Köszöntjük vendégeinket!
Tájékoztató az „Óvoda-iskola átmenetet segítő program” indításáról Mohács, 2013. október 16
TÁMOP 3.1.6-11/2 2011-003
„Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!”
A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása és az egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény komplex szolgáltatásainak kialakítása Dél-Baranyában
Óvoda-iskola átmenetet segítő program TÁMOP 3.1.6-11/2 2011-003
Célcsoport Gyermekek: Kisebb fejlődési elmaradás Nevelési Tanácsadó vizsgálta, fejlesztést javasolt Iskolaérettségi vizsgálat során további egy évig óvodai nevelés javasolt a NT NEM SNI!!!! Vizsgálat
Fejlesztési terv
Óvodapedagógusok Tanácsadás, fejlesztési terv készítése, Nyílt nap,műhely munka, Gyermekek szülei Tanácsadás
Egyéni fejlesztés
Vizsgálati protokoll Az óvoda kéri a vizsgálatot
• Megfigyelési szempontok • Kérő lap
Vizsgálat
• Pedagógiai vizsgálat • Pszichológiai vizsgálat
Fejlesztés
• Óvodapedagógus • Nevelési Tanácsadó
Kontroll vizsgálat
Pedagógiai vizsgálat Komplex Gyógypedagógiai vizsgálat Diszlexia Prevenciós teszt és gyorsteszt Diszkalkulia veszélyeztetettséget vizsgáló teszt Vizuális észlelés-Frostig teszt Sindelar tanulási képességek vizsgálata Lateralitás, téri tájékozódás Goodenough- ember rajz elemzés Mozgásvizsgálati szempontok (nagymozgás, finommozgások)
Logopédiai vizsgálat Az óvoda logopédusával egyeztetve Kompetencia határok betartása Kivételes esetben kérhető kiegészítő vizsgálat
Pszichológiai vizsgálat Amennyiben szükséges, pszichológiai vizsgálatra is van lehetőség
Egyéb kiegészítő vizsgálatok/átirányítás Nevelési Tanácsadó Szakértői Bizottság
Vizsgálati vélemény Sablon alapján Személyes adatok A pedagógiai vizsgálat rövid leírása A pedagógiai vizsgálat megállapításai A kiegészítő pszichológiai vizsgálat megállapításai Fejlesztési javaslat: Záradék: Aláírók: vizsgálatot végző(k), szakmai vezető
Fejlesztési terv Sablon használata
Ciklus 3 x 3 hó okt-nov-dec; jan-febrmárc; ápr-máj-jún Heti szinten ajánlott feladattípusok
Minta feladatok Max 3 fejlesztési terület párhuzamos fejlesztése
Fejlesztés Óvodai foglalkozás
Nevelési tanácsadó
Egyénre szabott fejlesztési terv
Óvoda –iskola átmeneti csoport
Óvónő végzi a fejlesztést az óvodai foglalkozás keretében
Heti 2x2 óra
Gyógypedagógus koordinálja a fejlesztés menetét tanácsadással
Értelmi fejlesztés Mozgásfejlesztés
Gyógypedagógus végzi a fejlesztést
Dokumentálás Nyilvántartó tasak Vizsgálati kérelem Óvoda pedagógiai jellemzése a gyerekről Vizsgálati anyag (tesztek, gyerek munka, vizsgálati vélemény) Fejlesztési terv Nyilvántartási lap – gyermekenként
A program tematikája: A program bevezetésének lépései
Feladatellátó, felelős intézmény
Határidő
1. Szakmai nap az intervenció jegyében
Meixner EGYMI Mohács
2012. 09. 28.
2. Az óvodák tájékoztatása a programról. Felkérésük az együttműködésre.
Meixner EGYMI Mohács Mohácsi és Siklósi térség óvodái
2012. 10. 16.
3. Az óvodák a szempontsor és megfigyelés alapján kérvényezik a gyermek Óvodaiskola átmenetet segítő programban való részvételét. (Csoportos külön jelzése.)
Óvodák pedagógusai. Szülői beleegyezéssel!!!
2012.10.31.
4. Nyílt nap- hospálási lehetőség ( fejlesztő órák)
Meixner EGYMI Mohács Óvodák, iskolák pedagógusai
2012. 11. 13.
5. Műhelymunka
Meixner EGYMI Mohács Óvodák, iskolák pedagógusai
2012. 11. 13.
A kiválasztott gyermekek komplex (pedagógiai, pszichológiai) vizsgálata. Vizsgálat helye: Óvodában/NT-ban
Meixner EGYMI Mohács
Kérelem beérkezését követő max. 30 napon belül.
A gyógypedagógus elkészíti, ill. segítséget nyújt a diagnózisra épülő egyéni fejlesztési terv kidolgozásában
Meixner EGYMI Mohács Óvodák pedagógusai
Kérelem beérkezését követő max. 30 napon belül.
A fejlesztést óvodapedagógus végzi. A gyógypedagógus a fejlesztési terv megvalósításában koordináló szerepet tölt be: konzultációval, hospitálással, nyomon követéssel. Csoportos esetén a Meixner EGYMI
Óvodák pedagógusai Meixner EGYMI Mohács
folyamatosan
A fejlesztési terv megvalósításába a szülő bevonása. ( tanácsadás, hospitálás)
Szülők Óvodák pedagógusai Meixner EGYMI Mohács
folyamatosan
Együttműködés az óvodákban dolgozó fejlesztőpedagógusokkal , gyógypedagógusokkal, logopédusokkal.
Meixner EGYMI Mohács Óvodák pedagógusai
folyamatosan
Kontroll vizsgálatok a fejlesztési folyamat végén.
Meixner EGYMI Mohács
2013. 06. 15.
Köszönöm a figyelmet!
Tóthné Schiebelhut Lívia Szakmai vezető
