Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Výzva č. 08
V oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání byla 1. výzva s pořadovým číslem 08 pro žadatele individuálních projektů ostatních (IPo) vyhlášena od 21. července do 30. října 2008. Celková částka alokovaná pro tuto výzvu byla 600 milionů Kč, přičemž minimální výše finanční podpory na jeden projekt byla 5 milionů Kč a maximální 60 milionů Kč. V rámci výzvy bylo vyhlášeno 5 podporovaných aktivit dle tehdy platného Prováděcího dokumentu OP VK, které byly ve výzvě ještě dále podrobněji specifikovány. Podporované aktivity výzvy č. 08: 1. Implementace nových kurikulárních dokumentů do praxe jednotlivých škol a osvětová a informační podpora kurikulární reformy zaměřená na širší pedagogickou i rodičovskou veřejnost na regionální úrovni. 2. Zavádění vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností, které zvyšují kvalitu výuky cizích jazyků (včetně e - learningu). 3. Vytváření informačního a komunikačního systému v počátečním vzdělávání a rozvoj portálových služeb. 4. Podpora škol v oblasti evaluace, nabídka evaluačních nástrojů a ověřování klíčových kompetencí žáků za účelem zvyšování kvality vzdělávání. 5. Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj (UR) s důrazem na environmentální oblast včetně realizace praktických environmentálních programů. V průběhu výzvy bylo předloženo 97 žádostí - Individuálních projektů ostatních v celkovém objemu požadovaných finančních prostředků 1 985 902 498,81 Kč. Výběrová komise (VK) na zasedání dne 10. srpna 2009 projednala celkem 58 žádostí, které prošly předchozími fázemi hodnocení. VK při svém rozhodování respektovala pořadí vzniklé na základě bodového ohodnocení, doporučila k financování 40 projektových žádostí v celkové hodnotě 573 432 575,33 Kč a tehdejší ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Dr. M. Kopicová tento seznam 21. srpna 2009 schválila.
Výzva č. 14
V oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání byla 2. výzva s pořadovým číslem 14 pro žadatele individuálních projektů ostatních (IPo) původně vyhlášena od 20. května do 10. července 2009 a na základě rozhodnutí vedení MŠMT následně prodloužena do 28. srpna 2009. Celková částka alokovaná pro tuto výzvu byla 500 milionů Kč, přičemž minimální výše finanční podpory na jeden projekt byla 5 milionů Kč a maximální 40 milionů Kč.
1
V rámci výzvy bylo vyhlášeno 7 podporovaných aktivit dle tehdy platného Prováděcího dokumentu OP VK, které byly ještě dále podrobněji rozvedeny a popsány v metodickém výkladu – Příloze č. 5 výzvy. Podporované aktivity výzvy č. 14: 1. Implementace nových kurikulárních dokumentů do praxe jednotlivých škol a osvětová a informační podpora kurikulární reformy zaměřená na širší pedagogickou i rodičovskou veřejnost na regionální úrovni. 2. Zavádění vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností včetně tvorby modulových výukových programů s důrazem na mezipředmětové vazby, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí. 3. Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj (UR) s důrazem na environmentální oblast včetně realizace praktických environmentálních programů. 4. Zavádění vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností, které zvyšují kvalitu výuky cizích jazyků (včetně e - learningu). 5. Podpora škol v oblasti evaluace, nabídka evaluačních nástrojů a ověřování klíčových kompetencí žáků za účelem zvyšování kvality vzdělávání 6. Zvyšování kvality na základě zjišťování dat, a to i v mezinárodním kontextu 7. Spolupráce institucí počátečního vzdělávání na regionální úrovni s aktéry na trhu práce (včetně zahraničních) s možností uplatnění inovativních forem spolupráce (např. stáže učitelů u zaměstnavatelů). V průběhu výzvy bylo předloženo 252 žádostí - Individuálních projektů ostatních v celkovém objemu požadovaných finančních prostředků 4 070 698 875,80 Kč. Výběrová komise (VK) na svých třech zasedáních ve dnech 13., 14. a 22. 1. 2010 projednávala celkem 135 Individuálních projektů ostatních, které prošly předchozími fázemi hodnocení. Požadované prostředky projektů projednávaných VK byly v souhrnu 2 204 302 285,23 Kč. VK při svém rozhodování respektovala pořadí vzniklé na základě bodového ohodnocení, doporučila k financování 42 projektových žádostí v celkové hodnotě 484 456 381,76 Kč a tehdejší ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Dr. M. Kopicová tento seznam 31. května 2010 schválila.
Výzva č. 26
V oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání byla 3. výzva s pořadovým číslem 26 pro žadatele individuálních projektů ostatních (IPo) vyhlášena od 14. prosince 2010 do 10. února 2011. Celková částka alokovaná pro tuto výzvu byla 170 milionů Kč, přičemž minimální výše finanční podpory na jeden projekt byla 5 milionů Kč a maximální 30 milionů Kč. V rámci výzvy byly vyhlášeny 3 základní podporovaných aktivit dle tehdy platného Prováděcího dokumentu OP VK, které byly ještě dále rozvedeny a popsány v metodickém výkladu – Příloze č. 5 výzvy. Metodický výklad podrobně popisuje povinné a nepovinné (doplňující) klíčové aktivity, požadované území dopadu projektu a rozsah finanční podpory na jednotlivé podporované aktivity. Podporované aktivity výzvy č. 26: 1. Podpora realizace kurikulární reformy škol a školských zařízení V rámci této aktivity byly podpořeny pouze projekty zaměřené na následující podaktivity: 2
a) Podpora zavádění nového doplňujícího vzdělávacího oboru „Etická výchova“ do výuky na základních školách dle Opatření MŠMT č. j. 12586/2009-22 a nižším stupni víceletých gymnázií; b) Podpora výuky moderních československých a českých dějin 20. století v mezinárodních souvislostech; c) Podpora matematické gramotnosti; d) Podpora badatelských aktivit žáků ZŠ i SŠ v přírodních vědách. 2. Spolupráce institucí počátečního vzdělávání se státní správou a samosprávou s možností uplatnění inovativních forem spolupráce včetně zapojení škol do komunitního rozvoje – zaměření projektů bylo shodné s podporovanou aktivitou. 3. Podpora škol v oblasti evaluace, nabídka evaluačních nástrojů a ověřování klíčových kompetencí žáků za účelem zvyšování kvality vzdělávání a to i v mezinárodním kontextu. V rámci této aktivity byly podpořeny pouze projekty zaměřené na podporu vzdělávání žáků prostřednictvím průběžného hodnocení. V průběhu výzvy bylo předloženo 115 žádostí - Individuálních projektů ostatních v celkovém objemu požadovaných finančních prostředků 1 309 753 808,7 Kč. V této výzvě provedlo závěrečné hodnocení Grémium zpravodajů, které na svém zasedání 11. – 12. července 2011 projednalo celkem 39 projektových žádostí, které prošly předchozími fázemi hodnocení. Grémium doporučilo k financování 19 projektových žádostí v celkové hodnotě 207 967 907,18 Kč (původní alokace byla navýšena o 37 967 907,18 Kč) a tehdejší ministr školství, mládeže a tělovýchovy Mgr. J. Dobeš tento seznam 18. srpna 2011 schválil.
3
Přehledy realizovaných projektů vzhledem k podporovaným aktivitám Číslo výzvy
Registrační číslo projektu
Název projektu
Přidělené finanční prostředky
Čtenářská a informační gramotnost 08
14
CZ.1.07/1.1.00/08.0006
Vzduchoplavec Kráčmera
26 146 243,19 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0008
Čtenářská gramotnost a projektové vyučování.
15 120 805,63 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0018
Příprava a realizace výukových materiálů pro podporu komunikační výchovy RVP ZV ve výuce českého jazyka a literatury na základních školách a víceletých gymnáziích.
15 228 433,60 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0061
Rozvoj čtenářských kompetencí v prostředí inkluzivní školy.
23 567 102,80 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0066
Tvořivá škola - čtení a psaní s porozuměním.
28 574 463,30 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0069
Jak efektivně vyučovat průřezová témata a současně rozvíjet čtenářství - vývoj sdružených příkladů dobré praxe pro učitele základních škol.
17 999 868,30 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0250
Zvýšení kvality jazykového vzdělávání v systému počátečního školství.
12 236 140,00 Kč
Celkem
138 973 056,00 Kč Cizí jazyk
08
CZ.1.07/1.1.00/08.0005
Tvorba metodických materiálů a postupů pro zavádění výuky angličtiny formou CLIL do vyučovacích předmětů 2. stupně ZŠ a nižšího stupně víceletých gymnázií.
14 521 796,60 Kč
4
CZ.1.07/1.1.00/08.0012
Cizí jazyky interaktivně v podmínkách Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.
23 011 632,03 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0014
Evropské jazykové portfolio v praxi.
12 973 788,80 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0056
17 768 468,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0004
720 výukových filmů a multimédií se současnou podnikovou frazeologií pro zkvalitnění výuky anglického a německého jazyka. Obsahově a jazykově integrované vyučování na 2. stupni základních škol a nižším stupni víceletých gymnázií. Odborné filmy jako prostředek jazykové výuky
CZ.1.07/1.1.00/14.0048
Metodické materiály pro odstraňování jazykových bariér ve sportovním prostředí
8 702 023,56 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0129
Inovace výuky angličtiny s podporou informačních technologií
7 487 035,60 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0137
Tvorba nových interaktivních materiálů pro potřeby výuky anglického jazyka v 1. -3. třídách ZŠ
CZ.1.07/1.1.00/14.0201
Zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách
8 156 874,54 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0227
Rozvoj komunikativní kompetence žáků ZŠ – angličtina aktivně
8 673 955,99 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0250
Zvýšení kvality jazykového vzdělávání v systému počátečního školství
CZ.1.07/1.1.00/08.0082
14
Celkem
15 961 462,00 Kč 17 248 391,60 Kč
13 507 067,57 Kč
12 236 140,00 Kč
160 248 636, 30 Kč Matematická gramotnost
26
CZ.1.07/1.1.00/26.0026
Výuka matematiky v 21.století na středních školách technického směru.
6 254 268,70 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0038
Nevšední matematika všedního dne.
5 444 102,04 Kč
5
CZ.1.07/1.1.00/26.0042
Matematika s radostí - vytvoření interaktivního vzdělávacího obsahu pro zvýšení zájmu o matematiku, radost z učení a zlepšení matematických dovedností.
8 120 088,96 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0047
Matematika pro všechny.
8 820 368,78 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0072
Matematika pro všechny.
6 997 944,72 Kč
celkem
35 636 773,20 Kč Evaluace
CZ.1.07/1.1.00/08.0015 08 – hodnocení CZ.1.07/1.1.00/08.0073 škol zřizovatelem
Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách Královéhradeckého kraje. Zavádění evaluačních nástrojů pro zlepšování kvality vzdělávání ve Zlínském kraji.
19 758 450,66 Kč 6 649 989,61 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0074
Hodnocení kvality vzdělávání v Libereckém kraji.
18 779 153,81 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0080
Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách. (KK)
19 467 098,50 Kč
14 – hodnocení 5 + 9 roč.
CZ.1.07/1.1.00/14.0031
Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj.
14 370 049,12 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0225
Evaluace informační gramotnosti.
15 811 499,20 Kč
26 – průběžné hodnocení
CZ.1.07/1.1.00/26.0096
Podpora vzdělávání žáků prostřednictvím průběžného hodnocení.
celkem
23 226 016,00 Kč
118 062 256,90 Kč Přírodovědná gramotnost 6
14
26 – badatelské aktivity
CZ.1.07/1.1.00/14.0119
Žákovský pokus jako východisko pro výuku přírodních věd na školách aneb Věda není žádná věda.
12 970 832,36 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0238
Akademie geoinformačních dovedností.
12 330 328,78 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0016
Vzdělávání středoškolských pedagogů a studentů středních škol jako nástroj ke zvyšování kvality výuky přírodovědných předmětů.
5 507 582,95 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0032
Soubor materiálů k badatelským aktivitám žáků ZŠ a SŠ v přírodních vědách.
8 779 002,12 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0035
Centrum pro interdisciplinární terénní výuku žáků ZŠ a SŠ.
9 625 402,58 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0044
Trojlístek - podpora výuky přírodopisu, biologie, fyziky a chemie žáků ve věku 11 až 15 let. HEUREKA! a neb podpora badatelsky orientovaných aktivit žáků ZŠ v přírodovědných předmětech.
CZ.1.07/1.1.00/26.0059 CZ.1.07/1.1.00/26.0098
Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR.
celkem
12 678 749,63 Kč 11 369 562,00 Kč 10 094 841,36 Kč
83 356 301,78 Kč Podpora technického a odborného vzdělávání
14
CZ.1.07/1.1.00/14.0152
Helptech.
CZ.1.07/1.1.00/14.0193
Kvalitní potraviny-kvalitní život.
CZ.1.07/1.1.00/14.0170
Ekonom - nové formy výuky ekonomických odborných předmětů.
celkem
24 743 892,75 Kč 9 286 393,62 Kč 16 050 573,84 Kč
27 780 860,21 Kč Spolupráce škol a firem v poskytování odborného vzdělávání žáků i pedagogů 7
24 743 89
08
CZ.1.07/1.1.00/08.0010
Inovace odborného vzdělávání na středních školách zaměřené na využívání energetických zdrojů pro 21. století a na jejich dopad na životní prostředí.
14
CZ.1.07/1.1.00/14.0028
Nadregionální síť středních zdravotnických škol pro vyšší kvalitu vzdělávání a praxe
celkem
22 270 500,00 Kč
32 741 554,8 Kč
55 012 054,80 Kč Podpora rozvoje klíčových kompetencí
14
CZ.1.07/1.1.00/14.0020
Inkubátor Junior.
5 734 112,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0063
6 699 059,44 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0075
Zvýšení konkurenceschopnosti středních škol v regionech Moravskoslezsko a Zlínsko formou implementace moderních, invenčních a interaktivních metod výuky. Žákovské parlamenty S.O.S.
CZ.1.07/1.1.00/14.0103
eProjekt - mezipředmětové vztahy v projektové výuce.
9 878 348,28 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0104
Debatování napříč osnovami.
9 406 223,90 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0139
Podpora rozvoje kompetencí k podnikavosti a inovativnosti žáků základních škol.
5 483 734,07 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0146
11 334 256,04 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0200
Klíčový rok - klíčové kompetence a jejich rozvoj formou projektového vyučování a zážitkové pedagogiky. Kompetence pro život.
CZ.1.07/1.1.00/14.0209
Hrozby extremismu/ Příležitosti demokracie - výchova k aktivnímu občanství.
12 636 291,36 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0218
Nauč se učit se (rozvoj klíčové kompetence k učení).
18 171 224,80 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0251
Zvýšení kvality výuky Výchovy k občanství na školách v souladu s RVP.
12 552 816,30 Kč
17 639 889,58 Kč
7 422 757,42 Kč 8
Celkem
116 958 713,19 Kč
Dějiny 14
26
9 023 018,38 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0040
Stopy totality - Dlouhodobý společenskovědní projekt pro studium dějin 20. století studentskými a žákovskými skupinami. Patriotismus - nacionalismus - národovectví v českých zemích /vzdělávací film/.
CZ.1.07/1.1.00/14.0073
Česká společnost v novodobé Evropě - osudy, vazby, vzdálení, sjednocování 1914 – 2009
9 789 351,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0089
CZ.1.07/1.1.00/26.0074
Tvorba online výukových materiálů a zavádění výukových programů k dějinám Židů ve 20. Století. Inovace výuky československých a českých dějin 20. století na středních školách v Olomouckém a Moravskoslezském kraji. Dějepis v 21. století: multimediální aplikace pro dějepisnou výuku.
CZ.1.07/1.1.00/26.0077
Dotkni se 20. století!
CZ.1.07/1.1.00/26.0097
Moderní dějiny do škol.
10 846 644,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0103
Příběhy bezpráví - podpora výuky moderních československých dějin s využitím audiovizuálních prostředků a moderních médií.
13 050 019,93 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0025
CZ.1.07/1.1.00/26.0058
5 723 788,79 Kč
14 309 187,77 Kč 14 430 505,42 Kč 11 436 201,60 Kč 8 658 915,60 Kč
celkem
97 267 632,49 Kč EVVO
08
CZ.1.07/1.1.00/08.0017 CZ.1.07/1.1.00/08.0022
Putování prostorem a časem - realizace průřezového tématu environmentální výchova v praxi. Environmentální výchova - Multimediální ročenka životního prostředí.
5 268 432,55 Kč 11 032 761,80 Kč
9
CZ.1.07/1.1.00/08.0024 CZ.1.07/1.1.00/08.0028
Vývoj metodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na environmentální vzdělávání. Příroda, krajina a lidé v rámci vzdělávání pro udržitelný rozvoj.
17 662 335,50 Kč 12 330 515,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0036
Podpora průřezového tématu environmentální výchova na školách, včetně využívání moderních informačních technologií. REGION - Program environmentální výchovy v Ústeckém a Karlovarském kraji.
CZ.1.07/1.1.00/08.0042
Environmentální výchova v zemědělských a zahradnických školách.
11 346 258,40 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0049
Praktická podpora Environmentální výchovy s využitím audiovizuálních prostředků.
12 998 702,30 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0050
Týden pro udržitelný život - vzdělávací pobytový program pro žáky ZŠ a SŠ.
CZ.1.07/1.1.00/08.0059
Výukové programy v evropské soustavě chráněných území Nátura 2000.
10 017 087,32 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0064
Škola pro udržitelný život - vzdělávání pro udržitelný rozvoj a tvorba sítě škol a jejich partnerů. Environmentální výchova a průřezová témata na klíč.
13 505 816,50 Kč
10 281 440,63 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0094
Kulturně historické dědictví jako východisko pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj místních komunit. Školní výuka Průřezového tématu Environmentálni výchova (PT EV) prostřednictvím kombinovaného programu ve škole i mimo školu s využitím multimediálních i mobilních technologií. Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v environmentálních a ekonomických souvislostech.
CZ.1.07/1.1.00/08.0095
Síť Ekoškol v ČR.
16 905 387,58 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0030
CZ.1.07/1.1.00/08.0072 CZ.1.07/1.1.00/08.0083 CZ.1.07/1.1.00/08.0084
5 001 963,21 Kč 9 624 314,00 Kč
5 219 511,50 Kč
20 624 329,14 Kč
14 005 141,00 Kč
15 433 257,79 Kč
10
14
CZ.1.07/1.1.00/08.0253
Orientační dny - rozvoj hodnotové orientace žáků pro udržitelný rozvoj.
5 294 594,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0256
Pilotní ověřování metodik pro výuku EVVO různých předmětů žáků v přírodním prostředí.
5 190 075,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0005
Environmentální vzdělávání - dovednosti pro udržitelný rozvoj.
CZ.1.07/1.1.00/14.0046
E-learningový portál - podpora výuky na SŠ v oblastech ŽP a udržitelný rozvoj, podnikatelských dovedností a projektového managementu. Ekovýchova v Českém ráji
CZ.1.07/1.1.00/14.0128
10 191 831,36 Kč 5 349 533,72 Kč 6 102 653,76 Kč
Globální vzdělávání pro udržitelný rozvoj v sítí spolupracujících škol, obce a ekologických sdružení. Vzdělávání k udržitelnému rozvoji pro střední školy.
11 373 572,06 Kč
17 391 699,60 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0157
Zelený most mezi školou a praxí – environmentální vzdělávací moduly pro trvale udržitelný rozvoj. Ekostopa jako nástroj vzdělávání žáků základních a středních škol.
CZ.1.07/1.1.00/14.0208
Školy pro venkov.
17 182 737,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0210
Krajina - nejkrásnější učebnice II
5 189 178,80 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0235
Hraj o zemi - projekt na podporu ekogramotnosti na úrovni středních a základních škol.
6 862 081,80 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0143 CZ.1.07/1.1.00/14.0151 CZ.1.07/1.1.00/14.0153
celkem
5 002 424,09 Kč
5 337 654,16 Kč
291 725 289,60 Kč Portály
08
CZ.1.07/1.1.00/08.0001
Školský portál Pardubického kraje.
8 853 813,27 Kč 11
CZ.1.07/1.1.00/08.0047
Rozvoj školského portálu Karlovarského kraje.
CZ.1.07/1.1.00/08.0055
"JMSKOLY - portál jihomoravského školství".
6 921 131,00 Kč
CZ.1.07/1.1.00/08.0077
Informační a vzdělávací portál Libereckého kraje.
9 607 689,18 Kč
celkem
12 264 447,30 Kč
37 647 080,75 Kč Státní správa CZ.1.07/1.1.00/26.0057
KUDY KAM - orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy.
8 023 929,22 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0075
Active Citizens - komunitní vzdělávání pro střední školy.
9 291 761,52 Kč
celkem
17 315 690,74 Kč Ostatní
14
26 celkem
CZ.1.07/1.1.00/14.0072
Kariérový koučink do škol.
7 164 322,02 Kč
CZ.1.07/1.1.00/14.0147
Podpora využití ICT ve výuce průřezových témat na základních školách.
11 192 386,96 Kč
CZ.1.07/1.1.00/26.0114
Etická výchova a její cesta k žákům základních škol a nižších ročníků víceletých gymnázií.
20 819 583,00 Kč
39 176 291,98 Kč
12
Struktura příjemců projektů oblasti podpory 1.1 napříč výzvám
Právní forma
Zkratka
Počet
Škola a školské zařízení
ŠŠZ
18
Univerzita – vysoká škola
VŠ
17
Občanské sdružení
OS
24
Obecně prospěšná společnost
OPS
9
Akciová společnost
AS
2
Společnost s ručením omezeným
SRO
12
Sdružení právnických osob
SdPO
2
Územní samosprávný celek– kraj
ÚSC
8
Státní příspěvková organizace
SPO
4
Organizační složka státu
OSS
1
Nestátní nezisková organizace
NNO
4
1%
2%
3%
3%
ŠŠZ
16%
11%
VŠ
2% 15%
8%
OS SRO ÚSC
7% 11%
21%
SdPO SPO OSS NNO
13
