Nieuwsbrief 19 12 juni 2015 Inhoud
Juffendag Nieuws uit groep 7 Hulp van groep 8 Nieuws uit groep 4 Uitslag leeswedstrijd Bezoek aan de bibliotheek Oudergesprekken Agenda
JUFFENDAG Vandaag hebben wij voor het eerst juffendag gehad. Op deze dag worden de juffen in het zonnetje gezet en doen we veel activiteiten waarbij de kinderen een gezellige dag hebben en op een andere manier leren dan op andere schooldagen. De ochtend is begonnen met spelletjes in de kring, film kijken en vragen bedenken voor de speurtocht. Daarna was het tijd voor de prijsuitreiking van de snelleeswedstrijd en tot slot hebben de kinderen de speurtocht gemaakt die ze zelf bedacht hadden. Bij veel activiteiten speelde vandaag samen spelen en samenwerken een belangrijke rol.
NIEUWS UIT GROEP 7 Jelle, Niels en Tony zijn leerlingen die dit jaar projecten hebben gemaakt van de Pittige Plus. Als eindproject hebben ze gekozen voor het project ‘bedenk een spel’. Vanmorgen hebben ze het spel uitgelegd aan hun klasgenoten die daarna met heel veel plezier het nieuwe spel ‘Donald Rooft’ gespeeld hebben. Projecten van de Pittige Plus zijn projecten voor kinderen die graag meer uitdaging op school krijgen. Op onze school zijn dat 10 leerlingen uit de groepen 5, 6 en 7.
HULP VAN GROEP 8 Vandaag zorgen leerlingen van groep 8 ervoor dat alle kinderen te drinken en iets lekkers te eten krijgen.
NIEUWS UIT GROEP 4 In groep 4 leren de leerlingen onder andere door samen te werken met elkaar, dit noemt men coöperatief leren. Coöperatief leren heeft een positieve invloed op het zelfvertrouwen en de sociale vaardigheden van de leerlingen. Om te komen tot coöperatief leren is er vooraf tijd besteed aan samenwerkingsvaardigheden. Na de les maak ik tijd vrij om te vragen hoe de leerlingen de samenwerking hebben ervaren. Als ik gebruik maak van coöperatief leren verdeel ik de groep meestal in groepjes van twee of drie leerlingen. Zo leren de leerlingen om uitleg te geven aan elkaar en uitleg te ontvangen van elkaar in kleine groepjes. Enkele voorbeelden van coöperatief leren tijdens de lessen: In de leesles oefenen de leerlingen in tweetallen woordrijtjes of leesteksten, dit noemen we “Maatje lezen”. Als je de leesbeurt hebt wijst je maatje de woorden aan, als de vinger stopt heb je het woord fout gelezen, je kunt dan het woord verbeteren en als dit niet lukt, zegt je maatje het woord voor. Een hele geliefde coöperatieve vorm in onze groep is het vlot lezen van woorden in een kring. De klas wordt dan verdeeld in twee kringen. Om beurten leest iedere leerling uit de kring een woord. Welke kring is het eerste klaar? Dit is een hele goede oefening om het leestempo te bevorderen. In de rekenles oefenen de leerlingen in tweetallen de tafels als volgt : - Elkaar overhoren met flitsbladen. - Een tafelspelletje spelen uit de kist ”Met sprongen vooruit.” - Overgooien met de tafelbal. Je vangt de bal en je zegt tegelijk het antwoord van de gevraagde tafel som. Dat is dus flink opletten geblazen! Tijdens het spellingcircuit geven de leerlingen elkaar dictees in tweetallen. Zo leren de leerlingen niet alleen van de leerkracht maar ook van elkaar. En coöperatief leren is leuk en draagt tevens bij tot goede leerresultaten.
UITSLAG LEESWEDSTRIJD Eerst nog een korte uitleg over de puntentelling: Punten berekening wedstrijd snellezen: Het gemiddelde van de scoren bij kaart 1, 2 en 3 van de DMT toets wordt vermenigvuldigd met de factor in het rood. Hierdoor hebben alle kinderen van groep 1 t/m 8 dezelfde kans om te winnen. groep 3 33 x 2,8789 = 95 groep 4 56 x 1,6964 = 95 Groep 5 71 x 1,3380 = 95 Groep 6 85 x 1,1176 = 95 Groep 7 90 x 1,0556 = 95 Groep 8 95 x 1 = 95
De uitslag
Leerling die het snelst leest: 1e prijs Jack Mills 2e prijs Yusuf Höke 3e prijs Rozemarijn Schelfhout Leerling die het meest vooruit is gegaan: 1e prijs Yusuf Höke 2e prijs Fay Lebbe 3e prijs Selim el Annass Snelst lezende groep: 1e prijs groep 5 2e prijs groep 8 3e prijs groep 4 Snelst lezende juf: 1e prijs juf Liesbeth 2e prijs juf Janet
Vanmiddag is de prijsuitreiking geweest. Graag willen wij alle winnaars van harte feliciteren met hun prijs. Het is een toeval dat de 3 prijzen voor de leerling die het snelst leest door leerlingen van groep 3 zijn gewonnen. Wat alle kinderen hebben laten zien, is dat inspanning loont. Véél lezen maakt lezen leuk! Vergeet vooral niet in de zomervakantie te lezen. Het is fijn als je na de zomervakantie nog steeds net zo goed kan lezen (of beter) dan voor de zomervakantie. BEZOEK AAN BIBLIOTHEEK HILVERSUM
Op woensdag 1 juli a.s. bezoeken de leerlingen van de groepen 5, 6 en 7 de bibliotheek in Hilversum. Voor sommige kinderen is dit bekend terrein, terwijl andere er nog nooit geweest zijn. De bibliotheek Hilversum heeft een programma ontwikkeld voor de groepen 3 t/m 8 met als thema: zomerlezen. Het gaat over zomerse activiteiten, boekentips, en een fotowedstrijd. Voor kinderen die nog geen lid zijn van de bieb is er nu gelegenheid om gratis lid te worden. Alle leerlingen kunnen ook meteen boeken uitzoeken die zij in de vakantie willen lezen. Ze mogen de boeken de hele vakantie lenen. Er is ook een fotowedstrijd: Maak in de zomervakantie een foto van jezelf met jouw leesboek op jouw vakantieplek. Van deze foto’s wordt een tentoonstelling gemaakt in de schoolbieb en de winnaar krijgt een boek. Als uw zoon/dochter al lid is van de bieb dan kan hij/zij de biebpas deze dag meenemen. Zo niet, dan is het mogelijk een formulier van school mee te nemen. U kunt dit formulier ingevuld bij de leerkracht van uw kind inleveren. Er zal dan een biebpas klaarliggen op 1 juli. Groep 7 gaat met juf Anneke op de fiets; wie fietst er mee? De groepen 6 en 7 gaan met de auto; wie wil ons rijden? Heeft u nog vragen, kom dan even bij mij langs! Juf Janet groep 5
DINSDAG 19 MEI: SCHOOLREISJE!! Groep 3 tot en met groep 7 gaan vandaag naar dierentuin Artis, wat een feest! We worden opgehaald door drie grote bussen en daar gaan we, uitgezwaaid door groep 1/2 , groep 8 en heel veel ouders. Toen we bij Artis kwamen gingen alle groepjes met de begeleiders door het park lopen, en wat was er veel te zien! Een reptielenhuis met een mega grote krokodil, leeuwen, olifanten, apen en een mooie (en erge warme) vlindertuin. Giraffen, zebra’s en toen was het tijd voor de lunch. Lekkere patatjes!!
Even in de speeltuin spelen en weer snel verder lopen om alles te zien. Er waren zelfs pinguïns en hele enge roofvogels, maar mijn persoonlijke favoriet was toch het aquarium. Ontelbaar veel vissen in alle kleuren van de regenboog en alle soorten en maten. De kinderen keken hun ogen uit! Iedereen kreeg nog een lekker en welverdiend ijsje, in Amsterdam was het namelijk die dag super lekker weer! En daarna liepen we weer naar de bus. Toen we op school aankwamen werden we weer opgewacht door een heleboel ouders en konden de kinderen alle avonturen van de dag vertellen. Wat was het een mooie dag! Namens de organisatie wil ik alle kinderen bedanken voor de gezellige dag en alle ouders die hebben geholpen ook reuze bedankt!
Rapporten en oudergesprekken Leerlingen die volgend jaar van groep 1 naar groep 2 gaan en verder alle leerlingen vanaf groep 2 krijgen op vrijdag 19 juni het rapport mee naar huis. In de week van 22 t/m 25 juni volgen de oudergesprekken. Dinsdag 23 juni is de gemeenschappelijke datum waarop broertjes en zusjes uitgenodigd zullen worden.
Agenda 15 juni
Schoolreis groep 1/2
19 juni
Rapport mee
22 t/m 25 juni
oudergesprekken
24 juni
Spelletjesdag groep 1 t/m 4 door leerlingen van Groot Goylant
30 juni
Musical groep 8
1 juli
Groep 5, 6 en 7 bezoeken de bibliotheek van Hilversum
3 juli
Zomerfeest
4 juli t/m 16augustus
Zomervakantie
