KODE MODUL SWR.OPR.420.(1).A
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA
M e ngope r a sik a n Sof t w a r e D i g i t a l Vi d e o
BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004
i
KATA PENGANTAR
Modul dengan judul Mengoperasikan Software Digital Video merupakan bahan ajar yang digunakan sebagai panduan praktikum peserta diklat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membentuk salah satu bagian dari kompetensi bidang keahlian Multimedia pada Program Studi Teknologi Informasi dan Komunikasi. Modul ini menguraikan tentang cara mengoperasikan software multimedia dengan menggunakan bantuan program (software) Flash 5 dijalankan dengan menggunakan system operasi Windows yang sudah dikenal secara luas oleh pengguna komputer. Modul ini terkait dengan modul lain sehingga peserta harus menguasai kompetensi sebelumnya: HDW.OPR.107.(1).A Mengoperasikan Periferal Multimedia, DTA.OPR.102.(2).B Melakukan Entry Data [ Multimedia] dengan menggunakan Image Scanner (Level 2). Sedangkan pengetahuan yang dibutuhkan: Pengoperasian Komputer, Pengoperasian Sistem Operasi sesuai dengan Instruction Manual, Objek gambar dan karakteristiknya, serta komposisi gambar dan warna, Freehand drawing. Oleh karena itu, sebelum menggunakan modul ini peserta diklat diwajibkan telah mengambil modul tersebut. serta pengetahuan dasar tentang pengoperasian komputer Cisarua, Juni 2005 Tim Penyusun
ii
DAFTAR ISI MODUL Halaman HALAMAN DEPAN ........................................................................... i HALAMAN DALAM .......................................................................... ii KATA PENGANTAR ......................................................................... iii DAFTAR ISI MODUL ....................................................................... iv PETA KEDUDUKAN MODUL ............................................................. vii PERISTILAHAN / GLOSSARY ........................................................... ix I. PENDAHULUAN ................................................................ 1 A. DESKRIPSI JUDUL ........................................................... 1 B. PRASYARAT ................................................................... 1 C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL .................................... 2 1. Petunjuk Bagi Siswa .................................................. 2 2. Peran Guru ............................................................... 3 D. TUJUAN AKHIR .............................................................. 3 E. KOMPETENSI ................................................................. 4 F. CEK KEMAMPUAN ........................................................... 8 II. PEMELAJARAN ................................................................. 10 A. RENCANA PEMELAJARAN SISWA ..................................... 10 B. KEGIATAN BELAJAR ....................................................... 11 1. Kegiatan Belajar 1 : Mempersiapkan software Multimedia Flash 5 ......
. 11
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran................................. 11 b. Uraian Materi 1 ..................................................... 11 c. Rangkuman 1 ....................................................... 18 d. Tugas 1................................................................ 19 e. Tes Formatif 1 ...................................................... 20 f. Kunci Jawaban Formatif 1 ...................................... 20
iii
g. Lembar Kerja 1 ..................................................... 20 2. Kegiatan Belajar 2 : Mengenali menu dan interface, serta membuat, membuka, menyimpan file multimedia.......... 22 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran ................................ 22 b. Uraian Materi 2 ..................................................... 22 c. Rangkuman 2 ....................................................... 39 d. Tugas 2................................................................ 41 e. Tes Formatif 2 ...................................................... 42 f. Kunci Jawaban Formatif 2 ...................................... 42 g. Lembar Kerja 2 ..................................................... 42 3. Kegiatan Belajar 3 : Melakukan pembuatan halaman multimedia interaktif................................................... 45 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran ................................ 45 b. Uraian Materi 3 ..................................................... 45 c. Rangkuman 3 ....................................................... 59 d. Tugas 3................................................................ 61 e. Tes Formatif 3 ...................................................... 62 f. Kunci Jawaban Formatif 3 ...................................... 62 g. Lembar Kerja 3 ..................................................... 64 4. Kegiatan Belajar 4 Melakukan finalisasi (packaging) hasil pengembangan multimedia......... ................................ 66 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran ................................ 66 b. Uraian Materi 4 ..................................................... 66 c. Rangkuman 4 ....................................................... 74 d. Tugas 4................................................................ 75 e. Tes Formatif 4 ...................................................... 75 f. Kunci Jawaban Formatif 4 ...................................... 75 g. Lembar Kerja 4 ..................................................... 75
iv
III.
EVALUASI .................................................................... 78
A. PERTANYAAN ................................................................. 78 B. KUNCI JAWABAN EVALUASI ............................................ 79 C. KRITERIA KELULUSAN .................................................... 81 IV. PENUTUP .......................................................................... 82 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................... 83
v
PETA KEDUDUKAN MODUL
SLTP & Yang Sederajat
A
J
Q
B
K
R
C
L
S
D
M
T
E
N
U
F
O
G
P
Lulus SMK
H I
vi
Keterangan : A
HDW.OPR.105.(1).A
B
DTA.OPR.102.(1).A
C
SWR.OPR.408.(1).A
D
SWR.OPR.409.(1).A
E
HDW.OPR.106.(1).A
F
DTA.OPR.102.(2).A
G H I J
SWR.OPR.414.(1).A SWR.OPR.415.(1).A SWR.OPR.413.(1).A HDW.OPR.107.(1).A
K
DTA.OPR.102.(2).B
L
SWR.OPR.416.(1).A
M
SWR.OPR.407.(2).A
N
HDW.OPR.108.(1).A
O
SWR.OPR.417.(1).A
P
SWR.OPR.418.(2).A
Q R S T U
HDW.OPR.109.(1).A HDW.OPR.110.(1).A SWR.OPR.419.(1).A SWR.OPR.420.(1).A SWR.OPR.421.(1).A
Mengoperasikan periferal untuk pembuatan grafis Melakukan entry data [grafis] dengan menggunakan Image scanner (Level 1) Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration) Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) Mengoperasikan periferal web Melakukan entry data [web] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) Mengoperasikan software web design Mengoperasikan software 2D animation Mengoperasikan software FTP Mengoperasikan periferal multimedia Melakukan entry data [multimedia] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) Mengoperasikan software multimedia Mengoperasikan software presentasi (Level 2) Mengoperasikan periferal animasi 3D Mengoperasikan software basic 3D animation (Level 1) Mengoperasikan software model 3D animation (Level 2) Mengoperasikan periferal perekam suara Mengoperasikan periferal perekam gambar Mengoperasikan software digital audio Mengoperasikan software digital video Mengoperasikan software visual effects
vii
PERISTILAHAN/GLOSSARY .ai
=
Adobe Illustrator
.emf
=
Enhanced Metafile
.spl
=
FutureSplash Player. .
wmf
=
Windows Metafile
keyframe
=
Frame di mana terdapat perubahan yang spesifik didalam animasi
frame
=
Satu bingkai gambar grafik yang merupakan bagian dari animasi.
viii
This document was created with Win2PDF available at http://www.daneprairie.com. The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.
BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL Mengoperasikan Software Digital Video merupakan modul teori dan atau praktikum yang membahas tentang pengoperasian software Digital Video. Modul ini terdiri dari 2 (dua) kegiatan belajar. Kegiatan Belajar 1 berisi tentang pengenalan software digital video. Kegiatan Belajar 2 berisi tentang pengoperasian Software Digital Video. Setelah menguasai modul ini diharapkan peserta diklat mampu mengoperasikan dan menggunakan software Digital Video untuk melakukan desain dan pembuatan halaman-halaman web. Modul ini terkait dengan modul lain yang membahas tentang pengoperasian periferal multimedia
modul tentang software perekam gambar, dan
Software Dimensi 3. B. PRASYARAT Kemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul ini adalah : 1. Peserta diklat telah lulus modul/ materi diklat Mengoperasikan Periferal Multimedia. 2. Peserta diklat telah lulus modul/ materi Mengoperasikan Periferal Perekan Gambar. 3. Peserta diklat telah lulus modul/ materi Mengoperasikan Software Dimesi 3 4. Peserta diklat memiliki dan memahami pengetahuan tentang objek gambar dan karakteristiknya, serta komposisi gambar dan warna.
1
5. Peserta diklat memiliki dan memahami pengetahuan tentang Freehand drawing. C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. Petunjuk Bagi Peserta diklat Peserta diklat diharapkan dapat berperan aktif dan berinteraksi dengan sumber belajar yang mendukungnya, karena itu harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut : a. Langkah-langkah belajar yang ditempuh : 1) Memahami
bagaimana
menguasai
pengoperasian
periferal
multimedia dengan baik. 2) Memahami
bagaimana
mengoperasikan
software
perekaman
Gambar. 3) Membaca dengan seksama uraian materi pada setiap kegiatan belajar. 4) Mencermati langkah
langkah kerja pada setiap kegiatan belajar
sebelum mengerjakan dan bila belum jelas tanyakan pada instruktur. 5) Mengerti apakah telah benar
benar memahami modul ini.
b. Perlengkapan yang Harus Dipersiapkan Guna menunjang keselamatan dan kelancaran tugas/ pekerjaan yang harus dilakukan, maka persiapkanlah seluruh perlengkapan yang diperlukan, pelajarilah terlebih dahulu modul ini dan buku-buku yang menunjang.
2
c. Hasil Pelatihan Peserta diklat mampu melakukan tugas pengoperasian software digital Video
untuk menhasilkan video yang dapat di integrasikan dan di
jalankan pada obyek multimedia. 2. Peran Guru Guru yang akan mengajarkan modul ini hendaknya mempersiapkan diri sebaik-baiknya
yaitu
mencakup
aspek
strategi
pemelajaran,
penguasaan materi, pemilihan metode, alat bantu media pemelajaran dan perangkat evaluasi. Guru harus menyiapkan rancangan strategi pemelajaran yang mampu mewujudkan
peserta
pencapaian/ penguasaan
diklat
terlibat
kompetensi
yang
aktif telah
dalam
proses
diprogramkan.
Penyusunan rancangan strategi pemelajaran mengacu pada kriteria unjuk kerja (KUK) pada setiap sub kompetensi yang ada dalam GBPP. D. TUJUAN AKHIR 1. Peserta diklat mampu melakukan persiapan software digital video untuk proses pembuatan sebuah web site. 2. Peserta diklat mampu menggunakan software digital video sesuai prosedur. Contoh: Avid, Adobe Premiere, Apple Final Cut Pro, Ulead Video Studio 3. Menggunakan menu dan interface software digital video secara tepat 4. Menggunakan fitur pengelolaan file software digital video sesuai tujuannya 5. Membuat video digital sederhana dengan fasilitas wizard/ libraries/ template 6. Menyimpan file video digital dengan menggu-nakan format prj, mpg, dat, avi, mov, dsb. 7. Menyunting audio dengan software digital video 8. Mengaplikasikan fitur dan efek video dalam pembuatan materi pendukung multimedia 3
9. Mengintegrasikan video ke halaman web dengan tepat 10. Mengintegrasikan video ke halaman multimedia dengan tepat
E. KOMPETENSI SUB KOMPETENSI 1. Mempersiapkan software digital video
KRITERIA KINERJA Software digital video telah terinstalasi dan dapat berjalan normal User manual software digital video sudah disediakan dan dipahami
LINGKUP BELAJAR Pengenalan software digital video
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP Mengamati proses aktifasi sistem operasi dan software digital video dengan seksama
PENGETAHUAN Menjelaskan fungsi software digital video
KETERAMPILAN Menyalakan komputer sesuai dengan Installation manual dan SOP Menjalankan software digital video sesuai prosedur. Contoh: Avid, Adobe Premiere, Apple Final Cut Pro, Ulead Video Studio
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation manual dan SOP yang berlaku. Software digital video dijalankan.
4
SUB KOMPETENSI 2. Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka, menyimpan file video digital
KRITERIA KINERJA Objek video digital, menu, dan fitur yang disediakan software digital video beserta shortcut-nya dikenali berda-sarkan user manual Fitur pengelolaan file software digital video dapat digunakan, seperti: buat/create/ new, simpan/save, buka/ open, simpan dengan nama lain/ save as. Fasilitas siap pakai seperti wizard, libraries, atau template pada software digital video dimanfaatkan untuk pembuatan file video digital sederhana Penyimpanan file video digital menggunaka n berbagai format yang dikenal, seperti: prj, mpg, dat, avi, mov, dsb.
LINGKUP BELAJAR Objek video digital, menu dan interface software digital video Fitur pengelolaa n file software digital video Fasilitas wizard, libraries atau wizard Teknik penyimpan an file video digital
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP Mengenali objek video digital, menu dan interface dengan tepat Mengenali fitur pengelolaan file software digital video dengan tepat Mencermati fasilitas wizard/libra ries/ template video digital sederhana Mengamati proses penyimpana n file video digital dengan seksama
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
Mengidentifikasi objek video digital, menu dan interface software digital video Menjelaskan tujuan pengelolaan file software digital video Menjelaskan manfaat fasilitas wizard/libraries/ template video digital sederhana Menjelaskan motif penyimpanan file video digital dengan berbagai format
Menggunakan menu dan interface software digital video secara tepat Menggunakan fitur pengelolaan file software digital video sesuai tujuannya Membuat video digital sederhana dengan fasilitas wizard/libraries/ template Menyimpan file video digital dengan menggunakan format prj, mpg, dat, avi, mov, dsb.
5
SUB KOMPETENSI 3. Melakukan penyuntingan video
4. Mengintegrasikan video ke dalam multimedia
KRITERIA KINERJA Rekaman video disunting dengan fasilitas video capture software digital video Fitur dan efek video diaplikasikan dalam pembuatan video pendukung materi multimedia File video dapat diintegrasika n (di-import) dan dijalankan di halaman (objek) web dengan menggunaka n software web File video dapat diintegrasikan (diimport) dan di-jalankan di halaman (objek) multimedia dengan menggunakan software multimedia
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
Teknik penyunting -an video Fitur dan efek video
Mencermati proses penyuntingan video dengan software digital video dengan teliti Mengenali fitur dan efek video pendukung materi multimedia dengan tepat
SIKAP
Menjelaskan tahapan proses penyuntingan video dengan software digital audio Menjelaskan fungsi fitur dan efek video sebagai pendukung materi multi-media
Menyunting audio dengan software digital video Mengaplikasikan fitur dan efek video dalam pembuatan materi pendukung multimedia
Teknik integrasi video ke halaman web dan multimedia
Mencermati proses integrasi video ke halaman web dan multi-media dengan teliti
Menjelaskan tahapan proses integrasi video ke dalam halaman web dan multimedia
Mengintegrasikan video ke halaman web dengan tepat Mengintegrasikan video ke halaman multimedia dengan tepat
6
This document was created with Win2PDF available at http://www.daneprairie.com. The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.
BAB II RENCANA PEMELAJARAN
A. RENCANA PEMELAJARAN Kompetensi
Jenis Kegiatan
: Mengoperasikan Software Video Editing
Tanggal
Waktu
Tempat Belajar
Alasan Perubahan
Tanda Tangan guru
Mempersiapkan software Video Editing (Adobe Premier Pro Mengenali Dunia Video/Perfilman Mengenali Teknik Pengambilan Gambar Melakukan Campture Video Melakukan Editing Video dengan menggunakan software Video Editing (Adobe Premier Pro) Melakukan Rendering hasil Editing Video Mengemas Hasil Akhir Video Editing Dalam bentuk VCD/DVD
7
B. KEGIATAN BELAJAR 1. Kegiatan Belajar 1
: Mengenal Dunia Video Editing
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan kegiatan Pemelajaran 1 diharapkan peserta diklat dapat mengenal dunia Video Editing secara umum sebagai pedoman untuk melakukan editing video. b. Uraian Materi Apa itu Video ? Video/Film adalah rangkaian banyak frame gambar yang diputar dengan cepat. Masing-masing frame merupakan rekaman dari tahapan-tahapan dari suatu gerakan. Kita sebagai manusia tidak dapat menakap jeda antar frame yang diputar dengan kecepatan tinggi, rata-rata di atas 20 frame per detik. Standar kecepatan perputaran frame ini kita mengenal beberapa standar broadcast. Tabel 1. Standar broadcast Video/Film Standard SECAM PAL NTSC
Ragion Prancis, Timur-tengah dan Afrika Indonesia,, China, Australia, Uni-Eropa Amerika, Jepang, Kanada, Meksiko dan Korea
Frame Per Second (FPS) 25 fps 25 fps 29,97 fps
Video Analog dan Video Digital Video Analog, Gambar dan Audio direkam dalam bentuk sinyal Magnetik pada pita magnetik.
8
Video Digital, juga serupa dengan Video analog, gambar dan sura digital direkam dalam pita magnetic, tetapi menggunakan sinyal digital berupa kombinasi angka 0 dan 1.
Format Data Video Video Analog : VHS, S-VHS, Beta, Hi-8 Video Digital
: Digital 8, AVI, Mov, MPEG1 (VCD), MPEG2(DVD) DV, MPEG4 dan lainya.
Perbedaan data format tersebut ditentukan oleh ukuran rekaman gambar atau resolusi, dan data ratenya.
Contoh : MPEG1 memiliki resolusi 352 x 288 pixel, dengan data rate/ bitratenya 1,15 Mbps, digunakan untuk VCD, sama dengan VHS pada Video Analog MPEG2 memiliki resolusi 720 x 576 pixel dan bitratenya 9,8 Mbps, digunakan untuk DVD, sama dengan S-VHS pada Video Analog MPEG4 digunakan untuk video streaming. Video Digital, tidak adanya penurunan kualitas gambar dan audio dalam proses reproduksi (selama tidak dilakukan kompresi), selain itu lebih mudah dalam editingnya dengan system non-linear, tetapi apabila ada kerusakan sebagian data (kombinasi sinyal 0 dan 1) maka akan rusak keseluruhan, berarti kita tidak dapat menggunakan data tersebut.
Teknik Video Editing Teknik Linear dan Non-Linear
Teknik Linear dilakukan dengan memotong-motong bahan video yang diberi istilah klip dan disusun dengan menggunakan video player dan
9
perekam (VCR-Video Cassete Recorder), bias juga menggunakan dua player bila kita ingin memasukan effect.
Teknik Non-Linear, serupa dengan linear kita memotong-motong klip dalam editing, tetapi jauh lebih muda karena tinggal drag and drop tanpa kerja dari nol, begitu juga untuk memasukan effect, kita tinggal drag and drop dengan effect yang sudah tersedia. Bahkan kita dapat mengatur dengan mudah durasi dari effect yang kita pakai.
Peralatan Kerja
1. PC sekelas P4 atau AMD Athlon, sebaiknya menggunakan teknologi Hyper Trading. 2. Capture Video Card dan Port, Contoh : Pinacle, Port Fire Wire IEEE 1394, USB2, digunakan untuk proses transfer dari camcoder ke PC. 3. Kabel Firewire atau USB 4. Harddisk, untuk pengolahan Video Intensif lebih baik menggunakan SCSI Harddisk, sedangkan untuk yang standar gunakan saja HDD serial ATA, Putaran HDD minimal 7200 rpm. 5. Sound Card 6. VGA card 7. CD-ROM dan CD-RW/DVD-RW
c. Rangkuman Dalam pembuatan video kita mengenal ada 3 standar broadcast yaitu : PAL, NTSC dan SECAM. Standar yang berlaku di Indonesia yaitu PAL. Dalam teknik editingnya kita mengenal istilah Linear dan Non-linear, dimana nonlinear dalam editingnya lebih mudah karena data yang di olahnya adalah digital. d. Tugas 1. Pelajari dasar pengetahui video
10
2. Pelajari teknik pengambilan gambar/video 3. Cari dan pelajari referensi atau buku bacaan lain yang membahas materi yang sama dengan software yang berbeda. e. Tes Formatif 1. Apa yang ada ketahui tentang video ? 2. Apa yang ada ketahui mengenai standar broadcast untuk video? 3. Perangkat apa aja yang merupaka standar minimal untuk keperluan video editing saat ini? 4. Software apa saja yang saat ini bias kita gunakan untuk video editing f. Kunci Jawaban 1. Video/Film adalah rangkaian banyak frame gambar yang diputar dengan cepat. Masing-masing frame merupakan rekaman dari tahapan-tahapan dari suatu gerakan. 2. standar broadcast untuk video bitratenya rata-rata di atas 25 fps, Ada 3 standar yang digunakan yaitu : SECAM, PAL dan NTSC. Untuk di Indonesia, kita menggunakan standar PAL. 3. Standar minimal peralatan yang bias kita gunakan untuk video editing adalah sebagai berikut : PC sekelas P4 atau AMD Athlon, sebaiknya menggunakan teknologi Hyper Trading. Capture Video Card dan Port, Contoh : Pinacle, Port Fire Wire IEEE 1394, USB2, digunakan untuk proses transfer dari camcoder ke PC. Kabel Firewire atau USB Harddisk, untuk pengolahan Video Intensif lebih baik menggunakan SCSI Harddisk, sedangkan untuk yang standar gunakan saja HDD serial ATA, Putaran HDD minimal 7200 rpm. Sound Card VGA card CD-ROM dan CD-RW/DVD-RW
11
4. Software Video edting saat ini cukup banyak diantaranya yang berbasis OS Windows, yaitu : Adobe Premier, Pinacle Studio, Ulead Video Studio, Movie Maker, Sample Movie Maker. g. Lembar Kerja Alat dan Bahan Personal Compter (PC) dengan standar sebagaimana di syaratkan diatas. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 2) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 3) Pastikan komputer dalam keadaan baik, semua kabel penghubung terhubung dengan benar. 4) Jangan
meletakkan
elektromagnetik
di
benda dekat
yang
dapat
komputer
mengeluarkan
(magnet,
medan
handphone,
dan
sebagainya). 5) Gunakanlah komputer sesuai fungsinya dengan hati-hati, jangan bermain game. 6) Setelah selesai, matikan komputer sesuai prosedur yang aman! Langkah Kerja 1) Siapkanlah semua peralatan yang akan digunakan! 2) Periksa semua kabel penghubung pada PC. 3) Nyalakan PC dan jalankan program video editing 4) Kerjakan Tugas dan Tes Formatif di atas. 5) Apabila menemui kesulitan dalam memahami materi yang ada, segera tanyakan denga instruktur. 6) Setelah selesai, matikan komputer dan rapikan seperti semula.
12
2. Kegiatan Belajar 2
: Penyuntingan Video dengan Adobe Premier
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan kegiatan Pemelajaran 2 diharapkan peserta diklat dapat mengenal dan mengoperasikan software Penyuntingan Video.
b. Uraian Materi Sekarang Kita mulai dengan membuka Adobe Premiere Pro Klik Start > Program > Adobe > Adobe Premiere Pro, premiere akan menanyakan kepada kita apakah kita akan membuka file yang telah ada, atau membuat file baru, untuk latihan ini tetntu saja kita akan membuat file baru.
Gambar 1. Tampilan awal Adobe Premiere Pro
13
Gambar 2. Tampilan Window New Project
Dan selanjutnya muncul windows dengan dengan New Project klik pada tab Custom Setting, pada frame General , seperti tampak pada gambar barikut :
Gambar 3. Tampilan Custom Settings Pada Window New Project
14
kerena kita kita akan membuat file Video lebih baik kita memilih Editing Mode Video for windows, Time base 29.97 frame per second,
Pada Frame Video kita isikan Frame size 720h : 480v Frame rate: 29.97 frames/second Pixel Aspect Ratio: D1/DV NTSC (0.9)
Pada Frame Audio kita isikan: Sample rate 44100 Hz Display Format Audio Sample
Dan apabila akan menyimpan settingan ini kita tekan tombol SavePreset, kita isi kan nama dan description, dan secara otomatis setingan kita akan terlihat pada tab Load Preset, kita simpan File project (ex: Latihan) kita tersrah menentukan lokasi file project kita.
1) Elemen-Elemen Premier Pro Jendela Project
Jendela Monitor
Jendela Timeline
Toolbar
Gambar 4. Area Kerja Adobe Premier
Palet
15
Jendela Project : Tempat menampilkan informasi file proyek aktif dari pekerjaan pengeditan video yang tengah dilaksanakan. Juga tempat menyimpan clip-clip hasil impor untuk penggunan pengeditan. Selain itu efek video dan audio juga kita simpan di jendela ini.
Jendela Monitor : Jendela untuk menampilkan clip-clip video dan draft pengeditan yang tengah dilaksanakan.
Jendela Timeline : Area Kerja dalam pengeditan video dengan menyusun clip-clip video untuk membentuk sebua rangkaian video final.
Toolbar : Tombol/shortcut fungsi dalam melakukan pengeditan video
Palet : Jendela tambahan untuk mengetahui yang sedang dilaksanakan. Import File Untuk melakukan pengeditan suatu video, terlebih dahulu kita meng-impor file kita perlukan, dengan cara klik menu File> I mport ( Ctrl+I) atau klik kanan pada windows project dan pilih import, di sini kita bias meng-impor file video, audio dan image. Pada project windows kita bisa membuat Bin(seperti folder pada windows explorer) Bin ini memudah kita dalam memanagement file project kita. Pada latihan ini kita akan membuat 3 bin dengan nama bin masing2 Video, audio, dan image.
16
Cara membuat Bin, klik pada menu File>New>Bin, atau klik kanan pada project windows pilih bin. Gambar 5. Tampilan Window Project
Transition Transisi merupakan perpindahan dari suatu tempat ke tempat lain, dalam pengeditan suatu video transisi merupakan perpindahan dari satu video ke video berikutnya. Kali ini kita akan mencoba untuk memasukkan sebuah film ke dalam areal kerja kita. Tahap awal yang harus kita lakukan adalah
klik
File dari Bar lalu klik I mport . Setelah kita klik import kita lihat pada Project Window secara otomatis terdapat file yang kita import. Untuk meletakkan file yang telah kita import ke dalam TimeLine guna pengeditan, akan kita lakukan dengan cara yang paling mudah dengan teknik DRAG atau DROP yaitu menarik langsung file yang kita inginkan ke dalam time line, untuk file video dan image kita masukkan ke timeline pada track video sedangkan file audio kita masukkan ke track audio.
17
Setelah file dimasukkan ke dalam timeline, tampilan gambar yang kita lihat sangat kecil. Untuk memperbesar tampilannya klik Zoom tool yang berada pada toolbox disamping timelime, klik menu windows>Tools. Sekarang kita memasukkan dua file video kedalam track video 1 dan video 2
Gambar 6. Jendela Timeline
Sekarang kita akan mencoba untuk membuat sebuah Transition. Transisis ini berfungsi untuk membuat tiap perubahan video 1 dan 2 atau tiap perpindahan antara scene I dan scene II menjadi halus. Untuk membuka perintah transisi kita buka menu Window lalu klik Effect, dan w indow effect akan muncul (secara default windows effect ini terdapat pada project windows).
Gambar 7. Daftar Effects pada jendela Project
18
Pada menu ini terdapat banyak pilihan, kalau telah memilih transition yang sesuai dengan keinginan maka kita gunakan teknik DRAG dan DROP lalu letakkan kedalam Timeline diantara video 1 dan video 2. (lihat gambar di bawah ini). Untuk melihat hasilnya tarik pointer sehingga melewati transisi, dan lihat pada monitor windows.
Gambar 8. Tampilan Jendela Timelines
Proses Editing Disini kita akan memulai pengeditan Video. Hal pertama yang harus kita lakukan adalah klik 2 kali pada file yang berada di Project Window, lalu kita akan masuk kedalam Source Monitor( monitor sebelah kiri) Source Monitor dapat digunakan untuk memotong gambar, yaitu dengan menentukan terlebih dahulu frame mana yang kan kita masukkan ke dalam Timeline. Setelah kita tentukan frame yang akan kita ambil lalu klik tombol
Set I n Point( { )
kemudian tentukan sampai frame berikutnya lalu tekan tombol
Set Out
Point( } ) .
19
Gambar 9. Tampilan Monitor video yang sedang di edit
Kemudian cara meletakkan frame tersebut kedalam TimeLine pilih dulu track yang kita ingin kan untuk menempatkan potongan video terdebut, kemudian klik tombol I nsert pada monitor windows. Secara otomatis frame tersebut masuk ke dalam TimeLine. Atau drag and drop Monitor source nya. Ke dalam Timeline dan track yang kita pilih.
Gambar 10. Tampilan track pada timelines
Pada tahap ini adalah lanjutan dari proses insert di atas. yaitu apabila frame yang kita tentukan terdapat frame lain yang ikut dalam timeline, jadi frame yang ikut harus dibuang. Caranya adalah :
20
Klik tanda segitiga di samping track video, kita akan melihat seperti ini
Gambar 1. Tampilan awal Adobe Premiere Pro
Klik set display style, dan pilih show frame, maka track tersebut akan menampilkan file video tersebut frame by frame dan kita tentukan di zoom in menjadi 1 frame sehingga tidak ada lagi frame yang tersisa, kemudian lakukan pemotongan dengan Razor Tool yang terdapat pada ToolsBox, pilih frame yang akan kita buang dan tekan Delete pada keyboard
Opacity Pada tahap selanjutnya kita akan mencoba untuk melihat fasilitas yang terdapat pada Time line Video., yaitu Opacity Klik tanda panah yang terdapat track video kita lihat fasilitas Opacity dengan cara klik pada Show Key Frame pilih Show Opacity Handles, di sana kita akan melihat garis berwarna orange, posisi nya terletak paling atas itu menandakan opacity nya 100%. Untuk mengubah opacity nya, sebelumnya arahkan pointer video pada video untuk menentukan key frame nya kemudian klik tombol add/remove key frame, setelah kita memberi keyframe maka turunkanlah key frame untuk mengubah Opacity.
21
Catatan: kita bisa memberi banyak key frame pada track tersebut untuk menentukan opacity yang kita inginkan Track video & Audio dapat kita tambahkan hingga beberapa track. Dengan cara mengKlik kanan pada salah satu track dan pilih add track. Kemudian isikan jumlah track yang ingin kita tambahkan,.
Import Text dan Template Pada latihan ini kita akan mencoba memberikan text dan template pada latihan kita, untuk memberikan text klik pada menu File>New>Title atau klik kanan pada project window anda dan pilih New Item> Title, maka akan muncul Window Title Designer seperti di bawah:
22
Kita isi kan text pada layer yang tersedia,
Dan apabila kita ingin mengisi video kita dengan tamplate, cara nya dengan mengklik tombol Template pada windows tersubut atau menekan Ctrl+ J, maka akan muncul windows template, dan pilih template dan tekan tombol apply
23
Setelah itu kita akan kembali pada window title tersebut, dan edit apa yang ingin di edit sesuai dengan keinginan, kalau sudah di edit tutuplah windows title tersebut, maka akan muncul dialog box, kemudian klik lah tombol YES dan simpanlah title tersebut.
Dan Kemudian title tersebut akan masuk pada project windows anda
Dan Kemudian Masukanlah file title tersebut ke Timeline kita untuk memberi text dan template, lihat gambar berikut :
24
Effect Video Sekarang memulai dengan memberi effect pada video kita, untuk memberi sebuah effect pada sebuah video, sebelumnya kita harus memanggil windows effect. Untuk menampilkan windownya klik pada menu Windows>effect, maka window effect akan terlihat seperti gambar dibawah :
25
Pada gambar di atas, Adobe premiere menyediakan berbagai jenis effect yang merupakan effect-effect bawaan pada saat kita menginstall.
Sekarang kita memasukkan suatu effect ke dalam track video yang akan kita beri effect, caranya cukup drag and drop salah satu effect yang yang kta anggap bagus. Setelah kita memasukkan effect ke dalam track video kita. Effect yang kita berikan pada track belum terlihat apa, maka dari itu untuk melihat effect yang kita berikan pada video tersebut harus di seting/ diatur. Untuk menyeting atau mengatur effect nya kita harus membuka windows effect
control,
untuk
menampilkan
window
effect
klik
pada menu
w indow s> effect controls. Maka akan tampil sebuah windows seperti dibawah ini:
26
Gambar diatas terlihat bahwa terdapat satu buah effect video, untuk melihat hasil dari effect video tersebut arahkah pointer yang di dalam Timeline window pada track video yang kita beri effect tersbut. Apabila anda ingin memberi effect pada bagian tertentu pada track video yang diberi effect, perhatikan pada w indow effect control terdapat sebuah pointer yang menunjukkan posisi video yang sedang aktif pada track video tersebut. jadi untuk memberi effect pada bagian tertentu pada video tersebut kita harus membuat key frame pada video tersebut dengan cara klik add/ remove key frame. dengan memberikan keyframe kita dapat mengatur effect pada bagian video yang kita inginkan.
Pada windows effect diatas terdapat Motion, pada motion anda bisa mengatur posisi, skala video anda, semuanya tergantung pada kreasi anda.
RENDERING Sebelum melangkah ke proses rendering ada baiknya kita tinjau dulu tentang format-format yang berlaku dalam dunia digital khususnya dalam hal editing video.
Format Digital 1. AVI (Audio Video Interlased) -
Memiliki berbagai pilihan metode kompresi-dekompresi (codec) antara lain : Cinepak, Indio, Microsoft Video 1, Clear Video (IVI).
-
Ukuran file relatif besar sehingga menyita banyak ruang hard disk.
-
Merupakan salah satu format tertua dalam dunia video digital.
2. MPEG (Motion Picture Eksperts Groups) MPEG-1
27
-
Standar pertama
yang dirilis tahun 1993, setelah menjadi standar
umum Video CD dengan resolusi 352 x 288 pixel. Bandwidth 1-1,5 Mbps (Megabits per second). -
Berusaha mempergunakan kuallitas dengan minimalitas.
MPEG-2 -
Dirilis tahun 1995, menjadi standar umum DVD dengan resulusi 720 x 576 pixel.
-
Bandwidth sekitar 100 Mbps
Kualitas video maupun audio jauh lebih bagus dibanding MPEG-1. Format Analog Video analog mengenal beberapa format,antara lain : VHS, S-VHS, VHS C, Betamax, Hi-8, dan video 8. Itu tadi sedikit gambaran tentang format-format video yang berlaku dalam dunia editing video. Sekarang saatnya kita melangkah ke proses rendering.
Untuk merender hasil kerja kita yang terdapat dalam timeline windows klik pada menu File>Export>Movie Maka akan muncul dialog box seperti di bawah, dan video yang di export dengan format AVI
28
Tentukan lokasi dimana anda akan menyimpan video hasil rendering. Kemudian klik save untuk mengeksport file tersebut, apabila anda ingin melakukan setting ulang klik-lah tombol setting sebelum anda meng-export file tersebut.
Anda
meng-export
file
dengan
format
lain,
dengan
cara
File> Export> Adobe media encoder Maka akan muncul gambar seperti gambar di bawah ini:
Klik OK, untuk melakukan proses rendering. Maka akan muncul proses rendering seperti gambar di bawah
29
Kecepatan rendering tergantung dari durasi clip editing anda, banyaknya efek video yang diterapkan, banyaknya transisi yang dipakai, dan juga kofigurasi system computer anda. Sebagai penutup, tentukan hasil yang bagus (meski relatif) akan tercapai melalui jam terbang dan pengalaman, serta sedikit kemauan untuk menggali potensi sumber daya yang dimiliki baik itu faktor teknologi maupun manusianya. Banyakbanyaklah bereksperimen agar selalu mendapatkan hal baru. Jika menemui jalan buntu jangan ragu menekan tombol F1 di keyboard anda. 3. Kegitan Belajar 3
: Merekam Video Ke CD dengan Nero
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan kegiatan Pemelajaran 3 diharapkan peserta diklat dapat melakukan perekaman Video ke CD menggunakan software Pembakar CD. b. Uraian Materi Membuat VCD adalah cara mudah mengemas video final hasil olahan anda dalam Premiere Pro agar lebih mudah untuk ditonton oleh siapa saja. Video yang tersimpan dalam kepingan VCD mudah untuk dibuka menggunakan VCD-Player, dan hamper setiap rumah saat ini memiliki alat pemutar ini. Premiere Pro tidak memiliki fasilitas yang memungkinkan anda membuat VCD, oleh karena itu diperlukan program lain untuk melaksanakannya. Tersedia banyak program dan rata-rata program pembakar CD (CDBurning) memiliki kemampuan ini. Nero Burning Rom merupakan program pembakar CD paling popular dan dipergunakan paling banyak dewasa ini. Membuat VCD menggunakan Nero Burning Rom sangatlah mudah. Berikut adalah langkah-langkahnya.
1. Buka Program Nero kemudian akan muncul Halaman Pilihan Project, Pilih Toolbar Video, kemudian klik shortcut Make Video CD.
30
2. Selanjutnya akan tampak window di bawah ini, Klik tombol Add untuk menambahkan data/data video/clip untuk di baker ke CD.
31
3. Setelah data video tampil di layout selanjutnya klik tombol Next, kemudian tampil window di bawah ini.
32
4. Klik tombol Burn untuk memulai proses membakar CD dan akan tampak window berikut :
5. Setelah proses membakar selesai akan muncul gambar di bawah ini, selanjutnya klik OK, Next. Secara otomatis CD-Writer akan terbuka, CD yang didalamnya siap untuk di mainkan di CD Player.
33
34
This document was created with Win2PDF available at http://www.daneprairie.com. The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.
BAB III EVALUASI
A. Tugas 1. Impor file video minimal 3 buah yang durasinya berbeda 2. Buatlah durasi semua clip menjadi sama panjang 3. Buatlah title pada clip tersebut 4. Potong-potong clip sesuai dengan tapilan obyek, kemudian masukanlah efek transisi 5. gunakan efek Garbage Matte 6. Render hasil editing 7. Bakarlah hasil render ke dalam bentuk VCD B. Hasil Hasil dari pengerjaan tugas ini akan menghasilkan setidaknya VCD yang bisa kita maikan di CD Player. C. Kriteria Penilaian Aspek Penilaian
Skor 1-10
Bobot
Nilai
Keterangan
Susunan clip
2
Syarat lulus
Penempatan efek
4
nilai minimal
Hasil Akhir
2
70 dan skor
Ketepatan Waktu
2
tiap aspek minimal 7
86
