Výukové materiály
Název: Pozorování exuvií různých živočichů Autor: RNDr. Lenka Simonianová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie, výtvarný výchova, český jazyk Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia) Tématický celek: Plazi Stručná anotace,časová dotace: Výukový materiál je zaměřen na zkoumání exuvií různých živočichů, kreslení obrázků viděných binokulární lupou, 2 vyučovací hodiny + dom.úkol
Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech ‒ inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.
Pomůcky (seznam potřebného materiálu) Viz pracovní list. Svlečky lze získat od chovatelů nebo v obchodech s exotickými zvířaty – domácími mazlíčky. Teorie Viz pracovní list Postup práce Pozor na alergiky! Práci je velmi vhodné realizovat formou stanovišť. Vhodná je spolupráce ve dvojici nebo trojici. Protokoly vypracují žáci samostatně s použitím internetu a knih. Je dobré žáky upozornit na to, že všechny zdroje informací jsou povinni řádně citovat. U postupu je třeba žáky vést k systematičnosti a přehlednosti v pracovním prostoru.. Výsledky Diskuze Jakým způsobem se živočich z exuvie dostane? – Jak hmyz a členovci, jak had? Hmyz nebo pavouk si sedne na podklad, přidrží se a postupně se vyvléká, vytahuje nohy a tělo jakoby z ponožky. Mezi starou a novou pokožkou je maličké množství tekutiny. Had starou kůži odírá o kameny a ostatní podklad. Je-li dobře živen a má kolem sebe dostatečnou vzdušnou vlhkost, exuvie zůstane celá – neporušená. Z jakého raka byla vámi pozorovaná svlečka? Z raka pruhovaného, který je původem z Ameriky. Jakou pozici mají raci na území ČR? Jsou chráněni. Za naše jsou momentálně považováni raci – říční, kamenáč a původně introdukovaný bahenní. Momentálně jsou tyto tři druhy silně ohroženy račím morem. Co jsou rakůvky? Čočkovité útvary, do kterých rak před svlékáním ukládá hlavně vápenaté soli – tím dochází k dekalcifikaci starého krunýře – je křehčí. Rakůvky se po svlékání rozpustí a jejich materiál je použit na inkrustaci nového krunýře.
Co víte o račím moru? Jde o onemocnění, které způsobuje OOmyceta zavlečená do Evropy s americkými raky – signálním a pruhovaným. Proč je had v době svlékání agresivnější? Protože se svléká i se srostlými očními víčky – velmi špatně v době svlékání vidí. Proč má had jiné šupinky na břišní straně a jiné na hřbetní? Hřbet – nese zbarvení, břicho – pohyb. Proč lze břišní šupinky hada „pohladit“ jen v jednom směru? Nač tento systém hadovi slouží? Šupinky jsou „nastaveny“ do jednoho směru – pomáhají při plazení jako protiskluzné lamely. Jakou funkci mají hadi v potravní pyramidě? Konzumenti, dravci, vejcožrouti, zdravotní policie, potrava pro vyšší predátory
Jaké naše hady znáte? Zmije obecná, užovka podplamatá, obojková, stromová Kde žijí sklípkani, jejichž svlečku jste pozorovali? Tropy, subtropy Čím se liší larvy vážky od dospělce? Nemá křídla, pohlavní soustavu Co znamenají výrazy – nymfa, imago, I., II. a III. instar? Larva, dospělec, 1., 2. a 3. stadium larvy Kde žije pokoutník? Co znamená výraz synantropní? Tento pavouk si zvykl na lidská obydlí – nahrazují mu původní stanoviště ve skalách… synantropní – soužití s člověkem mu nevadí Co dělají se svlečkou obojživelníci a proč? Pozřou ji – zdroj minerálů a dalších důležitých látek. Nenajde je predátor.
Další aplikace, možnosti, rozšíření, zajímavosti, … Možnost prohlédnout si kůže, krunýře, kožichy dalších zvířat a porovnávat stavbu, funkci…prodiskutovat nebezpečí invazivních živočichů, rostlin, nemocí. Zvážit nepopiratelnou úlohu člověka při zavlečení cizorodého organismu do již fungujícího ekosystému. Najít analogii hadí kůže – zimní pneumatiky auta, lapací maska vážky – lžíce bagru, račí klepeta – nůžky, kleště, pavoučí chlupaté nohy…
Pracovní list pro žáka
Pozorování exuvií různých živočichů Laboratorní práce číslo:……….
Jméno…………………………… Třída……… Datum………
Pomůcky Různé exuvie (rozlišené dle stáří živočicha) různých živočichů – vážky, pokoutníka, sklípkana, raka, hada, 2 podložní sklíčka, 2 pinzety, chirurgické nůžky, dvě preparační jehly, nádobka na odpad, binokulární lupa, lupa, černý papír, bílý papír, mikroskop, fotoaparát. Teorie
Hmyz a mnozí další členovci mají tzv. vnější kostru, která je zpevněna inkrustací. Proto, když živočichové rostou, do vnější pokožky se již nevejdou a musí ji svlékat – tím vzniká svlečka = exuvie. O tom, kdy se živočich svléká rozhoduje poměr hladin dvou hormonů v jeho hemolymfě = krvomíze. Jedná se o ekdyzon a neotenin. Bude-li převažovat koncentrace neoteninu, živočich dále nerušeně roste, převáží-li ekdyzon, začnou probíhat procesy předcházející ekdyzi = svlékání. Při pozorování živočichů při svlékání je zřejmé, proč tak činí. Porovnáme-li nově svlečené zvíře, co do velikosti, s jeho exuvií, budeme překvapeni, jaký zde vzniká velikostní rozdíl. Kromě bezobratlých živočichů se také svlékají i někteří obratlovci – např. obojživelníci nebo někteří plazi. Někteří svlékají exuvii vcelku, někteří po částech. Postup práce 1) Všechny potřeby včetně exuvií pečlivě připravte, srovnejte a vyfotografujte 2) Svlečky všech pěti zvířat si dobře prohlédněte svrchu i zdola – obracejte je opatrně A PINZETOU– některé jsou velmi křehké – např. exuvie raka. 3) Použijte OPATRNĚ i hmat (NE NA EXUVII SKLÍPKANA – JEHO CHLOUPKY MOHOU BÝT ALERGIZUJÍCÍ), co jste zjistili, zaznamenejte. U exuvie hada se soustřeďte na porovnání břišní a hřbetní části exuvie – jejich porovnání. Pokuste se „pohladit“ břišní stranu svlečky směrem dopředu a potom i opačně - zaznamenejte 4) Svlečku raka i sklípkana nakreslete – s popisem 5) Všech pět typů exuvií si dobře prohlédněte lupou – nezapomeňte na tykadla, oči, kusadla, makadla, nohy… co jste zjistili, zaznamenejte 6) Každou z exuvií vyfotografujte zvlášť na černém a poté na bílém podkladu 7) Všech pět typů exuvií si dobře prohlédněte binokulární lupou –co jste zjistili navíc, zaznamenejte a nakreslete vždy oči a nohy, u hadí svlečky šupiny hřbetu i břicha, nezapomeňte uvést popis a zvětšení 8) Z exuvie vážky postupně opatrně oddělte svlečku oka, kusadel a nožek a pozorujte je pod mikroskopem jako suchý preparát mezi dvěma podložními sklíčky co jste zjistili, zaznamenejte a nakreslete, nezapomeňte uvést popis a zvětšení 9) Z exuvie pokoutníka postupně opatrně oddělte svlečku oka, kusadel, makadel, spodní část zadečku a nožek a pozorujte je pod mikroskopem jako suchý preparát mezi dvěma podložními sklíčky, co jste zjistili, zaznamenejte a nakreslete, nezapomeňte uvést popis a zvětšení 10) Z exuvie hada oddělte plošku s cca 3 šupinkami ze hřbetní části svlečky a pozorujte je pod mikroskopem jako suchý preparát mezi dvěma podložními sklíčky, co jste zjistili, zaznamenejte a nakreslete, nezapomeňte uvést popis a zvětšení 11) Stejným způsobem zpracujte jednu šupinu z břišní strany svlečky – neporušte hrany šupiny
Výsledky Exuvie všech zvířat jsou………………………………………………………………………. Jejich hmotnost je……………………… Slizká je……………………, protože…………….. Břišní a hřbetní šupiny hada se………………….Had má šupiny na břiše uspořádané tak, že……………………………………………. Při pozorování lupou je………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. Při pozorování binokulární lupou je…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. Při pozorování mikroskopem je……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Obrázky a fotografie budou přílohou protokolu Diskuze Co vás upoutalo na exuviích jednotlivých živočichů? Jakým způsobem se živočich z exuvie dostane? – Jak hmyz a členovci, jak had?
Z jakého raka byla vámi pozorovaná svlečka? Jakou pozici mají raci na území ČR? Co jsou rakůvky?
Co víte o račím moru? Proč je had v době svlékání agresivnější? Proč má had jiné šupinky na břišní straně a jiné na hřbetní?
Proč lze břišní šupinky hada „pohladit“ jen v jednom směru? Nač tento systém hadovi slouží?
Jakou funkci mají hadi v potravní pyramidě?
Jaké naše hady znáte?
Kde žijí sklípkani, jejichž svlečku jste pozorovali? Čím se liší larvy vážky od dospělce?
Co znamenají výrazy – nymfa, imago, I., II. a III. instar?
Kde žije pokoutník? Co znamená výraz synantropní? Co dělají se svlečkou obojživelníci a proč?
Váš vlastní dodatek
