PENDIDIKAN PROVINSI JAMBI :
Amanat undang-undang dasar 1945 1. Pembukaan Alinea IV: …memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka … 2. Pasal 31:
Setiap warga negara berhak mendapat pengajaran.
Suistainable Development Goals (SDG’s) Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas. Sasaran Global : 4.1. Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua anak perempuan dan laki-laki menyelesaikan pendidikan dasar dan menengah tanpa dipungut biaya, setara, dan berkualitas, yang mengarah pada capaian pembelajaran yang relevan dan efektif. 4.2. Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua anak perempuan dan laki-laki memiliki akses terhadap perkembangan dan pengasuhan anak usia dini, pengasuhan, pendidikan pra-sekolah dasar yang berkualitas, sehingga mereka siap untuk menempuh pendidikan dasar 4.3. Pada tahun 2030, menjamin akses yang sama bagi semua perempuan dan laki-laki, terhadap pendidikan teknik, kejuruan dan pendidikan tinggi, termasuk universitas, yang terjangkau dan berkualitas 4.4. Pada tahun 2030, menghilangkan disparitas gender dalam pendidikan, dan menjamin akses yang sama untuk semua tingkat pendidikan dan pelatihan kejuruan, bagi masyarakat rentan termasuk penyandang cacat, masyarakat penduduk asli , dan anak-anak dalam kondisi rentan 4.5. Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua remaja dan proporsi kelompok dewasa tertentu, baik laki-laki maupun perempuan, memiliki kemampuan literasi dan numerasi
Visi dan Misi Provinsi Jambi Visi : Terwujudnya Provinsi Jambi yang Tertib, Unggul, Nyaman, Tangguh, Adil dan Sejahtera 2021 atau secara singkat disebut dengan “Jambi TUNTAS 2021” 1. Meningkatkan Tata Kelola Pemerintahan daerah yang bersih, transparan, akuntabel dan partisipatif yang berorientasi pada pelayanan publik;
2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang sehat, terdidik, berbudaya, agamis dan berkesetaraan gender; 3. Menjaga situasi daerah yang kondusif, toleransi antar umat beragama dan kesadaran hukum masyarakat; 4. Meningkatkan daya saing daerah melalui optimalisasi pembangunan ekonomi kerakyatan yang didukung oleh penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan inovasi (IPTEKIN) berwawasan lingkungan; 5. Meningkatkan aksebilitas dan kualitas infrastruktur umum, pengelolaan energi dan sumber daya alam yang berkeadilan dan berkelanjutan;
6.Meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
ISU MUSRENBANG Pemerintah Provinsi Jambi tahun 2017 “Peningkatan Kualitas Pembangunan Infrastruktur dan Pelayanan Dasar Dalam Rangka Percepatan Menuju Jambi Tuntas 2021”
1. Tata Kelola Pemerintahan, ketenteraman dan Ketertiban Umum;
2.Pendidikan; 3. 4. 5. 6.
Kesehatan; Pembangunan Ekonomi; Pengembangan Wilayah, Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup; Ketahanan Pangan serta, Ketujuh, Penanggulangan Kemiskinan
&
Pendidikan
kesejahteraan
Peraih Nobel di Bidang Ekonomi, Amartya Sen (1999) mengkategorikan pendidikan sebagai salah satu ”peluang-peluang sosial” (social opportunities) yang sangat fundamental dalam menciptakan kemerdekaan hakiki semua orang untuk hidup lebih baik dan layak
&
Pendidikan
Dari Data Kemiskinan, Terlihat Bahwa Persentase Penduduk Miskin yang Berpendidikan Rendah
kesejahteraan
Persentase Penduduk Miskin Usia 15 Tahun Ke Atas Menurut Pendidikan, Provinsi Jambi 91.91
87.96
85.34
83.44
83.05
Lebih Tinggi 8.09 2010
14.66
12.04
2011
2012
SLTP Kebawah
16.56
2013
SLTA Keatas
16.95
2014
Dibandingkan Dengan Persentase Penduduk Miskin yang Berpendidikan Tinggi
Capaian Indikator Pendidikan Provinsi Jambi
Tahun 2016
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH (aPS) Jml pddk yg masih sekolah usia 7-12 tahun APS 7-12 tahun = -------------------------------------------------------- x 100 Jumlah penduduk usia 7-12 tahun Catatan: • kelompok usia sekolah yaitu usia 7-12 tahun; 13-15 tahun, 16-18 tahun dan 19-24 tahun
•APS menunjukkan:-Penduduk usia sekolah yang sedang bersekolah - pemerataan/akses pendidikan •Keunggulan APS: –mencerminkan partisipasi/akses pendidikan sesuai kelompok usia sekolah –Mengukur seberapa besar penduduk yang sedang menikmati pendidikan •Kelemahan APS: tidak dapat melihat di jenjang apa seseorang tersebut bersekolah/menikmati pendidikan.
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH kasar (aPk) Jumlah pddk yg masih sekolah SD APK SD = ----------------------------------------------------x 100 Jumlah penduduk usia 7-12 tahun Catatan: APK SD, APK SMP, APK SM dan APK PT APK menggambarkan persentase anak yang bersekolah pada jenjang tertentu. APK lebih menyoroti anak yang bersekolah pada jenjang pendidikan tertentu tanpa memperhatikan usia
Keunggulan APK: mencerminkan partisipasi dan akses penduduk bersekolah di jenjang tertentu tanpa memperhatikan usia Kelemahan APK: tidak dapat melihat di usia berapa seseorang bersekolah/menikmati pendidikan di suatu jenjang tertentu
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH murni Jumlah murid jenjang SD usia 7-12 tahun (aPm) APM SD=
-------------------------------------------------------- x 100 Jumlah penduduk usia 7-12 tahun
Catatan: - APM SD usia 7-12 tahun - APM SMP usia 13-15 tahun
- APM SM usia 16-18 tahun - APM PT usia 19-24 tahun
• APM untuk melihat penduduk usia sekolah yang dapat bersekolah tepat waktu. • APM lebih kecil APK - menunda saat mulai bersekolah - murid tidak naik kelas - berhenti/keluar dari sekolah untuk sementara waktu - lulus lebih awal Keunggulan APM: mencerminkan partisipasi dan akses penduduk bersekolah di jenjang tertentu sesuai kelompok usia pada jenjang tersebut (bersekolah tepat waktu). Kelemahan APM: tidak dapat menggambarkan anak yang sekolah di luar kelompok umur di suatu jenjang seperti anak usia 5-6 tahun, dan anak usia 12 tahun ke atas yang masih bersekolah di SD/sederajat.
ANGKA PARTISIPA SI SEKOLAH
(aPS)
APS Penduduk Umur 13-15 Tahun
APS Penduduk Umur 7-12 Tahun 99.55
99.46
95.06
94.88
99.57 91.96 91.11
98.81
98.7
2012
2013
2014
2015
2012
2016
70.41
70.75
2013
2014
2015
2016
APS Penduduk Umur 19-24 Tahun
APS Penduduk Umur 16-18 Tahun 71.2
20.25 63.97
22.11
22.22
2014
2015
23.86
15.22
59.71
2012
95.35
2013
2014
2015
2016
2012
2013
2016
APS Penduduk Umur 13-15 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
APS Penduduk Umur 7-12 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
98.87
98.41 100.00
100.00 100.00
100.00 99.65 99.62
99.57
99.47 99.16
83.17
57.69
(aPS)
95.39 94.87 95.35 94.88 94.67
95.02
92.61
99.09 89.19
98.72
ANGKA PARTISIPA SI SEKOLAH
97.20
96.47 99.41
99.31
98.76
APS Penduduk Umur 19-24 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
APS Penduduk Umur 16-18 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016 73.85 74.98 71.20 70.83 69.26
80.29
77.45 60.42
88.58 33.99
31.22
63.62 61.78 22.13 15.54
25.05 23.86 23.93 19.46
25.93 21.09 15.55
23.86
24.74
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH KASAR
APK SLTP Sederajat
94
(apk) Provinsi jambi tahun 2016
92
91.78
90 88
87.83
86 84
85.17
82 80
2012
2013
2014
2015
2016
APK SLTA Sederajat
APK SD Sederajat 114
90
113
112.97
112
111.99
111 109
70
65.8 73.63
76.12
80.36
65.61
50
109.41
108
80
60
110.73
110
40
107 106
90.75
88.11
30
106.73
105
20
104
10
103
0
2012
2013
2014
2015
2016
2012
2013
2014
2015
2016
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH KASAR
APK SLTP Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
(apk)
107.47 97.83 96.62 93.06 91.53 87.69 94.75 93.18 90.75 90.12 84.89
99.38 78.00
Provinsi jambi tahun 2016 APK SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016 120.37 115.20 112.65
100.96
APK SLTA Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
116.44
114.65 111.03
112.97
112.33 112.25 109.31
107.88
109.61
96.56 81.11 78.69 61.54
87.31
81.34
80.36 80.89 69.34
92.73 88.38 73.51 71.20
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH mURNI
APM SLTP Sederajat
(APM)
77.34
77.94
78.09
73.23
Provinsi jambi tahun 2016
69.56
2012
2013
97.15
2015
2016
APM SLTA Sederajat
APM SD Sederajat 97.68
2014
59.22
97.81
59.41
59.52
52.13 46.09
96.43
94.1
2012
2013
2014
2015
2016
2012
2013
2014
2015
2016
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH mURNI
APM SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016 100.00 99.00 98.00 97.00 96.00 95.00 94.00 93.00 92.00 91.00 90.00
(APM)
98.29
85.32 80.94 82.67 80.99 77.47 77.51 76.16 78.09 77.95 71.84 70.90
99.62 99.41
98.25
97.53 97.81
98.45 98.22 96.82
97.61 95.98
93.25
APM SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
APM SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016 85.24
98.70
94.11
80.16
74.52 60.11 64.18 62.01 59.52 59.95 44.84
67.65
62.45 46.89
50.73 52.97
Ijasah yang ditamatkan Di provinsi jambi Tahun 2016
Ijasah yang Dimiliki 60.00
50.61
50.98
50.00
49.96
49.96
25.79
23.34
50.07
40.00 30.00
23.90
24.75
26.29
20.00 10.00 0.00
2012
2013
2014 SD dan SLTP
Ijasah yang Dimiliki 16.00
14.52
13.97
13.55
14.00
SLTA
10.00
13.34
8.19
9.00
11.79
10.00
8.00 7.00
8.00
6.00
6.00
5.00
4.28
3.82
3.56
2016
Ijasah Dimiliki Adalah Ijasah Perguruan Tinggi
12.00
4.00
2015
3.87
2.96
2.00
6.70
6.74
8.90
6.89
4.00 3.00
2.00
0.00
2012
2013
2014
Tidak/Belum Pernah Sekolah
2015
2016
Tdk punya ijazah SD
1.00 0.00
2012
2013
2014
2015
2016
Rata-rata lama sekolah Di provinsi jambi Tahun 2016
Rata-rata Lama Sekolah di Provinsi Jambi 2012-2016 8.5
8.47
8.4
8.41
8.3
8.43
8.27
8.2 8.1
8.14
8
Rata-rata Lama Sekolah Tahun 2017 Menurut Kabupaten/Kota 12.00 10.00 8.00 6.00 4.00 2.00 0.00
7.9 2012
2013
2014
2015
2016
10.71 8.54 8.04 8.39 7.81 7.96
8.47 6.70
7.84 7.50 8.35
9.45
Kota Jambi merupakan Kabupaten/Kota yang memiliki angka rata-rata lama sekolah yang tertinggi. Sedangkan Kabupaten Tanjung Jabung Timur merupakan Kabupaten/Kota dengan Angka Rata-rata lama sekolah yang terendah di Tahun 2016
Angka Melek Huruf Latin Tahun 2016 Menurut Kabupaten/Kota
Angka melek huruf latin Di provinsi jambi Tahun 2016
99.20 96.36
96.75
96.47
97.55
96.32
96.57
95.49
96.42 94.90
94.55
91.80
96.50
96.32 95.84
96.00
Kota Jambi merupakan Kabupaten/Kota yang memiliki angka melek huruf latin yang tertinggi. Sedangkan Kabupaten Tanjung Jabung Timur merupakan Kabupaten/Kota dengan Angka melek huruf latin yang terendah di Tahun 2016
95.80 95.50
95.00
95.32 94.90
94.50
94.00
2012
2013
2014
2015
2016
Indeks pembangunan manusia Di provinsi jambi Tahun 2016
IPM Tahun 2016 Menurut Kabupaten/Kota 69.68
67.86
68.73
68.70
67.55
76.14
69.62 61.88
65.91
68.05
68.77
73.35
IPM Provinsi Jambi Tahun 2012-2016 69.62
Kota Jambi merupakan Kabupaten/Kota yang memiliki IPM yang tertinggi di Provinsi Jambi Tahun 2016. Sedangkan Kabupaten Tanjung Jabung Timur merupakan Kabupaten/Kota dengan IPM yang terendah.
68.89 68.24
67.76 66.94
2012
2013
2014
2015
2016
Indikator Pembangunan Manusia Indonesia 2016
Capaian IPM – 69,62 Rata-rata lama sekolah – 8,47 th (SMP kelas 2) Harapan lama sekolah -- 12,72 th (lulus SMA atau D1) Kinerja di Bidang Pendidikan Alokasi Anggaran Pendidikan Jumlah kondisi dan akreditasi Satuan Pendidikan. Jumlah peserta didik dan guru serta nisbahnya. Capaian Pendidikan (nilai Ujian Nasional, nilai Ujian Kompetensi Guru, Indeks Integritas UN). Presentase Penduduk Tuna Aksara. Indeks Pembangunan Manusia