Agenda
Nieuwsbrief van CBS Rheezerveen 26-02-2016 jaargang 10 nr. 25
Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag
8 maart Groep 6 t/m 8 9 maart ouders 10 maart Groep 1 t/m 8 11 maart Groep 8 14 t/m 18 maart Groep 6,7 en 8 Dinsdag 22 maart Groep 1 t/m 8 Donderdag 24 maart Groep 1 t/m 8 Vrijdag/maandag 25 t/m 28 mrt Alle leerlingen vrij. Maandag 4 april Groep 6 t/m 8 Vrijdag 8 april Groep 6 t/m 8 Donderdag 7 april Groep 7 en 8 Dinsdag 12 april Groep 7 en 8
Voorstelling Anna’s oorlog Inloopspreekuur GGD Gastles “wandelen voor water” Disco Vechtdalcollege Week van de techniek Wandelen voor water Paasviering [info volgt] Paasweekend Dansles o.l.v. Erik Dansles o.l.v. Erik Verkeersexamen theorie Verkeersexamen praktijk
Kind op Maandag Beste ouders/verzorgers, In de Veertigdagentijd gaan we met de kinderen op weg naar Pasen. In de Bijbelverhalen die daarbij horen, hebben we dit jaar bijzondere aandacht voor Petrus. Petrus is een leerling en vriend van Jezus. Hij maakt van dichtbij mee wie Jezus is en wat hij doet. De weg die hij met Jezus gaat, is een weg vol wonderen. Petrus ziet hoe vijfduizend mensen genoeg te eten krijgen en hoe Jezus over het water loopt. Hij is er bij als Mozes en Elia verschijnen en er een stem uit de hemel klinkt. Hij hoort Jezus verhalen vertellen, bijvoorbeeld over een man die een grote schuld niet hoefde terugbetalen maar zelf geen medelijden met een ander kende. Petrus ontdekt dat je genoeg kunt hebben als je weinig hebt en dat een koning op een ezel meer hoop geeft dan een koning van pracht en praal. Hij is bij Jezus in de tuin van Getsemane en probeert in de buurt te blijven bij de gebeurtenissen die volgen. En uiteindelijk ziet hij het grote wonder van Pasen: een leeg graf, de nacht is voorbij. God maakt een nieuw begin. Zo ontdekt Petrus dat Jezus niet zomaar een vriend is. Hij is een vriend voor het leven. ‘Vriend voor het leven’ is ook het thema van deze weken. Met de kinderen gaan we op zoek naar vriendschap in hun eigen leven. We denken na over anderen die belangrijk voor hen zijn. En hoe daarin soms iets doorschemert van dat wonder van Pasen: dat er een Vriend voor het leven is. Misschien is het mooi om in deze weken ook thuis met uw kind naar Pasen toe te leven. Bijvoorbeeld door de verhalen nog eens te lezen in de (kinder)bijbel, of door samen het projectlied van deze periode nog eens te zingen. Het projectlied is de vinden op onze website, www.kindopmaandag.nl. .
Is het genoeg? Matteüs 18: 21-35; 19:16-30, 21:1-11 Zeven is voldoende – maar niet altijd. Vergeven doe je als het moet zeventig maal zeven maal. Om dat uit te leggen, vertelt Jezus een verhaal over een man aan wie een grote schuld werd kwijt gescholden maar die zelf niet kon vergeven. Als het gaat om het binnengaan in het koninkrijk van de hemel is heel weinig juist al genoeg. Petrus heeft alles achter zich gelaten om Jezus te volgen, maar juist daardoor heeft hij heel veel. Deze week horen we ook hoe Jezus de stad Jeruzalem binnenrijdt. Hij is geen koning van pracht en praal: voor hem is een ezel genoeg.
Regel van de week.
Ik houd mijn mond als er niets aardigs uit komt. Hiep, hiep, hoera!! Zondag 8 februari wordt Ivar alweer 8 jaar. Thamar viert woensdag 9 maart 6 jaar en Ellen wordt vrijdag 11 maart 8 jaar. We wensen jullie allemaal een fijne verjaardag.
Data Spel-en-boekenplan en bibliotheekboeken. 7 maart en 21 maart 4 april en 18 april 9 mei en 23 mei 13 juni en 27 juni 11 juli Alle boeken weer inleveren. Deze ochtenden kunt u de boeken en tasjes inleveren in de Dassenburcht en krijgen de leerlingen weer nieuwe mee naar huis. Veel leesplezier.
Disco groep 8 in Vechtdal College Groep 8 heeft woensdag 3 februari tijdens de Open dag op het Vechtdal College in Hardenberg meegedaan aan een prijsvraag, hiermee kon je een disco avond winnen voor je hele groep. Een deskundig jury heeft vastgesteld dat o.a. onze groep 8 in de prijzen is gevallen. Op vrijdag 11 maart om 17.30 uur worden de kinderen aan de Burgemeester Schuitestraat 3 verwacht en kunnen de voetjes van de vloer. De school zorgt voor een patatje en iets te drinken. De avond is om 19.30 uur afgelopen. Van harte gefeliciteerd met jullie prijs en heel veel plezier.
Week van de techniek Van 14 tot en met 18 maart doen de leerlingen van groep 6,7 en 8 mee met de Week van de techniek. De Week van de Techniek wordt georganiseerd door het Regionaal Techniek Centrum in samenwerking met bedrijven in de regio Hardenberg-Ommen. De kinderen krijgen dinsdag 15 maart een rondleiding bij het technisch bedrijf Pacton in Ommen. Ze krijgen uitleg over wat ze daar doen en als de tijd het toelaat mogen ze zelf een opdracht maken. Voor donderdag staat een workshop techniek gepland en gaan we niet naar de gymzaal. De week wordt officieel afgesloten op vrijdag 18 maart in het ROC te Hardenberg. Yvon en Tygo vertegenwoordigen daar onze school. Ze hebben zich opgegeven om mee te doen met de wedstrijd om een drone te ontwerpen. Tijdens de officiële afsluiting wordt het beste werkstuk bekend gemaakt. We wensen hen veel succes!!!
Wandelen voor water Wandelen voor Water vindt elk jaar plaats rondom 22 maart, Wereldwaterdag. Het evenement heeft een educatief deel, bestaande uit een gastles over water. Daarnaast is er een actief deel. Tijdens deze sponsorloop wandelen de kinderen 6 kilometer met 6 liter water in een rugzak (voor de kinderen van groep 1 t/m 4 is er een aangepaste route + bepakking). De leerlingen van de bovenbouw zorgen zelf voor 4 petflessen (bijv. colaflessen) van 1,5 liter. Dit is om de dagelijkse praktijk voor veel kinderen in ontwikkelingslanden te ervaren. Met Wandelen voor Water 2016 lopen we voor schoon drinkwater. In veel arme landen komt er geen drinkwater uit de kraan zoals we dit in Nederland gewend zijn. Vaak is er niet eens een kraan. Voor schoon drinkwater moeten kinderen heel ver lopen. Tijdens Wandelen voor Water 2016 zullen de leerlingen gaan lopen voor water en wc's bij scholen in Kenia, Oeganda en Tanzania. Met Wandelen voor Water kunnen we het aantal water gerelateerde ziektes onder schoolkinderen (en hun families) in Kenia, Oeganda en Tanzania terugdringen door middel van het verbeteren van de toegang tot schoon drinkwater, voorzieningen om handen te wassen en sanitaire voorzieningen op scholen.
Welkom bij de wurksjop Het was op school Het was een meisje en heete Lise En olaf was een monster en Lise hat een gitaar Ze ging op de gitaar spelen voor ons en was heel lief Ze hat en filmpje gemaakt en wij maakte geluid er bij Met stokjes en met pannetjes Groep 1.2.3 en 4 deet mee En het was heel leuk want olaf was heel grapig want hij deet heel raar Groep 1.2.3 en 4 saaten in de kring en het filmpje was grapig Wij gingen musiek maaken bij het filmpje Want er was geen geluit wij moesten snurk geluit maaken En olaf sat op de weesee te poepen en wij moesten geluit maaken bij het poepen maaken En olaf ging ook zijn tanden poetsen en daar moesten we geluit bij maaken Groetjes ties en nadia
Workshop Bam Donderdag 25 februari kregen we de workshop bam. Er kwam een vrouw bij ons in de klas die ons een liedje leerde waarbij je je handen en voeten moest gebruiken en dat liedje was in het Engels. Daarna kregen we een emmer en 2 stokjes en toen moesten we er zo hard mogelijk op slaan. Daarna ging de vrouw iets met haar handen doen waardoor we konden zien hoe hard we moesten slaan . Toen kreeg een groep een rode buis om muziek mee te maken een andere groep kreeg klavertjes dat zijn twee kleine stokjes die je tegen elkaar aan moet slaan en dan komt er muziek uit. En de andere groep bleef met de emmers. Daarna kwam er een liedje en toen het liedje afgelopen was moesten we proberen verder te spelen en het was heel leuk. Groetjes Iris en Sophie
BAM Op donderdag 25 februari kwam er een mevrouw die groep 3 en 4 en 6,7,8 muziekles kwam geven, we moesten met drumstokken op een emmer slaan en we moesten muzieknootjes slaan met de drum. En we moesten met plastic stokken op de pols of knie slaan. En we hadden ook twee kleine stokjes waar we op elkaar moest slaan. En we gingen een liedje na doen die zij op noemde met de drumstokken. Van darlan en lorenzo
KERK Elke vrijdag komt dominee van Rikxoort. Soms krijgen we ook opdrachten van hem. Hij komt ons ook verhalen vertellen. Soms neemt hij dingetjes mee om te laten zien en we hadden ook een school en kinderdienst en toen werden er twee baby’s gedoopt. Toen moesten er een paar kinderen een stukje uit de bijbel voor lezen en we gingen heel veel liedjes zingen en aan het eind van de dienst kon je wat lekkers en wat te drinken halen bij een andere kerk, er vlak bij. We konden ook zelf iets meenemen zoals doopjurkjes en foto’s. We gaan vanmiddag naar twee kerken naar het Witte kerkje en naar de Hessenwegkerk een bezoek brengen. Groetjes Lisa en Nika.
Presentatie Talentenklas Wij zijn woensdagmiddag naar Vechtdal college Hardenberg geweest voor talentenklas. Bij Talentenklas doe je mee aan 12 lessen, 1 e blok moet je jezelf voorstellen en de leraren stellen hun zelf ook voor, na die 4 blokken moest je een mail sturen welk blok je het liefst wou doen, uit het eerste blok kon je kiezen uit: Mythologie, muziek en Geofictie. Wij deden op nummer 1: Mythologie nummer 2: Geofictie en op 3 Muziek. Bij mythologie moet je iets doen met Romeinse en Griekse goden, met Geofictie moest je een landschap bedenken, en met muziek moest je Zuid-Afrikaanse muziek maken, Het werd geloot waar je in zat, en wij zaten samen in Mythologie ons eerste keuze dus, Met het tweede blok deden we muziek, dat was onze derde keuze maar toch was het leuk, je kon ook Biomimicry dan moest je iets met dieren doen, Er was ook CSI, dan moest je moorden oplossen. We hadden nog 1 dinsdag om te oefenen en woensdag moesten we daar heen, om alles te presenteren aan de ouders, Met muziek moesten we zingen in de Kantine/Aula, We vonden het allebei super leuk en we willen alle leraren bedanken voor alle leuke lessen op dinsdag. Gemaakt door: Rense en Nick
Groep 1 en 2 Na de voorjaarsvakantie werken we over Pasen. De voorbereidingen voor de paasviering op 24 maart zijn al in volle gang. We sluiten deze viering weer traditioneel af met het zoeken naar paaseieren in het bos. We hebben er nu al zin in.
Groep 3 en 4 Huiswerkopdracht: Het is en blijft heel belangrijk om ook in de voorjaarsvakantie goed te blijven lezen. Daarom hebben wij weer een (lees)huiswerkopdracht meegeven. Nemen jullie dit na de vakantie weer mee terug naar school? Complimentenboom: COMPLIMENTEN voor hoeveel complimenten er gegeven zijn de afgelopen weken aan, voor en door de kinderen! Vandaag hebben wij de boom weer leeggehaald en we hebben de complimenten besproken. Ook hebben we het erover gehad hoe je nóg meer complimenten kunt krijgen. Zal de boom, na de vakantie, weer net zo snel bloeien?!?! Na de vakantie starten wij met rekenen weer met een nieuw hoofdstuk, hoofdstuk 9: Het volgende komt hierin aan bod: Groep 3 Groep 4 - Aftrekken t/m 10, met verschillende somtypes: - Rijgen, met minsommen: 34 - 27 > Eerst de * -1, -2: terugtellen met sprongen van 1 of 2 (7-2=) tienvouden eraf halen, daarna de *vijfsommen: sommen waarbij je gebruikmaakt van eenheden. de 5 structuur (9-5=, of 9-4=) Dus: 34 - 20 = … -4 = ... – 3 = … *10-vriendjes (10-7=, 10-4=) - Herhaling van de tafels van 2,3 en 4. *(Bijna) verdwijnsommen (7-7= of 7=6=) - De tafel van 9, door middel van De sommen die overblijven zijn ‘moeilijke’ sommen. ankerpunten/strategieën (één keer meer, Die kun je uitrekenen op het rekenrek. één keer minder, verdubbelen, halveren) - De leerlingen maken kennis met de waarde van - Werken/spelen met cirkels. munsten t/m 50 cent. Ook leren ze kleine - Werken met klokken. Hoeveel tijd zit bedragen betalen met die munten. ertussen twee tijdstippen?
We wensen iedereen een heerlijke voorjaarsvakantie en tot ziens op maandag 7 maart
