NIEUWSBRIEF PCBS DE RANK
www.pcbsderank.nl
Schooljaar 2015- 2016
PCBS De Rank J. van Goyenstraat 4 3181 HE Rozenburg 088 - 1454500
[email protected]
Nieuwsbrief nr. 12
4 maart 2016
De nieuwsbrief wordt digitaal verstuurd via de website van de school. Wilt u op de hoogte blijven van de ontwikkelingen op school? Meldt u zich dan aan op www.pcbsderank.nl. Als u de nieuwsbrief na aanmelding niet ontvangt, stuur dan even een mail naar
[email protected]
Belangrijke data Maandag 7 maart Donderdag 10 maart Vrijdag 11 maart Vrijdag 18 maart Donderdag 24 maart Vrijdag 25 maart Maandag 28 maart Dinsdag 29 maart Woensdag 30 maart Toegevoegd aan de kalender Dinsdag 21 juni
Ouderavond groep 7 Studiemiddag (alle kinderen vrij) Koffieochtend 08:45 – 10:00 uur Nieuwsbrief Paasviering Goede vrijdag (alle kinderen vrij) Tweede Paasdag (alle kinderen vrij) Studiedag (alle kinderen vrij) Onderbouwvrije dag (groep 1 t/m 4 vrij) Studiemiddag (alle kinderen vrij)
Beste mensen, Op woensdag 17 maart hebben wij met het team een studiemiddag gehad waarbij we drie punten hebben besproken: evaluatie jaarplan, analyse van de opbrengsten en instructie. De eerste twee punten zullen we ook aanstaande vrijdag met u bespreken tijdens de koffieochtend. U bent van harte welkom! Wat betreft instructie zal ik via deze weg informeren. Het team van de Rank is altijd op zoek naar hoe we ons onderwijs kunnen verbeteren en hoe we nog beter aan kunnen sluiten bij de onderwijsbehoeften van onze kinderen. Op dit moment zijn we met elkaar aan het zoeken hoe we onze instructievaardigheden nog kunnen verbeteren. We hebben daarvoor het model van “Expliciete Directe Instructie” gekozen.
PCBS De Rank is één van de scholen van
Expliciete Directe Instructie (EDI) is een bewezen aanpak om de leseffectiviteit te verhogen en te zorgen voor succeservaringen en betere leerprestaties bij alle leerlingen. De vrouw of man voor de klas is daarbij de sleutel tot succes. EDI geeft de leerkracht het gereedschap om met alle leerlingen in het primair onderwijs de leerdoelen te bereiken. Door kwalitatief goede instructie en leerlingen actief te betrekken bij de inhoud van de lessen, wordt er een grote mate van betrokkenheid gerealiseerd, nemen gedragsproblemen af en neemt de leerwinst toe.
We hebben deze middag hard gewerkt en met elkaar weer een stap gezet in de ontwikkeling van ons onderwijs.. en u mag best weten dat ik ontzettend trots ben op en dankbaar voor mijn collega’s die zo betrokken, enthousiast en gedreven hun werk doen. Er komt soms veel op ze af; het onderwijs vraagt steeds meer van leerkrachten en de tijd is beperkt. Alle leerkrachten steken daarom veel van hun “eigen tijd” in hun werk, ook in de vakanties is iedereen nog met regelmaat op of voor school bezig. Ik hoop dat u dat als ouders ook ziet en waardeert! Ik wens u een heel fijn weekend! Hartelijke groet, Petra Beukelman
Trefwoord Voor de levensbeschouwelijke opvoeding gebruiken we vanaf dit schooljaar de methode Trefwoord. Iedere dag kijken we naar een digitale kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt ‘Trefwoord’ verschillende thema’s uit de leefwereld van de kinderen en uit de wereld aan de orde De aankomende twee weken komen de volgende onderwerpen aan de orde;
7 t/m 11 maart: Wie goed doet, goed ontmoet In plaats van meer kwaad met nog meer kwaad te bestrijden zoekt Jezus de weg van het goede handelen. Hij vergeeft de onbetrouwbare Zachùs en deze betert zijn leven. Deze week verkennen we iedere dan een concreet advies en bevragen dat kritisch. Werkt dit? Wat levert het op? En waarom nemen we dit “goed”? - Doe de goede dingen (want: wie goed doet, goed ontmoet) - Spreek goede woorden (taalgebruik kan een kwade sfeer oproepen of juist prettiger maken) - Vergeef (anders blijf je hangen in het kwaad)
-
Relativeer (want humor is een sterk wapen.
De laatste aanwijzing halen we uit een verhaal van Jezus waarin iemand wel de splinter in het oof van de ander ziet, maar niet de balk in zijn eigen oog. Durf ook naar jezelf te kijken! 14 t/m 18 maart: Achterlaten Mensen laten van alles achter: een leeg blikje, een hartje in de bast van een boom, een erfenis, een ideaal. Soms toevallig, soms heel bewust met de bedoeling dat het ook weer gevonden wordt. Jezus’ leerlingen hebben heel bewust huis, haard en alle zekerheden achtergelaten om hun meester te volgend. De rijke jongeling, die ook in Jezus’voetsporen wil treden, heeft meer moeite met het achterlaten van zijn bezit dat blijkbaar ook een ballast kan zijn. Wat doordoor voorgaande generaties is achtergelaten, kan en moet soms worden opgepakt. Omdat het uitdaagt, omdat het verplicht. Johannes beschrijft hoe Jezus Jeruzalem nadert en hoe hij wordt onthaald als de nieuwe koning, de nieuwe David. Hier pakt Jezus het ideaal en de droom van het Messiaanse rijk op. En dat schept verwachtingen!
Uitnodiging koffieochtend We willen u weer van harte uitnodigen voor de volgende koffieochtend op vrijdag 11 maart om 08:45 uur in de hal van de school. We zullen u deze ochtend vertellen welke aanpassingen we hebben gedaan in het jaarplan naar aanleiding van onze eigen evaluatie en de adviezen van de inspecteur, die in december de school heeft bezocht. Daarnaast zullen we een korte presentatie geven van de analyse van de resultaten van de Cito-toetsen die de afgelopen periode zijn afgenomen. U bent van harte welkom! Met vriendelijke groet, Pauline Haagsma en Petra Beukelman
Aanwezigheid directeur (o.v.b.) 7 t/m 11 maart februari ma.ocht ma.mi. di.ocht.
di.mi
wo.
do.ocht Aanwezig
do.mi. Aanwezig
vr.ocht Aanwezig
15 t/m 18 maart ma.ocht ma.mi.
di.mi
wo. Aanwezig
do.ocht
do.mi. Aanwezig
vr.ocht
di.ocht.
Deze planning is onder voorbehoud. Het is goed mogelijk dat er in afspraken tussendoor komen, waardoor de werkelijkheid er toch anders uit komt te zien. De leerkrachten hebben een actueel overzicht. Als u onze directeur, Petra Beukelman wilt spreken, maak dan een afspraak of stel uw vraag via het volgende emailadres:
[email protected]. Zij maakt graag tijd voor u!
PSZ Peuterpalet Dinsdag, 1 maart 2016 is de ontruiming op de peuterspeelzaal Peuterpalet geoefend. De oefening is rustig verlopen en binnen aantal minuten was iedereen buiten. De aandachtspunten zijn geëvalueerd met de medewerkers en worden separaat besproken met de pedagogisch medewerkers en de bedrijfshulpverleners. De ontruimingsoefening is begeleid door een erkend bedrijf. Door instructie en de jaarlijkse ontruimingsoefening met kinderen wordt ons ontruimingsplan aan de praktijk getoetst en aan de hand van de evaluatie zo nodig bijgesteld. Heeft u nog vragen naar aanleiding van de ontruiming stel deze gerust aan de pedagogisch medewerkers, zij staan u graag te woord.
BSO de Rank Buitenschoolse Opvang De Rank is volop in beweging geweest gedurende de voorjaarsvakantie. Het thema van de voorjaarsvakantie was: Superhelden!!!!! Wij hebben heel veel verschillende activiteiten gedaan. Zoals een sport en spel middag in de Rozet samen met Stichting Push, ochtend “knuffels maken” van allerlei stofjes, verkleed en schmink middag en ook hebben wij lekkere hapjes gemaakt die de ouders dan konden proeven. De oudste kinderen (7+) zijn met het openbaar vervoer naar Spijkenisse geweest waar ze gingen bowlen. Als afsluiting van de vakantie zijn we vrijdag met de hele groep naar de bioscoop geweest waar wij de film “Alvin and the Chipmunks” hebben gekeken. Al met al was het een drukke maar supergezellige vakantieweek waar de kinderen met plezier op terug kunnen kijken. De komende tijd gaan we ons bezig houden met het nieuw thema “Brain Games”. In dit thema behandelen wij allerlei leuke items waar je goed over na moet denken. De kinderen gaan middels diverse proefjes ontdekken b.v. over wat er gebeurt als je melk in een Coca Cola fles doet of welk fruit drijft op water en welk fruit zinkt en waarom?
Op het terrein van sport en spel staat hockey de navolgende zes weken centraal. De komende weken beloven veel uitdagingen met het thema “Brain Games” en Hockey.
