LAMPIRAN 1 KUESIONER KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN PERILAKU MENCONTEK
60
61
Saya mahasiswa dari Fakultas Psikologi Universitas Bina Nusantara meminta bantuan adik-adik untuk mengisi kuesioner yang di bagikan. Kuesioner ini bertujuan untuk mendapatkan data untuk penelitian skripsi saya yang berkaitan dengan perilaku mencontek dan perilaku dalam kelompok teman sebaya pada siswa SMA di PekanBaru. Kuesioner ini bukanlah suatu alat tes, sehingga tidak perlu takut salah dalam mengisi kuesioner ini. Apapun jawaban yang adik-adik berikan adalah benar, sepanjang jawaban itu sesuai dengan keadaan atau apa yang adik-adik rasakan. Kamu tidak perlu mencantumkan nama dan kerahasiaan data dan jawaban dari seluruh kuesioner ini terjamin baik. Oleh karena itu adik-adik diharapkan memberikan jawaban yang jujur dan sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya. Atas kesediaan adik-adik dalam mengisi kuesioner ini, saya ucapkan terimakasih.
Peneliti, Mega Octarina
62
PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER I Bacalah baik-baik situasi yang telah diberikan, anggaplah seolah-olah kamu berada dalam situasi tersebut lalu pilihlah jawaban yang tersedia. Berikan tanda silang (X) pada jawaban yang kamu rasa paling sesuai dengan diri kamu. Contoh: SITUASI
Apa yang akan kamu lakukan ? ___ Ikut menonton film horor bersama teman-teman
Suatu hari saya dan teman-teman ingin ___ Mungkin akan ikut nonton film horor tersama teman-teman menonton film di bioskop. Teman-teman ingin menonton film horor, tetapi saya ___ Mungkin akan nonton film yang saya ingin menonton film yang lain. suka _X_ Akan nonton film yang saya suka
Jawaban ini berarti dalam situasi tersebut kamu akan menonton film yang kamu suka. Jika ingin mengubah jawaban, maka dapat menambahkan tanda sama dengan (=) pada jawaban pertama, lalu memberi tanda silang (X) pada jawaban kedua. Contoh: SITUASI
Apa yang akan kamu lakukan ? _X_ Ikut menonton film horor bersama teman-teman
Suatu hari saya dan teman-teman ingin ___ Mungkin akan ikut nonton film horor tersama teman-teman menonton film di bioskop. Teman-teman ingin menonton film horor, tetapi saya ___ Mungkin akan nonton film yang saya ingin menonton film yang lain. suka _X_ Akan nonton film yang saya suka
Periksalah kembali jawaban kamu dan jangan sampai ada yang terlewatkan sebelum mengembalikannya.
63 SELAMAT MENGERJAKAN ☺
DATA DIRI Umur
: ____ Tahun
Jenis Kelamin : L / P Apakah Kamu memiliki teman dekat ? ___ YA
___ TIDAK
Berapa jumlah teman sekolah yang kamu anggap paling dekat ? ______ Orang
Saya bersedia untuk mengisi kuesioner ini dengan sebenar-benarnya, tanpa paksaan dari siapa pun.
64
NO
SITUASI
Apa yang akan kamu lakukan ? Saya akan…
1
Suatu hari kelas saya akan mengadakan piknik. Saya ingin datang lebih cepat, tapi teman-teman saya meminta saya untuk datang lebih terlambat bersama mereka.
___ Datang terlambat bersama teman saya ___ Mungkin datang terlambat bersama teman saya ___ Mungkin datang lebih cepat ___ Datang lebih cepat Saya akan…
2
Pada hari sabtu, saya pergi ke waterboom bersama beberapa teman sekelas saya. Kami berbaris dalam satu antrian untuk menaiki sebuah wahana, tapi saya ingin menaiki wahana yang lain.
___ Tetap berbaris bersama teman saya ___ Mungkin tetap berbaris bersama teman saya ___ Mungkin mencari wahana lain ___ Mencari wahana lain
3
4
Suatu hari sehabis magrib, saya dan beberapa teman sekelas bertemu di sekolah. Tidak ada siapa-siapa di sekitar dan teman -teman saya memutuskan untuk mencoret-coret dinding sekolah. Menurut saya itu bukanlah ide yang baik, tapi temanteman meminta saya untuk melakukannya juga.
Saya akan…
Saya dan teman-teman sedang dalam perjalanan menuju pulang k erumah dan melewati rumah yang sedang dibangun. Terdapat tanda "Dilarang Melintas", tapi seluruh teman-teman saya ingin masuk kedalam rumah tersebut. Menurut saya itu bukanlah ide yang baik, tapi mereka mengatakan "ayo ikut!".
Saya akan…
___ Ikut mencoret-coret dinding sekolah ___ Mungkin ikut mencoret dinding sekolah ___ Mungkin tidak ikut mencoret dinding sekolah ___ Tidak ikut mencoret dinding sekolah
___ Ikut masuk bersama teman-teman saya ___ Mungkin ikut masuk bersama temanteman saya ___ Mungkin menolak untuk ikut masuk ___ Menolak untuk ikut masuk
65
NO
5
6
SITUASI Saya bertemu dengan beberapa teman sekelas di sebuah taman pada hari sabtu. Salah satu dari teman saya membawa bola basket, dan semua teman-teman ingin bermain. Namun saya ingin bermain yang lain. Seluruh teman-teman saya memilih untuk bergabung di sebuah “geng” yang terkenal kurang baik dan saya juga di minta untuk bergabung. Menurut saya itu adalah ide yang kurang bagus, tapi teman-teman mengatakan "semua akan baik-baik saja dan tidak akan terjadi apa-apa".
7
Beberapa teman sekelas sedang berkumpul untuk "nonton bareng" final pertandingan bola. Mereka meminta saya untuk datang, tapi acara kesukaan saya diputar pada jam yang sama.
8
Saya sedang mengerjakan sesuatu yang saya anggap spesial dan baru saja akan mulai mengerjakannya. Teman-teman meminta saya untuk berkumpul bersama mereka.
9
Saya dan teman-teman berencana untuk pergi bersama-sama malam ini, dan saya ingin makan sesuatu. Semua teman-teman saya ingin makan di suatu tempat, tapi saya ingin makan di tempat yang lain.
10
Pada jam olah raga, guru memberikan waktu bebas untuk berolahraga apa saja. Saya ingin bermain trampoline, tapi semua teman-teman ingin bermain di luar untuk bermain voli dan mereka meminta saya untuk bergabung bersama mereka.
Apa yang akan kamu lakukan ? Saya akan… ___ Ikut bermain basket ___ Mungkin ikut bermain basket ___ Mungkin bermain apa yang saya suka ___ Bermain apa yang saya suka Saya akan… ___ Ikut bergabung dengan geng tersebut ___ Mungkin ikut bergabung dengan geng tersebut ___ Mungkin tidak bergabung dengan geng tersebut ___ Tidak ikut bergabung dengan geng tersebut Saya akan… ___ Ikut nonton bareng bersama temanteman ___ Mungkin ikut nonton bareng bersama teman-teman ___ Mungkin menonton acara kesukaan saya ___ Menonton acara kesukaan saya Saya akan… ___ Bergabung bersama teman-teman ___ Mungkin bergabung bersama temanteman ___ Mungkin menyelesaikan apa yang sedang saya kerjakan ___ Menyelesaikan apa yang sedang saya kerjakan Saya akan… ___ Ikut makan bersama teman-teman ___ Mungkin ikut makan bersama temanteman ___ Mungkin pergi ketempat yang saya mau dan menemui teman-teman setelah itu ___ Pergi ketempat yang saya mau dan menemui teman-teman setelah itu Saya akan… ___ Ikut bermain voli bersama teman-teman ___ Mungkin ikut bermain voli bersama teman-teman ___ Mungkin bermain trampoline ___ Tetap bermain trampoline
66 NO
11
12
13
14
15
SITUASI Saat pulang sekolah saya sedang berjalan-jalan bersama teman-teman saya dan menemukan sebuah sepeda. Sepeda tersebut tidak terkunci dan tidak ada siapa-siapa di sekitar. Semua teman-teman setuju untuk mengambil sepeda tersebut untuk jalan-jalan. Menurut saya hal itu tidak harus dilakukan, tapi mereka meminta saya untuk ikut atau mereka akan meninggalkan saya. Saat perjalanan pulang menuju rumah, saya dan teman-teman mampir untuk membeli makanan. Saya melihat sebuah dompet tergeletak dan penuh dengan uang. Semua teman-teman saya mengambil uang tersebut, tapi saya tidak menyukai ide trsebut. Mereka meminta saya untuk juga ikut mengambil uang tersebut. Saya sedang bermain bersama temanteman. Lalu seorang yang tidak begitu dikenal ingin ikut bermain. Menurut saya siapa saja yang ingin bermain dapat bergabung. Namun seluruh teman-teman memberitahu saya untuk tidak membiarkan seseorang tersebut ikut bermain karena tidak mengenalnya. Saat disekolah, seorang guru tidak sengaja menjatuhkan sebuah kertas yang berisi kunci jawaban ujian. Teman-teman saya memutuskan untuk mencatat kunci jawaban tersebut dan meminta saya untuk ikut melakukannya. Saya dan teman-teman sedang bermain disebuah lapangan, disebelahnya terdapat sebuah rumah dan tidak sengaja memecahkan kaca rumah tersebut. Teman-teman saya ingin segera pergi dari tempat tersebut. Tapi menurut saya itu bukan hal yang baik.
Apa yang akan kamu lakukan ?
Saya akan… ___ Ikut mengambil sepeda tersebut ___ Mungkin ikut mengambil sepeda tersebut ___ Mungkin tidak ikut mengambil sepeda tersebut ___ Tidak ikut mengambil sepeda tersebut
Saya akan… ___ Ikut mengambil uang tersebut ___ Mungkin ikut mengambil uang tersebut ___ Mungkin tidak ikut mengambil uang tersebut ___ Tidak ikut mengambil uang tersebut
Saya akan… ___ Tidak membiarkannya ikut bermain ___ Mungkin tidak membiarkannya ikut bermain ___ Mungkin membiarkannya ikut bermain ___ Membiarkannya ikut bermain Saya akan… ___ Mencatat kunci jawaban tersebut ___ Mungkin mencatat kunci jawaban tersebut ___ Mungkin tidak mencatat kunci jawaban tersebut ___ Tidak mencatat kunci jawaban tersebut Saya akan… ___ Segera pergi mengikuti teman-teman saya ___ Mungkin segera pergi mengikuti temanteman saya ___ Mungkin memberi tahu orang di rumah tersebut ___ Memberi tahu orang di rumah tersebut
67 PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER II Bacalah baik-baik pernyataan yang telah diberikan, lalu pilihlah jawaban yang tersedia. Berikan tanda silang (X) pada jawaban yang kamu rasa paling sesuai dengan diri kamu. SS
: apabila pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri kamu
S
: apabila pernyataan tersebut Sesuai dengan diri kamu
TS
: apabila pernyataan tersebut Tidak sesuai dengan diri kamu
STS
: apabila pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri
kamu Jika ingin mengubah jawaban, maka dapat menambahkan tanda sama dengan (=) pada jawaban pertama, lalu memberi tanda silang (X) pada jawaban kedua. Contoh: STS X
TS
S
SS
X
Kamu tidak perlu mencantumkan nama sehingga kerahasiaan jawaban ini akan terjamin. Oleh karena itu diharapkan memberikan jawaban yang jujur dan sesuai dengan keadaan yang sesuangguhnya. Periksalah kembali jawaban kamu dan jangan sampai ada yang terlewatkan sebelum mengembalikannya.
SELAMAT MENGERJAKAN ☺
68
NO
PERNYATAAN
1
Saya memiliki kode bertanya jawaban ujian yang sudah disepakati bersama teman Ketika kesulitan saat mengerjakan ujian saya suka meminta jawaban kepada teman pada saat ujian Saya pura-pura tidak mendengar jika ada teman yang meminta jawaban Sebelum ujian dimulai, saya menyediakan waktu untuk membuat contekan Saya membuat catatan kecil dan menempatkannya di tempat alat tulis atau tempat lain yang tersembunyi pada saat ujian Saya tidak akan melirik jawaban teman meskipun ada kesempatan Saya membiarkan teman-teman melihat lembar jawaban saya Saya meminta teman untuk memberikan jawabannya kepada saya saat ujian Saya akan meminta bantuan teman saat ada soal yang sulit Saya tidak berusaha menutupi lembar jawaban saya saat tahu teman melihat jawaban saya Saya tidak pernah membuat contekan meskipun belum cukup belajar Dalam ujian yang mengandung hitungan, saya menggunakan kalkulator meski tidak diperbolehkan Saya meminta jawaban kepada teman sambil berpura-pura meminjam alat tulis Saya yakin bisa mengerjakan sendiri soal ujian saya tanpa bertanya kepada teman Saya menutupi lembar jawaban serapat mungkin pada saat ujian Saya memilih untuk duduk dekat teman yang pintar agar dapat mencontek Sering kali saya dan teman-teman berdiskusi pada saat ujian Teman-teman sering meminta jawaban kepada saya saat ujian
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
STS
TS
S
SS
69
NO
PERNYATAAN
19
Saya tidak berani untuk menggunakan kalkulator pada saat ujian Saya tidak pernah mengatur strategi agar dapat mencontek Saya tidak akan bertanya jawaban kepada teman saat ujian berlangsung Saat mengerjakan ujian, saya membiarkan lembar jawaban terbuka ketika sehingga teman bisa melihat jawaban saya Saya tidak suka memberikan jawaban ketika ada teman yang bertanya kepada saya Saya menaruh buku atau catatan di bawah meja agar mudah di lihat pada saat ujian Saya menolak jika ada teman yang menawarkan jawaban miliknya Saya segera melihat buku atau catatan disaat pengawas ujian lengah Saya membuat catatan di handphone agar dapat dilihat pada saat ujian Saya suka melihat lembar jawaban orang lain secara diam-diam Saya tidak akan meminta jawaban kepada teman meskipun tidak bisa mengerjakan ujian Saya segera melihat jawaban milik teman yang tidak sengaja terbuka
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
STS
TS
S
SS
70
LAMPIRAN 2 HASIL UJI VALIDITAS KONFORMITAS TEMAN SEBAYA
Correlations ITEM1 ITEM2 ITEM3 ITEM4 ITEM5 ITEM6 ITEM7 ITEM8 ITEM9 Pearson Correlation
1
ITEM1 Sig. (2-tailed)
.085 .061
**
.120
.008
**
.262
.000
N
492
492
492
492
Pearson Correlation
.085
1
-.042
.053
.351
ITEM2 Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation ITEM3 Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation ITEM4 Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation ITEM5 Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation ITEM6 Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation ITEM7 Sig. (2-tailed) N ITEM8 Pearson Correlation
.061 492
492
**
-.042
.008
.351
492
.120
.080
.022
.075
492 .026
.244
.000
492
492
1
**
.000
.449
492 1
.428
492
.053
**
.000
.244
.000
492
492
492
492
**
**
.034
**
.000
.000
.449
.003
492
.258
.000
.103
**
492
.158
.158
*
492
**
.262
**
.428
.134
492 .013
.560
.000
.768
492
492
492
492
.034
**
*
.100
*
.116
.000
.026
492
492
**
**
.134
.189
.205
.931
.021
.000
.158
.000
**
.227
.000
**
.455
.000
492
492
492
492
492
492
**
-.049
.040
.061
.098
*
.005
.000
.004
.281
.374
.173
.030
.904
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
.010
.012
**
**
.078
**
**
.010
.824
.792
.000
.000
.083
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
**
**
.077
.052
**
**
*
**
**
.534**
.224
.123
.134
492
.003
.205
**
.284
.128
.230
.150
.241
.314
.107
.195
.269
.245
.338
492 **
.382
**
.391
.003
.086
.246
.001
.000
.017
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
.039
**
.076
**
**
.005
.087
.059
**
.039
.387
.000
.093
.000
.000
.916
.053
.191
.010
.393
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
1
*
.094
.062
*
.099
-.034
**
**
.086
**
*
.038
.172
.028
.446
.000
.000
.056
.000
.028
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
1
*
**
**
.034
*
.096
.042
*
.103
.077
1
.039
.022
.560
.000
.000
.387
492
492
492
492
492
492
.080
**
*
**
**
*
492
.174
.094
.174
.075
.000
.026
.006
.000
.038
492
492
492
492
492
492
492
.013
*
**
.062
*
.134
.009
.134
ITEM15 ITEMTOTAL
**
492
.026
.116
.104
ITEM14
**
.006
.103
.131
-.004
.117
ITEM13
**
492
**
**
ITEM12 *
.000
492
.123
ITEM11
492
**
.100
ITEM10
**
.003
492
.224
.004
**
492
.205
.131
492
.258
*
.189
**
.076
.114
.114
.237
.160
.220
.238
.199
.203
.116
.177
.099
**
.442
**
.349
**
.441
.012
.000
.000
.452
.034
.350
.023
.088
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
1
**
.081
**
.069
*
**
.374**
71
.190
.057
.140
.106
.126
72
ITEM1
2
3
4
.073
.002
.125
.019
.005
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
1
**
-.030
*
.089
*
.100
**
*
.093
.472**
N
492
492
492
492
492
492
492
492
**
**
.010
.077
**
*
**
**
.009
.000
.824
.086
.000
.028
.000
.000
.000
.503
.049
.026
.000
.039
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
-.004
**
.012
.052
**
-.034
**
.057
**
1
-.021
.054
.000
.043
.037
.636
.234
.997
.341
.411
.000
492
492
492
492
492
492
1
**
**
*
**
.117
.284
.128
.237
.220
.099
.160
.238
.190
.191
Sig. (2-tailed)
.931
.004
.792
.246
.000
.446
.000
.203
.000
N
492
492
492
492
.191
492
492
492
492
492
Pearson Correlation
*
.104
-.049
**
**
.005
**
.034
.081
-.030
-.021
Sig. (2-tailed)
.021
.281
.000
.001
.916
.000
.452
.073
.503
.636
N
492
.230
.150
.199
492
.231
.000
492
492
492
492
492
1
**
**
**
492
492
492
492
492
492
492
492
.040
**
.087
**
*
**
*
.089
.054
**
Sig. (2-tailed)
.003
.374
.000
.000
.053
.000
.034
.002
.049
.234
.000
N
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
*
*
**
**
.203
.096
.140
.231
.135
.000
492
492
492
492
1
**
**
.368**
.002
.000
.000
492
492
492
1
**
.107
.059
.086
.042
.069
.100
.000
Sig. (2-tailed)
.000
.173
.083
.017
.191
.056
.350
.125
.026
.997
.001
.003
N
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
**
*
**
**
**
**
*
*
**
.043
*
.112
**
**
.000
.341
.013
Sig. (2-tailed)
.158
.000
.098
.030
492
492
**
.005
Sig. (2-tailed)
.000
.904
N
492
492
.227
.195
.000 492
.269
.000
.116
.010
.177
.000
.103
.106
.023
.019
492
492
492
492
**
.039
.099
*
.077
.000
.000
.393
.028
.088
492
492
492
492
492
**
.245
.338
492
.192
.000
.002
492
*
.037
.005
.039
.411
.000
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
**
**
.276
492 **
.181
.181
.363
.000
492
.244
492
.138
.138
.093
**
.126
492
.299
**
.485
.000
.078
.135
.276
.000
.061
.156
.299
.003
**
.205
**
.333
.000
**
.314
.244
.013
492 .241
.112
**
.326
.001
492
.134
.156
.192
.000
**
Pearson Correlation 5
.203
.012
N ITEM1
.000
.172
Pearson Correlation ITEM1
ITEM15 ITEMTOTAL
.093
Pearson Correlation ITEM1
ITEM14
.003
Pearson Correlation ITEM1
ITEM13
.010
Pearson Correlation
1
ITEM12
.768
N
ITEM1
ITEM11
.004
ITEM9 Sig. (2-tailed)
0
ITEM10
Sig. (2-tailed)
Pearson Correlation
ITEM1
ITEM2 ITEM3 ITEM4 ITEM5 ITEM6 ITEM7 ITEM8 ITEM9
492
492
**
1
.363
**
.532
.000 492 **
.515
.000 492
492
73
Pearson Correlation ITEMT OTAL
**
.455
**
.382
**
.391
**
.534
**
.442
**
.349
**
.441
**
.374
**
.472
**
.326
**
.333
**
.485
**
.368
**
.532
**
.515
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
N
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
1
492
LAMPIRAN 3 HASIL UJI VALIDITAS PERILAKU MENCONTEK
74
75
MENCONTEK SOCIAL ACTIVE
Correlations SA1 Pearson Correlation SA1
Pearson Correlation
SA6
SA7
.358
.253
.216
.194
SA7 *
.107
.201
TOTALSA **
.478
.146
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
1
**
**
**
**
**
**
**
**
.650**
.400
.400
.191
.245
.000
.000
.000
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
1
**
**
**
**
**
**
**
492
**
**
.412
.412
.178
.257
**
.696
.000
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
1
**
**
**
**
.080
**
N
492
492
492
492
**
**
**
**
.235
.235
.305
**
.592
.000
.075
.000
.000
492
492
492
492
492
492
492
1
**
**
**
*
**
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
*
**
**
**
**
.134
.134
.112
.165
**
.541
.000
.000
.013
.000
.000
492
492
492
492
492
1
**
**
**
**
.504**
Sig. (2-tailed)
.018
.000
.000
.004
.003
N
492
492
492
492
492
492
**
**
**
**
**
**
.000
.163
492
.107
.347
.347
.003
Pearson Correlation
.000
.224
.000
.000
.359
.359
.004
N
.130
.130
.000
Sig. (2-tailed)
.000
.281
.000
.000
.482
.482
.000
.000
.219
.219
.000
.000
.411
.411
.000
Sig. (2-tailed)
.000
.199
.000
492
.357
.357
492
**
.253
.253
.000
492
.264
.264
492
N
.433
.433
.000
.000
.000
.066
.136
**
.002
.000
Sig. (2-tailed)
SA10
.000
Sig. (2-tailed)
.194
.194
SA9 **
.018
**
Pearson Correlation
SA8 **
.000
**
.194
SA6 **
.000
492
.216
SA5 **
.000
492 .253
SA4 **
.000
.000
Pearson Correlation SA5
**
.358
N
Pearson Correlation SA4
492
SA3 **
Sig. (2-tailed)
Pearson Correlation SA3
1
Sig. (2-tailed) N
SA2
SA2
.124
.006
.124
.345
.178
.284
.006
.000
.000
.000
.000
492
492
492
492
492
1
**
**
**
.183
.000
.158
.000
.149
.001
**
.594
.000
76
SA1 N Pearson Correlation SA8
SA9
Sig. (2-tailed)
SA4
SA5
SA6
SA7
SA8
492
492
492
492
492
492
492
**
**
**
**
**
**
**
.136
.002
.199
.000
.281
.000
.224
.000
.163
.000
.345
.000
.183
SA9
SA10
492
492
492
1
**
**
.000
.291
.000
.436
.000
TOTALSA 492 **
.575
.000
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
Pearson Correlation
.066
.191**
.178**
.080
.112*
.178**
.158**
.291**
1
.201**
.433**
Sig. (2-tailed)
.146
.000
.000
.075
.013
.000
.000
.000
.000
.000
N
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
**
**
**
**
**
**
**
**
**
1
.201
.245
.257
.305
.165
.284
.149
.436
.201
**
.577
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.001
.000
.000
N
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
1
Pearson Correlation TOTALSA
SA3
N
Pearson Correlation SA10
SA2
.478
.650
.696
.592
.541
.504
.594
.575
.433
.000
.577
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
N
492
492
492
492
492
492
492
492
492
492
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
492
77
MENCONTEK SOCIAL PASSIVE
Correlations SP1 Pearson Correlation SP1
Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation
SP2
SP5
P
490
490
490
490
490
490
490
1
**
**
.057
**
**
.687**
.000
.000
.212
.000
.000
.000
490
490
490
490
490
490
1
**
**
**
**
.460
.460
.000
.000
N
490
490
490
**
**
**
.339
.248
.339
.248
.000
.000
.000
490
490
490
1
**
**
**
N
490
490
490
490
**
**
.151
.151
.246
.000
.000
490
490
490
490
1
**
.040
.000
.372
.000
490
490
490
1
*
.105
.673**
.020
.000 490
.057
Sig. (2-tailed)
.760
.212
.002
.001
N
490
490
490
490
490
**
**
**
**
**
.243
.243
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
490
490
**
**
**
**
.040
*
.105
1
.164
.246
**
.657
.000
.014
.405
.405
.001
Pearson Correlation
.244
**
.631
490
.000
.401
.164
.002
.000
.442
.401
.244
490
.000
.139
.139
.442
.000
Sig. (2-tailed)
**
.388
**
.512
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.372
.020
N
490
490
490
490
490
490
490
490
**
**
**
**
**
**
**
1
Pearson Correlation TOTALS
.000
Sig. (2-tailed)
.313
**
.533
.000
**
.159
TOTALSP **
.313
.000
490
.256
SP7 **
.159
.760
**
.157
SP6
.014
.000
490
Pearson Correlation SP7
.250
SP5 **
.256
.000
N
Pearson Correlation SP6
**
SP4 **
.157
.000
.000
Pearson Correlation SP4
490
SP3 **
.250
Sig. (2-tailed)
Pearson Correlation SP3
SP2 1
.533
.687
.631
.657
.388
.673
.000
.512
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
490
490
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
492
78
MENCONTEK INDIVIDUALISTIC OPPORTUNISTIC
Correlations IO1 Pearson Correlation IO1
Sig. (2-tailed) N
IO2
IO4
IO
.000
.000
.000
490
490
490
490
490
490
1
**
**
**
**
.583**
490
490
**
**
.368
.298
.000
.000
490
490
490
490
490
1
**
**
**
.247
.002
.000
490
490
490
Pearson Correlation
.068
**
**
Sig. (2-tailed)
.134
.000
.000
N
490
490
490
490
**
**
**
**
.247
.254
**
.607
.000
.000
.000
490
490
490
1
**
**
.387
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
**
**
**
**
.168
.168
490
.000
.189
.254
.000
Sig. (2-tailed)
.160
.189
**
.430
.000
N
.165
.165
**
.160
.000
.368
.298
.185
.000
Sig. (2-tailed)
.367
.387
.367
**
.654
.000
.000
.000
490
490
490
1
**
.597
**
.707
.000
.000
490
490
490
**
1
.679**
.597
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
490
490
**
**
**
**
**
**
1
Pearson Correlation TOTAL
.134
.143
**
TOTALIO
.002
N
.185
IO6
.014
.014
.143
IO5
.068
Sig. (2-tailed)
Pearson Correlation IO6
*
IO4 **
.111
Pearson Correlation IO5
490
IO3 *
.111
Pearson Correlation
Pearson Correlation IO3
IO2 1
.430
.583
.607
.654
.707
.000
.679
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
490
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
492
79
MENCONTEK INDEPENDENT PLANNED
Correlations IP1 Pearson Correlation IP1
Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation
IP2
IP
490
490
490
490
490
490
1
**
**
**
**
**
.763**
.387
.483
.000
.000
.000
490
490
490
490
490
490
1
**
**
**
**
.000 490
490
**
**
**
.230
.230
.250
.000
.000
.000
490
490
490
490
1
**
**
**
.000
N
490
490
490
490
**
**
**
**
.220
.220
.367
.000
.000
490
490
490
490
1
**
**
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
**
**
**
**
**
.215
.215
.136
.003
.000
490
490
490
1
**
.694**
.000
.000 490
.526
.000
.000
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
490
490
**
**
**
**
**
**
1
.250
.367
.136
**
.505
.000
Sig. (2-tailed)
.483
**
.634
.000
.000
.375
.375
.000
Sig. (2-tailed)
.461
**
.615
.000
.000
.285
.285
490
.000
.346
.346
.000
Sig. (2-tailed)
.442
.442
.000
490
.214
.214
.000
.387
.362
.362
.000
.000
.526
**
.696
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.003
.000
N
490
490
490
490
490
490
490
490
**
**
**
**
**
**
**
1
Pearson Correlation TOTAL
490
N
Pearson Correlation IP7
.000
Sig. (2-tailed)
.399
**
.729
.000
**
.210
TOTALIP **
.461
.000
490
.370
IP7 **
.399
.000
**
.310
IP6 **
.210
.000
490
Pearson Correlation IP6
.664
IP5 **
.370
.000
N
Pearson Correlation IP5
**
IP4 **
.310
.000
.000
Pearson Correlation IP4
490
IP3 **
.664
Sig. (2-tailed)
Pearson Correlation IP3
IP2 1
.729
.763
.615
.634
.505
.694
.000
.696
Sig. (2-tailed)
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000
N
490
490
490
490
490
490
490
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
492
80
LAMPIRAN 4 HASIL UJI RELIABILITAS KONFORMITAS TEMAN SEBAYA
81 Reliability Statistics Cronbach's
Cronbach's
Alpha
Alpha Based on
N of Items
Standardized Items .683
.692
15
Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Item Deleted
Item Deleted
Corrected Item-
Squared Multiple
Cronbach's Alpha
Total
Correlation
if Item Deleted
Correlation ITEM1
29.92
39.520
.314
.143
.665
ITEM2
29.59
40.482
.213
.160
.680
ITEM3
31.08
41.971
.306
.244
.669
ITEM4
30.71
39.050
.424
.312
.652
ITEM5
29.54
39.389
.288
.151
.669
ITEM6
30.93
41.881
.240
.126
.674
ITEM7
29.80
39.133
.276
.128
.671
ITEM8
30.63
40.767
.232
.081
.676
ITEM9
29.32
39.345
.317
.193
.664
ITEM10
29.19
41.737
.175
.115
.682
ITEM11
31.07
42.015
.265
.240
.672
ITEM12
30.97
40.244
.376
.211
.659
ITEM13
30.44
41.196
.232
.096
.675
ITEM14
29.86
38.293
.392
.219
.653
ITEM15
30.22
38.595
.375
.261
.656
82
LAMPIRAN 5 HASIL UJI RELIABILITAS PERILAKU MENCONTEK
83
MENCONTEK SOCIAL ACTIVE
Reliability Statistics Cronbach's
Cronbach's
Alpha
Alpha Based on
N of Items
Standardized Items .761
.762
10
Item-Total Statistics Scale Mean if
Scale Variance
Corrected Item-
Squared
Cronbach's
Item Deleted
if Item Deleted
Total Correlation
Multiple
Alpha if Item
Correlation
Deleted
SA1
23.2154
18.874
.328
.157
.754
SA2
23.0325
17.632
.534
.344
.727
SA3
23.2988
16.870
.577
.393
.718
SA4
22.6789
18.153
.469
.305
.736
SA5
23.4329
18.258
.392
.209
.746
SA6
23.5915
18.397
.339
.177
.754
SA7
23.2724
17.913
.460
.304
.736
SA8
23.0955
18.201
.445
.293
.739
SA9
23.0244
19.189
.276
.120
.761
SA10
23.0346
17.956
.435
.269
.740
Squared Multiple Correlation .151 .343 .267 .244 .073 .338 .148
Cronbach's Alpha if Item Deleted .666 .608 .630 .622 .700 .613 .668
MENCONTEK SOCIAL PASSIVE Reliability Statistics Cronbach's
Cronbach's
Alpha
Alpha Based on
N of Items
Standardized Items .681
.677
Scale Mean if Item Deleted SP1 SP2 SP3 SP4 SP5 SP6 SP7
14.6077 15.2154 15.0346 14.7988 14.6951 15.1951 14.7581
7
Item-Total Statistics Scale Variance Corrected Itemif Item Deleted Total Correlation 9.123 8.279 8.616 8.353 10.041 8.438 9.373
.318 .519 .444 .469 .170 .507 .306
84
MENCONTEK SOCIAL PASSIVE SETELAH ITEM 5 GUGUR
Reliability Statistics Cronbach's
Cronbach's
Alpha
Alpha Based on
N of Items
Standardized Items .700
.700
6
Item-Total Statistics Scale Mean if
Scale Variance
Corrected Item-
Squared
Cronbach's
Item Deleted
if Item Deleted
Total Correlation
Multiple
Alpha if Item
Correlation
Deleted
SP1
11.9187
7.696
.342
.150
.689
SP2
12.5264
6.910
.551
.338
.621
SP3
12.3455
7.351
.441
.264
.658
SP4
12.1098
7.112
.464
.241
.650
SP6
12.5061
7.301
.475
.312
.647
SP7
12.0691
7.975
.321
.148
.694
85
MENCONTEK INDIVIDUALISTIC OPPORTUNISTIC
Reliability Statistics Cronbach's
Cronbach's
Alpha
Alpha Based on
N of Items
Standardized Items .668
.664
6
Item-Total Statistics Scale Mean if
Scale Variance
Corrected Item-
Squared
Cronbach's
Item Deleted
if Item Deleted
Total Correlation
Multiple
Alpha if Item
Correlation
Deleted
IO1
10.9472
8.755
.204
.054
.685
IO2
11.4146
7.832
.361
.189
.638
IO3
11.1626
7.566
.374
.189
.635
IO4
11.5122
7.383
.441
.234
.610
IO5
11.3984
7.149
.524
.409
.580
IO6
11.3089
7.253
.482
.383
.595
MENCONTEK INDEPENDENT PLANNED Reliability Statistics Cronbach's
Cronbach's
Alpha
Alpha Based on
N of Items
Standardized Items .785
.787
7 Item-Total Statistics
Scale Mean if
Scale Variance
Corrected Item-
Squared
Cronbach's
Item Deleted
if Item Deleted
Total Correlation
Multiple
Alpha if Item
Correlation
Deleted
IP1
12.9248
11.939
.608
.482
.739
IP2
12.7947
11.589
.648
.521
.731
IP3
12.4451
12.402
.438
.232
.773
IP4
12.4248
12.322
.471
.233
.766
IP5
12.5650
13.350
.321
.151
.793
IP6
12.9350
12.151
.559
.358
.749
IP7
12.7886
11.902
.550
.384
.750
