Výukové materiály
Název: Ploštěnci, hlísti Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 3. a 4. (1. a 2. vyššího gymnázia) Tematický celek: Zoologie Stručná anotace, časová dotace: výukový materiál je zaměřen na ploštěnce a hlísty, 30 minut
Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech ‒ inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.
Popis - stručná anotace Tento pracovní list je vhodné zařadit po probrání ploštěnců a hlístů (opakování učiva), nebo jej vyuţít k samostatnému procvičení látky. Zabývá se stavbou těla těchto dvou ţivočišných kmenů, jejich ţivotními cykly, nejdůleţitějšími zástupci a podmínkami, v jakých ţijí. Většina ze zástupců jsou parazité, kteří způsobují různá onemocnění. Proto je jedna část pracovního listu věnována prevenci. Cílem pracovního listu je shrnout poznatky z výkladu a propojit tyto znalosti se zdravím člověka. Pomůcky Pracovní list, psací potřeby Teorie Viz výklad při výuce. Postup práce Ţák plní úkoly v pracovním listu. Výsledky Pracovní list můţe být pouţit jako domácí úkol, můţe být součástí hodnocení za práci v hodině, také můţe být vyuţit jako písemná práce nebo můţe být podkladem k následné diskuzi v hodině. Diskuze Oblasti /sociální skupina, ve které se s daným onemocněním setkáme. Moţnosti prevence. Jak zamezit šíření.
Pracovní list pro žáka
Ploštěnci, hlísti Jméno: Třída: 1.) Doplňte křížovku. 1. závěrečné stádium rýhování vajíčka u triblastik 2. klidové stádium, ve kterém se nachází tasemnice např. v hovězím mase 3. u vířníků první věnec brv, který umoţňuje pohyb 4. vnější parazit 5. jedinci rozlišeného pohlaví 6. typ nervové soustavy např. u ploštěnců a hlístů 7. pohlavní dvoutvarost je sexuální …………….. 8. základ vylučovací soustavy u ploštěnců a hlístů (plaménkové buňky a vývodné kanálky) 9. pravá druhotná tělní dutina 10. pohlavní rozmnoţování charakteristické vývojem vajíčka bez oplození 11. bezţivotí u vířníků v období nepříznivých podmínek 12. název hlavičky tasemnice 13. třetí zárodečný list (u triblastik) Tajenka: _________________ a _____________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
2.) Použijte tajenku z křížovky a k oběma heslům dopiš druhové jméno, zařazení do kmenů, popiš jejich životní cykly a způsob prevence. 1. tajenka:
2. tajenka:
3.) Rozřaďte následující zástupce do těchto dvou kmenů: PLOŠTĚNCI
HLÍSTI
Zástupci: ţábrohlíst, motolice jaterní, roup dětský, krunýřenka obecná, krevnička močová, svalovec stočený, háďátko řepné, tasemnice dlouhočlenná, škrkavka dětská, ploštěnka obecná
Ploštěnci, hlísti - řešení 1.) Doplňte křížovku. Tajenka: ____ROUP_____ a _____TASEMNICE____ 1.
5.
G
O
7.
N
O
N
E
U
R
U
L
A
2.
B
O
U
B
E
L
R
A
Z
I
T
I
O
V
3.
T
R
O
CH
U
S
4.
E
K
T
O
P
A
CH
O
R
I
S
T
É
6.
G
A
N
G
L
D
I
M
O
R
F
I
S
M
U
S
8.
P
R
O
T
O
N
E
F
R
I
D
I
E
9.
C
O
E
L
O
M
10.
P
A
R
T
E
N
O
G
E
N
E
Z
11.
A
N
A
B
I
Ó
Z
A
12.
S
C
O
L
E
X
13.
M
E
Z
O
D
E
R
M
Á
E
2.) Použijte tajenku z křížovky a k oběma heslům dopiš druhové jméno, zařazení do kmenů, popiš jejich životní cykly a způsob prevence. 1. tajenka: - ROUP DĚTSKÝ (kmen: Hlísti) - ŢC: samička naklade vajíčka v konečníku – svědí to – dítě se poškrábe a přenese vajíčka na prsty – neumyje si ruce – autoinfekce nebo přenos – vajíčka jsou pozřena spolu s jídlem – roup se dostává do tlustého střeva - prevence: mytí rukou, odčervení 2. tajenka:
- TASEMNICE DLOUHOČLENNÁ (kmen: Ploštěnci) - ŢC: vajíčko se uvolňuje stolicí do vody – v mezihostiteli se mění na larvu onkosféru – prokouše se do svalů a nastává klidové stádium: boubel – mezihostitel je sněden hostitelem – v tenkém střevě dospělá tasemnice - prevence: dostatečně tepelně upravit maso, odčervení
3.) Rozřaďte následující zástupce do těchto dvou kmenů: PLOŠTĚNCI
HLÍSTI
ţábrohlíst
roup dětský
motolice jaterní
krunýřenka obecná
krevnička močová
svalovec stočený
tasemnice dlouhočlenná
háďátko řepné
ploštěnka obecná
škrkavka dětská
