Pemrograman 4 (Visual C++)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pemrograman 4 (Visual C++) Kode Mata Kuliah: IF0803/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : 1. Memahami sekilas mengenai bahasa pemrograman Visual C++ 2. Membuat Aplikasi Windows yang sederhana 3. Membentuk berkas yang dapat dieksekusi 4. Menjalankan Aplikasi 5. Menutup Proyek 6. Keluar dari Visual C++ 7. Menjalankan Aplikasi secara langsung 8. Mengatur Opsi Visual C++ 9. Membuka kembali sebuah proyek 10. Mengatur opsi proyek 11. Menyimpan proyek 12. Membuat Versi Debug dan Release

B. Pokok Bahasan:

Pengenalan Visual C++

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Sekilas tentang Visual C++ 2. Lingkungan Visual C++ 3. Pengembangan Visual C++ 4. Membuat Aplikasi dengan Visual C++ 5. Mengkompilasi dan Mengeksekusi Program 6. Menjalankan Aplikasi dan Menutup Proyek 7. Mengatur Opsi Visual C++ 8. Mengatur Opsi Proyek 9. Versi Debug dan Release

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Kegiatan Pengajar  Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.

SAP IF0803 Pemrograman Visual C++

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.

Media dan Alat Waktu (Menit) Pengajaran  White Board 40 menit  Spidol  Komputer

hlm. 1

Penyajian

Penutup

 Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan:  Lingkungan Visual C++  Menggunakan Visual C++  Studi Kasus: Membuat Aplikasi Sederhana dengan Visual C++  Melakukan Review.  Memberikan tugas individu untuk membuat program sederhana

 Bertanya.  Membuat Kelompok

 LCD Projector  Microphone

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan membuat Aplikasi  Explorasi

    

White Board 100 menit Spidol Komputer LCD Projector

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   

White Board Spidol Komputer LCD Projector

10 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini dan juga dengan latihan membuat program. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Kadir, Abdul (2008), Panduan Pemrograman Visual C++. Penerbit Andi, Yogyakarta. Chapman, Davis(1998), Teach Yourself Visual C++ 6.0 in 21 days, Sams Publishing, USA.


hlm. 2

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 2 (dua)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu: 1. Membuat Aplikasi Konsol dengan menggunakan Visual C++ 2. Membuat kode program dengan Visual C++ 3. Mengkompilasi dan Menjalankan Aplikasi 4. Menangani Kesalahan dalam Visual C++ B. Pokok Bahasan:

Membuat Aplikasi Konsol

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Membuat Aplikasi Konsol 2. Menambahkan Kode 3. Mengkompilasi dan Menjalankan Aplikasi 4. Penjelasan Kode Sumber C++ 5. Menangani Kesalahan D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Me-review materi yang  Memperhatikan diberikan sesi yang lalu.  Membuat  Membahas tugas catatan. individu.  Bertanya.  Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.

   

Penyajian

   

1. Membuat Aplikasi Konsol 2. Penjelasan Kode Sumber C++

1. Memperhatikan  Membuat catatan.  Bertanya.

Media dan Waktu Alat (Menit) Pengajaran White Board 10 Spidol 10 komputer LCD 10 Projector

White Board 20 Spidol Komputer 20 LCD Projector

2. Membuat


hlm. 3

3. Latihan

Penutup





Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

Program  Memerhatikan  Membuat catatan  Bertanya

70    

White Board 10 Spidol Komputer LCD Projector



hlm. 4


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 3 (tiga)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : 1. Memahami penggunaan Tipe Data dalam Visual C++ 2. Memahami penggunaan variable dalam Visual C++ 3. Memahami penggunaan operator dan penulisan ekspresi dalam Visual C++ 4. Membuat program dalam Visual C++ B. Pokok Bahasan:

Elemen Dasar C++

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Karakter 2. Kata Kunci dan Pengenal 3. Tipe Data dan Literal a. Literal Bilangan b. Literal Karakter c. Literal Logika d. Literal String 4. Variabel a. Mendeklarasikan Variabel b. Memberikan nilai terhadap variabel 5. Komentar 6. Gaya Penulisan Program 7. Pernyataan 8. Operator dan Ekspresi a. Operator Aritmetika b. Operator Penambahan dan Pengurangan c. Operator Bit d. Operator Penugasan e. Urutan Pengerjaan operator f. Konversi Tipe dan Pengarah Tipe 9. Fungsi Pustaka


hlm. 5

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa  Menanyakan materi yang  Memperhatikan. telah diberikan pada  Membuat tatap muka yang lalu. catatan.  Menyampaikan pokok Menjawab pokok bahasan materi pertanyaan. kuliah pada tatap muka hari ini  Menjelaskan Materi :  Memperhatikan.  Membuat o Karakter catatan. o Kata Kunci dan Pengenal  Mengerjakan o Tipe Data dan Literal latihan o Variabel  Bertanya. o Komentar  Diskusi o Pernyataan o Operator dan Ekspresi  Merangkum penyajian  Memperhatikan. materi hari ini.  Bertanya.  Memberikan tugas Mandiri

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 20

    

110

   

White Board Spidol komputer LCD Projector Spidol


20

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini dan juga dengan latihan membuat program. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi Kadir, Abdul (2008), Panduan Pemrograman Visual C++. Penerbit Andi, Yogyakarta. Chapman, Davis(1998), Teach Yourself Visual C++ 6.0 in 21 days, Sams Publishing, USA.


hlm. 6


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : 1. Menyusun urutan instruksi program 2. Menjelaskan konsep struktur dasar seleksi kondisi dan pengulangan 3. Menjelaskan statement yang digunakan dalam menyeleksi kondisi dan menerapkannya dalam pembuatan program 4. Menjelaskan statement yang digunakan dalam pengulangan dan menerapkannya dalam pembuatan program 5. Menggunakan statement break dan continue B. Pokok Bahasan:

Pengambilan Keputusan dan Pengulangan

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Operator Pembanding 2. Operator Logika a. Operator && (AND) b. Operator || (OR) c. Operator ! (NOT) 3. Blok Pernyataan 4. Pernyatan If a. Bentuk Pernyataan If Sederhana b. Pernyataan if-else c. Pernyataan if bersarang 5. Operator Berkondisi 6. Pernyataan Switch 7. Pengulangan 8. Pernyataan While 9. Pernyataan Do..While 10. Pernyataan For 11. Pengulangan di dalam pengulangan 12. Keluar dari Pengulangan 13. Pernyataan Continue

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

:

Kegiatan Pengajar


Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) hlm. 7

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi a. Runtunan (Sequence) b. Pemilihan (Selection) c. Pengulangan (Repetition)  Latihan menyelesaikan soal  Merangkum penyajian materi kuliah.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

   


20

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya Mengerjakan latihan

   


100

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.

   


30



hlm. 8


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 5 (lima)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : 1. Memahami konsep modularisasi program 2. Menjelaskan penggunaan fungsi dalam program 3. Membuat program dengan menggunakan fungsi 4. Memahami dan Menjelaskan konsep Kelas dan Objek 5. Menggunakan Kelas dan Objek dalam membuat program 6. Menggunakan konsep pewarisan dalam membuat program

B. Pokok Bahasan:

Fungsi dan Kelas

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Kegunaan Fungsi 2. Struktur Fungsi 3. Fungsi Tanpa Nilai Balik 4. Lingkup Variabel (Otomatis, Eksternal, Statis) 5. Nilai Bawaan untuk Fungsi 6. Pengertian Kelas dan Objek 7. Mendefinisikan Kelas dan Mendeklarasikan Objek 8. Konstruktor 9. Destruktor 10. Pewarisan 11. Parameter Berupa objek 12. Nilai Balik Fungsi berupa objek 13. Pointer this 14. Anggota Data yang bersifat statis

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi


Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

   

Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector

Waktu (Menit) 20

hlm. 9

Penyajian

Penutup

yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi a. Fungsi b. Kelas  Latihan menyelesaikan soal  

Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.

Merangkum penyajian  Memerhatikan. materi kuliah.  Membuat catatan. Memberi tugas  Mengerjakan tugas terstrukindividu. tur individual menyelesaikan soal

   


40

   


20

70



hlm. 10


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 6 (enam)

A. Tujuan Setelah tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Membuat Aplikasi dengan MFCApp Wizard 2. Membuat Aplikasi Windows dalam Visual C++ 3. Memahami penggunaan tools yang disediakan oleh Visual C++ dan menggunakannya untuk membuat Aplikasi Windows dalam Visual C++

B. Pokok Bahasan:

Membuat Aplikasi Windows

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Tampilan Aplikasi 2. Membuat Aplikasi dengan MFCApp Wizard 3. Mengkompilasi dan Membentuk Berkas yang dapat dieksekusi 4. Melihat Jendela Project Workspace 5. Menghapus Tombol dan Teks Statis 6. Menambahkan Tombol 7. Menguji Aplikasi 8. Menutup Workspace 9. Membuka kembali workspace 10. Menambahkan kode untuk tombol 11. Mengubah Isi Kotak About 12. Mengubah Ikon 13. Mematikan Debug

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan


Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 20

hlm. 11

Penyajian

Penutup

hari ini  Menjelaskan Materi Melakukan Tanya o Aplikasi Windows jawab dan diskusi  Latihan Soal o Membuat Aplikasi kasus. Windows 

Merangkum penyajian materi kuliah.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal

Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.

 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

50


20

60



hlm. 12


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 7 (tujuh)

A. Tujuan Setelah tatap muka ini ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Memahami Group Box dan penggunaannya untuk membuat aplikasi 2. Memahami Static Text dan penggunaannya untuk membuat aplikasi 3. Memahami Check Box dan penggunaannya untuk membuat aplikasi 4. Memahami Radio Button dan penggunaannya untuk membuat aplikasi 5. Memahami Edit Box dan penggunaannya untuk membuat aplikasi 6. Membentuk Berkas .exe dan Mengujinya 7. Melakukan inisialisasi

B. Pokok Bahasan:

Kontrol Dasar

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Persiapan Awal Membuat kotak Dialog 2. Menambahkan Group Box 3. Menambahkan Static Text 4. Menambahkan Check Box 5. Menambahkan Radio Button 6. Menambahkan Edit Box 7. Membentuk Berkas .exe dan Mengujinya 8. Membuat variabel anggota dan menuliskan Kode pada kejadian BN_CLICKED pada Check Box 9. Membuat variabel anggota untuk Static Text 10. Membuat variabel anggota dan menuliskan Kode pada kejadian EN_CHANGE pada Edit Box 11. Membuat variabel anggota dan menuliskan Kode pada kejadian BN_CLICKED pada Radio Button 12. Inisialisasi


hlm. 13


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelasaka Materi : o Kontrol Dasar dalam Visual C++  Latihan Soal

Penyajian

Penutup




Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.

Merangkum penyajian Menyimak penjelasan dosen materi kuliah.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal


Waktu (Menit) 20


50


20

60



hlm. 14


Pemrograman 4 (Visual C++) IF00803 3 sks 3 X 50 menit 8 (delapan)

A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:

Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

Penyajian

1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7. 2. Soal ujian disajikan secara praktek dan dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir


Kegiatan Mahasiswa  Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima soal  Menyiapkan komputer  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tatatertib ujian yang berlaku dan menyimpan jawaban pada komputer yang telah disediakan.

Media dan Alat Pengajaran  Soal UTS  White Board  Spidol  Komputer

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UTS)  Lembar jawaban  Alat tulis  Komputer

120

hlm. 15

Penutup

mahasiswa  Dosen mengumpulkan  Mahasiswa  White Board soal dan memeriksa menyerah-kan soal  Spidol jawaban ujian pada pada akhir waktu  Komputer komputer yang telah ujian. ditentukan.

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.



hlm. 16


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 9 (sembilan)

A. Tujuan Setelah tatap muka ini ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Membuat Aplikasi dengan menggunakan List Box 2. Mengenal Sejumlah Fungsi Anggota untuk List Box 3. Membuat Aplikasi dengan menggunakan Combo Box B. Pokok Bahasan: List Box dan Combo Box C. Sub Pokok Bahasan: 1. Aplikasi dengan List Box 2. Mengenal Sejumlah Fungsi Anggota untuk List Box 3. Aplikasi dengan Combo Box 4. Tipe Combo Box


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS  Review UTS

Penyajian



Penutup

Menyampaikan materi: o Penggunaan List Box dalam Visual C++ o Penggunaan Combo Box dalam Visual C++  Pemahaman  Latihan  Melakukan review.


Kegiatan Mahasiswa  Menyimak  Membuat catatan  Menjawab pertanyaan


Waktu (Menit) 20

    

 White Board  Spidol  Koneksi Internet  Komputer  LCD Projector

50

   

20

Memerhatikan Membuat catatan Bertanya Diskusi Menyimak buku wajib

 Memerhatikan  Mencatat


60

hlm. 17



hlm. 18



Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 10 (sepuluh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa diharapkan mampu : 1. Membuat Aplikasi dengan Menggunakan Message Box 2. Membuat Aplikasi dengan Menggunakan Kotak Dialog 3. Membuat Kelas untuk Kotak Dialog

B. Pokok Bahasan: Kotak Dialog C. Sub Pokok Bahasan: 1. Aplikasi yang melibatkan Message Box 2. Menambahkan Kotak Dialog 3. Mengganti ID Kotak Dialog 4. Menciptakan Kelas untuk Kotak Dialog 5. Menambahkan Tombol Berjudul Ya dan Tidak 6. Menambahkan Variabel Anggota untuk Static Text 7. Menambahkan Variabel Anggota pada Kelas CyaTidak 8. Menuliskan kode pada kejadian WM_INITDIALOG milik CyaTidak 9. Menuliskan kode pada kejadian BN_CLICKED pada tombol berjudul Ya 10. Menuliskan kode pada kejadian BN_CLICKED pada tombol berjudul Tidak 11. Menambahkan Berkas Judul pada DialogDlg.cpp 12. Menambahkan Kode BN_CLICKED untuk Ya Tidak


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review pertemuan minggu lalu.  Menyampaikan pokokpokopk bahasan pertemuan ini.  Membuat Aplikasi

Penyajian


Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Menyiapkan catatan.


Waktu (Menit) 20

 Memperhatikan

 Komputer

50

hlm. 19

Penutup

dengan Message Box  Membuat Aplikasi dengan Kotak Dialog  Membuat kelas untuk Kotak Dialog  Latihan

 Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib

 Koneksi Internet  White Board  Spidol  LCD Projector

 Melakukan review.

 Memerhatikan.  Mencatat.


60 20




hlm. 20


Pemrograman 4 (Visual C++) IF00803 3 sks 3 X 50 menit 11 (sebelas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu : 1. Memahami dan menggunakan Graphics Device Interface 2. Membuat Aplikasi Grafik

B. Pokok Bahasan:

Menambahkan Flash (Grafik, Drawing, Bitmaps)

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Memahami Graphics Device Interface a. Device Contexts b. Mapping Modes dan Coordinate Systems 2. Membuat Aplikasi Grafik a. Generating the Application Shell b. Adding the Graphics Capabilities


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.  Membuat Aplikasi dengan menggunakan Graphics Device Interface  Membuat Aplikasi Grafik  Latihan

Penyajian

Penutup

 Melakukan review.


Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan


Waktu (Menit) 20

 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Membuat Program

   

50

 Memerhatikan.

 White Board


60 20

hlm. 21

 Mencatat.

 Spidol  Komputer  LCD Projector



hlm. 22


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 12 (dua belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu : 1. Membuat Aplikasi dengan menggunakan ActiveX Control 2. Membuat Aplikasi dengan menambahkan ActiveX Control ke dalam Projek 3. Menggunakan ActiveX Control di dalam Aplikasi B. Pokok Bahasan:

Menambahkan ActiveX Control ke dalam Aplikasi

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Apa yang dimaksud dengan ActiveX Control a. ActiveX dan IDispatch Interface b. ActiveX Containers dan Servers 2. Menambahkan ActiveX Control ke dalam Projek 3. Menggunakan ActiveX Control di dalam Aplikasi


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Penyajian







Membuat Aplikasi dengan menggunakan ActiveX Control Membuat Aplikasi dengan menambahkan ActiveX Control ke dalam Projek Latihan

Penutup



 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 20

50

60 Menyimak

 White Board

20

hlm. 23

penjelasan dosen

 Spidol  Komputer  LCD Projector



hlm. 24


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 13 (tiga belas)

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa diharapkan dapat membuat aplikasi dengan menggunakan menu. B. Pokok Bahasan:

Membuat Menu

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Persiapan awal membuat aplikasi 2. Mengatur properti Static Text 3. Membuat variabel anggota untuk Static Text 4. Membuat Menu 5. Menghubungkan Menu dengan Kelas 6. Menghubungkan Kotak Dialog dengan Menu 7. Menguji Aplikasi 8. Menampilkan Informasi pada Teks Static pada Awal Eksekusi Aplikasi 9. Memodifikasi Menu 10. Menuliskan Kode untuk Item-item Menu


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian

 Membuat aplikasi dengan menggunakan menu  Latihan  Review

Penutup



 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi. Menyimak penjelasan dosen

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 20

50

60 20

hlm. 25




hlm. 26


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 14 (empat belas)

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa dapat membuat aplikasi SDI dalam Visual C++. B. Pokok Bahasan:

Membuat Aplikasi SDI

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Arsitektur Document/View 2. Aplikasi SDI dan MDI 3. Membuat Aplikasi SDI a. Menggunakan AppWizard untuk membentuk Aplikasi SDI b. Menguji Aplikasi


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Menyimak penjelasan dosen.

Penyajian

 Membuat Aplikasi SDI  Latihan

 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

Penutup

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.


Kegiatan Mahasiswa



Waktu (Menit) 20

50

60  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

20

hlm. 27




hlm. 28


Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 15 (lima belas)

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa dapat membuat aplikasi SDI dalam Visual C++. B. Pokok Bahasan:

Membuat Aplikasi MDI

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Gambaran tentang MDI 2. Menyiapkan Aplikasi MDI 3. Menambahkan Variabel anggota pada Kelas Dokumen 4. Menambahkan variabel anggota pada Kelas View 5. Menginisialisasi variabel anggota pada Kelas Dokumen 6. Menginisialisasi variabel anggota pada Kelas View 7. Menggambar melalui OnDraw 8. Menguji Aplikasi 9. Membuat Gambar pada posisi Klik 10. Membuat beberapa view yang merujuk ke satu dokumen 11. Menuliskan kode untuk menyimpan dan memuat dokumen 12. Menambahkan Tool dalam Toolbar 13. Menambahkan Item dalam Menu


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan



Penyajian

 Membuat Aplikasi MDI  Latihan

 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi. Menyimak penjelasan dosen.

Penutup

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi


Kegiatan Mahasiswa


Waktu (Menit) 20

 White Board  Spidol  Komputer

20

50 60

hlm. 29

kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

 LCD Projector




hlm. 30



Pemrograman 4 (Visual C++) IF0803 3 sks 3 X 50 menit 16 (Enam belas)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

 Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Semester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book). 3. Pengawas Ujian

 Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima soal.  Menyiapkan komputer  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

Penyajian


Media dan Alat Pengajaran  Soal UAS  White Board  Spidol  Komputer

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UAS)  Lembar jawaban  Alat tulis  Komputer

120

hlm. 31

Penutup

meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Komputer

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.



hlm. 32

Pemrograman 4 (Visual C++)

Recommend Documents