PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

Kata Pengantar Mata kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan Laboratorium Auditing (EKSI4414) merupakan mata kuliah keahlian berkarya yang bersifat praktik. Praktikum dilakukan dengan simulasi penyelesaian kasus akuntansi sesuai kenyataan di dunia kerja dengan 3 (tiga) cara yaitu praktikum mandiri (PM) atau praktikum tatap muka (PTM) dan tutorial online. Sebagian besar penyelenggaraan kedua mata kuliah tersebut dikelola oleh UPBJJUT baik berupa pendistribusian, pengumpulan, dan pemeriksaan hasil praktikum, penyelenggaraan PTM hingga pengiriman nilai PM dan PTM. Berdasarkan hal ini agar penyelenggaraan kedua mata kuliah tersebut sesuai dengan yang diharapkan perlu dibuatkan pedoman. Pedoman ini berguna sebagai norma umum pengelolaan kedua mata kuliah tersebut di UPBJJ-UT. Secara teknis sepanjang tidak menyimpang dari pedoman PEDOMAN PENGELOLAAN TATAP MUKA ini UPBJJ-UT diberikan kewenangan PRAKTIKUM yang luas, seperti pemilihan media(PTM) promosi penyelenggaraan praktikum, jalinan kerjasamaPPApppp dan sebagainya. MATA KULIAH LABORATORIUM PENGANTAR AKUNTANSI Penyempurnaan pedoman ini akan terus dilakukan sehingga kualitas pembelajaran (EKSI4101) DAN LABORATORIUM AUDITING (EKSI4414) kedua mata kuliah tersebut pada masa-masa mendatang dapat meningkat secara lebih PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI baik. PPPPPPP

Jakarta, Januari 2006 Dekan Fakultas Ekonomi,

Drs. Yun Iswanto, M.Si NIP.131675901

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TERBUKA ……………..

KATA PENGANTAR

Mata kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414) merupakan mata kuliah keahlian berkarya yang bersifat praktik. Praktikum dilakukan dengan simulasi penyelesaian kasus akuntansi sesuai kenyataan di dunia kerja melalui Praktikum Tatap Muka (PTM). Sebagian besar penyelenggaraan mata kuliah tersebut dikelola oleh UPBJJ-UT baik berupa pendistribusian bahan PTM, penyelenggaraan PTM, pengumpulan dan pemeriksaan hasil praktikum, hingga pengiriman nilai PTM ke UT Pusat. Agar penyelenggaraan PTM tersebut sesuai dengan yang diharapkan perlu dibuatkan pedoman pengelolaan PTM. Pedoman ini berguna sebagai acuan dalam pengelolaan PTM di UPBJJ-UT.. Secara teknis sepanjang tidak menyimpang dari pedoman ini UPBJJ-UT diberikan kewenangan yang luas, seperti menjalin kerjasama dengan mitra kerja untuk penyelenggara PTM, dan sebagainya. Pada edisi kali ini dikemukakan solusi bagi mahasiswa yang tidak dapat mengikuti PTM. Diharapkan dengan solusi tersebut tidak ada kendala lagi bagi mahasiswa untuk mengambil kedua mata kuliah tersebut. Penyempurnaan

pedoman

ini

akan

terus

dilakukan

sehingga

kualitas

pembelajaran mata kuliah tersebut pada masa-masa mendatang dapat meningkat secara lebih baik.

Tangerang Selatan, September 2014 Dekan Fakultas Ekonomi,

Moh. Muzammil, Drs.,MM NIP.19610917 198703 1 002

i

DAFTAR ISI

Hal. Kata Pengantar ..................................................................................................

i

Daftar Isi .............................................................................................................

ii

I.

PENDAHULUAN .........................................................................................

1

II.

TUGAS UPBJJ-UT ......................................................................................

1

III. PERSYARATAN DAN TUGAS TUTOR ......................................................

2

IV. PENILAIAN PRAKTIKUM ...........................................................................

3

V.

4

PENUTUP ...................................................................................................

ii

I. PENDAHULUAN Pada program studi Akuntansi, terdapat dua mata kuliah yang berpraktikum yaitu Mata Kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414). Mata kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) bertujuan agar mahasiswa dapat menyusun laporan keuangan berbagai badan usaha, sedangkan mata kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414) bertujuan agar mahasiswa dapat membandingkan laporan akuntansi dengan prinsip akuntansi berterima umum. Agar dapat membantu mahasiswa mencapai kompetensi yang diharapkan, maka proses pembelajaran mata kuliah ini didesain melalui Praktikum Tatap Muka (PTM). Kegiatan PTM dirancang tidak sebagai perkuliahan tatap muka biasa, tetapi lebih diarahkan untuk melakukan studi kasus (case study), pemecahan masalah (problem solving), dan diskusi kelompok (group disscussion). PTM diselenggarakan di kota UPBJJ-UT dan wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa yang meregistrasi kedua mata kuliah tersebut. Pernyataan wajib bermakna apabila mahasiswa tidak mengikuti PTM maka nilai UAS mata kuliah ini dinyatakan tidak lulus. Mahasiswa yang tidak lulus masing-masing mata kuliah tersebut di atas diwajibkan mengulang PTM dan UAS mata kuliah tersebut. Setelah berlangsung lebih kurang 4 semester penyelenggaraan PTM, ternyata muncul kendala yang harus dicarikan solusinya, yaitu tidak semua mahasiswa dapat mengikuti PTM karena alasan jumlah peserta PTM dalam satu kelas yang memenuhi jumlah minimal dan karena jarak mahasiswa ke kota UPBJJ-UT yang membutuhkan waktu perjalanan darat lebih dari 6 jam sehingga sangat memberatkan mahasiswa. Oleh karena itu pada pedoman ini dikemukakan solusi pengganti PTM bagi mahasiswa yang menghadapi kendala tersebut. Berbagai persyaratan diperlukan agar UPBJJ-UT dapat menyelenggarakan PTM atau penggantinya antara lain keberadaan ruangan PTM yang layak, ketersediaan dan kesiapan tutor, dan kerjasama dengan PTN dan atau PTS yang menyelenggarakan program studi akuntansi. Untuk itu disusunlah Buku Pedoman Pengelolaan Praktikum Tatap Muka Mata Kuliah Laboratorium Program Studi S1 Akuntansi.

II. TUGAS UPBJJ-UT Koordinator Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar berkoordinasi dengan Kepala UPBJJ-UT dan bertugas menyelenggarakan PTM atau solusi pengganti PTM mata kuliah laboratorium tersebut dengan rincian sebagai berikut:

1

1. Merekap mahasiswa yang meregistrasi mata kuliah laboratorium. 2. Membuat perencanaan penyelenggaraan praktikum (termasuk menentukan biaya penyelenggaraan). Satu kelas PTM

terdiri dari minimal 20 mahasiswa, kecuali

dalam keadaan khusus. Perencanaan penyelenggaraan PTM sama seperti perencanaan penyelenggaraan Tutorial Tatap Muka (TTM). 3. Keadaan khusus yang dimaksud dalam poin 2 adalah jumlah mahasiswa peserta PTM dalam satu kelas dalam satu masa registrasi kurang dari yang dipersyaratkan dan atau mahasiswa registrasi mata kuliah laboratorium bertempat tinggal jauh (lebih dari 6 jam perjalanan darat) dari kota penyelenggara PTM. 4. Bagi mahasiswa yang terkena keadaan khusus ini kewajiban mengikuti PTM digantikan dengan kewajiban mengikuti Tuton pengganti PTM. 5. Jika tidak mengalami keadaan khusus sebagaimana dijelaskan pada poin 3 dan 4, langkah selanjutnya adalah menginformasikan jadwal dan biaya kegiatan PTM kepada mahasiswa. 6. Merekrut tutor laboratorium dari PTN/PTS sesuai kriteria yang telah ditetapkan. 7. Menyiapkan Buku Materi Pokok (BMP) Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan atau Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414) untuk tutor. 8. Menggandakan bahan praktikum mata kuliah laboratorium (naskah soal dan buku kerja) sesuai dengan jumlah mahasiswa. 9. Menyimpan Buku Kerja dan Naskah Soal Lab setiap akhir sesi PTM. 10. Menyerahkan Buku Kerja pada akhir PTM kepada tutor untuk dinilai. 11. Menerima Buku Kerja dan daftar nilai PTM yang telah ditandatangani tutor. 12. Mengirimkan Daftar nilai PTM yang telah disahkan oleh Kepala UPBJJ-UT ke Pusat Pengujian UT-Pusat paling lambat satu minggu setelah UAS. 13. Membuat laporan penyelenggaraan PTM ke Fakultas dengan tembusan Purek III.

III. PERSYARATAN DAN TUGAS TUTOR 1. PersyaratanTutor a. Dosen atau tenaga praktisi akuntansi yang berijasah minimal S1 dalam bidang Akuntansi. b. Mempunyai pengalaman mengajar mata kuliah yang relevan. c. Bersedia memenuhi peraturan yang ditetapkan UT/UPBJJ-UT. d. Mempunyai komitmen tinggi sebagai tutor.

2

2. Tugas Tutor a. Mempelajari Buku Materi Pokok (BMP), Rancangan Aktivitas PTM (RAPTM) dan Matriks Aktivitas PTM (MAPTM) Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan atau Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414) yang terdapat pada Pedoman Pengelolaan Matakuliah Laboratorium pada Program Studi S1 Akuntansi. b. Melaksanakan/memfasilitasi kegiatan PTM. c. Memberikan umpan balik atas hasil praktikum yang dikerjakan oleh mahasiswa baik secara lisan maupun secara tertulis. d. Mengumpulkan dan memeriksa hasil praktikum yang dikerjakan di kelas oleh mahasiswa pada setiap sesi praktikum. e. Menyerahkan Naskah Soal Lab dan Buku Kerja mahasiswa kepada Koordinator Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar UPBJJ-UT setiap sesi. f.

Menilai hasil praktikum setelah berakhir seluruh sesi PTM berdasarkan skema penilaian.

g. Menyerahkan rekapitulasi nilai ke UPBJJ-UT pada akhir masa PTM sesuai format rekapitulasi nilai pada Lampiran 5. h. Membuat laporan mengenai pelaksanaan PTM sebagai masukan untuk PTM semester berikutnya ke UPBJJ-UT, tentang: 1.

fasilitas PTM,

2.

hambatan, kelemahan, dan kelebihan pelaksanaan PTM,

3.

ketercapaian dan kesulitan mahasiswa dalam memahami Naskah Soal PTM dan BMP,

4.

hasil evaluasi terhadap kinerja mahasiswa secara umum,

5.

saran perbaikan.

IV. PENILAIAN PRAKTIKUM Penilaian praktikum ini didasarkan atas keaktifan mahasiswa dalam PTM dan hasil praktikum (Buku Kerja) yang dikerjakan oleh mahasiswa. Untuk memberikan penilaian setiap tugas atas hasil kerja praktikum mahasiswa gunakanlah skala penilaian berikut. 91 – 100% jawaban benar diberi nilai 100 81 – 90% jawaban benar diberi nilai 90 71 – 80% jawaban benar diberi nilai 80 61 – 70% jawaban benar diberi nilai 70

3

51 – 60% jawaban benar diberi nilai 60 41 – 50% jawaban benar diberi nilai 50 31 – 40% jawaban benar diberi nilai 40 21 – 30% jawaban benar diberi nilai 30 11 – 20% jawaban benar diberi nilai 20 1 – 10% jawaban benar diberi nilai 10

Nilai akhir PTM ditentukan dengan rumus berikut:

NA =

P + 9HP 10

Keterangan: NA = Nilai Akhir P

= Partisipasi Mahasiswa dalam PTM

HP = Hasil Praktikum

Nilai PTM mempunyai kontribusi sebesar 35% terhadap nilai akhir mata kuliah.

V. KETENTUAN TUTON PENGGANTI PTM Bagi mahasiswa yang melakukan registrasi matakuliah laboratorium namun tidak dapat mengikuti PTM, kewajiban mahasiswa mengikuti PTM digantikan dengan kewajiban mahasiswa mengikuti Tuton. Ketentuan ini berlaku jika dipenuhi salah satu atau dua alasan berikut ini. 1. jumlah mahasiswa yang meregistrasi mata kuliah laboratorium dalam satu masa registrasi pada satu UPBJJ-UT kurang dari jumlah minimal mahasiswa dapat diselenggarakannya PTM (20 orang) yang dibuktikan dengan pernyataan UPBJJ-UT penyelenggara PTM. 2. mahasiswa yang bersangkutan bertempat tinggal jauh (berjarak minimal 6 jam perjalanan darat) dari UPBJJ-UT yang dibuktikan dengan pernyataan yang diketahui UPBJJ-UT. Mekanisme Tuton pengganti PTM sama dengan tuton yang sudah berlangsung selama ini. Kontribusi nilai Tuton pengganti PTM terhadap nilai akhir tetap 35%.

4

Kewajiban mengikuti Tuton pengganti PTM bagi mahasiswa bersangkutan dituangkan dalam surat keputusan Kepala UPBJJ-UT.

VI. PENUTUP Pedoman

ini

harus

dipakai

UPBJJ-UT

dan

tutor

sebagai

acuan

dalam

penyelenggaraan PTM, tuton pengganti PTM Mata Kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414). Agar tujuan dapat tercapai diperlukan kesadaran dan komitmen bersama dari semua pihak terkait baik

fakultas,

UPBJJ-UT

maupun

para

pelaksana

di

lapangan.

Dalam

mengimplementasikan pedoman ini, pihak-pihak terkait dimohon untuk mencatat hal-hal yang menyangkut kendala, hambatan, dan kekurangan dari pedoman ini, untuk dijadikan bahan masukan guna penyempurnaan pedoman ini di masa datang.

5

Lampiran 1 RAPTM Mata Kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) Bobot: 2 SKS Tutor: .......................................................

I. Penjelasan Umum 1.

PTM diadakan 8 (delapan) kali pertemuan dalam satu semester. Tutor diharapkan menggunakan RAPTM sebagai rambu-rambu pelaksanaan PTM.

2.

Tutor

diharapkan

dapat

menggunakan

variasi

strategi

PTM,

seperti

brainstorming, studi kasus, diskusi, dan sebagainya. Apabila perlu, dapat disisipkan waktu untuk membahas jawaban mahasiswa terhadap hasil pengerjaan soal praktikum. II. Deskripsi mata kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) merupakan mata kuliah praktikum yang membahas siklus akuntansi suatu perusahaan. Siklus akuntansi diawali dari pengenalan bukti transaksi, pencatatan transaksi ke jurnal umum, posting jurnal umum ke buku besar, pembuatan kertas kerja dan laporan keuangan. Dalam mata kuliah ini mahasiswa berperan sebagai seorang akuntan.

III. Tujuan Mata kuliah Mahasiswa mampu mempraktikkan siklus akuntansi, mulai penjurnalan sampai dengan penyusunan laporan keuangan.

RAPTM Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) PTM Ke-1

Kompetensi khusus • Membuat

Materi Kajian

Kegiatan

• Konsep Dasar

• Perkenalan dan orientasi mata

Persamaan

dan

Akuntansi suatu

Persamaan

transaksi

Akuntansi

• Membuat jurnal umum

kuliah • Tutor menjelaskan aktiva,

Waktu (menit) 120

Sumber rujukan BMP Laboratori um

utang, dan modal sebagai

Pengantar

• Transaksi dan

dasar persamaan akuntansi

Akuntansi

Jurnal Umum

• Tutor menjelaskan pengertian dan cara mencatat jurnal umum

(EKSI 4101)

6

PTM

Kompetensi khusus

Materi Kajian

Kegiatan

Waktu (menit)

• Mahasiswa mengerjakan soal 1 Ke-2

• Membuat buku

• Buku Besar

• Tutor menjelaskan aliran

besar kas,

kas, bank,

pencatatan transaksi dari jurnal

bank, piutang &

piutang dan

ke buku besar atas akun kas,

buku besar

buku besar

bank, piutang; beserta buku

pembantu

pembantu

pembantu

Sumber rujukan Modul 1

120

Modul 2

120

Modul 3

120

Modul 4

120

Modul 5

• Mahasiswa mengerjakan soal 2 Ke-3


• Membuat buku

• Aktiva Tetap

besar aktiva

Berwujud,


tetap & buku

Harga

ke buku besar atas akun-akun

besar pembantu

Perolehan dan

aktiva tetap, harga perolehan,

• Membuat buku

Penyusutan

metode depresiasi.

besar aktiva

• Aktiva Tetap

tetap tak

Tidak

berwujud

Berwujud

• Mahasiswa memposting akun aktiva tetap berwujud. • Tutor menjelaskan aliran pencatatan transaksi dari jurnal ke buku besar atas akun-akun aktiva tetap tidak berwujud. • Mahasiswa menghitung amortisasi aktiva tetap tidak berwujud, posting ke buku besar. • Mahasiswa mengerjakan soal 3

Ke-4

• Membuat buku

• Buku Besar

besar

dan Buku


kewajiban,

Besar

ke buku besar atas akun-akun

biaya,

Pembantu

utang jangka pendek, utang

penghasilan

Kewajiban,

jangka panjang, penghasilan,

Biaya,

dan biaya

Penghasilan Ke-5


• Membuat Kertas Kerja

• Buku Besar

• Mahasiswa mengerjakan soal 4 • Tutor menjelaskan cara

dan Neraca

menutup buku besar dan

Saldo

memasukkan ke neraca saldo

• Kertas Kerja

• Mahasiswa menyusun neraca saldo dari saldo akun buku

7

PTM

Kompetensi khusus

Materi Kajian

Kegiatan

Waktu (menit)

Sumber rujukan

besar • Mahasiswa mengerjakan soal 5 Ke-6

• Membuat Kertas Kerja

• Kertas Kerja (lanjutan)

• Tutor menjelaskan prosedur

120

Modul 5

120

Modul 6

120

Modul 6

pengerjaan kertas kerja • Mahasiswa membuat kertas kerja sepuluh kolom: neraca saldo, penyesuaian, neraca saldo setelah disesuaikan, laba rugi, neraca. • Tutor menjelaskan penyusunan laporan keuangan dari kertas kerja • Mahasiswa mengerjakan soal 6 (lanjutan soal 5)

Ke-7

• Mampu membuat

• Laporan Keuangan

• Tutor menjelaskan laporan keuangan • Mahasiswa mengerjakan soal 7

laporan keuangan Ke-8

• Mampu

• Jurnal penutup

membuat jurnal

dan jurnal

penutup dan

balik

• Menjelaskan jurnal penutup dan jurnal balik • Soal 8

jurnal balik

8

Lampiran 2 MAPTM Mata Kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI 4101) SKS

: 2 SKS

Tutor : .........................................

TIU Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan badan usaha TIK 1. Membuat Persamaan Akuntansi dari suatu transaksi 2. Membuat jurnal umum 3. Membuat buku besar kas, bank, piutang 4. Membuat buku besar aktiva tetap dan buku besar pembantunya 5. Membuat buku besar aktiva tetap tak berwujud 6. Membuat buku besar kewajiban, biaya, penghasilan 7. Membuat kertas kerja 8. Membuat Jurnal Penutup dan Jurnal Balik 9. Membuat laporan keuangan

Pokok Bahasan 1. Ruang lingkup akuntansi 2. Buku besar dan pembantu aktiva lancar 3. Buku besar dan pembantu aktiva tetap 4. Buku besar dan buku besar pembantu kewajiban dan beban 5. Kertas Kerja 6. Laporan Keuangan

9

Tabel MAPTM Mata Kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI 4101) Edisi 2 PTM Ke1

1

2

Tahapan Kegiatan Ice breaking

Review materi dan identifikasi masalah

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, memperkenalkan diri, menanyakan nama masing-masing mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 1. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Kalau jumlahnya sedikit, jelaskan hakikat belajar mandiri di UT dan pentingnya inisiatif mahasiwa untuk mendisiplin diri dalam belajar mandiri. Beri penjelasan yang dapat memotivasi mereka untuk dapat berhasil dalam program studi yang diambilnya. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 1

Mendengarkan dan memberikan respon kepada tutor sebagaimana/pada saat diminta.

Mengajukan pertanyaan dan/atau menjawab pertanyaan peserta lain

Waktu (menit) 15

20

Keterangan

Gunakan OHT dengan tampilan yang profesional (mudah dibaca peserta, berisi konsep kunci sebagai ‘que’ tutor dalam memberikan penjelasan)

10

3

Tahapan Kegiatan Pengerjaan tugas oleh mahasiswa

4

Penguatan

5

Penutup

1

Ice breaking

2


PTM

Ke2

Kegiatan Tutor Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat persamaan akuntansi dari berbagai jenis transaksi dan pencatatan ke dalam jurnal umum serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 2. Ingatkan juga mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 2. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 2

Kegiatan Mahasiswa Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat persamaan akuntansi dari berbagai jenis transaksi dan mencatat jenis transaksi ke dalam jurnal umum Bertanya kembali jika perlu

Waktu (menit) 70

Keterangan

10

5

Total Mendengarkan dan memberikan respon kepada tutor sebagaimana/pada saat diminta.

120 7


20


11

3


4

Penguatan

5

Penutup

1

Ice breaking

2


PTM

Ke4

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat buku besar aktiva tetap, buku besar pembantu dan buku besar aktiva tetap tak berwujud serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 4. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat buku besar aktiva tetap, buku besar pembantu dan buku besar aktiva tetap tak berwujud Bertanya kembali jika perlu

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 4. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 4

Waktu (menit) 80

Keterangan

10

5


120 5


20


12

3


4

Penguatan

5

Penutup

1

Ice breaking

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi dan mengabsen mahasiswa.

2


Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 5 mengenai kertas kerja

PTM

Ke5

Kegiatan Tutor Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat buku besar kewajiban, biaya, penghasilan serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 5. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik.

Kegiatan Mahasiswa Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat buku besar kewajiban, biaya, penghasilan Bertanya kembali jika perlu

Waktu (menit) 80

Keterangan

10

5

Total Mendengarkan dan memberikan respon kepada tutor sebagaimana/pada saat diminta. Mengajukan pertanyaan dan/atau menjawab pertanyaan peserta lain

120 5

20


13

3


4

Penguatan

5

Penutup

1

Ice breaking

2


PTM

Ke6

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat kertas kerja ( menyusun neraca saldo dari saldo kun buku besar)serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 6. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik.

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat kertas kerja (menyusun neraca saldo dari saldo kun buku besar) Bertanya kembali jika perlu

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 6 (lanjutan). Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 6 (lanjutan)

Waktu (menit) 80

Keterangan

10

5


120 5


20


14

3


4

Penguatan

5

Penutup

1

Ice breaking

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, dan mengabsen mahasiswa.

2


Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 6

PTM

Ke7

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat kertas kerja (membuat kertas kerja sepuluh kolom) serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 7. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat kertas kerja (membuat kertas kerja sepuluh kolom) Bertanya kembali jika perlu

Waktu (menit) 80

Keterangan

10

5


120 5

20


15

3


4

Penguatan

5

Penutup

PTM

Kegiatan Tutor Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat laporan keuangan serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 8. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

Kegiatan Mahasiswa Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat laporan keuangan Bertanya kembali jika perlu

1

Ice breaking


2


Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 6 (lanjutan)

Keterangan

10

5

Total Ke8

Waktu (menit) 80

Mendengarkan dan memberikan respon kepada tutor sebagaimana/pada saat diminta. Mengajukan pertanyaan dan/atau menjawab pertanyaan peserta lain

120 5

20


16

3


4

Penguatan

5

Penutup

PTM

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat jurnal penutup dan jurnal balik serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik. Selamat belajar, semoga sukses dalam ujian!

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat jurnal penutup dan jurnal balik Bertanya kembali jika perlu

Waktu (menit) 80

Keterangan

10

5

Total

120

17

Lampiran 3 RAPTM Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI 4414) Edisi 1 SKS: 2 SKS Tutor: ................................................

I. Penjelasan Umum 1. Praktikum tatap muka diadakan 8 (delapan) kali pertemuan dalam satu semester. Tutor diharapkan dapat menggunakan RAT sebagai rambu-rambu pelaksanaan praktikum tatap muka. 2. Tutor diharapkan dapat menggunakan variasi strategi praktikum tatap muka, seperti brainstorming, studi kasus, bermain peran, debat, panel diskusi, dan sebagainya. Apabila perlu, dapat disisipkan waktu untuk membahas jawaban mahasiswa terhadap hasil pengerjaan soal praktikum. II. Deskripsi mata kuliah Laboratorium Auditing (EKSI4414) merupakan mata kuliah yang berisikan materi pemeriksaan keuangan. Mata kuliah ini disusun dengan alur dan pola yang sederhana dengan mempertimbangkan kemampuan dasar mahasiswa dan kompetensi akhir yang harus mahasiswa raih setelah mengikuti mata kuliah ini. Materi dalam mata kuliah ini disampaikan dengan bahasa yang sangat sederhana dan materi-materi yang biasa ditemukan dalam pemeriksaan laporan keuangan sebelumnya. Dalam mata kuliah ini mahasiswa diperankan sebagai seorang auditor III. Tujuan Mata kuliah Mahasiswa mampu membandingkan laporan akuntansi dengan prinsip akuntansi berterima umum.

18

Tabel RAPTM Praktikum Tatap Muka Laboratorium Auditing (EKSI 4414) Edisi 1 PTM Ke-1

Ke2

Kompetensi khusus • Menjelaskan perencanaan, tujuan, dan bukti audit • Menjelaskan konsep materialitas dan risiko dalam audit • Menjelaskan struktur pengendalian intern dalam organisasi yang diaudit. • Membuat kertas kerja pemeriksaan • Melaksana kan pengujian transaksi • Melakukan cash opname dan pemeriksaan kas serta rekonsiliasi bank • Melakukan stock opname dan pemeriksaan persediaan

Waktu (menit) 120

Sumber tujukan BMP Auditing 1 dan 2

Materi Kajian

Kegiatan

• perencanaan, tujuan, dan bukti audit • materialitas dan risiko • pemahaman atas struktur pengendalian intern

• Perkenalan dan orientasi mata kuliah • Pemahaman kondisi umum perusahaan dan segala informasi yang berkaitan dengan penugasan • Penggunaan model risiko audit dan penghitungannya • Pemahaman struktur dan prosedur pengendalian intern

• Rencana dan program audit • kertas kerja pemeriksaan

• Pemahaman program kerja audit • Mendiskusikan tujuan dan jenis kertas kerja • Mahasiswa mengerjakan soal 1

120

Modul 2

• Pemeriksaan kas kecil

• Mengerjakan latihan pemeriksaan kas • Mengerjakan latihan pemeriksaan bank • Menyiapkan kertas kerja pemeriksaan • Mengerjakan latihan pemeriksaan persediaan • Menyiapkan kertas kerja pemeriksaan • Mahasiswa mengerjakan soal 2

120

Modul 3

BMP Lab Auditing Modul 1

19

PTM Ke-3

Kompetensi khusus Melakukan pemeriksaan piutang Melakukan pemeriksaan utang

Materi Kajian Pemeriksaan piutang Pemeriksaan utang

Ke-4

melakukan pemeriksaan biaya dibayar dimuka

Pemeriksaan biaya dibayar dimuka

Ke5

melakukan pemeriksaan aktiva

Pemeriksaan aktiva

Ke 6

Membuat rekapitulasi koreksi

Rekapitulasi koreksi

Ke-7

Membuat kertas kerja pemeriksaan utama

Kertas kerja utama

Ke8

Menyiapkan opini atas pemeriksaan yang telah dilakukan

Opini

Kegiatan • Mengerjakan pemeriksaan piutang dan menyiapkan kertas kerja • Mengerjakan pemeriksaan utang dan menyiapkan kertas kerja • Mahasiswa mengerjakan soal 3 • Mengerjakan pemeriksaan biaya dibayar dimuka dan kertas kerja pemeriksaan • Mahasiswa mengerjakan soal 4 • Mengerjakan pemeriksaan aktiva dan kertas kerja pemeriksaan • Mahasiswa mengerjakan soal 5

Waktu (menit) 120

Sumber tujukan Modul 4

120

Modul 5

120

Modul 5

• Merekap koreksi dari pemeriksaan awal hingga akhir dalam satu kertas kerja • Mahasiswa mengerjakan soal 6 • Menyiapkan kertas kerja utama • Mahasiswa mengerjakan soal 7

120

Modul 6

120

Modul 6

• Mahasiswa menyiapkan opini • Mahasiswa mengerjakan soal 8

120

Modul 6

20

Lampiran 4

MAPTM Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI 4414) Edisi 1 SKS

: 2 SKS

Tutor : ....................................................

TIU Mahasiswa mampu membandingkan laporan akuntansi dengan prinsip akuntansi berterima umum.

TIK 1. Menjelaskan perencanaa, tujuan, dan bukti audit. 2. Menjelaskan konsep materialitas dan risiko dalam audit 3. Menjelaskan struktur pengendalian intern dalam organisasi yang diaudit 4. Membuat kertas kerja pemeriksaan 5. Melaksanakan pengujian transaksi 6. Melakukan cash opname dan pemeriksaan kas serta rekonsiliasi bank 7. Melakukan stock opname dan pemeriksaan persediaan 8. Melakukan pemeriksaan piutang 9. Melakukan pemeriksaan utang 10. Melakukan pemeriksaan biaya dibayar dimuka 11. Melakukan pemeriksaan aktiva 12. Membuat rekapitulasi koreksi 13. Mebuat kertas kerja pemeriksaan utama 14. Menyiapkan opini atas pemeriksaan yang telah dilakukan Pokok Bahasan 1. Perencanaan dan Perancangan Pendekatan Audit. 2. Program Kerja Audit dan Kertas Kerja Pemeriksaan. 3. Cash Opname dan Stock Opname Pemeriksaan Kas, Bank, dan Persediaan. 4. Pemeriksaan Piutang dan Utang. 5. Pemeriksaan Biaya Dibayar dimuka, Aktiva, Utang, dan Biaya lainnya. 6. Penyelesaian Audit.

21

Tabel MAPTM Mata Kuliah Laboratorium Auditing (EKSI 4414) Edisi 1 PTM Ke1

1


2


3

Pengerjaan tugas oleh mahasiswa

Waktu (menit) 15

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, memperkenalkan diri, menanyakan nama masing-masing mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 1 dan 2. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Kalau jumlahnya sedikit, jelaskan hakikat belajar mandiri di UT dan pentingnya inisiatif mahasiwa untuk mendisiplin diri dalam belajar mandiri. Beri penjelasan yang dapat memotivasi mereka untuk dapat berhasil dalam program studi yang diambilnya. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 1 dan 2



30

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat kertas kerja pemeriksaan dan melakukan pengujian transaksi serta memperbaiki jika ada kesalahan

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat kertas kerja pemeriksaan dan melakukan pengujian transaksi.

60

Keterangan


22

4

Tahapan Kegiatan Penguatan

5

Penutup

1

Ice breaking

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 3. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif.

2


3


PTM

Ke2

Kegiatan Tutor Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 2. Ingatkan juga mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

Kegiatan Mahasiswa Bertanya kembali jika perlu

Waktu (menit) 10

Keterangan

5


120 5

Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 3


15

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam melakukan cash opname dan pemeriksaan kas serta rekonsiliasi bank, dan melakukan stock opname dan pemeriksaan persediaan serta memperbaiki jika ada kesalahan

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu melakukan cash opname dan pemeriksaan kas serta rekonsiliasi bank, melakukan stock opname dan pemeriksaan persediaan

85


23

4

Tahapan Kegiatan Penguatan

5

Penutup

PTM

Kegiatan Tutor Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 3. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

Kegiatan Mahasiswa Bertanya kembali jika perlu

1

Ice breaking

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, kemudian mengabsen mahasiswa.

2


Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 4.

3


Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan piutang dan utang

4

Penguatan

Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum.

Keterangan

5

Total Ke3

Waktu (menit) 10

Mendengarkan dan memberikan respon kepada tutor sebagaimana/pada saat diminta. Mengajukan pertanyaan dan/atau menjawab pertanyaan peserta lain

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu melakukan pemeriksaan piutang dan utang Bertanya kembali jika perlu

120 5

20


80

10

24

Tahapan

PTM

Kegiatan 5

Penutup

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 4. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

1

Ice breaking

2


3


4

Penguatan

(menit)

Keterangan

5

Total Ke4

Waktu

120 5

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 5. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 5



30

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan biaya dibayar dimuka serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum.

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu melakukan pemeriksaan biaya dibayar dimuka Bertanya kembali jika perlu

70


10

25

5

Tahapan Kegiatan Penutup

1

Ice breaking

2


3


4

Penguatan

PTM

Ke5

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa

Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 5. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 5 (lanjutan). Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 5 (lanjutan).

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan aktiva serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum.

Waktu (menit) 5


120 5


10

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu melakukan pemeriksaan aktiva

90

Bertanya kembali jika perlu

10

Keterangan


26

5


1

Ice breaking

2


3

Pengerjaan

PTM

Ke6

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa


Waktu (menit) 5


120 5


10

Memeriksa hasil kerja mahasiswa

Mengerjakan tugas yang

90

tugas oleh

dalam membuat rekapitulasi koreksi

diberikan, yaitu membuat

mahasiswa

serta memperbaiki jika ada

rekapitulasi koreksi

Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, mengabsen mahasiswa, dan mengecek berapa banyak mahasiswa yang sudah mempelajari modul 6. Berapa yang sudah mengerjakan tes formatif. Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 6.

Keterangan


kesalahan 4

Penguatan

Mengulas isu yang belum


10

terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum.

27

5


1

Ice breaking


2


Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 6 (lanjutan).

3


4

Penguatan

5

Penutup

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam membuat kertas kerja utama serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri mengikuti tutorial tatap muka ke 8. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik

PTM

Ke7

Kegiatan Tutor

Kegiatan Mahasiswa


Waktu (menit) 5


120 5

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu membuat kertas kerja utama

95


10

5

Keterangan


5

Total

120

28

PTM Ke8

1


Kegiatan Tutor Menyapa mahasiswa dengan ucapan selamat pagi, dan mengabsen mahasiswa.

2


Melakukan review konsep-konsep dan isu utama modul 6 (lanjutan)

3


3

Penguatan

4

Penutup

Memeriksa hasil kerja mahasiswa dalam menyiapkan opini atas pemeriksaan yang telah dilakukan serta memperbaiki jika ada kesalahan Mengulas isu yang belum terpecahkan, dan membuat kesimpulan umum. Tutor menutup pertemuan dan mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir. Ingatkan kembali mahasiswa untuk mengeksplor internet dan membuka mailing list secara teratur, supaya mengikuti perkembangan pembahasan dalam tutorial elektronik.

Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memberikan respon kepada tutor sebagaimana/pada saat diminta. Mengajukan pertanyaan dan/atau menjawab pertanyaan peserta lain

Mengerjakan tugas yang diberikan, yaitu menyiapkan opini atas pemeriksaan yang telah dilakukan Bertanya kembali jika perlu

Waktu (menit) 5

10

Keterangan


90

10

5

Total

120

.

29

Lampiran 5 CONTOH FORMAT REKAPITULASI NILAI PTM Mata Kuliah UPBJJ Masa Ujian

: EKSI4101 Lab. Pengantar Akuntansi : Jakarta : 2013.2

No

Nama

1.

Ummi Sharah

NIM 810512811

Kab/Kota Pokjar Nama Tutor

: Jakarta : Jakarta I : Hana Norhamida SE, AK, Msi.

Nilai Tugas PTM 1

2

3

4

5

6

7

8

75

85

80

70

85

80

75

90

HP

P

NA

80

90

81

Keterangan: NA = Nilai Akhir P = Partisipasi Mahasiswa dalam PTM HP = Hasil Praktikum

NA =

P + 9HP 10

NA =

90 + 9 (80) = 81 10 .......,...........200..

Ka. UPBJJ-UT

NIP.

Tutor,

NIP.

30

Lampiran 6 CONTOH FORMAT REKAPITULASI NILAI TUTON PENGGANTI PTM Mata Kuliah UPBJJ-UT

: EKSI4101 Lab. Pengantar Akuntansi : Jakarta

No

Nama

1.

Ummi Sharah

NIM 810512811

Nama Tutor Masa Ujian

Nilai Latihan Tuton

: Hana Norhamida SE, AK, Msi. : 2013.2

Nilai Tugas Tuton

1

2

3

4

5

1

2

3

75

85

80

70

85

80

75

90

RTT

P

NA

80

90

81

Keterangan: NA = Nilai Akhir P = Partisipasi Mahasiswa dalam Tuton RTT = Rata-rata Nilai Latihan dan Tugas

NA =

P + 9RTT 10

NA =

90 + 9 (80) = 81 10 .......,...........200..

Ka. UPBJJ-UT

Tutor,

NIP.

NIP.

31

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

Recommend Documents