PhDr. Ivana Šmejdová

Modul D Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/02.0045 PhDr. Ivana Šmejdová

• Pojem zdravotní postižení, zdravotní znevýhodnění, sociální znevýhodnění podle školského zákona a vyhlášky • Základní přehled právní úpravy

Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státním rozpočtem České republiky.

• Přehled, projevy, co může odhalit diagnostika v MŠ… • Mentální postižení • Tělesné postižení • Smyslové postižení (zrakové, sluchové, vady řeči) • Poruchy autistického spektra • Kombinované vady


*Speciálně pedagogické metody vzdělávání

*Metody terapeutické *Metoda reedukace *Metoda kompenzace *Metoda rehabilitace


* Vhodnost jednotlivých metod pro práci s dětmi v MŠ

* Didaktické zásady (reflexnosti, rytmizace, názornosti aj.)

* Možnosti kompenzačních pomůcek


• Právo každého dítěte na vzdělávání formy vzdělávání dětí a žáků se speciálními potřebami (to je termín z legislativy) • Typy MŠ (podle druhu zdrav. postižení) • Speciální školy • Speciální třídy • Zařazování dětí do speciální školy či třídy • Odklad školní docházky • Integrace, inkluze (kdy má smysl, podmínky pro integraci, inkluzi)

* Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státním rozpočtem České republiky.

Zřizování přípravných tříd Zařazování dětí do přípravných tříd Vzdělávací program pro přípravné třídy

Legislativní a pedagogické dokumenty platné pro přípravné třídy


* Asistent pedagoga * Osobní asistent v MŠ * Individuální vzdělávací plán * Spolupráce s rodiči


*Co je to nadání *Lze v předškolním věku mluvit o nadání?

*Možnosti identifikace *Různé pohledy na nadané děti v předškolním věku


* I nadané děti mají svá práva *Vzdělávání nadaných dětí v RVP PV *Individualizace vzděláván *Předčasný nástup do základní školy *Spolupráce s rodiči


Použitá literatura: * JUCOVIČOVÁ, D., ŽÁČKOVÁ, H.: Metody hodnocení a

tolerance dětí s SPU. Nakladatelství D a H, Praha 2006. * Vyhláška o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. 73/2005 Sb. ve znění 147/2011 Sb. * Vyhláška o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. 72/2005 Sb. ve znění 116/2011 Sb. * Vyhláška o předškolním vzdělávání. 14/2005 Sb. ve znění 214/2012 Sb. * Vyhláška o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. 2005/48 Sb. ve znění 256/2012. * Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a o změně některých zákonů (školský zákon). 561/2004 Sb. ve znění 344/2013 Sb.


* * * * * * * * * * * *

www.adehade.cz WWW stránky „Asociace dospělých pro hyperaktivní děti“. Obsahuje informace o ADHD, o diagnostice, terapii, práci ve škole apod. www.hyperaktivita.cz www stránky občanského sdružení NIDAR www.nepozornidospeli.cz www stránky zaměřené na dospělé (nejen); včetně krátkého filmu „Nepozorní“ Orientační test hyperaktivity http://www.hyperaktivita.cz/pro-rodice/orientacni-test/ Orientační test pro dospělé (nad 18 let) – to berte opravdu jen hodně orientačně http://www.asociaceppp.eu/pro-pacienty/adhd


* DRTÍLKOVÁ, I., ŠERÝ, O. Hyperkinetická porucha: ADHD. Praha: Galén, *

* * *

* *

c2007 GOETZ, M., UHLÍKOVÁ, P. ADHD Porucha pozornosti s hyperaktivitou. Praha: Galén, 2009 MUNDEN, A., ARCELUS, J. Poruchy pozornosti a hyperaktivita. Praha: Portál, 2006 PACLT, I. kol. Hyperkinetická porucha a poruchy chování. Praha: Grada, 2007 RIEFOVÁ, S. F. Nesoustředěné a neklidné dítě ve škole: Praktické postupy pro vyučování a výchovu dětí s ADHD. Praha: Portál, 1999. TRAIN, A. Nejčastější poruchy chování u dětí. Praha: Portál, 2001 Ptáček, R. Poruchy chování v dětském věku. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí o.p.s. 2006, 24 stran, Dostupný z: http://www.viod.cz/editor/assets/download/publikace/poruchy.pdf


* Dobré informační texty najdete na www Společnosti „E“/Czech Epilepsy Association www.spolecnost-e.cz v sekci „Tiskoviny/Tematické tiskoviny“ (http://www.spolecnoste.cz/tiskoviny/tematicke-tiskoviny/). * Z nabídky materiálu se můžete podívat např. na: * Epilepsie – základní informace. * Epilepsie – informace pro učitele. * Epilepsie – první pomoc při záchvatech. * Epilepsie a ochrana proti úrazům. * Epilepsie a psychologická peče. * Epilepsie a dítě. * Pozn. v některých materiálech se část informací vyskytuje opakovaně (např. základní rozdělení záchvatů), ale všechny obsahují nové informace.


PhDr. Ivana Šmejdová

Recommend Documents