Manual Prosedur Rekonstruksi Kurikulum

Manual Prosedur Rekonstruksi Kurikulum

Unit Jaminan Mutu Jurusan Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya Malang 2013

Manual Prosedur Rekonstruksi Kurikulum Unit Jaminan Mutu Jurusan Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya Kode Dokumen Revisi Tanggal Diajukan oleh

: : : :

01003 07102 6 03 Juni 2013 Ketua Program Studi

Arif Hidayat, STP, M.AIT

Dikendalikan oleh

: Manager Representative

Disetujui oleh

Dr. Panji Deoranto, STP, MP : Ketua Jurusan

Dr. Ir. Nur Hidayat, MP

i

Daftar Isi

Tujuan ......................................................................................................... 1 Ruang Lingkup ............................................................................................. 1 Definisi ........................................................................................................ 1 Rujukan ....................................................................................................... 1 Garis Besar Prosedur ..................................................................................... 1 Bagan Alir .................................................................................................... 2 1. Prosedur Rekonstruksi Kurikulum ............................................................... 2 Lampiran ..................................................................................................... 3 1. Daftar Revisi Dokumen .............................................................................. 3 2. Daftar Distribusi Dokumen ......................................................................... 3

ii

Tujuan Menjamin terlaksananya rekonstruksi kurikulum di lingkungan TIP yang relevan dengan kebutuhan pengguna.

Ruang Lingkup Program S1 Jurusan Teknologi Industri Pertanian Universitas Brawijaya Malang

Definisi 1. Kurikulum adalah keseluruhan rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, maupun bahan belajar mengajar serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di jurusan TIP-FTP UB untuk mencapai kompetensi tertentu sesuai standar pendidikan nasional. Kurikulum terdiri atas Daftar Matakuliah, Silabus, dan RPKPS. 2. Tracer study adalah kegiatan mencari informasi tentang kebutuhan stakeholder terhadap alumni TIP. 3. Alumni adalah lulusan program studi TIP. 4. KKNI adalah Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia yang merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi dan kompetensi tenaga kerja Indonesia yang menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja dalam suatu skema pengakuan kemampuan kerja yang disesuaikan dengan struktur di berbagai sektor pekerjaan. 5. Senat Fakultas adalah lembaga normatif tertinggi pada tiap fakultas yang dibentuk oleh Rektor. 6. Kelompok Dosen Minat adalah sekumpulan dosen yang memiliki minat studi/konsentrasi studi yang sama di jurusan TIP-UB (minat teknologi dan manajemen). 7. Tim Kurikulum adalah sekelompok dosen yang ditunjuk oleh ketua jurusan untuk rekonstruksi kurikulum.

Rujukan 1. 2. 3. 4. 5.

Peraturan Pemerintah No.045, 232, PP 20 tentang kurikulum Buku Indonesia Qualification Framework DIKTI Panduan Akademik Universitas Brawijaya yang berlaku Standar Akademik Pusat Jaminan Mutu Universitas Brawijaya tahun 2007 Standar Akademik Gugus Jaminan Mutu Fakultas Teknologi Pertanian tahun 2008 6. Kompetensi Lulusan Jurusan TIP FTP UB tahun 2008 3

Garis Besar Prosedur 1. Penyesuaian kurikulum di jurusan TIP dilakukan melalui kegiatan Lokakarya Kurikulum (setiap 4 tahun sekali), Asistensi Tenaga Ahli dan Tracer Study (setahun sekali) dengan teknik pelaksanaan yang melibatkan :        

Penyelenggara Program Studi TIP dari Universitas Lain ( Benchmarking) Asosiasi profesi, industri dan keilmuan terkait Alumni Perusahaan swasta Instansi pemerintah terkait Praktisi Dosen Mahasiswa

2. Sebelum pelaksanaan Lokakarya Kurikulum, kelompok dosen minat di jurusan melakukan diskusi rekonstruksi kurikulum untuk penyusunan kurikulum berdasarkan meliputi :      

Relevansi mata kuliah Pembaharuan buku teks dan diktat/hand out pembelajaran Pengembangan materi dan silabus Proses belajar mengajar Isu-isu mutakhir di tingkat nasional dan internasional Hasil tracer study

3. Jurusan membentuk Tim Rekonstruksi Kurikulum untuk melakukan penelaahan hasil tracer study sebagai bahan lokakarya kurikulum 4. Hasil diskusi kelompok dosen minat diserahkan kepada Tim Kurikulum yang dibentuk oleh jurusan dan selanjutnya dibahas dalam rapat jurusan untuk dijadikan sebagai rancangan kurikulum perbaikan. 5. Hasil lokakarya kurikulum dibahas dalam rapat internal jurusan untuk ditetapkan sebagai rancangan kurikulum. 6. Rancangan kurikulum yang ditetapkan jurusan, diajukan ke Fakultas untuk dibahas dalam lokakarya fakultas dan ditetapkan dalam Rapat Senat Fakultas. 7. Kurikulum yang telah disahkan oleh Senat Fakultas digunakan sebagai acuan kurikulum jurusan. 8. Dalam penerapan kurikulum yang baru, jurusan melakukan sosialisasi kesetaraan matakuliah kurikulum lama dengan kurikulum baru. 9. Jurusan akan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap implementasi kurikulum secara periodik.

4

Bagan Alir Prosedur Rekonstruksi Kurikulum Mulai

Ketua Jurusan

Kelompok Dosen Minat

● Manual Prosedur tracer study 01003 07006 ● Dokumen Pendukung Hasil tracer

Membentuk tim diskusi kurikulum dosen minat (1 hari)

study

Menyusun kurikulum sesuai KKNI kelompok dosen minat (3 hari)

01003 09001 ● Instruksi Kerja Penyusunan Kurikulum KKNI 01003 08001 ● Dokumen Pendukung Visi dan Misi 01003 01000 ● Dokumen Pendukung Surat Tugas Tim Kurikulum 01003 09002

Ketua Jurusan

Membentuk Tim Rekonstruksi Kurikulum (1 hari)

Tim Kurikulum

Membahas rancangan kurikulum kelompok dosen minat (2 hari)

Tim Kurikulum

Membahas rancangan kurikulum melalui rapat pleno (2 hari)

Ketua Jurusan

Membahas hasil rapat pleno (2 hari)

Ketua Jurusan

Mengajukan rancangan kurikulum ke Fakultas (1 hari)

Senat Fakultas

Mengesahkan rancangan kurikulum (1 minggu)

Ketua Jurusan

Menyosialisasikan dan menerapkan kurikulum baru (1 hari)

Ketua Jurusan

Melaksanakan monitoring dan evaluasi kurikulum (1 minggu)

● Instruksi Kerja Pembentukan Tim Kurikulum 00000 00000 Dokumen Pendukung Hasil Diskusi Kelompok Dosen Minat 01003 09003 Instruksi Kerja Rapat Pleno Kurikulum 01003 08002

Instruksi Kerja Penerapan Kurikulum 00000 00000

Instruksi Kerja Monev Kurikulum 01003 08003

Selesai

5

Lampiran 1. Daftar Revisi Dokumen Rekonstruksi Kurikulum Revisi ke-0

: 18 Juni 2008 MP.UJM-TIP-FTP-UB.07 Disiapkan oleh : Manager Representative Disahkan oleh : Ketua Jurusan

Revisi ke-1

: 14 Agustus 2009 Perubahan kode : MP.UJM-TIP-FTP-UB.3.01

Revisi ke-2

: 8 Juni 2011 Perubahan kode : 01003 06011 Perubahan pada cover dan Tim UJM

Revisi ke-3

: 23 September 2011 Perubahan pada Tim UJM

Revisi ke-4

: 30 Maret 2012 Perubahan kode : 01003 07011

Revisi ke-5

: 16 Januari 2013 Perubahan pada format penulisan sesuai dengan format MP PJM UB

Revisi ke-6

: 03 Juni 2013 Perubahan kode : 01003 07102 Perubahan rujukan rekonstruksi kurikulum Perubahan bagan alir

2. Daftar Distribusi Dokumen Salinan

Revisi

Penerima

Salinan 1 dan Asli Salinan 2

6 6

Salinan 3 Salinan 4

6 6

Salinan 5 Salinan 6

6 6

Dekan Pembantu Dekan I KTU Kasubag Akademik Ketua Jurusan Sekretaris 6

Jenis Dokumen Terkendali Terkendali Terkendali Terkendali Terkendali Terkendali

Salinan 7

6

Salinan 8

6

Salinan 9

6

Jurusan Administrasi Jurusan Ketua Laboratorium Dosen

7

Terkendali Terkendali Terkendali