NIEUWSBRIEF JUNI 2015

NIEUWSBRIEF JUNI 2015 Welkom Agenda Nieuwe leerlingen Nieuws van de directie Nieuws van de Vreedzame school Vogelnest van de groepen 1 & 2 Muzieklessen groepen 6 Kinderraad Nieuws uit de groepen Nieuws van de Brede School Weide Wereld Bijeenkomst Samen opgroeien

Aan de ouder(s) en/of verzorger(s) van de leerlingen van Obs Vleuterweide, In deze Nieuwsbrief. We wensen u veel plezier bij het lezen Namens het team van Obs Vleuterweide ___________________________________________________________________ Inschrijven broertjes en zusjes Denkt u aan het aanmelden van eventuele broertjes/zusjes die in de toekomst bij ons op school gaan komen. Zo kunnen wij goed zicht houden op het aantal nieuwe leerlingen voor de komende jaren en daar zo goed mogelijk op inspelen.

De komende weken heten wij de volgende leerlingen van harte welkom! Anis Bellarbi, Phileine Gootjes, Jay Rambali, Mátan Abrahami. Wij wensen jullie een fijne tijd toe bij ons op school!

Agenda Dinsdag 9 juni –vrijdag 12 juni Maandag 15, woensdag 17 en donderdag 18 juni Donderdag 25 juni Dinsdag 30 juni Woensdag 1 juli Vrijdag 3 juli

Avondvierdaagse Voorlopige adviezen groepen 7 Schoolreis groepen 3 t/m 7 Rapporten mee Wendag Zomerfeest

Nieuws van de directie Cito groepen 8 Enkele weken geleden zijn de cito eindtoetsen van groep 8 weer afgenomen. De kinderen van alle 3 de groepen 8 hebben het zeer goed gedaan. Alle 3 de groepen hebben gemiddeld boven de landelijk vastgestelde norm gescoord. De landelijke norm was dit jaar vastgesteld op 534,8. Ons schoolgemiddelde is uitgekomen op 537,2 ! Ruim daarboven dus. We zijn natuurlijk super trots op de prestaties van de kinderen en de begeleiding van de kinderen door onze leerkrachten. Studiereis San Diego In de week van 16 mei heb ik samen met 3 collega’s van onze school en nog 20 collega’s van andere SPO scholen,

een boeiende reis gemaakt naar High Tech High in San Diego. We hebben daar meerdere scholen mogen bezoeken. We mochten alle klassen bezoeken en met kinderen en leerkrachten in gesprek gaan. Dat heeft ons een zeer goed beeld opgeleverd van hoe het onderwijs van de 21e eeuw eruit kan zien. Het gaat niet zozeer over ICT. ICT is slechts een hulpmiddel dat ons steeds meer mogelijkheden biedt. Het gaat vooral over het leren van vaardigheden die voor kinderen in deze eeuw relevant zijn. Als 21e eeuw vaardigheden worden gezien 1-samenwerken, 2-probleemoplossend vermogen, 3-kritisch denken, 4-ict vaardigheden, 5-creativiteit, 6-communiceren en 7-sociale/culturele vaardigheden. Veel van deze vaardigheden passen ook bij onze visie op onderwijs en zijn vaardigheden waar wij al goed aan werken. Het zijn natuurlijk ook geen nieuwe vaardigheden. Het gaat vooral om de wijze waarop aan deze vaardigheden wordt gewerkt. Enkele belangrijke inzichten die we hebben meegenomen zijn:  Door op een goede manier projectmatig te werken vanuit vragen/problemen (ook wel onderzoekend leren genoemd) leren kinderen vooral vaardigheden om problemen aan te pakken en op te lossen. Die vaardigheden zijn vaak belangrijker dan de inhoud, want die kun je overal opzoeken.  Het leren vanuit vragen van kinderen staat centraal bij onderzoekend leren.  De betrokkenheid en motivatie van kinderen is zichtbaar groot tijdens onderzoekend leren.  Het werkt echt om hoge verwachtingen van kinderen te hebben.  Het feedback-proces moet een belangrijke plek in het onderwijs krijgen. Het werk van kinderen moet langs meerdere fases van feedback, waardoor het werk steeds wordt verbeterd en een kritische houding van kinderen wordt gestimuleerd.  Veel maken, creëren en tentoonstellen van dat wat gemaakt wordt zou een belangrijke plek moeten krijgen. Niet alleen door creaties in de school te laten zien, maar ook door kinderen de mogelijkheid te geven om via eigen portfolio’s te vertellen en reflecteren op wat ze geleerd hebben.  Het is vooral de leerkracht die het onderwijs ontwerpt en keuzes maakt. Methodes zijn slechts een hulpmiddel en zijn daarbij van ondergeschikt belang. Dit zijn zo maar even wat belangrijke inzichten die voor ons zeker inspiratie vormen om ons onderwijs de komende jaren verder te ontwikkelen. Toiletten Afgelopen week zijn er aanpassingen gemaakt in al onze toiletunits. We hebben de volgende aanpassingen gedaan:  In alle units is nu een wc rol houder geplaatst (zodat kinderen niet meer met een wc-rol vanuit de groep hoeven te lopen).  In alle units hangt een zeep dispenser en is er een handdoekautomaat, zodat kinderen direct hun handen kunnen wassen en afdrogen. Natuurlijk kan dit ook nog steeds in de klassen zelf, waar ook zeep en papieren handdoekjes voorhanden zijn. Op deze manier verbeteren we de hygiëne bij ons op school en geven we de kinderen weer het vertrouwen dat ze goed met de materialen om kunnen gaan.

Nieuws van de Vreedzame school De selectie voor de mediatorentrainingen is achter de rug en ook de eerste training zit er al op. De twee groepen bestaan uit 24 leerlingen die allen zeer gemotiveerd zijn en hun uiterste best gaan doen om hun diploma te behalen. Na de training volgt de ‘stageperiode’. De nieuwe leerling-mediatoren lopen dan één of meerdere pauzes stage bij een mediator uit groep 8 om zo het echte werk af te kijken. Aan het einde van het schooljaar volgt er een feestelijke diploma-uitreiking.

Vogelnest groepen 1 & 2 Dit jaar mogen de kleutergroepen nog een bezoek brengen aan het Vogelnest. We zijn in de herfst geweest en nu mogen we ook in de zomer genieten van een dagje buiten in de natuur. Het Vogelnest is een mooi afgebakend speelterrein met een huis waar diverse voorzieningen zijn. Het is gelegen op landgoed Rhijnauwen. We gaan er spelen en van de natuur genieten. We beginnen deze dag in de eigen klas om 8.30 uur. Tussen 9.15 uur en 9.30 uur vertrekken we met de bus vanaf de bushalte Rivierkom of vanaf de parkeerplaats Passiebloemweg. Rond 14.30 uur zijn we weer terug op school. Let op: dit is ook zo op de woensdag. Wilt u er voor zorgen dat de kinderen het volgende bij zich hebben:  Brood, fruit en drinken voor 2 keer.  Extra onderbroek, broek en sokken  Regenlaarzen en regenkleding bij slecht weer en bij mooi zomers weer:  Badkleding en zonnebrand, een zonnehoedje/petje en een handdoek De kosten voor deze dag bedragen €8,-. Dit kan betaald worden bij de leerkracht van uw kind. Passiebloem: Woensdag 17 juni: groep 1/2 i ( juf Carry) en groep 1/2 H (juf Kiki en juf Ellen) Donderdag 18 juni: groep 1/2 J (meester Stan) en groep 1/2 F (juf Marleen) Teunisbloem en 1 groep Passiebloem: Dinsdag 23 juni: groep 1/2 A (juf Brenda) en groep 1/2 E ( juf Jessica) Woensdag 24 juni: groep 1/2D ( juf Devdasi) en groep 1/2 B (juf Eva) Donderdag 25 juni: groep1/2C (juf Odette) en groep 1/2 G ( juf Jessica ) Weer of geen weer: we gaan er een leuke dag van maken!

Muzieklessen groepen 6 Woensdag 27 mei was de laatste muziekles in de klas van het project "Muziek is de basis" en de kinderen hebben in een korte tijd heel veel geleerd en vooral ook met ontzettend veel plezier gemusiceerd! De lessen door meester Bert zijn nu al onvergetelijk! We zijn erg benieuwd naar het eindoptreden op zaterdag 27 juni. We kunnen nu alvast vaststellen dat het project een enorm succes was!

Kinderraad Kinderraad Vleuterweide tijdens het Stedelijk Debat op 27 mei 2015 Vol trots presenteerden de kinderen van de Kinderraad Vleuterweide, tijdens het stedelijk debat van de Utrechtse Kinderraden, afgelopen woensdag de plannen voor hun Gezonde Schoolplein aan burgemeester Jan van Zanen en de kinderen van 10 andere kinderraden. Kort en bondig vertelden ze dat hun schoolplein erg saai is, veel beton en weinig groen heeft en daardoor niet echt een uitdagend speelplein is. Met steun van Jantje Beton zijn de twee basisscholen rond de Weide Wereld samen met de kinderen aan de gang gegaan, is subsidie verstrekt en heeft de Kinderraad een grote inbreng gehad bij de keuze van de ontwerper en de tot stand koming van het ontwerp: veel groen, avontuurlijk en meer spelmogelijkheid voor iedereen, waar we samen voor gaan zorgen!!! In antwoord op de vraag van de burgemeester waarom Jantje Beton nou juist dit project ondersteunt, vertelden ze vol trots “omdat wij nou eenmaal op de leukste school zitten en die verdient een leuk schoolplein”.

Pien, Tom, Julie, Adam, Sven, Aya, Luna, Matthijs, Suze, Mirthe, Mika en Elise van OBS Vleuterweide en Zonnewereld op de foto in de raadzaal en met raadslid Bulent Isik. In debat met burgemeester Jan van Zanen en de kinderen van de andere 10 Utrechtse Kinderraden.

Nieuws uit de groepen Groep 1/2 Project “avonturen op zee” Twee weken geleden zijn we naar aanleiding van een spetterende opening gestart met het thema “avonturen op zee”. De kinderen leren onder andere over piraten, tellen met juwelen etc. Voor de exacte doelen waar we aan werken verwijzen we u naar de themabrief die u onlangs ontvangen heeft. Als afsluiting van dit thema mogen alle kinderen van de groepen 1/2 in de theaterzaal naar de theatervoorstelling van “Woeste Willem” kijken.

Groep 3 Terugblik Rekenen Afgelopen periode is de kralenstang met 100 kralen geïntroduceerd. Om steeds beter greep te krijgen op de getallenwereld tot en met 100, werden er teloefeningen gedaan of kaartjes bij getallen gehangen. Hier gaan we in het komende blok verder mee oefenen. De kinderen hebben geleerd dat geld bestaat uit briefjes en verschillende munten. Ze hebben geleerd om met een bepaald bedrag iets te kopen en hierna uit te rekenen hoeveel je over houdt. Lezen We hebben de afgelopen periode geoefend in het ‘voor-koor-door’ lezen van woordrijtjes en teksten op correctheid en snelheid. Ook hier gaan we de komende periode weer verder mee aan de slag. Vooruitblik Rekenen In de eerste week van het nieuwe blok komt het onderwerp “de maand” aan de orde. Aan de hand van een kalenderblaadje wordt de maand juli verkend. Hierbij wordt de aandacht gericht op de structuur van de kalender. Hoe moet dit afgelezen worden? Op welke dag valt 17 juli? Wanneer begint de vakantie? In de tweede week is er aandacht voor gewicht. Hierbij gaat het in eerste instantie om de begrippen zwaarder en lichter. In de derde week maken de kinderen kennis met het begrip inhoud. De kinderen meten alleen nog met natuurlijke maten. Voorbeeld: Hoeveel bekers kun je vullen uit een liter pak? Daarnaast blijven we oefenen met automatiseren met de sommen tot en met 20. Geld wordt in dit blok gebruikt om de structuur van de getallen tot en met 100 duidelijk te maken. Daarbij maken we gebruik van zowel briefjes als munten. Daarnaast leren de kinderen ook grote hoeveelheden handig te tellen met andere structuren. Zo wordt er gerekend met pakken en dozen. Elke week oefenen we specifiek met verhaaltjessommen. Dit type som komt veelvuldig voor in de Cito toetsen. U kunt hier thuis ook spelenderwijs mee oefenen. Een goede website met voorbeeldsommen is: www.redactiesommen.nl Lezen We zijn begonnen met het ankerverhaal van kern 11 met als titel ‘Bom of Kum”. Het verhaal gaat over een uitstapje van de schoolklas van juf Marte en meester Rob. Maar waar gaat de klas naar toe? In de ouderbrief van kern 11 kunt u lezen welke leesonderdelen komende weken aan bod komen.

Groep 4 Terugblik Rekenen De afgelopen periode stond in het teken van de plus- en minsommen over het tiental. De kinderen leren dat eerst de tientallen worden op- of afgeteld en dan de eenheden. Het tellen met sprongen van 1,2,5,10 is nu aangeboden. Met klokkijken hebben we op de digitale klok geleerd om hele en halve uren af te lezen. Op de analoge klok oefenen we met het aflezen van de uren, halve uren en kwartieren. Spelling Bij spelling is er aandacht geschonken aan de volgende spelling categorieën:

- De au/ou woorden. De au krijgt een w. Alleen de au zelf doet niet mee. - De f/v en de s/z. Hierbij is het volgende ezelsbruggetje geleerd. Leg je vinger op je keel. Zeg het woord. Bij de v en de z voel je iets trillen. Bij de f en de s niet. Daarnaast weten de kinderen nu dat aan het eind van een woord nooit een v of een z staat. Vooruitblik Rekenen De komende periode blijven we oefenen met het springen op de getallenlijn. Daarnaast maken we kennis met getallen boven de honderd. Het is belangrijk dat de leerlingen de tafels 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 10 thuis oefenen, want nu komen de deelsommen aan bod. U kunt met uw kind deze sommen oefenen d.m.v. de website: www.sommenmaker.nl of www.sommenprinter.nl . Spelling De komende periode besteden we aandacht aan de samenstellingen, woorden die beginnen met be- ge- en ver-. Daarnaast herhalen we de -eer, -oor en -eur woorden. Deze aangeleerde categorieën zullen herhaald worden tijdens het woordendictee dat we dagelijks oefenen. De spellingregels worden in de les veel herhaald en geoefend. Op deze manier raken de kinderen vertrouwd met de spelling categorieën en zullen ze woorden gaan herkennen die in dezelfde categorie vallen. Deze woorden kunt u ook samen met uw kind oefenen door middel van het programma www.bloon.nl. De leerkracht heeft voor u het wachtwoord.

Groep 5 Terugblik Rekenen Groep 5 heeft iets nieuws geleerd: namelijk de begrippen oppervlakte en omtrek. Hier zijn we druk mee bezig geweest door eigen plattegronden te maken en de oppervlakte en omtrek daarvan te berekenen. Daarnaast zijn de deelsommen met rest ook altijd nog een uitdaging. Spelling De laatste weken voor de CITO toetsen zijn we druk bezig met het herhalen van alle categorieën. Zo worden er veel oefendictees gegeven en werken we met verschillende coöperatieve werkvormen op vooral de moeilijke categorieën zoals de ezel- en kikkerwoorden, v/f woorden en de eind d/t woorden. Vooruitblik Rekenen De komende weken gaan we dit verder oefenen maar natuurlijk ook hard aan de slag met de verhaalsommen.

Wereld oriëntatie Aan het einde van thema 5 van aardrijkskunde kennen we de topo van Nederland: zowel de provincies, hoofdsteden, rivieren als andere belangrijke steden zijn dan aan bod gekomen.

Groep 6 Terugblik Algemeen Vorige maand was een bijzondere maand met o.a. een bezoek aan het Vincent van Gogh museum en een workshop van de Tour de France. Verder was er een bijzonder rekenonderzoek in de groepen 6B en 6C. Dit was een wereldwijd onderzoek om de verschillen en de overeenkomsten tussen verschillende landen vast te kunnen stellen. Afscheid Tom en Sam Twee leerlingen uit groep 6 hebben afscheid genomen van de school: Tom uit groep 6C en Sam uit groep 6B. We wensen beiden heel veel succes en plezier op hun nieuwe scholen.

Vooruitblik Citotoetsen In deze periode worden Citotoetsen afgenomen. De kinderen hebben voor het eerst een toets 'Studievaardigheden' gemaakt. Studievaardigheden is een vak dat ze pas in groep 7 en 8 krijgen, maar dat nu al getoetst wordt als nulmeting. Wanneer nu al bekend is welk niveau de kinderen hebben, kan daar direct vanaf de start van groep 7 op aangesloten worden. Bij studievaardigheden gaat het erom dat kinderen leren omgaan met informatie. Zo leren de kinderen naslagwerken gebruiken, zoals het woordenboek en de encyclopedie. Ook worden vaardigheden geleerd als informatie opzoeken op internet, kaartgebruik en het lezen van schema's, tabellen en grafieken. Op de dagen dat er getoetst wordt, vinden er in de middag creatieve activiteiten plaats n.a.v. een bepaald thema. Groep 6C is bezig met kunst en ontwerpen. Groep 6B is bezig over "ons eigen lijf". Zo kwam het orgaan de spijsvertering aan bod en hebben we ons verbaasd over enkele visuele illusies. In groep 6A wordt aandacht besteed aan de Tour de France. Verkeerstuin De groepen 6 gaan binnenkort naar de verkeerstuin. Groep 6A op maandag 8 juni, 6B op dinsdag 9 juni en 6C op dinsdag 16 juni. De groepen 6B en 6C zijn nog op zoek naar ouders die de kinderen kunnen brengen en halen. Er hangen inschrijflijsten bij de klassen, maar een email sturen naar de leerkracht kan ook!

Groep 7 Terugblik Informatiebijeenkomst De informatiebijeenkomst over het Voortgezet Onderwijs van dinsdag 12 mei was druk bezocht. Hierin werd informatie gegeven over het huidige Voortgezet Onderwijs systeem. Citotoetsen Voor de groepen 7 zitten de Citotoetsen er alweer op. In verband met het geven van het voorlopig (Voortgezet Onderwijs) advies werden de toetsen eerder afgenomen dan bij de groepen 1 t/m 6. Iedereen heeft hard zijn best gedaan en er zijn mooie resultaten bereikt. Ontwerpwedstrijd In het kader van de Tour de France hebben we een ontwerpwedstrijd gehouden. In gemengde groepen (7a,7b en 7c door elkaar) hebben de kinderen op papier een ontwerp gemaakt voor een groot ‘pleinschilderij’. Het winnende ontwerp mag door de bedenkers vlak voor de tourstart op het schoolplein geschilderd worden. We hopen natuurlijk dat dit door een helikopter van een televisie-uitzending wordt gezien en dat het wordt uitgezonden op de televisie. Maandag 8 juni zal de winnaar bekend worden gemaakt. Vooruitblik Voorlopige adviezen Op 15, 17 en 18 juni vinden de voorlopig adviesgesprekken plaats. De ouders ontvangen hier nog een uitnodiging voor. Het is belangrijk dat de leerlingen hier zelf ook bij aanwezig zijn.

Groep 8 Terugblik Tour de France Op woensdag 15 april hebben de leerlingen van de groepen 8 deelgenomen aan een fietsparcours! Vanwege de start van de “ Tour de France” waren er een aantal activiteiten om aan deel te nemen. De leerlingen moesten met hun fiets een fietsparcours afleggen. Hierbij moesten ze een rondje rijden om een paaltje met één hand aan het stuur en een slalom maken. Daarnaast moesten de remmen ook getest worden. Ook was er een bandenplak-sessie. De leerlingen leerden hoe ze een fietsband moesten plakken. Wanneer ze daarin slaagden kregen ze een mooie rode fietsbel! Uiteraard zijn ze allen geslaagd! Kamp In week 21 zijn de groepen 8 op kamp geweest. Maandag tot en met woensdag was groep 8c op locatie scout centrum buitenzorg in Baarn en woensdag tot en met vrijdag waren de groep 8a en 8b op het terrein. De hele week was het kamp zeer geslaagd. De eerste dag hebben de leerlingen hun kamers in orde gemaakt. ’s Avonds hebben we

een spel gedaan in het bos. De zon ging onder om 21.30 uur wat het spel nog leuker en soms spannender maakte. Daarnaast zijn we naar het zwembad geweest. De bonte-avond hebben de leerlingen met leuke optredens ingevuld zoals; toveren, toneel spel, dansen, playback en voorlezen van mooie gedichten. Het was luisteren en kijken met een lach en een traan. Goed gedaan, leerlingen van groep 8. Groep 8c heeft hulp gehad van ouders. Heel erg bedankt hiervoor, het eten was heerlijk en er is veel gelachen. Ook willen we de ouders bedanken die gereden hebben. Wij, leerkrachten van OBS Vleuterweide hebben genoten van het kamp. Musical De komende weken zijn de groepen 8 druk bezig met de musical. Het uit het hoofd leren van de teksten, zingen van de liedjes, maken van het decor en zorgen voor de kostuums zijn allemaal activiteiten waar we nu mee bezig zijn. Er worden thuis al mooie kledingstukken gemaakt. Met veel enthousiasme en plezier zijn de leerlingen de scènes aan het oefenen.

Nieuws van de Brede School Weide Wereld

Ouderavond – Buurtbijeenkomst Brede School Weide Wereld 26 mei 2015 Thema ‘Opgroeien in de wijk Vleuterweide’ met als gastspreker Micha de Winter Dinsdagavond 26 mei jl. organiseerde de Brede School Weide Wereld een ouderavond - buurtbijeenkomst, waar Prof. dr. Micha de Winter een lezing hield over het onderwerp ‘Opgroeien in de wijk Vleuterweide’ . Voor een groot publiek, bestaande uit ouders, buurtbewoners en partners van de Brede School hield hij een pleidooi voor het versterken van de pedagogische civil society. Hiermee wordt bedoeld dat opvoeding niet alleen een verantwoordelijkheid van afzonderlijke gezinnen zou moeten zijn. Ouders hebben behoefte aan informele steun bij de opvoeding en kinderen en jongeren hebben profijt van een positief opvoedklimaat in de wijk. Door de sociale netwerken rondom gezinnen en kinderen te versterken worden enerzijds condities geschapen die opvoeding en ontwikkeling ondersteunen, en anderzijds worden daardoor risico’s op problemen in die opvoeding en ontwikkeling verkleind. Een grotere samenhang tussen de verschillende opvoedingsdomeinen levert een belangrijke bijdrage aan de kwaliteit van de opvoeding en daarmee aan het gezond opgroeien van onze jeugd. De omgeving waarin jeugdigen opgroeien is in sociale zin aan verschraling onderhevig. Opvoeden is steeds meer een individuele aangelegenheid aan het worden. Gezinnen zijn meer op zichzelf aangewezen, ‘de ogen in de straat afgenomen’ en steeds vaker zijn het vooral professionals die gezinnen ondersteunen. Van verschillende kanten wordt een pleidooi gehouden voor het betrekken van de sociale omgeving – familie, buren, lokale middenstand, scholen – bij de ondersteuning van gezinnen (http://www.devreedzameschool.net/achtergrond).

Kinderraad tijdens hun pitch op de ouderavondbuurtbijeenkomst 26 mei jl. Op deze druk bezochte avond presenteerden de Stichting Wereld Weide, Samen Opgroeien en de kinderen van de Kinderraad Vleuterweide, een groep leerlingen van de OBS en Zonnewereld, hun plannen voor de komende tijd. Na afloop was er uitgebreid ruimte om op de info-markt met de 17 aanwezige vertegenwoordigers van partnerorganisaties in gesprek te gaan. Naast alle partners van de Brede School gaven ook het Buurtteam, het consultatiebureau, Nu voor Later, VoorleesExpress, en de bibliotheek ‘acte de presence’.

Voor en door ouders in Vleuterweide!

Pesten & Weerbaarheid Pesten: een onderwerp waar de laatste tijd veel aandacht voor is geweest. Wanneer je kind ermee geconfronteerd wordt, raakt dit je als ouder ook enorm. Gevolgen werken soms door tot ver in de tijd. Deze avond staan we stil bij pesten en hoe je als ouder(s) kunt werken aan weerbaarheid bij je kind(eren). Een verrassende en interactieve bijeenkomst onder leiding van Eva Haazen van Sira Kindercoaching! Wanneer?

Donderdag 25 juni 2015 van 20.00 tot 22.00 uur (ontvangst een kwartier van tevoren) Waar?

In de Weide Wereld, Teunisbloemlaan 48

Geef je op en vertel het door!

Vragen en aanmelden via [email protected], of meld je aan via onze Facebookpagina https://www.facebook.com/pages/SamenOpgroeien-inVleuterweide/333784160131830 .