LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 (ISLAMIC CENTRE)
Disusun oleh : Dewi Arifiani Rahmawati
1601409045
Suroningsih
1601409004
Lilis Masithoh
1601409054
Nur Khasanah
1601409055
Boing Siti Handayani Dewi 1601409056 Arinta Tri Agustina
1601409057
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2012
i
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas penulisan ”LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I” yang kami laksanakan di KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 (ISLAMIC CENTRE) ini dengan baik. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan laporan ini tidak mungkin terwujud tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang mendukung dalam pembuatan makalah ini. Adapun pihak-pihak tersebut antara lain : 1. Dosen Koordinator PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN atas bimbingan yang telah diberikan sehingga laporan ini dapat selesai dengan baik. 2. Kepala Sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan seluruh staff sekolah yang membantu kami dalam pengumpulan data LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan, dan penulis juga mengharapkan kritik dan saran dari pembaca dengan lapang dada agar laporan ini menjadi lebih baik. Akhirnya penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat, bagi penulis khususnya dan bagi semua pihak pada umumnya.
Semarang, Agustus 2012
Penyusun
ii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i KATA PENGANTAR ........................................................................................ ii DAFTAR ISI ...................................................................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iv DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... v BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ..................................................................................... 1 B. Tujuan ................................................................................................... 1 C. Manfaat ................................................................................................. 2 BAB II HASIL OBSERVASI a. Manjemen Kurikulum ........................................................................... 4 b. Manajemen Kesiswaan ......................................................................... 6 c. Manajemen Personalia ........................................................................... 7 d. Manajemen Sarana dan Prasarana ......................................................... 9 BAB III PENUTUP A. kesimpulan ............................................................................................ 12 B. saran ....................................................................................................... 12 REFLESI DIRI
iii
PENGESAHAN Laporan PPL I ini telah disusun dengan Pedoman UNNES. Hari
: Rabu
Tanggal
: 29 Agustus 2012
Disahkan oleh :
Kepala Pusat Pengembangan PPL
Drs. Masugito, M. Pd NIP. 19520721 198012 1 001
iv
DAFTAR LAMPIRAN Tabel Data Tenaga Pengajar dan Karyawan .................................................................. vi Tabel Data Siswa .......................................................................................................... ix Kalender Pendidikan ...................................................................................................... xxvii Dokumentasi Kegiatan Belajar Mengajar ...................................................................... xxx
v
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Semarang adalah lembaga pendidikan tinggi yang salah satu misi utamanya menyiapkan tenaga terdidik untuk siap bertugas dalam bidang pendidikan, baik sebagai guru maupun tenaga kependidikan lainnya yang bertugas bukan sebagai tenaga pengajar. Oleh karena itu komposisi kurikulum Pendidikan untuk S1, tidak terlepas dari komponen Praktik Pengalaman Lapangan berupa praktik keguruan/pengajaran di sekolahsekolah latihan bagi para calon tenaga pengajar. Agar dalam melaksanakan tugas itu dapat mencapai sasaran yang tepat, maka mahasiswa-mahasiswa di Universitas Negeri Semarang dibekali dengan seperangkat ilmu (teori) keguruan dan ilmu-ilmu lainnya sesuai dengan disiplin jurusan. Namun perlu disadari ilmu yang dimiliki oleh mahasiswa adakalanya tidak dilaksanakan di lapangan. Perkembangan jaman yang demikian pesatnya menyebabkan lapangan kerja memerlukan tenaga kerja yang siap pakai sesuai dengan situasi dan kondisi. Tugas-tugas yang harus dilaksanakan mahasiswa praktikan dalam melaksanakan PPL harus mendapat perhatian yang sungguh-sungguh, karena kesiapan calon pendidik dapat dilihat dari tingkat keberhasilan mahasiswa praktikan dalam melaksanakan PPL. Sementara itu, keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan PPL sangat bergantung dari faktor-faktor penyiapan administrasi dan organisasi penyelenggaraan, serta pengayaan pengetahuan terkini tentang pendidikan yang dalam hal ini dikelola oleh PPL dan PKL UNNES bekerja dengan mempertimbangkan kondisi dan perkembangan yang menuju kearah kemajuan terutama dibidang pendidikan, maka tenaga kependidikan dituntut untuk lebih berbobot sebagai pendidik serta administrator yang patut diteladani serta sebagai motivator pembangunan pendidikan. Oleh karena itu, sebelum mahasiswa terjun langsung sebagai pendidik, mahasiswa perlu dibekali dengan PPL di sekolah-sekolah latihan.
B. Tujuan PPL I Berdasarkan latar belakang pemikiran tersebut diatas, maka wujud PPL I sebagai ukuran kurikulum baru di Universitas Negeri Semarang untuk mempersiapkan mahasiswa terjun ke lapangan. Oleh karena itu tujuan yang ingin dicapai dalam PPL I adalah sebagai berikut: 1
1. Agar mahasiswa mengenal situasi dan kondisi lingkungan sekolah yang akan ditempati dalam mengembangkan tugas sebagai guru yang profesional. 2. Agar mahasiswa dapat menyesuaikan diri sebagai bekal pelaksanaan PPL II. 3. Memudahkan mahasiswa dalam pelaksanaan PPL II.
C. Manfaat PPL I 1. Dengan PPL I Mahasiswa dapat mengenal lebih awal tentang proses kegiatan belajar dan pembelajaran di sekolah. 2. Mahasiswa mengetahui cara guru dalam menangani masalah proses belajar dan pembelajaran serta permasalahan yang dihadapi siswa. 3. Menambah pengetahuan mahasiswa tentang persiapan dan proses-proses belajar dan pembelajaran yang berlangsung di sekolah. 4. Mahasiswa mengetahui perangkat yang diperlukan dalam pembelajaran. 5. Mahasiswa mengetahui model, metode, strategi, dll dalam pembelajaran yang dilaksanakan di dalam kelas. 6. Mahasiswa dapat menambah bekal sebagai materi yang akan dilaksanakan pada PPL II.
2
BAB II HASIL OBSERVASI
KB-TK Hj. Isriati 2 yang dulu dikenal dengan KB-TK Islamic Centre hadir sebagai alternatif pendidikan formal pra sekolah berbasis kompetensi dan pendidikan anak usia dini yang menekankan pada pendidikan moral dan spiritual, sosial dan emosi dimana hal tersebut sangatlah penting untuk perkembangan anak usia emas (golden age) yang terletak di Jl. Abdulrahman Saleh, No. 285. Semarang. KB-TK Hj Isriati Baiturahman 2 (ISLAMIC CENTRE) memiliki visi misi sebagai berikut : 1. Visi Membentuk dan mengembangkan nilai-nilai dasar imtak dan iptek, ketrampilan, kemampuan berbahasa dan bersosialisasi serta berprestasi 2. Misi a. Membentuk dan membimbing kepribadian anak yang memiliki integritas IMTAK yang mencerminkan nilai-nilai Akhlakul Karimah b. Mengembangkan IPTEK sebagai bekal masa depan c. Mengenalkan dasar-dasar ketrampilan untuk mengembangkan kreativitas anak d. Mengembangkan kemampuan berbahasa anak e. Menanamkan nilai-nilai sosial terhadap lingkungan anak f. Membantu pertumbuhan fisik anak g. Meningkatkan prestasi anak Sebagai lembaga pendidikan KB-TK Hj, Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) tentu memiliki komponen-komponen utama dalam penyelenggaraan pendidikan yang hendaknya mendapat perhatian khusus. Komponen-komponen tersebut merupakan komponen managerial yang didalamnya menyangkut tentang beberapa hal yakni manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajmen personalia, manajemen saran prasarana. Semua komponen tersebut akan saling bersinergi dalam mewujudkan pendidikan yang baik dalam suatu lembaga. Berikut penjelasan mengenai komponen-komponen tersebut :
3
a. Manajemen Kurikulum Kurikulum yang digunakan di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) yang dulu dikenal dengan KB-TK ISLAMIC CENTRE menggunakan gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan dan dari dinas dengan mengacu dari Departemen Agama serta Departemen Pendidikan Nasional (menggunakan matriks dan menu generik). Model pembelajaran yang digunakan adalah model area di taman kanak-kanak yang berpusat pada anak dengan 10 area, serta sentra di kelompok bermain yang mendukung kegiatan pembelajaran anak. Model pembelajaran yang digunakan di KB-TK Hj. Isriati 2 dirasa cukup efektif dengan pemanfaatan fasilitas yang telah tersedia. Namun, terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi keefektifan kegiatan belajar mengajar pada TK Hj. Isriati 2 yaitu ruang kelas yang kurang cukup luas disertai dengan jumlah murid di atas 30 anak. Guru harus bekerja lebih keras untuk menyampaikan materi pembelajaran dengan kondisi kelas yang seperti ini. Pembuatan RKM dilakukan setiap awal bulan sekali dengan membuat RKM dalam satu bulan tersebut. Sedangkan dalam pembuatan RKH dilakukan setiap satu minggu sekali yaitu pada saat awal minggu. Pembuatan RKH dilakukan secara bersamasama oleh guru kelas. Tema dan sub tema dibuat sama antara satu kelas dengan kelas yang lain, namun pelaksanaanya disesuaikan dengan guru kelas masing-masing. Acuan dalam pembuatan RKH dan RKM menggunakan matriks dan menu generik. Guru mengembangkan sendiri indikator-indikator yang telah tersedia di dalam matriks agar guru semakin kreatif dan kegiatan yang dilakukan dapat lebih mengembangkan kemampuan anak. Proses pembelajaran di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) di laksanakan mulai dari hari senin sampai dengan hari sabtu. Kelas dimulai pukul 07.15 setiap hari, untuk TK A dan KB pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 10.15 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 09.30. Sedangkan, untuk TK B pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 10.45 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 10.00. Khusus untuk bulan ramadhan jam pelajaran dikurangi, untuk TK B
4
pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 10.00 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 09.30. Untuk TK A dan KB pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 09.00 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 09.30. Sebelum masuk kelas, anak-anak berbaris di depan kelas untuk melakukan hafalan surat-surat pendek, doa dan hadits yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari anak. Setelah selesai melakukan hafalan, anak-anak masuk ke dalam kelas sambil mencium tangan guru. Anak-anak duduk sesuai dengan jenis kelamin mereka, kelas dimulai dengan membaca doa yang dipimpin oleh guru. Setelah berdoa, guru berbincang-bincang dengan anak mengenai tema pada hari itu, setiap hari guru membuka 3 area untuk anak belajar. Tiga hari dalam satu minggu, anak-anak mendapat pelajaran agama bukan dari guru kelas melainkan dari guru agama. Ada beberapa kegiatan ekstrakurikuker yang dapat di ikuti murid di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) di antaranya yaitu menari, komputer, TPQ, drumband, sempoa, tilawah, dan angklung. Kegiatan ekstrakurikuler pilihan yaitu sempoa dan komputer. Yang mana anak-anak dapat memilih untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut atau tidak. Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan bersamaan dengan kegaiatan kurikuler, tidak dilaksanakan diluar jam pelajaran kecuali ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada hari kamis setelah pulang sekolah yaitu ekstrakurikuler sempoa. Tidak hanya guru saja yang berperan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum tetapi pihak sekolah bekerja sama dengan orang tua murid, dan pemerintah. Ketiga pihak tersebut bekerja sama dalam hal penyusunan program kegiatan yang akan di lakukan. Misalnya saja kegiatan karya wisata, makan bersama, pentas seni, bakti sosial, dan study tour. Evaluasi kurikulum dilakukan setiap satu semester sekali, hal yang menjadi ruang lingkup dalam evalusi kurikulum tidak hanya dalam hal kegiatan kurikuler saja tetapi juga dalam hal lain misalnya kegiatan ekstrakurikuler, keefektifan kurikulum yang digunakan, kesesuaian alat dan bahan yang digunakan dalam pembelajaran, serta hal-hal apa saja yang menjadi hambatan dan bagaimana cara mengatasinya.
5
b. Manajemen Kesiswaan KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) pada tahun ajaran 20122013 menerima siswa 286 anak, dengan jumlah siswa perpempuan 143 dan siswa lakilaki 143. Untuk TK A jumlah siswa sebanyak 129 anak dengan 61 siswa perempuan dan 68 siswa laki-kali. Sedangkan pada TK B berjumlah 137 siswa dengan jumlah siswa kalilaki 68 dan perempuan 69, dan untuk Playgrup berjumlah 20 anak. Siswa-siwa tersebut berasal dari berbagai daerah disekitar sekolah dan bahkan ada yang berasal dari wilayah yang lumayan jauh dari lokasi sekolah. Siswa dari KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) rata-rata berasal dari kalangan ekonomi menengah ke atas. Jumlah siswa pada tahun ajaran ini bias dibilang sedikit membludak hingga setiap kelas rata-rata memiliki siswa lebih dari 30 siswa Jumlah siswa dalam tiap kelas adalah sebagai berikut : 1. Kelas A1 Siswa kelas A 1 berjumlah 31 anak, dengan jumlah siswa perempuan 15 anak dan laki-laki 16 anak 2. Kelas A2 Siswa kelas A 1 berjumlah 33 anak, dengan jumlah siswa perempuan 17 anak dan laki-laki 16 anak 3. Kelas A3 Siswa kelas A 1 berjumlah 34 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 13 anak dan laki-laki 21 anak 4. Kelas A4 Siswa kelas A 1 berjumlah 31 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 15 anak 5. Kelas B1 Siswa kelas A 1 berjumlah 33 anak,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 17 anak
6
6. Kelas B2 Siswa kelas A 1 berjumlah 35 anak, dengan jumlah siswa perempuan 21 anak dan laki-laki 14 anak 7. Kelas B3 Siswa kelas A 1 berjumlah 34 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 18 anak 8. Kelas B4 Siswa kelas A 1 berjumlah 35 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 19 anak 9. Playgroup
: 20 ,dengan jumlah siswa perempuan 13 anak dan laki-laki 7 anak
c. Manajemen Personalia Manajemen personalia merupaka seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh-sungguh serta pembinaan secara kontinu para pegawai di sekolah, sehingga mereka dapat membantu atau menunjang kegiatan-kegiatan sekolah secara efaktif dan efisien demi tercapainya tujuan pendidikan. KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) memiliki tenaga pengajar dengan kualifikasi pendidikan S1 maupun sedang dalam proses S1 dan beberapa karyawan untuk membantu kelancaran proses kegiatan. Untuk kelas KB diampu oleh 2 orang guru, Kelas A diampu oleh 2 guru, sedangkan kelas B diampu oleh 1 guru hal ini dikarenakan agar anak terbiasa saat ia berada di sekolah dasar, dimana anak saat berada di kelas A diampu oleh 2 guru. Untuk karyawan terbagi dalam tugas sebagai TU, membantu anak ke kamar mandi, petugas kebersihan, penjaga keamanan, dan pengantar jemput siswa.
7
Berikut nama tenaga pengajar dan karyawan KN-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE). Kepala Sekolah
:
Guru
:
Martini, S. Pd
1. Sundari 2. Sumarni 3. Sri Jati 4. Siti Sundari 5. Siti Nur Chayati 6. Siti Musthofi’ah 7. Siti Badriah 8. Siti Aisah 9. Safitri H 10. Qotrun Nadaa 11. Puji Amin M. 12. Kusmiyati 13. Eni Rofiati 14. Nurul Azizah 15. Afilia Rizka Karyawan 1. Endah Niati 2. Muhadi 3. Siti Maryatun 4. Semiyanto 5. Cery Data lengkap tenaga dan karyawan KB-TK Hj. Isriati Baturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) berada dalam halaman lampiran.
8
d. Manajemen Sarana Prasarana Berikut data sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah : 1. Ruang kelas
9 ruang
2. Kantor guru
1 ruang
3. Kepala sekolah
1 ruang
4. Kantor TU
1 ruang
5. UKS
1 ruang
6. Gudang (alat,adaminstrasi, dapur)
3 ruang
7. Penerimaan tamu
1 ruang
8. Aula
1 ruang
9. Perpustakaan
1 ruang
10. Sanggar
1 ruang
11. Ruang komputer
1 ruang
12. Area bermain
2 ruang
13. Kolam renang
1 ruang
14. Kamar mandi
6 ruang
15. Tempat wudhu
1 ruang
16. Tempat cuci tangan
9 ruang
17. Outbound
1 ruang
18. Rumah penjaga
1 ruang
19. Dapur
1 ruang
20. Tempat parkir karyawan
1 ruang
21. WIFI
2 sinyal
22. Tempat Sampah organik dan anaorganik
5 buah
23. Gapura (dalam proses perbaikan) Daftar inventaris ruangan komputer 1. Komputer
14 set
2. Jam dinding
1 buah
3. Meja kursi
24 buah
4. Kipas angin
1 buah
5. AC
1 buah 9
6. Kalender
1 buah
Inventaris ruang tamu 1. Meja kursi tamu
1 set
2. Almari piala
1 set
3. Akuarium
1 buah
Inventaris TU 1. Komputer
1 set
2. Mesin ketik
1 set
3. Rak meja
1 set
Daftar inventaris ruang kepala sekolah TK 1. Meja kepala sekolah 1 buah 2. Kursi
3 buah
3. Meja tamu
1 buah
4. Kursi tamu
3 buah
5. Etalase
1 buah
6. Alamari
2 buah
7. Meja telpon
1 buah
8. Telpon
1 buah
9. Papan program kerja 1 buah 10. Struktur organisasi
1 buah
11. Laptop
1 buah
Alat-alat 1. Drum band
3 set
2. Angklung
3 set baru dan 2 set lama
3. Komputer
24 buah
4. Loker anak
tiap kelas sesuai jumlah anak
5. Rak sepatu
tiap kelas ada
6. Kipas angin
tiap kelas kecuali KB menggunakan AC dan kipas angin, ruang komputer ac dan kipas angin
7. Tape+ salon+vcd player
1 set 10
8. Karpet
setiap kelas terdapat min 3 karper besar sebagai alas anak belajar
KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) sebagai lembaga pendidikan terus mengevaluasi segala aspek akademik dan non akademik dalam penyelenggaraannya agar terus mampu berkembang dan selalu eksis di tengah menjamurnya lembaga pendidikan anak usia dini. Evaluasi-evaluasi yang dilakukan agar kegiatan pembelajaran dan pengembangan bakat anak dapat berjalan dengan efektif dan efisien. Hal ini dibuktikan dengan beberapa prestasi yang mampu di raih oleh
KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) diantaranya
sebagai berikut : 1. JUARA III GUGUS TK SE – KOTA SEMARANG 2. JUARA III DRUMBAND SE – JATENG 3. JUARA I LOMBA ADZAN SE – KOTA SEMARANG 4. JUARA III LOMBA SENAM STIMUNO SE – KOTA SEMARANG 5. JUARA III MTQ TINGKAT KARESIDENAN 6. JUARA I BERCERITA SE – KOTA SEMARANG 7. JUARA III LOMBA SEKOLAH SEHAT SE KOTA SEMARANG 8. JUARA III DRUMBAND SE – JATENG 2010
11
BAB III PENUTUP A. Simpulan Setelah melaksanakan observasi dalam rangka PPL I di KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE), maka penyusun memberikan simpulan : 1. KB-TK Isriati Baiturrahman 2 merupakan salah satu KB-TK favorit di kota Semarang yang telah
berkualitas
dan profesional
sehingga mahasiswa praktikan perlu
mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya. 2. Berdasarkan hasil pengamatan mahasiswa PPL UNNES, KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) memiliki sarana dan prasarana sekolah yang cukup memadahi, guru-guru yang profesional di bidangnya dan sistem administrasi sekolah yang baik.
B. Saran Dalam melaksanakan PPL di KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) mahasiswa telah mendapat sambutan yang baik dari pihak sekolah, baik dari guru-guru maupun dari murid-murid. Pelaksanaan PPL I ini telah banyak memberikan pengetahuan tentang kondisi lingkungan KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE), termasuk sarana dan prasarananya, kondisi siswa, guru, staf karyawan, kegiatan ekstrakurikuler, dan metode mengajar guru yang inovatif. Saran yang penulis rekomendasikan sebagai mahasiswa PPL adalah sebagai berikut: 1. Bagi pihak sekolah a. Sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan belajar mengajar lebih dilengkapi dan ditingkatkan, serta penggunaannya juga harus optimal. b. Penggunaan media belajar untuk menunjang kegiatan belajar mengajar perlu ditngkatkan lagi. c. Metode pembelajaran di kelas harus lebih bervariatif lagi agar siswa tidak cepat bosan dalam belajar. 12
2. Bagi UNNES a. Adanya orientasi efektif yang diberikan pada seluruh mahasiswa sebelum pelaksanaan PPL serta adanya perbaikan dalam administrasi dan organisasi penyelenggara, yang dalam hal ini dikelola oleh UPT PPL. b. Adanya koordinasi antara sekolah calon tempat PPL dan UNNES sebelum penerjunan, agar tidak terjadi kesalahpahaman dan sekolah calon tempat PPL bisa mempersiapkan diri.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan PPL I ini masih terdapat banyak kekurangan, tetapi penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca.
13
REFLEKSI DIRI NAMA
: Dewi Arifiani R
NIM
: 1601409045
JURUSAN
: PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu program kuliah nyata bagi para mahasiswa program kependidikan. Melalui program ini diharapkan mahasiswa dapat membina ilmu secara langsung serta mempraktekan teori yang telah diterima mahasiswa di bangku kuliah pada jurusan masing-masing, yang bisa diterapkan dalam sekolah praktek secara langsung. Kegiatan PPL berfungsi memberikan bekal kepada mahasiswa praktikan agar memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Rangkaian program PPL adalah PPL 1 dan PPL 2. Pada PPL 1 mahasiswa praktikan bertugas melakukan observasi disekolah latihan yakni KB-TK Hj Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre). Observasi yang dilakukan selam PPL1 selama 15 hari pada tanggal 30 juli sampai 11 agustus 2012. Kegiatan observasi meliputi kondisi fisik sekolah, administrasi sekolah, interaksi sosial antara warga sekolah dan pemodelan atau metode pembelajaran yang digunakan di kelas 1. Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini a. Kekuatan Masa kanak-kanak merupakan masa emas bagi perkembangan anak. Pemberian stimulasi yang tepat akan menjadikan perkembangan anak pada tahapan selanjutnya menjadi lebih optimal. Hal itulah yang tentunya di harapkan oleh seluruh orang tua. Hadirnya pendidikan anak usia dini menjadi salah satu solusi tepat sebagai sarana pengembangan potensi dan pengembangan kemampuan dasar anak. b. Kelemahan Menjamurnya lambaga-lambaga pendidikan anak usia dini terkadang tidak dibarengi dengan kulaitas yang baik. Hal ini tentunya sagat disayangkan karena masa kanakkanak merupakan masa emas pengembangan kemampuan dasar anak sebagai pondasi anak mengembangkan kemampuan ditahap selanjutnya. 2.
Ketersediaan Sarana dan Prasarana Sekolah Sarana dan prasarana merupakan penunjang sebuah proses pembelajaran. Ketersedian sarana dan prasaran di KB-TK Hj Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre) terdiri dari sarana berupa bangunan fisik dan sarana penunjang permaianan di kelas. Sarana yang berupa fisik diataranya area beramain, kolam renang, sanggar tari, area outbound, kamar mandi, tempat cuci tangan, perpustakaan, ruang computer dan tidak lupa tuang kelas untuk pembelajaran. Sedang sarana penunjang pembelajaran diataranya media-media permaianan di masingmasing kelas. Sarana pendukung yang lain yaitu disetiap kelas terdapat perpustakaan di masing-masing kelas, kipas angin, papan tulis, loker tempat tas untuk anak, dan tempat sepatu. Ada pula tepat sampah organic dan anorganik di depan kelas. KB-TkK Hj isriati Baiturahman 2 juga memilki hotspot area yang dapat digunakan oelh guru dan karyawan.
3.
Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing a. Guru pamong 14
Keberhasilan pelaksanaan PPL tidak dapat terlepaskan dari peran dan bimbingan dari guru pamong. Guru pamong yang merupakan lulusan S1 PG PAUD dan telah memiliki pegalaman lebih dalam mengajar di KB-TK Hj Isriati Baturahman 2 tentu akan sangat membantu praktikan dalam proses Praktik Pengalaman Lapangan ini. b. Dosen pembimbing Peran dosen pembimbing tidak kalah penting, dosen pembimbing yang merupakan dosen jurusan PG PAUD FIP UNNES tentu akan sangat membantu mahasiswa dalam berinovasi saat Praktek Pengalaman Lapangan ini berlangsung. Pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Di sela-sela kesibukan dosen pembimbing menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. 4.
5.
6.
Kualitas Pembelajaran di KB-TK HJ ISRIATI BAITURAHAMAN 2 (ISLAMIC CENTRE) KB-TK Hj. Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre) merupakan lembaga pendidikan bagi anak usia 3-6 tahun dengan 2 jenjang pendidikan yaitu Kb dan TK. Model pembelajaran yang digunakan pada KB merupakan model sentra dan model pembelajaran yang digunakan pada TK merupakan model area. Kedua model tersebut tentu memiliki kelbihan dan kekurangan masing-masing. Model area dipilih karena lebih efesien dalam penggunaaan tempat dan dapat mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak dalam satu hari melalui area-area yang dibuka dalam sehari tersebut. Sedangkan model sentra pada KB diplih agar anak dapat lebih terfokus saat bermain pada satu hari tersebut. Sedangkan dillihat dari kompetensi guru KB-TK Hj. Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre) merupakan lulusan S1. Terdapat pula guru-guru ekstra yang memiliki kemampuan sesuai dengan bidang masing-masing. Kemampuan Diri Praktikan Sebelum mengikuti PPL 1, praktikan telah mendapatkan mata kuliah Strategi Belajar Mengajar ,Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini, Perencanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Pengembangan Kurikulum, dan Konsentrasi Kajian TK. Selain itu, praktikan juga telah mengikuti microteaching dan pembekalan PPL selama beberapa hari. Dengan adanya pengetahuan yang dimiliki praktikan maka pengetahuan tersebut dapat menjadi kemampuan dasar secara teoritis dalam melaksanakan PPL 1. Selain kemampuan teoritis tersebut, praktikan belum dapat menerapkannya dalam pembelajaran yang sesungguhnya, tetapi praktikan sudah dapat mengikuti proses pembelajaran di KB-TK Hj. Isriatai Baiturahman 2 (Islamic centre) agar dapat memperoleh ilmu melalui pengalaman langsung. Nilai Tambah Setelah Melakukan PPL1 Setelah melakukan PPL 1, praktikan memperoleh banyak informasi mengenai praktek pembelajraan di Kb dan TK secara langsung. Praktikan memperoleh banyak pengetahuan bagaimana mempraktekan teori yang telah didapat selama kuliah.
7. Saran Pengembangan bagi Sekolah-Sekolah Latihan dan UNNES Praktikan berharap kepada pihak Unnes agar senantiasa memberikan bimbingan, bantuan dan pembinaan kepada sekolah-sekolah latihan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di
15
sekolah latihan. Dan juga selalu memantau perkembangan PPL di sekolah latihan agar mengetahui keadaaan yang terjadi di lapangan demi kemajuan PPL UNNES selanjutnya. Demikian yang dapat praktikan sampaikan, atas bimbingan dan perhatian dari guru pamong dalam proses PPL 1 ini praktikan sampaikan terima kasih.
Semarang, 29 Agustus 2012
Mengetahui, Guru Pamong
Praktikan
KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2
16
REFLEKSI DIRI Nama NIM Fakultas Prodi
: Suroningsih : 1601409004 : IlmuPendidikan : Pendidikan Guru Pendidikan AnakUsiaDini
1. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran mata pelajaran yang ditekuni Pembelajaran di dalam pendidikan untuk anak usia dini tidak menggunakan istilah mata pelajaran, akan tetapi menggunakan istilah bermain. Model pembelajaran pada setiap kegiatan bermain di kelas Taman Kanak-Kanak (TK) Hj. Isriati Baiturrahman 2 untuk anak usia 4-6 tahun menggunakan model Area, sedangkan di kelas Kelompok Bermain (KB) Hj. Isriati Baiturrahman 2 untuk anak usia 3-4 tahun menggunakan model Sentra. Kekuatan model area untuk kelas TK dalam kegiatan bermain, anak dapat bermain kegiatan yang beragam, karena ada beberapa area. Sedangkan kekuatan model sentra untuk kelas KB, anak dapat fokus dalam satu jenis main, karena dalam sehari disediakan satu sentra. Adapun kelemahan dalam model area, guru tidak bisa fokus dalam mendampingi kegiatan anak, karena setiap guru memegang beberapa area dalam sekali kegiatan bermain. Sedangkan kelemahan dalam model sentra, anak akan bosan berada di sentra tersebut, apabila kegiatan yang disediakan hanya sedikit dan tidak menarik. 2. Ketersediaan sarana dan prasarana Sarana dan prasarana yang ada di KB-TK ini sangat memfasilitasi dan sebagai pengembangan diri peserta didik. Beberapa fasilitas yang mendukung selain ruang kelas, ruang guru, dan kamar mandi, yaitu: (a) Lahan tani yang bertujuan melatih anak-anak untuk menanam bunga dan holtikultura; (b) Lahan ternak yang bertujuan melatih anak-anak untuk memelihara binatang peliharaan seperti ayam, ikan, dan kelinci; (c) Perpustakaaan sebagai tempat menumbuhkan minat baca pada anak-anak sejak dini; (d) Outbond yang bertujuan melatih adrenalin anak; (e) Komputer untuk mengenalkan teknologi pada anak sejak dini; (f) Lapangan upacara bendera untuk mengenalkan pada anak-anak tentang kebangsaan; (g) Aula dan sanggar sebagai tempat latihan untuk drumband, menari, atau kegiatan besar; (h) Kolam renang yang bertujuan menstimulus motorik anak; dan (i) Kendaraan antar jemput untuk membantu orangtua yang tidak dapat mengantarkan anaknya ke Sekolah. 3. Kualitas guru pamong dan dosen pembimbing Guru pamong di TK ini berasal dari lulusan S1. Guru pamong selalu siap menjawab pertanyaan-pertanyaan dari praktikan, memberikan pengarahan dan memberikan masukanmasukan yang bermanfaat kepada praktikan. Dosen pembimbing yang ditugaskan berasal dari bidang jurusan yang sesuai, sebagai ketua jurusan di PG PAUD UNNES dan beliau lulusan S2 serta membimbing praktikan dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengalaman praktik lapangan di sekolah latihan dengan baik. 4. Kualitas pembelajaran di sekolah latihan Pembelajaran di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 ini menggunakan perpaduan antara kurikulum Diknas dan Agama yang disajikan secara komprehensif dengan model area dan pengenalan sentra. Pembelajaran areadibagi dalam Seni, IPA, Bahasa, Musik, Drama, Matematika, Pasir dan air, serta Luar kelas. Sedangkan pengenalan dalam sentra yaitu:
17
Ibadah, Persiapan, Main peran (sosiodrama), Seni, Bahan alam, dan Balok yang dipadukan active learning. Jadi, pembentukan akhlaq atau perilaku dasar dilakukan melalui penanaman nilai agama, sosial emosi dan kemandirian dan dikembangkan melalui kemampuan dasar, baik itu fisik motorik, kognitif, berbahasa, seni, kegiatan belajar dan bermain. Kegiatan pembelajaran sebagai penunjang seperti: TPQ, Tahfidzul Qur’an, Hadits, Tilawah, Komputer, Sempoa, Drumband, Menari, English for kids, Angklung, Olah raga, Sholat dhuha, PHBI, Baksos, Konseling, dan Manasik. 5. Kemampuan diri praktikan Praktikan masih memerlukan banyak ilmu dalam belajar mempraktikkan ilmu yang didapat selama enam semester sebelumnya, karena selama itu ilmu yang diperoleh lebih banyak dalam hal teori.Jadi, dalam praktik langsung masih memerlukan bimbingan dari guruguru yang lebih berpengalaman. Akan tetapi, praktikan juga dapat bertukar pengalaman dengan apa yang sudah diperoleh selama kuliah dengan adanya observasi-observasi yang pernah dilakukan dari sekolah-sekolah lain. 6. Nilai tambah yang diperoleh mahasiswa setelah melaksanakan PPL Mahasiswa akan mendapatkan tambahan ilmu dari guru-guru yang sudah berpengalaman mengajar di bidang yang sesuai jurusan mahasiswa. Mahasiswa juga dapat belajar mengaplikasikan ilmu yang pernah didapat sebelumnya.Mahasiswa dapat mencontoh hal-hal positif yang ada di sekolah latihan. 7. Saran pengembangan bagi sekolah latihan dan Unnes Saran untuk sekolah latihan yaitu menambah guru-guru yang berasal dari lulusan di bidang yang sesuai. Dalam hal ini sekolah latihan di KB-TK, jadi guru-guru yang lebih sesuai adalah dari lulusan PG PAUD. Saran untuk Unnes adalah terus melakukan kerjasama yang baik dengan sekolah-sekolah yang terbaik juga. Dalam hal ini menyediakan tempat sekolah latihan sebagai tempat praktik pengalaman lapangan kepada mahasiswa. Semarang, 29 Agustus 2012
18
REFLEKSI DIRI
Nama NIM Fakultas Prodi
: : : :
Lilis Masithoh 1601409054 Fakultas Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
1. Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini a. Kekuatan Pembelajaran Anak Usia Dini Pendidikan tidak hanya sekedar memberikan pengalaman dan pengetahuan belajar bagi anak. Secara aktif anak dapat mengembangkan potensi dirinya yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Pendidikan anak usia dini merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. b. Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini Setiap anak memiliki keunikan karakteristik yang berbeda satu dengan yang lainnya. Penggunaan strategi dalam pembelajaran belum tentu dapat menyeluruh diterima oleh semua anak, karena tiap masing-masing anak memiliki tingkat pemahaman yang berbeda. Anak memiliki konsentrasi yang relatif pendek dibandingkan orang dewasa, tidak mudah diatur/dipaksa dan bersifat aktif/enerjik. Oleh sebab itu inovasi strategi yang tepat sangat diperlukan dalam pembelajaran anak usia dini agar dapat semenarik mungkin bagi anak sehingga tujuan pembelajaran dapat seluruhnya tercapai. 2.
Ketersediaan Sarana dan Prasarana Sekolah Kelancaran dan pengoptimalan proses pembelajaran tentunya didukung oleh sarana dan prasarana yang memadahi. KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 memfasilitasi peserta didik mereka dengan sarana dan prasarana yang memadahi. Hal ini dapat dilihat dari kondisi lingkungan sekolah yang mendukung pembelajaran; ruang kelas yang cukup nyaman bagi anak; peralatan dan perlengkapan belajar mengajar seperti buku, peralatan tulis dan buku pegangan guru sudah tersedia untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di kelas. Terdapat ruang bermain dan outbond yang luas dengan berbagai jenis permainan.
3.
Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Keberhasilan pelaksanaan PPL I tidak dapat terlepaskan dari peran dan bimbingan dari guru pamong dan dosen pembimbing. Praktikan merasa selama PPL mendapatkan bimbingan yang lebih dari cukup dari guru pamong yaitu Siti Mustofi’ah, S. Pd. Beliau selalu memberi motivasi untuk kemajuan siswa dalam menerima materi sebelum memulai pembelajaran dan sangat memperhatikan setiap tumbuh kembang anak dalam belajar. Kemampuan guru pamong membuat inovasi strategi pembelajaran dan cara mengelola kelas, menambah pengalaman tersendiri dan membuat praktikan harus berusaha mencari strategi pembelajaran yang lain tidak berbeda jauh dengan proses pembelajaran yang dilakukan oleh 19
guru pamong. Beliau memberi masukan mahasiswa praktikan dalam penyusunan rencana kegiatan pembelajaran, sehingga terbina hubungan baik antara praktikan dengan guru pamong. Peran dosen pembimbing yaitu Edi Waluyo, M. Pd tidak kalah penting, pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Di sela-sela kesibukan dosen pembimbing menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. 4.
Kualitas Pembelajaran di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) Kurikulum yang digunakan KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 antara lain gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan dengan mengacu dari Departemen Agama serta Departemen Pendidikan Nasional. Sekolah menggembangkan kegiatan-kegiatan pembelajaran dengan indikator yang telah tersedia agar tingkat pencapaian perkembangan anak dapat terlampaui. Guru akan menyampaikan materi dengan jelas kepada anak agar tujuan pembelajaran dapat tercapai baik secara individual maupun klasikal. Dalam pembelajaran guru juga melibatkan keaktifan siswa yaitu dengan metode tanya jawab, bercakap-cakap, demontrasi, unjuk kerja, sosio drama penugasan pada siswa, karya wisata dan lain sebagainya.
5.
Kemampuan Diri Praktikan Sebelum mengikuti PPL 1, praktikan telah mendapatkan mata kuliah Strategi Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran, Selain itu, praktikan juga telah mengikuti microteaching dan pembekalan PPL selama beberapa hari. Dengan adanya pengetahuan yang dimiliki praktikan maka pengetahuan tersebut dapat menjadi kemampuan dasar secara teoritis dalam melaksanakan PPL 1. Selain kemampuan teoritis tersebut, praktikan belum dapat menerapkannya dalam pembelajaran yang sesungguhnya, tetapi di dalam observasi selama PPL 1 praktikan mendapatkan pengetahuan tentang administrasi sekolah dan pengetahuan dalam menyusun serta merencanakan pembelajaran hingga evaluasi.
6.
Nilai Tambah Setelah Melakukan PPL1 Setelah melaksanakan PPL I, praktikan merasakan besarnya manfaat yang didapatkan. Praktikan dapat mengetahui cara-cara mengajar, mengenal perangkat pembelajaran, semakin mengetahui kondisi nyata dari sekolah latihan. Pemodelan saat guru mengajar memberikan pengalaman tersendiri yang berguna saat penyusunan Rencana Pembelajaran saat PPL II. Selain itu praktikan juga dapat mengetahui karakter siswa-siswa. Dari kegiatan PPL I ini memacu praktikan untuk mempersiapkan diri lebih baik dalam melaksanakan PPL II.
7.
Sarana Pengembangan Bagi KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) dan Unnes KB – TK Isriati Baiturrahman 2 selalu meningkatkan mutu dan kualitas sekolah dari segi apapun. Terutama mutu dan kualitas kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik anak. Namun, sayangnya jumlah peserta didik yang melebihi kapasitas maksimal dalam satu kelas membuat kurang optimalnya penyampaian pembelajaran oleh guru. Hendaknya ada penambahan beberapa kelas agar dalam satu kelas tidak mengalami kelebihan peserta didik dan penyampaian pembelajaran dapat optimal. 20
Praktikan berharap kepada pihak Unnes agar senantiasa memberikan bimbingan, bantuan dan pembinaan kepada sekolah-sekolah latihan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah latihan. Dan juga selalu memantau perkembangan PPL di sekolah latihan agar mengetahui keadaaan yang terjadi di lapangan demi kemajuan PPL UNNES selanjutnya. Demikian yang dapat praktikan sampaikan, atas bimbingan dan perhatian dari guru pamong dalam proses PPL 1 ini praktikan sampaikan terima kasih. Semoga dengan adanya PPL ini dapat mengambil manfaat dan membantu menjadikan praktikan untuk lebih siap dalam meningkatkan mutu pendidikan. Semarang, 29 Agustus 2012
21
REFLEKSI DIRI
Nama NIM Jurusan Fakultas
: Nur Khasanah : 1601409055 : Pend. Guru Pendidikan Anak Usia Dini : Fakultas Ilmu Pendidikan
Alhamdulillahirobbil’alamiin. Segala puji hanya bagi Allah SWT. Karena atas rahmat dan karuniaNya sehingga rangkaian Praktik Pengalaman Lapangan I (PPL I) dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa yang menempuh prodi kependidikan, dengan harapan untuk membentuk mahasiswa praktikan yang memiliki kompetensi dalam kependidikan itu sendiri,yakni kompetensi pedagogik, kompetensi professional, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian. Pada minggu awal penerjunan mahasiswa PPL wajib untuk melakukan observasi di sekolah untuk mengetahui kondisi fisik sekolah, administrasi sekolah, interaksi sosial antara warga sekolah dan pemodelan atau metode pembelajaran yang digunakan di kelas. Program PPL ini dilaksanakan di TK-KB Hj.Isriyati Baiturrahman 2 Semarang dari tanggal 31 Juli sampai dengan 11 Agustus 2012. Berdasarkan hasil observasi yang praktikan lakukan, TK-KB Hj.Isriyati Baiturrahman 2 Semarang termasuk kategori sekolah yang berkualitas baik. Selain kegiatan intrakurikuler yang menunjang kegiatan akademik siswa, TK-KB Hj.Isriyati Baiturrahman 2 Semarang juga memiliki ekstrakurikuler untuk mengembangkan minat dan bakat siswa seperti TPQ, Drum Band, Seni Tari, Sempoa dan lain sebagainya. Dari hasil pengamatan yang praktikan lakukan selama orientasi dan observasi di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang yang meliputi kondisi fisik, non fisik maupun kegiatan belajar mengajar yang berkaitan dengan bidang studi praktikan yaitu pendidikan anak usia dini, maka praktikan dapat menyimpulkan beberapa aspek berikut: A. Kekuatan dan Kelemahan 1.
Kekuatan
Pendidikan anak usia dini merupakan layanan pendidikan yang ditujukan bagi siswa untuk memperoleh stimulus dan pengembangan potensi dirinya di masa perkembangan usia emas. Sehingga pendidikan anak usia dini menjadi salah satu faktor penentu yang krusial dalam serangkaian perkembangan hidup setiap manusia. 2.
Kelemahan
Berdasarkan hasil observasi, ada beberapa hal yang menjadi kelemahan atau hambatan dalam memberikan pelayanan pendidikan anak usia dini. Setiap anak memiliki ketertarikan dan kecenderungan yang berbeda-beda, penggunaan strategi yang sama dalam bidang kegemaran tertentu menjadikan anak yang antusias hanya yang memiliki keminatan saja. Oleh sebab itu pengoptimalan atas peminatan anak dapat di optimalisasi sehingga anak terbidik potensinya sejak usia dini.
B. Ketersediaan Sarana dan Prasarana 22
Sarana dan prasarana yang dimiliki TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang cukup memadai dalam menunjang proses kegiatan belajar mengajar, selain fasilitas kegiatan belajar di ruang kelas sebagai sarana pembelajaran yang utama di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang juga memiliki fasilitas lahan outdoor brupa areal outbond, kolam renang, taman bermain dengan aneka fasilitas permaianan serta panggung kreasi sebagai sarana unjuk aksi setiap anak didik. C. Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Kendati para praktikan telah mendapatkan pembekalan microteaching I dan II yang mempelajari bagaimana menjadi seorang guru dan tugas apa yang dilakukan seorang guru, akan tetapi dalam pelaksanaan PPL I ini bantuan serta bimbingan dari guru pamong maupun dosen pembimbing sangatlah dibutuhkan. Guru pamong adalah adalah guru senior yang telah ditunjuk oleh sekolah untuk membimbing mahasiswa praktikan dalam melaksanakan PPL I. Sedangkan dosen pembimbing adalah dosen yang ditunjuk dari jurusan untuk membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan praktik PPL di sekolah. Adapun dalam kegiatan PPL I ini praktikan dibimbing oleh guru pamong TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang yaitu Ibu Martini, S.Pd. Beliau sangat berperan dalam membantu praktikan dalam mengenal dunia pendidikan anak usia dini di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang, beliau pulalah yang turut membantu praktikan dalam observasi kondisi siswa di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang secara umum. Selain itu, beliau juga merupakan sosok pendidik yang sabar, penyayang, cerdas, tegas, disiplin dan professional dalam menjalankan tugasnya. Sedangkan untuk dosen pembimbing, banyak membantu praktikan dalam hal evaluasi atau masukan mengenai program yang akan praktikan untuk TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang. Peran dosen pembimbing yakni Edi Waluyo, M. Pd tidak kalah penting, pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Di sela-sela kesibukan dosen pembimbing menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. D. Kualitas Pembelajaran di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang Kualitas pembelajaran dan layanan pendidikan anak usia dini di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang tergolong cukup baik. Kurikulum yang digunakan KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang antara lain gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan yang berbasis islam integratif dengan mengacu dari Departemen Agama dan Departemen Pendidikan Nasional. Sekolah menggembangkan kegiatan-kegiatan pembelajaran dengan indikator yang telah tersedia agar tingkat pencapaian perkembangan anak dapat tercapai. E. Kemampuan Diri Praktikan Dari observasi yang telah praktikan lakukan, praktikan menyadari bahwa praktikan masih harus lebih banyak belajar lagi khususnya dalam memberikan layanan pendidikan anak usia dini, karena antara teori yang didapatkan selama di kampus dengan kenyataan di lapangan membutuhkan kesinkronan dan itu perlu peran serta guru pamong maupun dosen pembimbing yang telah memiliki pengalaman dalam dunia pendidikan anak usia dini. F. Nilai Tambah yang Diperoleh Praktikan Setelah Melaksanakan PPL 1 23
Setelah mengikuti PPL I praktikan semakin memahami peran serta dan tugas masing-masing personil yang ada di sekolah, bagaimana interaksi antara guru dengan siswa, bagaimana menyelenggarakan pembelajaran yang baik, bagaimana menyikapi karakteristik anak didik yang berbeda-beda serta bagaimana menyelenggarakan proses pengajaran adan layanan pendidikan anak usia dini agar dapat dinikmati kebermanfaatannya oleh anak didik. G. Saran Pengembangan Bagi Sekolah Latihan dan Unnes Saran yang dapat disampaikan praktikan kepada pihak sekolah adalah agar senantiasa memanfaatkan media pembelajaran untuk mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah, dan pengembangan potensi anak yang sesuai dengan bakat yang paling unggul. Sedangkan bagi pihak Unnes sendiri, sebagai wadah pencetak tenaga kependidikan di masa yang akan datang maka perlu disiapkan berbagai bekal maupun keterampilan yang dibutuhkan bagi para praktikan khususnya. Bekal maupun keterampilan itu hendaknya juga yang dibutuhkan di lapangan. Sehingga output yang dihasilkan oleh Unnes adalah output yang berkompeten dan berdaya saing. Akhirnya praktikan mengucapkan terimakasih kepada keluarga besar TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang yang telah menerima dengan begitu hangat dan memberikan dukungan yang luar biasa kepada mahasiswa PPL Unnes 2012. Semoga hubungan kekeluargaan ini akan senantiasa berjalan dengan baik di masa yang akan datang. Amin Semarang, 29 Agustus 2012 Mengetahui, Guru Pamong
Praktikan
KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2
Sumarni S. Pd
Nur Khasanah
NIK. 06005
NIM. 1601409055
24
REFLEKSI DIRI
Nama NIM Fakultas Prodi
: : : :
Boing Siti Handayani Dewi 1601409056 Fakultas Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
1. Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini a. Kekuatan Pembelajaran Anak Usia Dini Pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang diberikan kepada anak yang berusia mulai dari 0 sampai dengan 6 tahun. Pada usia ini anak-anak memasuki tahap perkembangan yang luar biasa pesat. Segala sesuatu dapat diserap anak dengan cepat. Melalui pembelajaran anak usia dini, anak-anak dapat mengembangkan bakat dan minat serta dapat mengoptimalkan seluruh potensi dan semua aspek perkembangan yang ada pada diri anak. Metode pembelajaran yang diterapkan pada pembelajaran anak usia dini adalah belajar seraya bermain, sehingga anak-anak tidak merasa bahwa mereka sedang belajar tetapi sebenarnya anak-anak sedang mempelajari tentang sesuatu hal yang baru. Pembelajaran anak usia dini memberikan pengalaman baru bagi anak. Pengalaman bagi anak merupakan hal yang penting karena pengalaman pada saat usia dini akan mempengaruhi perkembangan anak selanjutnya di masa yang akan datang. b. Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini Setiap anak adalah unik, kemampuan anak juga bervariasi. Setiap anak memiliki kemampuan dan tingkat perkembangan masing-masing. Pembelajaran pada anak usia dini harus di desain sedemikian rupa agar tujuan pembelajaran yang hendak di berikan pada anak tersampaikan dan dapat diterima anak dengan baik dan semaksimal mungkin. Terkadang anak masih ingin bermain dan kurang berkonsentrasi pada pelajaran yang diberikan oleh guru saat peroses belajar mengajar berlangsung. 2.
Ketersediaan Sarana dan Prasarana Sekolah Kelancaran dan keberhasilan proses pembelajaran juga tergantung pada sarana dan prasarana yang memadahi. Sarana dan prasarana yang terdapat di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 sudah cukup memadai dan sesuai dengan perkembangan dan anak pertumbuhan anak didik. Hal ini dapat dilihat dari kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Terdapat tempat bermain outdoor dan arena outbond yang luas dengan berbagai jenis permainan. Di lembaga KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 tersedia berbagai sarana lain misalnya perpustakaan, UKS, aula, dan lain-lain.
3.
Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing
25
Guru pamong adalah Siti Mustofi’ah, S. Pd. Mahasiswa praktikan merasa selama PPL mendapatkan bimbingan yang cukup dari guru pamong. Beliau selalu memberi motivasi kepada anak didik serta mahasiswa praktikan agar dapat melakukan segala sesuatu dengan baik. Praktikan harus banyak belajar pada guru pamong dalam hal mengelola kelas dan mencari strategi pembelajaran yang efektif bagi proses pembelajaran agar kualitas pembelajaran tetap baik dan tidak berbeda jauh dari apa yang telah disampaikan oleh guru pamong pada anak didik. Beliau selalu memberi masukan dan berbagi pengalaman kepada mahasiswa praktikan sehingga terbina hubungan baik antara mahasiswa praktikan dengan guru pamong. Peran dosen pembimbing yaitu Edi Waluyo, M. Pd tidak kalah penting, pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Beliau menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. 4.
Kualitas Pembelajaran di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) Kurikulum yang digunakan KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 adalah gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan dengan kurikulum dari dinas, dengan mengacu pada matriks dan menu generik. Sekolah menggembangkan indikator yang telah tersedia agar kegiatan yang dilakukan oleh anak dapat membantu anak menyelesaikan tugas perkembangannya. Guru menyampaikan materi dengan jelas kepada anak agar tujuan pembelajaran dapat tercapai baik . Dalam pembelajaran guru juga melibatkan keaktifan siswa yaitu dengan metode tanya jawab, bercakap-cakap, demontrasi, unjuk kerja, sosiodrama, karya wisata, serta penugasan pada siswa.
5.
Kemampuan Diri Praktikan Sebelum mengikuti PPL 1, praktikan telah mendapatkan mata kuliah Strategi Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran, Selain itu, praktikan juga telah mengikuti microteaching dan pembekalan PPL selama beberapa hari. Dengan adanya pengetahuan yang dimiliki praktikan maka pengetahuan tersebut dapat menjadi kemampuan dasar secara teoritis dalam melaksanakan PPL 1. Namun, praktikan belum dapat menerapkannya dalam pembelajaran yang sesungguhnya, tetapi praktikan sudah dapat memanfaatkan fasilitas pembelajaran yang tersedia di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2
6.
Nilai Tambah Setelah Melakukan PPL1 Setelah melaksanakan PPL I, praktikan merasakan manfaat yang besar. Praktikan dapat mengetahui cara-cara mengajar, mengenal perangkat pembelajaran secara langsung, mengenal materi-materi yang akan diajarkan karena praktikan mendampingi dan melihat secara langsung dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru pengampu mata pelajaran. Selain itu praktikan juga mengetahu karakteristik siswa-siswi di kelas tempat praktikan melakukan observasi. Kegiatan PPL I ini juga menjadi acuan bagi prkatikan untuk mempersiapkan diri lebih baik untuk kegiatan PPL II yang akan dilakukan praktikan selanjutnya. 26
7.
Sarana Pengembangan Bagi KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) dan Unnes KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang selalu meningkatkan dan menjaga mutu serta kualitas sekolah dari berbagai segi. Terlebih lagi dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Diharapkan Unnes selalu memantau perkembangan mahasiswa PPL agar mengetahui keadaan yang terjadi di lapangan demi kemajuan PPL Unnes selanjutnya. . Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung terlaksananya program PPL. Semoga kita dapat mengambil manfaat dan dapat membantu demi tercapainya mutu pendidikan yang lebih baik.
Semarang, 29 Agustus 2012
27
REFLEKSI DIRI
Nama NIM Jurusan
: Arinta Tri Agustina : 1601409057 : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh dari perkuliahan sebelumnya. Selama kurang lebih 2 minggu mahasiswa UNNES mengadakan PPL 1, dimana kegiatan tersebut meliputi observasi dan orientasi di sekolah latihan. Observasi dan orientasi yang dilakukan meliputi kondisi fisik sekolah, administrasi sekolah, interaksi sosial antara warga sekolah dan pemodelan atau metode pembelajaran yang digunakan di kelas. 1. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran mata pelajaran yang ditekuni Berdasarkan hasil observasi yang praktikan amati serta wawancara dengan beberapa guru ditemukan beberapa kekuatan serta kelemahan dari pembelajaran yang diajarkan, yakni : a. Kekuatan pembelajaran Guru memberikan pembiasaan secara konsisten pembelajaran agama berupa doa sehari-hari, hafalan surat pendek, syair islam, nyanyian islami, serta pembiasaan akhlak keseharian yang ditunjukkan guru setiap pembelajaran. Terdapat berbagai macam pembelajaran setiap harinya yang diisi oleh beberapa guru ekstra seperti guru agama, TPQ, nari, komputer, dll sehingga tidak hanya guru kelas yang mengampu yang menjadikan anak mengenal berbagai macam ilmu pengetahuan di luar pembelajaran khusus yang diajarkan di kelas. Pengelompokkan anak-anak di dalam kelas-kelas tertentu menurut usia memberikan kemudahan bagi guru untuk lebih fokus dengan kemampuan yang dimiliki anak dimana kurang lebih sama. b. Kelemahan pembelajaran Pembelajaran memacu pada LKA setiap harinya. Media pembelajaran yang tersedia kurang dipakai secara maksimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 2. Ketersediaan sarana dan prasarana Sarana dan prasarana tersedia cukup lengkap dan nyaman. Masing-masing kelas terdapat dua kipas angin yang siap menyejukkan ruangan, beberapa bangku yang disesuaikan dengan jumlah anak, almari untuk tas dan peralatan lainnya yang diletakkan oleh masing-masing anak, media pembelajaran yang cukup lengkap yang digunakan anak untuk bermain bebas setelah pembelajaran selesai dikerjakan. Kamar mandi terletak pada posisi yang dekat dengan kelas sehingga anak tidak terlalu jauh bila harus ke kamar mandi. Sarana dan prasarana pendukung lainnya yakni ruang komputer, UKS, perpustakaan, sanggar tari, taman bermain yang meliputi kurang lebih 15 jenis permainan luar, yang dapat digunakan anak saat istirahat. 28
Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan sarana dan prasarana di KB-TK Hj Isriati Baiturrahman 2 (Islamic Centre) sudah baik. 3. Kualitas guru pamong dan dosen pembimbing Guru pamong berlatar belakang pendidikan S.Pd I sehingga menjadikan guru tersebut sangat berkompeten dalam hal memodifikasi pembelajaran anak dengan sentuhan nilai-nilai religi yang sesuai dengan visi dan misi sekolah tersebut. Meskipun guru pamong bukan dari pendidikan berlatar belakang S.Pd AUD, namun dengan pengalaman, pengetahuan, dan kompetensi yang dimiliki selama beberapa tahun mengemban amanah sebagai guru TK, maka dalam membimbing dan memberikan pengarahan kepada mahasiswa praktikkan agar lebih mengerti tidak diragukan lagi. Dosen pembimbing merupakan seorang pakar yang ahli dalam bidang PAUD dimana sudah berbagai macam ilmu yang didapat di berbagai pelatihan dan beberapa bentuk kunjungan dari dalam negari maupun luar negeri, sehingga menjadikan dosen pembimbing ini sangatlah tepat ketika harus membimbing masalah tentang PAUD, yang diharapkan dapat memberikan solusi dari berbagai permasalahan yang muncul. Mahasiswa praktikan dapat menimba ilmu dari guru pamong dan dosen pembimbing agar nantinya dapat menjadi guru yang berkualitas. 4. Kualitas pembelajaran di sekolah latihan Secara umum, pembelajaran di sekolah latihan sudah baik dan mampu mengembangkan berbagai aspek perkembangan yang dimiliki anak terutama dalam hal aspek moral dan agama dengan harapan anak akan memiliki kecenderungan moral keagamaan yang mengglobal dalam keidupannya disertai pengaplikasian akhlak yang baik. 5. Kemampuan diri praktikan Praktikan adalah seorang mahasiswa yang menempuh di jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yang mana ketika lulus akan menjadi seorang guru PAUD yang berkarakter dan berkualitas. Dengan adanya penerjunan mahasiswa ke tempat PPL, yang secara langsung maupun tidak langsung memberikan ilmu dan pengalaman sebagai bekal di masa depan. Ditambah dengan teori serta praktek yang pernah diterima sebelumnya dalam perkuliahan, menjadikan mahasiswa praktikkan lebih mengerti dan siap menjadi seorang guru. 6. Nilai tambah yang diperoleh mahasiswa setelah melakukan PPL 1 Dalam pelaksanaan PPL 1 ini, mahasiswa memperoleh berbagai manfaat yang dapat dijadikan acuan ketika praktek pembelajaran yang sesungguhnya. Ilmu yang didapatkan sangat membantu mahasiswa dalam menyusun langkah-langkah proses pembelajaran yang tepat. Pelaksanaan PPL 1 yang dimulai dengan pendekatan terhadap kepala sekolah, guru, karyawan, serta anak-anak menjadikan lebih dekat dan mengerti bagaimana pelaksanaan hubungan tersebut bila diaplikasikan langsung dalam hubungan kerja yang sesungguhnya. 7. Saran pengembangan bagi sekolah latihan dan UNNES Saran bagi sekolah latihan yakni kepala sekolah sebagai monitoring sekolah tersebut lebih memantau pembelajaran di masing-masing kelas agar tujuan pembelajaran yang
29
diinginkant dapatercapai dengan baik, yaitu dengan meminimalisir keadaan yang dirasa kurang tepat bila diterapkan. Saran untuk UNNES agar lebih mengupayakan secara maksimal dalam menjadikan calon generasi guru yang memegang peranan penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa serta lebih memberikan bekal yang cukup agar menjadi mahasiswa yang berkompeten dan profesional.
Semarang, 9 Agustus 2012 Mengetahui: Guru Pamong,
Praktikkan,
KB-TK Hj Isriati Baiturrahman 2
30
Tabel Tenaga Pengajar dan Karyawan KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE)
DATA PENDIDIKAN KOTA SEMARANG UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGALIYAN TAHUN 2012 L/P N O
1.
NAMA
TMP LAHIR
TGL LAHIR
JABATA N/TUGAS
L
MASA KERJA KESELURUHAN
STATUS KEPEGAWAIAN
P
PNS/ GTT/ GTY
TMTPert ama Jadi Guru
TMT PNS
TMT GOL TERA KHIR
TUGAS MENGAJA R MENURUT IJAZAH
TUGAS MENGA JAR MENUR UT SERTIFI KAT SERTIFI KASI
JMH JAM MENG AJAR
ALAMAT RUMAH LENGKAP
TH
BLN
9
9
Kls B
12
18
7
PG
24
Cnd. Mutiara Slt III/304 Kalipancur RT 05 RW IV
22
9
Kls B
24
Cnd Penataran Slt 8A
15
9
Kls A
24
14
9
Kls B
24
Rorojonggrang Tmr I Kalipancur RT 03 RW IV
12
8
Kls B
24
1-Jul-01 21-Jul02
10
9
Kls A
24
Mendut X/3 Wologito Brt XI RT 03/V
8
9
PG
24
Candi Pawon V
7
9
Kls B
24
BMP blok C-1/27
5
9
Kls A
24
Mugas Dalam X/34
Martini
Smg
04-Apr-68
Kepsek
1
GTY
2
Sundari
Brg
Wakasek
1
GTY
3
Srijati
Klpg
01-Jan-68 5- Nop61
Guru
1
GTY
4
Siti Nurchayati
Smg
Guru
1
GTY
5
Sumarni
Kds
29-Jan-68 21 Nop 68
Guru
1
GTY
6
Siti Musthofiah
Dmk
11 Des 75
Guru
1
GTY
7
Kusmiyati
Smg
13 Ags 66
Guru
1
GTY
8
Eny Rofiati
Smg
18-Jul-70
Guru
1
GTY
9
Safitri Wihartanti
Smg
27-Jun-77
Guru
1
GTY
10
Siti Aisyah
Brbs
22 Des 78
Guru
1
GTY
5-Jul-04 17-Jul06
11
Qotrun Nadaa
Dmk
02-Apr-82
Guru
1
GTY
1-Jul-07
4
9
Kls A
24
12
Puji Amin M
Dmk
24-Apr-84
Guru
1
GTY
4
9
Kls A
24
13
Siti Badriyah
Smg
11-Jan-71
Guru
1
GTT
1-Jul-07 1-Jan10
2
3
Kls A
24
14
Nurul Azizah
Pklg
22-Apr-80
Guru
1
GTT
1
9
Kls A
24
15
Roudhotul Jannah
Btg
19 Peb 86
Guru
1
GTT
0
9
Inggris
24
16
Siti Sundari
Blr
15-Apr-87
1
GTT
1
7
Kls A
24
Ngepos Raya Rt 02/I
17
Agung Winarno
Smg
18 Mrt 71
Guru Gr Drumba
1-Jul-10 12-Jul10 20-Sep10 1 Agst 99
Candi Mutiara Slt Bkt Bringin Slt IX/Gblok G-8 Tm Puri Sartika No. 298B Gunung Talang No. 14 Menoreh Raya No. 21
12
8
DrBand
18
Jatisari Elok O/9
1
GTT
1-Jul-02 30-Sep93 17-Jul89 18-Jul96 18-Jul97 1 Ags 99
vi
TELP RUMAH/ HP
7626469 08139046451 1 08564111113 8 08122816916 8 08572760781 9 08132567151 6 08122551227 4 08574070311 0 08122527621 6 08783204745 7 08157529457 4 08132517959 6
08122825023
Pwd
21-Sep-70
nd Gr Drumba nd
18
Tony Pudji S
19
Masilah
Gr TPQ
20
Suprihati
Gr TPQ
21
Siti Fatimah
Gr TPQ
22
Wiwik Sayekti
Gr TPQ
23
Siti Aminah
Gr TPQ
24
Muhyidin Luthfi
Gr TPQ
25
Zaenal Arifin
Gr TPQ
26
Ahmad Zaenudin
Gr TPQ
27
Dyah Pregiwati
Guru Tari
1
1 Ags 00
GTT
11
8
DrBand
18
Majapahit No. 60
08122824111
DATA TENAGA ADMINISTRASI KANTOR ( STRUKTURAL ) UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGALIYAN TAHUN 2012 TEMPAT LAHIR
TGL LAHIR
Endah Niati
Semarang
12-Sep76
Tata Usaha
Siti Maryatun
Semarang
28-Jun62
Pesuruh
Klaten
20 Nop 67
Penjaga
NAMA
Semiyanto
JABATAN/ TUGAS
STATUS PEGAWAI
L/P L
1
PNS / PTT
TMT
1
PTY
1Jan03
1
PTY
P
PTY
vii
1Sep96 1Jan-
MASA KERJA TH
PENDIDIKAN
ALAMAT RUMAH
TELP RUMAH/ HP
024 76631349
BLN
9
4
D3
Jl. Candi Pawon Tmr X RT 01 RW 07 Manyaran
15
7
SD
Mendut X/10
11
4
SMP
Abdul Rahman Saleh
081325308228
01
Muhadi
Semarang
06-Jan53
Satpam
1
PTT
Cery Firstanto
Cianjur
02-Mar85
Tk Kebun
1
PTT
viii
1Jul04 1Dec11
285
7
10
SD
Penataran Selatan
0
5
STM
Wiroto IV/20
Tabel Biodata Siswa KB-TK Isriati Baiturrahman (ISLAMIC CENTRE)
2
Kelas : A4
No
Nama
Kel
Tmp/tgl lahir
Panggil
Nama Bapak
Nama Ibu
Alamat
1 Ainidya Haryu Lutfia 2 Almira Khansa Danendra
P
Smg, 9 Mei 2008
Nidya
Isro Suhartono
Dwi Rahayu
Candi Prambanan VII/1403
P
Khansa
L
Arkan
Hendro Wibowo Bambang Soebiyantoro
Dhana Yulia Respati
3 Arkan Langit Ramadhan 4 Arya Ataya Ramadhan 5 Askana Esa Ratifa
Tmg, 11 Sept 2008 Kebmn, 9 Sept 2008
Cahyeti Riyani
Wologito Brt XII/1 70122676 Abdul Rahman Saleh 89 087864097045
L
Smg, 7 Sept 2008
Arya
Mulyadi
Emiliyana Rosita M
Srikaton Brt Nno. 19 081326222387
P
Smg, 29 Okt 2008
Aska
Sapuwan
Eka Prasetyani
6 7 8 9
Atikah Nuha Putri Susetyo
P
Srkt, 13 Sept 2008
Nuha
Hariman Teguh S
Hajar Rinta P
Condrokusumo RT 09/III candi Mutiara Tmr IV/1350 70592577
Aurellia Keisha Sahasika
P
Smg, 21 Okt 2008
Aurel
Agus Setiawan
Trie Novianingsih
Candi Kencana I/C.14 70388039
Azizah Tiara Atiqa Putri
P
Smg, 20 Des 2008
Azizah
Sugeng Maryono
Turah Manis
Candi Prambanan IV 082135408211
Azreula Malik Rasendriya
L
Smg, 2 Nop 2008
Azel
Mohammad Maliki
Astrid Widyastuti
Calya Sandra Zanetta
P
Smg, 12 Jan 2009
Cia
Herwandi
Retno Setyarini
Candi Penataran Utara IV 70444482 Borobudur Utara IV/78 08127879219
Carissa Danish Nancya Kaulika
P
Smg, 10 Sept 2008
Caca
Akhmad Perdana
Yuli Mudhi Astuti
Candi Sari I/3 RT 1 RW 5 76634535
Chantika Cindy Hanifa
P
Smg, 3 Juli 2008
Cindy
Agus Hanifuddin
Anita Widha C
Segaran RT 02 RW XI 7617631
Falah Abiy Alana
L
Smg, 18 Okt 2008
Abiy
Singgih Pramono
Tri Handayani
14 Fauzan Okta Daniswara 15 Firza Albarra Haryoko
L
Smg, 4 Okt 2008
Ozan
Djoko Yulianto
Yanti Dwi Ningsih
Perum BPI Blok K/6 024 7625920 Gedongsongo Brt RT 6 RW 2 08122883702
L
Albarra
Eko Teguh Haryoko
Yuni Ponco S
Jl. Mandasia I/291 0247612037
16 Gavien Arkhan Farrel Alvaro Pambudi 17 Habib Zaidan Akbar 18 Hasna Hanifah Putri
L
Smg, 11 Agst 2008 Dnpsr, 11 Nop 2008
Gavin
Ritno Pambudi
Arieska Avianda R
Grand Greenwood Jl. Golden IV/E11
L
Smg, 13 Sept 2008
Zidan
Astriyanto
Sri Ariyani R
Candi Pawon VI/8 7602888
P
Smg, 20 Sept 2008
Hasna
Edy Subeno
19 Kayana Rana Ramadhani
P
Smg, 11 Sept 2008
Rana
Daryanto
Diah Prita Hapsari Nina Camelia Indriati
20 Kelvian Daffa Syaputra
L
Smg, 3 Des 2008
Vian
Bambang Pitono
Budiyanti
Candi Penataran I/14 Rorojonggrang Tmr Dlm XIII 76635889 Perum Kandri E1 No. 10 081326392093
10 11 12 13
ix
21 Khoirunnisa
P
Smg, 30 Okt 2008
Nisa
Tjatur Budi U
Rokhanah
22 Muhammad Chairul Wafi Ramadhan 23 Muhammad Nabil Faidhullah
L
Smg, 12 Sept 2008
Wafi
Hanna Dwi Prasetya
Setiarsih
L
Smg, 6 Juni 2008
Nabil
Candra Setiawan
Artha Attari
24 Muhammad Royyan Putra Kahono
L
Smg, 25 Sept 2008
Royyan
Sri Rahayu
25 Ramadani Arya Fatoni 26 Rasha Naj'la Caesar
L
Smg,
Rama
Kahono Eko Junaedi Maryanto
Endang Soekmarini
Komp BPI Blok S/32 7621340 Perum Taman Beringin I blok A/7 7608052 Penataran Slt Rt 08/III No. 6 7616445
L
Smg, 6 Des 2008
Caesar
Rasdinani AB
Perum BPI blok A31 91130607
27 Shafira Kusuma Dewi 28 Syifa Kamila Az-Zahra 29 Tabina Anindya Araminta
P
Smg, 21 Okt 2008
Shasa
Waskita Noegraha Sarwo Tri Adiwibowo
Sunarti
Penataran Slt II RT 08/03
P
Smg, 21 Nop 2008
Syifa
Erdy Kurniawan
Icik Tri Mei H
Candi Pawon Slt XI/9 08174115899
P
Smg, 6 Okt 2008
Anin
Ariyanto
Munawaroh
30 Thufailah Rahma Ar'biya 31 Yusfi Ahmad Mubarak
P
Smg, 4 Des 2008
Ufa
Rubiyo MS
Siti Rahmaniyah
BMP Blok O/7 7629908 Tarupolo Tengah RT 05 RW 10 76636762
L
Smg, 28 Sept 2008
Yusfi
Trio Budi Prasetyo
Musriati Anisah
Ds. Jatibarang RT 03 RW I 7711349
x
Penataran Slt III Marigold B3/3A Greenwood 081904367507
Kelas : A3 No
Nama
Kel
Tmp/tgl lahir
Panggil
Nama Bapak
Nama Ibu
Alamat
1 Abimanyu Grendy Al-Kholil 2 Adrian Praditya Octaviano
L
Smg, 13 Nop 2007
Abimanyu
Eko Aji Heru Utomo
Yuni Fatima
Candi Mutiara Slt II/334 7620872
L
Smg, 31 Okt 2007
Adrian
Murgono
Trias Kurniawati
3 4 5 6 7
Aisyah Adias Chynthia Dewi
P
Smg, 5 Jan 2008
Chintia
Supadi
Asmaul Husna
Raya Sadeng RT06 RW 02 76918767 Perum Panjangan Asri blok L/25 081229285679
Alya Nafisa Maediyana
P
Smg, 28 Agst 2007
alya
Sumadiyono
Siti Maemunah
Simongan RT 02/08 081326261621
Andi Rasya Rahmatullah
L
Smg, 10 Jan 2008
Rasya
Andi rizan Pratama
Mutia ulfa
Hilir Rt 01 RW 12 76633941
Arbani Akhyar Radjadin
L
Smg, 11 Jan 2008
Jadeen
Darwis Agam Basir
Sri Hartatik
Tmn Karonsih Slt X/495 7607832
Azza Kamila Putri
P
Smg, 24 Mrt 2008
Azza
Ahmad Zaki Fahmi
Nurasri indahsari
L
Smg, 9 Mrt 2008
Rizki
Joko Santoso
Tri Pulasati
9 Dewa Rizky Perdana 10 Dimas Parsa Maheswara
L
Smg, 12 Jan 2008
Dewa
Dwi Kustri Novianto
Dewi Ida Ayu
Selomas Timur II/32 Candi Penataran Utr I 09/04 088802560237 Condrokusumo Dlm RT 10 RW 3 76632310
L
Smg, 13 Peb 2008
Dimas
Tunggul Setyawan S
Deny Kurniawati
11 Evan Fawwaz Lazuardi
L
Smg, 24 Des 2007
Evan
Achmad Choemaidi
dyah Sulistianing B
12 Farhan Syifa Aditya 13 Farid Fadhilah Ahsan
L
Smg, 30 Jan 2008
Fafa
Joko Setyawan
vivien Arianti
L
Smg, 21 Jan 2008
Farid
Iksan
Aniek Muhayatun
14 Firstaddia Hanief Wicaksono 15 Husna Wijaya Pratama 16 Ihya Rizkie Arfindiyan
L
Smg, 27 Peb 2008
Hanief
Arief Tri Wicaksono
Yulyati Tusiyana
Jogoprono RT 02/VI 08122841178 Gedongsongo II /3 RT 03/II 081327402402
L
Smg, 3 Mrt 2008
Husna
Kelik Yudiantoro
Sudarsini
Jatisari Raya No. 40 081901569580
L
Smg, 12 Jan 2008
Ihya
Yayan Arwindiyan
Fifin Irawati
17 18 19 20 21 22 23 24 25
Khairunnisa Salsabila
P
Smg, 29 Sept 2008
Nisa
Soebiantoro
Rustini Anggraini
Lebdosari Raya No. 6 7600585 Candi Prambanan VIII Kav. 528 76634439
Keisha Zia Azzahrani
P
Smg, 1 Des 2007
Zia
Krisnawan Eko Arani
Catur Wahyu CR
Candi Penataran XI No. 11
Keyla Sintya Paramita
P
Smg, 30 Jan 2008
Keyla
Supriono
Endang Sakuntolo
Abdul Rahman Saleh 146 7625132
Lidya Nataniela Davina
P
Smg, 17 Des 2007
Lily
David
Utik Artiningsih
Candi Tembaga slt I 024 7607149
Muhammad Abdul Azis
L
Smg, 3 Okt 2007
Azis
Agus Widodo
Siti Fatonah
Argorejo V/36 Rt 06/04 70229421
Muhammad Aqilla Febrio Andianto
L
Smg, 15 Peb 2008
Aqilla
Henry Andianto
Vatim Aviyuni
Saptamarga II/45 7602710
Muhammad Nur Khalid
L
Smg, 24 Peb 2008
Khalid
M. Ismail
Marlina
Candi Penataran Slt 081390972370
Muhammad Rozin Mainaki
L
Smg, 7 Des 2007
Ozin
H. Tantowi Jauhari
Erni susilowati
Kp. Hollywood B3/23 08157764339
Muhammad Zuhdan Nadhif Muin
L
Smg, 6 Mrt 2008
Nadhif
Mujiono
Indarsih
Candi Penataran Utr I
8 Baqy Rizki Karunia
xi
Candi Kencana VII No. C-20 Candi Penataran Tmr I 081326410520 Candi Sewu Tengah Kav. 506 08157711883
085866681946
26 Nadhifa Putri Himawan
P
Smg, 14 Okt 2007
Dhifa
Wawan Himawan
Deni Hariwati
27 28 29 30
Najwa Jihan Jasmine Aurelia
P
Smg, 14 Peb 2008
Jihan
Yudho Winarto
Puji Rahayu
Rorojonggrang V RT 04 RW 13 Gedongsongo Dalam RT 06 RW I 7623895
Naura Alfaretha
P
Smg, 18 Okt 2007
Naura
Ary Yanto
Yanu Astuti
Srinindito RT 09 RW 01
Raditya Arya Saputra
L
Smg, 20 Sept 2007
Radit
Agung Ariyanto
Dwi Naryanti
Mendut I/20 081390499933
Rafly Andika Kusuma Aji
L
Smg, 30 Mrt 2008
Dika
Imam Suroso
Nursanti Irliana
31 Raihan Izzan Hermawan
L
Raihan/Izzan
Edy Hermawan
Suwarni Andriani
32 Ryhesa Miranda Gultom
P
Smg, 17 Nop 2007 Kotabumi, 5 Peb 2008
Echa
Heryzal Gultom
33 Sasmitha Rasya Adithya Zahra
P
Smg, 2 Peb 2008
Mitha
Chrisnawan Priyanto
Febri mayuri Adiethyani Christina M
34 Zharifah Alodia Adianzah
P
Smg, 23 Okt 2007
Zaza
Faris Adianzah
Aria Nicitarahma
Wologito Brt 3/7 7611879 Candi Prambanan IX/1657 70319829 Desa Brebik Rt 003 RW 04 082136333139 Tmn Borobudur VII/10 08562716848 Rodeo I blok A1/17 K. Hollywood 7629515
xii
Kelas : A1 No
Nama
Kel
Tmp/tgl lahir
Panggil
Nama Bapak
Nama Ibu
Alamat
1 Adzka Aurell Ar Rafi
L
Smg, 4 Juni 2008
Adzka
Anggoro Bayu Putranto
Kyky Mei Triana
2 Ahsan Pramudya Afifi
L
Smg, 25 Mei 2008
Ahsan
Gito Moch. Nugroho
Lisa Meyriana L
3 Alfina Az Zahra
P
Smg, 31 Mrt 2008
Fina
Tofan Dwi Kristanto
Nuriawatin
4 Alodia Bilqys Praskalma
P
Smg, 4 Agst 2008
Lodi
Yeni S. Handayani K
5 Amanda Cindy Arzety 6 Antares Raven Ardiansyah
P
Smg, 22 Mei 2008
Cindy
Teguh Heri Prasetya Roynur Zainur Rohman
Wahyu Asri XI/D44 7600743 Borobudur Utara III/25 082135707015 Ggedungbatu Thg II/10 081325212157 Buffalo K45/14 Asrm. PENERBAD 7617241
Eko Yuliati
Untung Suropati RT 07/III 7614435
L
Smg, 4 Mrt 2008
Raven
Akmal Ardiansyah
Mardiana Ika L
7 Ardan Faizun Utomo
L
Faiz
Ferry Kurniawan
Zuni Puji Hastuti
8 Arfan Gadi Saputra 9 Arkananta Iftikhar Sahasika
L
Smg, 13 Agst 2008 Yogya, 27 Apr 2008
Muradi I/22 Candi Mendut IX RT 02/RW 11 70388929
Arfan
Giyarno
Dyah Titi W
Candi Mutiara Tmr IV 7620844
L
Smg, 19 Juni 2008
Arkan
Firmansyah
Erma Kartikawati
10 Aufa Rijal Rais
L
Smg, 15 Apr 2008
Aufa
Sudarmanto
Eny Sufiati
11 Azam Ahmad Anif
L
Azam
Guntur Yudihantoro
W. Budi Setyawati
12 Daniswara Aryasuta Hariadi 13 Davinno Eirga Putra Hartono
L
Sltg, 12 Juni 2008 Pekanbaru, 23-508
Danis
Agus Hariadi
Awik Priani
Kr.Kmpul RT 1/2 No. 19 6581647 Sri Widodo RT 06 RW I 024 91304336 Cempaka II D13/8 GTB-BSB 70708147 Perum Panjangan Asri J-11 08117516381
L
Smg, 29 Juli 2008
Vinno
Rudi Hartono
Minuk Retnowati R
14 Deandra Abinaya Ariyadi
P
Naya
Sugeng Ariyadi
Reni Fithri J
15 16 17 18
Gendis jihan Shaafiyah
P
Smg, 9 Agst 2008 Tegal, 29 Mrt 2008
Wologito Brt Rt 05/RW05 7624896 Penataran Kembangarum 085740178110
Gendis
Tri Budi Hartoto
Maya Apri Widiyanti
Candi Tembaga Slt Dlm
Jauzaa Aurora Utanto
P
Smg, 22 Juli 2008
Rora
Ariawan Dwi Utanto
Widya Dwi Utanto
Bongsari RT 2 RW 2 70338639
Khansa Aliyazahra
P
Smg, 3 Juli 2008
Khansa
Supriyanto
Lisharni
Candi Mutiara Tmr III/1313 7618153
Kylla Arfa Fossetta
P
Smg, 22 Juni 2008
Keke
Ariawan Putranto
Fatimah
19 Marsha 'Aliyya Putri Darmawan
P
Smg, 31 Mei 2008
Chaca
Rudy Darmawan
Siti Zulaicha
20 Muhammad Ardan Alkautsar 21 Muhammad Maulana Putra Ramadhan
L
Smg, 17 Agst 2008
Ardan
Nasir Kurniawan
Diyah Ari K
Lemah Gempal V/3 082133015777 Gedongsongo 52 RT 11/I 08156636677 Tmn Puri Sartika Blok A-59 86456301
L
Smg, 22 Sept 2008
Maulana
Asep Heri N
Tutik Indrawati
Asrama Brimob K!-2 DEN POR A
xiii
085640546071
22 Muhammad Syarif Nabil
L
Smg, 3 Mei 2008
Nabil
Kodliyaka
Puji Amin M
23 24 25 26 27 28 29
Nabilah
P
Smg, 27 Sept 2008
Bila
Agus Susanto
Mamik Norsidah
Bukit Beringin sltn IX G/8 081325179596 Candi Kalasan Sltn III Kav. 945 082133085859
Naila Zharfa Khairina
P
Smg, 14 Juni 2008
Lala
Muta'in
Zulia Nurul Aini
Karonsih Baru 3/23 70747878
Naura Nisrina Hutomo
P
Biak, 18 Mrt 2008
Naura
Satrio Hutomo
Iriani
Totem 3 blok B3-19 081344342341
Nelson Tsanny Puja Ardiansyah
L
Smg, 30 Apr 2008
Nelson
Sujono
Wahyu Pulafiana
Anjasmoro Tengah VI/2 7620508
Rakha Arfintha Damtsa Zain
L
Smg, 7 Des 2007
Rakha
Arifin
Wahida Mivtah N
Sri Rejeki Timur VI 4/VI 76637164
Sabrina Nidaurrahmah
P
Tgl, 13 Juni 2008
Sabrina
Aminullah Yunus
Zulfa
Candi Tembaga Raya 081326440557
Saktiawan Panji Satria
L
Smg, 25 Juni 2008
Panji
Edi Purwito
Dyah Rita S
30 Varren Juniar Latupeirissa
P
Smg, 25 Juni 2008
Varren
Boyke Ranna L
Endang SriHastuti
31 Xaviera Lakeisha Suryasyah
P
Solo, 9 Agst 2008
Keisha
Alfin Suryasyah
Erna Ramayanti
Rorojonggrang I/A1 0817459167 Kumudasmoro RT 05 RW 05 0247624758 Perum Hollywood B9/21 087878383084
xiv
Kelas : A2 No 1 2 3 4 5 6
Nama
Kel
Tmp/tgl lahir
Panggil
Nama Bapak
Nama Ibu
Alamat
Adinda Caesarista Qurrotu'aini
P
Smg, 26 Jan 2008
Dinda
Edy Widodo
Siti Nurchayati
Rorojonggrang Tmr RT 08/IX
Afrizal Nachla Dwi Wicaksana
L
Smg, 26 Mei 2008
Ical
Sigit Wibowo
Henie Setiyawati
Candi berlian V/8 70319838
Akleema Yasmine Nafeesa
P
Smg, 29 Apr 2008
Yasmine
Widi Wicaksana
Anik Sugiyati
Hanoman X/1 7602473
Alfina Hanuning Kenyo
P
Smg, 19 Juli 2008
Aina
M. Lintang Maulana
Dinar Kesumaning K
Borobudur Tmr XIII/2 7625106
Andika Firyansyah
L
Smg, 5 Peb 2008
Dika
Achmad Sofian
Firdaus Nur Saidah
Mendut Utara III/65 70275826
Anindya Nabilah Febriana
P
Smg, 13 Peb 2008
Nindya
Dedy Suhariyanto
Desy Anna C
P
Smg, 9 April 2007
Atha
Sumino
Nur Astri W
Borobudur Tmr X/10 70124498 Gedongsongo Dlam RT 07/I 7625863
L
Smg, 16 Juni 2008
Avant
Beny Ismoyo
Endang Kadaryati
9 Azkya Naufal Mayco Zanzabila 10 Brilliant Pramesty Indraswari
L
Smg, 19 Mei 2008
Mico
Suhardi
Himawati
P
Blyl, 9 Mrt 2008
Loli
Ari Yuniarto
Yuliaka Sterani
11 Dandre Nabiel Ravendito
L
Smg, 18 Mrt 2008
Rere
anna Mutiara
12 Dyraeka Kayyisah Fathurizqi 13 Fatma Aulia Sekar Langit
P
Smg, 26 Sept 2008
Dyra
Herlana Widiyanto Ody Anjar Wicaksono
P
Fatma
Sarno Purnomo R
Fitriatun Istiqomah
14 Ghiyas Araka Putra
L
Smg, 22 Okt 2008 Bndng, 26 Mrt 2008
Raka
Resty Febryanty
15 Hafiz Akmal Arkananta 16 Ibrahimmovic Edric Sanjaya
L
Smg, 4 Sept 2008
Hafiz
Purwanto Mohammad Haryanto
Bukit Tunggul C1B / 2 76633580 Tarupolo RT 08 RW 12 085740000282
Dwi Wahyu P
Kumudasmoro Slt 35 7608686
L
Smg, 9 Juli 2007
Ibra
Bobby Haryanto
Dhina Christiana
17 Jihan Aqila Ghaisany 18 Karunia Nadhifa Putri
P
Smg, 17 Des 2007
Qila
Agus Sugiarto
Umi Solikhawati
Mendut Utara III/50 Kumudasmoro Brt 26 081325911168
P
Dhifa
L
Ezhar
Arie Andreas Haris Cahyo Swasono
Arlupi Tri Hardiyatie
19 M. Zhariif Baharudin Salam 20 Maira Kalih Amerto 21 Marvelyn Arsha Kayana Tiftandanu
Smg, 13 April 2008 Blora, 26 Mei 2008
Fauzia Yuni R
BMP Blok B1/10 7629682 Candi Prambanan Tmr 4 No. 4 08122763795
P
Smg, 27 Jan 2009
Maira
Grahito Amerto
Amalia Mayasari
Hanoman Raya 2 No. 22 7627988
P
Smg, 7 Nop 2008
Velyn
Andri Tiftandanu
Asri Dewi N
22 Miwa Helenindya Fathir Winarto 23 Moreno Zaki Aqilla
P
Smg, 26 Sept 2008
Miwa
Winarto
Eni Siska R
Candi Penataran XIII/80 70289798 Tmn Borobudur Utr No. 13 7613389
L
Smg, 23 Mrt 2012
Reno
Rio Bayu Satria
Evita Yulianti
Seruni III/2 70329090
7 Atha Alfia Rahmadina 8 Avant Garde Mustofa
xv
Ambar Dwi Erawati
Ringintelu RT 08 RW 1 7625037 Candi Mutiara Raya 1268 081386608122 BMP C-10 Candi Prambanan Tmr IV/4 7625306 Candi Mutiara Raya 1268 081386608122
24 Muhammad Latifadin Mardyansyah 25 Muhammad Raihan Fakhir Mumtaz
L
Kds, 11 Agst 2007
Fadin
Untung Narima
Ida Zuhaida Noor
L
Pwj, 9 Des 2008
Raihan
Tirto Ponco Nugroho
Testiana Deni W
26 Nazhiira Alodia Putri Arianto
P
Smg, 24 Sept 2008
zhiira
Daniar Arianto
27 Pradika Okafarrel Setiawan
L
Smg, 1 Okt 2007
Oka
28 29 30 31
R. Myisha Alya Pramita
P
Smg, 26 Sept 2008
Myisha
Danang Setiawan R. Drajat Adhitya Waldi
Roza Lynda AR Bella Winda Nova Maulina
Ramadhanis Evander Kossasih
L
Smg, 25 Sept 2007
Evan
Ramyza Asyla Islamia
P
Smg, 26 Mrt 2008
Syifa Rakhmadina Putri
P
32 Yusuf Jenar Arif Tegar 33 Zaydan Rizqi Ataurrahman
Aspol Kalisari Blok I/6 Abdul Rahman Saleh No. 206 081914599053
Lia Dhiana
Borobudur I/19 70860660 Candi Mutiara Raya F 53-54 7622440
Safrida Isnaini K
Tutut Isnaini K
Segaran I No. 15 70858282
Ramyza
Chandra Andi K
Musti Dwi W
Gedungbatu Tmr No. 61 7610915
Syifa
Adi Kurniawan
Agustina Haryati
Purwoyoso IC/21 7601657
L
Smg, 27 Nop 2008 Pntiak, 20 Jan 2008
Jenar
Ismed Triyono Nur C
Rita Monica
Borobudur Tmr X/10 70124498
L
Smg, 23 April 2008
Rizqi
Pujo winarno
Fitri anugraheni
kumudasmoro Dalam IV/2 7626442
xvi
Kelompok Bermain : At Tiin No
Nama
Kel
Tmp/tgl lahir
1 Ado Akhdan Wistara
L
Smg, 24 Mrt 2009
Ado
Dodi Arifianto
Rakhmawati P
2 Fathiya Aulia Nadifa Effendi
P
Nadifa
P
Chintya
Adi Aulia Rahman Andy Hendra Setyawan
Dian Margowati
3 Floretta Chintya Larasandy 4 Hanif Abdullah Kharomain
Smg, 21 Des 2008 Blk.papan, 10 Jan 08
Borobudur Slt 085226124476 Candi Mas Utara No. 93 081901012101
Ambar Laras Y
Pelem Gedong No. 12 7621078
L
Smg, 3 Juni 2009
Hanif
Sigit Nugroho
Kartika Eliza Ariani
5 Muhammad Danis Sulthon Zaki
L
Smg, 30 Juni 2008
Danis
Inarsih
6 7 8 9
Nabila Fatihah Azalia
P
Smg, 7 Jan 2009
Nabila
Al Munisa Okta Achmad Rohani
Nonny Natalia
Sri Rejeki dlm II/2 7600707 Jogoprono RT 03 / VI 081575395698 Gedongsongo RT 11 RW 01 70084018
Nadia Azalia Satoto
P
Smg, 17 Apr 2009
Nadia
Rokhman Satoto
Nur Anugraheni
Candi Penataran XII/44
Naura Alvira Syah Puteri
P
Smg, 26 Jan 2009
Naura
Icuk Ardiyanto
Cici Indriani
Kalipancur RT 01 RW 03 70721423
Rhea Shifa Nabila Sakhi
P
Smg, 21 Mrt 2009
Rhea
Dian Susilo Ekajati
Efi Yusnita
L
Smg, 3 Jan 2009
Richart
Prasetiyawan
Yati Purwaningsih
Abdul Rahman Saleh 532 70300079 Kuasen Rejo rt 03 RW 04 081325380477
10 Richart Iqfiros Ranutama
Panggil
Nama Bapak
Nama Ibu
Alamat
Kelompok Bermain : Al Firdaus No
Nama
1
Athaa Muhammad Arya Setiyono
2
Chiquita Sastri Haning amira
3
Kel L
Tmp/tgl lahir
Panggil
Nama Bapak
Nama Ibu
Alamat
Smg, 7 Mei 2009
Athaa
Dwi Setiyono
Zulekha F
Asrama Brimob Pasadena
P
Smg, 11 Nop 2009
Chiqa
Ahsan Hanafi
Sri Wahyuningsih
Kandri RT 07 RW 01 76916124
Davin alvaro Kurniaputra
L
Smg, 8 Agst 2009
Davin
Andy Kurniawan
Nitrina Candra K
Candi Prambanan 594 7607364
4
Kirana Annisa Noegroho
P
Smg, 12 Juni 2009
Kirana
Budhy Novianto N
Diah Komalasari
5
Lintang Zaifara
Smg, 12 Peb 2009
Alin
Saniyah
Mendut I/18 082134038472 Rorojonggrang Raya No. 1 082133352548
6
Muhammad Arsha Annur Rohman
Smg, 13 Agst 2009
Arsha
Susanty
Sapta Marga II/87A 08179486325
P L
Sapto Nugroho
xvii
7
Naifah Vania Sito Puteri
8
Nayla Ahsana Matswaya
9 10
P
Smg, 22 Juli 2009
Vania
Sugiarto
Susilowati
P
Smg, 23 Nop 2009
Nayla
Multazam Ahmad
Eni Setyowati
Panjangan Asri Blok L-17 Rorojonggrang Raya No. 8 0811270020
Queensha Putri Nur'aini
P
Smg, 10 Mei 2009
Queensha
Paryono
Tri Muktianingsih
Untung Suropati
Yasmin Aura Salsa Yuanita
P
Smg, 16 Juni 2009
Aura
Henry Andianto
Vatim Aviyuni
Sapta Marga II/45 7602710
xviii
KELAS : B1 No 1 2
Nama
Panggilan
Asyam Nizar Rafi Fathin
Tmp/tgl lahir
Nama Ortu
Alamat
Nizar
Smg, 28 Okt 2007
Muhamad Farsodin
Liswati
Caisy El Jabbar Setiatin
L
El Ja
Smg, 20 Peb 2007
Dwikora Setiatin
Sri Hendrayati
Farid Hibatullah In’am Gyro
L
Farid
Smg, 16 Okt 2007
Herman winarko
4
Farizky Dewandra
L
Faris
Jkt, 25 Mei 2007
Himawan Respati
5 6
Fi’ala Tanfasilanasyah Galuh Putri Maharani Hanif Azkiya’ Chollis
P P L
Fi’ala Galuh Azki
Kndl, 12 Sept 2007 Smg, 17 Agst 2007 Smg, 18 Juni 2007
Irwansyah Soemarijono Rudi Prasetyo
Siti Nur Khasanah Devia Eka Listiana Ulfatulutfa Dwi Puji M Ari Artiningsih
Hervisa Diva Adzinia
P
Diva
Smg, 25 Des 2007
soni Hermawan
Fitri Puspitasari
Huwaida Rana Khairunnisa
P
Aida
Smg, 16 Nop 2007
Nanang Supriyanto
Heny Rahayu
Julio Tedra Putra Wiradhika Luthfananda Cahya Ramdhani
L L
Julio Luthfan
Heriyanto Munadi
Widhi Setyhani Retno Ika N
Marsyawalia Brilliantiva
P
Marsya
Smg, 4 Juli 2007 Brebes, 27 Sept 2007 Smg, 17 Okt 2007
Mardiono
Dwi Priantini
Muhammad Gaffar Arganta Setiabudi
L
Gaffar
Smg, 24 Juli 2007
Budhi Santoso
Retno Susilowati
Muhammad Ataillah Putra Tsafa Adinata Muhammad Khoirul Ammar
L
Adin
Pmlg, 30 Jan 2007
Nur Fuad
L
Arul
Smg, 29 Sept 2007
Sapto Nugroho
Tsaniatus Solihah Susanty
Adrian
Smg, 3 Des 2006
Suhilman Al Anis
Dyah Kusbawati
Yuliansyah Dharmawan Heri Febrijanto
Rochati
3
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Muhammad Rahadrian Abhana Nadya Agustina Aziza Putri
P
Nadya
Smg, 7 Agst 2007
Naswa Heraeka Adhiyatma
L
Wawa
Smg, 5 Nop 2007
xix
Ariyanti Nur
Sadeng I Rt 01/I 087731102455 Cepoko RT 003/001 082138507420 Poncowolo Tmr I/412 081228122232 Graha Padma B1/68 7623742 Kmp. Hollywood B6/23 Tmn Lebdosari II/29 7610045 Tmn Watulawang III/57 8509594 Candi Mutiara Slt 576 70460070 Argorejo No. 2 RT 01/4 08156503748 Mendut IV Candi Prambanan V/1535 085727741531 Candi Pawon VIII 08156652222 Candi Kencana Slt E/51A 7602902 Totem VI blok B-9/22 02470384979 Saptamarga II No. 87 A 08179486325 Candi Prambanan 591 7607130 BMP Blok E-39 70232720 Untung Suropati No. 11 70732715
Nayla Maulida Kamila Nisrina Ramadhani Risacinta
P P
Nayla Cinta
Smg, 30 okt 2007 Smg, 16 Sept 2007
Elman Fahmi Mussalimun
Dewi Sri H Rizki Dian R
Reyfani Amalia Azzahra
P
Reyfa
Smg, 16 Ags 2007
Fatkhur Rohman
Evi Rokhiyati
Reyhan Nico Adeharsano
L
Reyhan
Smg, 18 Juli 2007
Suharnam
Santi Nilamsari
Rivaldi Varian Khasira
L
Rivaldi
Smg, 29 Okt 2007
Muhammad Ali
Murni Ediati
Rizqi Arista Alifian Salsabila Andini putri Julianto
L P
Fian Andin
Kndl, 26 Agst 2007 Smg, 27 Juni 2007
Aris Makhfudin Owy Julianto
Puji Lestari Anik Ikawati
26
Salwa Bintang Keisya
P
Keisya
Smg, 20 Okt 2007
Irwan Ramdan
Indah Saraswati
27 28
Sheila Jasmine Kirana Suci rodhiyatul Monika
P P
Kirana Suci
Smg, 17 Juni 2007 Smg, 29 Juli 2007
Enggar Ajie Prasetyo Abdoel Azis
Budi Hartati Sulianah
Wildan Malik Nur Rasyiid
L
Wildan
Smg, 10 Nop 2007
Taslim wijaya
Titik Sudaryanti
Winny Parameswari Widagdo
P
Rara
Smg, 29 Agst 2007
Nomberano Eddy W
Abdurrahman Putra Tamam
L
Putra
Smg, 15 Agst 2006
Aisyah Shafia Mecca
P
Aisyah
Smg, 7 Juli 2007
Nur Ahfid Badrutamam Imam Yoharjo
Kholita nugrahini Hayu Herawati
Aulia Putri Maharani
P
Putri
Sltg, 2 Juli 2007
Oky Doni Setiawan
19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 32 33
xx
Chris Adinda I Apriliana Dewi S
Silandak Raya 606 7617918 Panjagnan Asri Blok A/24 081567695656 Candi pawon X Rt 12/3 081325867101 Candi Prambanan Tgh I/684 76634250 Candi Prambanan Tmr II/17 76634326 Mendut VII/10 Sapta Marga II/181 A 087830588899 Pentaran Slt 194 RT 06/3 70226464 Totem 7 Blok B8/9 70258370 Candi Kencana Raya 98 76634489 Abdul Rahman Saleh 504 7613152 Sadewa VII/48 081228613977 Candi Kalasan Slt II/935 Candi Prambanan Barat 085225124411 Sri Rejeki VII/15 081325711870
KELAS : B2 No
Nama
Panggilan
Tmp/tgl lahir
Nama Ortu
Alamat
1
Adzin Ghoniyyah widodo
L
Adzin
Smg, 15 Agst 2007
Sulistio Widodo
Dwi Mayawati
2
Anissa Zahra Maharani
P
Cha-cha
Smg, 19 Jan 2008
sumini
3
Annisa Putri Tya
P
Nisa
Smg, 16 Peb 2007
Agung Drajad Setyo P Umar Tri Yanto
4
P
Aya
Smg, 10 Okt 2007
Slamet Budi Raharjo
siti Aisah
5
Ariya Ramadhani Aisyah Setyo Raharjo Dzanita Fannina Wahono
P
Dzanita
Bksi, 18 Apr 2007
Arief Wahono
Suci Krisna murti
6
Elora Athasafa Elvareta
P
Elora
Smg, 29 Mrt 2007
Lisetyowati
7
Firra Prima Shafira
P
Shafira
Smg, 9 Mei 2007
8
Ghassan Iffat Ghaissan
L
Iffat
Sltg, 2 Apr 2007
M. Mulyono sugiharto Aryono Agus Indriarko Andi Setiawan
9 10
Griyana Permatacipta Habib Azka Ekhwanputra
P L
Griyana Abby
Smg, 6 Jan 2007 Kds, 5 Maret 2007
Joko Setiono Ekhwan Widodo
11
Hagatza Ananda Ferrari
L
Gaza
Smg, 19 April 2007
Satria Ferry
12
Helga Rahma Annisa
P
Helga
Smg, 3 Mrt 2007
Eko Suwondo
13 14 15
Irham Khoirul Muna M. Dzulfikar Difa Zaky Al Jauzy M. Hanif Syarifata Karunia Gusti
L L L
Irham Fikar Hanif
Smg, 23 Mrt 2007 Smg, 28 Apr 2007 Smg, 27 Mrt 2007
Nur Rohim Sugeng Maryono Agung Suprianto
Henny Avrillia Sari Destiana Nawa S Turah Manis Juni Ratnawati
16
Mochamad Farrel Abyantara
L
Farrel
Smg, 13 Mei 2007
Agung Kinasih I
Rosmadayanti
17
Muhammad Kenny Pasha
L
Kenny
Smg, 9 Peb 2006
Punky Ari Dewanto
Yulistina
18
Nabila Arthya Islamitasya
P
Nabila
Smg, 27 Mrt 2007
Djoko Satriyo P
Poopy Kartika P
xxi
Netti Andriastuti
Lidia Retno Endah M Ariyani Rahmalina Bondan Dewi W Zumi Kartikawati Malfera Hayati
Rorojonggrang VII/5 Perum TVRI Candi Prambanan Thg II Kav 699 76634340 Gedongsongo Tgh No. 108 Rt11/I 76635433 Mugas Dalam X/34 08122549148 Gedongsongo Tmr No. 50 088806552113 Dr. Ismangil RT 6/VI 7663254 BMP Blok E/31 70929252 Candi Mutiara Tmr IV/1327 76634359 Borobudur Tmr XI/60 Rorojonggrang Slt I RT09/6 081914631630 Srinindito Raya No. 26 RT5/I 085225298464 Srinindito VII/38 7622920 Cempolorejo IV/5 7621505 Candi Prambanan IV/1688 Candi Penataran Utr raya No. 10 Cokrokembang 16/1c 08122909198 Candi Prambanan Tgh V/719 76634320 Rorojonggrang XXII/1
19
Nabila Azalia Rahma
P
Lala
Smg, 2 Juli 2006
Bazar Iswanto
Pudji Rahayu M
20 21
Nadine Mahewari Nadya Famelia
P P
Nadine Nadya
Smg, 24 Peb 2007 Smg, 2 Mei 2007
Aminudin Mardjono Sunu Tedy Maranto
22
Naufal Bagas Pradana
L
Naufal
Smg, 30 April 2007
Puji Kurniawan
Lina Silviani Carolina Triastuti H Isti Nurmadianti
23
Rashif Gusti An-Naafi
L
Rashif
Smg, 2 Mei 2007
Bagus Romadhi
Bhakti Ariyani
24
Rasya Gusti An-Naafi
L
Rasya
Smg, 2 Mei 2007
Bagus Romadhi
Bhakti Ariyani
25
Ratnaduhita Dewi Arimbi
P
Tata
Smg, 12 Mei 2007
pariyono
Siti Rochayah
26
Rifani Hasna Naisyila
P
Hasna
Smg, 7 Apr 2007
Suyanto
Sri Astuti
27
Sabrina Syaharani
P
Sabrina
Tgl, 5 Peb 2007
Ali Mustofa
Riyani Kurniasih
28 29
Syafiqa Nayyara Yaffi Reizkian Firdaus
P L
Nayya Yaffi
Smg, 22 April 2007 Smg, 21 Mei 2007
Henry Agus S Akhmad Khasani
Arifatul Husna Eka Kartika Sari
30 31
Zurayda Amallia Yashinta Rizqi Putra Yowandanu
P L
Shinta Kiki
Surono Yoki Yowandanu
Ida Hidayah Puspa Sari
32
Nadia Camila Sartono
P
Lala
Smg, 2 Peb 2007 Medan, 20 Mei 2007 smg, 30 Juli 2007
Sartono Anwar
33
Paramatista Shada Zerlina
P
Tita
Smg, 1 Mei 2007
Sugiyarto
Henny Sulistyowati Sri Widadi
34
Nadia Azzahra Putri Irwindo
P
Ara
Medan, 7 Jan 2007
Dedy Irwindo
Diana Lestari
35
Aqiella Putri Shafira
P
Aqiella
Smg, 30 Agt 2007
Achmad Nashir
Rifqoh
xxii
Tmn Borobudur Utr IX/3 7624668 Panjangan Asri blok I/28 Watugunung I/1/107 7609205 Candi Tembaga Raya No. 691 70465675 Candi Kencana SelatanNo. 6 70685786 Candi KEncana Selatan No. 6 70685786 Candi Prambanan Tgh II/703 76634289 C. penataran Utr II RT 10/4 081325256519 Borobudur Tmr II/25 087831136909 Panjangan Asri Blok K-5 Candi Mas Slt VI/187 085726364072 Srinindito VII/18 76632361 Jl. Seruni III/27 081281180012 Srinindito Raya No. 30 085727000952 Tmn Parkit I blok C7-19 081325863621 Hollywood Raya A2/5 0811621999 Rodeo II A5-9 Kp. Hollywood 70151646
KELAS : B3 No 1
Nama Agna Abimanyu Tirtaguna
L
Panggilan Abim
Tmp/tgl lahir Smg, 7 Des 2007
Nama Ortu Gunadi
2 3 4 5
Aisyah Naura Maharani Aisyah Naura Maheswari Akiela Farra Indranugroho Almira Raihanum Rizqina Azis
P P P P
Kaka Lala Akiela Hanum
Agung Ragil Pujono Agung Ragil Pujono Subuh Nugroho Noor Azis
6
Anindita Nur Karimah
P
Anin
Jogya, 20 Okt 2007 Jogya. 20 Okt 2007 Smg, 31 Des 2006 Kab. Smg, 22 Apr 2007 Tang, 7 Mei 2007
Agus Suharno
Sri Wahyuni Sri Wahyuni Yenni Indrawati Endang Setyoningsih Siti Maemunah
7
Athaillah Dirza
L
Dirza
Smg, 17 Mrt 2007
Reza Murdani
Diana
8 9
Bayhaqi Danurendra Naryo Chaterine Varisha Utary
L P
Haqi Varisha
Smg, 13 Agst 2007 Smg, 20 Sept 2007
Sunaryo Awaludin
10 11
Clarissa Riavisla Daiva Athallah Danendra
P L
Sha-sha Daiva
Smg, 26 Juni 2007 Smg, 17 April 2007
Nafrisyam Agoes Edy S
Sri Astutik Dewi Sulistyowati N Clarissa Riavisla Milawati Indah S
12
Delima Queensha Arrachman
P
Adel
Smg, 23 Jan 2008
Delano Pasha A
13
Destry Mutiara Nurul Fadilah
P
Rara
Smg, 3 Des 2006
Agung Ragil P
14 15 16
Farrel Pasha Ramadhan Farros Akbar Mufid Gildas Arristo
L L L
Farrel Farros Gildas
Smg, 10 Okt 2007 Jkt, 8 Nop 2007 Smg, 30 Sept 2007
Giri Purdyanto Andi Kristianto Shandy Apriyudha
17
Irfan Aulia Rahman
L
Irfan
Smg, 1 Agst 2007
18
Ismail Alif Rahman
L
Rahman
Smg, 12 Maret 2007
Irham Latif Kurniawan Yudo Prastowo
19
M. Farrel Anggaraksa Awlie
L
Farrel
Smg, 7 Mrt 2007
Ali Muhlis
Wahyu Suciati
20
M. Naufal Arrazi
L
Naufal
Smg, 8 Juni 2007
Gunawan Adi
Risna Yuliani
xxiii
Iin Dyah W
Maharani Mustikaning Sri Sukarni Cucu Sumiati Anik Setyowati Dian Ayu Wulandari Tri Wahyuni Uma Rosalina
Alamat Borobudur RT 07/VIII 081326233537 Candi prambanan V/1520 Candi Prambanan V/1520 Gatot Subroto 24 7607282 Rorojonggrang XX/5 7663499 Borobudur Utara XIV 081318287896 Borobudur Tmr I/14A 76633938 Rodeo 5blok A2/10 70120974 Griya Lestari B6/22 76670057 Muradi Raya No. 6 7613726 Panjangan Asri O/16 A 081390958126 Kp. Hollywood B2/8 02491244660 Candi Tembaga Raya 698 7621765 BMP blok U/21 7629349 Prambanan Tmr III 7615768 Patiunus Raya No. 4 6734418 Candi Mas Raya 303 B 081325759165 Saptamarga II/20A 08157677971 Rorojonggrang Tmr XIII 76635876 Candi Prambanan Tmr Raya 3
21 22
Maritza Elvina Gantari Muhammad Faiq Dhiya 'Ulhaq
P L
Itza Faiq
Smg, 9 Mei 2007 Smg, 7 Nop 2006
wibowo Joko Waloyo Agus Sugiarto
23
Mayla Faisza Putri Wiguna
P
Mayla
Smg, 10 Juli 2007
Joko Purwadi
24
Muhammad Fikri Kamal Al-Fathiy
L
Fikri
Smg, 18 Apr 2007
Slamet Riyadi
25
Muhammad Rafie Aditama
L
Rafie
Smg, 4 Mrt 2007
Dwi Kristiyanto
Dwi tri Handayani dina Merdekawati Nur 'Aini Faizah
26
Nabiel Akbar Putra Nugroho
L
Nabiel
Smg, 7 Agst 2007
Indarto Adi Nugroho
Lilin Yulia Artati
27
Nisrina Qatrunnada Giri Putri
P
Nada
Smg, 20 Nop 2006
Haris Pujogiri
28
Omera Zahra Naureen Agita
P
Orin
Smg, 4 Jan 2007
Agus Sutarto
29
Rafeyfa Feyruzzana
P
Feyfa
Smg, 20 Jan 2007
30
Rahmania Rana Puspahandoyo
P
Rana
Smg, 25 Mei 2007
31
Rajendra Mulya Amerto
L
Jendra
Smg, 19 Okt 2007
Musti Tri widiantono Herwantoro Handoyo Grahito Amerto S
Ety Puji Kurniawati Vinta Cahyaningsari Rafeyfa Feyruzzana Rosmayasari
32
Rifqi Hafidz Noor Fattah
L
Eki
Smg, 6 Nop 2006
Basuki
Any Widhiastuti
33
Sally Indrianing Jiwangga
P
Sally
Smg, 19 Juli 2007
Santoso Effendi
Nnik Rismiana
34
Yafie Azka Rozaqa
L
Yafie
Smg, 6 Juni 2007
Sus Hartoyo
Ety Kusumawati
xxiv
Tri Handayani Umi Solikhawati
Amalia Mayasari
08122715921 Lebdosari IV/11 08156691998 Kumudasmoro Brt 26 081325911168 Tm. Borobudur Utara 081326288889 Tumpang XII/9 8505586 Sri Rejeki Utara IV/13 7611331 C. Prambanan Baru No. 95 76634550 Rorojonggrang II/7 7610467 Asrama Brimob Pasadena 081325645808 Mendut IX/17 081225559599 Candi Tembaga Raya No. 646 7609377 Candi KEncana I/C17B 7613657 Bukit Panjangan Asri Blok i/5 76636044 Gatot Subroto No. 25 081225095080 Mintojiwo Dalam No. 12 081229200076
KELAS : B4 No Nama
Panggilan Tmp/tgl lahir
Nama Ortu
Alamat
1 2
Achmad Mustofa Mardad Ahmad Alvin Arliansyah
L L
Tofa Alvin
Smg, 10 Okt 2006 Smg, 3 Agst 2006
Sumarno Ari Sugiarto
Badriyah Siti Khoiriyah
3 4
Ali Khusein Prayogo Alicca Berliana Az-zahra
L P
Yogo Lika
Smg, 15 Sept 2006 Smg, 17 Jan 2007
Sri Suwarni Sri Lestari
5 6 7 8
Aqila Shafirannisa Mumtaza Arifin Maulana Arkhan Daniswara Herdiyanto Arya Zidan
P L L L
Lala Ifin Arkhan Zidan
Smg, 25 Nop 2006 Kltn, 30 Des 2006 Smg, 25 April 2006 Smg, 11 Jan 2007
Rastam Didik Akhmad Mursidi Anisa Riawan Hartanto Danny Herdiyanto Widiarto
9
Darius Maliki Nursena
L
Darius
Smg, 3 Nop 2006
Candra Harini
10 11
Dwi Hidayat Pambudi Utomo Fadhil Ahmad Husain
L L
Dayat Fadhil
Smg, 26 Jan 2007 Pkl, 20 Des 2006
12 13
Fitra Amalia Ilma Fitria Ramadhani
P P
Ilma Fitria
Smg, 2 Nop 2006 Smg, 20 Okt 2006
Novian Nur Andresena Muji Santoso M. Erwin Sholaduddin H. Mamad Sa’bani S Ayos Muryadi
14
Hana Nur Kamila
P
Mila
Smg, 12 Nop 2006
Fatkhur Rohman
Zulfa
15
Helfinovania Khairunissa
P
Vania
Smg, 22 Nop 2006
Helmy Anugrah S
16
M. Derren Rafasya Faizal
L
Derren
M. Faizal Zulkarnaen
17
Mahasay Hasti Ramadani
P
Sasa
Lmpung, 21 Okt 2007 Smg, 18 Okt 2006
Erlin Damayantie Ferina Usman
18
Mohamad Rizky Hermawan
L
Rizky
Smg, 12 Des 2006
Dodik Hermawan
19
Muhammad Farrelino
L
Farrel
Smg, 19 Jan 2007
Supanto
xxv
Heri Purwanto
Ratna Komala P Nurhayati Atit Prasari Any Widiyanti
Yuri hastuti Dina Lusianti Farida Nihayati Dewi Pujiarti
Endang Puji Astuti Wiwin Muniroh Indah Fitriana Sari
WR Supratman 760013 Bukit Beringin Elok VII/B450 8665805 Borobudur Tmur II Rt 02/09 Candi Pawon Slt XI/11 7614955 Candi Pawon XII/27 76631290 SD Islamic Centre Papandayan I/5 8318148 Kusumawardhani IV/K65 024 91049557 Hanoman Raya No. 3A 7602040 Penataran VI Rt 11/03 Candi Prambanan Tmr II/10 081229280055 Sunan Ampel No. 1 7600455 sri Rejeki Timur X/23 76637264 Gedongsongo Tgh No. 34 085876112451 B. Panjangan Asri E/1 Graha Padma A9/21 08234126397 Tmn Sri Rejeki IX/15 76637060 Candi Kencana Slt Rt02/08 70295272 Borobudur Tmr XII/53
20 21
Muhammad Ilham Erdiansyah Muhammad Nur Rahman
L L
Ilham Rahman
Smg, 14 Agst 2006 Smg, 30 Des 2006
Sumarli Sugeng
22
Muhammad Rizkiawan Hernanto
L
Riski
Smg, 25 Jan 2007
Suhartoro
23
Muhammad Seiko Zain
L
Seiko
Smg, 10 Okt 2006
Kasiya
24
Nadia Aulia Salsabila Susanto
P
Nadia
Smg, 16 Mei 2007
Edie susanto
25 26
Naima Fayyaza Firdausi Novantya Azarheyna Firdauz
P P
Fayya Rheyna
Smg, 20 Nop 2006 Smg, 29 Nop 2006
Candra Setiawan Sutejo
Nurlaila Mutiara Trisniani Nor Amanah Herni Fadjar Santi Surami Muslikatun Denik Meganingrum Artha Attari Sartiyah
27
Ramadanu Fawwaz Putra Adfi
L
Ramadanu
Smg, 9 Okt 2006
Poernoko Adi
Fitri Risdiana
28
Tasya Nurfaiza Salsabila
P
Salsa
Yogya, 20 Des 2006
Dody Prayogi
29
Achmad Faiz Rabbani
L
Faiz
Achmad Sholeh
30
Alfiyatur Rohmaniyah
P
Alfi
31
Maya Wulan Nirvana
P
Memey
Sidoarjo, 11 Des 2006 Grobogan, 12 Des 2006 Smg, 16 Des 2006
Peggy Satyonigrum K Iin Sulasikin P
Eko Rustanto
Endang Welas Asih Widi Astuti
32
Myiesha Feryal
P
Sha-sha
33
Sheila Puan Fawziyah
P
Sheila
Tangerang, 4 Jan 2007 Smg, 9 Agst 2006
Bramono Wijokangko Akto Prasetyo
Yunita Tri Wardhani Putri Nanding A
34
Pradipta Arya Nugraha
L
Arya
Smg, 5 April 2007
Agus Joko Nugroho
Yunia Ekowati
35
Farelia Rizky Nayla Puri
P
Farelia
Smg, 10 Juni 2007
Edi Priyanto
Lies Wijayanti
xxvi
Mustofa
Mendut VIII No. 10 7615766 Lebdosari IV/27 RT 04/05 7620485 Candi Kencana Skt E-51 7605673 WR Supratman Gg. Cemara I 08527766677 Sriwidodo Utara X/09 70724142 Komp. BPI Blok S/32 7621340 Greenwood. FWC 61-62 081215100111 Tmn Candi Tembaga 937 70435228 Griya Klipang Permai blok N-6 91276199 Kp. Hollywood B8/2 083838000830 SMP H. Isriati Baiturrahman Candi Penataran XIII 4/IV/57 76634598 Gedung Batu Tgh I/10 70972450 Candi Penataran Slt II/20 7602531 Borobudur Tmr II/9 08122900048 Candi Prambanan 593 7608516
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2012/2013 UNTUK TK/TKLB/RA/BA BULAN
JULI 2012
AGUSTUS 2012
SEPTEMBER 2012
9
15
24
HARI MINGGU
1
8
15
22
29
5
12
19
26
2
9
16
23
SENIN
2
9
16
23
30
6
13
20
27
3
10
17
24
SELASA
3
10
17
24
31
7
14
21
28
4
11
18
25
RABU
4
11
18
25
1
8
15
22
29
5
12
19
26
KAMIS
5
12
19
26
2
9
16
23
30
6
13
20
27
JUMAT
6
13
20
27
3
10
7
24
31
7
14
21
28
SABTU
7
14
21
28
4
11
18
25
8
15
22
29
BULAN
OKTOBER 2012
NOPEMBER 2012
DESEMBER 2012
21
24
1
HARI MINGGU
1
30
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
23
30 31
SENIN
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
SELASA
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
RABU
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
KAMIS
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
JUMAT
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
SABTU
6
13
20
27
3
10
17
24
8
15
22
29
xxvii
1
BULAN
JANUARI 2013
PEBRUARI 2013
MARET 2013
25
24
20
HARI MINGGU
6
13
20
27
3
10
17
24
3
10
17
24
SENIN
7
14
21
28
4
11
18
25
4
11
18
25
SELASA
1
8
15
22
29
5
12
19
26
5
12
19
26
RABU
2
9
16
23
30
6
13
20
27
6
13
20
27
KAMIS
3
10
17
24
31
7
14
21
28
7
14
21
28
JUMAT
4
11
18
25
1
8
15
22
1
8
15
22
29
SABTU
5
12
19
26
2
9
16
23
2
9
16
23
30
BULAN
HARI MINGGU
APRIL 2013
MEI 2013
JUNI 2013
26
23
6
7
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
SENIN
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
SELASA
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
RABU
3
10
17
24
1
8
15
22
29
5
12
19
26
KAMIS
4
11
18
25
2
9
16
23
30
6
13
20
27
JUMAT
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
14
21
28
SABTU
6
13
20
27
4
11
18
25
8
15
22
29
xxviii
1
31
30
BULAN
JULI 2013
-
HARI MINGGU
7
14
21
28
SENIN
1
8
15
22
29
SELASA
2
9
16
23
30
RABU
3
10
17
24
31
KAMIS
4
11
18
25
JUMAT
5
12
19
26
SABTU
6
13
20
27
KETERANGAN :
Tahun pelajaran 2011/2012
Persiapan penyerahan buku laporan hasil belajar
Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan
Libur semester gasal
Waktu Pembelajaran efektif
Libur hari minggu
Libur hari raya Idul Fitri
Libur semester genap
Mengikuti upacar hari besar Nasional
Tahun pelajaran 2013/2014
Kegiatan tengah semester Libur umum Penilaian peserta didik dan portofolio
xxix
DOK. KBM
xxx
