SALINAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR
52
TAHUN
2014
TENTANG PEDOMAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA KEBUDAYAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang
Mengingat
a.
b a h w a u n t u k m e n i n g k a t k a n k u a l i t a s sumber daya manusia di bidang kebudayaan perlu dilakukan pengembangan s u m b e r daya m a n u s i a k e b u d a y a a n ;
b.
bahwa dalam rangka kelancaran pelaksanaan pengembangan sumber daya m a n u s i a kebudayaan perlu d i s u s u n pedoman;
c.
b a h w a berdasarkan p e r t i m b a n g a n sebagaimana d i m a k s u d pada h u r u f a d a n h u r u f b, p e r l u m e n e t a p k a n Peraturan M e n t e r i Pendidikan dan Kebudayaan t e n t a n g Pedoman Pengembangan Sumber Daya M a n u s i a Kebudayaan;
1. U n d a n g - U n d a n g Nomor 33 T a h u n 2009 t e n t a n g Perfilman (Lembaran Negara Republik Indonesia t a h u n 2009 Nomor 1 4 1 , T a m b a h a n Lembaran Negara R e p u b l i k Indonesia Nomor 5060); 2.
U n d a n g - U n d a n g Nomor 11 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g Cagar B u d a y a (Lembaran Negara Republik Indonesia t a h u n 2010 Nomor 130, T a m b a h a n L e m b a r a n Negara Republik Indonesia Nomor 5168);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 101 T a h u n 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan J a b a t a n Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara T a h u n 2 0 0 0 Nomor 198, T a m b a h a n L e m b a r a n Negara Nomor 4910);
-24.
P e r a t u r a n Presiden Nomor 47 T a h u n 2009 t e n t a n g Pembentukan dan Organisasi Kementerian Negara sebagaimana telah beberapa k a l i d i u b a h t e r a k h i r dengan P e r a t u r a n Presiden Nomor 13 t a h u n 2014 t e n t a n g P e r u b a h a n Kelima Atas P e r a t u r a n Presiden Nomor 47 T a h u n 2009 t e n t a n g P e m b e n t u k a n d a n Organisasi K e m e n t e r i a n Negara;
5.
P e r a t u r a n Presiden N o m o r 24 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g K e d u d u k a n , T u g a s , d a n F u n g s i K e m e n t e r i a n Negara s e r t a S u s u n a n O r g a n i s a s i , T u g a s d a n F u n g s i Eselon I K e m e n t e r i a n Negara s e b a g a i m a n a t e l a h d i u b a h d e n g a n P e r a t u r a n Presiden N o m o r 14 T a h u n 2 0 1 4 t e n t a n g P e r u b a h a n K e l i m a Atas P e r a t u r a n Presiden Nomor 24 T a h u n 2010 Tentang K e d u d u k a n , Tugas, dan Fungsi K e m e n t e r i a n Negara s e r t a S u s u n a n O r g a n i s a s i , T u g a s d a n F u n g s i E s e l o n I K e m e n t e r i a n Negara;
6.
Keputusan Presiden Nomor 84/P Tahun 2009 mengenai Pembentukan Kabinet Indonesia Bersatu I I , sebagaimana telah beberapa kali d i u b a h t e r a k h i r d e n g a n K e p u t u s a n Presiden N o m o r 5 4 / P / 2 0 1 4 ;
MEMUTUSKAN:
Menetapkan
:
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TENTANG PEDOMAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA KEBUDAYAAN. Pasal 1
D a l a m P e r a t u r a n M e n t e r i i n i y a n g d i m a k s u d dengan: 1. Kebudayaan a d a l a h k e s e l u r u h a n gagasan, p e r i l a k u , d a n hasil k a r y a m a n u s i a d a n / a t a u k e l o m p o k m a n u s i a yang d i k e m b a n g k a n m e l a l u i proses belajar d a n adaptasi t e r h a d a p l i n g k u n g a n n y a yang berfungsi sebagai pedoman u n t u k k e h i d u p a n b e r m a s y a r a k a t , berbangsa, d a n bernegara. 2. Sumber Daya M a n u s i a Kebudayaan y a n g s e l a n j u t n y a disebut SDM Kebudayaan a d a l a h orang y a n g bekerja a t a u berkarya d i b i d a n g kebudayaan, baik d i lembaga p e m e r i n t a h m a u p u n masyarakat. 3. Pengembangan S D M Kebudayaan adalah upaya y a n g d i a k u k a n d a l a m r a n g k a p e n i n g k a t a n kompetensi SDM Kebudayaan. 4. Pedoman Pengembangan SDM Kebudayaan adalah p e t u n j u k dasar yang d i g u n a k a n sebagai a c u a n d a l a m Pengembangan S^DM Kebudayaan. 5. Kompetensi a d a l a h k e m a m p u a n kerja yang d i d a s a r k a n atas pengetahuan, kecakapan a t a u k e m a h i r a n kerja, d a n sikap kerja a t a u k u a l i t a s p r i b a d i yang d i p e r s y a r a t k a n bagi SDM Kebudayaan. 6. Menteri adalah m e n t e r i yang menyelenggarakan u r u s a n p e m e r i n t a h a n di bidang k e b u d a y a a n . 7. B a d a n a d a l a h B a d a n Pengembangan Sumber Daya M a n u s i a Pendidikan d a n Kebudayaan d a n Penjaminan M u t u Pendidikan.
-3Pasal 2 Pedoman Pengembangan S D M Kebudayaan b e r t u j u a n m e m b e r i k a n a c u a n d a l a m pengembangan S D M Kebudayaan. Pasal 3 SDM Kebudayaan bekerja d a n / a t a u b e r k a r y a d i bidang: a. cagar b u d a y a ; b. p e r m u s e u m a n ; c. kesejarahan; d. n i l a i budaya; e. kesenian; f. p e r f i l m a n ; d a n g. kebahasaan. Pasal 4 (1) Pengembangan S D M Kebudayaan d i l a k u k a n m e l a l u i : a. p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n ; d a n b. n o n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n . (2) Pendidikan d a n p e l a t i h a n sebagaimana t e r d i r i atas: a. p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n ; b. b i m b i n g a n t e k n i s ; d a n c. l o k a k a r y a (workshop).
d i m a k s u d pada ayat (1) h u r u f a
(3) N o n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n sebagaimana d i m a k s u d pada ayat (1) h u r u f b t e r d i r i atas: a. apresiasi; b. magang; d a n c. pengembangan potensi d i r i . Pasal 5 Pendidikan d a n p e l a t i h a n sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 4 ayat (2) h u r u f a t e r d i r i atas: a. p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n t e k n i s ; d a n b. p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n fungsional. Pasal 6 (1) Pendidikan d a n p e l a t i h a n t e k n i s sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 5 h u r u f a m e r u p a k a n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n y a n g ' m e m b e r i k a n penguasaan kompetensi d i b i d a n g k e b u d a y a a n . (2) Jenjang p e n d i d i k a n d a n pelatihan t e k n i s sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 5 h u r u f a, t e r d i r i atas: a. T i n g k a t dasar; b. T i n g k a t l a n j u t a n ; d a n c. T i n g k a t tinggi.
-4(3) Pendidikan d a n p e l a t i h a n teknis diselenggarakan oleh i n s t a n s i , u n i t / s a t u a n kerja, d a n / a t a u lembaga lain y a n g menyelenggarakan pengembangan SDM Kebudayaan. Pasal 7 (1) Jenjang p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n teknis t i n g k a t dasar sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 6 ayat (2) h u r u f a m e r u p a k a n j e n j a n g u n t u k m a m p u menemukenali kompetensi di bidang kebudayaan. (2) Jenjang p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n teknis t i n g k a t l a n j u t a n sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 6 ayat (2) h u r u f b m e r u p a k a n j e n j a n g u n t u k m a m p u menerapkan kompetensi di bidang kebudayaan. (3) Jenjang p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n t e k n i s tinggi sebagaimana d i m a k s u d Pasal 6 ayat (2) h u r u f c m e r u p a k a n j e n j a n g u n t u k m a m p u me n g e mb a n g k a n kompetensi d i b i d a n g k e b u d a y a a n . Pasal 8 (1) Pendidikan d a n p e l a t i h a n fungsional sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 5 h u r u f b m e r u p a k a n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n y a n g m e m b e r i k a n penguasaan kompetensi bagi pejabat fungsional d i b i d a n g k e b u d a y a a n . (2) Pendidikan d a n p e l a t i h a n fungsional diselenggarakan oleh i n s t a n s i , d a n / a t a u u n i t / s a t u a n kerja y a n g m e m b i n a j a b a t a n fungsional d i b i d a n g kebudayaan. (3) Jenjang p e n d i d i k a n d a n pel at i h a n fungsional sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 5 h u r u f b t e r d i r i atas: a. p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n fungsional k e t e r a m p i l a n ; d a n b. p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n fungsional k e a h l i a n . Pasal 9 (1) Pendidikan d a n p e l a t i h a n fungsional k e t e r a m p i l a n b i d a n g kebudayaan sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 8 ayat (3) h u r u f a, t e r d i r i atas: a. T i n g k a t pelaksana; b. T i n g k a t p e l a k s a n a a n l a n j u t a n ; d a n c. T i n g k a t penyelia. (2) P endidi kan dan pelatihan fungsional keahlian bidang kebudayaan sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 8 ayat (3) h u r u f b, terdiri atas: a. T i n g k a t p e r t a m a ; b. T i n g k a t m u d a ; c. T i n g k a t madya; d a n ^' d. T i n g k a t u t a m a . (3) K e t e n t u a n lebih l a n j u t mengenai j e n j a n g p e n d i d i k a n d a n pelatihan fungsional bidang k e b u d a y a a n d i a t u r oleh u n i t kerja y a n g m e n a n g a n i pengembangan s u m b e r daya m a n u s i a b i d a n g k e b u d a y a a n .
-5Pasal 10 (1) SDM K e b u d a y a a n y a n g telah m e n g i k u t i d a n l u l u s p e n d i d i k a n d a n pelatihan memperoleh S u r a t T a n d a T a m a t P e n d i d i k a n d a n Pelatihan. (2) SDM Kebudayaan y a n g telah m e n g i k u t i d a n t i d a k l u l u s p e n d i d i k a n d a n pelatihan m e m p e r o l e h s u r a t keterangan kepesertaan. Pasal 11 (1) B i m b i n g a n t e k n i s sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 4 ayat (2) h u r u f b m e r u p a k a n u p a y a y a n g d i l a k u k a n u n t u k m e m b e r i k a n b a n t u a n berupa t u n t u n a n , p e t u n j u k , d a n penjelasan u n t u k menyelesaikan permasalahan yang bersifat t e k n i s d i b i d a n g k e b u d a y a a n . (2) B i m b i n g a n t e k n i s diselenggarakan oleh i n s t a n s i , u n i t / s a t u a n kerja, d a n / a t a u lembaga l a i n y a n g menyelenggarakan pengembangan SDM Kebudayaan. (3) SDM Kebudayaan y a n g telah m e n g i k u t i b i m b i n g a n t e k n i s memperoleh sertifikat kepesertaan b i m b i n g a n t e k n i s y a n g d i t e r b i t k a n oleh Penyelenggara. Pasal 12 (1) Lokakarya sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 4 ayat (2) h u r u f c m e r u p a k a n kegiatan y a n g d i l a k u k a n dengan para a h l i u n t u k m e m e c a h k a n masalah tertentu di bidang kebudayaan. (2) Lokakarya diselenggarakan oleh i n s t a n s i , u n i t / s a t u a n kerja, d a n / a t a u lembaga l a i n y a n g menyelenggarakan pengembangan SDM Kebudayaan. (3) SDM Kebudayaan y a n g telah m e n g i k u t i l o k a k a r y a memperoleh sertifikat kepesertaan l o k a k a r y a . Pasal 13 (1) Apresiasi sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 4 ayat (3) h u r u f a m e r u p a k a n kegiatan u n t u k mengenali, m e n i l a i , d a n menghargai bobot sebuah karya tentang pengembangan s u m b e r daya m a n u s i a k e b u d a y a a n . (2) Magang sebagaimana d i m a k s u d pada Pasal 4 ayat (3) h u r u f b m e r u p a k a n kegiatan y a n g diselenggarakan secara t e r p a d u dengan bekerja sama dengan lembaga y a n g menyelenggarakan pengembangan s u m b e r daya m a n u s i a k e b u d a y a a n , b a i k d a l a m m a u p u n d i l u a r negeri d i b a w a h b i m b i n g a n d a n pengawasan i n s t r u k t u r a t a u pekerja y a n g lebih berpengalaman. (3) Pengembangan potensi d i r i sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 4 ayat (3) h u r u f c m e r u p a k a n kegiatan u n t u k m e n i n g k a t k a n k e m a m p u a n sumber daya m a n u s i a k e b u d a y a a n y a n g b e l u m tergali secara m a k s i m a l .
-6Pasal 14 (1) N o n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 4 ayat (3) diselenggarakan oleh i n s t a n s i , u n i t / s a t u a n kerja, d a n / a t a u lembaga lain y a n g menyelenggarakan pengembangan SDM Kebudayaan. (2) SDM K e b u d a y a a n y a n g telah m e n g i k u t i n o n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n memperoleh s e r t i f i k a t kepesertaan y a n g d i t e r b i t k a n oleh Penyelenggara. (3) K e t e n t u a n l e b i h l a n j u t mengenai n o n p e n d i d i k a n d a n p e l a t i h a n d i a t u r oleh Kepala B a d a n . Pasal 15 (1) Kompetensi sebagaimana d i m a k s u d d a l a m Pasal 6 ayat (1) d a n Pasal 7 ayat (1) t e r d i r i atas: a. k o m p e t e n s i u m u m ; d a n b. k o m p e t e n s i t e k n i s . (2) Kompetensi u m u m sebagaimana d i m a k s u d pada ayat (1) h u r u f a m e r u p a k a n k e m a m p u a n d a n k a r a k t e r i s t i k dasar y a n g wajib d i m i l i k i oleh SDM Kebudayaan. (3) Kompetensi t e k n i s sebagaimana d i m a k s u d pada ayat (1) h u r u f b m e r u p a k a n k e m a m p u a n d a n k a r a k t e r i s t i k k h u s u s y a n g d i b u t u h k a n oleh SDM Kebudayaan. (4) K e t e n t u a n l e b i h l a n j u t mengenai kompetensi sebagaimana d i m a k s u d pada ayat (1) d i a t u r dengan P e r a t u r a n Menteri. Pasal 16 Pengembangan S D M Kebudayaan dapat d i l a k u k a n m e l a l u i kerja sama dengan k e m e n t e r i a n lain/lembaga p e m e r i n t a h n o n k e m e n t e r i a n , p e m e r i n t a h daerah, d a n lembaga n o n p e m e r i n t a h . Pasal 17 (1) Pengembangan SDM Kebudayaan d i b i n a oleh B a d a n . (2) D a l a m m e l a k u k a n p e m b i n a a n sebagaimana d i m a k s u d pada ayat (1), Badan berperan: a. m e l a k s a n a k a n p e n y u s u n a n p e d o m a n Pengembangan SDM Kebudayaan; b. m e l a k s a n a k a n fasilitasi Pengembangan SDM Kebudayaan; c. m e l a k s a n a k a n penilaian penyelenggaraa'fi Pengembangan SDM Kebudayaan; d. m e l a k s a n a k a n d a n m e n g k o o r d i n a s i k a n sertifikasi SDM Kebudayaan; dan e. m e l a k s a n a k a n pemantauan dan evaluasi pengembangan SDM Kebudayaan.
-7Pasal 18 (1) Biaya p e l a k s a n a a n Pengembangan SDM Kebudayaan berasal d a r i anggaran p e n d a p a t a n d a n belanja negara (APBN). (2) Selain APBN, biaya pelaksanaan Pengembangan S D M Kebudayaan berasal d a r i : a. anggaran p e n d a p a t a n d a n belanja daerah (APBD); d a n b. s u m b e r l a i n y a n g sah d a n t i d a k mengikat.
dapat
Pasal 19 Dengan b e r l a k u n y a P e r a t u r a n M e n t e r i i n i : a. s e l u r u h kegiatan Pengembangan S D M Kebudayaan y a n g s u d a h ada tetap d i a k u i sepanjang t i d a k b e r t e n t a n g a n dengan P e r a t u r a n M e n t e r i i n i ; d a n b. semua p e n g a t u r a n t e r k a i t dengan Pengembangan S D M Kebudayaan wajib d i s e s u a i k a n dengan P e r a t u r a n M e n t e r i i n i p a l i n g l a m a 2 (dua) t a h u n sejak Peraturan M e n t e r i i n i d i u n d a n g k a n . Pasal 20 Peraturan M e n t e r i i n i m u l a i b e r l a k u pada tanggal d i u n d a n g k a n . Agar setiap o r a n g m e n g e t a h u i n y a , m e m e r i n t a h k a n p e n g u n d a n g a n Peraturan Menteri i n i dengan p e n e m p a t a n n y a d a l a m Berita Negara R e p u b l i k Indonesia. Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 23 J u n i 2014 MENTERI PENDIDIKAN DAN REPUBLIK INDONESIA, TTD. M O H A M M A D NUH Diundangkan di Jakarta pada tanggal 30 J u n i 2 0 1 4 MENTERI H U K U M DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA, TTD. AMIR SYAMSUDIN BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2 0 1 4 NOMOR 884 Salinan sesuai dengan aslinya. Kepala Biro H u k u m d a n Organisasi Kementerian P e n d i d i k a n d a n Kebudayaan,
A n i N u r d i a n i Azizah NIP 1 9 5 8 1 2 0 1 1 9 8 5 0 3 2 0 0 1
KEBUDAYAAN
