Pályaválasztási és beiskolázási kiadvány szülőknek és tanulóknak 2011

Pályaválasztási és beiskolázási kiadvány szülőknek és tanulóknak 2011 Az előrehozott szakképzés és a szakiskolai tanulmányi ösztöndíj

TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés ................................................................................................................................. 4 Ács, állványozó ........................................................................................................................ 5 Borász ..................................................................................................................................... 6 Burkoló ................................................................................................................................... 7 Bútorasztalos ........................................................................................................................... 8 Elektronikai műszerész .............................................................................................................. 9 Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő .................................................................... 10 Festő, mázoló, tapétázó .......................................................................................................... 11 Gazda ................................................................................................................................... 12 Gépi forgácsoló; Szerszámkészítő ............................................................................................ 13 Hegesztő ............................................................................................................................... 14 Húsipari termékgyártó ............................................................................................................. 15 Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó ......................................................................... 16 Kőműves................................................................................................................................ 17 A gazdaság által igényelt szakképesítések megoszlása ............................................................... 19 Lótartó és -tenyésztő ............................................................................................................... 20 Mezőgazdasági gépüzemeltető, gépkarbantartó; Agrárgazdasági gépszerelő, gépjavító ............... 21 Pék-cukrász ............................................................................................................................ 22 Porcelánkészítő és –festő ......................................................................................................... 23 Szabó .................................................................................................................................... 24 Szakács ................................................................................................................................. 25 Szerkezetlakatos; Géplakatos ................................................................................................. 26 Szociális gondozó; Szociális gondozó és ápoló.......................................................................... 27 Villanyszerelő ......................................................................................................................... 28 A 9. évfolyamon kezdődő, előrehozott szakképzés sajátosságai .................................................. 29 Beiskolázás az előrehozott 9. szakképzési évfolyamra................................................................. 30 Szakiskolai tanulmányi ösztöndíj ............................................................................................. 31 Természetbeni és pénzbeli tanulói juttatások és ösztöndíj a szakiskolában .................................... 33

PÁLYAVÁLASZTÁSI ÉS BEISKOLÁZÁSI KIADVÁNY SZÜLŐKNEK ÉS TANULÓKNAK

Az előrehozott szakképzés és a szakiskolai tanulmányi ösztöndíj

Budapest, 2011. január

Készítette: Keszei Sándor MSZOE elnök Baskiné Lipka Gabriella NSZFI irodavezető Juhászné Víg Éva NSZFI TÁMOP programiroda-vezető Gólya Balázs alprojektvezető Káposztás Nikoletta kontroller Konzultánsok: Gábri Zsuzsanna Drágus Richárd Kiss Gábor Grafikai munka: Dubóczki Illés A kiadvány Magyarországi Szülők Országos Egyesületének (MSZOE) szakmai együttműködésével készült

MSZOE Tájékoztató és Szolgáltató Iroda (levelezési cím): 1144 Budapest, Ond vezér park 4. Tanácsadás oktatási ügyekben: Telefon/fax: 06 -1 / 787 - 7852 E-mail: [email protected] Honlap: www.mszoe.hu TÁMOP 2.2.1-08/1-2008-0002 A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. Kiadja: a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet Felelős kiadó: Nagy László főigazgató Forrásanyagok: www.epalya.hu; www.szakma.hu; www.nive.hu

SZAKMAVÁLASZTÁS 2011 Tisztelt Szülők! Kedves Tanulók! Néhány száz évvel ezelőtt a legmegbecsültebb iparosok az asztalosok, kőművesek, szabók vagy ácsmesterek voltak. Ma ezek a szakmák nem olyan népszerűek, mint egykoron, pedig a statisztikák és munkaügyi adatok azt mutatják, hiány van belőlük. A „kétkezi” szakmákra egyre nagyobb igény van a munkaerőpiacon. Egy kiváló szakember a jól kiválasztott szakmájával mindig képes állást szerezni és megélhetést biztosítani családjának. Manapság az, hogy valaki fiatal felnőtt szakemberként megfelelő munkát találjon, elsősorban két dolgon múlik:

• •

olyan szakmája legyen, amire kereslet van a munkaerőpiacon és e szakmát magas színvonalon művelje, szakmájának „mestere” legyen.

Nagyon fontos, hogy milyen iskolát, milyen szakképesítést választ a végzős általános iskolás tanuló. Ezért lényeges az is, hogy a szülők, diákok és tanárok is tisztában legyenek azzal, hogy 2011-ben milyen szakképesítésekre van a legnagyobb kereslet az országban és a különböző régiókban. Ez a második alkalommal megjelenő kiadvány segíteni szeretne a diákoknak és szüleiknek a jó döntésben, a szakmaválasztásban, bemutatva a gazdaság által leginkább igényelt szakmákat, továbbá a szakiskolai ösztöndíjrendszert és az előrehozott szakképzést, mely alapján már akár 17 éves korban is lehetőség van szakképesítés megszerzésére. Fogadják szívesen a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet (NSZFI) és a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE) közös tájékoztató kiadványát, terjesszék a szülők és a tanulók között az olvasottakat, hogy minél több tanuló minél előbb kezdhesse meg a szakmatanulást és a választott szakképesítés birtokában a sikeres felnőtt életet. Ajánljuk ezt a füzetet minden kedves Olvasónak a sikeres pályaválasztás reményében!

Nagy László NSZFI főigazgató

Keszei Sándor MSZOE elnök

BEVEZETÉS Az utóbbi évtizedben a szakképzés rendszere gyökeresen átalakult. Megváltoztak az iskolai rendszerű szakmatanulás feltételei, új képzési formák, szakképesítések, képzési lehetőségek jöttek létre, módosultak a gyakorlati képzésre, a költségekre, a tanulói juttatásokra vonatkozó szabályok. Az általános iskola 7. és 8. évfolyamára járó gyermekek szüleinek többsége talán nem tudja, hogy egy oktatáspolitikai intézkedés következtében 1998. szeptember 1-jétől csak a 16. életév betöltése után lehetett részt venni szakképzésben. Ettől az időponttól kezdődően a szakképzésben részt vevő iskolákban folyó oktatást szét kellett választani általános műveltséget megalapozó szakaszra (közismereti évfolyamok) és a szakképesítés megszerzésére felkészítő szakaszra (szakképzési évfolyamok). A szakképző iskoláknak olyan tantervet kellett alkalmazniuk, amely szerint a szakiskolákban a 9-10. évfolyamon, a szakközépiskolákban a 9-12. évfolyamon nincs szakképesítésre felkészítő szakképzés. A 8. évfolyamot befejező szakiskolát választó tanulók jogosan kifogásolták, hogy nem tudták megkezdeni azonnal a „szakmatanulást”, hanem még két évfolyamon (9-10.) folytatniuk kellett a közismereti tantárgyak tanulását. A szakmai képzés csak a 11. évfolyamtól kezdődhetett meg. Ez a struktúra a fiatalok nagy részénél kudarcélményeket okozott, ami magas lemorzsolódást eredményezett. A közoktatási törvény 2010. májusi módosítása után ismét lehetőség van arra, hogy az általános iskola sikeres befejezését követően a tanulók közvetlenül lépjenek be a szakképzésbe, mivel az elfogadott törvény szerint kizárólag szakképzési évfolyamokon is megszervezhető a szakiskolai nevelés és oktatás, úgynevezett előrehozott szakiskolai képzés formájában. Az újfajta megoldás lehetőséget biztosít azon tanulók részére, akik nem kívánják igénybe venni a szakiskola kilencedik-tizedik évfolyamán folyó oktatást, és az általános iskola sikeres befejezését követően azonnal bekapcsolódhatnak a szakképzésbe. Az iskolák számára biztosított, e témában kiadott különféle szakmai anyagok elsősorban a pedagógusok és az iskola vezetőségének tájékoztatását szolgálják. Nyelvezetük és a hozzáférés lehetősége megnehezíti a tájékozódást a szülők és a tanulók számára. Nem is várható el a szülőtől, hogy részletesen ismerje a szakképzéssel kapcsolatos szabályokat, ugyanakkor kötelessége tájékozódni arról, hogy a képzés tartalma, körülményei, a nevelő, oktató munka minősége megfelel-e a jogszabályban előírt feltételeknek, és megtenni minden szükséges intézkedést annak érdekében, hogy gyermeke érdekei és jogai érvényesüljenek. Hiánypótló szolgáltatásként ehhez kíván segítséget adni e kiadvány, amelyben bemutatjuk és elmagyarázzuk mindazokat a tudnivalókat, amelyeket az iskolaválasztáskor, a szakképzésbe való bekapcsolódáskor és a képzésben való részvétel során a kiskorú gyermekeik érdekében eljáró szülőknek ismerniük kell. Különösen fontosnak tartjuk az általános iskolák 7. évfolyamára járó tanulók szüleinek tájékoztatását az előrehozott szakképzés keretében kezdhető szakmatanulás lehetőségéről, arról, hogy az általános iskola befejezését követően gyermekük akár azonnal is megkezdheti a kiválasztott szakma tanulását. A jogszabályok értelmében az általános iskolák hetedik évfolyamára járó tanulókat az iskola írásban köteles tájékoztatni a továbbtanulási lehetőségekről és a középfokú iskolai felvételi eljárás rendjéről. Az iskolavezetés és a pedagógusok érdeke is, hogy tájékoztassák a tanulókat az előrehozott szakképzésről, a szakiskolai tanulók számára biztosított tanulmányi ösztöndíjról és más juttatásokról. Az általános iskola érdeke is, hogy a szülők tervezni tudják gyermekük jövőjét, a szakmatanulást választó tanulók előtt pedig olyan pozitív pályakép alakuljon ki, amely megfelel elképzelésüknek. Ebben a kiadványban részletezzük, mely szakmákra van igénye a gazdaságnak az adott régióban, részletesen tájékoztatjuk a szülőket és a tanulókat a szakképesítés megszerzésének új lehetőségéről, az úgynevezett előrehozott szakképzésről és a 328/2009. (XII. 29.) Kormányrendelet alapján bevezetett szakiskolai ösztöndíjról.

ÁCS, ÁLLVÁNYOZÓ Az emberiség legrégibb építőanyaga a fa. Egy egyszerű cölöpkunyhó, királyi paloták tetőszerkezete és a mai merész tervezésű faépítmények elkészítése mind-mind ács szakemberek feladata volt. De ácsok építették azokat a hajókat is, amelyekkel a vikingek eljutottak Észak-Amerikába, vagy a nevezetes Globe Színházat, melynek nevét Shakespeare tette ismertté. A történelem leghíresebb ácsa Jézus Krisztus volt. Az ácsmunka nem könnyű kenyérkereset, de ha valaki látványos munkát, biztos megélhetést szeretne, akkor jó választás. Ácsokra mindig szükség van: akkor, ha házat építünk, ha állványzatot kell szerelni, vagy ha bonyolult fa tetőszerkezetet kell készíteni. Egy képzett ácsmester jól keres, munkája fontos úgy egy kisebb lakóház-átalakításnál, mint az óriási közberuházásoknál.

Milyen munkákat végez egy ács?

• • • • • • •

Az épületek tetőszerkezetének kialakítása, felépítése fából, vasbetonból vagy acélszerkezetből, a tartószerkezetek, gerendák, szerkezeti elemek kimérése, vágása, illesztése és szerelése. Épületelemek zsaluzatainak elkészítése, felépítése, lebontása, szétszerelése. Fa alapanyagból fő- vagy válaszfalak, valamint födémek készítése. Épületek tetőszerkezetének és egyéb faszerkezeteinek átalakítása, javítása és felújítása. A falazatok építéséhez, vakolásához és burkolásához szükséges munkaállványok elkészítése, felállítása, illetve lebontása. Színpadi, film- és televízió-díszletek készítése, felállítása, javítása. Faelemek és illesztékek készítése hajókra, csónakokra és pontonokhoz, pontonok készítése és javítása.

Válaszd ezt a szakmát, ha

• • • • • • • • •

jó a kézügyességed; bírod a nehéz fizikai munkát; nincs tériszonyod; jó a mozgáskoordinációd; nem félsz néha veszélyes helyeken dolgozni; képes vagy jól összpontosítani, higgadtan viselkedni problémás helyzetekben; kedveled a faanyagot, a fa illatát; szeretsz a szabadban dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.

Néhány jellemző munkakör, ahol el tudsz helyezkedni ezzel a szakképesítéssel:

• • •

Dúcolatálványozó; magasépítési ács-álványozó; színház- és mozidíszletács, zsaluzóács.

5

BORÁSZ Magyarországon a borkultúra nagy múltra tekint vissza. Az egyik leghíresebb borvidékünk a tokaj-hegyaljai, az északkeleti országrészben található. A tatárjárást követően erre a teljesen elnéptelenedett vidékre IV. Béla olasz szőlőműveseket hívatott be a 13. században, akik magukkal hozták hazájuk legjelentősebb szőlőfajtáit. A 17. században itt állították elő az azóta nagy nemzetközi hírnévre szert tevő aszúbort, mely továbbra is ezen vidék sajátossága. Tokaj-hegyalja ma a világörökség része. További jelentős történelmi borvidék többek között, a villányi, az egri, a pannonhalmi, az etyeki, a neszmélyi, a soproni, a szekszárdi és a csopaki. A borkészítés a szüreteléssel kezdődik, a bor minőségét alapvetően meghatározza a szőlő minősége.

Milyen munkákat végez egy borász? 6

• • • • • • •

A leszüretelt szőlő átvétele, minősítése, a feldolgozás módjának meghatározása. A szőlő zúzó-, bogyózó- és présgépbe juttatása, osztályozása, a must ülepítőedénybe vagy hordóba gyűjtése és kénezése. Az erjedés menetének figyelemmel kísérése, az erjesztőhelyiség hőmérsékletének és állandó légcseréjének biztosítása. Az újbor kénezése, minősítése, fokolása és lefejtése. A hordók vagy tárolóedények kezelésének elvégzése és állandó utántöltése. A bor szűrése, hőkezelése, palackozása és tárolása. A technikai és tárolóeszközök tisztítása, fertőtlenítése és az egyszerűbb javítási munkák elvégzése.


• • • • •

jó a látásod, szaglásod, ízlelési készséged; pontos és megbízható vagy; szereted a kémiát; szeretsz önállóan dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • • • • •

Bor- és pezsgőgyártó; borászati pincemunkás; borfejtő; borkezelő; must-, szőlő- és borátvevő; pezsgőátvilágító.

BURKOLÓ Az emberiség mintegy 4000 éve készít csempe- vagy ahhoz nagyon hasonló technikájú borításokat. Már a nagyon távoli múltban is körülbelül ugyanaz volt a szerepe, mint manapság: egyrészt szebbé teszi otthonainkat, másrészt tartós és időtálló burkolatot képez. Mint sok más újítás, ez is Keletről, az iszlám világból származik, Európa nagy részén csak a 12. században kezdett elterjedni és vált idővel ipari méretű szakmává a burkolás tudománya. Minden házban, épületben szükség van burkolatra. Bárhová is lépsz, ott szinte biztosan dolgozott már egy burkoló. Legyen szó lakóházról, kórházról, iskoláról, uszodáról, stadionról; minden csempe, padló, parketta a burkoló munkáját dicséri. De nem csak a házak belsejében kell ilyen munkákat végezni, hidegburkolók készítik az épületek külső falainak burkolását, szigetelését is. Egy jó burkolónak egész évben van munkája. Télen főleg beltéren, de nyáron a szabadban is sokat dolgozik.

Milyen munkákat végez egy burkoló?

• •

A hidegburkoló padlót és falat csempéz, díszítő mozaik burkolatot készít. Máskor az épületek külső homlokzatára, falfelületeire, tartályok, medencék falára burkolólapokat, szigeteléseket helyez fel. Élettel tölti meg a teret, színt ad a szürke falaknak. A melegburkoló parkettát, szőnyegpadlót, műanyagpadlót helyez el lakások, emeletes házak, közintézmények, színházak, múzeumok belsejében. Fa, kő, műanyag és textil anyagokkal dolgozik.


• • • • • • • •

bírod a fizikai munkát; jó a kézügyességed; képes vagy türelemmel, pontosan és tisztán dolgozni; szeretnél szép, esztétikus dolgokat építeni; képes vagy csapatban dolgozni; ügyesen rajzolsz, számolsz; szeretsz egyedi dolgokat is csinálni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Fapadló- és műanyagburkoló; hidegfal- és padlóburkoló; üvegburkolat-készítő.

7

BÚTORASZTALOS Az asztalosság finom szakma, feladata a fa tökéletes megmunkálása. Rönkből, fatörzsből készülhet bútor, szék, asztal és mindenféle más használati tárgy is. A patinás bútorok, belső terek faszerkezeteinek megmunkálása, lépcsők, egyedi beépített szekrények készítse pedig már-már művészet, amiért sokat fizetnek a megrendelők. Bútorasztalos, műbútorasztalos, épületasztalos, mintakészítő, intarziakészítő, beépített bútor helyszíni szerelő, épület-karbantartó asztalos, nyílászáró- vagy parkettakészítő; a lényeg ugyanaz: munkájukra minden körülmények között szükség van. Egy jó asztalosnak sok munkája van, amivel sokat kereshet. Az asztalos előre elkészített tervrajz alapján dolgozik. Erről olvassa le a pontos méreteket és az összeillesztések helyét. Ehhez jó számolási képességre, fejlett térlátásra van szükség, és a jó kézügyesség sem árt.

Milyen munkákat végez egy bútorasztalos? 8

• • •

Előkészíti és kiválogatja a felhasználásra szánt faanyagokat. Műszaki rajzok, tervek alapján vág, gyalul, csiszol. Lépcsőt, bútort és egyéb faszerkezeteket épít. Kidolgozza a bútorlapok csapolásait, összeillesztési felületeit, elkészíti a sík és görbe felületeket.


• • • • • •

jó a kézügyességed; ügyesen rajzolsz, számolsz; szeretsz egyedi dolgokat is csinálni; kreatívnak érzed magad; kedveled a faanyagot, a fa illatát; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Asztalosipari felületkezelő; műbútorasztalos és restaurátor; stílbútorkészítő.

ELEKTRONIKAI MŰSZERÉSZ Az elektronikai műszerész a XXI. század egyik legfontosabb szakembere. Szinte minden, amit nap mint nap használunk, árammal működik vagy használ áramot. Ezeket a gépeket pedig egytől egyig elektronikai műszerészek szerelik, javítják. Szinte lehetetlen elképzelni egy olyan világot, amelyben nincs áram. Ebben az esetben és csakis ekkor fordulhatna elő, hogy nincs munkája egy elektronikai műszerésznek. Minden egyéb esetben rengeteg munkát vállalhat. Az elektroműszerészek sok részterületen dolgoznak, szakosodnak pl. szórakoztató elektronikára. Mindenki megtalálhatja azt a területet, ami éppen őt érdekeli, hiszen szerelni kell autók elektronikáit, műszerek, számítógépek, telefonok vagy éppen háztartási gépek elektromos alkatrészeit.

Milyen munkákat végez egy elektronikai műszerész?

• • • • • •

Elektromos készülékek, berendezések és műszerek bemérését, javítását és karbantartását végzi. Beméri a gyártás alatt álló készülékek nyomtatott áramköri kártyáit. Megkeresi és megszünteti a hibát (hidegforrasztások, fóliaszakadások, zárlatok stb.). Megfelelő eszközökkel (szippantó, Wellerpáka stb.) kiforrasztja és kicseréli a hibás alkatrészeket. Villamos műszerek és bemérő készülék segítségével beállítja a hangolható áramköri elemeket (potenciométer, hangolható induktivitások és kondenzátorok stb.). Jelgenerátorok, tápegységek és számítógépes tesztprogramok felhasználásával ellenőrzi a szervizkönyv előírásait. Felügyeleti, illetve megelőző karbantartó feladatokat is ellát.


• • • • • • • •

képes vagy türelemmel, pontosan és tisztán dolgozni; jó a látásod, térlátásod; érdekel az elektronika; képes vagy tartósan ülőmunkát végezni; szeretsz önállóan dolgozni; a fizika és matematika nem áll távol tőled; jó a megfigyelőképességed; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Autóvillamossági szerelő, műszerész; járművillamossági szerelő (hajó-, mozdony-, repülőgép-); vezérlőberendezés-műszerész.

9

ÉPÜLETGÉPÉSZETI CSŐHÁLÓZATÉS BERENDEZÉS-SZERELŐ A vezeték- és csőhálózatszerelő szakember folyadékok és légnemű anyagok, mint például víz, olaj, gáz, gőz, valamint apróra zúzott szilárd anyagok szállítására szolgáló csővezetékeket, vezetékhálózatokat és ezeket kiszolgáló berendezéseket épít, állít össze, továbbá javít és karbantart. Sokszor kell nehéz körülmények között magasban, mélységben, szűk helyeken és ipari környezetben dolgoznia. Munkájára manapság nagy szükség van mind az építkezéseken (legyen szó lakóházakról vagy ipari létesítményekről), mind pedig gépek telepítésénél, üzemeltetésénél.

Milyen munkákat végez egy épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő?

•

10

• •

Különböző (fémipari, műanyagipari, építőanyag-ipari) technológiák alkalmazásával a vezetékrendszert kiépíti és összeszereli, lyukakat, hornyokat és egyéb nyílásokat vés vagy fúr ki. A csöveket vágja, reszeli, hajlítja és alakítja, menetet metsz, csavaroz, ragaszt, forraszt, hegeszt. A csővezetékeket különböző fűtő, hűtő, légkondicionáló és egyéb ipari feldolgozó készülékekhez, berendezésekhez és rendszerekhez csatlakoztatja. Az illesztések szivárgásmentességét nyomás-, illetve üzempróbával ellenőrzi.


• • • • • •

képes vagy türelemmel, pontosan dolgozni; érdekel az elektronika, mechanika; jó a látásod, térlátásod; jó a megfigyelőképességed; képes vagy csapatban dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Gázvezeték- és készülékszerelő; központifűtés- és csőhálózat-szerelő; vízvezeték- és készülékszerelő.

FESTŐ, MÁZOLÓ, TAPÉTÁZÓ A meszelés és falfestés tudója már az ókorban is keresett volt. Eleinte higiéniai célokat, később már pusztán esztétikai célokat szolgált a falak, házak, paloták festése és tapétázása. Időszámításunk előtt 200 körül Kínában szokás volt a rizspapírt a falra ragasztani, de ez azért még nagy jóindulattal sem volt tapétának nevezhető. A 15. században XI. Lajos francia király rendelt meg nagyobb menynyiségben egyfajta tapétát, mert egyik kastélyából a másikba költözve mindenhol szükségesnek tartotta a falak megfelelő díszítését. A 17. században született meg a modern tapéta. A francia Jean-Michel Papillon elkészítette az első olyan tekercseket, amelyekre egymáshoz illeszthető minták voltak festve, majd a 18. században Philadelphiában kezdte meg működését az első amerikai tapétagyár. Manapság nap mint nap látunk festőket dolgozni az utcán, a szomszédban vagy a munkahelyünkön. Mindig van és lesz is munka számukra. A festés mellett sokszor kell színeket keverni, kreatív munkát végezni.

Milyen munkákat végez egy festő, mázoló, tapétázó szakember?

• • • •

Köz- és lakóépületek külső és belső felületét vonja be különböző védő- vagy díszítőanyagokkal, pl. festékkel, tapétával. Lefesti és mázolja a bevakolt falat, fém- és faanyagokat, pl. ajtókat, ablakokat, kerítéseket, hidakat és különböző acélszerkezeteket. Eltávolítja a régi festéket és papírtapétát. A hézagokat, repedéseket kittel, glettel vagy vakolattal kitölti. Szükség szerint lemossa a falat és a mennyezetet, zsírtalanítja, rozsdátlanítja a fémfelületet. Kikeveri a kívánt színárnyalatot. Ecsettel, hengerrel vagy festékszóróval felviszi a festéket a felületre. Tapétázáskor letisztítja, gletteli és csiszolja a falfelületet, majd papír, vászon vagy műanyag tapétával fedi be.


• • • • • • •

jó a színérzéked, szemmértéked; biztos a kézmozgásod, egyensúlyérzéked; képes vagy tartós állómunkát végezni; nem zavar, hogy sokszor veszélyes anyagokkal kell dolgoznod; szeretsz önállóan dolgozni; nincs tériszonyod; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Épületfestő, -mázoló; fényező és mázoló; szobafestő és mázoló, tapétázó.

11

GAZDA A gazda több mint szakképesítés vagy foglalkozás. A gazda többnyire tulajdonos, a sajátjával gazdálkodik, ezért óvja, műveli, gondozza a földjét, az állatait. Rendkívül komplex a munkája, mert nem elég a földet megművelnie, jószágait ápolnia, fontos, hogy előre meg tudja tervezni azt, hogy mit termeszt, tenyészt, illetve talán a legfontosabbat: hogyan tudja értékesíteni, amit megtermelt. Legfontosabb feladata és egyben érdeke is, hogy jó minőségű, eladható növényi és állati termékeket állítson elő, mert így képes kétkezi munkájából megélni, gazdaságát fejleszteni és ezzel saját munkáját is megkönnyíteni. Nyugat-Európában és ÉszakAmerikában kétszáz éve alakult ki ez a réteg, mely tartós egzisztenciának számít. Magyarországon a legfontosabb feltételnek, a jó termőföldnek birtokában vagyunk, ezért egyre több a sikeres, önálló gazdálkodásból megélni képes gazda.

Milyen munkákat végez egy gazda?

• 12

• • • • • • • •

Üzleti tervet készít, piackutatást végez, a mindenkori igényeknek megfelelő, modern gazdálkodást folytat. Meghatározza a tartandó állatok faját és a termesztendő növények fajtáját, valamint azok mennyiségét. Megvásárolja az állatokat, takarmányt, vetőmagot, (mű)trágyát és a szükséges berendezéseket. Gondozza, tenyészti állatait. Feladata a talaj-előkészítés, vetés, növényápolás, permetezés, trágyázás, öntözés. A betakarított terményeket megtisztítja, szárítja, tárolja. Munkája során gépeket, berendezéseket vezet, javít, működtet: pl. traktor, kombájn, bálacsomagoló, rakodó, szecskázó, gabonavető. A gazdasági épületeket karbantartja, az állatokat, istállókat tisztán tartja. Nyilvántartja a bevételeket és a kiadásokat.


• • • • • • •

van érzéked a hosszú távú tervezéshez; képes vagy önálló döntéshozatalra, munkatársaid munkájának koordinálására; bírod a nehéz fizikai munkát; szereted a növényeket, állatokat; szeretsz a szabad levegőn dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amiből – sok munkával ugyan – mindig meg lehet élni; van lehetőséged családi gazdaságban dolgozni.


• • •

Aranykalászos gazda; ezüstkalászos gazda; mezőgazdasági vállalkozó.

GÉPI FORGÁCSOLÓ; SZERSZÁMKÉSZÍTŐ Időszámításunk előtt 3000 körül jelent meg a Földön az első esztergagép, melynek segítségével fa forgástesteket tudtak készíteni. Később hasonló egyszerű gépek készültek az ókori egyiptomi és görög birodalmakban is. Időszámításunk szerint 1500 körül Leonardo da Vinci is készített olyan jegyzeteket, ábrákat, amelyek esztergagépre emlékeztető dolgokat ábrázolnak. 17001800 között terjedtek el a fémből készült és fémek megmunkálására is alkalmas esztergagépek, amelyeken már nemcsak a munkadarabok, hanem a vágást, reszelést végző kések is rögzíthetők, cserélhetők voltak. A modernebb gépeket előbb a gőz, majd később villamosenergia hajtotta. A XXI. században már minden gép, műszer, háztartási eszköz, repülő, autó, motor alkatrészeit egy ügyes fémforgácsoló mester gyártotta le valahol a világban. Szinte mindenhez készít alkatrészeket. Ő az, aki a puszta rideg fémet, acélt megmunkálja, tervek alapján tökéletesen méretre vágja, formálja. Képes bonyolult műszaki rajzokat megérteni és azok alapján legyártani a szükséges elemeket, ipari, kereskedelmi vagy éppen orvosi eszközöket. Munkája közben esztergál, köszörül vagy marógéppel munkálja a fémet.

Milyen munkákat végez egy fémforgácsoló?

• • • • •

Forgácsoló gépeken fém alkatrészek egyszerű vagy bonyolult megmunkálása, menetek vágása, a munkadarabok megmunkálásához szükséges szerszámok elkészítése. Különböző nagyságú és súlyú munkadarabok nagyolása és simítása, bázisfelületek megmunkálása, forgácsoló célgépek üzemeltetése. Különböző munkadarabok előfúrása, felfúrása, finomfúrása, dörzsárazása, menetfúrása. Munkadarabok alakítása, csiszolása, köszörülése, polírozása. Hagyományos gépi forgácsoló berendezések üzemeltetése, NC-, CNC-vezérlésű gépek kezelése.


• • • • • •

nagyon jó a kézügyességed; jó a térbeli képzelőerőd; képes vagy türelemmel, pontosan és figyelmesen dolgozni; érdekel az elektronika, mechanika; a fizika és matematika nem áll távol tőled; jó a megfigyelőképességed; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Idomszerész; szikraforgácsoló; fémcsiszoló.

13

HEGESZTŐ A hegesztő szakember feladata fémes anyagok oldhatatlan kötése. Vasból, acélból és egyéb fémekből készült szerkezeti elemeket hegeszt egymáshoz. A műveleteket vagy kézi hegesztő, illetve vágó szerszámokkal és eszközökkel végzi, vagy hegesztő, illetve vágó gépek működését állítja be és irányítja. Minden nagyobb építkezésen, ipari üzemben, ipari gyártásnál szükség van hegesztőkre. Szakmájuk megbecsült és jól fizetett. Sokszor nehéz körülmények között, veszélyes helyeken dolgoznak, magasban vagy mélységben kell elhárítaniuk meghibásodásokat. A hegesztő szakemberek között izgalmas és speciális tudással rendelkezik a víz alatti hegesztő. Nem is gondolnánk, hogy milyen sokszor van szükség víz alatti hegesztésre: hajóépítésnél, vízben álló építmények javításakor, víz alatti csövek, vezetékek, gátak karbantartásakor. Ezek a műveletek sok esetben még a nagy magasságban végzett munkáknál is veszélyesebbek, nehezebben kivitelezhetők.

14

De nem csak ipari üzemekben dolgoznak hegesztők. Amerikában például extrém motorkerékpárok és autók gyártását is fiatal, kreatív hegesztő szakemberek végzik.

Milyen munkákat végez egy hegesztő szakember?

• • •

Vasból, acélból és egyéb fémekből készült szerkezeti anyagokat, gépalkatrészeket és lemezeket hegeszt egymáshoz. Hegesztés előtt a szükséges anyagokat előkészíti, a megfelelő szerszámokat kiválasztja. Elrendezi, elhelyezi, központosítja és összeilleszti a megmunkálandó alkatrészeket. Összecsavarozza, szorító bilinccsel összefogja vagy ponthegesztéssel rögzíti az elemeket. Működtethet elektromos ívvel vágó vagy lángvágó berendezéseket is.


• • • • • • • •

jó a látásod és térlátásod; jó az egyensúlyérzéked; képes vagy jól összpontosítva dolgozni hosszabb ideig is; nem félsz a magasban vagy a mélyben; képesnek érzed magad arra, hogy zajban, porban, néha füstben dolgozz; kellő önuralommal rendelkezel a biztonsági előírások mindenkori betartásához; szeretsz a szabadban is dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Optikai vezérlésű lángvágógép-kezelő; plazmahegesztő, plazmavágó; NC-vezérlésű lángvágógép-kezelő.

HÚSIPARI TERMÉKGYÁRTÓ A húsipari termékgyártó szakember az emberi fogyasztásra szánt állatok feldolgozását végzi. Ázsiában sokszor dolgozik kutyával, macskával, esetleg cápával; de hazánkban többnyire sertés, szarvasmarha, baromfi és hal feldolgozását végzi. Dolgozhat vágóhídon, élelmiszer-áruházban, vagy kis- és nagykereskedelmi boltokban. Sok hentes nyit saját üzletet, hogy maga árulja az általa feldolgozott húsokat vagy füstölt árut. Vidéken sokszor az ő dolga az állatok levágása is házi vagy ipari vágásokon. Jól bánik a késsel, bárddal, tőrrel. A munka nem könnyű, de egy dolog biztos: amíg nem lesz a Földön minden ember vegetáriánus, egy jó húsipari szakember soha nem marad munka nélkül.

Milyen munkákat végez egy húsfeldolgozó szakember?

• • •

Sokoldalú tevékenységi körébe beletartozik az élő állatok átvétele, levágása, feldolgozása, tartósítása, pácolása, hőkezelés, méretre vágás, csontozás, darálás, töltelékes hentesáru készítése, tisztítás, szeletelés, mérés, csomagolás. A húsok minőségének ellenőrzése. A feldolgozásban használt kéziszerszámok és gépi berendezések karbantartását is a szakmunkások végzik.


• • • • • •

jó a látásod, szaglásod, ízlelési készséged; nem taszít a nyers hús látványa; képes vagy tartósan állómunkát végezni; képes vagy monoton munkát is végezni; szeretsz emberekkel dolgozni, kiszolgálni másokat; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Bolti hentes; baromfifeldolgozó; vágóhídi munkás.

15

HŰTŐ- ÉS KLÍMABERENDEZÉSSZERELŐ, KARBANTARTÓ A világ első légkondicionáló berendezését 1906-ban készítették New Yorkban egy nyomdász megrendelésére, aki a folyamatosan változó hőmérséklet és páratartalom miatt nem tudta a megfelelő színeket előállítani üzemében. A feltaláló Willis Carrier volt. Körülbelül két évtizedig az új találmány kizárólag a különböző gépek kényelmét szolgálta, használták textilgyárakban, élelmiszer-előállító üzemekben, nyomdákban. Az 1920-as években kezdett terjedni a kényelmi szempontokat figyelembe vevő légkondicionálás, elsőként egy nagyáruházban, ahol a hatalmas hőség miatt egyre jobban megcsappant a vásárlók száma. A hűtő- és klímaberendezés-szerelő szakember lakóépületek, középületek, gyárépületek, raktárak, színházak, sportcsarnokok, bevásárlóközpontok vagy más nagyterű közösségi létesítmények hűtő- és klímatechnikai berendezéseit szereli, javítja és tartja karban.

16

Milyen munkákat végez egy hűtő- és klímaberendezés-szerelő?

• • • • • • • • •

Műszaki tervek és dokumentumok tanulmányozása. Az alkalmazandó szerelési technológia megállapítása, az elvégzendő munkafolyamatok műveletekre bontása. Helyszíni méretellenőrzés, a szellőző- és klímahálózat, csővezeték nyomvonalának kijelölése. Csövek előkészítése, kiválogatása, méretre vágása, hajlítása, menetek vágása. Csövek illesztésére és rögzítésére alkalmas építőelemek, idomok kiválasztása rajz alapján, ezek szerelése. Légcsatornák készítése és összeállítása. Ventilátor- és befúvó egységek szerelése. Vízvisszahűtő rendszerek telepítése, üzembe helyezése. Klímaberendezések és rendszerek üzembe helyezése, bekapcsolása, optimális működésének beállítása. Meghibásodott berendezések vizsgálata, hibabehatárolás, javítási műveletek megtervezése és végrehajtása.


• • • • • • •

képes vagy türelemmel, pontosan és tisztán dolgozni; érdekel az elektronika, mechanika; jó a látásod, térlátásod; jó a megfigyelőképességed; gyorsan és logikusan tudsz gondolkozni; képes vagy csapatban dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• •

Szellőző- és klimatizálóberendezés-szerelő; légkondicionálóberendezés-szerelő.

KŐMŰVES A kőművesség az egyik legősibb szakma. A világ csodái közé tartoznak azok az építmények, amelyeket az emberi elme tervezett és az emberi kéz alkotott. Az építészek által megálmodott rendkívüli szépségű középületeket, emlékműveket vagy lakóházakat nagyrészt a kőművesek építik meg. Minden épület építésénél dolgozik kőműves. Ő végzi az alapozást, a falazást, a fal burkolását, vakolását. Munkájának minősége különösen fontos, hiszen ő készíti el az épület vázát, amit aztán a többiek „felöltöztetnek”. Munkája rendkívül keresett a munkaerőpiacon.

Milyen munkákat végez egy kőműves? Építkezéseken előkészítő munkálatok: építőgépek és daruk felállítása, védelmi és munkaállványzatok felépítése, konténerek, barakkok, sátrak felépítése. Épületek és épületrészek létesítése:

• • • • • • • • • • • • • •

habarcs vagy beton keverése géppel vagy kézzel, betonrészek előállítása, tömörítése, utókezelése; zsaluzás készítése az alapok, falak és födémek részére; a zsaluzás biztosítása megtámasztással, merevítéssel, egyszerű faösszekapcsolással; az épület alapjának elkészítése (vasalat, betonozás); épületek, fő- és válaszfalak építése és szigetelése; födémzsaluzás, födémvasalat (vasháló, koszorú) készítése szintenként; falak felhúzása különböző alapanyagokból (tégla, kő, beton, készelemek, Ytong stb.); falak ellátása ajtók, ablakok, csövek elhelyezésére szolgáló nyílásokkal; boltívek, boltozatok falazása; mintaív-állványzat tervezése, elkészítése, be- és kiépítése; kémények, füstcsövek, födémek, párkányok, lépcsők stb. készítése; külső és belső falak, födémek vakolása, fugázása, burkolása; a munka állandó ellenőrzése, mérése, összevetése a meglévő rajzokkal, vázlatokkal; bontás, átépítés, kiépítés, javítás.


• • • • • • •

bírod a fizikai munkát; jó a kézügyességed és a látásod; jó a térbeli képzelőerőd; képes vagy türelemmel, pontosan és figyelmesen dolgozni; jó a megfigyelőképességed; tudsz csapatban, másokkal együtt dolgozni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Díszítő kőműves; burkoló kőműves; falazó kőműves.

17

Ács, állványozó Bútorasztalos Épületgépészeti csőhálózatés berendezés-szerelő Gépi forgácsoló Géplakatos Hegesztő Kőműves Lótartó és -tenyésztő Szerszámkészítő Villanyszerelő

18

Agrárgazdasági gépszerelő, gépjavító Ács, állványozó Gépi forgácsoló Hegesztő Kőműves Szabó Szakács Szerkezetlakatos Szerszámkészítő Szociális gondozó

Borász Gazda Gépi forgácsoló Géplakatos Hegesztő Húsipari termékgyártó Kőműves Mezőgazdasági gépüzemeltető, gépkarbantartó Szerszámkészítő Villanyszerelő

A GAZDASÁG Á SZAKKÉPESÍTÉSE

Ács, állványozó Burkoló Elektronikai műszerész Festő, mázoló és tapétázó Gépi forgácsoló Géplakatos Hegesztő Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantt Kőműves Villanyszerelő

Ács, állványozó Épületgépészeti csőhálózatés berendezés-szerelő Festő, mázoló és tapétázó Gépi forgácsoló Géplakatos Hegesztő Kőműves Mezőgazdasági gépüzemeltető, gépkarbantartó Szakács Villanyszerelő

ÁLTAL IGÉNYELT EK MEGOSZLÁSA

tartó

19

Ács, állványozó Gazda Gépi forgácsoló Hegesztő Húsipari termékgyártó Kőműves Pék-cukrász Szerkezetlakatos Szociális gondozó és ápoló Villanyszerelő

Ács, állványozó Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő Gépi forgácsoló Hegesztő Húsipari termékgyártó Porcelánkészítő és -festő Szabó Szerkezetlakatos Szerszámkészítő Villanyszerelő

LÓTARTÓ ÉS -TENYÉSZTŐ Lovas nép a magyar, tartja a mondás, és az ősök hatása még ma is érezhető, nagy hagyományai vannak az országban a lótenyésztésnek. Napjainkban elsősorban hobbi-, sportcélra, versenyzésre és korlátozottan munkavégzésre tenyésztik a lovakat.

20

Ha a nyert és a vesztett versenyek arányát nézzük, akkor Magyarország és minden idők leghíresebb versenylova Kincsem volt. Az angol telivér kanca 1874-ben született, 4 év alatt 54 versenyen indult, és mindet meg is nyerte. Ezt a teljesítményt azóta sem tudta egy ló sem megismételni. Trénere Hesp Róbert volt. Hazánkban az elmúlt évszázadok alatt többféle magyar lófajtát tenyésztettek ki (lipicai, shagya arab, nóniusz, mezőhegyesi és kisbéri félvér, gidrán, hucul és legfiatalabb lófajtánkként a mezőhegyesi sportló), melyek munka- és hobbilovakként dolgoznak, illetve különböző, világviszonylatban is elismert sporteseményeken vesznek részt, és jeleskednek (fogathajtás, díjlovaglás, díjugratás). Emellett a versenylótenyésztésben és versenyeztetésben is részt veszünk (angol telivér és ügető) mind hazai, mind nemzetközi viszonylatban. Napjainkban növekszik a hobbi- és sportlovaglás iránti igény, ennek köszönhetően új lovasiskolák és szabadidőközpontok nyitják meg kapuikat a természetszerető, lovagolni vágyó emberek előtt.

Milyen munkákat végez egy lótartó, lótenyésztő szakember?

• • • • • • •

Meghatározza és számon tartja a tartott lovak fajtáját, mennyiségét. Beszerzi az állatok ellátásához és gondozásához szükséges takarmányt, almot, kiegészítő tápanyagokat, gyógyszert, továbbá az ellátást segítő eszközöket, gépeket. Tisztítja, eteti, felszerszámozza, járatja, futószárazza az állatokat. Elleti az anyaállatot, a csikókat gondozza. Részt vesz a lovak alapkiképzésében, be- és lelovaglásában. Szállítja, értékesíti az állatokat. Gondoskodik a telepen lévő eszközök, berendezések működtetéséről, karbantartásáról, javításáról, valamint az istállók és épületek tisztításáról.


• • • • • •

szereted az állatokat, a lovakat; szeretsz szabadban dolgozni; érdekel a biológia; nem taszít az istálló hangulata, környezete; képesnek érzed magad arra, hogy felelősen nevelj és gondozz állatokat; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Belovagló lovas; ménápoló; lovász.

MEZŐGAZDASÁGI GÉPÜZEMELTETŐ, GÉPKARBANTARTÓ; AGRÁRGAZDASÁGI GÉPSZERELŐ, GÉPJAVÍTÓ Az 1700-as évekig a vetés legtöbbször kézzel történt, a magok egyszerű szétszórásával. Az angol mezőgazdász, Jethro Tull azonban ezt a módszert különösen pazarlónak találta, így a század első évében elkészítette az első olyan vetőgépet, aminek újításai még a mai modern berendezésekben is tovább élnek. A modern betakarítógép, más néven kombájn nem is olyan régi találmány, az első hasonló modellt az ausztrál Hugh Victor McKay készítette 1882ben. Pár éven belül megindult a sorozatgyártás is, és a berendezés szép lassan a világ szinte minden részén elterjedt. Ezzel egy időben alakulhatott ki a mezőgazdasági gépüzemeltető, gépkarbantartó szakma is. E két rokon szakképesítéssel rendelkező, sokoldalúan képzett szakember elsősorban gépész, de jól kell ismernie a mezőgazdasági termelés eljárásait, a technológiát is. Ez teszi lehetővé, hogy egy-egy erőgépre, traktorra, kombájnra stb. úgy szerelje fel a különböző munkagépeket (arató, vágó, szántó, szállító, permetező, vető, fejő stb.), eszközöket, hogy azok zavartalanul üzemelhessenek, és előírásszerű munkát lehessen velük végezni. A szakember felelőssége is, hogy működjenek a gépek és időben induljon az aratás, a vetés, szántás, vagy ne akadjon meg a munka például a tejüzemben.

Milyen munkákat végez egy mezőgazdasági gépüzemeltető, gépkarbantartó?

• • • •

A berendezések műszaki leírása alapján felkészül azok erőgéphez való kapcsolására. A növénytermesztéshez és az állattenyésztéshez szükséges gépek rendeltetésszerű használata. Önjáró vagy stabil gépek üzembe helyezése, a mezőgazdasági munkák elvégzése az adott berendezéssel, illetve erőgéppel. A tevékenységgel összefüggő gyártási, felújítási vagy javítási munkaműveletek elvégzése.


• • • • • •

érdekel a mezőgazdaság, állattenyésztés; jó a kézügyességed; szeretsz szabadban dolgozni; képes vagy türelemmel, pontosan és figyelmesen dolgozni; szeretsz önállóan munkát végezni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • • •

Növénytermesztő gépész; kombájnjavító, - szerelő; öntözőgépész.

21

PÉK-CUKRÁSZ A kenyérkészítés és a cukrászat története egyaránt visszanyúlik az időszámításunk előtti évezredekre. Fejlődésük hozzájárult az emberiség fejlődéséhez is, egyrészt fontos tápanyagokhoz jutottak az emberek a megsült magvakon keresztül, másrészt így már tartósabbak is voltak, hideg időben sem maradtak táplálék nélkül. Egészen a középkorig az édesség készítése a szakácsok dolga volt. Ekkor vált külön és indult önálló fejlődésnek elsőként a mézeskalács-készítők révén a cukrászat. A kenyérsütés a mindennapok fontos részévé vált, az étkezések egyik fő eleme lett Magyarországon. Századokon keresztül a gazdasszonyok maguk készítették otthonaikban a kenyeret. Ma már a pék munkáját korszerű gépek segítik. A pék kenyérféleségeket, péksüteményeket és cukrászkészítményeket állít elő. Kellő kreativitással akár új recepteket is kidolgozhat.

Milyen munkákat végez egy pék-cukrász? 22

• • • • • •

Az alapanyagok előkészítése (liszt kézzel vagy géppel végzett szitálása, alapanyagok feloldása, hőmérséklet beállítása) és kimérése. Az előkészített nyersanyagok összekeverése és tésztává gyúrása (kézi vagy gépi dagasztás), az így keletkező egynemű massza pihentetése. Az érett tészta (kézzel, kézi működtetésű gépekkel, folyamatos működésű berendezésekkel) megfelelő nagyságú darabokra osztása és a termék formájának megfelelő alakítása (gömbölyítés, hosszformázás, sodrás, fonás). A nyerstészta megsütése különböző típusú kemencékben. Cukrászati félkész termék, tartós gyümölcskészítmények, cukrászati késztermékek készítése. Fagylaltfőzés, fagyasztás, fagylaltkelyhek, parfék, pohárkrémek készítése.


• • • • •

szeretsz emberekkel dolgozni, kiszolgálni másokat; képes vagy pontosan és tisztán dolgozni; képes vagy tartósan állómunkát végezni; jó a kézügyességed; kreatívnak érzed magad.


• • • • • • •

Dagasztó; pászkatészta-készítő; pereckészítő; réteslapkészítő; sütőiparinyersanyag-előkészítő; száraztészta-készítő; tésztavágó.

PORCELÁNKÉSZÍTŐ ÉS –FESTŐ A porcelánkészítés kínai találmány, Európába portugál hajósok hozták be a 16. században, nagy értékkel bírt, mivel nem ismerték előállításának módját. Európában először csak a 18. században sikerült porcelánt készíteni német alkimistáknak. Magyarországon csak a 19. században indult meg a porcelángyártás. Az egyik legjelentősebb, ma is működő gyárat, a Herendi Manufaktúrát a reformkorban alapították. Szintén jelentős a Zsolnay Miklós alapította pécsi porcelánmanufaktúra. Mindkét gyár már a századfordulóra nemzetközi hírnévre tett szert. Kiemelkedő jelentőséggel bír még az 1949-ben alapított porcelángyár Hollóházán. A porcelánt három ásványi anyag együtteséből állítják elő: kaolinból, földpátból és kvarchomokból. A porcelán tárgy készítése történhet formázással és öntéssel is. Ezt követi az égetés, majd az úgynevezett mázazás, ennek köszönheti fehérségét és csillogását. Az újabb égetést a díszítés követi, ez készülhet matricával, de az értékesebb darabokat a mai napig kézzel festik. A festést az utolsó égetés követi, így a minta ráég a porcelán felületére.

Milyen munkákat végez egy porcelánkészítő és –festő?

• • • • • • • • •

Anyag-előkészítést végez, porcelán nyersárut készít. Elkészíti a porcelántermékek műhelyrajzát. Ellenőrzi, beállítja a megfelelő falvastagságot, kézi és gépi eljárással porcelán tárgyat formáz. Ellenőrzi a nyers porcelántermék súlyát és falvastagságát. Szárítás után retusálja a nyers porcelántárgyat. Előkészíti a porcelánfestési munkálatokat, díszíti a porcelán tárgyat vagy figurát, dekorégetést végez. Fehérárut beszerez, osztályoz, színezőanyagokat, festékeket előkészít, kimér, előkészíti a festékkeverő és a festőeszközöket. Kiválasztja, elhelyezi a dekort a porcelántárgyon, a dekor körvonalait szúrt technikával átmásolja. Elkészíti a festéshez használt színek égetési próbáját, figyelemmel kíséri a dekorégetést. Elvégzi a javításokat, tisztításokat a porcelántárgyon, szükség esetén újraégeti a javított dekort.


• • • •

jó a kézügyességed és a rajzkészséged; jó az esztétikai érzéked; kreatív vagy; képes vagy türelmesen, pontosan dolgozni.


• •

Porcelánfestő; porcelánkészítő.

23

SZABÓ A varrás közel 20 ezer éves mesterség, bár sokáig igen kezdetleges varróeszközök álltak csak az emberiség rendelkezésére. Az első lyukas fejű tűre a 15. századig kellett várni, de a varrógép kifejlesztése még nehezebbnek bizonyult. Az 1700-as évek második felében az első félig-meddig működőképes varrógép készítőjének gyárát felgyújtották az állásukat féltő szabászok. A működőképes varrógép feltalálása Isaac Singer nevéhez fűződik, noha pár évvel előtte az amerikai Elias Howe majdnem ugyanolyan elven működő eszközt kreált. Singer lábbal hajtott készüléke gyorsan nagyon népszerű lett és lehetővé vált az ipari méretű szabász szolgáltatás megindulása. A mai modern szabó szakma elsajátítása az első lépés ahhoz, hogy akár divattervező legyél. Egy 2004-es kutatás szerint a magyar háztartások évente 26 alkalommal vásárolnak ruházati termékeket. Ez azt jelenti, hogy egy család havonta kétszer tér be egy ruhaüzletbe vagy nézi végig a piaci árusok sorát. Egy emberre körülbelül 100 000 forintnyi költés jut, és vásárlásonként körülbelül 4 000 forintot hagyunk a bolt, áruház, árus kasszájában. Ezeket a ruhákat pedig egytől egyik szabók és varrónők készítik.

24

Milyen munkákat végez egy szabó szakember?

• • • • •

Szabásminta alapján vagy egyedi méret szerint, kéziszerszámokkal és gépekkel készíti, javítja, átalakítja a ruházati termékeket. Mérőszalaggal megméri a méreteket, megszerkeszti a szabásmintát vagy módosítja azt a megrendelő méretének megfelelően. Minta alapján kiszabja a ruhát, összeférceli a darabokat, majd a próba során jelöli az igazításra szoruló részeket, varrógéppel összevarrja a részeket. Megméri a megrendelőt, megszerkeszti a szabásmintát, a szövetre erősíti, majd a vonal mentén kiszabja a ruha részeit. Összeférceli, próbálja, igazítja, majd varrógéppel összevarrja a részeket, bevarrja a húzózárakat, gomblyukakat készít, felvarrja kézzel a ruha alját, végül kivasalja a kész ruhát.


• • • • • • •

jó a látásod, szemmértéked; jó a színlátásod; nem zavar, ha zajban is kell dolgozni; szereted a divatot, ruhákat; szeretsz önállóan is dolgozni; képes vagy tartósan ülőmunkát végezni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Divat-, stílustervező asszisztens; jelmez- és alkalmiruha-készítő; nőiruha-készítő.

SZAKÁCS A szakács különböző ételeket, így például előételt, levest, húsételt, tésztafélét, főzeléket, salátát és hidegtálat készít és tálal. Voltak azonban olyan szakácsok is, akik a puszta ételkészítésen kívül valamilyen pluszt is hozzátettek egy-egy étel elkészítéshez. Gundel Károly az 1910-es években vette át a városligeti éttermet elődjétől és pár éven belül már nemzetközi hírnévre tett szert. A 30-as években már 13 szakács, 52 pincér és tucatnyi egyéb alkalmazott dolgozott a keze alatt. Az étlapon a magyar és a francia konyha jellegzetességei mellett számos saját étel is szerepelt, amelyek közül a legismertebb a Gundel-palacsinta lett. Jamie Oliver, Gordon Ramsey, Gundel Károly, Gerbeaud Emil vagy a Rejtő Jenő által megálmodott Nagy Levin mind olyan híres szakácsok és séfek, akik tudományukkal kitűntek a többiek közül. És Nagy Levinen kívül talán mindnyájan egy-egy iskolában tanulták meg tudományuk alapjait, amit aztán saját maguk fejlesztettek, tökéletesítettek tovább. Szakácsként elhelyezkedhetsz kisebb-nagyobb éttermekben, hotelek konyháján, rendezvényszervező cégeknél, vagy akár külföldi és hazai nagykövetségek, óceánjáró hajók konyháján is.

Milyen munkákat végez egy szakács?

• • • •

Meglévő készleteket, készételek mennyiségét meghatározza, a szükséges nyersanyagokat felméri, megrendeli. Összeállítja az étlapot, menüt, napi ajánlatot. Előkészíti a nyersanyagokat, feldolgozza azokat: párol, főz, süt. Az ételeket ízesíti, a kész ételeket gusztusosan tálalja.


• • • • • •

szeretsz főzni; érdekel a gasztronómia; képes vagy tartósan állómunkát végezni; tudsz másokkal összhangban, csapatban dolgozni, de az önálló munkát is kedveled; jó az ízlelőkészséged, szaglásod; nem zavar, hogy sokszor munkaszüneti vagy ünnepnapokon is dolgozni kell.


• • •

Éttermi konyhafőnök (séf); hidegkonyhai szakács; hajószakács.

25

SZERKEZETLAKATOS; GÉPLAKATOS A leghíresebb magyar lakatos László Zoltán volt, ő hozta létre az Elzett márkát (a monogramjából alkotta meg a szót). Az ő találmányai alapján készültek el az első Elzett zárak. Az ő nevéhez fűződik a magyarországi kulcsgyártás megteremtése és a cilinderzár elterjesztése. Jelenleg Magyarországon az Elzett gyár látja el a magyar biztonságtechnikai piac 80%-át. Noha a lakatossal elsősorban ajtók és zárak szerelését azonosítjuk, a szakma számtalan egyéb munkalehetőséget is magában rejt. A lakatos vasból, acélból és egyéb fémes anyagokból készült lemezeket, idomokat, csöveket, vázakat és tartószerkezeteket munkál meg, szerel össze, állít be. Autók szerelését, gépek javítását végzi és építkezéseken is dolgozik.

Milyen munkákat végez egy lakatos szakember?

• • 26

• • •

Könnyű acél- és fémszerkezetű ipari épületek, csarnokszerkezetek, ajtók, ablakok, rácsok, lépcsők, korlátok, cső- és vázszerkezetek készítése, szerelése, beépítése. Hidak vagy más acélvázas építmények tartószerkezeteinek készítése, szerelése. Gépjárművek alvázának, vázszerkezetének, külső lemezborításának, szerelvényeinek elkészítése, javítása, felújítása. Csőhálózatok kiépítése, zárszerkezetek beépítése, csővezetékrendszerek karbantartása. Gépek, berendezések rendeltetésszerű, üzemképes állapotának biztosítása, váratlan meghibásodások feltárása, elhárítása, felújítási munkák elvégzése.


• • • • • • •

jó a látásod és térlátásod; jó az egyensúlyérzéked; képes vagy jól összpontosítva dolgozni hosszabb ideig is; nem félsz a magasban vagy a mélyben; képesnek érzed magad zajban, porban, néha füstben dolgozni; kellő önuralommal rendelkezel a biztonsági előírások mindenkori betartásához; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Gépjárműlakatos; karosszérialakatos; épületlakatos.

SZOCIÁLIS GONDOZÓ; SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ A szociális gondozó és ápoló különféle intézményekben vagy otthoni környezetben gondozza és ápolja a fogyatékosságuk, egészségi állapotuk vagy életkoruk miatt segítségre szoruló embereket. Feladata az idős emberek és a fogyatékkal élők testi, szellemi és lelki egészségét - amenynyire csak lehetséges - jól és hosszan megtartani, vagy idősek esetében visszanyerésükben segédkezni, és így egy felelősségteljes életvezetést lehetővé tenni. A szociális ápoló és gondozó dolgozhat gyermek és felnőtt gondozási területen, ahol feladatai közé tartozik a felnőttek, illetve gyermekek nevelése, oktatása; gondozottak lelki és testi egészségének helyreállítása, megőrzése. Azoknak, akik gyermek- és ifjúsági intézményekben dolgoznak, feladatuk még a gyermekek részére kulturális és szabadidős programok szervezése.

Milyen munkákat végez egy szociális gondozó?

• • • • •

Felméri a gondozottak igényeit, szükségleteit, és gondozási tervet készít. Az otthonukban élő gondozottaknak segít a háztartási munkák elvégzésében, a tisztálkodásban és a táplálkozásban, ehhez időnként emelnie és cipelnie kell, sőt tolással, húzással járó tevékenységet is kell végeznie. Intézi a gondozott hivatalos ügyeit, kapcsolatot tart a háziorvossal, tehát fokozott együttműködési készségre van szüksége. Érzelmileg is támogatnia kell a gondozottakat, ez erős érzelmi megterhelést jelenthet számára. A szociális intézményekben élőknek szabadidős programokat szervezhet, foglalkozásokat vezethet. A tanítás, nevelés és másokon való segítés sok örömet és elégedettséget jelenthet az ebben a munkakörben dolgozónak.


• • • • • • •

képes vagy türelemmel, pontosan és tisztán dolgozni; szeretnél olyan munkát végezni, ahol segíthetsz másokon; képes vagy az empátiára és elég erőt érzel magadban, hogy beteg emberekkel és hozzátartozóikkal dolgozz nap mint nap; nem taszít az orvosi műszerek, vizsgálatok vagy a vér látványa; képes vagy csapatban dolgozni; képes vagy tartósan állómunkát végezni; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.

Néhány jellemző munkahely, ahol el tudsz helyezkedni ezzel a szakképesítéssel:

• • •

Kórházban, szanatóriumban; családsegítő intézetben, fogyatékosok intézetében, idősek otthonában; magánházaknál, magánháztartásokban.

27

VILLANYSZERELŐ Transzformátor, huzal, földelés, amplitúdó; ha ezek a szavak mondanak neked valamit, máris van valami közöd a villanyszerelés tudományához. A villanyszerelő szakember árammal dolgozik, ez nem veszélytelen munka. Rengeteg biztonsági előírás és szabály vonatkozik tevékenységére, amelynek betartásán és betartatásán életek múlnak. Lakóházakban, ipari és gazdasági létesítményekben szereli vagy javítja az áramellátáshoz szükséges vezetékeket és beköti a villamoshálózatba a különböző fogyasztókat, így például villamos gépeket, villanybojlereket, szerszámgépeket, világítástechnikai eszközöket. Szinte minden ipari üzemben, építkezésen vagy nagyobb üzletközpontban, intézményben dolgozik villanyszerelő. Rendkívül sok munkalehetőség közül választhat és könnyűszerrel alapíthat magánvállalkozást is egy szakmáját jól ismerő, elismert villanyszerelő szakember.

Milyen munkákat végez egy villanyszerelő?

• 28

• • •

Feladata tervrajzok és huzalozási/kapcsolási rajzok alapján az épületek villanyszerelési munkálatainak elvégzése. Védőcsövek falba süllyesztése vagy falra erősítése, elosztódobozok, kapcsolók, biztosítékok, kapcsolószekrények, világítástechnikai eszközök felszerelése. Vezetékek behúzása a védőcsőbe, földelő vezetékek kiépítése és rendszeres ellenőrzése. A villamos vezetékrendszer meghibásodása esetén a hiba feltárása, elhárítása. A villamos hálózatba való bekötés, és annak ellenőrzése.


• • • • • • •

képes vagy türelemmel, pontosan és tisztán dolgozni; jó a látásod, térlátásod; érdekel az elektronika; képes vagy tartósan állómunkát végezni; szeretsz önállóan dolgozni; a fizika és a matematika nem áll távol tőled; jó a megfigyelőképességed; szeretnél egy olyan szakmát, amire mindig szükség van, amivel mindig lehet pénzt keresni.


• • •

Épületvilágítás-szerelő; érintésvédelmi ellenőr; karbantartó villanyszerelő.

A 9. ÉVFOLYAMON KEZDŐDŐ, ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS SAJÁTOSSÁGAI Törvényi felhatalmazások A közoktatásról szóló törvény (a továbbiakban: Kt.) hatályos rendelkezései szerint a szakképesítés megszerzésére felkészítő szakasz a középfokú nevelés-oktatás szakasza után kezdődhet, szakiskolában a 10. évfolyam, szakközépiskolában a 12-13. évfolyam után. A Kt. módosítása ezt a szabályozást feloldja, új megoldásként lehetővé teszi, hogy a szakiskolában a tanulók az általános iskola elvégzése után bekapcsolódjanak a szakképzésbe. Kizárólag szakképzési évfolyamokon is megszervezhető a szakiskolai nevelés és oktatás abban az esetben, ha:

• • •

a tanulók rendelkeznek alapfokú iskolai végzettséggel, a szakképzés legalább a teljes képzési idő egyharmadában az általános műveltséget megalapozó pedagógiai szakasz követelményeire épül, illetve a szakképzés gyakorlásához szükséges összes elméleti és gyakorlati tudáselem átadásra kerül.

Az előrehozott szakképzés a Nemzeti alaptantervben (NAT) a közoktatás céljaként megfogalmazottakat a tanulókhoz alkalmazkodó módszerekkel éri el. A NAT követelményeinek központi programokba (tantervekbe) történő beépítésével és ez alapján készülő iskolai szakmai programmal az új képzési forma teljes körben eleget tesz annak az elvárásnak, hogy a szakmájukhoz kötődő módon fejlődjön a tanulók általános műveltsége. A szakiskolán múlik, hogy szakmai programját hogyan alakítja ki: az ajánlásként kiadott előrehozott szakiskolai képzés kerettanterve alapján a közismereti tantárgyakat órarend szerint oktatja, vagy a központi program alapján az általános műveltséghez szükséges ismereteket beépíti a szakmai programjába.

Tanulói terhelés; napi, heti időkeret A törvény szerint a tanuló kötelező tanórai foglalkozása a 9. évfolyamon kezdődő szakképzésben napi hét tanítási óránál nem lehet több. Az iskolai és az iskolán kívüli gyakorlati képzésben fiatalkorú tanuló esetében a képzési idő a napi hét órát, nagykorú tanuló esetében pedig a napi nyolc órát nem haladhatja meg. Az előrehozott szakképzésben tanulószerződés csak a 9. évfolyam sikeres elvégzése után köthető.

Az előrehozott szakképzés előnyei a tanulók számára Az előrehozott szakképzés lényege, hogy az általános iskolát végzett tanulók a szakiskolában három szakképző évfolyam elvégzését követően szakmai vizsgát tehetnek, szakképesítést szerezhetnek. Ha az általános iskolát sikeresen befejező tanuló nem évvesztes, akkor 14 éves korában beiratkozhat a szakiskola 9. szakképzési évfolyamára, és 17 éves korára szakképesítéshez juthat, szemben az eddigi gyakorlattal, amely szerint 4-5 évet kellett szakiskolába járniuk a fiataloknak, hogy szakmai vizsgát tehessenek. További előny lehet, hogy tizenhatodik életévének betöltése után kérelmére megszűnik annak a tankötelezettsége, aki államilag elismert szakképesítést szerzett. Az írásbeli kérelmet a tanuló és a szülő vagy gondviselő közösen nyújthatja be az iskola igazgatójának, akinek azt tudomásul kell vennie. Ugyanakkor a tanuló ezután is folytathatja tanulmányait, érettségit vagy ráépülő szakképesítést szerezhet.

29

BEISKOLÁZÁS AZ ELŐREHOZOTT 9. SZAKKÉPZÉSI ÉVFOLYAMRA Jelentkezés az általános felvételi eljárás keretében Minden 8. évfolyamra járó tanuló köteles jelentkezni valamelyik középfokú iskolába, jogszabályban előírt általános felvételi eljárás keretében. A szakiskola 9. szakképzési évfolyamára a felvételi kérelmet az általános iskolai tanulói jogviszonyban lévők az általános iskolán keresztül nyújtják be. A felvételi kérelmeket a tanév rendjében meghatározott időszakban kell benyújtani, illetve elbírálni.

Szakiskola kiválasztása a hivatalos jegyzékből A középfokú iskola a tanulmányi területek belső kódját és az adott terület fő jellemzőit a Nemzeti Erőforrás Minisztérium által a minisztérium honlapján szeptember 30-áig közzétett közleményben foglaltak szerint állapítja meg, és jegyzék formájában az Oktatási Hivatal küldi meg minden általános iskolának.

30

A hivatalos jegyzékből pontosan megállapítható, hogy az országban hol indítanak előrehozott szakképzést, és milyen szakképesítések tanulására lehet jelentkezni a középfokú iskolai felvételi eljárásban.

Tájékozódás a szakiskola felvételi tájékoztatójából A felvételi tájékoztató tartalmazza azokat a szakképesítéseket, amelyek közül a tanuló választhat, továbbá, ha a jogszabály előírja, az egészségügyi- pályaalkalmassági követelményeket és a szakmai alkalmassági vizsga követelményeit. Ha a tanuló az előrehozott szakképzésben akar továbbtanulni, akkor érdemes a választott szakiskola felvételi tájékoztatójából tájékozódni az iskolai felvételi eljárás rendjéről, a jelentkezők rangsorolásának módjáról. A szakiskola felvételi tájékoztatóját minden év október 31-éig köteles a honlapján nyilvánosságra hozni, valamint a közoktatási információs rendszerben (KIR) a nyilvánosság számára közzétett, az iskolára vonatkozó dokumentumok között elhelyezni.

Jelentkezés a rendkívüli felvételi eljárás keretében Azok a tanulók, akiket az általános felvételi eljárásban nem vettek fel a szakiskola 9. szakképzési évfolyamára, részt vehetnek a rendkívüli felvételi eljárásban. Ha a szakiskola 9. szakképzési évfolyamára nem jelentkeztek elegen, az adott iskola igazgatója a felvételi döntésekről szóló értesítések megtörténte után a következő tanév első napjáig rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. Az eljárásban új jelentkezési lapot kell benyújtani a felvételt meghirdető iskola által meghatározott formában és időpontig. Több jelentkezési lap is benyújtható, de egy jelentkezési lapon csak egy iskola jelölhető meg. A felvételi kérelmekről az iskola igazgatójának kell döntenie. Ha a tanuló kiskorú, akkor a felvételi kérelmet a szülő/gondviselő és a jelentkező is aláírja. A nagykorú, 18. életévét betöltött, cselekvőképes személy jelentkezési lapját csak a jelentkező írja alá. A szabad iskolaválasztás értelmében a felvételről szóló értesítés csak a felvételt hirdető iskolára kötelező érvényű, a jelentkező tanuló megváltoztathatja véleményét, és a rendkívüli felvételi eljárásban bármelyik szakiskolába jelentkezhet.

Átvétel a szakiskola 9. szakképzési évfolyamára A jogszabály értelmében a tanuló átvételére a tanítási év során bármikor lehetőség van. Ha a szakiskola, szakközépiskola szakképzési évfolyamára jelentkező nem az adott iskolában - az általános műveltséget megalapozó oktatásban - megkezdett tanulmányait kívánja folytatni, a tárgyév február 15-étől (keresztféléves képzés esetén a folyó tanév december 1-jétől a tanév első napjáig) az iskola által meghatározott időben kérheti felvételét vagy átvételét. Tehát, ha a szakiskolába vagy a szakközépiskolába járó tanuló úgy dönt, hogy az előrehozott szakiskolai képzésben kíván részt venni, akkor kérheti átvételét a szakiskola 9. szakképzési évfolyamára, ha van elég férőhely a 9. szakképzési évfolyamon. Ha a tanuló kiskorú, akkor az átvételi kérelmet a szülőnek/gondviselőnek és a tanulónak kell aláírni. A nagykorú, 18. életévét betöltött, cselekvőképes személy átvételi kérelmét csak a tanuló írja alá. A 9. szakképző évfolyamra történő felvételi, átvételi kérelmek elbírálásánál figyelembe kell venni az iskolai előképzettség, a szakmai előképzettség meglétét, a pályaalkalmassági, a szakmai alkalmassági, az egészségügyi követelményeknek való megfelelést. Azoknak a tanköteles tanulóknak a számára, akiket nem vettek fel valamelyik középfokú iskolába, a kijelölt, kötelező felvételt biztosító szakiskola köteles megszervezni a 9. évfolyamon kezdődő alternatív szakképzést, hogy az általános iskola befejezését követően közvetlenül léphessenek be a szakképzésbe.

SZAKISKOLAI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ A tanulmányi ösztöndíj bevezetésének célja A szakiskolai tanulmányi ösztöndíj (a továbbiakban: ösztöndíj) bevezetésének célja, hogy a szakiskolai képzésben részt vevő, tanuló fiatalok pénzbeli támogatásban részesüljenek, ha a gazdaság által igényelt szakképesítések oktatásában vesznek részt. A közoktatási intézmény nappali rendszerű iskolai oktatásban szakképzési évfolyamon szakiskolai képzésben részt vevő, a gazdaság által az adott régióban igényelt szakképesítést tanulók részére szakiskolai tanulmányi ösztöndíj biztosításával az adott költségvetési évre megállapított keretösszeg mértékéig támogatást nyújthat. Az ösztöndíj forrása a Munkaerő-piaci Alap képzési alaprésze. A gazdaság által igényelt, a régió gazdasági fejlődése és foglalkoztatási helyzetének javítása szempontjából kiemelten fontosnak minősített legfeljebb 10 szakképesítést a regionális fejlesztési és képzési bizottság (RFKB) határozza meg régiónként minden év szeptember 30-ig a következő tanévre vonatkozóan. A régiónként megállapított 10-10, a gazdaság által igényelt szakképesítés között régiónként átfedés lehet, ezért nem 70 darab szakképesítésről van szó. A 2011-2012. tanévben 26 olyan szakképesítés van, amely szakiskolai ösztöndíj igénybe vételére jogosít.

Ki jogosult tanulmányi ösztöndíjra? 2010. február 1-jétől - jövedelmi helyzettől függetlenül - ösztöndíjban részesülnek a közoktatási intézményben nappali rendszerű iskolai oktatásban szakképzési évfolyamon szakiskolai képzésben részt vevő, tanulói jogviszonyban lévő tanulók, ha a gazdaság által az adott régióban igényelt szakképesítés oktatásában vesznek részt (a továbbiakban: ösztöndíjas tanuló).

31

Az ösztöndíjas tanuló az ösztöndíjra az első szakképzési évfolyam tanévének kezdő napjától az utolsó szakképzési évfolyamon a tanulmányokat lezáró, a tanév rendjében meghatározott első szakmai vizsga letételére kijelölt hónap végéig jogosult, amely időtartamot nem hosszabbítja meg a javítóvagy pótlóvizsga időpontja. Az iskola köteles tájékoztatni a tanulót a jogosultságairól, illetve a kizáró feltételekről.

Nem részesülhet ösztöndíjban • • • •

a tanév adott félévében a tanuló, ha az azt megelőző félévben 2,51 alatti tanulmányi átlageredményt ért el, a tanév ismétlésére kötelezett tanuló a megismételt tanév időtartama alatt, a tanuló az adott tanévben, ha igazolatlan óráinak száma meghaladja a 10 órát, a tanuló az adott tanévben a Kt. 76. § (2) bekezdés c), e) és f) pontjában meghatározott fegyelmi büntetés esetén az arról szóló határozat jogerõre emelkedésének napjától.

Az ösztöndíj megállapítása

32

Az ösztöndíj mértékét félévente kell megállapítani, a félévi értesítőben, illetve az év végi bizonyítványban szereplő érdemjegyek szerint számított tanulmányi átlageredmény alapján. A tanulmányi átlageredményt a félévi értesítőben vagy az év végi bizonyítványban szereplő érdemjegyek számtani átlagaként kell meghatározni a magatartás és a szorgalom érdemjegyek kivételével. A tanulmányi átlageredmény meghatározása során az általános kerekítési szabályok szerint kell eljárni. Amennyiben a tanulónak javítóvizsgát kell tennie, a tanulmányi átlageredményt a javítóvizsga letételét követően, annak eredményével együtt kell megállapítani. A szakiskolai ösztöndíj az iskolai szünetek idején is jár. A július és augusztus hónapokra folyósított ösztöndíj mértéke megegyezik a tanév második félévében folyósított ösztöndíj mértékével.

Az ösztöndíj mértéke Az ösztöndíj mértéke az első szakképzési évfolyam első félévében tanulónként egységesen 10 000 Ft/hó. Az első szakképzési évfolyam második félévétől kezdődően és a további félévekben, ha a tanulmányi átlageredmény

• • • • •

2,51 és 3,0 között van; az ösztöndíj mértéke 10 000 Ft/hó; 3,01 és 3,5 között van; az ösztöndíj mértéke 15 000 Ft/hó; 3,51 és 4,0 között van; az ösztöndíj mértéke 20 000 Ft/hó; 4,01 és 4,5 között van; az ösztöndíj mértéke 25 000 Ft/hó; 4,51 és 5,0 között van; az ösztöndíj mértéke 30 000 Ft/hó.

A szakmai kompetenciák fejlesztése A 2,51 tanulmányi átlageredményt el nem érő tanuló számára az iskolának biztosítania kell a szakmai kompetenciákat fejlesztő oktatásban való részvétel lehetőségét. Az oktatást maximum négyfős csoportokban kell végezni. Az oktatásról foglalkozási naplót kell vezetni, melyben fel kell tüntetni az oktatás időtartamát, tárgyát és az abban részt vevők nevét. A 2,51 tanulmányi átlageredmény elérését vagy a megismételt tanévet követően az ösztöndíj a következő félévtől újra megilleti a tanulót az elért átlageredmény szerinti mértékben.

Az ösztöndíj folyósítása Az ösztöndíj folyósításával összefüggő feladatokat az iskola végzi. Az iskolát az ösztöndíj folyósításából eredő többletfeladataiért az általa kifizetett ösztöndíj 2 százalékának megfelelő lebonyolítási költségtérítés illeti meg, mely magában foglalja az ösztöndíj folyósításával kapcsolatos banki költségeket is. Az iskola az ösztöndíjat minden hónap 28. napjáig folyósítja az ösztöndíjas tanuló részére azzal az eltéréssel, hogy a július és augusztus hónapokra járó ösztöndíjat a szorgalmi időszak utolsó hónapjának 28. napjáig egy összegben fizeti ki. A szakiskolai ösztöndíj folyósításának a feltétele az ösztöndíjas tanuló nevére szóló bankszámlaszámnak az iskola felé írásban történő bejelentése. Az ösztöndíj folyósítása független a tanulónak más jogcímen fizetett egyéb juttatásoktól.

TERMÉSZETBENI ÉS PÉNZBELI TANULÓI JUTTATÁSOK ÉS ÖSZTÖNDÍJ A SZAKISKOLÁBAN Természetbeni juttatások, költségtérítés A szakiskolai tanulót a gyakorlati képzésével összefüggésben – a külön jogszabály rendelkezései szerint – kedvezményes étkeztetés, munkaruha, egyéni védőfelszerelés (védőruha), tisztálkodási eszköz, útiköltség-térítés illeti meg az iskolai és más tanműhelyekben és a gazdálkodó szervezeteknél folyó gyakorlati képzésben.

Az összefüggő szakmai gyakorlatban részt vevők díjazása A szakképzésben tanulószerződés nélkül részt vevő tanulót ezen kívül - az iskola és a gyakorlati képzést biztosító szervezet közötti megállapodás alapján - az összefüggő szakmai gyakorlat időtartamára díjazás illeti meg. A tanulónak ebbe a megállapodásba nincs beleszólása.

Tanulószerződés alapján járó pénzbeli juttatás A tanulószerződés alapján a gazdálkodó szervezet a tanuló részére pénzbeli juttatást köteles fizetni. A juttatás havi mértéke a szakképzési évfolyam első félévében - függetlenül az elméleti, illetőleg a gyakorlati képzési napok számától - a hónap első napján érvényes minimálbér legalább húsz százaléka, ami jelenleg 15 600 Ft. A tanulmányi kötelezettségének eredményesen eleget tett tanuló pénzbeli juttatásának mértékét a szakképzési évfolyam második, illetve további féléveiben - a tanuló tanulmányi előmenetelének és szorgalmának figyelembevételével - emelni kell, legfeljebb a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) 50 százalékáig (jelenleg 39 000 Ft). A tanulószerződés alapján a pénzbeli juttatás a tanulót az oktatási szünet időtartama alatt is megilleti.

Hiány-szakképesítést tanulószerződés alapján tanulók további kiegészítő juttatása Ha a szakiskolai tanuló hiány-szakképesítés megszerzésére irányuló gyakorlati képzésben tanulószerződés alapján vesz részt, a fent meghatározott pénzbeli juttatáson felül - adóterhet nem viselő járandóságként - havonta a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) húsz százalékának megfelelő mértékű kiegészítő pénzbeli juttatás (+15 600 Ft) illeti meg.

33

Hiány-szakképesítés az a szakképesítés, amelyhez a nemzetgazdaság igényeinek megfelelő szakképzett munkaerő nehezen biztosítható. A hiány-szakképesítések régiónkénti jegyzékét a regionális fejlesztési és képzési bizottság (RFKB) javaslata alapján az Országos képzési jegyzékről szóló miniszteri rendelet (OKJ) mellékletében kell közzé tenni. A hiány-szakképesítések ismerete azért fontos, mert tanulószerződés kötése esetén havonta a minimálbér húsz százalékának megfelelő mértékű kiegészítő pénzbeli juttatást is kapnak a hiány-szakképesítés megszerzésére irányuló szakképzésben részt vevő tanulók.

Szakiskolai tanulmányi ösztöndíj (a 18-19. oldalon felsorolt gazdaság által az adott régióban igényelt szakképesítések tanulása esetén jár) Az ösztöndíj mértékét félévente kell megállapítani, a félévi értesítőben, illetve az év végi bizonyítványban szereplő érdemjegyek szerint számított tanulmányi átlageredmény alapján. Az ösztöndíj mértéke az első szakképzési évfolyam első félévében tanulónként egységesen 10 000 Ft/hó. Az első szakképzési évfolyam második félévétől kezdődően, és a további félévekben a tanulmányi átlageredménytől függően a fentebb leírtak szerint a 30 000 Ft/hó összeget is elérheti.

A hiány-szakképesítések régiónként • 34

• • • • • •

Közép-dunántúli régió: hegesztő; ács, állványozó; kőműves; gépi forgácsoló; épületgépészeti csőhálózat- és berendezésszerelő. Dél-dunántúli régió: hegesztő; ápoló; kőműves; gépi forgácsoló; gazda. Nyugat-dunántúli régió: szerkezetlakatos; ács, állványozó; szerszámkészítő; mechatronikai műszerész; gépi forgácsoló. Észak-magyarországi régió: gépi forgácsoló; hegesztő; kőműves; ács, állványozó; géplakatos. Észak-alföldi régió: ács, állványozó; gazda; gépi forgácsoló; hegesztő; szociális gondozó és ápoló. Közép-magyarországi régió: ápoló; gépi forgácsoló; hegesztő; kőműves; villanyszerelő. Dél-alföldi régió: hegesztő; gépi forgácsoló; szerkezetlakatos; kőműves; ács, állványozó.

Pénzbeli juttatások összegzése (minimum-maximum) Tanulószerződés esetén a minimálbér 20-50%-áig: min.: 15 600 Ft max.: 39 000 Ft

Tanulószerződés hiány-szakképesítés esetén plusz a minimálbér 20 %-a: min.: 15 600 Ft + 15 600 Ft = 31 200 Ft/fő max.: 39 000 Ft + 15 600 Ft = 54 600 Ft/fő

Tanulószerződés és szakiskolai tanulmányi ösztöndíj együtt: min.: 15 600 Ft + 10 000 Ft = 25 600 Ft/fő max.: 39 000 Ft + 30 000 Ft = 69 000 Ft/fő

Tanulószerződés, hiány-szakképesítés és szakiskolai tanulmányi ösztöndíj együtt: min.: 15 600 Ft + 15 600 Ft + 10 000 Ft = 41 200 Ft/fő max.: 39 000 Ft + 15 600 Ft + 30 000 Ft = 84 600Ft/fő

l: o h a , a lr á t r o P s ó i c á t n e i r o a ly á P i t e z m e N Látogass el a y y y y y

megismerheted a foglalkozások és a szakképesítések világát, elolvashatsz több száz, a foglalkozásokhoz kötÜdÜ érdekességet, megismerheted az iskolákat, képzÜ intézményeket, több mint 100 foglalkozás-bemutató filmet nézhetsz meg, több tucat kérdÜív segítségével ismerheted meg önmagad, találhatod meg a neked való foglalkozást.

Nemzeti Pályaorientációs Portál – NPP www.eletpalya.afsz.hu A portál a TÁMOP 2.2.2. – „A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése” projekt keretében készült. További információk a Foglalkoztatási Hivatal TÁMOP 2.2.2. projektirodáján keresztül kérhetÜk: [email protected].

35

JEGYZETEK ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................

36

................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................

AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉSBEN OKTATHATÓ SZAKKÉPESÍTÉSEK LISTÁJA: Ács, állványozó Állattenyésztési gépüzemeltető, gépkarbantartó Állattenyésztő (baromfi és kisállat) Állattenyésztő (juh és kecske) Állattenyésztő (sertés) Állattenyésztő (szarvasmarha) Autógyártó Borász Bőrdíszműves Burkoló Bútor- és lakástextil-eladó Bútorasztalos Cipész, cipőkészítő, cipőjavító Cukrász Csecsemő- és gyermekruha-készítő Csipkekészítő Dohánykertész Édesipari termékgyártó Elektromechanikai műszerész Elektronikai műszerész Élelmiszer- és vegyi áru-eladó Energiahasznosító berendezés szerelője Épület- és építménybádogos Erdészeti gépszerelő, gépjavító Erdészeti gépüzemeltető, gépkarbantartó Erdészeti szakmunkás Fajátékkészítő Faműves Fazekas Férfiszabó Festő, mázoló és tapétázó Fodrász Gazda Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő Gépi forgácsoló Géplakatos Gyékény-, szalma és csuhéjtárgykészítő Gyümölcstermesztő Háztartási gépgyártó Hegesztő Húsipari termékgyártó Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó Irodai asszisztens

Járműfényező Karosszérialakatos Kárpitos Kőfaragó, műköves és épületszobrász Kőműves Kerékpárszerelő Kertészeti gépszerelő, gépjavító Kertészeti gépüzemeltető, gépkarbantartó Kézi és gépi hímző Kishajóépítő, -karbantartó Kosárfonó és fonottbútor-készítő Központifűtés- és csőhálózat-szerelő Lótartó és -tenyésztő Mezőgazdasági gépszerelő, gépjavító Motorkerékpár-szerelő Műszakicikk eladó Nemezkészítő Népi bőrműves Női szabó Növénytermesztési gépüzemeltető, gépkarbantartó Optikai üvegcsiszoló Panziós, falusi vendéglátó Pék Pincér Porcelán- és edényáru-eladó Ruházati eladó Szakács Szerkezetlakatos Szerszámkészítő Szociális gondozó és ápoló Szőlőtermesztő Szőnyegszövő Takács Tartósítóipari termékgyártó Tetőfedő Útépítő Vasúti pályamunkás Vegyi és kalorikusgép-szerelő és karbantartó Villanyszerelő Vízműkezelő Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő Zöldség-gyümölcs eladó Zöldségtermesztő

ÚMFT infovonal: 06 40 638 638 [email protected] www.nfu.hu

Pályaválasztási és beiskolázási kiadvány szülőknek és tanulóknak 2011

Recommend Documents