Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland
België
Tel. 0172 - 65 09 83 Fax 0172 - 61 83 15
Toets-ICT
www.instruct.nl
[email protected]
• Praktijk modules
www.instruct.be
[email protected]
• Basis modules (ECDL Basis) • Gevorderden modules (ECDL Advanced)
Producten en prijzen 2012
Algemene informatie -
Over Toets-ICT
-
Opbouw van Toets-ICT
-
Leerlingomgeving van Toets-ICT
-
Docentomgeving van Toets-ICT
-
Kostenberekeningen
-
Overzicht modules en opdrachten
Prijzen -
Abonnementen en credits
-
Opdrachtenboeken voor Basis modules
Oktober 2012
2
ALGEMENE INFORMATIE Over Toets-ICT Toets-ICT is een webbased leeromgeving voor computer- en algemene ICT-vaardigheden. Toets-ICT bevat veel demofilms waarin vaardigheden en mogelijkheden op een aansprekende manier worden getoond. Er zijn in Toets-ICT drie leerlingomgevingen beschikbaar, met: * Praktijk modules
Computer- en ICT-vaardigheden.
* Basis modules
Computer- en ICT-vaardigheden op ECDL Basis niveau.
* Gevorderden modules Computervaardigheden op ECDL Advanced niveau. In de praktijkmodules worden eenvoudige en noodzakelijke vaardigheden aangeboden. De basis- en gevorderden modules zijn afgestemd op ECDL-exameneisen en aangemerkt als “Goedgekeurd lesmateriaal”. Dat geeft de garantie dat de inhoud compleet en volledig is. Er zijn modules voor leerlingen uit het VO en het MBO. Op pagina 7 staat een overzicht. Leerlingen kunnen met Toets-ICT: * Zelfstandig en in eigen tempo werken; * Volledig online werken; * Demonstratiefilms bij alle handelingen bekijken; * Online toetsen maken en resultaten bekijken. Andere belangrijke kenmerken zijn: * Digitaal, dus altijd en direct beschikbaar; * Flexibel en per leerling modules toekennen. * Geschikt voor een ELO; * Geen activatiecodes nodig; * Er kan onbeperkt getoetst worden; * Docent kan eigen toetsen samenstellen. Leerlingen werken volledig online: demonstratiefilms verschijnen op het beeldscherm, lees- en leerteksten staan in pdf-formaat, toetsen worden digitaal afgenomen.
Nieuw in Toets-ICT Digiveiligheid en Social media Naast het aanleren van computervaardigheden, is het belangrijk te weten hoe we veilig kunnen omgaan met ICT. Cybercriminaliteit is een sterk groeiend fenomeen en komt in vele vormen voor. Hackers, phishing, skimming etc. Het is dagelijks in het nieuws. In de basismodule Digiveilig worden de meest voorkomende gevaren behandeld. Onderwerpen als veilig surfen en communiceren, zorgvuldig omgaan met persoonlijke gegevens en gebruik van een beveiligd netwerk komen aan de orde. Sociale media zijn niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. In de basismodule Social media worden de verschillende mogelijkheden behandeld, waaronder Twitter, Facebook, Linked In, YouTube. Leer via deze module de sociale media veilig en goed te gebruiken.
Oktober 2012
3
ALGEMENE INFORMATIE Opbouw van Toets-ICT Voor de gehele school is er één startpagina. Zowel leerlingen als docenten kunnen daar inloggen:
In de leerlingomgeving verschijnen er demonstratiefilms, vragen en praktische opdrachten. Na elk hoofdstuk is er een toets met meerkeuze- en aanwijsvragen. Het resultaat verschijnt direct nadat de toets is afgesloten. In de docentomgeving kan de docent o.a. groepen en leerlingen aanmaken, toetsen samenstellen en beschikbaar stellen. Tevens kan de docent in het leerlingvolgsysteem zien wat een leerling heeft gedaan en wat de resultaten zijn. Er zijn enkele korte demonstratiefilms over Toets-ICT gemaakt (zie www.toets-ict.nl). Deze geven een beeld van de mogelijkheden.
Oktober 2012
4
ALGEMENE INFORMATIE Leerlingomgeving van Toets-ICT In de * * * *
leerlingomgeving staat de inhoud van een module. De leerling vindt er onder andere: Theorie, in demonstratiefilms en samenvattingen; Opdrachten; Toetsen; Oefenbestanden.
Theorie Bij Theorie staat een overzicht van alle samenvattingen en demonstratiefilms.
Opdrachten De leerling werkt vanuit de menukeuze Opdrachten. Bij elke opdracht zijn er demonstratiefilms: korte films (gemiddeld minder dan twee minuten) over een leerdoel. Een leerling ziet en hoort daarin hoe iets werkt waardoor de leerstof sneller en beter wordt begrepen. Daarna beantwoordt de leerling enkele vragen en maakt hij/zij opdrachten in het betreffende programma. De opdrachten zijn praktisch met eenvoudig taalgebruik. In de opdrachten staan schermafbeeldingen met het gewenste tussen- of eindresultaat. Een leerling moet zelf bedenken welke handelingen hij/zij moet uitvoeren om dat te bereiken. De opdrachten zijn een jaar beschikbaar nadat een leerling toegang heeft gekregen. Dat kan op twee manieren: 1. Door de school, uitgereikt door een docent. 2. Door de leerling, geactiveerd door de leerling. De toegang tot opdrachten wordt verleend via credits. Zowel de leerling als de school kan deze aanschaffen. Het aantal benodigde credits is: * Voor een Praktijk module: 1 credit * Voor een Basis module: 2 credits * Voor een Gevorderde module: 4 credits Toetsen Bij elk hoofdstuk zijn zo’n 20-25 toetsvragen beschikbaar om de voortgang te controleren. De docent stelt deze beschikbaar, daarna kan een leerling onbeperkt toetsen maken. Alle resultaten worden opgeslagen, zowel de leerling als de docent kan ze bekijken. Bestanden Met de menukeuze Bestanden worden de benodigde oefenbestanden opgevraagd.
Oktober 2012
5
ALGEMENE INFORMATIE Docentomgeving van Toets-ICT Voor de docent is er een compleet leerlingvolgsysteem. De docent kan antwoorden bekijken, resultaten opvragen, vorderingen zien, overzichten afdrukken of opslaan in Excel-formaat, bijvoorbeeld om in te lezen in een administratieprogramma, enzovoort. Groepen en leerlingen worden door de docent aangemaakt en/of geïmporteerd. Een docent heeft dus het beheer over zijn leerlingen. Daarnaast kan de docent toetsen samenstellen, beschikbaar stellen en resultaten opvragen. Daardoor is er een volledig en actueel beeld van de vorderingen, bijvoorbeeld:
Oktober 2012
6
ALGEMENE INFORMATIE Kostenberekeningen Hieronder staan voorbeeldberekeningen bij het aanschaffen van modules en opdrachten.
Praktijk modules
1 Praktijk module, 300 leerlingen, 2 docenten
4 Praktijk modules, 150 leerlingen, 3 docenten
Praktijk module Opdrachten, per leerling: 1 credit Docentomgeving
1 x 130,= (300 x 1 x 4,20)–12% 2 x 80,=
4 x 130,= (150 x 4 x 4,20)–12% 3 x 80,=
Per leerling (per mod.+opdr.)
130,00 1108,80 160,00
4,66
520,00 2217,60 240,00
4,96
Basis modules (ECDL Basis)
1 Basis module, 300 leerlingen, 2 docenten
4 Basis modules, 150 leerlingen, 3 docenten
Basis modules Opdrachten, per leerling: 2 credits Docentomgeving
1 x 260,= (300 x 1 x 8,20)–12% 2 x 80,=
4 x 260,= (150 x 4 x 8,20)–12% 3 x 80,=
Per leerling (per mod.+opdr.)
260,00 2164,80 160,00
8,62
1040,00 4329,60 240,00
9,35
Gevorderden modules (ECDL Advanced)
1 Gevorderden module, 300 leerlingen, 2 docenten
2 Gevorderden modules, 150 leerlingen, 3 docenten
Gevorderden modules Opdrachten, per leerling: 4 credits Docentomgeving
1 x 260,= 260,00 (300 x 1 x 16,40)–12% 4329,60 2 x 80,= 160,00
2 x 260,= (150 x 2 x 16,40)–12% 3 x 80,=
Per leerling (per mod.+opdr.)
15,83
520,00 4329,60 240,00
16,97
Oktober 2012
7
ALGEMENE INFORMATIE Overzicht modules en opdrachten Hieronder ziet u een overzicht van beschikbare modules.
Onderwerp
Modules
Module 1, Algemene ICT
Basis
Module 2, Windows
Praktijk Basis
Module 3, Word
Module 4, Excel
Module 5, Access
Module 6, PowerPoint
Module 7a, Internet Explorer
Module 7b, Outlook
Versies
Credits voor opdrachten 2
Vista
Win7 Win7
1 2
2007 2007
2010 2010 2010 2010
1 1 2 4
2003
2007 2007 2007
2010 2010 2010
1 2 4
Praktijk Basis
2003
2007
2010 2010
1 2
Praktijk Basis
2003
2007
2010 2010
1 2
IE 8
IE 9 IE 9
1 1
2007
2010 2010
1 1
Praktijk, deel A Praktijk, deel B Basis Gevorderd Praktijk Basis Gevorderd
Praktijk Basis Praktijk Basis
Module 7b, Windows Live Mail
Basis
Module Digiveilig
Basis
Module Social Media
Basis
XP
2003
Live Mail
1 2
Nov. 2012
2
Oktober 2012
8
PRIJZEN Abonnementen en credits ISBN
Prijs €
Abonnementen: *
Leerlingomgeving, per locatie Praktijk module Basis module (ECDL Basis) Gevorderde module (ECDL Advanced)
-------
130,00 260,00 260,00
*
Docentomgeving, per docent
---
80,00
*
Credits tbv opdrachten, aanschaffen door de leerling 1 2 4 6 8
978-90-460-0655-9 978-90-460-0656-6 978-90-460-0657-3 978-90-460-0698-6 978-90-460-0658-0
4,20 8,20 16,40 24,60 30,80
*
Credits tbv opdrachten, aanschaffen door de school
978-90-460-0574-3
4,20
credit credits credits credits credits
per credit
Abonnementsvoorwaarden: * Een abonnement op de leerling- en de docentomgeving kan elk moment ingaan en geldt voor 12 maanden, daarna wordt het automatisch verlengd. De opzegtermijn is 1 kalendermaand. * Credits die door een leerling zijn aangeschaft, kan de leerling inwisselen. * Credits die door de school zijn aangeschaft, kunnen door een docent ingewisseld worden. * Na het inwisselen van credits, zijn de opdrachten 12 maanden beschikbaar. * Vanaf 30 stuks van hetzelfde artikel wordt een korting van 10% verleend, vanaf 100 is dat 12%.
Oktober 2012
9
PRIJZEN Opdrachtenboeken voor Basis modules (ECDL Basis) Opdrachten voor Basis modules zijn ook in boekvorm beschikbaar. Dan is het niet nodig dat er credits ingewisseld worden, de leerling kan dan uit het boek werken. De Basis modules waarvoor een opdrachtenboek beschikbaar is, staan in onderstaand overzicht. Module + Titel Module 1
Module 2
Module 3
Module 4
Module 5
Module 6
Module 7
Basisbegrippen van Informatietechnologie (IT) Theoriemodule De computer gebruiken bestanden beheren met Windows XP met Windows Vista met Windows 7 Tekstverwerking met Word 2003 met Word 2007 met Word 2010 Spreadsheets met Excel 2003 met Excel 2007 met Excel 2010 Databases met Access 2003 met Access 2007 met Access 2010 Presentaties met PowerPoint 2003 met PowerPoint 2007 met PowerPoint 2010 Informatie en Communicatie Module 7a met Internet Explorer 7 Module 7a met Internet Explorer 8
ISBN
Prijs €
978-90-460-0510-1
18,50
978-90-460-0360-2 978-90-460-0511-8 978-90-460-0600-9
18,50 18,50 18,50
978-90-460-0361-9 978-90-460-0512-5 978-90-460-0634-4
20,50 20,50 20,50
978-90-460-0363-3 978-90-460-0513-2 978-90-460-0635-1
18,50 18,50 18,50
978-90-460-0364-0 978-90-460-0514-9 978-90-460-0636-8
18,50 18,50 18,50
978-90-460-0365-7 978-90-460-0515-6 978-90-460-0637-5
18,50 18,50 18,50
978-90-460-0406-7 978-90-460-0516-3
10,50 10,50
Oktober 2012
