Társadalmi Megújulás Operatív Program 3.1.4
„Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben”
ÓVODÁTÓL AZ ÉRETTSÉGIIG – A KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS SZEGEDEN A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.
ÚMFT infovonal: 06 40 638 638
[email protected] • www.nfu.hu
Bevezető Az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata támogatást nyert a TÁMOP 3.1.4.-08/2-20090076 azonosítási számú, „Óvodától az érettségéiig – a kompetencia alapú oktatás Szegeden” című projekt megvalósítására. A támogatás összege: 171 999 997 Ft. A pályázat alapvető célja a sikeres munkaerőpiaci alkalmazkodáshoz szükséges, az egész életen át tartó tanulás megalapozását szolgáló képességek, készségek fejlesztése és a kompetencia alapú oktatás módszertanának elterjesztése a közoktatási rendszerben. Kiadványunkban a projekt megvalósításában részt vevő nyolc feladatellátási hely mutatkozik be. Pedagógusaink előtt nagy feladat áll, de meggyőződésem, hogy a célkitűzések megvalósítására fordított erőfeszítéseik a jövőben megtérülnek, és ezt az eredmények igazolni fogják.
Dr. Botka László polgármester
Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata Óvodák Igazgatósága Tisza-parti Óvoda Ars poetica:
„A korszerű pedagógiai módszertan bevezetésével fokozzuk a pedagógiai munka hatékonyságát, frissítjük a gyermekek tevékenységrendszerét, biztosítjuk kiegyensúlyozott személyiségfejlődésüket.”
A Tisza-parti Óvoda 2009. szeptember 1-jén kezdte meg a kompetencia alapú nevelés-oktatás bevezetését. Az új szemléletű pedagógiai irányvonal megvalósítása során komplex óvodai programcsomag bevezetésére kerül sor. Várt eredmények: Az új program segíti a szemléletváltást, melynek során fejlődik a pedagógusok módszertani kultúrája. A nevelő-oktató munka magas színvonala biztosított lesz, és a hátránykompenzáló programok működtetése intenzívebbé válik. Az egységes szemlélet erősíti a Tisza-parti Általános Iskolával való szakmai együttműködést.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Alsó kikötő sor 2. Telefon: 62/435-129 E-mail. tiszaparti.ó
[email protected]
1
Alsóvárosi Általános Iskola
Ars poetica:
„Iskolánkban szeretnénk olyan légkört kialakítani, ahol tanulóink otthon érezhetik magukat, és pedagógusaink segítségével versenyképes tudáshoz juthatnak.”
Az Alsóvárosi Általános Iskola 2009. szeptember 1-jén kezdte meg a kompetencia alapú oktatás bevezetését. 2
Az új szemléletű oktatás az alábbi területeken valósul meg: szövegértés-szövegalkotás, matematika, idegen nyelv, szociális, életviteli és környezeti, életpálya-építési kulcskompetencia Várt eredmények: A pedagógusok módszertani kultúrája megújul, az oktatás feltételrendszere és a diákok teljesítménye javul. Osztálytermi gyakorlattá válik az egymástól tanulás. Az egyéni bánásmód erősíti a tanulási motivációt. A hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényű tanulók továbbtanulási esélyei javulnak.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Dobó u. 42. Telefon: 62/442-440 E-mail:
[email protected]
Béke Utcai Általános Iskola
Ars poetica:
„Tanítványainkból nemcsak a társadalom számára hasznos és az életben történő érvényesülésre alkalmas, hanem boldog, a boldogságra képes embereket szeretnénk nevelni.”
A Béke Utcai Általános Iskola 2005. szeptember 1-jén - a TIOK pályázat keretei között - kezdte meg a kompetencia alapú oktatás bevezetését. Az új szemléletű oktatás jelenleg az alábbi területeken valósul meg: szövegértés-szövegalkotás, matematika, idegen nyelv, szociális, életviteli és környezeti kulcskompetencia Várt eredmények: Meghonosodik az új pedagógiai módszertan és annak eszközrendszere. Kialakulnak és fejlődnek a munkaerőpiac szempontjából releváns kompetenciák, javulnak a továbbtanulási mutatók. Növekszik az integrált oktatás hatékonysága. Kialakul a diákokban az élethosszig tartó tanulás iránti igény.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Béke u. 7-9. Telefon: 62/548-954 E-mail:
[email protected]
3
Rókusvárosi II. sz. Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Ars poetica:
„Fontosnak tartjuk, hogy minden gyermek örömmel jöjjön iskolánkba, szorongásmentes környezetben tanulhasson, és elérje azt a maximumot, melyet képességei lehetővé tesznek.”
Az intézmény 2009. szeptember 1-jén kezdte meg a kompetencia alapú oktatás bevezetését. 4
Az új szemléletű oktatás az alábbi területeken valósul meg: szövegértés-szövegalkotás, matematika, szociális, életviteli és környezeti kulcskompetencia Várt eredmények: Az iskola infrastrukturális fejlesztése és a szakmai megújulás összekapcsolódva, komplex módon járulnak hozzá az oktatás minőségének javulásához. A módszertani megújulás mellett javul a diákok tanulmányi eredménye, motiváltsága, az integrált oktatás hatékonysága, az esélyegyenlőség biztosításának feltételrendszere.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Csáky J. u. 2. Telefon: 62/491-931 E-mail:
[email protected]
Tisza-parti Általános Iskola
Ars poetica:
„Feladatunknak tekintjük a múlt és a jelen értékeinek megőrzését és a XXI. századi követelményeknek megfelelő új pedagógiai módszertan bevezetését az átalakított, megújult iskolaépületben.”
A Tisza-parti Általános Iskola 2009. szeptember 1-jén kezdte meg a kompetencia alapú oktatás bevezetését. Az új szemléletű oktatás az alábbi területeken valósul meg: szövegértés – szövegalkotás, matematika, idegen nyelvi kulcskompetencia. Várt eredmények: Az infrastrukturális fejlesztésekkel összhangban a pedagógusok módszertani eszköztára is bővül, mely az oktatás feltételrendszerének minőségi javulásához vezet. A tanulási folyamatban a gyermekek személyiségére, érzelmi, értelmi adottságaira építve előtérbe kerül a képességek egyénre szabott fejlesztése.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Csanádi utca 4-6. Telefon: 62/547-130 E-mail:
[email protected]
5
Szegedi Ipari, Szolgáltató Szakképző és Általános Iskola József Attila Tagintézménye Ars poetica:
„Feladatunk a hátrányos helyzetű gyermekek számára is megteremteni a szakképesítések megszerzésének lehetőségét oly módon, hogy tanulóink a megszerzett tudásukat az életben hasznosítani tudó emberekké váljanak.”
A intézmény 2009. szeptember 1-jén kezdte meg a kompetencia alapú oktatás bevezetését. 6
Az új szemléletű oktatás az alábbi területeken valósul meg: szövegértés-szövegalkotás, matematika, szociális, életviteli és környezeti kulcskompetencia Várt eredmények: A kompetencia alapú képzésre helyezett gyakorlatorientált oktatás javítja az iskola elismertségét a városban. Az alkalmazott képzési formák a más iskolákból kiszorult gyermekek, fiatalok problémáira reagálnak olyan attitűdök, szokások kialakításával, amelyek segítik a társadalomba történő beilleszkedést. Az iskola tanulói sikeres munkavállalókká válnak, akik képesek saját érdekeik érvényesítésére.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Gyík u. 3. Telefon: 62/547-014 E-mail:
[email protected]
Szegedi Ipari, Szolgáltató Szakképző és Általános Iskola Szeged-Móravárosi Tagintézménye Ars poetica:
„Feladatunknak tekintjük, hogy olyan fiatalokat képezzünk, akik képesek az egész életen át tartó tanulásra, és a megszerzett tudásukkal a munkaerőpiacon jó szakemberekké válnak. Valljuk, hogy a fiatalokban rejlő értékeket kell felszínre hozni.”
Az intézmény 2003 óta kiemelten foglalkozik a kompetencia alapú oktatás módszertanával a TIOK, az SZFPI. és az SZFPII. pályázati programok keretében. Az új szemléletű oktatás jelenleg az alábbi területeken valósul meg: szövegértés-szövegalkotás, matematika, szociális, életviteli és környezeti kulcskompetencia Várt eredmények: Az iskola pedagógusai újabb korszerű ismereteket sajátítanak el, módszertani eszköztáruk gazdagodik, megismerik a tevékenységközpontú oktatás és a tanulói motiválás új irányait. A diákokban kialakul az élethosszig tartó tanulás igénye. Az iskola falai között megvalósul az Európai Unió igényeinek megfelelő szakemberképzés.
Elérhetőségek: Cím: Szeged, Kálvária sgt. 84-86. Telefon: 62/551-480 E-mail:
[email protected]
7
Szeged Városi Kollégium Fodor József Tagintézménye Ars poetica:
„Alapvető célunk, hogy tanulóink megtanulják a társadalmi együttélés és a konfliktuskezelés szabályait, felkeltsük a tanulás iránti vágyukat, megszerettessük a csoportos alkotómunkát, a diákok elsajátítsák az önérvényesítés demokratikus technikáit.”
A Szeged Városi Kollégium Fodor József Tagintézménye 2009. szeptember 1-jén kezdte meg a kompetencia alapú oktatás bevezetését. 8
Az új szemléletű oktatás az alábbi területeken valósul meg: szociális, életviteli és környezeti, életpálya-építési kulcskompetencia Várt eredmények: A kollégium az európai normákat szem előtt tartó, folyamatos megújulásra kész, széleskörű szolgáltatást nyújtó intézménynyé válik, amely biztosítja tanulóinak az egyéni igények figyelembevételét. A diákok egyenlő esélyekkel vehetnek részt a nevelési-oktatási folyamatban, a pedagógusok szakmai, módszertani fejlődése biztosítottá válik.
Elérhetőségek: Szeged, Szabadkai út 3. Telefon: 62/548-964 E-mail:
[email protected]
A pályázat kedvezményezettje:
Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata
A projekt megvalósításában részt vevő feladatellátási helyek: Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata Óvodák Igazgatósága Tisza-parti Óvoda Alsóvárosi Általános Iskola Béke Utcai Általános Iskola Rókusvárosi II. sz. Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Tisza-parti Általános Iskola Szegedi Ipari, Szolgáltató Szakképző és Általános Iskola József Attila Tagintézménye Szegedi Ipari, Szolgáltató Szakképző és Általános Iskola Szeged-Móravárosi Tagintézménye Szeged Városi Kollégium Fodor József Tagintézménye
ÚMFT infovonal: 06 40 638 638
[email protected] • www.nfu.hu
