Kwaliteitsvragenlijst

27-11-2011

Samenvatting

• Vragenlijst ingevuld door 79 ouders in september 2011 • De ouders geven Octant een 7,2 als algemeen rapportcijfer • We scoren het best op:

Kwaliteitsvragenlijst

– Leer- en hulpmiddelen (3,6 op 4) – Interactie leerkracht-leerling (3,6 op 4)

Ouders

• We scoren het slechtst op:

September 2011

– Huisvesting (2,4 op 4) – Zorg (2,9 op 4)

Leerstof en toetsen

Leerstof en toetsen - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,4

Het is mij duidelijk wat de school onderwijskundig wil bereiken.

2%

3,6

Op school komt mijn kind in aanraking met actuele thema's.

3,5

Mijn kind leert voldoende op deze school.

3,5

De toetsen zijn door de school evenwichtig over het jaar verdeeld.

3,4

Op school komt mijn kind in aanraking met maatschappelijke thema's …

3,4

Op school krijgt mijn kind een brede persoonlijke ontwikkeling (cognitief, …

3,4

Ik ben tevreden over het onderwijs zoals dit door de school aangeboden …

3,4

De school biedt de leerlingen het onderwijs dat zij belooft.

3,2

Op school maakt mijn kind kennis met verschillende religies en culturen.

3,2

De leerkracht vertelt mijn kind regelmatig hoe zijn/haar vorderingen zijn.

7%

12% Oneens Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens

29%

Eens

50%

Weet niet/geen antwoord

2,8 1

2

3

4

1=oneens, 2=meer oneens dan eens, 3=meer eens dan oneens, 4=eens

Begeleiding

Begeleiding - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,4

Mijn kind doet actief mee in de les.

3,7

Mijn kind leert samenwerken met andere leerlingen.

3,7

De zelfstandigheid bij mijn kind wordt voldoende ontwikkeld.

2% 9%

3,6

Mijn kind kan zich voldoende bezig houden in de klas.

3,5

De leerkracht heeft realistische verwachtingen van mijn kind.

3,5

Het onderwijs sluit aan bij de belevingswereld van mijn kind.

3,5

Mijn kind geeft aan dat zijn leerkracht goed uitlegt.

12%

Oneens Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens

3,4

Wat mijn kind leert sluit goed aan bij het niveau van mijn kind.

3,4

Mijn kind geeft aan dat de leerkracht zijn vragen goed beantwoordt.

3,3

Mijn kind wordt gestimuleerd om zijn werkwijze te verbeteren.

3,3

Mijn kind wordt voldoende uitgedaagd om zich maximaal te ontwikkelen.

3,2

Mijn kind wordt geholpen bij het verbeteren van zijn werkwijze.

3,2

Doordat er rekening wordt gehouden met mijn kind ontwikkelt hij/zij zich goed.

27%

50%

Eens Weet niet/geen antwoord

3,2

Ik ben tevreden over de hoeveelheid tijd die de leerkracht heeft om mijn kind te begeleiden.

2,8 1

2


3

4

1

27-11-2011

Leer- en hulpmiddelen

Leer- en hulpmiddelen - gemiddelde 1%

2%

10% GEMIDDELDE

3,6

27% De leermiddelen en andere materialen die in de klas worden gebruikt, vindt mijn kind leuk.

Oneens Meer oneens dan eens

3,7

Meer eens dan oneens Eens

De school beschikt over goede lesboeken.


3,5

1

2

3

60%

4


ICT

ICT - gemiddelde

GEMIDDELDE

3

6% Het ICT-aanbod draagt bij aan het realiseren van een uitdagende leeromgeving voor mijn kind.

3,4

23% 17%

Het onderwijsaanbod dat door middel van de computer wordt aangeboden, sluit goed aan bij …

Oneens

3,3

Meer oneens dan eens

De school maakt goed gebruik van computers.

3,1

De computers voor de leerlingen staan op een fijne plek om te werken.

3,1

De school zorgt voor adequate ICT-apparatuur.


Er zijn voldoende computers op school voor de leerlingen.

26%

27%

2,7


2,2 1

2

3

4


Zorg

Zorg - gemiddelde

GEMIDDELDE

2,9

8% De school verzorgt goede schoolkeuzevoorlichting voor mijn kind en mij (in verband met keuze voortgezet onderwijs) …

3,2

De school biedt duidelijke informatie over zittenblijven of overgaan.

3,2

10%

Oneens

41%

De school maakt duidelijk wanneer mijn kind extra begeleiding nodig heeft.

2,9

De school geeft duidelijke informatie over het systeem van leerlingbegeleiding.

2,9

Ik ben tevreden over de extra zorg en begeleiding die mijn kind krijgt of heeft gekregen.

Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens 19%


2,8

Ik ben tevreden over de extra huiswerkbegeleiding die de school biedt (indien van toepassing).

2,5 1

2

22% 3

4


2

27-11-2011

Pedagogisch klimaat: sfeer gemiddelde

Pedagogisch klimaat: sfeer GEMIDDELDE

3,5

Mijn kind gaat graag naar school.

8%

3%

5%

3,7

De sfeer op school tussen leerlingen en leerkrachten is prettig.

Oneens

3,6

Binnen het team is sprake van collegialiteit.

3,5

De sfeer tussen de leerlingen is prettig.

3,5

Ik ben tevreden over de opvoedkundige aanpak van de school.

3,5

27%

Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens Eens Weet niet/geen antwoord

57%

Er wordt binnen de school voldoende aandacht besteed aan orde en discipline.

3,4

Ik ben tevreden over het functioneren van de medewerkers van de school.

3,2 1

2

3

4


Pedagogisch klimaat: sociale omgang gemiddelde

Pedagogisch klimaat: sociale omgang GEMIDDELDE

3,5

Op school wordt er met mijn kind gesproken over normen en waarden.

2% 15%

3,7

De leerkrachten hebben aandacht voor een goede omgang tussen leerlingen.

5%


3,5

De leerkrachten houden rekening met (culturele) verschillen tussen leerlingen.

3,5

De leerkracht is een goed voorbeeld voor mijn kind.

3,5

28%

Meer eens dan oneens Eens Weet niet/geen antwoord

De school geeft voldoende mogelijkheden voor mijn kind om zijn mening te geven.

3,4

49%

De leerkrachten reageren op een goede manier op negatief gedrag van leerlingen.

3,3 1

2

3

4


Pedagogisch klimaat: veiligheid gemiddelde

Pedagogisch klimaat: veiligheid GEMIDDELDE

3,1

De school heeft gedragsregels opgesteld voor zowel leerlingen als medewerkers.

3,7

Mijn kind voelt zich veilig op school.

3,6

Mijn kind kan met problemen bij de leerkracht terecht.

3,5

Ik ben tevreden over de wijze waarop de school omgaat met discriminatie.

3,5

De leerlingen gaan met respect voor elkaar om.

9% 8%

26%

3,4

Ik ben tevreden over de wijze waarop de school omgaat met pestgedrag.

3,3

De personeelsleden van de school hanteren allemaal dezelfde regels.

3,3

De school besteedt aandacht aan veiligheids- en gezondheidsaspecten.

3,3

De directie treedt adequaat op bij incidenten.


3,2

De school treedt op bij conflicten of ongeregeldheden.

21%

Meer eens dan oneens

3,2

De school let goed op diefstal en vernielingen.

Eens

3,0

Er is goed toezicht tijdens het overblijven op school.

2,9

Er is toezicht op het schoolplein voor en na schooltijd.

2,4

Mijn kind weet wat een vertrouwenspersoon doet op school.

35%

1,9

Mijn kind weet dat de school een vertrouwenspersoon heeft.


1,8 1

2


3

4

3

27-11-2011

Interactie leerkracht-ouder gemiddelde

Interactie leerkracht - ouder GEMIDDELDE

3,5

5% Bij problemen met mijn kind kan ik terecht bij de leerkrachten.

3,6

De leerkracht biedt voldoende gelegenheid tot een gesprek.

3,6

De communicatie met de leerkracht van mijn kind verloopt over het algemeen plezierig.

3,6

Mijn contact met de leerkracht van mijn kind is goed.

3,6

4% 9%

Oneens 23%

Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens Eens

De medewerkers van de school nemen contact met mij op wanneer dit nodig is.

59%

3,3

Op school worden de vorderingen van mijn kind vaak genoeg met mij besproken.


3,0 1

2

3

4


Interactie leerkracht-leerling gemiddelde

Interactie leerkracht - leerling GEMIDDELDE

3,6

De leerkracht behandelt mijn kind met respect.

3,7

Mijn kind wordt positief benaderd op school.

3,7

Ik ben tevreden over het contact tussen de leerkracht en mijn kind.

3,7

Mijn kind wordt door het enthousiasme van de leerkracht gemotiveerd.

1% 10%

4%

24%


3,6

Eens

De leerkrachten letten op of het wel of niet goed gaat met mijn kind.

3,5

De mening van de leerlingen telt op deze school mee. 1

2


61%

3,4 3

4


Directie

Directie - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,3

5% 22%

De directie is voor ouders en leerlingen aanspreekbaar wanneer dit nodig is.

8%

Oneens

3,5

Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens

De directie is goed op de hoogte van de gang van zaken op school.

25%

3,4


De directie gaat serieus om met de inbreng van ouders.

2,9

39% 1

2

3

4


4

27-11-2011

Huisvesting GEMIDDELDE

Huisvesting - gemiddelde

2,4

De weg naar school is voor mijn kind voldoende veilig.

2,8

6%

De school beschikt over aantrekkelijk en goed meubilair.

2,7

De school is opgeruimd.

26%

18%

2,6

De school beschikt over goede overblijfvoorzieningen.

Oneens

2,5

Er is voldoende speelgelegenheid op het schoolplein voor mijn kind.

Meer oneens dan eens

2,3

Het sanitair is schoon.

2,2

Het schoolgebouw is goed ingericht.

2,2

Meer eens dan oneens Eens Weet niet/geen antwoord

22%

28%

Het schoolgebouw is voor mijn kind voldoende aantrekkelijk.

2,0 1

2

3

4


Procedures

Procedures - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,4

De school heeft een veiligheidsbeleid.

3,6

Het contact met het onderwijs ondersteunend personeel (conciërge, onderwijsassistent, administratie) verloopt prettig.

3,6

Wanneer ik de school bel, word ik vriendelijk te woord gestaan.

3,6

Als een leerkracht ziek is, vangt de school dat goed op.

3,5

Ik ben tevreden over de lestijden van mijn kind.

3,5

Ik ben tevreden over deze klachtenregeling.

3,4

Ik krijg snel degene te spreken die ik zoek.

3,4

Wanneer ik ergens ontevreden over ben, handelt de school dit correct af.

4%

Oneens 21%

Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens Eens Weet niet/geen antwoord

3,0

Ik ben op de hoogte van de klachtenregeling die de school hanteert.

6%

26%

43%

2,9 1

2

3


4

Informatievoorziening

Informatievoorziening - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,4

De nieuwsbrief van de school is duidelijk.

4%

3%

7%

3,7

Oneens Schriftelijke communicatie biedt relevante informatie.

3,6

Meer oneens dan eens 35%

Schriftelijke communicatie wordt tijdig aangeleverd.

51%

3,2


De website van de school is helder en duidelijk.

3,1

1

2

3

4


5

27-11-2011

Overlegstructuur

Overlegstructuur - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,1

5% Veranderingen worden tijdig aangekondigd.

3,2

De (G)MR vertegenwoordigt mijn belangen in voldoende mate.

3,1

De overlegstructuur biedt voldoende mogelijkheden tot inspraak.

3,1

Ik ben tevreden over de communicatie binnen de school.

3,1

20%

11%

Oneens Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens Eens Weet niet/geen antwoord

33%

Ik ben voldoende op de hoogte van besluiten die door de school zijn genomen en voor mij van belang zijn.

3,1

De school staat open voor nieuwe ideeën.

31%

3,0 1

2

3

4


Ouderbetrokkenheid

Ouderbetrokkenheid - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,1

Ik ben tevreden over de betrokkenheid van ouders bij de school.

3,1

Ik ben tevreden over de mogelijkheden die de school biedt om ouders te betrekken bij het onderwijs.

3,1

Ik ben op de hoogte van de mogelijkheden die de school biedt om ouders te betrekken bij het onderwijs.

3,1

6% 17%

11%

Oneens Meer oneens dan eens Meer eens dan oneens Eens Weet niet/geen antwoord

30% 36%

De school biedt mij voldoende mogelijkheden om inspraak te hebben in de gang van zaken.

3,0

1

2

3

4


Verwachtingen

Verwachtingen - gemiddelde

GEMIDDELDE

3,3

11% Ik ben tevreden over mijn keuze voor deze school.

3,4

Als ik opnieuw moest kiezen, zou ik weer voor deze school kiezen.

3,3

Het door de school geschetste beeld op de website klopt met de werkelijkheid.

3,3

Het door de school geschetste beeld in de schoolgids klopt met de werkelijkheid.

3,3

5% 10%


Ik raad andere ouders aan deze school voor hun kind te kiezen.

3,2

Het door de school geschetste beeld tijdens het kennismakingsgesprek komt overeen met de werkelijkheid.

3,2

De school maakt mijn verwachtingen waar.

Eens 42%

32%


3,1 1

2

3

4


6

Kwaliteitsvragenlijst

Recommend Documents