Mintatanterv a magyartanári MA hallgatóknak Jelleg
Tantárgy
Tantárgyfelelıs/oktató(k)
SZAKMAI ALAPOZÓ TANEGYSÉGEK (12 KREDIT) K Mőelemzés I. (Az antikvitástól Nyilasy Balázs a 19. század végéig) K Mőelemzés II. (A 20. század Nyilasy Balázs irodalma) K Irodalomszociológia és irodalompszichológia a Szász László gyakorlatban K A történeti-összehasonlító Honti László nyelvészet elmélete K Grammatikai elemzések H. Varga Márta K
Szöveg és stíluselemezés Összesítés
Heltainé Nagy Erzsébet
kód
MTN 2111
Elıfelt . kódja
1
Félévek Kontaktóraszám / követelmény / kredit 2 3 4 5
6
30/é/2 30/é /2
MTN 2121 MTN 2131
30/é/2
MTN 3010
30/v/2
MTN 3021
30/é/2 30/é /2
MTN 3022 90/6
60/4
30/2
IRODALOMTUDOMÁNYI SZAKMAI TÖRZSTANTÁRGYAK (6 KREDIT) A felkínált kurzusok közül négyet kell választani 8 kredit értékben. KV Az irodalmi szöveg nyelvi MTN 2221 30/ 30/é/2 Szász László megalkotottsága. A poétikától a é/2 retorikáig I. KV Az irodalom mint közvetítı MTN 2211 30/é/2 30/ 30/é/2 30/é/2 Szász László szöveg é/2 KV A kortárs irodalom kánonjai és Bertha Zoltán MTN 2240 30/v/2 intézményrendszere 30/2 30/2 30/2 Szakos törzstárgyak 6 kredit összesítése NYELVTUDOMÁNYI SZAMAI TÖRZSTANTÁRGYAK (21 KREDIT) (A felkínált kurzusok közül fıszakosoknak 4, mellékszakosoknak minimum 8 kredit értékben kötelezı.) KV Nyelvelméletek MTN 3020 30/v/3 Pavel Stekauer KV A nyelvrokonság bizonyítékai MTN 3050 30/ Honti László
é/2 KV KV KV KV KV KV KV KV
A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés Kommunikáció és pragmatika (MT) Szövegnyelvészet (Diskurzuselemzés) Jelentéstan Stilisztika és retorika
Vörös Éva Vörös Éva Bölcskei Andrea
MTN 3011 MTN 3012 MTN 3031
30/é/2 30/é/2
N. Császi Ildikó
MTN 3032
30/é/2
Dér Csilla Ilona
MTN 3035
Dér Csilla Ilona
MTN 3034
Fóris Ágota Heltainé Nagy Erzsébet
MTN 3023 MTN 3036
30/ é/2
30/é/2 30/é/2 30/é/2
30/ é/2 Összesítés 120/8 90/ 60/5 6 DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK KÖTELEZİEN VÁLASZTHATÓ IRODALOMTUDOMÁNYI KURZUSOK (14 kredit) KV Stílustörténet és periodizáció MTN 2310 30/v/ Török Lajos 2 KV Irodalmi korszakok és kánonok Török Lajos MTN 2320 30/ v/2 KV Mőfajok és mőnemek az MTN 2330 30/v/2 Török Lajos irodalomban és irodalmon túl KV Az irodalmi szöveg nyelvi MTN 2321 30/ 30/é/2 Horváth Csaba megalkotottsága. A poétikától a é/2 retorikáig II. KV Élı irodalom és kultúra a MTN 2331 30/é/2 Horváth Csaba középiskolában. Irodalom és társmővészetek. Összesítés 30/2 60/ 90/6 4 DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK SZABADON VÁLASZTHATÓ KURZUSOK (10 kredit) SZV Mőelemzés III. (Gyermek és MTN 2401 30/é/2 30/ 30/é/2 Horváth Csaba ifjúsági irodalom) é/2 SZV Az irodalom az elektronikus MTN 2411 30/é/2 30/ 30/é/2 Horváth Csaba médiumokban é/2 SZV Pedagógia a szépirodalomban 30/é/2 30/ Hermann Zoltán é/2
30/2
30/é/2
30/2
30/é/2 30/é/2
SZV SZV
A kritikai gondolkodás fejlesztése olvasással és írással Drámapedagógia
N. Császi Ildikó
MTN 4081
30/é/2
Lannert István
MTN 4083
30/é/2
MTN 4020/4021
30/v/ 2 30/v/ 2 30/é/1 90/5
SZAKMÓDSZERTANI ISMERETEK (7 kredit) K Az irodalomtanítás Török Lajos módszertana 1-2. K Az anyanyelvi kompetenciák N. Császi Ildikó fejlesztése 1-2. K Tananyagtervezés Török Lajos Összesítés K
Iskolai gyakorlat B típusú
MTN 4010/4011 MTN 4531
30/ é/2 30/ é/2 30/ é/1 30/ é/1 60/ 2 60/é/3 60/3
RÖVIDÍTÉSEK: É = ÉVKÖZI JEGY (SZEMINÁRIUMI VAGY GYAKORLATI JEGY), V = VIZSGAJEGY; K = KÖTELEZİ,; KV =KÖTELEZİEN VÁLASZTHATÓ (SZŐK KÖRBİL, 3-BÓL 2, 4-BİL 3) SZBV = SZABÁLYOZOTTAN VÁLASZTHATÓ (SZÉLESEBB KÍNÁLATBÓL ELİÍRT VÁLASZTÁSI LEHETİSÉG); SZV = SZABADON VÁLASZTHATÓ (KORLÁTOZÁS NÉLKÜL VÁLASZTHATÓ)
A mintatanterv (kétszakos 5 féléves képzés) (30 vagy 50 kredit attól függıen, hogy fıszakos vagy mellékszakos elıképzettsége van a tanárszakos hallgatónak. A fıszakról érkezınek 30 szakterületi kreditet kell teljesíteniük, 27 kontaktórás+ 3 kredit B típusú iskolai gyakorlat. A mellékszakról érkezık 47 kontaktórás kreditet + 3 kredit iskolai gyakolrtaot végeznek.)
Irodalomtudomány Tanegység Mőelemzés I. Mőelemzés II. Irodalomszociológia és irodalompszichológia a gyakorlatban Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig I. Az irodalom mint közvetítıközeg A kortárs irodalom kánonjai és intézményrendszere Stílustörténet és periodizáció Irodalmi korszakok és kánonok Mőfajok és mőnemek az irodalomban és irodalmon túl Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig II. Élı irodalom és kultúra a középiskolában. Irodalomés társmővészetek
Kurzus jellege alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı
Óraszám/félév 1 2 3 30 30 30
kötelezı szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál.
(30)
differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. kötelezıen vál.
30
Típus
Kredit
é é é
2 2 2
é
6 2
(30)
é
2
30
v
2
v
2
v
2
30
v
2
(30)
é
2
é
2
(30)
90 (30)
(30)
(30)
4
30
(30)
(30)
(30)
120
4 v. 12
Nyelvtudomány Tanegység A történeti-összehasonlító nyelvészet elmélete
Kurzus jellege alapozó, kötelezı
Óraszám/félév 1 2 3 30
Típus
Kredit
v
2
4
Grammatikai elemzések Szöveg- és stíluselemzés A nyelvrokonság bizonyítékai A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés A nyelvleírás elméletei Jelentéstan Az irodalom nyelvisége Diskurzuselemzés Pragmatika
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı kötelezı kötelezıen vál.
30
é é
(30)
(30)
v
2 2 6 2
kötelezıen vál.
(30)
(30)
é
2
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30)
(30) (30)
(30)
(30)
é é
2 2
kötelezıen vál.
(30)
(30)
(30)
(30)
é
2
(30) (30)
v é v é é
2 2 2 2 2 4 v. 12
Típus
Kredit
é
1
v
2
é
1
v
2
é
1
é
3 7+3
30 90
kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30)
(30) (30) (30) (30) 120
Szakmódszertan Minden elsı és másodtanárszakosnak is kötelezı. Tanegység A magyar nyelv és irodalom tanításának elmélete és mővelıdési anyaga Az irodalomtanítás elmélete Az irodalomtanítás gyakorlata Az anyanyelvtanítás elmélete Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése B típusú gyakorlat
Kurzus jellege kötelezı
Óraszám/félév 1 2 3 30
kötelezı
30
kötelezı kötelezı
4
30 30
kötelezı
30
kötelezı Kötelezı
(60) 150
(60)
Szabadon választható bármely szakterületbıl Mőelemzés III. (Gyermek és ifjúsági irodalom) Az irodalom az elektronikus médiumokban Nyelvészeti speciálkollégium
differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál.
(30)
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
(30)
v
2
Nyelvészeti szakszeminárium
differenciált szakmai, szabadon vál. Pedagógia a differenciált szépirodalomban szakmai, szabadon vál. Drámapedagógia differenciált szakmai, szabadon vál. A kritikai gondolkodás differenciált fejlesztése olvasással, szakmai, írással szabadon vál. Szabadon vál. Az 5. félévben a szakmai gyakorlat.
(30)
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
30
(30)
2
B mintatanterv (egyszakos 3 féléves képzés: 30 kredit szakterület, ha legalább 10 kredit átvitellel elismertethetı a diszciplináris tárgyakból) (mesterszak után vagy azzal párhuzamosan szereznek tanári diplomát) Irodalomtudomány
Mőelemzés I. Mőelemzés II. Irodalomszociológia és irodalompszichológia a gyakorlatban Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig I. Az irodalom mint közvetítıközeg A kortárs irodalom kánonjai és intézményrendszere Stílustörténet és periodizáció Irodalmi korszakok és kánonok Mőfajok és mőnemek az irodalomban és irodalmon túl Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig II. Élı irodalom és kultúra a középiskolában. Irodalomés társmővészetek
Kurzus jellege alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı
Óraszám/félév 1 2 3 30 30 30
kötelezı szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál.
(30)
differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. kötelezıen vál.
30
Típus
Kredit
é é é
2 2 2
4
(30)
90 (30)
é
6 2
(30)
(30)
é
2
30
v
2
v
2
v
2
v
2
30
30
Szakmai gyakorlat
Tanegység
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
60
4
Nyelvtudomány
A történeti-összehasonlító nyelvészet elmélete Grammatikai elemzések Szöveg- és stíluselemzés A nyelvrokonság
Kurzus jellege alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı kötelezı kötelezıen vál.
Óraszám/félév 1 2 3 30 30 30
Típus
Kredit
v
2
é é
2 2 6 2
4
90 (30)
(30)
S z a
Tanegység
v
bizonyítékai A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés A nyelvleírás elméletei Jelentéstan Az irodalom nyelvisége Diskurzuselemzés Pragmatika
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30)
(30) (30)
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30) (30) (30)
é
2
(30)
é é
2 2
(30)
é
2
(30) (30) (30) (30)
v é v é é
2 2 2 2 2 4
Típus
Kredit
é
1
v
2
é
1
v
2
é
1
é
3 7+3
60
Szakmódszertan
A magyar nyelv és irodalom tanításának elmélete és mővelıdési anyaga Az irodalomtanítás elmélete Az irodalomtanítás gyakorlata Az anyanyelvtanítás elmélete Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése B típusú gyakorlat
Kurzus jellege kötelezı
Óraszám/félév 1 2 3 30
kötelezı
30
kötelezı kötelezı
30 30
kötelezı
30
kötelezı Kötelezı
4
Szakmai gyakorlat
Tanegység
(60) 150
Szabadon választható bármely szakterületbıl Mőelemzés III. (Gyermek és ifjúsági irodalom) Az irodalom az elektronikus médiumokban Nyelvészeti speciálkollégium Nyelvészeti szakszeminárium Pedagógia a
differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
v
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
szépirodalomban Drámapedagógia
A kritikai gondolkodás fejlesztése olvasással, írással
szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. Szabadon vál.
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
30
2
C mintatanterv (egyszakos 2 vagy 3 féléves képzés: 30 kredit szakterület, T/D mintatanterv, fıiskolai azonos szakos elızménnyel)
Magyar szakos fıiskolai szintő tanári diplomások számára, ha csak magyartanári mesterképzésen kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 2 félévig tart, legalább 60 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.3. és 6.1. pontjait. A 60 kredit megoszlása a következı: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 30 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 10 kredit; – iskolai gyakorlótanítás (összefüggı szakmai gyakorlat): 20 kredit.
Irodalomtudomány Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés I. Mőelemzés II. Irodalomszociológia és irodalompszichológia a gyakorlatban
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı
Irodalmi korszakok és kánonok Mőfajok és mőnemek az irodalomban és irodalmon túl Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig II. Élı irodalom és kultúra a középiskolában. Irodalom- és
Típu s é é é
Kredi t 2 2 2
é
6 2
é
2
90 (30)
szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál.
(30) 30
v
2
differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál.
30
v
2
30
v
2
30
v
2
é
2
é
2
differenciált szakmai, kötelezıen vál.
(30)
(30)
(30)
(30)
Szakmai gyakorlat
Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig I. Az irodalom mint közvetítıközeg A kortárs irodalom kánonjai és intézményrendszere Stílustörténet és periodizáció
kötelezı szakmai törzs, kötelezıen vál.
Óraszám/félév 1 2 2–3 30 30 30
társmővészetek kötelezıen vál.
120
4
Nyelvtudomány Kurzus jellege
A történetiösszehasonlító nyelvészet elmélete Grammatikai elemzések Szöveg- és stíluselemzés
alapozó, kötelezı
A nyelvrokonság bizonyítékai A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés A nyelvleírás elméletei Jelentéstan Az irodalom nyelvisége Diskurzuselemzés Pragmatika
Óraszám/félév 1 2 2–3 30
Típus Kred it v 2
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı kötelezı kötelezıen vál.
30
é é
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30)
(30) (30)
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30) (30)
30 90 (30)
Szakmai gyakorlat
Tanegység
(30) (30) 120
v
2 2 6 2
é
2
é é
2 2
é
2
v é v é é
2 2 2 2 2 4
é
Kredi t 1
Az irodalomtanítás elmélete Az irodalomtanítás gyakorlata Az anyanyelvtanítás elmélete Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése
kötelezı
v
2
é
1
v
2
kötelezı
30
é
1
B-típusú iskolai gyakorlat
Kötelezı
60 óra
é
3
Kötelezı
150
A magyar nyelv és irodalom tanításának elmélete és mővelıdési anyaga
30
kötelezı kötelezı
30 30
Szakmai gyakorlat*
Szakmódszertan Kurzus jellege Óraszám/félév 1 2 2–3 kötelezı 30
Tanegység
Típus
7+3
*A szakmai gyakortlat 2 féléves végzés esetén a 2. félévben áprilisban tömbösítve elvégezhetı.
Szabadon választható bármely szakterületbıl Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés III. (Gyermek és ifjúsági irodalom) Az irodalom az elektronikus médiumokban Nyelvészeti speciálkollégium
differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. Szabadon vál.
Nyelvészeti szakszeminárium Pedagógia a szépirodalomban Drámapedagógia
A kritikai gondolkodás fejlesztése olvasással, írással
Óraszám/félév 1 2 3 (30) (30) (30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
v
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
180
Típus Kredit
6
C mintatanterv
Nem magyar szakos egyetemi vagy fıiskolai szintő tanári diplomások, valamint nem magyar szakos tanári mesterfokozattal rendelkezık számára, ha magyartanári mesterképzésen kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 2 félévig tart, legalább 60 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.4. a), 4.4. b) és 6.1. pontjait. A 60 kredit megoszlása a következı: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 40 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: tanári mesterfokozat birtokában 0 kredit, egyetemi vagy fıiskolai szintő tanári szakképzettség birtokában 10 kredit; – iskolai gyakorlótanítás (összefüggı szakmai gyakorlat): tanári mesterfokozat birtokában 20 kredit, egyetemi vagy fıiskolai szintő tanári szakképzettség birtokában 10 kredit. Figyelem! Az ilyen hallgatóknak magyartanári mesterszakos tanulmányaik megkezdése elıtt el kell végezniük a magyar alapszakos specializációt mint szakirányt, vagyis a magyar minort (50 kredit). Ennek legcélszerőbb módja az ún. részismeret megszerzése érdekében folytatott képzés, amelyen az 50 kredit 2 félév alatt megszerezhetı. (Errıl lásd külön tájékoztatónkat.) Minthogy e kreditek a magyartanári mesterképzéssel egyidejőleg nem pótolhatók, a tanári mesterképzés 2 féléve a részismereti képzés 2 félévén felül értendı. Irodalomtudomány Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés I. Mőelemzés II. Irodalomszociológia és irodalompszichológia a gyakorlatban
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı
Irodalmi korszakok és kánonok Mőfajok és mőnemek az irodalomban és irodalmon túl Az irodalmi szöveg
Típu s é é é
Kredi t 2 2 2
é
6 2
é
2
90 (30)
szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál.
(30)
(30)
30
v
2
differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált
30
v
2
30
v
2
v
2
é
2
30
(30)
Szakmai gyakorlat
Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig I. Az irodalom mint közvetítıközeg A kortárs irodalom kánonjai és intézményrendszere Stílustörténet és periodizáció
kötelezı szakmai törzs, kötelezıen vál.
Óraszám/félév 1 2 2 30 30 30
nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig II. Élı irodalom és kultúra a középiskolában. Irodalom- és társmővészetek
szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál.
é
240
2
8
Nyelvtudomány Óraszám/félév 1 2 2 30
Típus Kred it v 2
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı kötelezı kötelezıen vál.
30
é é
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30)
(30) (30)
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30) (30)
Kurzus jellege
A történetiösszehasonlító nyelvészet elmélete Grammatikai elemzések Szöveg- és stíluselemzés
alapozó, kötelezı
Tanegység A magyar nyelv és irodalom tanításának elmélete és mővelıdési anyaga Az irodalomtanítás elmélete Az irodalomtanítás
(30)
(30) (30) 240
Szakmódszertan Kurzus jellege Óraszám/félév 1 2 2 kötelezı 30
kötelezı kötelezı
30 30
Szakmai gyakorlat*
A nyelvrokonság bizonyítékai A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés A nyelvleírás elméletei Jelentéstan Az irodalom nyelvisége Diskurzuselemzés Pragmatika
30 90
Szakmai gyakorlat
Tanegység
v
2 2 6 2
é
2
é é
2 2
é
2
v é v é é
2 2 2 2 2 8
Típus é
Kredi t 1
v
2
é
1
gyakorlata Az anyanyelvtanítás elmélete Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése
B-típusú iskolai gyakorlat
kötelezı
30
v
2
kötelezı
30
é
1
Kötelezı
60 óra
é
3
Kötelezı 150 7+3 *A szakmai gyakortlat 2 féléves végzés esetén a 2. félévben áprilisban tömbösítve elvégezhetı.
Szabadon választható bármely szakterületbıl Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés III. (Gyermek és ifjúsági irodalom) Az irodalom az elektronikus médiumokban Nyelvészeti speciálkollégium
differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. Szabadon vál.
Nyelvészeti szakszeminárium Pedagógia a szépirodalomban Drámapedagógia
A kritikai gondolkodás fejlesztése olvasással, írással
Óraszám/félév 1 2 (30) (30)
é
2
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
v
2
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
é
2
180
Típus Kredit
6
D mintatanterv Nem magyar szakos, alapképzésben vagy fıiskolai szintő képzésben szerzett pedagógus szakképzettséggel rendelkezık számára, ha magyartanári mesterképzésen kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 3 félévig tart, legalább 90 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.4. c) és 6.1. pontjait. A 90 kredit megoszlása a következı: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 50 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 20 kredit; – iskolai gyakorlótanítás (összefüggı szakmai gyakorlat): 20 kredit. Figyelem! Tanítói diplomával a magyartanári mesterképzésre csak a magyar szakos alapképzés elvégzése után lehet jelentkezni! Minthogy ez a magyartanári mesterképzéssel egyidejőleg nem pótolható, a tanári mesterképzés 3 féléve a magyar szakos alapképzés 6 félévén felül értendı. Irodalomtudomány Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés I. Mőelemzés II. Irodalomszociológia és irodalompszichológia a gyakorlatban
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı
Irodalmi korszakok és kánonok Mőfajok és mőnemek az irodalomban és irodalmon túl Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig II. Élı irodalom és kultúra a középiskolában.
kötelezı szakmai törzs, kötelezıen vál.
Típu s é é é
Kredi t 2 2 2
é
6 2
(30)
é
2
30
v
2
90 (30)
szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál.
(30)
differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál.
30
v
2
30
v
2
v
2
é
2
é
2
differenciált szakmai,
30
(30)
(30)
(30)
Szakmai gyakorlat
Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig I. Az irodalom mint közvetítıközeg A kortárs irodalom kánonjai és intézményrendszere Stílustörténet és periodizáció
Óraszám/félév 1 2 3 30 30 30
Irodalom- és társmővészetek
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
240
16
Nyelvtudomány Tanegység
Kurzus jellege
A történetiösszehasonlító nyelvészet elmélete Grammatikai elemzések Szöveg- és stíluselemzés
alapozó, kötelezı
Típus Kred it v 2
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı kötelezı kötelezıen vál.
30
é é
(30)
30 90 (30)
v
2 2 6 2
kötelezıen vál.
(30)
(30)
é
2
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30)
(30) (30)
é é
2 2
kötelezıen vál.
(30)
(30)
é
2
kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30)
v é v é é
2 2 2 2 2 16
Szakmai gyakorlat
A nyelvrokonság bizonyítékai A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés A nyelvleírás elméletei Jelentéstan Az irodalom nyelvisége Diskurzuselemzés Pragmatika
Óraszám/félév 1 2 3 30
(30) (30) (30) 240
Szakmódszertan Kurzus jellege kötelezı
Óraszám/félév 1 2 3 30
é
Kredi t 1
A magyar nyelv és irodalom tanításának elmélete és mővelıdési anyaga Az irodalomtanítás elmélete Az irodalomtanítás gyakorlata Az anyanyelvtanítás elmélete Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése
kötelezı
30
v
2
é
1
v
2
é
1
kötelezı kötelezı kötelezı
30 30 30
Szakmai gyakorlat
Tanegység
Típus
B-típusú iskolai gyakorlat
Kötelezı Kötelezı
150 60 óra
é
7 3
Szabadon választható bármely szakterületbıl Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés III. (Gyermek és ifjúsági irodalom) Az irodalom az elektronikus médiumokban Nyelvészeti speciálkollégium
differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. Szabadon vál.
Nyelvészeti szakszeminárium Pedagógia a szépirodalomban Drámapedagógia
A kritikai gondolkodás fejlesztése olvasással, írással
Óraszám/félév 1 2 3 (30) (30) (30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
v
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
180
Típus Kredit
6
E mintatanterv Ha valaki mesterfokozatot adó szakon nem tanári szakképzettség megszerzését követıen kíván magyartanári mesterképzésben részt venni, számára a tanári mesterképzés 3 félévig tart, legalább 90 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.2. a) és 6.1. pontjait. A 90 kredit megoszlása a következı: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 30 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 40 kredit; – iskolai gyakorlótanítás (összefüggı szakmai gyakorlat): 20 kredit. Figyelem! Ha a mesterfokozatot adó, de tanári szakképzettséget nem eredményezı szakjuk nem a magyar diszciplináris mesterszak, akkor az ilyen hallgatóknak magyartanári mesterszakos tanulmányaik megkezdése elıtt el kell végezniük a magyar alapszakos specializációt mint szakirányt, vagyis a magyar minort (50 kredit). Ennek legcélszerőbb módja az ún. részismeret megszerzése érdekében folytatott képzés, amelyen az 50 kredit 2 félév alatt megszerezhetı. Minthogy e kreditek a magyartanári mesterképzéssel egyidejőleg nem pótolhatók, a tanári mesterképzés 3 féléve a részismereti képzés 2 félévén felül értendı. Abban az esetben pedig, ha a mesterfokozatot adó, de tanári szakképzettséget nem eredményezı szakjukon nem rendelkeznek legalább 10, a magyar szakos képzés számára kreditátvitellel elismerhetı kredittel, ezt a 10 kreditet is meg kell szerezniük a 120 kredites magyar alapszakos képzés óráiból, az intézeti kreditátviteli bizottság egyedi döntésével kijelölt tantárgyakból. Ha a hallgató mesterfokozatot adó, de tanári szakképzettséget nem eredményezı szakja a magyar diszciplináris mesterszak, akkor az intézeti kreditátviteli bizottság egyedi döntésével a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismereteinek körében egyes tantárgyak teljesítése alól felmentést adhat a számára. Irodalomtudomány Kurzus jellege
Mőelemzés I. Mőelemzés II. Irodalomszociológia és irodalompszichológia a gyakorlatban
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı
Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig I. Az irodalom mint közvetítıközeg A kortárs irodalom kánonjai és intézményrendszere Stílustörténet és periodizáció
kötelezı szakmai törzs, kötelezıen vál.
Óraszám/félév 1 2 3 30 30 30
Típu s é é é
Kredi t 2 2 2
é
6 2
é
2
v
2
v
2
90 (30)
szakmai törzs, kötelezıen vál. szakmai törzs, kötelezıen vál.
(30)
differenciált szakmai, kötelezıen vál.
30
30
(30) Szakmai gyakorlat
Tanegység
Irodalmi korszakok és kánonok Mőfajok és mőnemek az irodalomban és irodalmon túl Az irodalmi szöveg nyelvi megalkotottsága. A poétikától a retorikáig II. Élı irodalom és kultúra a középiskolában. Irodalom- és társmővészetek
differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál. differenciált szakmai, kötelezıen vál.
30
v
2
30
v
2
(30)
é
2
differenciált szakmai, kötelezıen vál.
(30)
(30)
é
2
kötelezıen vál.
240
4
Nyelvtudomány Kurzus jellege
A történetiösszehasonlító nyelvészet elmélete Grammatikai elemzések Szöveg- és stíluselemzés
alapozó, kötelezı
A nyelvrokonság bizonyítékai A magyar nyelvtörténet forrásai Nyelvemlékek elemzése A kultúra, a társadalom és a nyelv összefüggései Nyelvhasználat és anyanyelvi nevelés A nyelvleírás elméletei Jelentéstan Az irodalom nyelvisége Diskurzuselemzés Pragmatika
Óraszám/félév 1 2 3 30
Típus Kred it v 2
alapozó, kötelezı alapozó, kötelezı kötelezı kötelezıen vál.
30
é é
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30)
(30) (30)
kötelezıen vál.
(30)
(30)
kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál. kötelezıen vál.
(30) (30) (30)
30 90 (30)
(30) (30) 240
Szakmai gyakorlat
Tanegység
v
2 2 6 2
é
2
é é
2 2
é
2
v é v é é
2 2 2 2 2 4
é
Kredi t 1
Az irodalomtanítás elmélete Az irodalomtanítás gyakorlata Az anyanyelvtanítás elmélete Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése
kötelezı
v
2
é
1
v
2
kötelezı
30
é
1
B-típusú iskolai gyakorlat
Kötelezı
60 óra
é
3
Tanegység A magyar nyelv és irodalom tanításának elmélete és mővelıdési anyaga
30
kötelezı kötelezı
30 30
Szakmai gyakorlat*
Szakmódszertan Kurzus jellege Óraszám/félév 1 2 3 kötelezı 30
Típus
Kötelezı 150 7+3 *A szakmai gyakortlat 2 féléves végzés esetén a 2. félévben áprilisban tömbösítve elvégezhetı.
Szabadon választható bármely szakterületbıl Tanegység
Kurzus jellege
Mőelemzés III. (Gyermek és ifjúsági irodalom) Az irodalom az elektronikus médiumokban Nyelvészeti speciálkollégium
differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. differenciált szakmai, szabadon vál. Szabadon vál.
Nyelvészeti szakszeminárium Pedagógia a szépirodalomban Drámapedagógia
A kritikai gondolkodás fejlesztése olvasással, írással
Óraszám/félév 1 2 3 (30) (30) (30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
v
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
(30)
(30)
(30)
é
2
180
Típus Kredit
6