Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére
„Szilvási Nevelési-Oktatási Központ” Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Iskolai tanév helyi rendje Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
Szám
Iskolai végzettsége
Szakképzettsége
Tantárgyfelosztás
1.
főiskola
biológia-testnevelés szakos tanár
testnevelés 5-8. o. biológia 5.a, 5.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b
2.
főiskola
tanító - angol műveltségi terület
GYED
3.
egyetem
fizika-kémia szakos középiskolai tanár
fizika 6-7. o. kémia 7. o. technika 5-8. o.
4.
főiskola
matematika-technika szakos tanár, oktatási informatikus
matematika 5. o. technika 7-8. o.
5.
főiskola
tanító
napközis nevelő
6.
főiskola
matematika-kémia szakos tanár, közoktatási vezető
matematika 7. o.
7.
főiskola
tanító - ének-zene szakkollégiumi képzéssel
osztálytanító 1. o.
8.
főiskola
népművelő, magyar nyelv és irodalom szakos tanár
magyar 5-8. o. etika 7.b
9.
főiskola
matematika-fizika szakos tanár
matematika 5-8. o. fizika 8. o.
10.
főiskola
angol szakos nyelvtanár, tanító
angol 1-3. o., 5.a, 7.b
11.
főiskola
tanító - népművelési szakkollégiumi képzéssel, közoktatási vezető
osztálytanító 2. o.
12.
főiskola
szociálpedagógus, angol szakos nyelvtanár
angol 4.a, 6.b, 7.a etika 7.a, média 8. o.
13.
főiskola
tanító, szociálpedagógus
osztálytanító 4. o.
14.
főiskola
tanító, magyar nyelv és irodalom szakos tanár, fejlesztő pedagógus
osztálytanító 3. o.
15.
főiskola
tanító, pedagógia és ének zene szakkollégiumi képzéssel
napközis nevelő
16.
főiskola
tanító, anyanyelvi szakkollégiumi képzéssel, szakvizsgázott pedagógus
osztálytanító 1. o.
17.
főiskola
tanító - testnevelés szakkollégiumi képzéssel, számítástechnika szakos tanár
testnevelés 1.a, 3.b, 5.a, 6.b, 7.b informatika 7.b, 8.a
18.
főiskola
tanító - könyvtár szakkollégiumi képzéssel
fizetés nélküli szabadság
19.
egyetem
tanító - ének szakkollégiumi képzéssel, magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár
ének 2.a, 4-8. o. magyar 5.b, 8.a
20.
főiskola
tanító - rajz szakkollégiumi képzéssel
osztálytanító 3. o.
21.
főiskola
angol nyelvű oktatásra képesített tanító
angol 1.b, 2.a, 5.b, 6.a, 8.a
22.
főiskola
tanító
napközis nevelő
23.
főiskola
magyar-földrajz-történelem szakos tanár
24.
főiskola
történelem-orosz-angol nyelv és irodalom szakos tanár
25.
egyetem
angol nyelv és irodalom - magyar nyelv és irodalom szakos bölcsész középiskolai tanár
magyar 7.b angol 3.a, 4.b, 5.b, 6.a, 7.b
26.
főiskola
biológia- testnevelés szakos tanár, oktatási informatikus
informatika 6. o., 7.a, 8.b testnevelés 8.b
27.
főiskola
tanító, rajz szakos tanár, fejlesztő pedagógus
rajz 5-8. o. hon-és népismeret 5-6. o.
28.
egyetem
tanító – német nyelv műveltségi terület, földrajz szakos tanár
földrajz 5-8. o.
29.
egyetem
tanító – német nyelv műveltségi terület, kommunikáció és médiatudomány
technika 3.b rajz 3.b környezetismeret 3.b
30.
főiskola
biológia – kémia – környezetvédelem szakos tanár, közoktatási vezető
kémia 8. o. természetismeret 6.o.
31.
főiskola
matematika-fizika szakos tanár
matematika 6. o.
32.
főiskola
német nemzetiségi tanító
német 1.b
történelem 5-8. o. angol 5.a, 6.b, 7.a
A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Feladatkör
Létszám
Iskolai végzettség; szakképzettség
pedagógiai asszisztens
1 fő
gimnázium; pedagógiai és gyógypedagógiai asszisztens
iskolatitkár
1 fő
szakközépiskola;
konyhai dolgozó
1 fő
8 általános
takarítónő
4 fő
8 általános; szakmunkásképző
Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve mérés ideje
évfolyam
2008. május
6.
2009. május
2010. május
mérés-értékelési terület
iskola átlaga
országos átlag
matematika
527
499
6.
szövegértés
546
519
8.
matematika
471
497
8.
szövegértés
514
506
6.
matematika
504
489
6.
szövegértés
546
513
8.
matematika
430
484
8.
szövegértés
480
502
6.
matematika
1447
1498
6.
szövegértés
1429
1483
8.
matematika
1715
1622
8.
szövegértés
1666
1583
Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói. tanév
létszám
lemorzsolódás
%
2006/2007
365 fő
4 fő
1
2007/2008
346 fő
1 fő
0,28
2008/2009
319 fő
7 fő
2,1
2009/2010
321 fő
4 fő
1,2
2010/2011
300 fő
7 fő
2,3
A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Az előző 2 tanévben a nyolcadik évfolyamon elért tanulmányi eredmények:
2009/2010 Tantárgy
2010/2011
8.a
8.b
8.a
8.b
magatartás
3,8
4,5
4,3
3,4
szorgalom
3
4,2
3,7
2,8
magyar irodalom
3,3
4,6
4,3
2,8
magyar nyelvtan
3
4,4
4
3
történelem
3,5
4,2
3,5
2,8
angol
3,1
4,1
3,7
2,8
matematika
3
4,4
3,5
2,8
informatika
4,4
4,7
4,8
4,4
fizika
3
4,4
3,6
2,6
biológia
3
4,4
3,2
2,6
2,7
4,1
3,2
2,2
3
4,1
3,5
2,6
ének-zene
3,4
4,5
4,9
4,1
rajz
3,5
4,6
4,2
3,4
technika
4,1
4,8
4,8
4
testnevelés
3,7
4,4
4,5
3,5
az osztály tanulmányi átlaga
3,3
4,4
4
3,1
kémia földrajz
A 9. évfolyamon elért eredmények: a középiskolákból nagyon hiányosan érkeztek visszajelzések, így azok mutatói nem reálisak.
Továbbtanulási mutatók:
tanév
gimnáziumban tanult tovább
szakközépiskolában tanult tovább
szakiskolában tanult tovább
nem tanult tovább
2008/2009
30 %
54%
16%
0
2009/2010
49 %
31 %
20 %
0
2010/2011
56%
31%
13%
0
Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége
Az iskola tanulói számára a mindennapi testedzést az alábbi foglalkozások biztosítják:
Az első-negyedik évfolyamon
a heti három kötelező testnevelés óra,
a többi tanítási napon a játékos, egészségfejlesztő testmozgás a tanítási órák keretei között,
iskolai sportkör (játékos sportfoglalkozás, foci, kosárlabda) szervezett foglalkozásai;
Az ötödik-nyolcadik évfolyamon
a heti kettő és fél vagy három kötelező testnevelés óra,
az iskolai sportkör kosárlabda, foci sportágban szervezett foglalkozásai.
Hétvégi házi feladatok szabályai, iskolai dolgozatok szabályai. Iskolánkban az alábbi szabályok érvényesülnek:
A házi feladat legyen folyamatos, segítse elő a rendszeres munkavégzés és feladattudat kialakulását. Legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyag gyakorlása, valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása.
Az írásbeli és a szóbeli feladatok arányát és mennyiségét a követelmények figyelembevételével a szaktanár határozza meg.
Tanulóink hétvégére és a tanítási szünetek idejére – a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl – nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot.
Szóbeli és írásbeli feletet a pedagógus nem köteles bejelenteni. A témazáró dolgozat idejét a pedagógus köteles 1 héttel korábban előre bejelenteni. A tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül alsó tagozaton legfeljebb egy, felső tagozaton legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi és év végi felmérő dolgozatot lehet íratni. Írásának időpontját a szaktanárok előzetesen egyeztetik.
Iskolai tanév helyi rendje Ez az információ iskolánk honlapján a „Tanévről” menüpontban megtalálható.
Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma
Iskolánknak a 2011/2012-es tanévben 14 osztálya, 4 napközis és 1 tanulószobai csoportja van.
osztály
létszám
1.a
28 fő
1.b
24 fő
2.a
28 fő
3.a
23 fő
3.b
19 fő
4.a
21 fő
5.a
15 fő
5.b
19 fő
6.a
20 fő
6.b
20 fő
7.a
20 fő
7.b
20 fő
8.a
21 fő
8.b
19 fő
