MASSZŐR. alapján készült

MASSZŐR I. 1.

Általános irányelvek A képzés szabályozásának jogi háttere

A központi program – a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, – a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény, – a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény, valamint – az Országos Képzési Jegyzékről szóló 1/2006. (II. 17.) OM rendelet, – a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet, – az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet, – a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 26/2001. (VII. 27.) OM rendelet, – az 52 726 01 0000 00 00 Masszőr szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó szakképesítésért felelős miniszteri rendelet alapján készült. A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézményt fenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésében közreműködő gazdálkodó szervezet igényeit. A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekben foglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzési időre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképző intézmény fenntartója hagyja jóvá. 2. A szakképesítések, elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai A szakképesítés azonosító száma: 52 726 01 0000 00 00 A szakképesítés megnevezése:

Masszőr

Szakképesítések köre: Elágazások: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Hozzárendelt FEOR szám: Szakképzési évfolyamok száma: Elmélet aránya: Gyakorlat aránya:

5314 2 40 % 60 % 1

52 726 01 0010 52 01 Gyógymasszőr 52 726 01 0010 52 02 Sportmasszőr

Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): Időtartama (évben vagy félévben): Szintvizsga (iskolai rendszerben): Ha szervezhető, mikor:

van 1 év nem szervezhető -

3. A képzés szervezésének feltételei Személyi feltételek Az elméleti és gyakorlati képzést a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 17. §-ában szabályozott feltételekkel rendelkező pedagógus és egyéb szakember láthatja el. Tárgyi feltételek A szakmai elméleti tananyagegységek oktatását a szakképző intézménynek kell ellátnia, amelyhez az alábbiak szükségesek: – – – – – – –

kommunikációs szaktanterem szaktanterem tanterem gyakorlóterem demonstrációs terem tankórterem számítógép-terem

A szakmai gyakorlati tananyagegységek oktatását a szakképző intézménynek kell ellátnia, amelyhez a következők szükségesek: – – – – – – – – – – – – –

gyakorlóterem szaktanterem számítógép-terem kommunikációs szaktanterem informatika szaktanterem tanterem demonstrációs terem élettani laboratórium gyógyfürdő ,wellness, fitness szolgáltató kórház, klinika, szakrendelő, gondozóház, idősek otthona, ápolási osztály kórház, klinika, szakrendelő gyógyfürdő, wellness, fitness szolgáltató kórház, klinika, edzőterem

Ennek hiányában a szakképző intézmény más intézményekkel, gazdálkodó szervezetekkel együttműködve – megállapodásban rögzített módon – gondoskodik a gyakorlati oktatás feltételeiről. A tanulószerződés alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a gazdálkodó szervezetnél az illetékes területi gazdasági kamara – adott esetben a szakképző iskola bevonásával – ellenőrzi.

2

Az illetékes területi gazdasági kamara ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a gazdálkodó szervezet közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is.

3

4.

A tanulók felvételének feltételei A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: Előírt gyakorlat: Elérhető kreditek mennyisége: Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges

5.

A szakképesítés, elágazások munkaterülete

A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás:

FEOR száma 5314

A munkakör, foglalkozás FEOR megnevezése Masszőr

A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: Gyógymasszázst végez Sport- és frissítő masszázst végez

azonosító száma 6.

A szakképesítéssel rokon szakképesítések megnevezése -

A képzés célja

A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhez szükséges kompetenciák elsajátíttatása. A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani az azokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek, személyes, társas és módszerkompetenciák).

4

7.

A szakképesítés, elágazások követelménymoduljai

A szakmai követelménymodulok felsorolása: A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót Szaknyelven kommunikál Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait Alkalmazza a dokumentálás különböző fomáit Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol Kommunikáció látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel Kapcsoltot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz Fejleszti tudását, továbbképzéseken, kommunikációs tréningen vesz részt Publikál, prezentációt készít Pszichés támogatást nyújt Hospitalizáció megelőzése a különböző életkorokban Adatvédelmi szabályokat betartja Beteggel kapcsolatos dokumentációt kitölt, kezel Gyógyszerelő és kezelő dokumentációt vezet Leltárt készít Kutatómunkában részt vesz Adatokat gyűjt, kezel Munkájával összefüggő statisztikai adatokat gyűjt Kompetenciáján belül tájékoztatást ad szóban és írásban Minőségügyi dokumentáció kitöltésében jártas, vezeti a betegellátásra vonatkozó dokumentumokat Rehabilitációs tervet készít Idegen nyelvet használ, alapfokon Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Önfejlesztő, továbbképzéseken részt vesz Tanulót oktat Vezeti a tanuló oktatását betartva a tanulóra vonatkozó előírásokat Segíti, támogatja a tanuló tevékenységét Szervezi a tanulók tanulási, gyakorlati tevékenységét Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Idegen nyelv B Kommunikáció B Szakmai kommunikáció 5

B B C B B B B B B B B B B B B B

Etika Jog Informatika Szociológia Szociálpszichológia Személyiségfejlesztés Általános pszichológia Gyógypedagógia Ügyvitel, dokumentáció Szaknyelv (latin) Egészségügyi irányítás, szervezés, gazdálkodás Személyiség-lélektan Gyermeklélektan Ápoláslélektan Szakmai etika Pedagógia-egészségpedagógia

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m IT alapismeretek 2 ECDL 2. m Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m Prezentáció 2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció 3 ECDL Képszerkesztés 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegennyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegennyelvű beszédkészség 4 Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4 Jelképek értelmezése 4 Komplex jelzésrendszerek 4 Informatiaki eszközök használata 4 Kommunikációs eszközök használata 4 Riasztás eszközeinek használata Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önfegyelem Önállóság Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Szervező képesség Stressztűrő képesség 6

Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Meggyőző készség Adekvát metakommunikáció Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Intenzív munkavégzés Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2326-06 Asepsis - antisepsis, munkavédelem, környezetvédelem A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Műszereket fertőtlenít Eszközöket fertőtlenít Kezet fertőtlenít Bőrt fertőtlenít Felületet fertőtlenít Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít Sterilezéshez előkészít Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Higiénés szabályokat betart Veszélyes hulladékot kezel Munka-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat betart Megelőzi a fertőzéseket Fertőző betegségek esetén izolál Steril kórteremben aseptikus módon jár el Zsiliprendszerben tevékenykedik Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, Munkahelyi Munkavédelmi Bizottság munkatársaival Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat Alkalmazza az egyéni védőeszközöket Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Fizikai, kémiai eljárások alkalmazása Higiénés eljárások elvégzése 7

Előírásoknak megfelelő munkavégzés Szakszerű eszközhasználat Biztonságos munkavégzés Biztonságos környezetvédelmi eljárások Balesetek megelőzése Biztoságos munkakörülmények kialakítása Vészkijáratok használatának ismertetése Közlekedési utak biztosítása Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Mikrobiológia B Higiéne B Vegyszerismeret B Biofizika B Biokémia B Immunitástan B Járványtan B Közegészségtan B Munkavédelem B Tűzvédelem B Környezetvédelem B Sterilezés B Fertőtlenítés B Munkavédelmi eszközismeret B Steril munkavégzés szabályai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció 2 ECDL 6. m Prezentáció 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegennyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegennyelvű beszédkészség 4 Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4 Jelképek értelmezése 4 Komplex jelzésrendszerek 4 Mennyiségérzet 4 Ápolási eszközök használata 4 Műszerek használata 4 Beavatkozások eszközeinek használata 4 Munkavédelmi eszközök használata 4 Riasztás eszközeinek használata 4 Tűzvédelmi eszközök használata 8

4 4 4

Hulladék kezelés eszközeinek használata Sterilezés eszközeinek használata Fertőtlenítés eszközeinek használata

Személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható Szakszerűség Terhelhetőség Társas kompetenciák: Határozottság Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Empátiakészség Ösztönző képesség Szervezőkészség Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Kontroll (ellenőrzőképesség) Okok feltárása A környezet tisztán tartása Eredményorientáltság A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2450-06 Egészségmegőrzés-egészségfejlesztés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Az egészséges életmódnak megfelelő napirend összeállítása Korszerű táplálkozáshoz szükséges étrend összeállítása A ruházat, munkaruházat tisztántartása A normál testtömeg kiszámítása Mozgás program kiválasztása A testi higiéné biztosítása, szexuálhigiéné A higiénés kézmosás Kozmetikumok alkalmazása A zsíros és száraz bőr ápolása, gondozása Stresszhelyzetek kezelése Konfliktus helyzetek megoldása Fizikai erőnlét megtartása Pszichés egyensúly fenntartása Társas kapcsolatok kialakítása Családtervezés Mentális egészség fenntartása Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Egészségtudatos életvitel-életminőség Betegségek megelőzése 9

Betegségek korai felismerése Szűrővizsgálatokon való részvétel Rizikófaktorok elkerülése Betegség esetén gyors felépülés, rehabilitáció Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Biztonságos munkakörülmények kialakítása Egészséges környezet fenntartása Elsődleges sebellátást végez Vérzést csillapít Törött testrészt rögzít Ficamot, rándulást elsődlegesen ellát Hőhatás okozta sérüléseket ellát Megfelelő pozicionálást végez Görcsölő beteget elsődlegesen ellát Mérgezettet elsődlegesen ellát Elektromos balesetek sérültjét elsődlegesen ellát Légutat szabaddá tesz BLS-t végez (gyereknél is) Fulladásos balesetek elsődleges ellátása Tudatállapotot megfigyel Életjeleket megállapít Mentőt hív Kötözéseket alkalmaz A sérült állapotát felméri A sérült ellátása során a műfogásokat alkalmazza Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az egészség, betegség, fogyatékosság C A személyi és környezeti higiénia fogalma, kapcsolata C A környezeti tényezők hatása az ember egészségére C A környezetvédelem prioritásai C A környezetszennyezés formái és hatásai az egészségre C Az egészségkultúra C Magyarország lakosságának egészségmutatói C Az egészségfejlesztés alapelvei C Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C Az egészségnevelés korszerű módszerei C Egészségfejlesztés és egészségnevelés a családban C Egészségfejlesztés és egészségnevelés az iskolában C Egészségfejlesztés és egészségnevelés a munkahelyen C Közegészségtan C Járványtan C Munkaegészségtan C Környezetegészségtan C Mentálhigiéné C Munkavédelem 10

C C C C C C C C C C C C C C C C

Balesetelhárítás Elsősegélynyújtás Betegségtudat - életminőség Egészségügyi kockázati tényezők Örökletes betegségek Diabetes és szövődményei Anyagcsere zavarok Szívműködés és a keringés betegségei Daganatos betegségek Légzőszervi betegségek Hallás- és látás károsodás Nemi úton terjedő betegségek Drog és alkohol függőség Allergiás reakciók Szűrő tevékenységek Prevenció, védőoltások

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Jelképek értelmezése 3 Komplex jelzésrendszerek 4 Mennyiségérzet 4 Tájékozódás 4 Térérzékelés 3 Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3 Monitorozás eszközeinek használata 3 Riasztás eszközeinek használata 3 Munkavédelmi eszközök használata Személyes kompetenciák: Szervezőkészség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőzőkészség Empatikus készség Határozottság Felelősségtudat Társas kompetenciák: Együttműködő képesség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Jó kommunikációs technika Kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés 11

Logikus gondolkodás Nyitott hozzáállás Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2390-06 Masszázs alapozás A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Alkalmazott belgyógyászati ismereteket alkalmaz Ortopédiai ismereteket alkalmaz Traumatológiai ismereteket alkalmaz Reumatológiai ismeretekkel rendelkezik Bőrgyógyászati ismeretekkel rendelkezik Ideggyógyászati ismereteket alkalmaz Egészséges életvitelre nevel Egészségnevelési programokon vesz részt Részt vesz a kliens pszichés vezetésében Közreműködik a team munkában Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Anatómia és élettan B Sejttan, szövettan B A sejtek alkotórészei, sejttípusok B A sejtek életjelenségei A Szövettípusok, jellemzőik A A mozgás szervrendszer anatómiája és élettana A A csontvázrendszer jellemzői A Az izomrendszer jellemzői A A keringés szervrendszerének anatómiája és élettana A A szív felépítése és működése A Az érrendszer felépítése és működése A A vér alkotórészei és feladata A A nyirokszervrendszer B A légzés szervrendszeréenek anatómiája és élettana B Orr, orrmelléküregeg, garat, gége, légcső felépítése és működése B A tüdő anatómiája és élettana B A gátorüreg és a mellhártya szerepe B Az emésztő szervrendszer anatómiája és élettana B Az emésztőrendszer felső szakasza /felépítés, működés/ B Az emésztőrendszer középső szakasza /felépítés, működés/ B Az emésztőrendszer alsó szakasza /felépítés, működés/ B A máj és a hasnyálmirigy felépítése és működése A A hasüreg tájékai B A hashártya szerepe B A vizeletképző- elvezető és-kivezető rendszer anatómiája és élettana 12

B B B B B B C C C C C C B B A A B B B B B A B A B B C B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

A vese mikroszkópos és makroszkópos szerkezete A vese működése A húgyvezeték, húgyhólyag és húgycső felépítése és működése A nemi szervek anatómiája és élettana A női nemi szervek felépítése és működése A férfi nemi szervek felépítése és működése A belsőelválasztású mirigyek anatómiája és élettana Az agyalapi mirigy felépítése és működése A toboz- és csecsemőmirigy felépítése és működése A pajzs-és mellékpajzsmirigy felépítése és működése A mellékvese és a Langerhans-szigetek felépítése és működése A nemimirigyek felépítése és működése Az idegrendszer anatómiája és élettana Az idegrendszer feladata, fejlődése és felosztása A központi idegrendszer felépítése és működése A környéki idegrendszer felépítése és működése Az érzékszervrendszer anatómiája és élettana A látószerv felépítése és működése A halló és egyensúlyozó szerv felépítése és működése A szaglószerv felépítése és működése Az ízlelő szerv felépítése és működése Alkalmazott belgyógyászati ismeretek A légzőszervek betegségei A vérkeringés szerveinek betegségei Az emésztőszervek betegségei A vizeletképző- elvezető és-kivezető rendszer betegségei A belsőelválasztású mirigyek betegségei Anyagcserebetegségek Mozgásszervi betegségek vizsgálata Kezelési elvek az ortopédiában A leggyakoribb ortopédiai betegségek kezelése és utókezelése A sérülések osztályozása Csontsérülések formái, kezelése és utókezelése Izületi sérülések formái, kezelése és utókezelése Ideg-izom-és érsérülések formái, kezelése és utókezelése Koponyasérülések formái, kezelése és utókezelése Gerincsérülések formái, kezelése és utókezelése Mellkasi sérülések formái, kezelése és utókezelése Hasi sérülések formái, kezelése és utókezelése A lágyrész reumatizmusa kezelése és utókezelése Degeneratív gerinc és izületi elváltozások formái, kezelése és utókezelése Gyulladásos izületi és gerincelváltozások kezelése és utókezelése Csontbetegségek kezelése és utókezelése Fertőző bőrelváltozások formái és kezelése Állati élősdiek által okozott bőrbetegségek megelőzése, formái, kezelésük Gombák okozta bőrbetegségek megelőzése, formái, kezelésük Agyi érbetegségek formái, kezelése és utókezelése Daganatos megbetegedések formái, kezelése és utókezelése Fertőzések és gyulladások az idegrendszerben, kezelése és utókezelése 13

A A A A A A A A B B

Autoimmun folyamatok formái,kezelése és utókezelése Az idegrendszer sérűlései, kezelése, utókezelése Az extrapiramidális rendszer betegségei, kezelése és utókezelése A fejfájás formái, kezelése és utókezelése Epilepsziák formái, kezelése és utókezelése A perifériás idegrendszeri betegségek formái, kezelése és utókezelése Egészséges életvitelre nevelés Egészségnevelés Pszichológia Csoportmunka pedagógiai alapjai

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Kézírás 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 5 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Tájékozódás Személyes kompetenciák: Külső megjelenés Elhivatottság, elkötelezettség Megbízhatóság Önállóság Döntésképesség Türelmesség Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Ismeretek helyén való alkalmazása A környezet tisztán tartása A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2391-06 Masszázs A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Svédmasszázst végez 14

Frissítő masszázst végez Hidro-és balneoterápiás kezeléseket végez Súlyfürdőkezelést végez Vízsugárkezelést alkalmaz Kádfürdőt alkalmaz Eszközöket szakszerűen működtet Hőlég és nedveskamra kúrát alkalmaz A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Masszázs A A masszázs fogalma,története, felosztása, technikai feltételei A A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A Javallatok ellenjavallatok A A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A Kezelőlap alapján testrészek kezelése A Frissítő masszázs terápia A Hidro-és balneoterápia A Fürdőkultúrák, fürdőtörténet A Higiéné A Aszepszis, antiszepszis fogalma, formái A Szakmai gyakorlat A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Térérzékelés 5 Masszázs segédeszközök használata 5 Masszírozó gépek használata 5 Kis-közép-és nagyfrekvenciás kezelő eszközök alkalmazása Személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Megbízhatóság Precizitás Türelmesség Társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőző készség 15

Irányíthatóság Tolerancia Módszerkompetenciák: Új ötletek, megoldások kipróbálása Információgyűjtés Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2392-06 Masszőr szakmai szolgáltatás A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Szakmaetikai, jogi szabályok ismerete és betartása Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Marketing és pénzügyi tervet készít Kockázatbecslési és döntéselőkészítési ismeretekkel rendelkezik Jártas a vállalkozás menedzselésben Vállalkozásfinanszírozási ismeretekkel rendelkezik Vállalkozása vagyoni, jövedelmi és pénzügyi elemzését elvégzi Ismeri és betartja a szakmára vonatkozó jogszabályokat Gazdálkodási ismereteket alkalmaz Adózással kapcsolatos ismereteket alkalmaz Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek C Marketing, gazdálkodási és pénzügyi alapismeretek B Vállalkozás menedzselése és finanszírozása B Szakmai jog C Adózás A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Felelősségtudat Kockázatvállalás Megbízhatóság Döntésképesség 16

Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Irányítási készség Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Módszerkompetenciák: Absztrakt (elméleti) gondolkodás Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Információgyűjtés Kontroll (ellenőrzőképesség) A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2393-06 Gyógymasszázs A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Nyirokmasszázst alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Aromaterápiát alkalmaz Passzív mobilizációs technikákat alkalmaz Perioszteális masszázst végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Gyógymasszázs elmélet B Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B Aromaterápiás kezelések alkalmazása B Gyógymasszázs gyakorlat A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Elemi számolási készség 4 Mennyiségérzék 5 Masszázs segédeszközök használata 5 Masszőr pad, masszőr szék használata 17

5 5

Masszirozó gépek kezelése Kis-közép-és nagyfrekvenciás kezelő eszközök kezelése

Személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Felelősségtudat Türelmesség Társas kompetenciák: Udvariasság Kezdeményezőkészség Empatikus készség Segítőkészség Közérthetőség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Problémamegoldás, hibaelhárítás Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Intenzív munkavégzés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2394-06 Sportmasszázs A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Sportegészségtani ismeretekkel rendelkezik Sportélettani ismereteket alkalmaz Sportsebészeti ismeretekkel rendelkezik Sportmasszázst végez Motoros és koordinációs képességeket felmér és fejleszt Az edzésciklusnak megfelelően hagyományos és speciális masszázsfogásokat alkalmaz Spertsérüléseket felismer Sportsérüléseket megelőz Rehabilitációs programokat vezet Részt vesz az edzésprogramban Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Sportmasszázs elmélet A Kiegészítő sportmasszázs fogások formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai A Speciális sportmasszázs kezelések B Edzéselmélet B Sportélettan, sportegészségtan 18

A

Sportmasszázs gyakorlat

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Elemi számolási készség 4 Mennyiségérzék 4 Masszázs segédeszközök használata 4 Masszőr pad, masszőr szék használata 4 Masszirozó gépek alkalmazása 4 Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök használata Személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Kitartás Terhelhetőség Társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Udvariasság Határozottság Meggyőzőkészség Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Következtetési képesség Okok feltárása Módszeres munkavégzés

19

Az 52 726 01 0010 52 01 azonosító számú, Gyógymasszőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója megnevezése 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban 2326-06 Asepsis - antisepsis, munkavédelem, környezetvédelem 2450-06 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés 2390-06 Masszázs alapozás 2391-06 Masszázs 2392-06 Masszőr szakmai szolgáltatás 2393-06 Gyógymasszázs Az 52 726 01 0010 52 02 azonosító számú, Sportmasszőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója megnevezése 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban 2326-06 Asepsis - antisepsis, munkavédelem, környezetvédelem 2450-06 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés 2390-06 Masszázs alapozás 2391-06 Masszázs 2392-06 Masszőr szakmai szolgáltatás 2394-06 Sportmasszázs

20

8. A képzés szerkezete Az 52 726 01 0010 52 01 azonosító számú, Gyógymasszőr megnevezésű elágazás időterve

1. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám

2 3 4 5 6 7 8 9

010/1.0/2450-06

010/2.0/2450-06

010/1.0/2390-06

10

010/2.0/2326-06

010/3.0/2450-06

010/3.0/2390-06

010/1.0/2326-06

010/3.0/2321-06

010/2.0/2321-06

010/1.0/2321-06

1

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

010/2.0/2390-06

26 27

010/1.0/2391-06

Hetek száma

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

28 29 30 31

010/1.0/2392-06 010/2.0/2391-06

32 33 34 35 36

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével. Új tananyagegységek lehetnek:

– a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek

– ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.

További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.

21

2. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám 1 2 3

010/2.0/2391-06

4 5 6 7 8 9 10 11 12

010/3.0/2391-06

13 14 15 16 17 18 19 20

010/1.0/2393-06 010/3.0/2393-06

Hetek száma

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

21 22 23

010/4.0/2393-06

010/2.0/2393-06

010/5.0/2393-06

24 25 26 27 28

010/6.0/2393-06

29 30 31 32





22

Az 52 726 01 0010 52 02 azonosító számú, Sportmasszőr megnevezésű elágazás időterve 1. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám

010/3.0/2390-06

010/1.0/2326-06

010/3.0/2321-06

010/2.0/2321-06

2 3 4 5 6 7 8 9

010/2.0/2450-06

010/1.0/2390-06

11 12 13 14 15 16 17 18

010/1.0/2450-06

19 20

010/2.0/2390-06

010/1.0/2392-06

010/1.0/2321-06 010/3.0/2450-06

1

10

010/2.0/2326-06

010/1.0/2391-06

Hetek száma

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

010/2.0/2391-06

34 35 36





23

2. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám 1 2 3

010/4.0/2391-06

4 5 6 7 8 9 10 11 12

010/3.0/2391-06

13 14 15 16 17 18

010/1.0/2394-06 010/2.0/2394-06 010/4.0/2394-06

010/5.0/2394-06

010/3.0/2394-06

Hetek száma

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

19 20 21 22 23 24 25

010/6.0/2394-06

26 27 28

010/7.0/2394-06

29 30 31 32





24

Az 52 726 01 0010 52 01 azonosító számú, Gyógymasszőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek A tananyagegység sorszáma

óraszáma azonosítója

1

010/1.0/2321-06

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

010/2.0/2321-06 010/3.0/2321-06 010/1.0/2326-06 010/2.0/2326-06 010/1.0/2450-06 010/2.0/2450-06 010/3.0/2450-06 010/1.0/2390-06 010/2.0/2390-06 010/3.0/2390-06 010/1.0/2391-06

13

010/2.0/2391-06

14 15 16 17 18 19 20 21

010/3.0/2391-06 010/1.0/2392-06 010/1.0/2393-06 010/2.0/2393-06 010/3.0/2393-06 010/4.0/2393-06 010/5.0/2393-06 010/6.0/2393-06

megnevezése Kommunikáció beteggel, munkatársakkal Etikus, jogszerű kommunikáció Pedagógiai feladatok ellátása Fertőtlenítés-sterilezés Munkavédelem A testi egészség fenntartása A lelki egészség fenntartása II. Veszélyhelyzetek elhárítása Az emberi test felépítése Klinikai ismeretek Élettani alapismeretek Fizikai gyógymódok Fizikai gyógymódok, demonstráció Fizikai gyógymódok, gyakorlat Vállalkozási ismeretek Svédmasszázs Reflexzóna masszázs Manuális nyirokdrenázs Passzív mozgatás Gyakorlat Összefüggő gyakorlat Mindösszesen óra:

elméletelméleti igényes gyakorlati gyakorlati

összes

22

107

0

129

35 20 17 60 50 27 0 179 110 0 77

0 0 20 10 0 0 70 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0

35 20 37 70 50 27 70 179 110 28 77

0

0

239

239

0 20 30 75 25 25 0 0 772

0 0 0 0 0 0 52 0 259

320 60 0 0 0 0 0 158 805

320 80 30 75 25 25 52 158 1836

Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

Az 52 726 01 0010 52 02 azonosító számú, Sportmasszőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek

sorszáma

A tananyagegység óraszáma azonosítója

22

010/1.0/2321-06

23 24 25

010/2.0/2321-06 010/3.0/2321-06 010/1.0/2326-06

megnevezése Kommunikáció beteggel, munkatársakkal Etikus , jogszerű kommunikáció Pedagógiai feladatok ellátása Fertőtlenítés-sterilezés 25

elméleti

elméletigényes gyakorlati gyakorlati

összes

22

107

0

129

35 20 17

0 0 20

0 0 0

35 20 37

26 27 28 29 30 31 32 33

010/2.0/2326-06 010/1.0/2450-06 010/2.0/2450-06 010/3.0/2450-06 010/1.0/2390-06 010/2.0/2390-06 010/3.0/2390-06 010/1.0/2391-06

34

010/2.0/2391-06

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

010/3.0/2391-06 010/4.0/2391-06 010/1.0/2392-06 010/1.0/2394-06 010/2.0/2394-06 010/3.0/2394-06 010/4.0/2394-06 010/5.0/2394-06 010/6.0/2394-06 010/7.0/2394-06

Munkavédelem A testi egészség fenntartása A lelki egészség fenntartása Veszélyhelyzetek elhárítása Az emberi test felépítése Klinikai ismeretek Élettani alapismeretek Fizikai gyógymódok Fizikai gyógymódok, demonstráció Fizikai gyógymódok, gyakorlat Fizikai gyógymódok IV. Vállalkozási ismeretek Sportegészségtan Sportélettan Edzéselmélet Sportsebészet Sportmasszázs-terápia Sportmasszázs-gyakorlat Összefüggő gyakorlat Mindösszesen óra:

60 50 27 0 179 110 0 77

10 0 0 70 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 28 0

70 50 27 70 179 110 28 77

0

0

68

68

0 0 20 30 30 20 35 40 0 0 772

0 0 0 0 0 0 0 0 52 0 259

320 171 60 0 0 0 0 0 0 158 805

320 171 80 30 30 20 35 40 52 158 1836

Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

9.

A szakképesítés/elágazások vizsgáztatási követelményei A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az utolsó szakképző évfolyam elvégzését tanúsító bizonyítvány

26

A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Gyakorlati alkalmazás, szituációs feladatok megoldása, informatikai feladatok elvégzése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2326-06 Asepsis - antisepsis, munkavédelem, környezetvédelem A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Ismeretek alkalmazó módon történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek szóbeli reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása az asepsis- antisepsis szabályainak gyakorlati alkalmazásával A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati 27

Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2450-06 Egészségmegőrzés-egészségfejlesztés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2390-06 Masszázs alapozás A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek szóbeli felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 28

1. feladat 2. feladat

50% 50%

5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2391-06 Masszázs A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazás szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Szituációs feldatok megoldása, masszázs gyakorlati ismeretek kivitelezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2392-06 Masszőr szakmai szolgáltatás A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek, alkalmazási szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Esettanulmány elemzése, egy vállalkozás indítása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 60 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% 7. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2393-06 Gyógymasszázs A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Gyógymasszázs elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc 29

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Szituációs feladatok végrehajtása, gyógymasszázs gyakorlati, manuális feladatok kivitelezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Gyógymasszázs elméleti ismeretek szóbeli felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (fekészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 50% 3. feladat 25% 8. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2394-06 Sportmasszázs A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Sportmasszázs elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Sportmasszázs szituációs feladatokban történő kivitelezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Sportmasszázs elméleti ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 50% 3. feladat 25% A szakmai vizsga értékelése %-osan Az 52 726 01 0010 52 01 azonosító számú, Gyógymasszőr megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 30

1. vizsgarész: 2. vizsgarész: 4. vizsgarész: 5. vizsgarész: 6. vizsgarész: 7. vizsgarész: 8. vizsgarész:

10 10 10 15 20 15 20

Az 52 726 01 0010 52 02 azonosító számú, Sportmasszőr megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 10 2. vizsgarész: 10 4. vizsgarész: 10 5. vizsgarész: 15 6. vizsgarész: 20 7. vizsgarész: 15 9. vizsgarész: 20 A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei Az elágazásokhoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai 10.

Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok A beszámítható előzetes tanulmányok meghatározásakor az „Útmutató a Masszőr szakképesítés képzéséhez beszámítható előzetes tudás felméréséhez” c. dokumentumban foglaltak szerint kell eljárni.

31

II. A központi program tananyagegységei Az 52 726 01 0010 52 01 azonosító számú, Gyógymasszőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

1. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2321-06

Kommunikáció beteggel, munkatársakkal

azonosítója

sza sza sza sza sza sza

010/1.1/2321-06 010/1.2/2321-06 010/1.3/2321-06 010/1.4/2321-06 010/1.5/2321-06 010/1.6/2321-06

10 0 0 0 0 12

0 30 36 30 11 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

óraszáma

0 0 0 129 0 0 0

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Kommunikáció alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Kommunikáció látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz Kompetenciáján belül tájékoztatást ad szóban és írásban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Kommunikáció B típus Szociológia B típus Szociálpszichológia B típus Általános pszichológia B típus Személyiségfejlesztés B típus Gyógypedagógia Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 32

4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Kommunikációs eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Utólagos szóbeli beszámoló 20% A képzési helyszín jellege: Kommunikációs szaktanterem Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Kommunikációs technikák elsajátítása, verbális, nonverbális kommunikáció, metakommunikációs gyakorlatok, kommunikáció sérült, fogyatékos emberrel, a kommunikáció modelljei Kommunikációs zavarok, térköz, interperszonális interakciók, önismeret, énkép, énvédő technikák, önérvényesítő kommunikáció, kommunikációs tréning, kommunikációs gyakorlatok Egészségügyi intézményrendszer, intézmények felosztása, szerepe, intézmények közötti kapcsolatrendszerek, kapcsolatfelvétel módjai, kapcsolattartás eszközei, intézményi hálózatok, intézményen belüli kapcsolattartás eszközei A társadalom szerkezete, felépítése, a társadalom tagjai, a társadalom rétegződése, szegénység, a család, népesség, népességi mutatók, szociológiai mérések, eredmények, statisztikai adatok, szociális intézményrendszerek A szociálpszichológia tárgya, témakörei, társas kapcsolatok, csoportok, csoportdinamika, a csoportokat alakító tényezők, a csoporton belüli tagolódás, a csoporttagok egymáshoz való viszonya, a csoport egymást erősítő tényezői, szerepek, szerepkonfliktusok Az egészségügyi dolgozók, az intézményen belüli hierarchia, az egészségügyi munkakörök, személyes attitűdök, a munkakörökkel kapcsolatos szakmai elvárások, az oktatás, mint feladatkör, kapcsolatteremtés munkatársakkal, oktatásszervezőkkel, tanulókkal Az általános pszichológia tárgya, felosztása, pszichológiai alapfogalmak, törvények, érzékelés, észlelés, emlékezet, képzelet, az idegrendszer irányító szerepe, a pszichológia vizsgáló módszerei, az érzelem, a gondolkodás, a tanulás

33

A személyiség összetevői, a személyiséget meghatározó tényezők, a személyiség alakítása fejlesztése, a fejlődés állomásai, törvényszerűségei, fejlődési szakaszok, értelmi, érzelmi, testi fejlődés 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Kommmunikáció szaknyelven Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szaknyelven kommunikál Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szaknyelv (orvosi latin) Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% lvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Leírás készítése 20% Tesztfeladat megoldása 20% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Szaktanterem Képzési idő: 30 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A latin nyelv eredete, nyelvtani szerkezetei, irodalmi latin alapjai, szaknyelv, az orvosi latinban használt nyelvtani szerkezetek, a hippokrateszi eskü latin szövegezése, a latin eredetű nyelvek Az emberi test részei, az emberi test síkjai, írányai, a sejt alkotóelemeinek megnevezése, a szövetek, csontvázrendszer, a csotok latin nevei, az izomrendszer, az izmok latin nevei, a keringés szervrendszere, az erek, a szív latin szakkifejezése A légzőrendszer felépítésének latin kifejezése, az emésztőrendszer szakkifejezései, a kiválasztó és elvezető rendszer szakkifejezései, a belső elválasztású mirigyrendszer latin szakkifejezése, az idegrendszer latin szakkifejezései, az érzékszervek

34

A betegség, a különböző szervrendszerek betegségeinek latin szakkifejezései, vizsgálatok, beavatkozások kifejezései, gyógyszerhatások szakkifejezései, receptek, BNO kódok

3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Kommmunikáció idegen nyelven Hozzárendelt feladatkompetenciák: Idegen nyelvet használ, alapfokon Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Idegen nyelv Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Idegennyelvű beszédkészség 3. szint Idegennyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Leírás készítése 20% Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Számítógép-terem Képzési idő: 36 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az idegen nyelv sajátosságai, nyelvtani szerkezetek, kommunikáció alapjai, család, nemzeti sajátosságok, kultúra jegyei, lakóhely, munkahely, tanulás, szórakozás, sport A beteg és az ápoló, az egészségügyi ellátás, a betegségek tünetei, a szervrendszerek felépítésének idegen nyelvi kifejezései, ápoló, beteg kommunikáció, egészségügyi szakdolgozó, beteg közti kommunikáció A beteg tájékoztatása szóban és írásban, a beteg kikérdezésének módjai, a vizsgálatok idegen nyelvi kifejezése, a beavatkozások idegen nyelvi kifejezései, gyógyszerelés, egyéb terápiás eljárások

35

4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Szakmai kommunikáció Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Pszichés támogatást nyújt Haldokló beteg és hozzátartozójának pszichés támogatása, gyászreakciót kezel Hospitalizáció megelőzése a különböző életkorokban Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Önfejlesztő, továbbképzéseken részt vesz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szakmai kommunikáció B típus Gyógypedagógia B típus Személyiség-lélektan B típus Ápoláslélektan Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező képesség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Önfegyelem Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Hatékony kérdezés készsége Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% Esetleírás készítése 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Kommunikációs szaktanterem Képzési idő: 30 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban 36

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A beteg magatartása, betegség és a személyiség megváltozása, tipológia, a betegség hatása a lelki állapotra, a különböző életkor és a betegség felfogása, elfogadása Hirtelen fellépő akut egészségkárosodás hatása a személyiségre, krónikus betegségben szenvedők lelkiállapota, halál, haldoklás, a beteg és hozzátartozóinak vezetése Különböző kultúrák szokásai, hagyományai, valláskultúrák, az elfogadás alkalmazkodás helyes útjai, az esélyegyenlőség biztosítása Az egészségügyi dolgozó személyisége, a betegvezetés technikái, a konfliktusok kezelése, megoldási lehetőségek, hospitalizáció megelőzése, gyermek és időskor kiemelt feladatai A megváltozott képességű klienssel való foglalkozás, az értelmi fogyatékosokkal való foglalkozás, kommunikációs technikák alkalmazása látás, és halláskárosultaknál Tudatos metakommunikáció alkalmazása, esetleírások, esetmegbeszélések, kapcsolattartó eszközök alkalmazása, vészhelyzetek felismerése, riasztás eszközeinek alkalmazása

5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.5/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Informatika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a dokumentálás különböző fomáit Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol Publikál, prezentációt készít Adatvédelmi szabályokat betartja Kutatómunkában részt vesz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Informatika Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 3. m Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 6. m Prezentáció 2. szint ECDL 5. m Adatbázis-kezelés 3. szint ECDL Képszerkesztés 4. szint Informatiaki eszközök használata 4. szint Kommunikációs eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Intenzív munkavégzés Logikus gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önfegyelem Stressztűrő képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Tanulói tevékenységformák: 37

Információk önálló rendszerezése 25% Információk feladattal vezetett rendszerezése 25% Információk rendszerezése mozaikfeladattal 25% Műveletek gyakorlása 25% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Informatika szaktanterem Képzési idő: 11 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szövegek beírása, formázása, szövegek kiemelése, szerkesztése, adatbevitel, adatok összesítése, statisztikai adatok feldolgozás, tábalázat kezelése, grafikonok készítése Képszerszerkesztés, kép másolása, beillesztése, power point használata, prezentáció készítése, előadáshoz szöves és képi prezentáció készítése, kutatómunka adatainak rögzítése, feldolgozása Adatbázisok kezelése, hálozati szoftverek alkalmazása, egészségügyi dokumentációs anyagok készítése, archiválás, adatrögzítés, kezelés, tárolás, internet használat Vizsgálatok, diagnosztikai eljárások számítógépes feldolgozása, szoftverüzemeltetés 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.6/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Adminisztráció -dokumentáció Hozzárendelt feladatkompetenciák: Beteggel kapcsolatos dokumentációt kitölt, kezel Gyógyszerelő és kezelő dokumentációt vezet Adatvédelmi szabályokat betartja Leltárt készít Adatokat gyűjt, kezel Minőségügyi dokumentáció kitöltésében jártas, vezeti a betegellátásra vonatkozó dokumentumokat Munkájával összefüggő statisztikai adatokat gyűjt Rehabilitációs tervet készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Egészségügyi irányítás, szervezés, gazdálkodás B típus Ügyvitel, dokumentáció Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 4. m Táblázatkezelés 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Jelképek értelmezése 4. szint Komplex jelzésrendszerek 2. szint ECDL 1. m IT alapismeretek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Logikus gondolkodás 38

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önfegyelem Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 25% Leírás készítése 25% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 25% Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Intézményrendszerek feladatai, egészségügyi ellátórendszerek, statisztikai adatok jelentősége, költséggazdálkodás elvei, hatékonyság, takarékosság elvei, egészségügyi intézményhálozat felügyelete Az egészségügyi ellátás adminisztrációs dokumentációs feladatai, ügyviteli eszközök, lapok, a betegfelvétel, vizsgálatra küldés, a vizsgálatok eredményeinek dokumentálása Az ellátásban felhasznált eszközök anyagok elszámolási rendje, leltárfegyelem, számlafegyelem, fogyó- és állóeszközök leltárbavétele, anyaggazdálkodás, anyag- és munkaigénylés A gyógyszerek dokumentálása, térítési díjak, receptek, gyógyszerigénylés, vegyszerigénylés, a gyógyszerek dokumentálása A beteg beleegyező nyilatkozatoai, tájékoztatók, az ellátó intézmény rendje, kórlap, lázlap, kezelőlap, rehabilitációs terv, otthonápolási terv, zárójelentések, a halott körüli dokumentáció, ápolási dokumentáció Társadalombiztosítással kapcsolatos adminisztráció, dokumentáció, heti, havi táppénzes jelentés készítése, betegforgalom vezetése, előjegyzési adatok vezetése Statisztikai adatok gyűjtése, szolgáltatása, számítógépes célprogramok használatának gyakorlata, minőségügyi ellátás elevei, minőségügyi ellátás dokumentációja Speciális dokumentációs lapok kitöltése, beutaló, konzíliumkérő lap, betegszállítás, fertőző beteg bejelentése, kijelentése, kezelőlapok, dokumentálás számítógépes célprogrammal

39

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

2. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2321-06

Etikus, jogszerű kommunikáció

azonosítója

sza sza sza

010/2.1/2321-06 010/2.2/2321-06 010/2.3/2321-06

12 10 13

0 0 0

0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

35


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Etika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Kommunikáció B típus Szociálpszichológia B típus Általános pszichológia B típus Személyiség-lélektan B típus Gyermeklélektan B típus Etika Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 2. szint ECDL 2. m Operációs rendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Felelősségtudat Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Közérthetőség Adekvát metakommunikáció 40

Tanulói tevékenységformák: Írásos elemzések készítése 25% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 25% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 25% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 25% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az etika, mint tudomány, etikai alapfogalmak, értékek, normák erkölcsi alapelvek, a társadalmi determináltság, etikai irányzatok, etika és a jog kapcsolata, etikett és etika, az etika történetének áttekintése Az ember, mint erkölcsi lény, a jellem, az akarat, az érzelem, az emberek közti kapcsolatteremtés etikai kérdései, valláserkölcs, hit, szeretet, lelkiismeret, döntés, dilemma Szabadság, önállóság, felelősség, a nevelés és az erkölcsi érték, értékes magatartásformák kiépítése, pozitív belső attitüdök kialakítása, a személyiség formálása, alakítása, pozitív magatartásformák megerősítése Az egyén és a társadalom, a szocializáció jelentősége, a család, az intézmények felelőssége, erkölcsi fejlődés, tanulás, értékpreferálás, prioritás Az emberiség globális problémái, előítéletesség, másság, esélyegyenlőség, tolerancia, humanitás, empátia, karitativítás, intimitás 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Szakmai etika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szaknyelven kommunikál Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Kommunikáció látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Pszichés támogatást nyújt Kapcsoltot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Kommunikáció B típus Szakmai kommunikáció B típus Etika B típus Szaknyelv (orvosi latin) B típus Ápoláslélektan B típus Szakmai etika Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 41

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önállóság Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Hozzárendelt társas kompetenciák: Meggyőző készség Hatékony kérdezés készsége Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Bioetika tárgya, feladata, a szakmai etikák lényege, az etikai kódexek feldata, a szakmai eskü, a hivatás és annak gyakorlása, a titoktartás, az intimitás, sorolási elvek, a nehezen hozzáférhető, drága eszközök elosztásának elve A tájékoztatáson alapuló beleegyezés, a betegjogok, a diszkrimináció, előítélet és a szakmai erkölcsi elvek, szankcionálás lehetőségei, etikett az egészségügyi ellátásban, az autonómia, a paternalizmus, az önrendelkezési jog, az élő végrendelet Az egészségügyi dolgozóval szemben elvárt etikai követelmények, kritériumok, a kompetencia kérdésköre, a munkatársak közti etikai elvárások A beavatkozások visszautasításának etikai kérdései, az orvosi műhiba, a hálapénz Az eutanázia etikai kérdései, a fájdalom, a halál, a haldoklás, gyógyíthatatlan beteggel szembeni etikai kérdések, orvosi dilemmák, a randomizáció, a triage elvei A szervátültetés, a reprodukciós medicina etikai lérdései, az agyhalál, a fertőző betegek ellátásának etikai elvei, a fájdalom, a fájdalomcsillapítás 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Jogi ismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Adatokat gyűjt, kezel Kompetenciáján belül tájékoztatást ad szóban és írásban Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: 42

B típus Jog B típus Szociológia B típus Szociálpszichológia B típus Szakmai etika Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Meggyőző készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Leírás készítése 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 13 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A jog fogalma, a jogalkotás lépései, a magyar alkotmány, alkotmányos jogok, emberi jogok, jogképesség, cselekvőképesség, cselekvőképtelenség, törvény, rendelet, végrehajtási utasítás, büntetőjog, szerződések, szerződéskötés feltételei Az Egészségügyi törvény, társadalombiztosítás, az ellátási jogosultság, a szociális törvény, a szociális ellátások rendje, szolgáltatások formái Az állampolgárok jogai, kötelességei, a beteg jogai kötelességei, jogorvoslati lehetőségek

43


3. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

010/3.0/2321-06

Pedagógiai feladatok ellátása

sza

010/3.1/2321-06

20

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

20


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Pedagógia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kapcsoltot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Fejleszti tudását, továbbképzéseken, kommunikációs tréningen vesz részt Tanulót oktat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Általános pszichológia B típus Személyiség-lélektan B típus Ápoláslélektan B típus Szakmai etika B típus Pedagógia-egészségpedagógia Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Szervező képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Hatékony kérdezés készsége Meggyőző készség Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: 44

Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A pedagógia alapjai, fogalma, története, a neveléselmélet tárgya, feladata, célja, a pedagógia módszerei, az individuális pedagógia, új pedagógiai módszerek, differenciálás, integrálás A didaktika tárgya , feladata, módszerei, az oktatás és a nevelés célja, ismeretek, jártasságok, készségek, képességek, a személyiség összetevői, a nevelő személyisége, feladata Vezetői, szülői attitűdök, módszerek és eszközök összehangolása, oktatástechnológiai eszközök Bemutatás, gyakoroltatás, tevékenység alakítása, példamutatás, mintaadás, a tanulás folyamata A beteg oktatása, életmódra, életvitelre, eszközök használatára, a tanulók oktatása manuális tevékenységek végrehajtására, eszközök bemutatása, megfigyelés, bemutatás, gyakoroltatás Előadás, csoportmunka, vitafórum, kérdőív, adatok elemzése, előadások szervezése, önsegítő csoportok kialakítása

45


4. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2326-06

Fertőtlenítéssterilezés

azonosítója

sza sza

010/1.1/2326-06 010/1.2/2326-06

17 0

0 20

0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

37


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Antisepsis Hozzárendelt feladatkompetenciák: Műszereket fertőtlenít Eszközöket fertőtlenít Kezet fertőtlenít Bőrt fertőtlenít Felületet fertőtlenít Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít Megelőzi a fertőzéseket Fertőző betegségek esetén izolál Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Mikrobiológia B típus Higiéne B típus Vegyszerismeret B típus Immunitástan B típus Járványtan B típus Közegészségtan B típus Biokémia B típus Fertőtlenítés Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Fertőtlenítés eszközeinek használata 4. szint Műszerek használata 4. szint Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság A környezet tisztán tartása Kontroll (ellenőrzőképesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: 46

Állóképesség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 17 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A közegészségtan tárgya, feladata, az egészséges élet és lakókörülmények, a víz, a talaj, a levegő egészségtana, az egészség - betegség összetevői, meghatározói a szevezetet érő hatások a környezetből Az immunitástan tárgya, feladata, a szervezet reakciói a különböző hatásokra, a szervet védekező rendszere, működése, a szervezet védekezőrendszerének támogatása, védőoltások, aktív, passzív immunizálás A mikrobiológia tárgya, feladata, a mikroorganizmusok vizsgálatának lehetőségei A mikroorganizmusok felosztása, pathogen és apathogen mikroorganizmusok, a mikroorganizmusok és a járványos megbetegedések, a szervezet és a mikroorganizmus találkozásának lehetséges következményei, a fertőző betegségek csoportosítása A fertőző megbetegedések járványos előfordulása, a járványtan tárgya, felosztása, feladata, járványok kialakulásásának lehetőségei, megelőzésük egyéni és intézményes szempontjai A sejtek biokémiai és biofizikai jellemzői, a sejtekre, szervekre ható kémiai és fizikai hatások, a sejtek biokémiai tevékenységei, a szervezetre gyakorolt biokémiai és biofizikai hatások A higiéné fogalma, a test és különböző felületek higiéniája, a higiénét létrehozó mechanikus kémiai eljárások, módszerek, eszközök Az intézmények higiéniája, mérésének lehetőségei Vegyszerek alkalmazása a kórokozók számának csökkentésére, megbetegítő képességük megszüntetése, oldatok, vegyszerek hatása a mikroorganizmusokra oldatok, vegyszerek kiválasztásának szempontjai felületek és eszközök fertőtlenítésére A fertőtlenítés eszközei, módszerei, oldatok készítése, fertőtlenítési eljárások gyakorlása, fertőtlenítő szerek alkalmazásának gyakorlása Műszerek előkészítése fertőtlenítésre, beavatkozások előtti fertőtlenítési eljárások gyakorlata, kéz, felület, eszköz, műszer, fertőző beteg izolálásának módjai 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 47

010/1.2/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Asepsis Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sterilezéshez előkészít Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Steril kórteremben aseptikus módon jár el Zsiliprendszerben tevékenykedik Megelőzi a fertőzéseket Higiénés szabályokat betart Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Sterilezés B típus Mikrobiológia B típus Vegyszerismeret B típus Biofizika B típus Biokémia B típus Immunitástan B típus Járványtan B típus Steril munkavégzés szabályai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Mennyiségérzet 4. szint Jelképek értelmezése 4. szint Műszerek használata 4. szint Sterilezés eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Kontroll (ellenőrzőképesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízható Szakszerűség Állóképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tesztfeladat megoldása 20% Írásos elemzések készítése 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 48

20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az asepsis fogalma, steril fogalma, sterilitás biztosítása, steril környezet, eszközök, műszerek, felületek, kórterem, steril munka fogalma, feltételei, műveletei, a zsiliprendszer felszerelése, protokollok a sterilitás fenntarása érdekében Szövődmények megelőzése, fertőzések kivédése, steril környezet biztosítása, beavatkozások sterilitásának feltételei A kórokozók virulenciája, steril környezetbe történő bekerülése esetén a szervezetre gyakorolt hatása A mikroorganizmusok életjelenségei, szaporodásuk, szaporodásuk feltételei, szaporodásukat gátló kémiai, fizikai hatások Előkészítés sterilezéshez, eszközök, műszerek, beavatkozások eszközeinek sterilezési módjai, az eszközök sterilen tartásának módajai, steril használatuk gyakorlása Az izolálás módjai, eszközei, izolálás gyakorlása, steril környezet fenntartásának gyakorlása, zsiliprendszer műveleteinek gyakorlása Beavatkozások steril körükményeink biztosítása, beavatkozások eszközhasználatának gyakorlása

49


5. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2326-06

Munkavédelem

azonosítója

sza sza sza sza

010/2.1/2326-06 010/2.2/2326-06 010/2.3/2326-06 010/2.4/2326-06

20 20 0 20

0 0 10 0

0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

70


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Balesetek megelőzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Előírásoknak megfelelő munkavégzés Szakszerű eszközhasználat Biztonságos munkavégzés Balesetek megelőzése Biztoságos munkakörülmények kialakítása Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, munkahelyi Munkavédelmi Bizottság munkatársaival Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Munkavédelem B típus Munkavédelmi eszközismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Munkavédelmi eszközök használata 4. szint Riasztás eszközeinek használata 3. szint Idegennyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Jelképek értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható 50

Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A munkavédelem tárgya, feladata, az egészséges munkakörülmények biztosításának lehetőségei, szempontjai, a munkavédelem jogi, munkajogi szabályozása, munkavédelmi előírások Munkavédelmi eszközök, foglalkozási betegségek, azok megelőzésének lehetőségei, eszközhasználati kötelezettség, munkavédelmi eszközök használatának gyakorlata Teendők balesetek esetén, munkavédelmi eljárások az egészségügyi ellátó rendszerekben, a beteg védelmét szolgáló fogások, tartások, emelések, eszközök használatának gyakorlata Beavatkozások során felmerülő kockázati tényezők, a kockázatok kivédése, megelőző stratégia kidolgozása, a balesetek megelőzésének gyakorlata A szervezetet károsító anyagok, az anyagok tárolásának, kezelésének szabályai, a beteg védelme, a dolgozó védelme, kockázati elemzések készítése 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Fertőzések megelőzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Fizikai, kémiai eljárások alkalmazása Higiénés eljárások elvégzése Előírásoknak megfelelő munkavégzés Szakszerű eszközhasználat Alkalmazza az egyéni védőeszközöket Fertőző betegségek esetén izolál Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Immunitástan B típus Járványtan B típus Munkavédelmi eszközismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 51

4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3. szint Idegennyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Jelképek értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Ösztönző képesség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A fertőzések kialakulásának lehetőségei, fertőző betegségek, kiemelt fertőzési lehetőségek egészségügyi szolgáltatásokban, a fertőzések terjedési módjai, beavatkozások, testváladékok, mint fertőzőforrások A kórokozók fertőzőképessége, a fertőzések megelőzésének módjai, eszközei, formái Az egyéni védőeszközök alkalmazása különböző beavatkozásoknál, az egyéni védőeszközök használatának gyakorlata, fertőzések megelőzésének fizikai, kémiai eljárási módjai Fertőző anyagok kezelése, tárolása, védőeszközök használatának gyakorlata Teendők fertőzések esetén, bejelentés, jegyzőkönyv, megfigyelés, vizsgálatok, a fertőzések megelőzésének protokolljai 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Tűzvédelem Hozzárendelt feladatkompetenciák: Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat 52

Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat Vészkijáratok használatának ismertetése Közlekedési utak biztosítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Munkavédelem B típus Tűzvédelem B típus Munkavédelmi eszközismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 2. szint ECDL 6. m Prezentáció 3. szint Idegennyelvű beszédkészség 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Tűzvédelmi eszközök használata 4. szint Komplex jelzésrendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Eredményorientáltság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Terhelhetőség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Empátiakészség Szervezőkészség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 10 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Tűz- és robbanásveszélyes anyagok, tárolásuk, használatuk előírásai, az előírások betartása, protokollok szerinti munkavégzés, kockázati elemzések készítése, tűzriadó terv, teendők tűz és robbanás esetén Riasztás, tűzoltás eszközei, riasztás eszközeinek használata, tűzoltókészülékek használata, az elektromos tűz oltásának menete, eszközei, tűzvédelmi oktatás, jegyzőkönyv tartalma, formai előírásai, jegyzőkönyv készítése

53

Tűz- és robbanásveszélyes anyagok csoportosítása, anyagok tárolásának eszközei, a tárolás gyakorlata, tűzriadó gyakorlat, tűzoltó készülékek használatának gyakorlata Jelképek, jelzésrendszerek felismerésének gyakorlata, komplex jelzésrendszerek, idegen nyelvű jelzésrendszerek 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.4/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Környezetvédelem Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében Veszélyes hulladékot kezel Biztonságos környezetvédelmi eljárások Munka-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat betart Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Környezetvédelem B típus Vegyszerismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Hulladék kezelés eszközeinek használata 4. szint Beavatkozások eszközeinek használata 4. szint Ápolási eszközök használata 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Szervezőkészség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem 54

Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A környezetvédelem tárgya, feladata, környezetszennyezés formái, hatása az emberre és környezetére Környezetszennyező anyagok, az egészségügyi ellátó rendszerek tevékenységéből származó szennyező anyagok Környezetszennyező anyagokra vonatkozó előírások, szabályok, az előírások betartási kötelezettsége, szelektív hulladékgyűjtés Veszélyes hulladéknak minősített anyagok az egészségügyben, veszélyes hulladékok tárolásának, megsemmisítésének szabályai, veszélyes hulladékok elkülönítésének, tárolásának, szállításának gyakorlata Beavatkozások, vizsgálatok során keletkező veszélyes hulladékok, a veszélyes hulladékok kezelése, tárolása, szállítása

55


6. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2450-06

A testi egészség fenntartása

azonosítója

sza sza sza sza

010/1.1/2450-06 010/1.2/2450-06 010/1.3/2450-06 010/1.4/2450-06

10 10 15 15

0 0 0 0

0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

50


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Egészséges táplálkozás, testmozgás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az egészséges életmódnak megfelelő napirend összeállítása Korszerű táplálkozáshoz szükséges étrend összeállítása A normál testtömeg kiszámítása Mozgás program kiválasztása Fizikai erőnlét megtartása Egészségtudatos életvitel-életminőség Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Az egészség, betegség, fogyatékosság C típus A környezeti tényezők hatása az ember egészségére C típus Az egészségkultúra C típus Magyarország lakosságának egészségmutatói C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Közegészségtan C típus Egészségügyi kockázati tényezők C típus A környezetszennyezés formái és hatásai az egészségre Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Nyitott hozzáállás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Empatikus 56

Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Jó kapcsolatteremtő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az egészség definiciója, az egészskultúra fogalma összetevői. Az egészséges életmód, életvitel, az egészséget befolyásoló tényezők, az egészségfejlesztés elvei A szükségletek hierarchiája, a szervezet belső környezeti egyensúlya, állandóságaAz egészséges szervezetet felépítő anyagok, tápanyagok összetétele, tápanyag-piramis, az egészséges szervezet tápanyagszükséglete Táplálkozási szokások, táplálék összetétele, túlzott tápanyagbevitel következményei, tápanyagegyensúly kiszámítása, energiaszükséglet kiszámítása, fizikai, szellemi munka energiaigénye, gyermek fejlődését biztosító tápasnyagok, az idős emberek szükséglete A testi erő fenntartása, a mozgás lehetséges módjai, a rendszeres sportolás előnyei, mozgásprogramok, gyakorlatok kiválasztásának szempontjai,fizikai erőnlét megtartása Egészséges napirend összeállítása, helyes táplálkozás étrendjének összeállítása, mozgásgyakorlatok kiválasztása, energiaegyensúly kiszámítása 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Testi higiene Hozzárendelt feladatkompetenciák: A ruházat, munkaruházat tisztántartása A testi higiéné biztosítása,sexuálhigiene A higiénés kézmosás Kozmetikumok alkalmazása A zsíros és száraz bőr ápolása, gondozása Munkahelyi ártalmak megelőzése Biztonságos munkakörülmények kialakítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Nemi úton terjedő betegségek C típus Járványtan C típus Munkaegészségtan 57

C típus Munkavédelem C típus Balesetelhárítás C típus Környezetegészségtan C típus A környezetvédelem prioritásai Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Munkavédelmi eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Nyitott hozzáállás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Jó kapcsolatteremtő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A testi higiene , a bőr a test minden területének gondozása, ápolása,m a bőr védelmi szerepének megtartása, a száraz bőr, a bőr , a hajlatok, a hajas fejbőr, a haj, a körmök épségének, egészségének megőrzése kozmetikum, festékek hatása a szervezetre A nemi szervek higienéjének jelentősége, a sexuális élet higienejének főbb szempontjai, a ruházat megválasztása, a ruházat tisztántartása, a jó közérzet biztosítása higiene betartásával, kéz higienes tisztítása, a kéz,mint fertőzéseket közvetítő A munkaruha tisztártartásának szabályai, a munka közbeni szennyeződések eltávolításának módjai, munkaköri szennyeződési lehetőségek, elkerülésük Munkahelyi higienes ártalmak, a szervezetre gyakorolt negaqtív hatása a szennyeződéseknek, a megfelelően megválasztott munka és védőfeleszereles, a szennyeződések eléekerülés, a munka utáni ruházatváltás, és testi higiene biztosítása 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2450-06 58

A tananyagelem megnevezése: Betegségek megelőzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Betegségek korai felismerése Betegségek megelőzése Rizikófaktorok elkerülése Szűrővizsgálatokon való részvétel Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Biztonságos munkakörülmények kialakítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Betegségtudat - életminőség C típus Örökletes betegségek C típus Szűrő tevékenységek C típus Prevenció- védőoltások C típus Szívműködés és a keringés betegségei C típus Légzőszervi betegségek C típus Hallás- és látás károsodás C típus Munkaegészségtan Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Jelképek értelmezése 3. szint Komplex jelzésrendszerek 3. szint Mennyiségérzet 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Meggyőző Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben 59

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A betegség kialakulásának összetevői, az egészség fenntartása és a környezet összefüggégei, a betegségek kialakulásának rizikótényezői,a környezetvédelem prioritásai környezetszennyezés formái, környezettudatos magatartás A túlsúly,mint rizikótényező aa szervrendszerek betegségeinek kialakulásában, a cukorbetegség lényege, okai, szövődményei A szív és érrendszeri betegségek csoportiosítása, kialakulásukban szerepet játszó életmódbeli hibák, tényezők Légzőrendszeri megbetegedések kialakulásának tényezői, következményei, a daganatos betegségek okai, csoportjai, kockázati tényezők Hallás látáskárosodás okai, megelőzésük lehetősége, nemi úton terjedő ferrtőző betegségek feosztása, a fertőzések megelőzésének lehetőségei, Tudatos egészégmagatartás a betegségek megelőzése érdekében, a védőoltások formái, kötelező sé nem kötelező védőltások, a védőoltások szerepe a fertőző betegségek megelőzésében 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Betegségek korai felismerése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szűrővizsgálatokon való részvétel Rizikófaktorok elkerülése Káros szenvedélyek elkerülése Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Betegségek korai felismerése Betegség esetén gyors felépülés, rehabilitáció Egészséges környezet fenntartása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C típus Diabetes és szövődményei C típus Anyagcsere zavarok C típus Drog és alkohol függőség C típus Daganatos betegségek C típus Allergiás reakciók C típus Szűrő tevékenységek C típus Környezetegészségtan Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Mennyiségérzet 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Meggyőző 60

Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A rehabilitáció fogalma formái, lehetőségek az életminőség fenntartásában, egészséges környezet fenntartása A káros szenvedélyek formái, kialakulásuk okai, betegséget előidéző káros hatásuk, a káros szenvedélyek korai felismerése, a betegségek rizikótényezőjeként való felismerése Munkaegészségtan, környezetegészségtan, betegségek megelőzőző célprogramok formái, hozzáférési lehetőségek, széleskörü tájékoztatás lehetőségei

61


7. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2450-06

A lelki egészség fenntartása II.

azonosítója

sza sza

010/2.1/2450-06 010/2.2/2450-06

15 12

0 0

0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

27


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Mentálhigéne Hozzárendelt feladatkompetenciák: Stresszhelyzetek kezelése Konfliktus helyzetek megoldása Pszichés egyensúly fenntartása Társas kapcsolatok kialakítása Mentális egészség fenntartása Családtervezés Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C típus Munkaegészségtan C típus Mentálhygiene C típus A személyi és környezeti higiénia fogalma, kapcsolata Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Jelképek értelmezése 3. szint Komplex jelzésrendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Nyitott hozzáállás Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző Empatikus 62

Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Stressztűrőképessáégünk fokozása, stresszoldó gyakorlatok jelentősége, konfliktushelyzetek oldása, technikái,hangulatváltozások és azok lehetséges okai, az érzelmi élet egyensúlya Az akaraterő, az érzemli stabilitás, gondolkodásunmkat befolyásoló tényezők, racionális , célirányos gondolkodás , célelérés Munkahelyi stressz elkerülése, munkahelyi légkör, szerepek, szerepfeszültségek, egészséges térsas kapcsolatok ismérvei A család szerepe, családtervezés, a családim szocializáción jelenetősége, társas kapcsolatok kialakítása, mentális egészség fenntartása, csaléádon belüli feszültségek, konflikusok és azok oldása, bántalmazások és azok felismerése, Krizishelyzetek oldó segítőszolgálatok,drog és alkoholfüggőségek, okai, megelőzésük, a függőségek következményei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Egészségnevelés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Egészségtudatos életvitel-életminőség Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Rizikófaktorok elkerülése Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Egészséges környezet fenntartása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Magyarország lakosságának egészségmutatói C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C típus Az egészségnevelés korszerű módszerei C típus Egészségfejlesztés és egészségnevelés a családban C típus Egészségfejlesztés és egészségnevelés az iskolában C típus Egészségfejlesztés és egészségnevelés a munkahelyen C típus Környezetegészségtan 63

Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Jelképek értelmezése 3. szint Komplex jelzésrendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Nyitott hozzáállás Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Meggyőző Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az egészségismeret, készségek kialakításának módjai, bemutatás, gyakoroltatás, ösztönzés,meggyőzés,jkutalmazás, büntetés, példamutatás, értékközvetíés, mint a személyiség pozitív magatartásformáinak kialakításában szerepet játszó módszerek Egészségnevelési módszerek, eszközök,bemutatóeszközök alakalmazásának módjai Szóróanyagok , információ közvetítő eszközök, kiselőadások tartása egészséges életmóddal, életvitellel kapcsolatban, az egészségnevelés során alakalmazható egyéni, csoportos és egyéb szervezeti formák előnyei, hátrányai, a képi megjeklenítés előnye A motiváció, az érdeklődés fenntartása, az egyén bevonása az ismeretek elsajátításába

64


8. TANANYAGEGYSÉG

010/3.0/2450-06

Veszélyhelyzetek elhárítása

azonosítója

sza sza sza

010/3.1/2450-06 010/3.2/2450-06 010/3.3/2450-06

0 0 0

30 20 20

0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

70


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Elsősegélynyújtás- elsődleges sérülés ellátás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Elsődleges sebellátást végez Vérzést csillapít Törött testrészt rögzit Ficamot, rándulást elsődlegesen ellát Hőhatás okozta sérüléseket ellát Mentőt hív Kötözésket alkalmaz A sérült ellátása során a műfogásokat alkalmazza Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Balesetelhárítás C típus Elsősegélynyújtás C típus Munkavédelem Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Tájékozódás 4. szint Térérzékelés 3. szint Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3. szint Monitorozás eszközeinek használata 3. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző 65

Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Jó kommunikációs technika Jó kapcsolatteremtő Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% Esetleírás készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 30 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Baleseti helyszínek , tömeges balesetek, a sérültek elhelyezési módjai, mentőhjívás , az időfaktor, az elsősegélynyújtó személyiségjegyei A sebek fogalma, a sebek létrejötte, sebek típusa, jellemzői, szövődményei, a sebek ellátásának alapelvei, sebellátási gyakorlat, sebtípusok felismerésének gyakorlata A sebek és a külvilág, a sebek tisztasági foka, a sebtisztítás műveletei, eszközei, a fertőtlenítés, steril sebfedés, kötések alakalmazasása testtájékokon Az izületek sérülései, a rándulás, ficam tünetei, ellátása, a törések típusai, tünetei, ellátásuk szempontjai, a sérült testrész pozicionálása, a sérült elhelyezése, a sérült állapotának felmérése,megfigyelésének szempontjai A törések és a vérzések típusai , ellátásuk gyakorlata,a szakellátás biztosítása, a szakellátás formái, eszközei, a csontvázrendszer területeinek sérülései, szövödményei, a szövődmények felismerése 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.2/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Elsősegélynyújtás- légzés bitztosítása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Légutat szabaddá tesz Fulladásos balesetek elsődleges ellátása Életjeleket megállapít A sérült állapotát felméri BLS-t végez (gyereknél is) Megfelelő pozicionálást végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Balesetelhárítás C típus Elsősegélynyújtás C típus Munkavédelem Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Tájékozódás 4. szint Térérzékelés 66

3. szint Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3. szint Monitorozás eszközeinek használata 3. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Jó kommunikációs technika Jó kapcsolatteremtő Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% Esetleírás készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A légzés leállásának okai, tünetei,a légzés megfigyelése, a szervezet oxigénellátásának biztosítása, szabad légutak biztosítása, a légutak szabadon tartása eszközzel, eszköz nélkül, a légzés újraélesztése eszköz nélkül, eszközzel A keringés leállásának okai, tünetei. A keringés újraélesztése. A külső szívkompresszió elvi alapjai. A külső szívkompresszió kivitelezése. Hatás, eredmény, siker. BLS gyakorlata Fulladásos balesetek ellátása, műfogások alkalmazása,légutak szabaddá tétele, szabadon tartása 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.3/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Elsősegélynyújtás-különleges sérülések ellátása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Görcsölő beteget elsődlegesen ellát Mérgezettet elsődlegesen ellát Elektromos balesetek sérültjét elsődlegesen ellát Tudatállapotot megfigyel Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Balesetelhárítás C típus Elsősegélynyújtás 67

C típus Munkavédelem Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Tájékozódás 4. szint Térérzékelés 3. szint Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3. szint Monitorozás eszközeinek használata 3. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Jó kommunikációs technika Jó kapcsolatteremtő Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% Esetleírás készítése 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elektromos áram szervezetre gyakorolt hatása, elektromos sérülések formái, az elektromos sérülések okozta sebek, égési sérülések A sérüült állapotának felmérése, az ellátás szabályai, a további sérülések megakadályozása, az eszmélet és a tudat, az eszméletlenség megállapítása, éltjelek vizsgálata Tudatállapot megfigyelése, tudatállapotok, a sérült elhelyezése, szabad légutak biztosítása sérülések ellátása A méreg fogalma, formái, hatása a szervezetre, a mérgezések típusa, bejutásuk a szervezetbe, felszívódásuk, időfaktor jelentősége,a mérgek felosztása a szervezetre gyakorolt hatása szerint Eszméletlenség, görcsök kialakulásának felismerése, a méreg továbbbi felszívódásának megakadályozása, müveletek gyakorlata, eszméletlen mérgezett ellátása

68


9. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2390-06

Az emberi test felépítése

azonosítója

sza sza sza sza sza sza sza sza sza sza

010/1.1/2390-06 010/1.2/2390-06 010/1.3/2390-06 010/1.4/2390-06 010/1.5/2390-06 010/1.6/2390-06 010/1.7/2390-06 010/1.8/2390-06 010/1.9/2390-06 010/1.10/2390-06

16 25 20 15 20 20 10 20 20 13

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

0 0 0 0 0 179 0 0 0 0 0


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Sejt és szövettan Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Anatómia és élettan B típus Sejttan, szövettan B típus A sejtek alkotórészei, sejttípusok B típus A sejtek életjelenségei A típus Szövettípusok, jellemzőik Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: 69

Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Információk önálló rendszerezése 20% Olvasott szöveg önálló feldolgozása 25% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Tesztfeladat megoldása 5% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 16 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az emberi test morfológiai felépítése Az emberi test felépítésének általános elvei: tengelyek, síkok, irányjelzések A fontosabb anatómiai szakkifejezések A test fő részei Sejttan: a sejt alakja, nagysága A sejtek alkotórészei: citoplazma; membránstruktúrák, membránnal nem rendelkező struktúrák A sejtmag A sejtek életjelenségei, működése: anyagcsere, növekedés, ingerlékenység mozgás, szaporodás (sejtosztódás) Humángenetikai alapismeretek: nukleinsavak, kromoszómák, gének, mutáció Szövettan: az emberi szervezet alapszövetei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Mozgásszervrendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Egészséges életvitelre nevel Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A mozgás szervrendszer anatómiája és élettana A típus A csontvázrendszer jellemzői A típus Az izomrendszer jellemzői Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Türelmesség 70

Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 25 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A mozgásszervrendszer fogalma, aktív és passzív része, feladata A csontvázrendszer felépítése, jellemzése: alakja, vegyi összetétele A csont szerkezete, fejlődése, növekedése A csontok járulékos részei A csontok összeköttetései Az ízületek szerkezete, formái, összetartó tényezői Az ízületekben lehetséges mozgások Részletes csonttan: a koponya, törzs, végtagok csontjai és összeköttetései A gerinc egészben, a gerinc mozgásai A medence egészben, méretei, statikai jelentősége A lábfej szerkezete, a lábfej egészben A vázizomrendszer általános jellemzése: felépítése, mennyisége, alakja, részei Az izmok működése: működési egysége, az izomrostok tulajdonságai, izomerő, munka Működésük szerinti felosztás Az ízületekben létrehozott mozgás iránya szerinti felosztása A járulékos részei: ínhüvelyek, bursák Részletes izomtan: a fej, a nyak, a törzs és a végtagizmok csoportosítása, jellemzése, eredése és tapadása A vázizmok vérellátása és beidegzése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Keringési szervrendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Egészségnevelési programokon vesz részt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A keringés szervrendszerének anatómiája és élettana A típus A szív felépítése és működése A típus Az érrendszer felépítése és működése A típus A vér alkotórészei és feladata A típus A nyirokszervrendszer Hozzárendelt szakmai készségek: 71

5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A keringési szervrendszer feladata A szívizom alapvető sajátossága A szív jellemzése:alakja, helyzete és vetülete, üregei, szívbillentyűk, a szívburok, a szívfal szerkezete, extra és intrakardiális szabályozás A kis- és nagyvérkör feladata, jelentősebb artériák és vénák Véna portae rendszer A magzati vérkeringés A vér szövettana: az alakoselemek formái, jellemzésük, élettani szerepük A plasma alkotórészei, élettani szerepe Vérképző szervek, véralvadás A perifériás keringés élettana A nyirokrendszer felépítése, nyirokszövet, nyirokszervek (Nyirokedényrendszer, nyirokerek, nyiroktörzsek, nyirokszervek, a lép, a csecsemőmirigy a mandulák) A nyirok A nyirokkeringés élettana Anyagszállítás a szervezetben 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2390-06 A tananyagelem megnevezése: A légzés szervrendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: 72

Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A légzés szervrendszeréenek anatómiája és élettana B típus Orr, orrmelléküregeg, garat, gége, légcső felépítése és működése B típus A tüdő anatómiája és élettana B típus A gátorüreg és a mellhártya szerepe Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A zsigeri rendszer jellemzése A légzőrendszer anatómiai felépítése, szakaszai, jellemzése A légzés élettana A külső és belső légzés értelmezése A légzés mechanizmusa, a légzés szabályozása A gátorüreg A mellhártya felépítése, működése 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.5/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Az emésztés szervrendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Az emésztő szervrendszer anatómiája és élettana B típus Az emésztőrendszer felső szakasza /felépítés, működés/ B típus Az emésztőrendszer középső szakasza /felépítés, működés/ 73

B típus Az emésztőrendszer alsó szakasza /felépítés, működés/ B típus A máj és a hasnyálmirigy felépítése és működése A típus A hasüreg tájékai B típus A hashártya szerepe Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az emésztőrendszer feladata Tápanyagok és építőanyagok Az emésztőrendszer szakaszai: felső, középső, alsó szakasz részei és képletei A máj és hasnyálmirigy felépítése működése Emésztés a szervrendszer egyes szakaszaiban Felszívódás a vékonybélben A vastagbél működése A székelés mechanizmusa A hashártya anatómiája és élettana Anyagcsere és energiaforgalom 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.6/2390-06 A tananyagelem megnevezése: A vizeletkiválasztás szervrendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A vizeletképző- elvezető és-kivezető rendszer anatómiája és élettana B típus A vese mikroszkópos és makroszkópos szerkezete 74

B típus A vese működése B típus A vese működése B típus A húgyvezeték, húgyhólyag és húgycső felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A vizeletképző, elvezető, tároló és kivezető rendszer feladata A vese makroszkópos és mikroszkópos szerkezete Juxtaglomeruláris apparátus A vizeletelvezető rendszer felépítése, működése A húgyhólyag és húgycső felépítése, működése A veseműködés élettana Az elsődleges és a végleges vizelet jellemzése A vizeletürítés mechanizmusa 7. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.7/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Nemiszervek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A nemi szervek anatómiája és élettana B típus A női nemi szervek felépítése és működése B típus A férfi nemi szervek felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 75

5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elsődleges és másodlagos nemi jelleg kialakulása, jellemző "bélyegei" Filogenezis és ontogenezis rövid áttekintése A szaporodás élettana Megtermékenyítés és terhesség Szexuálhigiéné A férfi nem külső és belső nemi szerveinek anatómiája, élettana A nő külső és belső nemi szerveinek felépítése és működése A gát A méhnyálkahártya és a petefészek ciklusos működése A menstruáció higiénéje Az emlők anatómiája és élettana 8. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.8/2390-06 A tananyagelem megnevezése: A belsőelválasztású mirigyek rendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus A belsőelválasztású mirigyek anatómiája és élettana C típus Az agyalapi mirigy felépítése és működése C típus A toboz- és csecsemőmirigy felépítése és működése C típus A pajzs-és mellékpajzsmirigy felépítése és működése C típus A mellékvese és a Langerhans-szigetek felépítése és működése C típus A nemimirigyek felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 76

5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Vegyi szervezés A belső elválsztás bizonyítékai Lokális és helyi hormonok A neuroendokrin rendszer összefüggései Az agyalapi mirigy felépítése, működése,"karmester szerepe", hormonjai és hatásmechanizmusuk A toboz-, pajzs-, mellékpajzs-, csecsemő-, hasnyálmirigy, mellékvese, here és petefészek felépítése, működése, hormonjai és azok élettani hatása Negatív és pozitív feed-back Az APUD-rendszer (centrális, perifériás) anatómiája és élettana Az ember hőszabályozása 9. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.9/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Az idegrendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Az idegrendszer anatómiája és élettana B típus Az idegrendszer feladata, fejlődése és felosztása A típus A központi idegrendszer felépítése és működése A típus A környéki idegrendszer felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 77

5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Idegélettani alapfogalmak Az idegrendszer feladata, felosztása Az idegrendszer fejlődése Az idegszövet elemi egysége Az idegműködés alapvető elemi folyamata: reflex A reflex ív részei és működése A központi idegrendszer felépítése, működése A környéki idegrendszer felépítése és működése A vegetatív idegrendszer működése, hatása különböző szervekre 10. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.10/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Az érzékszervek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Az érzékszervrendszer anatómiája és élettana B típus A látószerv felépítése és működése B típus A halló és egyensúlyozó szerv felépítése és működése B típus A szaglószerv felépítése és működése B típus Az ízlelő szerv felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 78

5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 13 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az érzékszerv, mint ingerfelvevő apparátus A látás, hallás és egyensúlyozás, ízérzés és tapintás érzékszerveinek anatómiai felépítése, működése

79


10. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2390-06

Klinikai ismeretek

azonosítója


010/2.1/2390-06 010/2.2/2390-06 010/2.3/2390-06 010/2.4/2390-06 010/2.5/2390-06 010/2.6/2390-06

20 20 20 20 13 17

0 0 0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

0 0 0 110 0 0 0


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Belgyógyászati alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazott belgyógyászati ismereteket alkalmaz Részt vesz a kliens pszichés vezetésében Közreműködik a team munkában Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A légzőszervek betegségei A típus A vérkeringés szerveinek betegségei B típus Az emésztőszervek betegségei B típus A vizeletképző- elvezető és-kivezető rendszer betegségei C típus A belsőelválasztású mirigyek betegségei B típus Anyagcserebetegségek A típus Alkalmazott belgyógyászati ismeretek A típus Epilepsziák formái, kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: 80

Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tantárgy tananyagtartalmának feldolgozása során arra kell törekedni, hogy a jelöltek általános áttekintést kapjanak a belgyógyászati /szervrendszereket érintő/ kórképek fogalmáról a betegségek okáról, megelőzéséről,tüneteiről,kezeléséről, a betegség lefolyásáról, kimeneteléről, utókezeléséről és rehabilitációs lehetőségeiről A belgyógyászat tárgya, vizsgálati módszerek, a belgyógyászati kezelés elvei A részletes belgyógyászat témakörében, az ismeretek feldolgozása során arra kell törekedni, hogy azokat a kórképeket tárgyaljuk részletesen, amelyek ismerete szükséges a masszőri gyakorlat során (akut életveszélyt jelentő állapotok) rehabilitációban, utókezelésnél gyógymasszázs kezelés indokolt, minden olyan megbetegedésnél, ahol a gyógymasszázs indikált, vagy kontraindikált Szervrendszerek szerint: a légzőszervek, keringési szervrendszer, emésztő, vizeletkiválasztó neuroendokrin szervrendszer betegségei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Ortopédiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ortopédiai ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Mozgásszervi betegségek vizsgálata A típus Kezelési elvek az ortopédiában A típus A leggyakoribb ortopédiai betegségek kezelése és utókezelése A típus Egészséges életvitelre nevelés Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: 81

Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az ortopédiai betegek vizsgálata Ortopédiai betegségek kezelési elvei A konzervatív és műtéti kezelés szempontrendszere Izom-, ín-, fascia-, csont-, ízületi-, idegrekunstrukciós műtétek, amputáció kezelési elvei Műtéti utókezelés elvei A gyógymasszőr feladatai az utókezelésben A gerinc ortopédiai betegségei, (scoliosisok Scheuermann-kór, csigolyacsúszás és csigolyaív szakadás, discopathia, discus hernia, spondylarthrosis, sacralisatio-lumbalisatio, Baastrup -szindróma) A mellkasdeformitások konzervatív és sebészeti kezelése, műtéti utókezelése A nyak, a vállöv betegségei, (ferdenyak, nyaki borda, szülési sérülések, szokványos vállficam, pattanó ujj, Dupuytren kontraktúra) kezelése, a gyógymasszőr feladatai az utókezelésben A végtagok fejlődési rendellenességei, veleszületett elváltozások Jellegzetes ortopédiai csontrendszerbetegségek, kezelésük, utókezelésük Teniszkönyök, golfkönyök, Carpal-Tunnel szindróma, csípőficam, coxarthrosis, combcsontfej elhalás, szokványos térdficam, Schlatter-Osgood-féle betegség Dongaláb, lúdtalp, bütyök A sántítás, végtaghosszkülönbség A csípőprotézis behelyezése utáni állapot jellemzői A csont és ízületi tbc A gyógymasszőr feladata a betegségek megelőzésében és az utókezelésbe A neuromuszkuláris megbetegedések kezelése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Traumatológiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Traumatológiai ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A sérülések osztályozása A típus Csontsérülések formái, kezelése és utókezelése 82

A típus Izületi sérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Ideg-izom-és érsérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Koponyasérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Gerincsérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Mellkasi sérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Hasi sérülések formái, kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A baleset fogalma A sérülések osztályozása Csontsérülések: Törések formái, kezelése, szövődményei (Volkmann-féle ischaemiás kontraktúra, foltos csontsorvadás A gyógymasszőr feladatai a kontraktúrák kialakulásának megelőzésében, a már kialakult kontraktúrák oldásában ízületi sérülések: contusio, distorsio, luxatio tünetei, kezelése, utógondozás A felső végtag gyakoribb sérülései: kulcscsont ficam és törés vállficam, a felkarcsont törései, tünetek, kezelés, a gyógymasszőr rehabilitációs feladatai A könyöktájék sérülései Az alkarcsontok sérülései A csuklótájék és a kéz sérülései, tünetek, kezelés, utógondozás Jellegzetes ideg- és ínsérülések a felső végtagon Az alsó végtag gyakoribb sérülései: a csípőtájék traumái, combnyaktörés, a combcsont és a térd, lábszár, boka, láb sérülései, tünetek, kezelés, rehabilitáció Ideg- izom- és érsérülések az alsó végtagon

83

A gyógymasszőr feladata a betegségek megelőzésében és az utókezelésbe A neuromuszkuláris megbetegedések kezelése, tünetek, kezelés, masszőri feladatok A gerinc traumatológiai kórképei, tünetek, kezelés A mellkas leggyakrabban előforduló fedett és nyílt sérülései tünetei, kezelése Hasi sérülések, intraabdominális szervek sérülései, a vesék sérülései Tünetek, kezelés Koponyasérülések Gyógyászati és rehabilitációs segédeszközök testközeli és testtávoli eszközök formái, jellemzőik, a beteg felkészítése a segédeszköz viselésére Érsérülések, perifériás keringési zavarok felismerése, azonnali teendők 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.4/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Reumatológiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Reumatológiai ismeretekkel rendelkezik Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A lágyrész reumatizmusa kezelése és utókezelése A típus Degeneratív gerinc és izületi elváltozások formái, kezelése és utókezelése A típus Gyulladásos izületi és gerincelváltozások kezelése és utókezelése A típus Csontbetegségek kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 84

A reumatológia fogalma, tárgya, diagnosztikai eszközei Jellegzetes reumatológiai kórképek felismerése, tünetei, kezelése Lágyrész reumatizmus Myalgiák, izomspasmusok, izomgyengeség, izomatroghia, tendinitis Tendinopathia, enthesitis, enthesopathia, bursitisek, tendovaginitis, ganglion eredetű elváltozások Periarthritis, fasciitis, panniculosis, panniculitis, alagút-szindrómák Degeneratív ízületi -és gerincelváltozások Secunder arthrosisok Primer lokalizált-, és secunder generalizált arthrosis, spondylarthrosis, discopathia, discus hernia Gyulladásos ízületi- és gerincelváltozások, csontbetegségek; monarthritisek, oligoarthritisek, polyarthritisek, osteoporosis Systémás reumás betegségek, autoimmun kórképek Regionális diagnosztika A reumatológiában alkalmazott terápiás alapelvek, műszeres és laboratóriumi vizsgálatok, képalkotó eljárások áttekintése 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.5/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Bőrgyógyászati alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bőrgyógyászati ismeretekkel rendelkezik Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Fertőző bőrelváltozások formái és kezelése A típus Állati élősdiek által okozott bőrbetegségek megelőzése, formái, kezelésük A típus Gombák okozta bőrbetegségek megelőzése, formái, kezelésük Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: 85

Tanterem Képzési idő: 13 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A bőrgyógyászat fogalma, tárgya Az egészséges bőr jellemzői Bőrtípusok A bőrápolás alapelvei Nem fertőző bőrelváltozások; ekcéma, urticaria, psoriasis, seborrea, a diabetes mellitus, az arteriosclerosis obliterans okozta bőrelváltozások A bőr színelváltozásai Fertőző bőrelváltozások: gennykeltő okozta bőrfertőzések( impetigo contagiosa, ecthyma, folliculitis, furunculus, carbuncululus, orbánc, körömágy-gyulladás, verejtékmirigygyulladás, erythrasma, bőrtuberculosis) Vírusos bőrfertőzések (herpes simplex és -zoster, human papilloma vírus okozta fertőzések, poxvírusok okozta bőrbetegségek) Állati élősdiek okozta bőrelváltozások, (fej-, lapos- és ruhatetű okozta bőrelváltozások) Gombás bőrmegbetegedések (mikrosporia, tinea superficialis, tinea profunda, erosiointerdigitalis pedis, mycosis lamellosa sicca, mycosis corporis intertriginosa, onychomycosis, sarjadzó gombák okozta bőrbetegségek) 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.6/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Neurológiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ideggyógyászati ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Agyi érbetegségek formái, kezelése és utókezelése A típus Daganatos megbetegedések formái, kezelése és utókezelése A típus Fertőzések és gyulladások az idegrendszerben, kezelése és utókezelése A típus Autoimmun folyamatok formái,kezelése és utókezelése A típus Az idegrendszer sérűlései, kezelése, utókezelése A típus Az extrapiramidális rendszer betegségei, kezelése és utókezelése A típus A fejfájás formái, kezelése és utókezelése A típus A perifériás idegrendszeri betegségek formái, kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása 86

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Elhivatottság, elkötelezettség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 17 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A neurológia fogalma, tárgya Jellegzetes ideggyógyászati betegség tünetek, tünetcsoportok Az ideggyógyászat vizsgálati módszerei Jellegzetes neurológiai kórképek tünetei, kezelése, masszőri tevékenység az utógondozásban Agyi érbetegségek, idegrendszeri daganatok, fertőzések, gyulladások, autoimmun kórképek, idegrendszeri sérülések, az extrapiramidális rendszer betegségei, epilepsziák, fejfájások, perifériás idegrendszeri kórképek, izombetegségek

87


11. TANANYAGEGYSÉG

010/3.0/2390-06

Élettani alapismeretek

azonosítója

sza

010/3.1/2390-06

0

0

28

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

28


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Élettani gyakorlatok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Anatómia és élettan B típus Sejttan, szövettan B típus A sejtek alkotórészei, sejttípusok B típus A sejtek életjelenségei A típus Szövettípusok, jellemzőik A típus Egészségnevelés B típus Pszichológia B típus Csoportmunka pedagógiai alapjai Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5. szint Tájékozódás 5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5. szint Kézírás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Áttekintő képesség Kreativitás, ötletgazdagság A környezet tisztán tartása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Önállóság Döntésképesség Külső megjelenés Hozzárendelt társas kompetenciák: 88

Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Udvariasság Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 10% Információk feladattal vezetett rendszerezése 10% Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Mikroszkópikus kép értelmezése 20% Sejt és szövettani rajz készítése leírásból 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Gyakorlóterem Élettani laboratórium Képzési idő: 28 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Mikroszkópos vizsgálatok, sejtek, szövetek vizsgálata, elemzés Élettani gyakorlatok végzése (pulsus, légzés, vérnyomásmérés, vitálkapacitás) Az egészségnevelés, pszichológia, csoportmunka, egészséges életvitelre nevelés témakörökkel itt nem kell részletesen foglalkozni, de szükséges a tantárgyi koncentrációt kihasználva Interakció az egészségügyi ellátásban és az egészségmegőrzés-egészségfejlesztés követelménymodulban feldolgozott anyagot kiegészíteni, szakmaspecifikus ismeretekkel

89


12. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2391-06

Fizikai gyógymódok

azonosítója

sza sza sza sza

010/1.1/2391-06 010/1.2/2391-06 010/1.3/2391-06 010/1.4/2391-06

20 20 30 7

0 0 0 0

0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

77


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Hidro- és balneoterápia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Súlyfürdőkezelést végez Vízsugárkezelést alkalmaz Kádfürdőt alkalmaz Hőlég és nedveskamra kúrát alkalmaz A szakmahigiénés szabályokat betartja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Hidro- és balneoterápiás kezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Hidro- és balneoterápia A típus Fürdőkultúrák, fürdőtörténet A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök alkalmazása Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Információgyűjtés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság 90

Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Műveletek gyakorlása 40% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A hidro- és balneoterápia fogalma (azonosságok, különbségek), területei Fürdőkultúra története /Európa, Magyarország) A hidroterápia hatása (különböző hőfokú fürdők élettani hatása), alkalmazásuk A hidroterápia javallatai, ellenjavallatai Borogatások, leöntések, pakolások fajtái, javallatai és ellenjavallatai, kivitelezés A parafin-pakolás hatásmechanizmusa, kivitelezése, javallatok, ellenjavallatok Parafin-fango A közfürdők csoportosítása, az üzemeltetés szakmai követelményei Kádfürdők, zuhanyzók kialakításának szabályai Kiszolgáló helyiségek kialakításának szakmai szempontjai Társas fürdőosztályok kialakításának és működtetésének szabályai (vízcserék fajtái, szakmai előírások, Ph-érték, vízszűrő, forgató berendezések) Gyógyvizek hatása, alkalmazásuk a gyógyászatban, javallatok ellenjavallatok Gyógyszeres,-szénsavas fürdők Súlyfürdő Tandentor Skót zuhany Ivókúrák A klímaterápia és barlangterápia fogalma, alkalmazási területei Egyéb szolgáltatás formák: szauna, hőlég és nedves gőzkamrák, Wellness és fittness szolgáltatások Természetgyógyaszati szolgáltatások A hidroterápia fajtái, hatásai Ásványvizek előfordulása Magyarországon Fürdőkezelések Fürdőkúra javallatai, ellenjavallatai, fürdőreakciók Termálvíz, ásványvíz gyógyvíz fogalma, alkalmazási területei Iszapkezelés formái (aktív: iszaptó, iszapmedence, iszap-, kádfürdő passzív: pakolás, iszappaszta, kenőcsmaszk, részpakolások speciális applikációk), hatása (fizikai, kémiai, biológiai) javallatok, ellenjavallatok, kivitelezés 2. tananyagelem 91

A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Elektro- és fototerápia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Eszközöket szakszerűen működtet A szakmahigiénés szabályokat betartja Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus Javallatok ellenjavallatok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök alkalmazása Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Új ötletek, megoldások kipróbálása Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elektroterápia fogalma, alkalmazási területei (iontophoresis, ingeráram, diadynamic) Tens A fototerápia fogalma, alkalmazási területei 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2391-06 92

A tananyagelem megnevezése: Mechanoterápia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Frissítő masszázst végez Svédmasszázst végez A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A típus Masszázs A típus Frissítő masszázs terápia A típus A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A típus Javallatok ellenjavallatok A típus A masszázs fogalma, története, felosztása, technikai feltételei Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Masszázs segédeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Megbízhatóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Meggyőzőkészség Interperszonális rugalmasság Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 30 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 93

A masszázs élettani alapjai A masszázs formái (ön-, higiénikus-, gyógy- és sprotmasszázs) Az ember testét érő manuális-mechanikai közvetlen és közvetett hatások lokális és általános (távolabbi szervekre gyakorolt) befolyása Közvetlen hatások: a nedvkeringés befolyásolása mechanikai úton- a vénás keringés befolyásolása,- a nyirokáramlás befolyásolása Közvetett hatások: neurohumorális tényezők közvetítésével létrehozható vegetatív és szomatikus hatások Lokális humorális reakció- hisztamin, bradykinin A vegetatív idegrendszer reakciója-axonreflex-szegmentális reflexek (reflexzónák), általános (szisztémás)hatások A vegetatív idegrendszer afferens funkciója A szomatikus idegrendszer reakciója A masszázsterápia, mint a mechanoterápi passzív része A masszázs személyi és technikai feltételei A kliens általános pszichés és szomatikus előkészítésének szabályai A masszázs általános jellemzői és törvényszerűségei: reakcióterápa, áthangoló terápia, masszázsfajták hatása, klasszikus masszázs alapfogások, fogásösszetétel, alkalmazás ritmusa, dozírozása, az inger alkalmazásának időtartama Frissítő masszázs hatása, kivitelezése A svédmasszázs alkalmazása, hatása Javallatai, ellenjavallatok Kiegészítő fogások, felrázás, mángorlás, szitálás, kirázás A frissítőmasszázs célja, alkalmazási területei, hatásai, javallatok, ellenjavallatok 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Inhaláció Hozzárendelt feladatkompetenciák: A szakmahigiénés szabályokat betartja Eszközöket szakszerűen működtet Hőlég és nedveskamra kúrát alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Higiéné Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság 94

Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 7 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az inhaláció fogalma, formái, eszközei. Indikáció, kontraindikáció (aerosol és aeroion terápia) Az aromaterápia fogalma, története Az aromaterápiában használt fontosabb anyagok (illóolajok, hatása a szervezetre fontosabb kémiai tulajdonságai), biztonságos alkalmazásuk Az adagolás módja Az illóolajok alkalmazásának főbb területei Illóolajok és aromaterápiás készítmények

95


13. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

010/2.0/2391-06

Fizikai gyógymódok, demonstráció

szk

010/2.1/2391-06

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

0 239 239


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Demonstrációs gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Frissítő masszázst végez Svédmasszázst végez A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A típus Masszázs A típus Frissítő masszázs terápia A típus A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Szakmai gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Masszázs segédeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Precizitás 96

Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Irányíthatóság Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 50% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 239 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Frissítőmasszázs, svédmasszázs alakalmazása Javallatai, ellenjavallatok Kiegészítő fogások: intermittáló nyomás, felrázás, kirázás Az elméletben tanultak gyakorlati alkalmazása, fogások begyakorlása

97


14. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

010/3.0/2391-06

Fizikai gyógymódok, gyakorlat

szk

010/3.1/2391-06

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

0 320 320


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Területi gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Frissítő masszázst végez Svédmasszázst végez A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Eszközöket szakszerűen működtet Súlyfürdőkezelést végez Vízsugárkezelést alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A típus Masszázs A típus Frissítő masszázs terápia A típus A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Hidro- és balneoterápia A típus Aszepszis, antiszepszis fogalma, formái Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Masszázs segédeszközök használata 5. szint Masszírozó gépek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Új ötletek, megoldások kipróbálása Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés 98

Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 50% A képzési helyszín jellege: Gyógyfürdő ,wellness, fitness szolgáltató Kórház, klinika, szakrendelő, gondozóház, idősek otthona, ápolási osztály Képzési idő: 320 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A 8 hetes összefüggő területi gyakorlatukat a jelöltek szakképzett masszőr ellenőrzése mellett végzik A gyakorlati órák megoszlása a gyakorlóterületek között: 2 hét (80 óra) Hidro- és balneoterápa 1 hét (40 óra) Elektro- és fototerápia 4 hét (160 óra) Mechanotetápia 1 hét (40 óra) Inhaláció

99


15. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2392-06

Vállalkozási ismeretek

azonosítója

sza sza sza

010/1.1/2392-06 010/1.2/2392-06 010/1.3/2392-06

20 0 0

0 0 0

0 30 30

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

80


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2392-06 A tananyagelem megnevezése: Marketing és menedzsment Hozzárendelt feladatkompetenciák: Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Marketing és pénzügyi tervet készít Kockázatbecslési és döntéselőkészítési ismeretekkel rendelkezik Jártas a vállalkozás menedzselésben Vállalkozásfinanszírozási ismeretekkel rendelkezik Vállalkozása vagyoni, jövedelmi és pénzügyi elemzését elvégzi Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Marketing, gazdálkodási és pénzügyi alapismeretek B típus Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek B típus Vállalkozás menedzselése és finanszírozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Absztrakt (elméleti) gondolkodás Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Kontroll (ellenőrzőképesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Kockázatvállalás Megbízhatóság Döntésképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Irányítási készség 100

Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Meg kell ismertetni a marketing lényegét, elméleti és gyakorlati alapismerteit, amely elengedhetetlen egy vállalkozás működtetése, irányítása, piacon maradása során Alapfogalmak: vevőérték és elégedettség elérésének módjai piacorientált stratégiai tervezés, a marketingkutatás és piacelemzés módszerei Szervezetelmélet és finanszírozási alapismeretek Üzleti etika Humánerőforrás-menedzsment Stratégiai menedzsment Minőségmenedzsment Marketing erőforrások (relációs, intellektuális) Marketing kommunikáció Vállalkozásfejlesztés Szolgáltatás etika 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2392-06 A tananyagelem megnevezése: Adórendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Ismeri és betartja a szakmára vonatkozó jogszabályokat Gazdálkodási ismereteket alkalmaz Adózással kapcsolatos ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Adózás B típus Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek B típus Vállalkozás menedzselése és finanszírozása B típus Szakmaijog Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 101

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Kontroll (ellenőrzőképesség) Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kockázatvállalás Megbízhatóság Döntésképesség Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 30 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Adórendszer, adóelemek, adózás alapfogalmai (adóztató, adóalany, adókötelezettség, az adó tárgya, adóalap, az adó mértéke Törvényi háttér (bejelentkezés, változásbejelentés szabályai, bevallás, önellenőrzés, nyilvántartás, adatszolgáltatás, befizetés) Adófajták, adónemek (ÁFA, személyi jövedelemadó, társasági adó, egyéb adók és járulékok Jövedelemforrások Elektronikus adóbevallás előírása, teljesítése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2392-06 A tananyagelem megnevezése: Vállalkozások könyvelése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Szakmaetikai, jogi szabályok ismerete és betartása Gazdálkodási ismereteket alkalmaz Ismeri és betartja a szakmára vonatkozó jogszabályokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek B típus Szakmaijog 102

B típus Vállalkozás menedzselése és finanszírozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi beszédkészség 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Kontroll (ellenőrzőképesség) Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Döntésképesség Felelősségtudat Kockázatvállalás Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 30 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A vállalkozások könyvelésének szabályai Nyilvántartás, számlaadási kötelezettség A számla,számlatípusok: egyszerűsített, jövedéki,európai, EVA A számla adattartalma, leggyakoribb számlázási hibák A számla javítása, helyesbítése, sztornírozása A folyamatos és ismétlődő teljesítés elszámolása A számla elfogadása, az üzleti partner ellenőrzése Számviteli törvény, szabályozottság Szja törvény alá tartozó könyvelési szabályok

103


16. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2393-06

Svédmasszázs

azonosítója

sza

010/1.1/2393-06

30

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

30


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Testtájak szerinti masszázskezelés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5. szint Masszőr pad, masszőr szék használata 5. szint Masszirozó gépek kezelése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Masszázs segédeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Intenzív munkavégzés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség 104

Segítőkészség Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Tankórterem Képzési idő: 30 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A klasszikus svédmasszázs célja, helye a komplex fizioterápiában. Élettani hatásai: közvetlenhatások, közvetett hatások. A klasszikus svédmasszázs alkalmazása testtájak szerint indikációk, kontraindikációk, a beteg elhelyezése, a kezelt terület meghatározása, a kezelés felépítése, a fogások sorrendjének megtervezése, kombinált fogások tervezése A fej,nyak,-mellkas, has, a hát,-a lumbo-gluteális tájék,-felsővégtag, alsóvégtag (felsorolás testtájak szerint, felülről lefelé, kezelés lentről felfelé) a felsővégtag,- az alsóvégtag kezelése

105


17. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2393-06

azonosítója

Reflexzóna masszázs

sza sza sza

010/2.1/2393-06 010/2.2/2393-06 010/2.3/2393-06

30 25 20

0 0 0

0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

75


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Kötőszöveti masszázs Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi beszédkészség 5. szint Masszirozó gépek kezelése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Új ötletek, megoldások kipróbálása Intenzív munkavégzés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Erős fizikum Tapintás Kézügyesség 106

Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség Segítőkészség Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Tankórterem Képzési idő: 30 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kötőszöveti masszázs alapjai. A vegetatív idegrendszer szabályozó működése. Kötőszöveti zónák. A kötőszöveti zónák vizsgálata: megfigyelés, tapintás, bőrhőmérséklet mérése, a keringés, áramlás mérése. A kötőszöveti masszázs célja. Élettani hatások. Kezelési alapelvek. A kötőszöveti masszázs technikája. A kötőszöveti masszázs felépítése, munkamenete. A kötőszöveti masszázs indikációi, kontraindikációk. Dozírozás. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Szegmentmasszázs Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Mennyiségérzék 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Elemi számolási készség 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: 107

Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Türelmesség Tapintás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség Segítőkészség Kezdeményezőkészség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Tankórterem Képzési idő: 25 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A szegmentmasszázs fogalma. Élettani alapjai, a szegmentális gerincvelői reflexpályák. Tájékozódási pontok. Head zónák, Mackenzie zónák. A Head-Maakenzie -féle reflex fenomenek. A Head-Maakenzie -féle reflex szimptomák. A szegmentkezelés régiói. A szegmentmasszázs célja. A szegmentmasszázs hatása, szegment specifitás. A szegmentmasszázst megelőző vizsgálatok: megtekintés; bőrzónák, izomzónák, a beteg tartásában jelentkező változások.Tapintás; bőrzónák, izomzónák, bőrhőmérséklet mérése, pulzus, vérnyomásmérés, izomkörtérfogat mérés. A vizsgálat célja. A szegmentmasszázs élettani hatásai. A szegmentmasszázs fogásrendszere. A szegmentmasszázs irányelvei. A szegmentmasszázs alkalmazása betegségek szerint. A szegmentmasszázs indikációi, kontraindikációk. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Perioszteális masszázs Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Perioszteális masszázst végez Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz 108

Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Elemi számolási készség 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Türelmesség Tapintás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség Segítőkészség Kezdeményezőkészség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Tankórterem Képzési idő: 20 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A perioszteális masszázs fogalma.A csonthártyakezelés elve (Vogler, Mirgay Sándor munkássága). Az idegrendszer és a periosteum kapcsolata, élettani működésmechanizmus Reflexes kapcsolatok (érző-mozgató). A perioszteális masszázs testtájak szerinti alkalmazás helyének meghatározása, anatómiai felépítésből adódó lehetőségek és korlátok.A perioszteális masszázskezelés hatásmechanizmusa. 109

A kezelés pontszerű, ritmikusan alkalmazott nyomáskezelés technikája.A kezelés kéztarás technikája (3.ujj begyével, vagy behajlított ujjak kúpjával) A kezelés indikációi és kontraindikációi.A kezelés időtartama( 20-30 perc, egy pont kezelése 3-5 perc).

110


18. TANANYAGEGYSÉG

010/3.0/2393-06

Manuális nyirokdrenázs

azonosítója

sza

010/3.1/2393-06

25

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

25


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Nyirokmasszázs Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Nyirokmasszázst alkalmaz Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Elemi számolási készség 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Tapintás Kézügyesség Felelősségtudat Türelmesség 111

Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség Segítőkészség Kezdeményezőkészség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Tankórterem Képzési idő: 25 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A nyirokmasszázs fogalma. A manuális nyirok drenázs elve, (Emil Vodder munkássága).A manuális nyirokdrenázs hatása az idegrendszerre, az immunrendszerre,a vérerek és nyirokerek simaizomzatára, a szervezet kötőszövetére, a folyadék és elektrolit háztartásra. A manuális nyirokdrenázs alkalmazásának indikációi, kontraindikációi. A manuális nyirokdrenázs kivitelezése: Alapfogások; gördülő fogás,váltott egykezes gördülőfogás, csavaró gördülés,hüvelyk csavarás,gördülőfogás-továbbtolás,teljes pumpálás,sorakozó technika,8 ujjas technika,hajlító nyomás,álló kör ujjbeggyel. Figyelem! A fogások itt lazák és könnyedek!! Nem az izomrendszert kezeljük! Minden fogás nyomó és lazító fázisból áll.A gyengéd és enyhe váltott nyomásokkal, vákumot képezünk, amely a nyirokfolyadék elvezetését segíti.

112


19. TANANYAGEGYSÉG

010/4.0/2393-06

Passzív mozgatás

azonosítója

sza

010/4.1/2393-06

25

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

25


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/4.1/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Testrészek, izületek passzív kimozgatása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Passzív mobilizációs technikákat alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Elemi számolási készség 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Kézügyesség Felelősségtudat Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség 113

Segítőkészség Kezdeményezőkészség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Tankórterem Képzési idő: 25 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A passzív mozgatás fogalma, célja. A kivitelezés szabályai. Testrészek szerinti kimozgatás, kiinduló helyzet meghatározása, mozgások kivitelezésének szabályai.A fej, nyak passzív kimozgatása. .A felső végtag: vállöv, vállizület, könyökizület, csuklóizület, kéz II-V. ujjak izületei, a hüvelykujj izülete. Az alsó végtag: csípőizület, térdizület, bokaizület, II-V. lábujjak izületei, az öregujj izületei. A gerinc (nyaki,-hátiágyéki, szakasz) izületeinek passzív mozgatása A kliens pszichés és szomatikus felkészítése, elhelyezése kezelés közben.

114


20. TANANYAGEGYSÉG

010/5.0/2393-06

Gyakorlat

azonosítója

sza

010/5.1/2393-06

0

52

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

52


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/5.1/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Demonsgyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Elemi számolási készség 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Kézügyesség Felelősségtudat Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség 115

Segítőkészség Kezdeményezőkészség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 52 óra elméletigényes gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazása, gyakoroltatás.

116


21. TANANYAGEGYSÉG

010/6.0/2393-06

Összefüggő gyakorlat

azonosítója

sza

010/6.1/2393-06

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

0 158 158


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/6.1/2393-06 A tananyagelem megnevezése: Területi gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kezelőlap alapján gyógymasszázst végez Az izmok rugalmasságát fokozó masszázsmódszereket alkalmaz Alternatív masszázsterápiát alkalmaz Vizsgálja a mozgásbeszűkülést okozó, vagy azt követő fájdalmat Speciális masszázskezeléseket végez Aromaterápiát alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Speciális gyógymasszázs kezelések formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Kiegészítő gyógymasszázsfogások formái,hatása, javallatai, ellenjavallatai B típus Gyógymasszázs elmélet B típus Gyógymasszázs gyakorlat B típus Aromaterápiás kezelések alkalmazása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Kis-közép-és nagyfrekvenciás kezelő eszközök kezelése 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Kézügyesség Felelősségtudat 117

Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Empatikus készség Segítőkészség Kezdeményezőkészség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Kórház, klinika, szakrendelő Képzési idő: 158 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 4 hetes összefüggő szakmai gyakorlat. Szakképzett szakember irányításával végzett gyakoroltatás.

118

Az 52 726 01 0010 52 02 azonosító számú, Sportmasszőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

22. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2321-06

Kommunikáció beteggel, munkatársakkal

azonosítója


010/1.1/2321-06 010/1.2/2321-06 010/1.3/2321-06 010/1.4/2321-06 010/1.5/2321-06 010/1.6/2321-06

10 0 0 0 0 12

0 30 36 30 11 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

0 0 0 129 0 0 0


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Kommunikáció alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Kommunikáció látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz Kompetenciáján belül tájékoztatást ad szóban és írásban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Kommunikáció B típus Szociológia B típus Szociálpszichológia B típus Általános pszichológia B típus Személyiségfejlesztés B típus Gyógypedagógia Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 119

4. szint Kommunikációs eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Utólagos szóbeli beszámoló 20% A képzési helyszín jellege: Kommunikációs szaktanterem Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Kommunikációs technikák elsajátítása, verbális, nonverbális kommunikáció, metakommunikációs gyakorlatok, kommunikáció sérült, fogyatékos emberrel, a kommunikáció modelljei Kommunikációs zavarok, térköz, interperszonális interakciók, önismeret, énkép, énvédő technikák, önérvényesítő kommunikáció, kommunikációs tréning, kommunikációs gyakorlatok Egészségügyi intézményrendszer, intézmények felosztása, szerepe, intézmények közötti kapcsolatrendszerek, kapcsolatfelvétel módjai, kapcsolattartás eszközei, intézményi hálózatok, intézményen belüli kapcsolattartás eszközei A társadalom szerkezete, felépítése, a társadalom tagjai, a társadalom rétegződése, szegénység, a család, népesség, népességi mutatók, szociológiai mérések, eredmények, statisztikai adatok, szociális intézményrendszerek A szociálpszichológia tárgya, témakörei, társas kapcsolatok, csoportok, csoportdinamika, a csoportokat alakító tényezők, a csoporton belüli tagolódás, a csoporttagok egymáshoz való viszonya, a csoport egymást erősítő tényezői, szerepek, szerepkonfliktusok Az egészségügyi dolgozók, az intézményen belüli hierarchia, az egészségügyi munkakörök, személyes attitűdök, a munkakörökkel kapcsolatos szakmai elvárások, az oktatás, mint feladatkör, kapcsolatteremtés munkatársakkal, oktatásszervezőkkel, tanulókkal Az általános pszichológia tárgya, felosztása, pszichológiai alapfogalmak, törvények, érzékelés, észlelés, emlékezet, képzelet, az idegrendszer irányító szerepe, a pszichológia vizsgáló módszerei, az érzelem, a gondolkodás, a tanulás A személyiség összetevői, a személyiséget meghatározó tényezők, a személyiség alakítása fejlesztése, a fejlődés állomásai, törvényszerűségei, fejlődési szakaszok, értelmi, érzelmi, testi fejlődés 120

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Kommmunikáció szaknyelven Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szaknyelven kommunikál Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szaknyelv (orvosi latin) Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Leírás készítése 20% Tesztfeladat megoldása 20% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Szaktanterem Képzési idő: 30 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A latin nyelv eredete, nyelvtani szerkezetei, irodalmi latin alapjai, szaknyelv, az orvosi latinban használt nyelvtani szerkezetek, a hippokrateszi eskü latin szövegezése, a latin eredetű nyelvek Az emberi test részei, az emberi test síkjai, írányai, a sejt alkotóelemeinek megnevezése, a szövetek, csontvázrendszer, a csotok latin nevei, az izomrendszer, az izmok latin nevei, a keringés szervrendszere, az erek, a szív latin szakkifejezése A légzőrendszer felépítésének latin kifejezése, az emésztőrendszer szakkifejezései, a kiválasztó és elvezető rendszer szakkifejezései, a belső elválasztású mirigyrendszer latin szakkifejezése, az idegrendszer latin szakkifejezései, az érzékszervek A betegség, a különböző szervrendszerek betegségeinek latin szakkifejezései, vizsgálatok, beavatkozások kifejezései, gyógyszerhatások szakkifejezései, receptek, BNO kódok

3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 121

010/1.3/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Kommmunikáció idegen nyelven Hozzárendelt feladatkompetenciák: Idegen nyelvet használ, alapfokon Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Idegen nyelv Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Idegennyelvű beszédkészség 3. szint Idegennyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Leírás készítés 20% Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Számítógép-terem Képzési idő: 36 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az idegen nyelv sajátosságai, nyelvtani szerkezetek, kommunikáció alapjai, család, nemzeti sajátosságok, kultúra jegyei, lakóhely, munkahely, tanulás, szórakozás, sport A beteg és az ápoló, az egészségügyi ellátás, a betegségek tünetei, a szervrendszerek felépítésének idegen nyelvi kifejezései, ápoló, beteg kommunikáció, egészségügyi szakdolgozó, beteg közti kommunikáció A beteg tájékoztatása szóban és írásban, a beteg kikérdezésének módjai, a vizsgálatok idegen nyelvi kifejezése, a beavatkozások idegen nyelvi kifejezései, gyógyszerelés, egyéb terápiás eljárások 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Szakmai kommunikáció Hozzárendelt feladatkompetenciák: 122

Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Pszichés támogatást nyújt Haldokló beteg és hozzátartozójának pszichés támogatása, gyászreakciót kezel Hospitalizáció megelőzése a különböző életkorokban Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Önfejlesztő, továbbképzéseken részt vesz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szakmai kommunikáció B típus Gyógypedagógia B típus Személyiség-lélektan B típus Ápoláslélektan Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező képesség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Önfegyelem Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Hatékony kérdezés készsége Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% Esetleírás készítése 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Kommunikációs szaktanterem Képzési idő: 30 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A beteg magatartása, betegség és a személyiség megváltozása, tipológia, a betegség hatása a lelki állapotra, a különböző életkor és a betegség felfogása, elfogadása Hirtelen fellépő akut egészségkárosodás hatása a személyiségre, krónikus betegségben szenvedők lelkiállapota, halál, haldoklás, a beteg és hozzátartozóinak vezetése 123

Különböző kultúrák szokásai, hagyományai, valláskultúrák, az elfogadás alkalmazkodás helyes útjai, az esélyegyenlőség biztosítása Az egészségügyi dolgozó személyisége, a betegvezetés technikái, a konfliktusok kezelése, megoldási lehetőségek, hospitalizáció megelőzése, gyermek és időskor kiemelt feladatai A megváltozott képességű klienssel való foglalkozás, az értelmi fogyatékosokkal való foglalkozás, kommunikációs technikák alkalmazása látás, és halláskárosultaknál Tudatos metakommunikáció alkalmazása, esetleírások, esetmegbeszélések, kapcsolattartó eszközök alkalmazása, vészhelyzetek felismerése, riasztás eszközeinek alkalmazása

5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.5/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Informatika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a dokumentálás különböző fomáit Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol Publikál, prezentációt készít Adatvédelmi szabályokat betartja Kutatómunkában részt vesz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Informatika Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 3. m Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 6. m Prezentáció 2. szint ECDL 5. m Adatbázis-kezelés 3. szint ECDL Képszerkesztés 4. szint Informatiaki eszközök használata 4. szint Kommunikációs eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Intenzív munkavégzés Logikus gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önfegyelem Stressztűrő képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 25% Információk feladattal vezetett rendszerezése 25% Információk rendszerezése mozaikfeladattal 25% Műveletek gyakorlása 25% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem 124

Informatika szaktanterem Képzési idő: 11 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szövegek beírása, formázása, szövegek kiemelése, szerkesztése, adatbevitel, adatok összesítése, statisztikai adatok feldolgozás, tábalázat kezelése, grafikonok készítése Képszerszerkesztés, kép másolása, beillesztése, power point használata, prezentáció készítése, előadáshoz szöves és képi prezentáció készítése, kutatómunka adatainak rögzítése, feldolgozása Adatbázisok kezelése, hálozati szoftverek alkalmazása, egészségügyi dokumentációs anyagok készítése, archiválás, adatrögzítés, kezelés, tárolás, internet használat Vizsgálatok, diagnosztikai eljárások számítógépes feldolgozása, szoftverüzemeltetés 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.6/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Adminisztráció -dokumentáció Hozzárendelt feladatkompetenciák: Beteggel kapcsolatos dokumentációt kitölt, kezel Gyógyszerelő és kezelő dokumentációt vezet Adatvédelmi szabályokat betartja Leltárt készít Adatokat gyűjt, kezel Minőségügyi dokumentáció kitöltésében jártas, vezeti a betegellátásra vonatkozó dokumentumokat Munkájával összefüggő statisztikai adatokat gyűjt Rehabilitációs tervet készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Egészségügyi irányítás, szervezés, gazdálkodás B típus Ügyvitel, dokumentáció Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 4. m Táblázatkezelés 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Jelképek értelmezése 4. szint Komplex jelzésrendszerek 2. szint ECDL 1. m IT alapismeretek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önfegyelem Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség 125

Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 25% Leírás készítése 25% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 25% Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre 25% A képzési helyszín jellege: Tanterem Számítógép-terem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Intézményrendszerek feladatai, egészségügyi ellátórendszerek, statisztikai adatok jelentősége, költséggazdálkodás elvei, hatékonyság, takarékosság elvei, egészségügyi intézményhálozat felügyelete Az egészségügyi ellátás adminisztrációs dokumentációs feladatai, ügyviteli eszközök, lapok, a betegfelvétel, vizsgálatra küldés, a vizsgálatok eredményeinek dokumentálása Az ellátásban felhasznált eszközök anyagok elszámolási rendje, leltárfegyelem, számlafegyelem, fogyó- és állóeszközök leltárbavétele, anyaggazdálkodás, anyag- és munkaigénylés A gyógyszerek dokumentálása, térítési díjak, receptek, gyógyszerigénylés, vegyszerigénylés, a gyógyszerek dokumentálása A beteg beleegyező nyilatkozatoai, tájékoztatók, az ellátó intézmény rendje, kórlap, lázlap, kezelőlap, rehabilitációs terv, otthonápolási terv, zárójelentések, a halott körüli dokumentáció, ápolási dokumentáció Társadalombiztosítással kapcsolatos adminisztráció, dokumentáció, heti, havi táppénzes jelentés készítése, betegforgalom vezetése, előjegyzési adatok vezetése Statisztikai adatok gyűjtése, szolgáltatása, számítógépes célprogramok használatának gyakorlata, minőségügyi ellátás elevei, minőségügyi ellátás dokumentációja Speciális dokumentációs lapok kitöltése, beutaló, konzíliumkérő lap, betegszállítás, fertőző beteg bejelentése, kijelentése, kezelőlapok, dokumentálás számítógépes célprogrammal

126


23. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2321-06

Etikus , jogszerű kommunikáció

azonosítója

sza sza sza

010/2.1/2321-06 010/2.2/2321-06 010/2.3/2321-06

12 10 13

0 0 0

0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

35


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Etika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Kommunikáció B típus Szociálpszichológia B típus Általános pszichológia B típus Személyiség-lélektan B típus Gyermeklélektan B típus Etika Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 2. szint ECDL 2. m Operációs rendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Felelősségtudat Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Közérthetőség Adekvát metakommunikáció 127

Tanulói tevékenységformák: Írásos elemzések készítése 25% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 25% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 25% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 25% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az etika, mint tudomány, etikai alapfogalmak, értékek, normák erkölcsi alapelvek, a társadalmi determináltság, etikai irányzatok, etika és a jog kapcsolata, etikett és etika, az etika történetének áttekintése Az ember, mint erkölcsi lény, a jellem, az akarat, az érzelem, az emberek közti kapcsolatteremtés etikai kérdései, valláserkölcs, hit, szeretet, lelkiismeret, döntés, dilemma Szabadság, önállóság, felelősség, a nevelés és az erkölcsi érték, értékes magatartásformák kiépítése, pozitív belső attitüdök kialakítása, a személyiség formálása, alakítása, pozitív magatartásformák megerősítése Az egyén és a társadalom, a szocializáció jelentősége, a család, az intézmények felelőssége, erkölcsi fejlődés, tanulás, értékpreferálás, prioritás Az emberiség globális problémái, előítéletesség, másság, esélyegyenlőség, tolerancia, humanitás, empátia, karitativítás, intimitás 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Szakmai etika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szaknyelven kommunikál Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Kommunikáció látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Pszichés támogatást nyújt Kapcsoltot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Kommunikáció B típus Szakmai kommunikáció B típus Etika B típus Szaknyelv (orvosi latin) B típus Ápoláslélektan B típus Szakmai etika Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 128

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önállóság Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Hozzárendelt társas kompetenciák: Meggyőző készség Hatékony kérdezés készsége Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Bioetika tárgya, feladata, a szakmai etikák lényege, az etikai kódexek feldata, a szakmai eskü, a hivatás és annak gyakorlása, a titoktartás, az intimitás, sorolási elvek, a nehezen hozzáférhető, drága eszközök elosztásának elve A tájékoztatáson alapuló beleegyezés, a betegjogok, a diszkrimináció, előítélet és a szakmai erkölcsi elvek, szankcionálás lehetőségei, etikett az egészségügyi ellátásban, az autonómia, a paternalizmus, az önrendelkezési jog, az élő végrendelet Az egészségügyi dolgozóval szemben elvárt etikai követelmények, kritériumok, a kompetencia kérdésköre, a munkatársak közti etikai elvárások A beavatkozások visszautasításának etikai kérdései, az orvosi műhiba, a hálapénz Az eutanázia etikai kérdései, a fájdalom, a halál, a haldoklás, gyógyíthatatlan beteggel szembeni etikai kérdések, orvosi dilemmák, a randomizáció, a triage elvei A szervátültetés, a reprodukciós medicina etikai lérdései, az agyhalál, a fertőző betegek ellátásának etikai elvei, a fájdalom, a fájdalomcsillapítás 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Jogi ismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Adatokat gyűjt, kezel Kompetenciáján belül tájékoztatást ad szóban és írásban Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: 129

B típus Jog B típus Szociológia B típus Szociálpszichológia B típus Szakmai etika Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Meggyőző készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Leírás készítése 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 13 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A jog fogalma, a jogalkotás lépései, a magyar alkotmány, alkotmányos jogok, emberi jogok, jogképesség, cselekvőképesség, cselekvőképtelenség, törvény, rendelet, végrehajtási utasítás, büntetőjog, szerződések, szerződéskötés feltételei Az Egészségügyi törvény, társadalombiztosítás, az ellátási jogosultság, a szociális törvény, a szociális ellátások rendje, szolgáltatások formái Az állampolgárok jogai, kötelességei, a beteg jogai kötelességei, jogorvoslati lehetőségek

130


24. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

010/3.0/2321-06

Pedagógiai feladatok ellátása

sza

010/3.1/2321-06

20

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

20


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2321-06 A tananyagelem megnevezése: Pedagógia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kapcsoltot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Fejleszti tudását, továbbképzéseken, kommunikációs tréningen vesz részt Tanulót oktat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Általános pszichológia B típus Személyiség-lélektan B típus Ápoláslélektan B típus Szakmai etika B típus Pedagógia-egészségpedagógia Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Szervező képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Hatékony kérdezés készsége Meggyőző készség Adekvát metakommunikáció Tanulói tevékenységformák: 131

Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A pedagógia alapjai, fogalma, története, a neveléselmélet tárgya, feladata, célja, a pedagógia módszerei, az individuális pedagógia, új pedagógiai módszerek, differenciálás, integrálás A didaktika tárgya , feladata, módszerei, az oktatás és a nevelés célja, ismeretek, jártasságok, készségek, képességek, a személyiség összetevői, a nevelő személyisége, feladata Vezetői, szülői attitűdök, módszerek és eszközök összehangolása, oktatástechnológiai eszközök Bemutatás, gyakoroltatás, tevékenység alakítása, példamutatás, mintaadás, a tanulás folyamata A beteg oktatása, életmódra, életvitelre, eszközök használatára, a tanulók oktatása manuális tevékenységek végrehajtására, eszközök bemutatása, megfigyelés, bemutatás, gyakoroltatás Előadás, csoportmunka, vitafórum, kérdőív, adatok elemzése, előadások szervezése, önsegítő csoportok kialakítása

132


25. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2326-06

Fertőtlenítéssterilezés

azonosítója

sza sza

010/1.1/2326-06 010/1.2/2326-06

17 0

0 20

0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

37


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Antisepsis Hozzárendelt feladatkompetenciák: Műszereket fertőtlenít Eszközöket fertőtlenít Kezet fertőtlenít Bőrt fertőtlenít Felületet fertőtlenít Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít Megelőzi a fertőzéseket Fertőző betegségek esetén izolál Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Mikrobiológia B típus Higiéne B típus Vegyszerismeret B típus Immunitástan B típus Járványtan B típus Közegészségtan B típus Biokémia B típus Fertőtlenítés Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Fertőtlenítés eszközeinek használata 4. szint Műszerek használata 4. szint Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság A környezet tisztán tartása Kontroll (ellenőrzőképesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: 133

Állóképesség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 17 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A közegészségtan tárgya, feladata, az egészséges élet és lakókörülmények, a víz, a talaj, a levegő egészségtana, az egészség - betegség összetevői, meghatározói a szevezetet érő hatások a környezetből Az immunitástan tárgya, feladata, a szervezet reakciói a különböző hatásokra, a szervet védekező rendszere, működése, a szervezet védekezőrendszerének támogatása, védőoltások, aktív, passzív immunizálás A mikrobiológia tárgya, feladata, a mikroorganizmusok vizsgálatának lehetőségei A mikroorganizmusok felosztása, pathogen és apathogen mikroorganizmusok, a mikroorganizmusok és a járványos megbetegedések, a szervezet és a mikroorganizmus találkozásának lehetséges következményei, a fertőző betegségek csoportosítása A fertőző megbetegedések járványos előfordulása, a járványtan tárgya, felosztása, feladata, járványok kialakulásásának lehetőségei, megelőzésük egyéni és intézményes szempontjai A sejtek biokémiai és biofizikai jellemzői, a sejtekre, szervekre ható kémiai és fizikai hatások, a sejtek biokémiai tevékenységei, a szervezetre gyakorolt biokémiai és biofizikai hatások A higiéné fogalma, a test és különböző felületek higiéniája, a higiénét létrehozó mechanikus kémiai eljárások, módszerek, eszközök Az intézmények higiéniája, mérésének lehetőségei Vegyszerek alkalmazása a kórokozók számának csökkentésére, megbetegítő képességük megszüntetése, oldatok, vegyszerek hatása a mikroorganizmusokra oldatok, vegyszerek kiválasztásának szempontjai felületek és eszközök fertőtlenítésére A fertőtlenítés eszközei, módszerei, oldatok készítése, fertőtlenítési eljárások gyakorlása, fertőtlenítő szerek alkalmazásának gyakorlása Műszerek előkészítése fertőtlenítésre, beavatkozások előtti fertőtlenítési eljárások gyakorlata, kéz, felület, eszköz, műszer, fertőző beteg izolálásának módjai 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 134

010/1.2/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Asepsis Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sterilezéshez előkészít Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Steril kórteremben aseptikus módon jár el Zsiliprendszerben tevékenykedik Megelőzi a fertőzéseket Higiénés szabályokat betart Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Sterilezés B típus Mikrobiológia B típus Vegyszerismeret B típus Biofizika B típus Biokémia B típus Immunitástan B típus Járványtan B típus Steril munkavégzés szabályai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Mennyiségérzet 4. szint Jelképek értelmezése 4. szint Műszerek használata 4. szint Sterilezés eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Kontroll (ellenőrzőképesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízható Szakszerűség Állóképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tesztfeladat megoldása 20% Írásos elemzések készítése 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 135

20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az asepsis fogalma, steril fogalma, sterilitás biztosítása, steril környezet, eszközök, műszerek, felületek, kórterem, steril munka fogalma, feltételei, műveletei, a zsiliprendszer felszerelése, protokollok a sterilitás fenntarása érdekében Szövődmények megelőzése, fertőzések kivédése, steril környezet biztosítása, beavatkozások sterilitásának feltételei A kórokozók virulenciája, steril környezetbe történő bekerülése esetén a szervezetre gyakorolt hatása A mikroorganizmusok életjelenségei, szaporodásuk, szaporodásuk feltételei, szaporodásukat gátló kémiai, fizikai hatások Előkészítés sterilezéshez, eszközök, műszerek, beavatkozások eszközeinek sterilezési módjai, az eszközök sterilen tartásának módajai, steril használatuk gyakorlása Az izolálás módjai, eszközei, izolálás gyakorlása, steril környezet fenntartásának gyakorlása, zsiliprendszer műveleteinek gyakorlása Beavatkozások steril körükményeink biztosítása, beavatkozások eszközhasználatának gyakorlása

136


26. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2326-06

Munkavédelem

azonosítója

sza sza sza sza

010/2.1/2326-06 010/2.2/2326-06 010/2.3/2326-06 010/2.4/2326-06

20 20 0 20

0 0 10 0

0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

70


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Balesetek megelőzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Előírásoknak megfelelő munkavégzés Szakszerű eszközhasználat Biztonságos munkavégzés Balesetek megelőzése Biztoságos munkakörülmények kialakítása Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, munkahelyi Munkavédelmi Bizottság munkatársaival Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Munkavédelem B típus Munkavédelmi eszközismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Munkavédelmi eszközök használata 4. szint Riasztás eszközeinek használata 3. szint Idegennyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Jelképek értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható 137

Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A munkavédelem tárgya, feladata, az egészséges munkakörülmények biztosításának lehetőségei, szempontjai, a munkavédelem jogi, munkajogi szabályozása, munkavédelmi előírások Munkavédelmi eszközök, foglalkozási betegségek, azok megelőzésének lehetőségei, eszközhasználati kötelezettség, munkavédelmi eszközök használatának gyakorlata Teendők balesetek esetén, munkavédelmi eljárások az egészségügyi ellátó rendszerekben, a beteg védelmét szolgáló fogások, tartások, emelések, eszközök használatának gyakorlata Beavatkozások során felmerülő kockázati tényezők, a kockázatok kivédése, megelőző stratégia kidolgozása, a balesetek megelőzésének gyakorlata A szervezetet károsító anyagok, az anyagok tárolásának, kezelésének szabályai, a beteg védelme, a dolgozó védelme, kockázati elemzések készítése 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Fertőzések megelőzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Fizikai, kémiai eljárások alkalmazása Higiénés eljárások elvégzése Előírásoknak megfelelő munkavégzés Szakszerű eszközhasználat Alkalmazza az egyéni védőeszközöket Fertőző betegségek esetén izolál Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Immunitástan B típus Járványtan B típus Munkavédelmi eszközismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 138

4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3. szint Idegennyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Jelképek értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Ösztönző képesség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A fertőzések kialakulásának lehetőségei, fertőző betegségek, kiemelt fertőzési lehetőségek egészségügyi szolgáltatásokban, a fertőzések terjedési módjai, beavatkozások, testváladékok, mint fertőzőforrások A kórokozók fertőzőképessége, a fertőzések megelőzésének módjai, eszközei, formái Az egyéni védőeszközök alkalmazása különböző beavatkozásoknál, az egyéni védőeszközök használatának gyakorlata, fertőzések megelőzésének fizikai, kémiai eljárási módjai Fertőző anyagok kezelése, tárolása, védőeszközök használatának gyakorlata Teendők fertőzések esetén, bejelentés, jegyzőkönyv, megfigyelés, vizsgálatok, a fertőzések megelőzésének protokolljai 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Tűzvédelem Hozzárendelt feladatkompetenciák: Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat 139

Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat Vészkijáratok használatának ismertetése Közlekedési utak biztosítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Munkavédelem B típus Tűzvédelem B típus Munkavédelmi eszközismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m Információ és kommunikáció 2. szint ECDL 6. m Prezentáció 3. szint Idegennyelvű beszédkészség 4. szint Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Tűzvédelmi eszközök használata 4. szint Komplex jelzésrendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Eredményorientáltság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Terhelhetőség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Empátiakészség Szervezőkészség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 10 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Tűz- és robbanásveszélyes anyagok, tárolásuk, használatuk előírásai, az előírások betartása, protokollok szerinti munkavégzés, kockázati elemzések készítése, tűzriadó terv, teendők tűz és robbanás esetén Riasztás, tűzoltás eszközei, riasztás eszközeinek használata, tűzoltókészülékek használata, az elektromos tűz oltásának menete, eszközei, tűzvédelmi oktatás, jegyzőkönyv tartalma, formai előírásai, jegyzőkönyv készítése

140

Tűz- és robbanásveszélyes anyagok csoportosítása, anyagok tárolásának eszközei, a tárolás gyakorlata, tűzriadó gyakorlat, tűzoltó készülékek használatának gyakorlata Jelképek, jelzésrendszerek felismerésének gyakorlata, komplex jelzésrendszerek, idegen nyelvű jelzésrendszerek 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.4/2326-06 A tananyagelem megnevezése: Környezetvédelem Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében Veszélyes hulladékot kezel Biztonságos környezetvédelmi eljárások Munka-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat betart Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Környezetvédelem B típus Vegyszerismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Hulladék kezelés eszközeinek használata 4. szint Beavatkozások eszközeinek használata 4. szint Ápolási eszközök használata 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható Szakszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Szervezőkészség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Gyakorlóterem 141

Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A környezetvédelem tárgya, feladata, környezetszennyezés formái, hatása az emberre és környezetére Környezetszennyező anyagok, az egészségügyi ellátó rendszerek tevékenységéből származó szennyező anyagok Környezetszennyező anyagokra vonatkozó előírások, szabályok, az előírások betartási kötelezettsége, szelektív hulladékgyűjtés Veszélyes hulladéknak minősített anyagok az egészségügyben, veszélyes hulladékok tárolásának, megsemmisítésének szabályai, veszélyes hulladékok elkülönítésének, tárolásának, szállításának gyakorlata Beavatkozások, vizsgálatok során keletkező veszélyes hulladékok, a veszélyes hulladékok kezelése, tárolása, szállítása

142


27. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2450-06

A testi egészség fenntartása

azonosítója

sza sza sza sza

010/1.1/2450-06 010/1.2/2450-06 010/1.3/2450-06 010/1.4/2450-06

10 10 15 15

0 0 0 0

0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

50


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Egészséges táplálkozás, testmozgás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az egészséges életmódnak megfelelő napirend összeállítása Korszerű táplálkozáshoz szükséges étrend összeállítása A normál testtömeg kiszámítása Mozgás program kiválasztása Fizikai erőnlét megtartása Egészségtudatos életvitel-életminőség Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Az egészség, betegség, fogyatékosság C típus A környezeti tényezők hatása az ember egészségére C típus Az egészségkultúra C típus Magyarország lakosságának egészségmutatói C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Közegészségtan C típus Egészségügyi kockázati tényezők C típus A környezetszennyezés formái és hatásai az egészségre Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Nyitott hozzáállás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Empatikus 143

Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Jó kapcsolatteremtő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az egészség definíciója, az egészskultúra fogalma összetevői Az egészséges életmód, életvitel, az egészséget befolyásoló tényezők, az egészségfejlesztés elvei A szükségletek hierarchiája, a szervezet belső környezeti egyensúlya, állandósága Az egészséges szervezetet felépítő anyagok, tápanyagok összetétele, tápanyag-piramis, az egészséges szervezet tápanyagszükséglete Táplálkozási szokások, táplálék összetétele, túlzott tápanyagbevitel következményei, tápanyagegyensúly kiszámítása, energiaszükséglet kiszámítása, fizikai, szellemi munka energiaigénye, gyermek fejlődését biztosító tápasnyagok, az idős emberek szükséglete A testi erő fenntartása, a mozgás lehetséges módjai, a rendszeres sportolás előnyei, mozgásprogramok, gyakorlatok kiválasztásának szempontjai, fizikai erőnlét megtartása Egészséges napirend összeállítása, helyes táplálkozás étrendjének összeállítása, mozgásgyakorlatok kiválasztása, energiaegyensúly kiszámítása 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Testi higiéné Hozzárendelt feladatkompetenciák: A ruházat, munkaruházat tisztántartása A testi higiéné biztosítása,sexuálhigiéné A higiénés kézmosás Kozmetikumok alkalmazása A zsíros és száraz bőr ápolása, gondozása Munkahelyi ártalmak megelőzése Biztonságos munkakörülmények kialakítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Nemi úton terjedő betegségek C típus Járványtan 144

C típus Munkaegészségtan C típus Munkavédelem C típus Balesetelhárítás C típus Környezetegészségtan C típus A környezetvédelem prioritásai Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Munkavédelmi eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Nyitott hozzáállás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Jó kapcsolatteremtő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A testi higiéné , a bőr a test minden területének gondozása, ápolása, a bőr védelmi szerepének megtartása, a száraz bőr, a bőr, a hajlatok, a hajas fejbőr, a haj, a körmök épségének, egészségének megőrzése kozmetikum, festékek hatása a szervezetre A nemi szervek higiénéjének jelentősége, a szexuális élet higiénéjének főbb szempontjai, a ruházat megválasztása, a ruházat tisztántartása, a jó közérzet biztosítása higiéné betartásával, kéz higiénés tisztítása, a kéz, mint fertőzéseket közvetítő A munkaruha tisztártartásának szabályai, a munka közbeni szennyeződések eltávolításának módjai, munkaköri szennyeződési lehetőségek, elkerülésük Munkahelyi higiénés ártalmak, a szervezetre gyakorolt negatív hatása a szennyeződéseknek, a megfelelően megválasztott munka és védőfelszerelés, a szennyeződések elkerülése, a munka utáni ruházatváltás, és testi higiéné biztosítása 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 145

010/1.3/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Betegségek megelőzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Betegségek korai felismerése Betegségek megelőzése Rizikófaktorok elkerülése Szűrővizsgálatokon való részvétel Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Biztonságos munkakörülmények kialakítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Betegségtudat - életminőség C típus Örökletes betegségek C típus Szűrő tevékenységek C típus Prevenció- védőoltások C típus Szívműködés és a keringés betegségei C típus Légzőszervi betegségek C típus Hallás- és látás károsodás C típus Munkaegészségtan Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Jelképek értelmezése 3. szint Komplex jelzésrendszerek 3. szint Mennyiségérzet 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Meggyőző Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 146

15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A betegség kialakulásának összetevői, az egészség fenntartása és a környezet összefüggégei, a betegségek kialakulásának rizikótényezői, a környezetvédelem prioritásai, környezetszennyezés formái, környezettudatos magatartás A túlsúly, mint rizikótényező a szervrendszerek betegségeinek kialakulásában, a cukorbetegség lényege, okai, szövődményei A szív és érrendszeri betegségek csoportosítása, kialakulásukban szerepet játszó életmódbeli hibák, tényezők Légzőrendszeri megbetegedések kialakulásának tényezői, következményei, a daganatos betegségek okai, csoportjai, kockázati tényezők Hallás-, látáskárosodás okai, megelőzésük lehetősége, nemi úton terjedő ferrtőző betegségek feosztása, a fertőzések megelőzésének lehetőségei, Tudatos egészségmagatartás a betegségek megelőzése érdekében, a védőoltások formái, kötelező és nem kötelező védőltások, a védőoltások szerepe a fertőző betegségek megelőzésében 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Betegségek korai felismerése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szűrővizsgálatokon való részvétel Rizikófaktorok elkerülése Káros szenvedélyek elkerülése Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Betegségek korai felismerése Betegség esetén gyors felépülés, rehabilitáció Egészséges környezet fenntartása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C típus Diabetes és szövődményei C típus Anyagcsere zavarok C típus Drog és alkohol függőség C típus Daganatos betegségek C típus Allergiás reakciók C típus Szűrő tevékenységek C típus Környezetegészségtan Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Mennyiségérzet 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Információgyűjtés Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: 147

Meggyőző Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A rehabilitáció fogalma formái, lehetőségek az életminőség fenntartásában, egészséges környezet fenntartása A káros szenvedélyek formái, kialakulásuk okai, betegséget előidéző káros hatásuk, a káros szenvedélyek korai felismerése, a betegségek rizikótényezőjeként való felismerése Munkaegészségtan, környezetegészségtan, betegségek megelőzőző célprogramok formái, hozzáférési lehetőségek, széleskörű tájékoztatás lehetőségei

148


28. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2450-06

A lelki egészség fenntartása

azonosítója

sza sza

010/2.1/2450-06 010/2.2/2450-06

15 12

0 0

0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

27


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Mentálhigiéné Hozzárendelt feladatkompetenciák: Stresszhelyzetek kezelése Konfliktus helyzetek megoldása Pszichés egyensúly fenntartása Társas kapcsolatok kialakítása Mentális egészség fenntartása Családtervezés Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C típus Munkaegészségtan C típus Mentálhigiéné C típus A személyi és környezeti higiénia fogalma, kapcsolata Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Jelképek értelmezése 3. szint Komplex jelzésrendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Nyitott hozzáállás Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző Empatikus 149

Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Stressztűrőképességünk fokozása, stresszoldó gyakorlatok jelentősége, konfliktushelyzetek oldása, technikái, hangulatváltozások és azok lehetséges okai, az érzelmi élet egyensúlya Az akaraterő, az érzemli stabilitás, gondolkodásunkat befolyásoló tényezők, racionális, célirányos gondolkodás, célelérés Munkahelyi stressz elkerülése, munkahelyi légkör, szerepek, szerepfeszültségek, egészséges társas kapcsolatok ismérvei A család szerepe, családtervezés, a családi szocializáció jelenetősége, társas kapcsolatok kialakítása, mentális egészség fenntartása, csaléádon belüli feszültségek, konflikusok és azok oldása, bántalmazások és azok felismerése, Krízishelyzetek oldó segítőszolgálatok, drog és alkoholfüggőségek, okai, megelőzésük, a függőségek következményei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Egészségnevelés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Egészségtudatos életvitel-életminőség Egészségkárosító környezeti hatások csökkentése Rizikófaktorok elkerülése Káros szenvedélyek elkerülése Munkahelyi ártalmak megelőzése Egészséges környezet fenntartása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Magyarország lakosságának egészségmutatói C típus Az egészségfejlesztés alapelvei C típus Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C típus Az egészségnevelés korszerű módszerei C típus Egészségfejlesztés és egészségnevelés a családban C típus Egészségfejlesztés és egészségnevelés az iskolában C típus Egészségfejlesztés és egészségnevelés a munkahelyen C típus Környezetegészségtan 150

Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint Információ kommunikáció 3. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Jelképek értelmezése 3. szint Komplex jelzésrendszerek Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Nyitott hozzáállás Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Meggyőző Empatikus Határozott Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködő Konfliktuskezelő Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Írásos elemzések készítése 20% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 20% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az egészségismeret, készségek kialakításának módjai, bemutatás, gyakoroltatás, ösztönzés, meggyőzés, jutalmazás, büntetés, példamutatás, értékközvetítés, mint a személyiség pozitív magatartásformáinak kialakításában szerepet játszó módszerek Egészségnevelési módszerek, eszközök, bemutatóeszközök alakalmazásának módjai Szóróanyagok , információközvetítő eszközök, kiselőadások tartása egészséges életmóddal, életvitellel kapcsolatban, az egészségnevelés során alakalmazható egyéni, csoportos és egyéb szervezeti formák előnyei, hátrányai, a képi megjelenítés előnye A motiváció, az érdeklődés fenntartása, az egyén bevonása az ismeretek elsajátításába

151


29. TANANYAGEGYSÉG

010/3.0/2450-06

Veszélyhelyzetek elhárítása

azonosítója

sza sza sza

010/3.1/2450-06 010/3.2/2450-06 010/3.3/2450-06

0 0 0

30 20 20

0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

70


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Teendők sérülés esetén Hozzárendelt feladatkompetenciák: Elsődleges sebellátást végez Vérzést csillapít Törött testrészt rögzít Ficamot, rándulást elsődlegesen ellát Hőhatás okozta sérüléseket ellát Mentőt hív Kötözésket alkalmaz A sérült ellátása során a műfogásokat alkalmazza Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Balesetelhárítás C típus Elsősegélynyújtás C típus Munkavédelem Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Tájékozódás 4. szint Térérzékelés 3. szint Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3. szint Monitorozás eszközeinek használata 3. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző 152

Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Jó kommunikációs technika Jó kapcsolatteremtő Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Esetleírás készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 30 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A biztonságos helyszín, baleseti mechanizmus Sérülések felismerése (gerinc, kopony-agy, mellkas, has, medence, végtagok), vérzésekvérzéscsillapítás módjai, sebzések-kötések Égési sérülés Első teen dők tömeges baleset észlelése esetén 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.2/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Elsősegélynyújtás- újraélesztés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Légutat szabaddá tesz Fulladásos balesetek elsődleges ellátása Életjeleket megállapít A sérült állapotát felméri BLS-t végez (gyereknél is) Megfelelő pozicionálást végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Balesetelhárítás C típus Elsősegélynyújtás C típus Munkavédelem Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Tájékozódás 4. szint Térérzékelés 3. szint Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3. szint Monitorozás eszközeinek használata 3. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Logikus gondolkodás 153

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Jó kommunikációs technika Jó kapcsolatteremtő Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Esetleírás készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A sürgősségi ellátás szervezése Magyarországon, a mentési lánc, mentőhívás, helyszínhelyzetfelmérés Az eszméletlen beteg BLS - AED (újraélesztés, félautomata defibrillátor használata) 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.3/2450-06 A tananyagelem megnevezése: Elsősegélynyújtás rosszullétek esetén Hozzárendelt feladatkompetenciák: Görcsölő beteget elsődlegesen ellát Mérgezettet elsődlegesen ellát Elektromos balesetek sérültjét elsődlegesen ellát Tudatállapotot megfigyel Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Balesetelhárítás C típus Elsősegélynyújtás C típus Munkavédelem Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Tájékozódás 4. szint Térérzékelés 3. szint Elsősegélynyújtás eszközeinek használata 3. szint Monitorozás eszközeinek használata 3. szint Riasztás eszközeinek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) 154

Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szervező Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Jó kommunikációs technika Jó kapcsolatteremtő Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Esetleírás készítése 20% Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A mellkasi fájdalom- heveny szivizom elhalás A fulladó beteg A stroke felismerése Ájulás, sokk Görcsroham, a zavart tudatú beteg Beteg fektetési módok, betegmozgatás Elektromos baleset, vízbefullás, teendők mérgezés gyanúja esetén

155


30. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2390-06

Az emberi test felépítése

azonosítója

sza sza sza sza sza sza sza sza sza sza

010/1.1/2390-06 010/1.2/2390-06 010/1.3/2390-06 010/1.4/2390-06 010/1.5/2390-06 010/1.6/2390-06 010/1.7/2390-06 010/1.8/2390-06 010/1.9/2390-06 010/1.10/2390-06

16 25 20 15 20 20 10 20 20 13

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

0 0 0 0 0 179 0 0 0 0 0


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Sejt és szövettan Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Anatómia és élettan B típus Sejttan, szövettan B típus A sejtek alkotórészei, sejttípusok B típus A sejtek életjelenségei A típus Szövettípusok, jellemzőik Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: 156

Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Információk önálló rendszerezése 20% Olvasott szöveg önálló feldolgozása 25% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Tesztfeladat megoldása 5% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 16 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az emberi test morfológiai felépítése Az emberi test felépítésének általános elvei: tengelyek, síkok, irányjelzések A fontosabb anatómiai szakkifejezések A test fő részei Sejttan: a sejt alakja, nagysága A sejtek alkotórészei: citoplazma; membránstruktúrák, membránnal nem rendelkező struktúrák A sejtmag A sejtek életjelenségei, működése: anyagcsere, növekedés, ingerlékenység mozgás, szaporodás (sejtosztódás) Humángenetikai alapismeretek: nukleinsavak, kromoszómák, gének, mutáció Szövettan: az emberi szervezet alapszövetei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Mozgásszervrendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Egészséges életvitelre nevel Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A mozgás szervrendszer anatómiája és élettana A típus A csontvázrendszer jellemzői A típus Az izomrendszer jellemzői Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Türelmesség 157

Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 25 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A mozgásszervrendszer fogalma, aktív és passzív része, feladata A csontvázrendszer felépítése, jellemzése: alakja, vegyi összetétele A csont szerkezete, fejlődése, növekedése A csontok járulékos részei A csontok összeköttetései Az ízületek szerkezete, formái, összetartó tényezői Az ízületekben lehetséges mozgások Részletes csonttan: a koponya, törzs, végtagok csontjai és összeköttetései A gerinc egészben, a gerinc mozgásai A medence egészben, méretei, statikai jelentősége A lábfej szerkezete, a lábfej egészben A vázizomrendszer általános jellemzése: felépítése, mennyisége, alakja, részei Az izmok működése: működési egysége, az izomrostok tulajdonságai, izomerő, munka Működésük szerinti felosztás Az ízületekben létrehozott mozgás iránya szerinti felosztása A járulékos részei: ínhüvelyek, bursák Részletes izomtan: a fej, a nyak, a törzs és a végtagizmok csoportosítása, jellemzése, eredése és tapadása A vázizmok vérellátása és beidegzése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Keringési szervrendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Egészségnevelési programokon vesz részt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A keringés szervrendszerének anatómiája és élettana A típus A szív felépítése és működése A típus Az érrendszer felépítése és működése A típus A vér alkotórészei és feladata A típus A nyirokszervrendszer Hozzárendelt szakmai készségek: 158

5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A keringési szervrendszer feladata A szívizom alapvető sajátossága A szív jellemzése:alakja, helyzete és vetülete, üregei, szívbillentyűk, a szívburok, a szívfal szerkezete, extra és intrakardiális szabályozás A kis- és nagyvérkör feladata, jelentősebb artériák és vénák Véna portae rendszer A magzati vérkeringés A vér szövettana: az alakoselemek formái, jellemzésük, élettani szerepük A plasma alkotórészei, élettani szerepe Vérképző szervek, véralvadás A perifériás keringés élettana A nyirokrendszer felépítése, nyirokszövet, nyirokszervek (Nyirokedényrendszer, nyirokerek, nyiroktörzsek, nyirokszervek, a lép, a csecsemőmirigy a mandulák) A nyirok A nyirokkeringés élettana Anyagszállítás a szervezetben 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2390-06 A tananyagelem megnevezése: A légzés szervrendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: 159

Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A légzés szervrendszeréenek anatómiája és élettana B típus Orr, orrmelléküregeg, garat, gége, légcső felépítése és működése B típus A tüdő anatómiája és élettana B típus A gátorüreg és a mellhártya szerepe Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 15 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A zsigeri rendszer jellemzése A légzőrendszer anatómiai felépítése, szakaszai, jellemzése A légzés élettana A külső és belső légzés értelmezése A légzés mechanizmusa, a légzés szabályozása A gátorüreg A mellhártya felépítése, működése 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.5/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Az emésztés szervrendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Az emésztő szervrendszer anatómiája és élettana B típus Az emésztőrendszer felső szakasza /felépítés, működés/ B típus Az emésztőrendszer középső szakasza /felépítés, működés/ 160

B típus Az emésztőrendszer alsó szakasza /felépítés, működés/ B típus A máj és a hasnyálmirigy felépítése és működése A típus A hasüreg tájékai B típus A hashártya szerepe Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az emésztőrendszer feladata Tápanyagok és építőanyagok Az emésztőrendszer szakaszai: felső, középső, alsó szakasz részei és képletei A máj és hasnyálmirigy felépítése működése Emésztés a szervrendszer egyes szakaszaiban Felszívódás a vékonybélben A vastagbél működése A székelés mechanizmusa A hashártya anatómiája és élettana Anyagcsere és energiaforgalom 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.6/2390-06 A tananyagelem megnevezése: A vizeletkiválasztás szervrendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A vizeletképző- elvezető és-kivezető rendszer anatómiája és élettana B típus A vese mikroszkópos és makroszkópos szerkezete 161

B típus A vese működése B típus A vese működése B típus A húgyvezeték, húgyhólyag és húgycső felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A vizeletképző, elvezető, tároló és kivezető rendszer feladata A vese makroszkópos és mikroszkópos szerkezete Juxtaglomeruláris apparátus A vizeletelvezető rendszer felépítése, működése A húgyhólyag és húgycső felépítése, működése A veseműködés élettana Az elsődleges és a végleges vizelet jellemzése A vizeletürítés mechanizmusa 7. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.7/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Nemi szervek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A nemi szervek anatómiája és élettana B típus A női nemi szervek felépítése és működése B típus A férfi nemi szervek felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 162

5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 10 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elsődleges és másodlagos nemi jelleg kialakulása, jellemző "bélyegei" Filogenezis és ontogenezis rövid áttekintése A szaporodás élettana Megtermékenyítés és terhesség Szexuálhigiéné A férfi nem külső és belső nemi szerveinek anatómiája, élettana A nő külső és belső nemi szerveinek felépítése és működése A gát A méhnyálkahártya és a petefészek ciklusos működése A menstruáció higiénéje Az emlők anatómiája és élettana 8. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.8/2390-06 A tananyagelem megnevezése: A belső elválasztású mirigyek rendszere Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus A belsőelválasztású mirigyek anatómiája és élettana C típus Az agyalapi mirigy felépítése és működése C típus A toboz- és csecsemőmirigy felépítése és működése C típus A pajzs-és mellékpajzsmirigy felépítése és működése C típus A mellékvese és a Langerhans-szigetek felépítése és működése C típus A nemimirigyek felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 163

5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Vegyi szervezés A belső elválsztás bizonyítékai Lokális és helyi hormonok A neuroendokrin rendszer összefüggései Az agyalapi mirigy felépítése, működése,"karmester szerepe", hormonjai és hatásmechanizmusuk A toboz-, pajzs-, mellékpajzs-, csecsemő-, hasnyálmirigy, mellékvese, here és petefészek felépítése, működése, hormonjai és azok élettani hatása Negatív és pozitív feed-back Az APUD-rendszer (centrális, perifériás) anatómiája és élettana Az ember hőszabályozása 9. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.9/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Az idegrendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Az idegrendszer anatómiája és élettana B típus Az idegrendszer feladata, fejlődése és felosztása A típus A központi idegrendszer felépítése és működése A típus A környéki idegrendszer felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 164

5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Idegélettani alapfogalmak Az idegrendszer feladata, felosztása Az idegrendszer fejlődése Az idegszövet elemi egysége Az idegműködés alapvető elemi folyamata: reflex A reflex ív részei és működése A központi idegrendszer felépítése, működése A környéki idegrendszer felépítése és működése A vegetatív idegrendszer működése, hatása különböző szervekre 10. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.10/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Az érzékszervek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Az érzékszervrendszer anatómiája és élettana B típus A látószerv felépítése és működése B típus A halló és egyensúlyozó szerv felépítése és működése B típus A szaglószerv felépítése és működése B típus Az ízlelő szerv felépítése és működése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 165

5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 13 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az érzékszerv, mint ingerfelvevő apparátus A látás, hallás és egyensúlyozás, ízérzés és tapintás érzékszerveinek anatómiai felépítése, működése

166


31. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2390-06

Klinikai ismeretek

azonosítója


010/2.1/2390-06 010/2.2/2390-06 010/2.3/2390-06 010/2.4/2390-06 010/2.5/2390-06 010/2.6/2390-06

20 20 20 20 13 17

0 0 0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

0 0 0 110 0 0 0


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Belgyógyászati alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazott belgyógyászati ismereteket alkalmaz Részt vesz a kliens pszichés vezetésében Közreműködik a team munkában Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A légzőszervek betegségei A típus A vérkeringés szerveinek betegségei B típus Az emésztőszervek betegségei B típus A vizeletképző- elvezető és-kivezető rendszer betegségei C típus A belsőelválasztású mirigyek betegségei B típus Anyagcserebetegségek A típus Alkalmazott belgyógyászati ismeretek A típus Epilepsziák formái, kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: 167

Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tantárgy tananyagtartalmának feldolgozása során arra kell törekedni, hogy a jelöltek általános áttekintést kapjanak a belgyógyászati /szervrendszereket érintő/ kórképek fogalmáról a betegségek okáról, megelőzéséről,tüneteiről,kezeléséről, a betegség lefolyásáról, kimeneteléről, utókezeléséről és rehabilitációs lehetőségeiről A belgyógyászat tárgya, vizsgálati módszerek, a belgyógyászati kezelés elvei A részletes belgyógyászat témakörében, az ismeretek feldolgozása során arra kell törekedni, hogy azokat a kórképeket tárgyaljuk részletesen, amelyek ismerete szükséges a masszőri gyakorlat során (akut életveszélyt jelentő állapotok) rehabilitációban, utókezelésnél gyógymasszázs kezelés indokolt, minden olyan megbetegedésnél, ahol a gyógymasszázs indikált, vagy kontraindikált Szervrendszerek szerint: a légzőszervek, keringési szervrendszer, emésztő, vizeletkiválasztó neuroendokrin szervrendszer betegségei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.2/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Ortopédiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ortopédiai ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Mozgásszervi betegségek vizsgálata A típus Kezelési elvek az ortopédiában A típus A leggyakoribb ortopédiai betegségek kezelése és utókezelése A típus Egészséges életvitelre nevelés Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: 168

Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az ortopédiai betegek vizsgálata Ortopédiai betegségek kezelési elvei A konzervatív és műtéti kezelés szempontrendszere Izom-, ín-, fascia-, csont-, ízületi-, idegrekunstrukciós műtétek, amputáció kezelési elvei Műtéti utókezelés elvei A gyógymasszőr feladatai az utókezelésben A gerinc ortopédiai betegségei, (scoliosisok Scheuermann-kór, csigolyacsúszás és csigolyaív szakadás, discopathia, discus hernia, spondylarthrosis, sacralisatio-lumbalisatio, Baastrup -szindróma) A mellkasdeformitások konzervatív és sebészeti kezelése, műtéti utókezelése A nyak, a vállöv betegségei, (ferdenyak, nyaki borda, szülési sérülések, szokványos vállficam, pattanó ujj, Dupuytren kontraktúra) kezelése, a gyógymasszőr feladatai az utókezelésben A végtagok fejlődési rendellenességei, veleszületett elváltozások Jellegzetes ortopédiai csontrendszerbetegségek, kezelésük, utókezelésük Teniszkönyök, golfkönyök, Carpal-Tunnel szindróma, csípőficam, coxarthrosis, combcsontfej elhalás, szokványos térdficam, Schlatter-Osgood-féle betegség Dongaláb, lúdtalp, bütyök A sántítás, végtaghosszkülönbség A csípőprotézis behelyezése utáni állapot jellemzői A csont és ízületi tbc A gyógymasszőr feladata a betegségek megelőzésében és az utókezelésbe A neuromuszkuláris megbetegedések kezelése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.3/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Traumatológiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Traumatológiai ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A sérülések osztályozása A típus Csontsérülések formái, kezelése és utókezelése 169

A típus Izületi sérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Ideg-izom-és érsérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Koponyasérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Gerincsérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Mellkasi sérülések formái, kezelése és utókezelése A típus Hasi sérülések formái, kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A baleset fogalma A sérülések osztályozása Csontsérülések: Törések formái, kezelése, szövődményei (Volkmann-féle ischaemiás kontraktúra, foltos csontsorvadás A gyógymasszőr feladatai a kontraktúrák kialakulásának megelőzésében, a már kialakult kontraktúrák oldásában ízületi sérülések: contusio, distorsio, luxatio tünetei, kezelése, utógondozás A felső végtag gyakoribb sérülései: kulcscsont ficam és törés vállficam, a felkarcsont törései, tünetek, kezelés, a gyógymasszőr rehabilitációs feladatai A könyöktájék sérülései Az alkarcsontok sérülései A csuklótájék és a kéz sérülései, tünetek, kezelés, utógondozás Jellegzetes ideg- és ínsérülések a felső végtagon Az alsó végtag gyakoribb sérülései: a csípőtájék traumái, combnyaktörés, a combcsont és a térd, lábszár, boka, láb sérülései, tünetek, kezelés, rehabilitáció Ideg- izom- és érsérülések az alsó végtagon

170

A gyógymasszőr feladata a betegségek megelőzésében és az utókezelésbe A neuromuszkuláris megbetegedések kezelése, tünetek, kezelés, masszőri feladatok A gerinc traumatológiai kórképei, tünetek, kezelés A mellkas leggyakrabban előforduló fedett és nyílt sérülései tünetei, kezelése Hasi sérülések, intraabdominális szervek sérülései, a vesék sérülései Tünetek, kezelés Koponyasérülések Gyógyászati és rehabilitációs segédeszközök testközeli és testtávoli eszközök formái, jellemzőik, a beteg felkészítése a segédeszköz viselésére Érsérülések, perifériás keringési zavarok felismerése, azonnali teendők 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.4/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Reumatológiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Reumatológiai ismeretekkel rendelkezik Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A lágyrész reumatizmusa kezelése és utókezelése A típus Degeneratív gerinc és izületi elváltozások formái, kezelése és utókezelése A típus Gyulladásos izületi és gerincelváltozások kezelése és utókezelése A típus Csontbetegségek kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 171

A reumatológia fogalma, tárgya, diagnosztikai eszközei Jellegzetes reumatológiai kórképek felismerése, tünetei, kezelése Lágyrész reumatizmus Myalgiák, izomspasmusok, izomgyengeség, izomatroghia, tendinitis Tendinopathia, enthesitis, enthesopathia, bursitisek, tendovaginitis, ganglion eredetű elváltozások Periarthritis, fasciitis, panniculosis, panniculitis, alagút-szindrómák Degeneratív ízületi -és gerincelváltozások Secunder arthrosisok Primer lokalizált-, és secunder generalizált arthrosis, spondylarthrosis, discopathia, discus hernia Gyulladásos ízületi- és gerincelváltozások, csontbetegségek; monarthritisek, oligoarthritisek, polyarthritisek, osteoporosis Systémás reumás betegségek, autoimmun kórképek Regionális diagnosztika A reumatológiában alkalmazott terápiás alapelvek, műszeres és laboratóriumi vizsgálatok, képalkotó eljárások áttekintése 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.5/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Bőrgyógyászati alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bőrgyógyászati ismeretekkel rendelkezik Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Fertőző bőrelváltozások formái és kezelése A típus Állati élősdiek által okozott bőrbetegségek megelőzése, formái, kezelésük A típus Gombák okozta bőrbetegségek megelőzése, formái, kezelésük Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: 172

Tanterem Képzési idő: 13 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A bőrgyógyászat fogalma, tárgya Az egészséges bőr jellemzői Bőrtípusok A bőrápolás alapelvei Nem fertőző bőrelváltozások; ekcéma, urticaria, psoriasis, seborrea, a diabetes mellitus, az arteriosclerosis obliterans okozta bőrelváltozások A bőr színelváltozásai Fertőző bőrelváltozások: gennykeltő okozta bőrfertőzések( impetigo contagiosa, ecthyma, folliculitis, furunculus, carbuncululus, orbánc, körömágy-gyulladás, verejtékmirigygyulladás, erythrasma, bőrtuberculosis) Vírusos bőrfertőzések (herpes simplex és -zoster, human papilloma vírus okozta fertőzések, poxvírusok okozta bőrbetegségek) Állati élősdiek okozta bőrelváltozások, (fej-, lapos- és ruhatetű okozta bőrelváltozások) Gombás bőrmegbetegedések (mikrosporia, tinea superficialis, tinea profunda, erosiointerdigitalis pedis, mycosis lamellosa sicca, mycosis corporis intertriginosa, onychomycosis, sarjadzó gombák okozta bőrbetegségek) 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.6/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Neurológiai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ideggyógyászati ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Agyi érbetegségek formái, kezelése és utókezelése A típus Daganatos megbetegedések formái, kezelése és utókezelése A típus Fertőzések és gyulladások az idegrendszerben, kezelése és utókezelése A típus Autoimmun folyamatok formái,kezelése és utókezelése A típus Az idegrendszer sérűlései, kezelése, utókezelése A típus Az extrapiramidális rendszer betegségei, kezelése és utókezelése A típus A fejfájás formái, kezelése és utókezelése A típus A perifériás idegrendszeri betegségek formái, kezelése és utókezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása 173

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Türelmesség Elhivatottság, elkötelezettség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Tesztfeladat megoldása 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 17 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A neurológia fogalma, tárgya Jellegzetes ideggyógyászati betegség tünetek, tünetcsoportok Az ideggyógyászat vizsgálati módszerei Jellegzetes neurológiai kórképek tünetei, kezelése, masszőri tevékenység az utógondozásban Agyi érbetegségek, idegrendszeri daganatok, fertőzések, gyulladások, autoimmun kórképek, idegrendszeri sérülések, az extrapiramidális rendszer betegségei, epilepsziák, fejfájások, perifériás idegrendszeri kórképek, izombetegségek

174


32. TANANYAGEGYSÉG

010/3.0/2390-06

Élettani alapismeretek

azonosítója

sza

010/3.1/2390-06

0

0

28

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

28


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2390-06 A tananyagelem megnevezése: Élettani gyakorlatok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Anatómiai-élettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Anatómia és élettan B típus Sejttan, szövettan B típus A sejtek alkotórészei, sejttípusok B típus A sejtek életjelenségei A típus Szövettípusok, jellemzőik A típus Egészségnevelés B típus Pszichológia B típus Csoportmunka pedagógiai alapjai Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5. szint Tájékozódás 5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5. szint Kézírás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Áttekintő képesség Kreativitás, ötletgazdagság A környezet tisztán tartása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Önállóság Döntésképesség Külső megjelenés Hozzárendelt társas kompetenciák: 175

Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Udvariasság Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 10% Információk feladattal vezetett rendszerezése 10% Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 20% Mikroszkópikus kép értelmezése 20% Sejt- és szövettani rajz készítése leírásból 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Gyakorlóterem Élettani laboratórium Képzési idő: 28 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Mikroszkópos vizsgálatok, sejtek, szövetek vizsgálata, elemzés Élettani gyakorlatok végzése (pulsus, légzés, vérnyomásmérés, vitálkapacitás) Az egészségnevelés, pszichológia, csoportmunka, egészséges életvitelre nevelés témakörökkel itt nem kell részletesen foglalkozni, de szükséges a tantárgyi koncentrációt kihasználva Interakció az egészségügyi ellátásban és az egészségmegőrzés-egészségfejlesztés követelménymodulban feldolgozott anyagot kiegészíteni, szakmaspecifikus ismeretekkel

176


33. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2391-06

Fizikai gyógymódok

azonosítója

sza sza sza sza

010/1.1/2391-06 010/1.2/2391-06 010/1.3/2391-06 010/1.4/2391-06

20 20 30 7

0 0 0 0

0 0 0 0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

77


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Hidro- és balneoterápia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Súlyfürdőkezelést végez Vízsugárkezelést alkalmaz Kádfürdőt alkalmaz Hőlég és nedveskamra kúrát alkalmaz A szakmahigiénés szabályokat betartja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Hidro- és balneoterápiás kezeléseket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Hidro- és balneoterápia A típus Fürdőkultúrák, fürdőtörténet A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök alkalmazása Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Információgyűjtés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság 177

Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Műveletek gyakorlása 40% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A hidro- és balneoterápia fogalma (azonosságok, különbségek), területei Fürdőkultúra története /Európa, Magyarország) A hidroterápia hatása (különböző hőfokú fürdők élettani hatása), alkalmazásuk A hidroterápia javallatai, ellenjavallatai Borogatások, leöntések, pakolások fajtái, javallatai és ellenjavallatai, kivitelezés A parafin-pakolás hatásmechanizmusa, kivitelezése, javallatok, ellenjavallatok Parafin-fango A közfürdők csoportosítása, az üzemeltetés szakmai követelményei Kádfürdők, zuhanyzók kialakításának szabályai Kiszolgáló helyiségek kialakításának szakmai szempontjai Társas fürdőosztályok kialakításának és működtetésének szabályai (vízcserék fajtái, szakmai előírások, Ph-érték, vízszűrő, forgató berendezések) Gyógyvizek hatása, alkalmazásuk a gyógyászatban, javallatok ellenjavallatok Gyógyszeres,-szénsavas fürdők Súlyfürdő Tandentor Skót zuhany Ivókúrák A klímaterápia és barlangterápia fogalma, alkalmazási területei Egyéb szolgáltatás formák: szauna, hőlég és nedves gőzkamrák, Wellness és fittness szolgáltatások Természetgyógyaszati szolgáltatások A hidroterápia fajtái, hatásai Ásványvizek előfordulása Magyarországon Fürdőkezelések Fürdőkúra javallatai, ellenjavallatai, fürdőreakciók Termálvíz, ásványvíz gyógyvíz fogalma, alkalmazási területei Iszapkezelés formái (aktív: iszaptó, iszapmedence, iszap-, kádfürdő passzív: pakolás, iszappaszta, kenőcsmaszk, részpakolások speciális applikációk), hatása (fizikai, kémiai, biológiai) javallatok, ellenjavallatok, kivitelezés 2. tananyagelem 178

A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Elektro- és fototerápia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Eszközöket szakszerűen működtet A szakmahigiénés szabályokat betartja Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus Javallatok ellenjavallatok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök alkalmazása Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Új ötletek, megoldások kipróbálása Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elektroterápia fogalma, alkalmazási területei (iontophoresis, ingeráram, diadynamic) Tens A fototerápia fogalma, alkalmazási területei 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2391-06 179

A tananyagelem megnevezése: Mechanoterápia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Frissítő masszázst végez Svédmasszázst végez A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A típus Masszázs A típus Frissítő masszázs terápia A típus A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A típus Javallatok ellenjavallatok A típus A masszázs fogalma, története, felosztása, technikai feltételei Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Masszázs segédeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Megbízhatóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Meggyőzőkészség Interperszonális rugalmasság Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 30 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 180

A masszázs élettani alapjai A masszázs formái (ön-, higiénikus-, gyógy- és sprotmasszázs) Az ember testét érő manuális-mechanikai közvetlen és közvetett hatások lokális és általános (távolabbi szervekre gyakorolt) befolyása Közvetlen hatások: a nedvkeringés befolyásolása mechanikai úton- a vénás keringés befolyásolása,- a nyirokáramlás befolyásolása Közvetett hatások: neurohumorális tényezők közvetítésével létrehozható vegetatív és szomatikus hatások Lokális humorális reakció- hisztamin, bradykinin A vegetatív idegrendszer reakciója-axonreflex-szegmentális reflexek (reflexzónák), általános (szisztémás)hatások A vegetatív idegrendszer afferens funkciója A szomatikus idegrendszer reakciója A masszázsterápia, mint a mechanoterápi passzív része A masszázs személyi és technikai feltételei A kliens általános pszichés és szomatikus előkészítésének szabályai A masszázs általános jellemzői és törvényszerűségei: reakcióterápa, áthangoló terápia, masszázsfajták hatása, klasszikus masszázs alapfogások, fogásösszetétel, alkalmazás ritmusa, dozírozása, az inger alkalmazásának időtartama Frissítő masszázs hatása, kivitelezése A svédmasszázs alkalmazása, hatása Javallatai, ellenjavallatok Kiegészítő fogások, felrázás, mángorlás, szitálás, kirázás A frissítőmasszázs célja, alkalmazási területei, hatásai, javallatok, ellenjavallatok 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.4/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Inhaláció Hozzárendelt feladatkompetenciák: A szakmahigiénés szabályokat betartja Eszközöket szakszerűen működtet Hőlég és nedveskamra kúrát alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Higiéné Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság 181

Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Csoportos helyzetgyakorlat 20% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 7 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az inhaláció fogalma, formái, eszközei. Indikáció, kontraindikáció (aerosol és aeroion terápia) Az aromaterápia fogalma, története Az aromaterápiában használt fontosabb anyagok (illóolajok, hatása a szervezetre fontosabb kémiai tulajdonságai), biztonságos alkalmazásuk Az adagolás módja Az illóolajok alkalmazásának főbb területei Illóolajok és aromaterápiás készítmények

182


34. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

010/2.0/2391-06

Fizikai gyógymódok, demonstráció

szk

010/2.1/2391-06

0

0

68

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

68


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Demonstrációs gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Frissítő masszázst végez Svédmasszázst végez A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A típus Masszázs A típus Frissítő masszázs terápia A típus A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Szakmai gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Masszázs segédeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Precizitás 183

Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Irányíthatóság Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 50% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 68 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Frissítőmasszázs, svédmasszázs alakalmazása Javallatai, ellenjavallatok Kiegészítő fogások: intermittáló nyomás, felrázás, kirázás Az elméletben tanultak gyakorlati alkalmazása, fogások begyakorlása

184


35. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

010/3.0/2391-06

Fizikai gyógymódok, gyakorlat

szk

010/3.1/2391-06

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

0 320 320


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Területi gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Frissítő masszázst végez Svédmasszázst végez A szakmahigiénés szabályokat betartja Az aszepszis, antiszepszis szabályait betartja és betartatja Bőrfertőzéseket felismer és szakellátásra küld Eszközöket szakszerűen működtet Súlyfürdőkezelést végez Vízsugárkezelést alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kezelőlap alapján testrészek kezelése A típus A masszázskezelést megelőző vizsgálatok A típus Masszázs A típus Frissítő masszázs terápia A típus A svédmasszázs fogásai, élettani hatása A típus Javallatok ellenjavallatok A típus Hidro- és balneoterápia A típus Aszepszis, antiszepszis fogalma, formái Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Térérzékelés 5. szint Masszázs segédeszközök használata 5. szint Masszírozó gépek használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Új ötletek, megoldások kipróbálása Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés 185

Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Precizitás Türelmesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság Meggyőzőkészség Tolerancia Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 50% A képzési helyszín jellege: gyógyfürdő, wellness, fitness szolgáltató Kórház, klinika, szakrendelő, gondozóház, idősek otthona, ápolási osztály Képzési idő: 320 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A 8 hetes összefüggő területi gyakorlatukat a jelöltek szakképzett masszőr ellenőrzése mellett végzik A gyakorlati órák megoszlása a gyakorlóterületek között: 2 hét (80 óra) Hidro- és balneoterápa 1 hét (40 óra) Elektro- és fototerápia 4 hét (160 óra) Mechanotetápia 1 hét (40 óra) Inhaláció

186


36. TANANYAGEGYSÉG

010/4.0/2391-06

Fizikai gyógymódok IV.

azonosítója

szk

010/4.1/2391-06

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

0 171 171


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/4.1/2391-06 A tananyagelem megnevezése: Területi gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Hozzárendelt társas kompetenciák: Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 50% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 171 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elméletben tanultak gyakorlati alkalmazása, fogások begyakorlása

187


37. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2392-06

Vállalkozási ismeretek

azonosítója

sza sza sza

010/1.1/2392-06 010/1.2/2392-06 010/1.3/2392-06

20 0 0

0 0 0

0 30 30

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

80


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2392-06 A tananyagelem megnevezése: Marketing és menedzsment Hozzárendelt feladatkompetenciák: Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Marketing és pénzügyi tervet készít Kockázatbecslési és döntéselőkészítési ismeretekkel rendelkezik Jártas a vállalkozás menedzselésben Vállalkozásfinanszírozási ismeretekkel rendelkezik Vállalkozása vagyoni, jövedelmi és pénzügyi elemzését elvégzi Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Marketing, gazdálkodási és pénzügyi alapismeretek B típus Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek B típus Vállalkozás menedzselése és finanszírozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Absztrakt (elméleti) gondolkodás Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Kontroll (ellenőrzőképesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Kockázatvállalás Megbízhatóság Döntésképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Irányítási készség 188

Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 10% Leírás készítése 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Meg kell ismertetni a marketing lényegét, elméleti és gyakorlati alapismerteit, amely elengedhetetlen egy vállalkozás működtetése, irányítása, piacon maradása során Alapfogalmak: vevőérték és elégedettség elérésének módjai piacorientált stratégiai tervezés, a marketingkutatás és piacelemzés módszerei Szervezetelmélet és finanszírozási alapismeretek Üzleti etika Humánerőforrás-menedzsment Stratégiai menedzsment Minőségmenedzsment Marketing erőforrások (relációs, intellektuális) Marketing kommunikáció Vállalkozásfejlesztés Szolgáltatás etika 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.2/2392-06 A tananyagelem megnevezése: Adórendszer Hozzárendelt feladatkompetenciák: Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Ismeri és betartja a szakmára vonatkozó jogszabályokat Gazdálkodási ismereteket alkalmaz Adózással kapcsolatos ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Adózás B típus Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek B típus Vállalkozás menedzselése és finanszírozása B típus Szakmaijog Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 189

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Kontroll (ellenőrzőképesség) Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kockázatvállalás Megbízhatóság Döntésképesség Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 10% Leírás készítése 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 30 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Adórendszer, adóelemek, adózás alapfogalmai (adóztató, adóalany, adókötelezettség, az adó tárgya, adóalap, az adó mértéke Törvényi háttér (bejelentkezés, változásbejelentés szabályai, bevallás, önellenőrzés, nyilvántartás, adatszolgáltatás, befizetés) Adófajták, adónemek (ÁFA, személyi jövedelemadó, társasági adó, egyéb adók és járulékok Jövedelemforrások Elektronikus adóbevallás előírása, teljesítése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.3/2392-06 A tananyagelem megnevezése: Vállalkozások könyvelése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Vállalkozási ismeretekkel rendelkezik Szakmaetikai, jogi szabályok ismerete és betartása Gazdálkodási ismereteket alkalmaz Ismeri és betartja a szakmára vonatkozó jogszabályokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szakmai etikai, jogi és vállalkozási alapismeretek B típus Szakmaijog 190

B típus Vállalkozás menedzselése és finanszírozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi beszédkészség 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Kontroll (ellenőrzőképesség) Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Döntésképesség Felelősségtudat Kockázatvállalás Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Tömör fogalmazás készsége Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 10% Leírás készítése 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Gyakorlóterem Képzési idő: 30 óra gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A vállalkozások könyvelésének szabályai Nyilvántartás, számlaadási kötelezettség A számla,számlatípusok: egyszerűsített, jövedéki,európai, EVA A számla adattartalma, leggyakoribb számlázási hibák A számla javítása, helyesbítése, sztornírozása A folyamatos és ismétlődő teljesítés elszámolása A számla elfogadása, az üzleti partner ellenőrzése Számviteli törvény, szabályozottság Szja törvény alá tartozó könyvelési szabályok

191


38. TANANYAGEGYSÉG

010/1.0/2394-06

Sportegészségtan

azonosítója

sza

010/1.1/2394-06

30

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

30


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/1.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Sportegészségtani alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportegészségtani ismeretekkel rendelkezik Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Sportélettan, sportegészségtan Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 30% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 30% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 30 óra elmélet osztálykeretben 192

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A sportorvostan tárgya, helye az orvostudomány rendszerében A környezet egészségtani jelentősége és hatása a sportoló szervezetére Környezeti tényezők hatása az ember szervezetére A sportoló táplálkozása A táplálkozás és a versenyzés szabályai A rehabilitáció és a sport (maradandó károsodások, utókezelés) Mikrobiológia, járványtan Az infekció fogalma, a fertőzés lefolyása, szakaszai, kialakulása A fertőző betegségek felosztása. Immunitás fogalma, formái Teendők fertőző betegség esetén Prevenció Az edzés és versenyzés egészségtani kérdései A sportágak egészségtana Edzés a természet erőivel

193


39. TANANYAGEGYSÉG

010/2.0/2394-06

Sportélettan

azonosítója

sza

010/2.1/2394-06

30

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

30


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/2.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Sportélettani alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportélettani ismereteket alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Sportélettan, sportegészségtan Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Ismeretek helyén való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 30% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 30% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 30 óra elmélet osztálykeretben 194

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Sportélettan, sportorvoslás A masszázs alapozás követelménymodul, az emberi test tananyagegységeiben megtanult ismeretek kiegészítése az alábbiakkal Idegi szabályozás, fájdalomérzés Az idegrendszer mozgató működése szimpatikus, paraszimpatikus idegi tevékenység A neuroendokrin rendszer adaptációja (akut és krónikus adaptációk) A vázizmok rostösszetétele, az izomműködés élettana (izomösszehúzódás kémiai alapjai, izomműködés, izomrángás, energia háztartás izomfáradás, erőfejlesztés, izomtónus Az emésztés témaköréből: anyagcsere, alapanyagcsere, energiaforgalom Tápanyagok és táplálék kiegészítők Folyadék és elektrolit háztartás szabályozása (dehidráció-rehidráció) Az immunrendszer felépítése, alkotóelemei Az immunrendszer adaptációja Hőszabályozás Fizikai teljesítőképesség Edzés, (túlterhelés, túledzettség) A bemelegítés jelentősége

195


40. TANANYAGEGYSÉG

010/3.0/2394-06

Edzéselmélet

azonosítója

sza

010/3.1/2394-06

20

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

20


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/3.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Edzéselméleti alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Motoros és koordinációs képességeket felmér és fejleszt Sportsérüléseket megelőz Részt vesz az edzésprogramban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Edzéselmélet Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Következtetési képesség Okok feltárása Ismeretek helyén való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 30% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 30% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem 196

Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az edzéselmélet, a sportági ismeretek általános elvei Az edzéselmélet alapfogalmai (edzés, motoros képességek; koordinációs és kondicionális képességek, az erő, aerob és anaerob állóképesség, hajlékonyság, izomlazaság) A felkészülési időszak, a terhelés összetevői A sportágak felosztása Az atlétika felosztása, edzéselmélete A sporttorna felosztása edzéselmélete A vízi sportok jellemzői, az úszás általános elvei Labdajátékok, a labdajátékok edzéselmélete A küzdősportok edzéselmélete Egyéb sportágak edzéselmélete A gyógyszeres teljesítményfokozás kérdései Dopping Az erőnlétet befolyásoló tényezők, letörés, túledzés

197


41. TANANYAGEGYSÉG

010/4.0/2394-06

Sportsebészet

azonosítója

sza

010/4.1/2394-06

35

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

35


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/4.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Sportsebészeti alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportsebészeti ismeretekkel rendelkezik Spertsérüléseket felismer Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Következtetési képesség Okok feltárása Ismeretek helyén való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 30% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 30% A képzési helyszín jellege: Szaktanterem Képzési idő: 198

35 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A sportsérülés fogalma Akut sérülések, sportbalesetek Krónikus sérülések Sportártalmak (túlterheléses sérülések) Újrasérülések Sérülések testtájak szerint: a masszázs alapozás követelménymodul klinikai ismeretek tananyagegységeiben tárgyalt ismeretek kiegészítése az alábbiakkal Biceps tendinitis és ruptúra, osteochondritis dissecans cubiti, bursitis olecrani, meniscussérülések, patellofemorális fájdalomszindróma, ugrótérd Iliotibialis szindróma, flexor tendinitisek, fáradásos lábszárcsonttörés, Compartment szindróma Achilles paratendinosis, krónikus bokaízületi instabilitás

199


42. TANANYAGEGYSÉG

010/5.0/2394-06

Sportmasszázsterápia

azonosítója

sza

010/5.1/2394-06

40

0

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése


azonosítója

elméleti

óraszáma

40


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/5.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Testtájak szerinti sportmasszázs kezelés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportmasszázst végez Az edzésciklusnak megfelelően hagyományos és speciális masszázsfogásokat alkalmaz Rehabilitációs programokat vezet Részt vesz az edzésprogramban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Sportmasszázs elmélet A típus Kiegészítő sportmasszázs fogások formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai A típus Speciális sportmasszázs kezelések A típus Sportmasszázs gyakorlat Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Masszázs segédeszközök használata 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Masszirozó gépek alkalmazása 4. szint Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Következtetési képesség Okok feltárása Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: 200

Interperszonális rugalmasság Udvariasság Határozottság Meggyőző készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 20% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 20% A képzési helyszín jellege: Gyakorlóterem Képzési idő: 40 óra elmélet csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A felkészülési időszak, a verseny és a levezetés időszakának sportmasszőri teendői Tréningmasszázs, előkészítő masszázs, helyreállító masszázs célja A vegetatív tónus befolyásolása masszázzsal Helyi, távoli és általános hatások Klasszikus svédmasszázs fogások alkalmazása A kliens elhelyezése, a kezelt terület meghatározása, a kezelés felépítése, a fogások sorrendjének megtervezése, kombinált fogások tervezése Testtájak szerint /fej, nyak, hát, a lumbo-gluteális tájék, has, alsó-és felső végtagok/ Kiegészítő fogások Masszázs alkalmazása sportsérülések után A sportmasszázs javallatai és ellenjavallatai A passzív mozgatás fogalma, célja A kivitelezés szabályai Testrészek szerinti kimozgatás, kiinduló helyzet meghatározása, mozgások kivitelezésének szabályai A fej, nyak passzív kimozgatása A felső végtag: vállöv, vállízület, könyökízület A kliens pszichés és szomatikus felkészítése, elhelyezése kezelés közben

201


43. TANANYAGEGYSÉG

010/6.0/2394-06

Sportmasszázsgyakorlat

azonosítója

szk

010/6.1/2394-06

0

52

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

52


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/6.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Demonstrációs gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportmasszázst végez Az edzésciklusnak megfelelően hagyományos és speciális masszázsfogásokat alkalmaz Rehabilitációs programokat vezet Részt vesz az edzésprogramban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Sportmasszázs elmélet A típus Kiegészítő sportmasszázs fogások formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai A típus Speciális sportmasszázs kezelések Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Masszázs segédeszközök használata 4. szint Masszőr pad, masszőr szék használata 4. szint Masszirozó gépek alkalmazása 4. szint Kis-, közép- és nagyfrekvenciás kezelő eszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Következtetési képesség Okok feltárása Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság 202

Udvariasság Határozottság Meggyőző készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 20% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 20% A képzési helyszín jellege: Demonstrációs terem Képzési idő: 52 óra elméletigényes gyakorlat csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazása, gyakoroltatás

203


44. TANANYAGEGYSÉG

010/7.0/2394-06

Összefüggő gyakorlat

azonosítója

szk

010/7.1/2394-06

0

összes

jellege

gyakorlati

megnevezése

elméleti

azonosítója


óraszáma

0 158 158


1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 010/7.1/2394-06 A tananyagelem megnevezése: Területi gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportmasszázst végez Az edzésciklusnak megfelelően hagyományos és speciális masszázsfogásokat alkalmaz Rehabilitációs programokat vezet Részt vesz az edzésprogramban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Sportmasszázs elmélet A típus Kiegészítő sportmasszázs fogások formái, hatása, javallatai, ellenjavallatai A típus Speciális sportmasszázs kezelések Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Masszázs segédeszközök használata 4. szint Masszőr pad, masszőr szék használata 4. szint Mennyiségérzék 4. szint Elemi számolási készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Következtetési képesség Okok feltárása Ismeretek helyén való alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Tapintás Kézügyesség Terhelhetőség Hozzárendelt társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság 204

Udvariasság Határozottság Meggyőző készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 20% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10% Esetleírás készítése 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 20% A képzési helyszín jellege: kórház, klinika, edzőterem Képzési idő: 158 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 4 hetes összefüggő szakmai gyakorlat Szakképzett szakember irányításával végzett gyakoroltatás

205

MASSZŐR. alapján készült

Recommend Documents