Mintatanterv – NAT 4 éves BA tanító szak 2006 Kód
Tantárgy – tantárgyelem
előfeltétel
kr.
14k / 6te –– TA-101 TA-101 –– TA-111 –– –– –– –– TA-101 6k / 4te –– IN-101 IN-101 IN-111 14k / 10te –– –– — PE-121 párh.: PE-122ea PE-122 –– –– — párh.: PE-134ea
135 óra 3 1
ért.
1.
K K K K K K K K K gy.
2+0
K gy. gy. gy.
1+0
gy. K K ai
1+0
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Közös alapozó ismeretek -TA TA-101 TA-302
TA-341 -IN IN-101 IN-102 IN-111 IN-112 -PE PE-301 PE-311 PE-121 PE-122ea
Társadalomtudomány Bevezetés a szociológiába a: Ifjúságszociológia b: Kisebbségszociológia Filozófiai problémák Etika a: Művelődéstörténet b: Vallástörténet c: 20. sz-i pol.-i korszakok Mo.-on d: Mo. társ.tört.-e a 19–20. sz.-ban NAT Ember és társadalom tp. Informatika Bevezetés az informatikába Az informatika eszközei Számítástechnika 1. Számítástechnika 2. Pedagógia A játék pedagógiája A tanítás-tanulás elmélete* Neveléstörténet* Neveléselmélet előadás
PE-122sz
Neveléselmélet szeminárium*
PE-133 PE-132 PE-331 PE-134ea
Alternatív pedagógiák* Kutatásmetodika Alkalmazott pedagógiák A differenciált nevelés pedagógiája előadás
PE-134sz
A differenciált nevelés pedagógiája szeminárium*
PE-335 PE-199 -PS PS-101 PS-111 PS-121ea
Összehasonlító pedagógia Pedagógiai pszichológia komplex szigorlat Pszichológia Önismeret Bevezetés a pszichológiába Fejlődéslélektan 1. előadás
PS-121sz
Fejlődéslélektan 1. szeminárium*
TA-111 TA-112 TA-131
PS-122ea
Fejlődéslélektan 2. előadás
PS-122sz
Fejlődéslélektan 2. szeminárium*
PS-131ea
Pedagógiai szociállélektan előadás
PS-131sz
Pedagógiai szociállélektan szeminárium*
PS-332 PS-199
Differenciált és személyiséglélektan Pedagógiai pszichológia komplex szigorlat
tárgyai: * 13k / 7te –– –– PS-111 párh.: PS-121ea PS-121sz párh.: PS-122ea PS-122sz párh.: PS-131ea PS-131 tárgyai: *
3 2 3
2 60 óra 2 2 1 1 195 óra 2 2 1 0 kr 2 kr
K
1 1 2 0 kr
gy. gy. gy. ai
3 kr
K
gy. 1 –– SZ 165 óra Min. ai. 1 K 2 0 kr ai
1+0 2+0 1+0 2+0
0+1
0+1 0+1 0+1
2+0 1+0 1+0 0+1 0+1 1+0 1+1 1+0 0+1 0+1 SZ 0+1 2+0 1+0
2 kr
gy.
0+1
0 kr
ai
1+0
3 kr
K
0+1
0 kr
ai
1+0
3 kr
gy.
0+1
2 ––
gy. SZ
SZ
0+2
Szakmai elméleti ismeretek – tanító -TS-MR MR-101 MR-102 MR-311 MR-112 MR-121 MR-322 MR-323 MR-324 MR-331 MR-332 MR-333 MR-334 MR-351 MR-352 MR-353 -TS-MA MA-301 MA-302 MA-303 MA-304
Magyar nyelv és irodalom és tantárgypedagógiája Kommunikációelmélet Drámapedagógia Nyelvészeti alapismeretek Pszicho- és szociolingvisztika Helyesírás Hangtan, beszédművelés Nyelvi tudatosság fejlesztése Szövegalkotás tanítása Irodalmi alapfogalmak Műértelmezés Gyermek- és ifjúsági irodalom 1. Gyermek- és ifjúsági irodalom 2. Anyanyelvi tantárgypedagógia 1. Anyanyelvi tantárgypedagógia 2. Anyanyelvi tantárgypedagógia 3. Matematika és tantárgypedagógiája Matematika 1. gyakorlat Matematika 1. előadás Matematika 2. gyakorlat Matematika 2. előadás
NATBA_2006
22k / 15te
315 óra
–– –– –– –– –– MR-351 MR-351 MR-351 –– –– MR-331
1 2 1 1 –– 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 210 óra 2 2 2 2
–– MR-351 MR-351 16k / 7te –– –– –– ––
K gy. K K gy. gy. gy. gy. gy. K gy. K gy. gy.
1+0 0+2
gy. K gy. K
0+2 2+0
1+0 1+0 0+1 0+1 0+1 1+0 0+2 2+0 0+2 2+0 0+2 0+2
0+2 2+0
1/5
8.
Kód
Tantárgy – tantárgyelem
MA-351ea
A matematika tantárgypedagógiája 1. előadás
MA-351sz
A matematika tantárgypedagógiája 1. szeminárium
MA-352 MA-353 -TS-TE TE-001 TE-101 TE-102 TE-103 TE-111 TE-121 TE-351 -TS-TH TH-301 TH-302 TH-303 TH-351 -TS-ZE ZE-301 ZE-302 ZE-303 ZE-304 ZE-351 ZE-352 ZE-111 ZE-121 ZE-131 -TS-VN VN-301 VN-111 VN-312 VN-121 VN-351 VN-352 -TS-TN TN-101 TN-102 TN-103 TN-104 TN-105 TN-106 TN-351 ZM ZD-301 ZD-302 ZD-303 ZV-399
A matematika tantárgypedagógiája 2. A matematika tantárgypedagógiája 3. Természetismeret és tantárgypedagógiája Környezetvédelmi alapismeretek Természetismeret 1. Természetismeret 2. Természetismeret 3. Anatómia Egészségtan A körny.ism. tantárgypedagógiája Technika és tantárgypedagógiája Technika 1. Technika 2. Technika 3. A technika tantárgypedagógiája Ének-zene és tantárgypedagógiája Ének–szolfézs 1. Ének–szolfézs 2. Ének–szolfézs 3. Ének–szolfézs 4. Az ének–zene tantárgypedagógiája 1. Az ének–zene tantárgypedagógiája 2. Dramatikus népi gyermekjátékok Néptánc Zeneirodalom Vizuális nevelés és tantárgypedagógiája Vizuális kommunikáció Vizuális alapozó stúdiumok Népművészet, tárgykultúra Alkotási gyakorlatok A vizuális nev. tantárgypedagógiája A vizuális nev. iskolai módszertana Testnevelés és tantárgypedagógiája Testnevelés az iskolában 1. Testnevelés az iskolában 2. Testnevelés az iskolában 3. Testnevelés az iskolában 4. Testnevelés az iskolában 5. Testnevelés az iskolában 6. A testnevelés tantárgypedagógiája Záróvizsga Szakdolgozati konzultáció 1. Szakdolgozati konzultáció 2. Szakdolgozati konzultáció 3. A szakdolgozat megvédése
előfeltétel párh.: MA-351sz MA-302 MA-351, 304 MA-352 15k / 7te –– –– –– –– –– TE-301,302,303
8k / 4te –– TH-301 TH-302 TH-303 11k / 9te –– ZE-301 ZE-302, 111 ZE-303 ZE-302, 111 ZE-303, 351 — –– –– 11k / 6te –– –– VN- 111 VN- 312 VN-121 VN- 121 10k / 6te –– TN-101 TN-102 TN-103 TN-104 TN-105 –– 15 kredit –– ZD-301 ZD-302 240k telj.
SZAKIRÁNYOKHOZ KAPCSOLÓDÓ ISMERETEK MT-AN Angol műveltségterület AN-501
Angol leíró nyelvtan 1.
AN-502
AN-571
Angol leíró nyelvtan 2. Angol leíró nyelvtan 3. Angol leíró nyelvtan 4. Angol leíró nyelvtan 5. Angol leíró nyelvtan 6. Angol stílusgyakorlat 1. Kutatásmódszertan Brit országismeret 1. Brit országismeret 2. Amerikai országismeret Bevezetés az angol nyelvtanítás módszertanába Angol módszertan 1. Angol módszertan 2. Angol módszertan 3. Angol nyelvű gyermekirodalom 1. Angol nyelvű gyermekirodalom 2. Angol irodalom 1.
AN-599
Műveltségterületi szigorlat
AN-503 AN-504 AN-505 AN-506 AN-521 AN-531 AN-541 AN-542 AN-543 AN-551 AN-552 AN-553 AN-554 AN-561 AN-562
NATBA_2006
kr.
ért.
2 kr
gy.
1+0
0 kr
ai
0+1
2 2 180 óra 2 3 3 2 2 1 2 105 óra 2 2 2 2 150 óra 2 1 1 1 1 2 1 1 1 150 óra 2 2 2 2 1 2 150 óra 1 1 2 2 1 1 2 4 telj. 1 1 1 12
K gy. K K K gy. K gy. K
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
0+2 0+2 1+0 2+0 0+2 0+2 2+0 0+1 0+2
K K gy. K
1+0 2+0 0+2 0+2
gy. gy. gy. K gy. K. gy. gy. K
0+2
gy. gy. gy. gy. K gy.
0+1 0+2
gy. gy. gy. gy. gy. gy. K
0+1
0+1 0+1 0+1 1+0 0+1 0+1 0+1 1+0
0+2 0+2 1+0 0+2
0+1 0+2 0+2 0+2 0+1 1+0 0 óra
ai. ai. ai. ZD
5 5 5
ZD
22+12 — AN-501 AN-502 AN-503 AN-504 AN-505 — — — AN-541 — — AN-551 AN-552 AN-553 — AN-561 — AN-554, AN-562, AN-531, AN-542
8.
2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 3 2 3 2
gy. gy. gy. K gy. K gy. gy. gy. K gy. gy. gy. gy. K gy. K K
0
SZ
0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 X 2/5
Kód MT-NE
Tantárgy – tantárgyelem Német műveltségterület
NE-501
NE-552
Német leíró nyelvtan 1. Német leíró nyelvtan 2. Német leíró nyelvtan 3. Német leíró nyelvtan 4. Német beszéd- és stílusgyakorlat 1. Német beszéd- és stílusgyakorlat 2. Német beszéd- és stílusgyakorlat 3. Német/osztrák országismeret 1. Német/osztrák országismeret 2. Német/osztrák országismeret 3. Német/osztrák országismeret 4. Német módszertan 1. Német módszertan 2. Német módszertan 3. Német módszertan 4. Német módszertan 5. Német/osztrák gyermekirodalom 1. Német/osztrák gyermekirodalom 2. Német/osztrák gyermekirodalom 3. Német/osztrák gyermekirodalom 4. Német-osztrák irodalom 1. Német-osztrák irodalom 2.
NE-599
Műveltségterületi szigorlat
NE-502 NE-503 NE-504 NE-511 NE-512 NE-513 NE-521 NE-522 NE-523 NE-524 NE-531 NE-532 NE-533 NE-534 NE-535 NE-541 NE-542 NE-543 NE-544 NE-551
MT-IN
Informatika műveltségterület
IN-501
Az információ története Hardverismeret Integrált rendszerek Hálózatok Operációs rendszerek Médiakészítés A programozás alapjai 1. előadás A programozás alapjai 1. szeminárium A programozás alapjai 2. előadás A programozás alapjai 2. szeminárium A programozás alapjai 3. Informatika az iskolában Az informatika oktatása Műveltségterületi szigorlat
IN-502 IN-503 IN-504 IN-505 IN-511 IN-512ea IN-512sz IN-513ea IN-513sz IN-514 IN-551 IN-552 IN-599
MT-MR
MR-552 MR-599
Műveltségterületi szigorlat
MR-512 MR-513 MR-531 MR-532 MR-533 MR-534 MR-535 MR-551
MT-TA
TA-531 TA-532 TA-533 TA-599
Műveltségterületi szigorlat
TA-522 TA-523 TA-524 TA-525 TA-551
NE-502 NE-503 — NE-511 NE-512 — NE-521 NE-522 NE-523 — NE-531 NE-532 NE-533 NE-534 — NE-541 NE-542 NE-543 — NE-551 párh.: NE-523, NE-535, NE544
MT-TE
Ember és természet műveltségterület
TE-501 TE-502
Élettelen természet Magyarország természeti földrajza
TE-512
Terepmunka
TE-514ea
Városökológia előadás
TE-514sz
Városökológia szeminárium
TE-515ea
Globális válságok előadás
TE-515sz
Globális válságok szeminárium
TE-521ea
Környezetszociológia előadás
NATBA_2006
kr. 22+12 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1
ért.
1.
gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. K gy. gy. gy. gy. gy. K gy. gy.
0+1
0
SZ
2.
3.
4.
0+2 0+2 0+2 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+2 0+1 0+1 0+2 0+2 0+1 0+1 X
0
SZ
22 óra 3 2 2 3 2 2 3 2 3
K K K K K K K K K
TA-522, TA-523, TA-532, TA-533
0
SZ
— —
22 telj. 3 3
K gy.
TE-511a/ea v. TE-511b/ea
2
gy.
párh.: TE-514sz
2
gy.
1+0
TE-511a/ea v. TE-511b/ea
0
ai
0+1
párh.: TE-515sz
2
gy.
TE-511a/ea v. TE-511b/ea
0
a.i.
párh.: TE-521sz
2
gy.
— — — párh.: IN-512sz — párh.: IN-513sz IN-512ea IN-513ea — —
— — — — MR-531 — MR-533 MR-534 —
TA-101 TA-521 — — — -— TA-531 —
7.
0+2
MR-534, MR-551, MR-552
—
6.
0+1
—
—
5.
0+2
22 telj. 1 2 2 3 2 2 3 0 2 0 2 1 2 0 22 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2
—
Ember és társadalom műveltségterület Állampolgári ismeretek Politikai intézményrendszer Gazdasági alapismeretek Az oktatás jogi keretei Általános és regionális társadalomföldrajz Társadalomismeret ttp. Egyetemes történelem 1. Egyetemes történelem 2. Magyarország története
TA-521
— NE-501
Magyar műveltségterület Általános és alkalmazott nyelvészet Komplex nyelvtani elemzés A magyar nyelv eredete és története Magyar irodalom 1. Magyar irodalom 2. Világirodalom 1. Világirodalom 2. Világirodalom 3. A nyelvtantanítás módszertana Az irodalomtanítás módszertana
MR-511
előfeltétel
gy. K gy. gy. K gy. K ai gy. ai gy. gy. K SZ
0+1 2+0
K gy. K gy. K gy. gy. gy. gy. gy.
1+0
0+2 0+2 1+0 0+2 1+0 0+1 1+0 0+1 0+1 0+1 0+2 X
0+2 2+0 0+2 0+2 0+2 0+2 0+1 0+2 0+2 X 2+0 2+0 2+0 2+0 2+0 0+2 2+0 2+0 2+0 X 2+0 2+0 0+2
1+0 0+1 1+0 3/5
8.
Kód
Tantárgy – tantárgyelem
TE-521sz
Környezetszociológia szeminárium
TE-551ea
A természetismeret tantárgypedagógiája 1. előadás
TE-551sz
A természetismeret tantárgypedagógiája 1. szeminárium
TE-511a/ea TE-511b/ea TE-511a/sz TE-511b/sz TE-513a TE-513b TE-599
Ökológia előadás Humánetológia előadás Ökológia szeminárium Humánetológia szeminárium Növénytani ismeretek Állattani ismeretek Műveltségterületi szigorlat
MT-TN TN-501 TN-502 TN-511 TN-512 TN-521 TN-522 TN-523 TN-524 TN-531 TN-532 TN-541 TN-551 TN-552 TN-561 TN-562 TN-563 TN-564 TN-599
kr. 0
ért. ai
párh.: TE-521ea, TE-551sz
2
K
—
0
ai
párh.: TE-511a/sz
2
K gy. ai ai gy. gy. SZ
párh.: TE-511b/sz —
Gimnasztika 1. Gimnasztika 2. Torna 1. Torna 2. Sportanatómia Sportélettan Gyógytestnevelés Testnevelés-elmélet Atlétikai alapismeretek 1. Atlétikai alapismeretek 2. Úszás Testnevelési játékok Aerobik Kézilabda Kosárlabda Labdarúgás Röplabda Műveltségterületi szigorlat
MT-VN
Vizuális nevelés műveltségterület Képzőművészeti gyakorlatok 1. Képzőművészeti gyakorlatok 2. Művészettörténet 1. Művészettörténet 2. Kompjutergrafika, tipográfia Báb és kézművesség A vizuális alkotás és pedagógiája előadás A vizuális alkotás és pedagógiája szeminárium Népművészet Fotózás, fotóesztétika Műveltségterületi szigorlat
MT-ZE
Ének-zene műveltségterület
ZE-501 ZE-502 ZE-503 ZE-511 ZE-521 ZE-522 ZE-531 ZE-532 ZE-533 ZE-534 ZE-551 ZE-552 ZE-561 ZE-562 ZE-563 ZE-571 ZE-572 ZE-573 ZE-574 ZE-581 ZE-582 ZE-599
Ének-szolfézs műveltségterületeseknek 1. Ének-szolfézs műveltségterületeseknek 2. Ének-szolfézs műveltségterületeseknek 3. Népzene Magánének 1. Magánének 2. Zeneelmélet 1. Zeneelmélet 2. Zeneelmélet 3. A könnyűzene alapjai Az ének-zene tantárgypedagógiája a felső tagozatban Alternatív zenepedagógia Karvezetés 1. Karvezetés 2. Karvezetés 3. Zongora 1. Zongora 2. Zongora 3. Zongora 4. Karének 1. Karének 2. Műveltségterületi szigorlat
KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ SPECIÁLIS ISMERETEK SI Speciális ismeretek Pedagógiai szaknyelvi képességek fejlesztése idegen SI-001 nyelven SI-002 Multi- és interkulturális nevelés SI-003 Kreatív irodalmi nevelés.. SI-004 Drámajáték vezetés SI-010 A kommunikáció elmélete és gyakorlata SI-006 Integrált-inkluzív nevelés SI-005 Idegennyelvi képességfejlesztés NATBA_2006
0
— —
4
— —
Testnevelés műveltségterület
VN-501 VN-502 VN-511 VN-512 VN-521 VN-531 VN-551ea VN-551sz VN-561 VN-571 VN-599
TE-502
előfeltétel
— TN-501 — TN-511 — TN-521 TN-522 TN-523 — TN-531 — — — — — — —
— VN-501 — VN-511 VN-502 VN-561 -VN-531 — --
ZE-304 ZE-501 ZE-502 ZE-111, ZE-302 ZE-111, ZE-302 ZE-521 ZE-572, ZE-304 ZE-531 ZE-532 ZE-532 ZE-304- ZE-352 ZE-304, ZE-352 ZE-304 ZE-561 ZE-562 ZE-111, ZE-302 ZE-571 ZE-572 ZE-573 — ZE-581 ZE-503, ZE-533
0 22 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 22 telj. 3 2 2 2 2 3 1 2 2 2 0 22 telj. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 0
1.
2.
3.
5.
6. 0+1
7.
1+0 0+1 1+0 1+0 0+1 0+1 0+2 0+2 X
gy. gy. gy. gy. gy. K gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. SZ
0+1
gy. gy. K K gy. gy. K gy. K gy. SZ
0+2
K gy. gy. gy. gy. gy. gy. gy. K gy. K gy. gy. gy. K gy. gy. gy. gy. gy. gy. SZ
4.
0+1 0+1 0+1 1+0 1+0 1+0 1+0 0+1 0+1 0+2 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1
0+2 2+0 2+0 0+2 0+2 1+0 0+2 1+0 0+2 X 0+2 0+1 0+1 0+1 8 7 8 0+1 0+1 0+1 0+1 7 0+1 0+1 0+1 8 7 8 7 0+1 0+1 X
12 kredit 12 kr
180 óra
5 kr 12 kr 12 kr 12 kr 4 kr 12 kr
60 óra 180 óra 180 óra 180 óra 60 óra 180 óra 4/5
8.
Kód Tantárgy – tantárgyelem SI-009 Környezeti nevelés – fenntartható fejlődés SI-013 Romológia SI-014 Nép- és honismeret SZAKMAI GYAKORLAT NAT-IS-GY Iskolai gyakorlat GY-301 Komplex iskolai pedagógiai szakmai gyakorlat 1
előfeltétel 5 kr 12 kr 12 kr
kr. 60 óra 180 óra 180 óra
40k / 7te
600 óra 2
gy.
4
gy.
PE-301, PS-111 GY-301, MR-352, ZE-351, VN-121, TN-351
ért.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
70 70
GY-302
Tanítási gyakorlat 2.
GY-303
Tanítási gyakorlat 3.
GY-302, MA-352, TE-351
4
gy.
GY-304
Tanítási gyakorlat 4.
GY-303, TA-341, MR-354, ZE-353, VN-351,TH-351
5
gy. gy. ZF
GY-305
9 15 1
Min. ai.
235 15
––
-
ZV
ZV
GY-305 Tanítási gyakorlat 5. GY-306 Iskolai területi gyakorlat 6. GY-309 Pedagógiai–pszich.-i szintetizáció ZÁRÓVIZSGA ZV-999 Záróvizsga
NATBA_2006
GY-304 GY-305
70 70 70
5/5
