Nieuwsbrief Kindcentrum de Aventurijn
5
15 januari 2015 Beste ouders, verzorgers, pedagogisch medewerkers en leerkrachten, Hierbij een nieuwe nieuwsbrief over het reilen en zeilen op De Aventurijn. Indien u vragen of opmerkingen heeft, laat het ons gerust weten. 10…9…8…7…6…5…4…3…2…1…gelukkig nieuwjaar! Zo zijn we vorige week maandag na de kerstvakantie met elkaar én een heerlijke oliebol gestart. Samen hebben we getoost op een mooi, gezellig, liefdevol, leerzaam, betekenisvol en gelukkig 2015! Tijdens deze bijeenkomst heb ik de kinderen verteld dat we met het team de afgelopen maanden nagedacht hebben over wat we belangrijk vinden voor de kinderen. Dat zijn de kernwaarden van De Aventurijn. Ze geven weer waar we met het team voor staan. Ik heb de kinderen in simpele bewoording uitgelegd wat de woorden betekenen binnen De Aventurijn. Ook hier in deze nieuwsbrief wil ik ze u noemen: Samen Respectvol ontmoeten Betrokkenheid Transparantie Professioneel Duurzaam Meer informatie over onze kernwaarden vindt u binnenkort op de website. Over niet al te lange tijd zullen we onze kernwaarden ook zichtbaar maken in het gebouw. Portfolio Uiteraard willen we u graag op de hoogte houden van de ontwikkeling van uw kind. Daarvoor hebben we een nieuwe variant op het traditionele rapport bedacht: een portfolio. Met dit
portfolio (voor álle kinderen van 0 tot 12 jaar binnen De Aventurijn) willen we u als ouder én de kinderen een gedetailleerd beeld geven van het leren en de ontwikkeling van het kind. Naast informatie van de medewerkers over de ontwikkeling van uw kind, leveren de kinderen ook een eigen bijdrage aan het portfolio. Bij de allerjongsten kunt u denken aan een voetafdruk. De groteren maken bijvoorbeeld een tekening. Voor de kinderen van 0 tot 4 jaar De ouders die in februari een oudergesprek hebben, krijgen het portfolio na het gesprek mee. Hierin kunt u de ontwikkelingslijnen vanuit het observatiesysteem `KIJK!` terugvinden en een knutselwerkje van uw kind. Voor de kinderen van groep 1/2 Deze keer zit er in het portfolio een tekening en een zelfevaluatie (Wat vind ik leuk? Wat vind ik moeilijk? Wat zou ik willen leren? Wat wil ik later worden? Enzovoorts.) van de kinderen. Momenteel volgen de pedagogisch medewerkers en leerkrachten van de groepen 1 tot en met 3 nascholing over het kindvolgsysteem `KIJK!`. Vanaf volgend schooljaar komt er in het portfolio een uitdraai van dit systeem in het portfolio (voor de kinderen van 0 tot 7 jaar). Op deze uitdraai vindt u onder meer informatie over de spelontwikkeling, de taakgerichtheid, zelfstandigheid, motoriek en mondelinge taalvaardigheid van uw kind. Voor de kinderen vanaf groep 3 In het portfolio staat beschreven hoe het met de ontwikkeling van uw kind gaat bij lezen, rekenen, schrijven, enzovoorts. Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling vindt u een uitdraai van het kindvolgsysteem `Zien`. De resultaten van de Citotoetsen worden ook in het portfolio opgenomen. Daarnaast evalueren de oudere kinderen ook zelf hun ontwikkeling. Wat gaat goed? Wat vind ik lastig? Wat wil ik nog leren? Ook maken de kinderen een tekening of een werkstukje voor in het portfolio. Het portfolio is op twee manieren een groeidocument: 1. Het groeit met uw kind mee. U krijgt een overzicht van de ontwikkeling van uw kind van 0 tot 12 jaar. 2. We willen graag ons onderwijs laten groeien naar meer verantwoordelijkheid en reflectie op de eigen ontwikkeling door kinderen zelf. Een portfolio kan hierbij een mooi hulpmiddel zijn. De komende jaren zal het portfolio ook op deze wijze groeien. Wanneer uw kind nu bijvoorbeeld in groep 5 zit, zit er uiteraard geen informatie in het portfolio over de voorgaande jaren. U kunt natuurlijk wel zelf bijvoorbeeld tekeningen en rapporten van uw kinderen in het portfolio bewaren. Alle schoolkinderen krijgen het portfolio op vrijdag 6 februari mee. De week erna zijn er oudergesprekken. Hiervoor ontvangt u een uitnodiging op vrijdag 30 januari.
Hulp gevraagd Op diverse gebieden kunnen we hulp gebruiken. Voelt u iets voor één van de `vacatures`? Stuurt u dan een mailtje naar
[email protected] of meld u aan bij een teamlid. Overblijfouders Het team van de overblijfouders is dringend opzoek naar versterking! Lijkt het u leuk om minimaal 1 keer per week of per twee weken de kinderen te begeleiden bij het buitenspelen? Ook ouders die er niet structureel, maar incidenteel kunnen zijn, kunnen zich aanmelden. U krijgt hiervoor een vrijwilligersvergoeding. Klasse-ouders groep 1/2 Groep 1/2 heeft nog geen klasse-ouders. Wilt u de schakel zijn tussen de leerkracht en de andere ouders van de groep? De leerkracht kan de hulp van de klasse-ouder inroepen bij bijvoorbeeld het regelen van begeleiding en chauffeurs voor klasse-uitjes. Maar ook voor hulp bij een verjaardag van de leerkracht. Schoolpleincommissie We willen graag de drie pleinen aantrekkelijker maken om te spelen. Wie wil er meedenken in de schoolpleincommissie? Naast meedenkers zijn ook ouders die kunnen helpen met het vinden van extra budget hiervoor van harte welkom! Kookouders Wie vindt het leuk om te koken met een groepje kinderen? U hoeft hiervoor echt zelf geen keukenprins of –prinses te zijn. Klussers Er is nog een aantal klussen die geklaard moeten worden. Denk aan het in elkaar zetten van de nieuwe kasten voor de mediatheek, wieltjes eronder monteren, handdoekhaakjes vastschroeven, schilderen van een paar muurtjes, enzovoorts. Dit willen we doen op de avonden van de oudergesprekken (9 en 11 februari). Vele handen maken licht werk! Helpt u mee? Schoolplan Iedere vier jaar maakt elke school een schoolplan. Daarin staat beschreven waar we als school de komende vier jaar aan werken om te zorgen voor kwalitatief goed onderwijs. Voordat we daadwerkelijk een plan gaan schrijven, hebben we eerst informatie nodig. Daarom willen we graag van u weten hoe tevreden u bent over de school. Wat gaat goed? En zijn er dingen die beter kunnen? Volgende week krijgt iedereen van ons een aparte mail met een inlognaam en een wachtwoord. Wij willen u vragen om het tevredenheidsonderzoek voor ons in te vullen. Voor ons een belangrijk meetmoment om te weten hoe tevreden u bent over onze school. U kunt dit online invullen en verzenden. Het zal zo’n vijftien minuten van uw tijd in beslag nemen. Wilt u het invullen in de week dat u de mail krijgt? Het invullen gebeurt anoniem. We gebruiken de gegevens mede om voor de komende vier jaar onze plannen te maken. Van wezenlijk belang voor goed onderwijs aan uw kind dus! De komende weken zullen ook de leerlingen van groep 6 tot 8 op school digitaal een vragenlijst invullen. Hiermee krijgen we een breed beeld van wat er leeft. Voor de periode 2015 tot 2019
schrijven we de komende periode een schoolplan. We beginnen met deze bouwstenen. Tevredenheidsmeting Naast schriftelijke informatie over hoe tevreden u bent, willen we alle ouders in de gelegenheid stellen om ook mondeling met ons mee te denken. Dit willen we doen op maandag 23 februari vanaf 19.30 uur (de maandag na de voorjaarsvakantie). Denkt u mee over de sterkten en zwakten van De Aventurijn? En hoe De Aventurijn er in 2020 uitziet?/ Een speciale uitnodiging voor deze avond volgt binnenkort via de mail. Maandagmorgengeld Langs deze weg willen wij iedereen bedanken die op maandagmorgen mee spaart voor Ashley en voor stichting jarige Job. De kosten voor het sponsoren van Ashley zijn voor dit jaar betaald. Via de organisatie kregen we een klein verslag over hoe het met Ashley gaat op de dovenschool. Ze doet goed haar best, maar heeft bij veel vakken extra hulp nodig. Voor stichting jarige Job hebben we al bijna 2 dozen bij elkaar gespaard. Spaart u in het nieuwe jaar ook weer mee voor deze 2 doelen? Alvast bedankt! Boeken Onze collectie boeken wordt momenteel in de bibliotheek van Middelburg gesorteerd en ingevoerd in een uitleenprogramma. Tijdelijk hebben we nu een leencollectie. We verwachten onze eigen boeken in februari weer terug. Van het geld van de fancy fair van voor de zomervakantie schaffen we nieuwe kasten en boeken aan. Vanuit het schoolbudget kopen we daarnaast poefjes waarop de kinderen in de bibliotheek kunnen lezen. Heeft u thuis nog boeken staan die uw kinderen uitgelezen hebben? Wie weet kunnen wij ze op school gebruiken! Voor meer informatie hierover kunt u bij juf Janneke terecht. Ook zoeken we nog (oude) schilderijlijsten. Deze willen we gebruiken om de boeken te etaleren. Ze mogen dus niet te klein zijn. U kunt ze inleveren bij een van de teamleden. Pedagogisch werkplan Het pedagogisch werkplan geeft een weergave van hoe een dag op het kinderdagverblijf, op de peutergroep of op de buitenschoolse opvang er uit ziet. De pedagogisch werkplannen zijn de afgelopen maanden bekeken en herschreven en u kunt binnenkort de vernieuwde pedagogisch werkplannen terug vinden op de website van Kinderopvang Walcheren en van ons kindcentrum. Kinderopvang: extra dagdeel kaarten; Voor alle kinderen die een 52 weken contract hebben met Kinderopvang Walcheren ligt er een extra dagdeelkaart op de groepen. De pedagogisch medewerkers zullen u deze zo spoedig mogelijk overhandigen. Met deze kaart kunt u kosteloos een extra dagdeel afnemen, mits de groepsgrootte dit toelaat.
Thema van deze periode In deze periode werken we in het hele kindcentrum over het thema Communicatie. De kinderen van 0 tot en met 7 jaar hebben het in deze periode over `post`. Op het kinderdagverblijf en de peuterspeelzaal is Puk ziek en `schrijven` de kinderen beterschapskaarten voor Puk. De kinderen van groep 1/2 sturen in deze periode post naar huis. In groep 2/3 is een heus postkantoor met lunchroom ingericht. In de bijlage vindt u meer informatie over hoe het thema in de groepen 4 tot en met 8 wordt behandeld. Wij zijn op zoek naar vaders, moeders, opa’s, oma’s, ooms, tantes, enzovoorts die een beroep hebben dat met communicatie te maken heeft en graag een gastles zouden willen verzorgen. Dus bent u journalist, postbode, werkt u bij Omroep Zeeland, maakt u websites of heeft u een ander beroep of hobby rondom communicatie? Meld u dan aan bij een van de leerkrachten. Zo maken we samen leren betekenisvol!
Beterschapskaarten voor de zieke Puk
Kinderdagverblijf en peuterspeelzaal: afstemming De peutergroep en het kinderdagverblijf bereiden de thema’s gezamenlijk voor en werken met dezelfde methode (Uk & Puk). Het aanbod komt overeen. Zo zingen wij bij de start van de dag dezelfde liedjes, nemen wij het dagritme door en doen wij dezelfde activiteiten. Uiteraard zijn er op het kinderdagverblijf naast peuters ook baby’ en dreumessen aanwezig, voor wie ook passende activiteiten worden voorbereid. Kijkweek U heeft vast wel eens gewenst dat u graag een vliegje zou willen zijn in de groep van uw kind. Die mogelijkheid is er binnenkort! In de week van 2 maart kunt u onder schooltijd meekijken in de klas (groep 1 tot en met 8). Meer informatie hierover volgt. Op het kinderdagverblijf en in de peutergroep worden er in deze week foto’s gemaakt, zodat u kunt zien wat er in die week allemaal gebeurd is. Vakantierooster 2015-2016 (volgend schooljaar) Het vakantierooster voor volgend schooljaar is bekend: Herfstvakantie
maandag 26 t/m vrijdag 30 oktober 2015
Kerstvakantie
maandag 21 december t/m vrijdag 1 januari 2016
Voorjaarsvakantie
maandag 22 t/m vrijdag 26 februari 2016
Goede Vrijdag en 2e Pasen
vrijdag 25 en maandag 28 maart 2016
Meivakantie
maandag 25 april t/m vrijdag 6 mei 2016
2e Pinksterdag
maandag 16 mei 2016
Zomervakantie
maandag 25 juli t/m vrijdag 2 september 2016
Agenda •
Week 6
Uitreiking portfolio kinderopvang en peuterspeelzaal
•
6 februari
Uitreiking portfolio groepen 1 tot en met 8
•
9 en 11 februari
Oudergesprekken en klusavonden
•
16 tot en met 20 februari
Voorjaarsvakantie
•
23 februari
Ouderevaluatie-avond
•
Week 10
Kijkweek groep 1 tot en met 8
Met vriendelijke groet, namens het team van De Aventurijn, Kirstie van der Heide-Güthe
[email protected] 0118-650214
