LÉPEGETŐ 1. szám 2012. december
A Vackor Integrált Bölcsőde lapja Kedves Szülők! Szeretettel köszöntöm Önöket ennek a bölcsődei újságnak a hasábjain keresztül, kérem, fogadják szeretettel lapunkat, forgassák, olvassák. Ez az újság Munkatársaim kezdeményezése és munkája. Remélem, mindenki talál benne érdekeset. Azt tervezzük, hogy nem ez lesz az egyetlen példány. Kívánom, hogy ebben a szép és színvonalas intézményben érezze magát jól minden gyermek és szülő, bármilyen kérdésükkel bátran keressenek bennünket. Jó olvasást, tartalmas és szép bölcsődei időszakot kívánok! Kovácsné Horváth Mária bölcsődevezető
Bemutatkozás Az önkormányzat sikeres EU-s pályázatának jóvoltából szép új bölcsődét kaptak a szigetszentmiklósi gyerekek. Mi dolgozók szeretnénk ezt a csodálatos új épületet minél több élettel, vidámsággal, szeretettel megtölteni. Az intézményben négy tágas, világos, otthonos csoportszoba, és két fürdőszoba van. A szobákat esztétikusan, gyermekközpontú bútorokkal, korszerű játékokkal, mozgásfejlesztő eszközökkel szerelték fel. Jól felszerelt modern konyhával rendelkezünk, korszerű, és esztétikus tálalóedényekkel biztosítjuk az étkezést. Munkatársaink nagy szakértelemmel munkálkodnak azon, hogy a családokat segítsék, a gyerekeknek érzelmi biztonságon alapuló szakszerű ellátást, szerető gondoskodást nyújtsanak. Nem kis anyagi ráfordítással megteremtették a levegőn való altatás lehetőségét, melyet mi szeretnénk is kihasználni. -5 fokig minden nap kivisszük a gyerekeket az igényesen kialakított udvarunkra is. Hisszük, hogy a sok levegőn való tartózkodás megelőzi a betegségek kialakulását, és fokozza a gyerekek ellenálló-képességét. Bölcsődénk 54 férőhelyes, és integrált jellegű. Csoportonként 1-1 sajátos nevelésű igényű gyerek jelenléte elősegíti, hogy a gyerekek természetes dolognak éljék meg a másságot, és empátiára tanít. A magas jelentkezői létszám segített abban, hogy csoportjainkat kor szerint alakítsuk ki. Így létrejött 2 nagy 1középső és egy kis csoport. Az integrált jellegnek köszönhetően maximálisan fel vagyunk szerelve speciális tornaeszközökkel, és fejlesztőeszközökkel. Munkatársainkat 1 pszichológus, 1 gyógypedagógus segíti, és hetente látogatja bölcsődénket a gyermekorvos. Minden szakembernek, külön szoba áll rendelkezésére. Reméljük, el tudjuk nyerni a családok elismerését, szeretetét, így hát fogadják tőlünk szeretettel első újságunkat.
A családlátogatás alkalmával találkozik először a kisgyermek a családdal, melynek előnye, hogy a gyermeket saját környezetében valós viselkedése közben ismerhetjük meg, a gyermek pedig otthoni körülmények között látja a kisgyermeknevelőket, így jobban megbízik majd bennük. Ekkor ismertetjük a szülőkkel a beszoktatás menetét, szülő részvételének módját, az együttműködés formai és tartalmi követelményeit.
Aktuális kérdések Beszoktatás A gyermek természetes környezete a család. A megváltozott társadalmi viszonyok miatt napjainkban a bölcsőde a nevelési intézmények első állomása lett. A gyermekekkel szakképzett foglalkoznak. A kisgyermeknevelők bölcsőde megosztja a szülőkkel a nevelés gondjait, és az anya távolléte alatt gondoskodik a gyermek egészséges fejlődésének feltételeiről. A bölcsődébe bekerülő gyermek sajátos helyzetbe kerül, életében fordulat következik be.: -El kell viselnie az anyától való részleges leszakadást. -Alkalmazkodnia kell az új környezethez. /személyek, tárgyak/ -Megbomlik a megszokott napirendje, új napi ritmusra kell átállnia. -Az új közösségben rendkívüli módon megnő a fertőzések veszélye is. A szülővel történő fokozatos beszoktatás módszere jelentősen megkönnyíti a kisgyermekek beilleszkedését a bölcsődei közösségbe és csökkenti az adaptáció során fellépő negatív jelenségeket. A gyermek megterhelése fokozatos, azaz fokozatosan szoktatják a bölcsődéhez, amihez tapasztalataink szerint 10-12 nap szükséges, de a teljes adaptáció akár 3 hónap is lehet. A szülővel történő fokozatos beszoktatás nemcsak a gyermek számára jelent előnyöket, hanem hatással van a család és a bölcsőde gondozási –, nevelési módszereinek összehasonlítására, a közös célok együttes megvalósítására.
Beszoktatás menete: A szülővel történő fokozatos beszoktatás alatt a gyermek bölcsődei tartózkodásának idejét fokozatosan növeljük. Célszerű, ha a beszoktatás 2 hétig tart, de esetenként ez a gyermektől függően növelhető, ill. csökkenthető. A beszoktatás az első héten a szülővel együtt történik, a második héten már a szülő állandó jelenléte nélkül, de rövidebb és fokozatosan emelt idővel. Az első napokban a szükséges gondozási műveleteket a szülő végzi a bölcsődében, így ezek sorrendjének és fokozatos bevezetésének jelentősége csökken. A beszoktatás első hetében úgy kell az időt növelni, hogy a szülő gyermekével valamennyi gondozási műveletet elvégezhesse, és a kisgyermeknevelő ezeket megfigyelhesse. A szülő a bölcsődében csak saját gyermekével foglalkozhat. A kisgyermeknevelő a gyermek együttműködésétől függően, már az első napokban próbálkozik a kapcsolat kialakításával, kísérletet tehet egy-egy gondozási részművelet elvégzésére is a szülő jelenlétében / pl. kínálás, orrtörlés, cipőfűző bekötés/. A beszoktatás 3. - 4.
22
hónapokban hatalmas ragaszkodást fog produkálni. Pl.: „Otthon mindig „rajtunk lóg, nem tudok tőle semmit csinálni, nem engedi el a lábam, éjjel is nyugtalanul alszik, keres, különleges, intenzív hisztiket produkál.” Ilyenkor gondoljunk arra, hogy ez egy nehéz időszak, ami el fog múlni, és a mi gyerekünk is nemsokára vidám, kiegyensúlyozott, „nagy bölcsis” lesz.
napjától szükséges, hogy a kisgyermeknevelő a szülő jelenlétében fokozatosan átvegye a gyermek gondozását. Erre az időre a kisgyermeknevelőnek úgy kell a kapcsolatot kialakítania a gyermek ébrenléti ideje alatt, játékidőben, hogy az anya illetve a szülő - rövidebb, hosszabb időre egyedül hagyhassa a gyermeket. Az új környezethez való alkalmazkodás fokozottabb megterhelést jelent a gyermeknek, ezért gondoskodni kell arról, hogy igényeiknek, egyéni szükségleteiknek megfelelően kipihenjék magukat. Különösen fontos a megfelelő alvásidő biztosítása azoknak a gyermekeknek, akik a napi egyszeri alvásra való áttérés időszakában vannak. Fontos az étkezési idők és szokások egyeztetése, valamint az életkornak megfelelő minőségű és mennyiségű étel kínálása, különös figyelmet fordítva a különböző ételérzékenységű gyermekek diétájára. A fokozatos beszoktatás új lehetőséget nyújt a család és a bölcsőde kapcsolatának kialakításához, a kölcsönös együttműködéshez. A szülő és a kisgyermeknevelő kapcsolata döntően befolyásolja a gyermek bölcsődei adaptációját, és közvetlen hatása van a gyermek egész bölcsődei életére. A szülővel történő fokozatos beszoktatás módszerének eredményessége azonban egyértelműen abban rejlik, hogy a család és a bölcsőde aktív együttműködésével teremtődnek meg a feltételek a bölcsődei élet elfogadására - a gyermek számára. A szülőknek legtöbbször nehezebb ez a leválási időszak, mint a gyermekeknek, ezért fontos megemlíteni, hogy a kisgyermeknevelők felé a bizalom legalább olyan fontos, mint a fokozatosság betartása. Úgy segíthetjük legoptimálisabban a beszoktatás menetét, ha valóban lelkünk mélyén elfogadjuk, hogy gyermekünknek itt jó helye lesz, szeretni fogják, és mivel „dolgozni kell menni”, ez lesz a legjobb megoldás. Természetesen Édesanyát pótolni teljesen nem tudjuk, így gyermekük az első
A gyermekek szabadban történő altatása A gyermekneveléshez, miként a labdarúgáshoz is, mindenki ért. Véleményt mond, dicsér vagy szid, de más véleményét csak a legritkább esetben fogadja el. Ez a néhány gondolat mégis azoknak szól, akik kíváncsiak arra, mások hogyan csinálják… Érdekes módon a kisgyerekek altatásáról szóló első tudományos cikk nem a szerencsés klímájú országokból, hanem az északi Finnországból származik az 1920-as évekből, és nem kevesebbet állít, mint hogy a csecsemők egy-két órás téli időben történő kinti alvása erősíti a gyermekek immunrendszerét, és az idegrendszerük fejlődésére is nyugtató hatással van. Ezt követően hasonló cikkek jelentek meg dán és svéd kutatóktól, akik hasonló megállapításokat tettek. Mára a témának az interneten is megtalálható számos elemzése olvasható, az érdeklődők Marjo Tourula 2011-es összefoglaló cikkéből (THE CHILDCARE PRACTICE OF CHILDREN’S DAYTIME SLEEPING OUTDOORS IN THE CONTEXT OF NORTHERN FINNISH WINTER) számos érdekes információt kaphatnak. A néhány hetes csecsemők mínusz 10-15 Celsius fok hidegben altatását követően a szülők megfigyelése alapján a gyerekek nyugodtabban és hosszabban alszanak a szabadban, mint bent alvó társaik. A megkérdezett szülők 95%-a válaszolta, hogy nem látnak hátrányt a kint 33
A számos pozitív tapasztalat és tudományos ismeret alapján a hazai bölcsődei gyakorlatban a gyermekek szabadban történő altatása egy szabadon választható módszer, amennyiben ehhez a szükséges tárgyi és személyi feltételek adottak.
alvásban, sőt a gyereküket aktívabbak találták ébredéskor, mintha bent aludtak volna. Ma a Finn Egészségügyi Minisztérium hivatalos ajánlásban fogalmazza meg a bölcsödébe járó gyermekek szabadban történő altatását. Mi a helyzet nálunk? Tapasztalom alapján az anyukák a dél körüli órákban még télen is rendszeresen sétálnak babakocsival, s altatják az egy év alatti babákat (hazánkban általában -5 oC –ig) 11,5 órát a szabadban. Az anyukák saját pozitív tapasztalatai alapján, amennyiben a babákat jól fölöltöztették, semmilyen káros hatást nem észleltek. A gyermek alvása nem csak odakint, hanem még visszatérés után is nyugodtabb volt, nem csupán a kinti alvás után nem lettek náthásak, hanem még más betegség is ritkábban fordult elő azokhoz a babákhoz képest, akik édesanyja nem vállalkozott a kinti sétára. Ezen jól bevált gyakorlat értelemszerű folytatása a bölcsődei szabadban altatás.
A Vackor Integrált Bölcsődében Szigetszentmiklóson, szerencsére minden feltétel adott, a többi csak a szülőkön múlik. Dr. Kuritár Anikó a csecsemő és gyermekgyógyászat illetve háziorvostan szakorvosa, bölcsődeorvos
Pár hasznos gondolat „Anya figyelj rám” Mire főállású óvodás, iskolás lesz a gyermekünk a pszichológus szavaival élve: „tapintható, hogy addig mennyi figyelmet kapott.”
Egy kicsit náthás, köhögős gyerek is kint aludhat. Levegőzésre alkalmas helyen, mint pl. a bölcsőde esőtől és széltől védett teraszán, az időjárásnak megfelelő többrétegű öltözékben, a szabadban tartózkodó gyerekekre hatnak mindazon tényezők, melyek a nyugodt alvást biztosítják. Ilyen például a tiszta levegőjű légmozgás nyugtató hatása. Az alvásszükséglet minden korban más, s még korcsoportokon belül is egyéni különbségek vannak. Az viszont minden gyermeknél igaz, hogy a nyugodt, pihentető alvás szükséges az idegrendszer, ill. a kisgyerek megfelelő fejlődéséhez, a derűs, kiegyensúlyozott ébrenléthez. A szabadban altatás mélyebb, a tüdőt jól átlélegeztető alvást biztosít, s nem hogy bajt nem csinálunk, a kicsik hanem erősítjük immunrendszerét.
Aki sokat, az nem sérül, ha akár 1.5-2 évesen néhány órát külön kell töltenie a szüleitől. Ekkora már megjegyzi, és föl tudja idézni a szülőjét, még ha nincs is ott. Az a 2 éves azonban, aki 10-12 órát bölcsődében van, azt éli át, hogy elhagyták. Ebben az életkorban állandó, biztonságos, megszokott személy általában a szülő - elégítheti ki maradéktalanul a gyermek igényeit.
44
„Egy kislány hazahozta az iskolából a rajzot, amelyet ott készített. Betáncikált vele a konyhába, ahol az édesanyja éppen az ebédet főzte. - Mama, találd ki, mi ez? - rikkantotta, és meglengette a rajzot. Az édesanyja fel sem pillantott. - Micsoda? - kérdezte, és a lábas fölé hajolt. - Találd ki! – ismételgette a kislány a rajzot lobogtatva. - No, mi az? – rendezgette a tányérokat az anya. - Mami, te ide sem hallgatsz rám. - Dehogyisnem, aranyom! - Mami – szipogta a gyerek, - a szemeddel nem hallgatsz ide.”
Vendégség Amikor egy szürkés ködös este teljesen kimerülünk a gyermeknevelésben, gondoljunk arra, hogy ez a csoda a gyermek, nem mindenkinek adatik meg. Isten vagy a sors megajándékozta életünket egy „vendéggel”. Vendéget pedig csak az fogadjon, aki - míg nála időz, - mindent a lába elé rakna. Hogy az a csöpp, majd szélsebesen felnövő valaki, - addig a röpke két évtizedig, míg a mi vendégünk, s nem a maga ura – jól-, a legjobban érezze magát! Gyermekek szabadban történő altatása
Gazdasági hírek A csekkeket, illetve átutalási bizonylatokat, kérjük minden hónap 10.éig szíveskedjenek leadni. Előre is köszönjük!
Mikor, és mennyit engedjünk gyermekünknek?
Eseménynaptár
Már 1 éves kor körül, a kisded „idomítja” a szülőket. Sír, sír elkeseredetten, de nem tudjuk miért. Hiszen itt a teácska, a cumi, a maci… Guggol teljes odaadással mindkét szülő a játszósarok szélénél. Mi kellene még? Talán fel kellene venni? Magunkhoz szorítani? Ringatni? Ez mind lehet… De mintha a mi szülői bizonytalanságunk, szorongásunk, határozatlanságunk, mindenre kiterjedő engedékenységünk kétségbeesésbe taszítaná a gyermeket. Ez a kétségbeesés aztán egyre fokozódó erőszakosságban, ugráltatásban, sőt, agresszióban jelenhet meg. Mert tapogatja, hogy meddig mehet el, és ha sehol nincsen korlát, ez rettenetes szorongással tölti, töltheti el. Minél kisebb a gyermek, annál több dolgot kell nekünk határozottan eldöntenünk. (Legfeljebb tévedünk itt-ott, az nem olyan nagy baj, észrevesszük és korrigáljuk, de határozottságunk megnyugtató.)
- December 06. - fél négykor közös télapóvárás a szülőkkel - December 18. - án karácsonyi délelőtt - December 22. - Január 02.-ig téli szünet - December 19.-én fél ötkor szülőcsoportos beszélgetés - Február 08.-án farsangi mulatság
Mézeskalács recept Hozzávalók: 125 gr méz 60 gr kristálycukor 50 gr margarin 1 tojás 250 gr finomliszt 1 sütőpor 1 m. kanál fahéj 1 m. kanál szegfűszeg 1 m. kanál szerecsendió 1 citromhéj
55
Elkészítés:
Hóember, hóember, Kinn áll az út szélen, hízik egész télen hogyha jön a nap a tavaszi nap ide-oda dülöngél és csöpög, mint a csap
A mézet, a kristálycukrot és a margarint egy lábaskában mérsékelt tűzön, állandóan kevergetve addig forrósítjuk, amíg a cukor teljesen elolvad. Az edényt hideg vízbe állítva a keveréket kihűtjük, beletesszük a tojást. A liszthez adjuk a sütőport, az őrölt fűszereket, belereszeljük a citromhéjat. Hozzáadjuk a mézeskeveréket, majd lisztezett deszkára szedjük és összegyúrjuk. (Egy kicsit ragacsos lesz.) fóliába Cipót formálunk belőle, csomagoljuk, és 5 órára hidegre tesszük. 23 mm vékonyra sodorjuk, formálókkal kiszaggatjuk, 200 oC -on előmelegített tepsiben sütjük (szárítjuk!). A tepsibe tegyünk sütőpapírt. 5-7 perc alatt megsül, majd hagyjuk a tepsiben kihűlni. Gőz felett cukorral felvert tojáshabbal cifrázóval, tetszés szerint díszíthetjük.
Áldott, békés karácsonyi ünnepeket és boldog, békés újesztendőt kívánunk valamennyi kedves gyermekünknek és családjaiknak!
Mit tanulunk a bölcsiben 1. Weöres Sándor: Suttog a fenyves 2. Weöres Sándor: Száncsengő 3. Gazdag Erzsi: Hull a hó 4. Donászi Magda: Télapó itt van 5. Rossa Ernő: Hull a pelyhes fehér hó Szeretettel: a bölcsőde Dolgozói
6. Népköltés: Kiskarácsony, nagykarácsony 7.
Hull, hull a hótenger Lesz belőle hóember Mosolyog a szeme, szája Vígan prüszköl a pipája
8.
Hóember, hóember, Hóból van a lába Répából az orra Hogyha itt a tél, Senkitől se fél Kalapjára, subájára, Havat fúj a szél
66
