MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

4. évfolyam — MNy2 feladatlap

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

2017. január 26. 14:00 óra

NÉV:_____________________________________

SZÜLETÉSI ÉV:

HÓ:

NAP:

Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! A feladatokat tetszés szerinti sorrendben oldhatod meg. A megoldásra összesen 45 perced van. Az utolsó (10.) feladatra legalább 10–15 percet szánj! Jó munkát kívánunk!

2017. január 26.

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 2

2017. január 26.

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 3

1.

Tedd a szókártyákat egymás mellé úgy, hogy főneveket kapj! Minden kártyát fel kell használnod! A kapott szavakat írd le szótagolva a pontvonalra!

OST

IÓ

MAD

ROM

ZAG

TYÚ

RÁD

a b c d

HAT

1. szó: ...................................................... 2. szó: ...................................................... 3. szó: ...................................................... 4. szó: ......................................................

2.

Egészítsd ki a megadott szótagokat úgy, hogy két értelmes szót kapj! Az általad beírt szótagban szerepeljen j vagy ly! A minta alapján alkotott két szó: fejel, jelzés. Minta: fe -

jel

- zés

a)

ho -

- va

b)

só -

- nal

c)

pe -

- ség

d)

ha -

- ság

2017. január 26.

a b c d

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4

3.

Alkoss soronként ötbetűs szavakat! A megfejtés mindig egy ötbetűs állat legyen! A maradék betűt írd a sor végére! Ha jól dolgoztál, megfejtésül egy értelmes szót kapsz. Írd le a megfejtett szót és az ellentétes jelentésű párját a megfelelő pontvonalra! U

K

É

A

Y

T

S

Ó

U

M

J

K

B

E

R

J

V

É

Y

Í

K

Ó

G

E

M

E

E

V

D

L

a) A megfejtett szó: ……………………………….. b) A megfejtett szó ellentétes jelentésű párja: ……………………………….. c) Írd a táblázatba a népművészettel kapcsolatos szavakat! Megfejtésül egy új szót kapsz. A kétjegyű betűket két négyzetbe írd!

L U G

U M

U S

K

É D A A T

A

1. Nagyobb, kétfülű kosár. 2. Fából készült, ruhák tárolására alkalmas tárgy. 3. Szűknyakú italtartó vagy ivóedény. 4. Népi fafúvós hangszer. 5. Kétágú vízkiemelő szerkezet. A megfejtett szó: ………………………………….. d) Fogalmazd meg a megfejtett szó jelentését egy mondatban, és írd le a pontvonalra! …………………………………………………………………………………..

2017. január 26.

a b c d

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5

4.

Alkoss 1-1 szót a megadott betűkből! Írd le őket írott betűkkel! Ügyelj a helyesírásra!

A A I K P P R

5.

4 betűs szó:

……………………………….

5 betűs szó:

……………………………….

6 betűs szó:

……………………………….

7 betűs szó:

……………………………….

Válaszd ki a szókártyák közül a négy, igét tartalmazót! Írd be őket a táblázat legmegfelelőbb

a b c d

a

helyére! Egy igét csak egy helyre írhatsz. keserű

az

szaladsz ennyi múlt idő

nevettünk jelen idő

kérni fogtok írtam jövő idő

én te ő mi ti ők

6.

Helyettesítsd az aláhúzott többjelentésű szót rokon értelmű megfelelőjével! Foglald mondatba a szót egy másik jelentésében! Budapest utcáin sok zebra segíti a járókelők közlekedését. a) az aláhúzott szó rokon értelmű párja: …………………………………………………. b) mondat az aláhúzott szó egy másik jelentésével: …………………………………………………………………………………………. A levél érkezéséről a postás tájékoztatta a szomszédokat. c) az aláhúzott szó rokon értelmű párja: ………………………………………………….. d) mondat az aláhúzott szó egy másik jelentésével: ………………………………………………………………………………………….

2017. január 26.

a b c d

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 6

7.

Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget! Oldd meg a feladatokat a szöveg alapján! Balatoni bőség legendája Sok idővel ezelőtt Krisztus urunk és Szent Péter gyalog bejárták a földet, hogy megtapasztalják, hogyan élnek az emberek. Jót is, rosszat is láttak eleget. Vándorlásuk közben eljutottak a mi vidékünkre, s megpillantották a Balatont. Éppen nyugovóra készülődött a nap, de utolsó sugaraival még megvilágította a szelíd dombok, lankák csipkéit, s néhány pillanatig aranyhidat vert a víztükörre. Krisztus urunk gyönyörködve állt a kék tó partján, s Szent Péterhez fordulva így szólt: Látod, Péter, ezt a gyönyörű vidéket? Napsütötte domboldalakon szőlő virul, a mezőn kalász érik, a tóban halak sokasága úszkál  itt biztosan boldogok az emberek. Szent Péter igen fáradt és éhes is volt, nem nézte a tájat, inkább figyelte, mennyit kell még gyalogolniuk, hogy egy falut érhessenek, és végre jóllakhassanak. De Krisztus nem sietett. Leült a tó partjára, fáradt lábát a vízben áztatta, s a kedvetlen Pétert is maga mellé ültette. Amint így üldögélt, arra jött egy öreg halász. Vállán tarisznya meg egy kulacs lógott. Melléjük érve illendően köszönt: Adjon Isten jó estét! Adjon Isten neked is!  válaszoltak a vándorok. Messze van-e a falu?  kérdezte sietve Szent Péter. Az bizony messze  felelte a halász , de itt a kis kunyhóm, szívesen látlak benneteket éjszakára, és megosztom veletek szerény vacsorámat, ha meg nem vetitek. Krisztus szeretettel nézte az öreg napsütötte arcát, és szelíden kérte: Adj innom! A halász restelkedve szabadkozott, hogy csak víz van a kulacsában, mert Ő szegény ember és nem telik borra, de Krisztus urunk jóízűt ivott a friss vízből. Nyárson sült halat, hozzá barna kenyeret falatoztak, aztán nyugovóra tértek. Reggel a halász különös fényre ébredt: az egyik vándor feje alatt a párna helyett fényes nap tündökölt, takaróként használt kopott köpenyén a hold és a csillagok ragyogtak. Azt hitte, álmodik. Reggel a vendégek útra keltek. Megköszönték a szállást, Krisztus urunk megáldotta az öreg halászt jóságáért, hogy kulacsában a víz ezentúl borrá változzék, tarisznyájából sohase fogyjon ki a kenyér, s a Balatonból a sok hal. Az áldás megfogant. A Balatonból azóta sem fogyott ki a hal, széles e vidéken azóta is vendégszerető emberek élnek, akik szíves szóval, zamatos borral kínálják a hozzájuk betérő szomjas utasokat, mert minden vándorban az Urat vélik fölismerni. (Forrás: http://mc-bubu.uw.hu/belfike/a_balaton_keletkezese.html)

2017. január 26.

a b c d e f g

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 7

A szöveg alapján dönts az állításokról! Karikázd be a megfelelő szót az állítások után! a) Mindkét vándor fáradt volt, mikor a Balatonhoz értek.

IGAZ – HAMIS

b) Krisztus nem sietett, leült a tó partjára.

IGAZ – HAMIS

c) Krisztus urunk enni kért a halásztól.

IGAZ – HAMIS

Állítsd számozással időrendi sorrendbe az alábbi állításokat a szövegben olvasottak alapján! d)

.............

Krisztus fáradt lábát a vízben áztatta.

.............

Sült hallal és barna kenyérrel csillapították éhségüket.

.............

Krisztus és Szent Péter megpillantotta a Balatont.

.............

Az egyik vándor feje alatt fényes nap tündöklött.

.............

A halász szégyellte szegénységét.

Keresd meg a szövegben a megadott szavak rokon értelmű megfelelőjét! Írd le őket! e) szégyenkezve: ................................................................................................................

f)

g)

elindultak: ......................................................................................................................

Egészítsd ki a mondatot a szöveg szavaival!

A vendégszerető emberek ………………… ………………… és ………………… ………………… kínálják a hozzájuk betérő utasokat.

2017. január 26.

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 8

8.

Keresd meg a szófelhőben az utasításnak megfelelő szavakat! Írd le őket írott betűkkel a megfelelő helyre! Ügyelj a helyesírásra!

a b c d

a) tulajdonnév, állatnév, csak hosszú magánhangzót tartalmaz: ………………………… b) tulajdonnév, vezetéknév, csak rövid magánhangzót tartalmazó: ……………………… c) három szótagból álló melléknév: …………………………………. d) hosszú magánhangzót is tartalmazó köznév: ………………………………….

9.

Mi a beszélő szándéka a felsorolt mondatokban? Az alábbi szavak közül válaszd ki a megfelelőt! Írd a hozzájuk tartozó betűjelet a mondatok utáni pontvonalra! Egy betűjelet csak egy helyre írhatsz. A) sajnálkozás B) érdeklődés C) utasítás D) kívánság E) állítás A Balatonon télen korcsolyázunk. …….. Bárcsak elutaznánk a Balatonra!

……..

Elmentél júniusban a Levendula Fesztiválra?

……..

Kár, hogy nem néztük meg a füredi kikötőt! ……..

2017. január 26.

a b c d

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 9

10.

a b c d e

Írj 6–8 mondatos elbeszélő fogalmazást! Az alábbi témák közül választhatsz: a) A legérdekesebb osztálykirándulásom b) Egy erdei iskolai élményem Adj címet a történetnek!

.............................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

2017. január 26.

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 10

2017. január 26.

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 11

2017. január 26.

4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 12

2017. január 26.