Kísérleti tankönyv FI-501010201 978-963-682-741-0
2 Nyelvtanhelyesírás feladatgyűjtemény
FI 501010201 nyelvtan helyesi2 fgy CS5 jul1.indd 1
2014.07.01. 14:59
A tankönyv megfelel az 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 1. melléklete Kerettanterv az általános iskola 1–4. évfolyama megnevezésű kerettanterv 1.2.1. Magyar nyelv és irodalom tantárgy előírásainak. Tananyagfejlesztők: Jegesi Krisztina, Kóródi Bence
Alkotó- és vezető szerkesztő: Kóródi Bence Tudományos szakmai lektor: Gajdóné dr. Gődény Andrea Pedagógiai lektor: Bosányi Éva Nyelvi lektor: Hedvig Olga Mária Fedélterv: Slezák Ilona Látvány- és tipográfiai terv: Dániel Andrea, Fekete Gabriella
Illusztrációk: BECSki leonóra A tankönyv szerkesztői ezúton is köszönetet mondanak mindazoknak a tudós és tanár szerzőknek, akik az elmúlt évtizedek során olyan módszertani kultúrát teremtettek, amely a kísérleti tankönyvek készítőinek is ösztönzést és példát adott. Ugyancsak köszönetet mondunk azoknak az íróknak, költőknek, képzőművészeknek, akiknek alkotásai tankönyveinket gazdagítják. ISBN 978-963-682-741-0 © Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet A kiadásért felel: dr. Kaposi József főigazgató Raktári szám: FI-501010201 Műszaki szerkesztő: Horváth Zoltán Ákos Nyomdai előkészítés: Szalai Éva, Fekete Gabriella Terjedelem: 14,42 (A/5) ív, tömeg: 287 gramm A könyvben felhasználásra került a Beszéd és anyanyelv, Nyelvtan-helyesírás tankönyv 2. osztályosoknak című mű, Műszaki Kiadó, 2010. Szerzők: Cs. Nagy Lajos, N. Császi Ildikó, Jegesi Krisztina. Grafikus: Becski Leonóra. Alkotó- és felelős szerkesztő: Kóródi Bence. 1. kiadás, 2014 Nyomta és kötötte az Alföldi Nyomda Zrt., Debrecen Felelős vezető: György Géza vezérigazgató A nyomdai megrendelés törzsszáma: 0000.49.01
Labdajáték Száll a labda, röpp, röpp, száll rajta a pötty, pötty. Kislány dobja, fiú kapja, itt a labda, hol a labda. Száll a labda, röpp, röpp, száll rajta a pötty, pötty. Jobbra-balra és forogva, sose essen le a porba. Kiss Dénes
Jelmagyarázat Mondd ki!
Olvasd el!
Jegyezd meg!
Tapsold le!
Hallgasd meg!
Párban vagy csoportban dolgozz!
Játsszunk!
Írd le!
Húzd alá!
Karikázd be!
Rajzold le!
Kösd össze!
Színezd ki!
Húzd át!
Számolj! Számozd be!
Eseményképek
4
Így szólunk egymáshoz
12
Állatvásár 14
Kirándul a család
16
Halló! … Viszonthallásra!
18
Értsünk szót!
20
Rokonság a szavak között
22
Ellentét a szavak között
24
Látszatra ugyanaz
25
Szóból mondat
26
Több szóból egy szó
28
A szavak, a hangok és a betűk
30
Az ábécé és a betűrend
32
5
Eseményképek
6
Akadállyal vagy anélkül?
36
Csíkos csikó
36
Nono, hógolyó!
38
Vödör, kendő, fedő, sütő
39
Falu és falú, hús és huss!
40
Ürge az űrben
42
Mitől hízik tíz csíz, tíz pinty?
44
Állatolimpia 48
Száll vagy szál?
50
Ál-la-tok or-vos-nál
52
Macs-ka, ol-ló, diny-nye…
54
Pi-a-con 53
7
Eseményképek
8
Vas-út, rend-őr, szem-üveg
56
Nem szorítja a kabátja
60
Ne adjuk fel!
62
A banánja bánja
64
Egyszer, ötször, hatszor…
66
A szomszédság mulatsága
68
Lúdtoll a lúdtól
70
Gólyák gólyabálja
72
Varjú, bagoly, gólyaláb
73
Szablya és szabja
74
Álla-tok és állat+ok
76
Fát, vizet, vödröt
78
9
Eseményképek
10
Húst a tűzbe!
80
Miből? Miről? Mitől?
82
Varázsoljunk bájitallal!
84
Le a hajóroncshoz!
86
Egy pórázon a gazdival
88
Alma? Alma!
92
Jósaink jelentik
94
Kérdeztél? Felelek!
95
Illik, nem illik
96
A részvétel a fontos
98
Hóban, fagyban, verőfényben 100
Játsszunk a nyelvvel!
102
11
Így szólunk egymáshoz 1.
Kösd össze az egyforma betűkkel írt, köszönést alkotó szótagokat! • Írd is le a különböző köszönéseket!
Szer-
-ka!
-lom! -óCsó
Hel
-vusz-
-tok! Szi-
-ko-
-ló!
2.
Keretezd be az összeillő köszönéspár betűjelét képenként! Indokold meg!
a) – Hel-ló! – Tisz-te-le-tem! b) – Szi-a! – Sze-vasz! c) – Szer-vusz! – Szi-asz-tok!
a) – Jó na-pot kí-vá-nok! – Ke-zét csó-ko-lom! b) – Ha-li! – Csa-ó! c) – Csó-ko-lom! – Szer-vusz!
a) – Sze-vasz-tok! – Szer-vusz-tok! b) – Szi-asz-tok! – Szi-ó! Hel-ló! c) – Szi-ó-ka! – Csá! Szi-a!
Írj az üres helyre egy megfelelő köszönéspárt a pároddal!
3.
12
Gyűjts minél több olyan köszönési formát, amelyet napszaktól függetlenül lehet használni! Írd le!
4.
Húzd alá a helyes köszönésről szóló mondatokat! Kö-szö-nés-kor min-dig a sze-mé-be né-zek an-nak, a-ki-nek kö-szö-nök. Min-dig meg-vá-rom, hogy e-lő-re kö-szön-je-nek ne-kem. E-lő-re kö-szö-nök az i-dő-seb-bek-nek. Gyor-san, hal-kan kö-szö-nök, és u-tá-na han-go-san mon-dom el a mon-da-ni-va-ló-mat.
5.
Színezd ki azoknak a vonalrajzát, akiknek a viselkedését helyesnek ítélted meg!
6.
Egészítsd ki a bemutatkozó szöveget a rád vonatkozó információkkal! így szó-lí-ta-nak:
a ne-vem. A ba-rá-ta-im . Is-ko-lánk neve: Sze-re-tek .
7.
Kösd a képekhez a névkártyákon lévő megszólításokat! • Pótold a teljes nevüket a bal oldalon! Pe-ti F Ta F Kocsi
k
te Pé
ács
er
Mar-ci bá-csi
Ci-li
Te-ri-ke né-ni
eréz
rka
Cec M
lia
rto
13
Állatvásár 1.
Olvasd el a bal oldalon lévő mondatokat! Játszd el a fejmozdulatokat! Utána kösd össze a jobb oldalon lévő értelmükkel!
Bó-lin-tunk. ● ● Nem ér-tünk e-gyet, nem tet-szik ● az, a-mit lá-tunk. Jobb-ra és bal-ra ● ráz-zuk a fe-jün-ket. ● ● Szé-gyell-jük ma-gun-kat. Le-hajt-juk a fe-jün-ket. ● ● U-nat-ko-zunk. Tá-maszt-juk a fe-jün-ket. ● ● E-gyet-ér-tünk va-la-mi-vel, bá-to rí-tunk va-la-kit.
2.
Mutasd a kezeddel a párodnak a képeken látható kézmozdulatokat tetszőleges sorrendben! Ő mondja el, mit mutattál! Utána cseréljetek!
Milyen gondolatokat fejeznek ki, és milyen helyzetekben használjuk a kézmozdulatokat a felsoroltak közül? Húzd alá! Indokold meg! Nem ér-tek ve-led e-gyet. Visz-lát! Nem ér-te-lek. Ez itt a hü-velyk-uj-jam. Nézz fel! Min-den rend-ben. Állj fel! Győ-ze-lem! Meg-í-gé-rem. Hall-gat-lak. Vá-la-szo-lok. Majd te-le-fo-non be-szé-lünk!
3.
14
Keretezd be azonos színnel a tartalmilag összekapcsolódó mondatokat! Válassz ki egy szöveget a négyből! Másold le a füzetedbe!
Négy ó-rá-ig le-szek az is-ko-lá-ban. Iz-ma-id meg-e-ről-te-té-se u-tán i-zomfáj-dal-mat ér-zel. Az u-szo-da ma na-gyon zsú-folt. A ró-ka ra-vasz ál-lat. Ezt az ér-zést i-zom-láz-nak ne-vez-zük. Meg-szer-zi a hol-ló sajt-ját. Gye-re-kek-nek szer-vez-tek ú-szó-ver-senyt. U-tá-na fo-ci-e-dzés-re me-gyek.
G
4.
Olvasd fel hangosan az alábbi mondatokat! Érzékeltesd az érzést a hangoddal! • Kösd a mondatokat a megfelelő képhez! Indokold is meg! ● Meg-nyer-tem a ver-senyt. ● ● A kö-vet-ke-ző ó-ra test-ne-ve-lés lesz. ● ● Ösz-sze-vesz-tem a ba-rá-tom-mal. ● ● El-ve-szí-tet-tem a ked-venc ce-ru-zá-mat. ● ● E-gész dél-u-tán u-nat-koz-tam. ● ● Hol-nap in-du-lunk! ● ● El-es-tem, és fáj a lá-bam. ● ● Ö-tös lett a dol-go-za-tom. ●
5.
Találj ki a csoportoddal a fenti mondatokhoz olyan helyzetet, eseményt vagy rövid történetet, amely a jelölésetekkel ellentétes érzést válthat ki! Számoljatok be róla az osztálynak!
6.
Mit fejez ki a képeken látható emberek testtartása, arckifejezése? Válaszd ki a felsorolt mondatok közül! • Másold a megfelelő betűjelhez! A szótaghatárokat ne jelöld! a)
b)
c)
d)
e)
f)
a) b) c) d) e) f)
Gon-dol-ko-dom. ● Nem gon-do-lom ko-mo-lyan. ● Pszt! Csend le-gyen! Bü-dös van! ● Nem a-ka-rom hal-la-ni! ● Ag-gó-dom.
15
Kirándul a család 1.
Egészítsd ki a hiányos mondatokat a képeknek megfelelő szavakkal!
A
hálót sző.
Ősszel gyakran esik az
és a
A kedvenc gyümölcsöm az
.
.
A
már nyitva volt.
Ez a
2.
és a
háziállatok.
Ez a
Balázs.
Rendezd sorba a mondatok összekevert szavait! Írd le a mondatokat! • Mi segít a mondat első és utolsó szavának megtalálásában? Beszéljétek meg! az Mennyi idő?
a Vedd fel telefont! az meteorológusok A időjárást tanulmányozzák.
3.
Pótold a mondatok kezdőbetűit! Tedd ki a megfelelő mondatvégi írásjelet!
ikor kezdődik a film aj, eltűnt egy szelet a tortából pu, labdázz velem egy kicsit
16
4. Tagold szavakra a mondatokat álló egyenes vonalakkal! Utána írd le! • Rajzold le azt a tárgyat, amelyről olvastál! Afurulyafúvóshangszer.Általábanhételülsőésegyhátsólyukvanrajta.
5.
Mesélj egy-egy rövid történetet a képekről! Használd a megadott szavakat és mondatokat! • Másold le a szavakat és a mondatokat a megfelelő csoportba! A tehenet megfejik. torreádor bikaviadal tehén közönség Egészséges? lobogtat fehér Vörös. félelmetes Fuss! fejés tej Felöklelte.
Szavak: Szavak:
Mondatok:
Mondatok:
17
Halló! ... Viszonthallásra! 1.
Mely mondatokat használjuk a telefonbeszélgetés elején, és melyeket a végén? Kösd a megfelelő képhez! Indokold meg választásodat! Halló!… Én vagyok az, tessék parancsolni! Én vagyok az,hívlak. tessék Holnap újra parancsolni! Viszonthallásra!… Tessék! Szűcs Kázmér vagyok. Talán legközelebb… Holnap újra hívlak. Üdvözlöm!… Várom a hívását! Talán legközelebb… Halló!
Halló, itt Simon Attila beszél! Tessék! Szűcs Kázmér Viszonthallásra! vagyok. Üdvözlöm!
Várom a hívását!
Halló, itt Simon Attila beszél! Rendben, akkor ma este! Szia! Rendben, akkor ma este! Szia!
2.
Halló! Szia! Halló! Szia!
Másolj le egy olyan mondatot a fentiek közül, amelyet a tanítódnak, és egy olyat, amelyet a barátodnak mondanál telefonálás közben! Indokold meg!
Tanítómnak: Barátomnak:
3.
Tegyél pipát azok elé a mondatok elé, amelyek a telefonálással kapcsolatos udvarias viselkedésről szólnak! A többit húzd át! Amikor telefonálok, először mindig köszönök, bemutatkozom, és a beszélgetés végén sosem felejtek el elbúcsúzni. Tudom, hogy már este 9 is elmúlt, de ma még nem hívtam fel a barátomat. Megcsörgetem, talán még nem alszik. Anyukámat keresték telefonon, de éppen kivitte a szemetet. Addig is igyekeztem szóval tartani a nénit. Beteg osztálytársamat felhívtam, hogy van, és megígértem neki, hogy amint tehetem, átviszem a leckét.
18
4.
Mely helyzetekben használjuk a bal oldali mondatokat? Kösd össze a meg felelő mondatkártyával! Mire odaértél a telefonhoz, Ne haragudj, megismételnéd? ● már abbahagyta a csörgést, lerakták. Elnézést, nem ezt a számot szerettem volna hívni.
●
e haragudj, később N visszahívlak.
Rosszkor vagy beszélgetésre alkalmatlan helyen csörgött a telefon.
●
Bocsáss meg, későn hallottam meg a csörgést.
Nem hallottad, hogy mit mondott a barátod a telefonban.
●
Tévesen kapcsolt a telefon.
5.
Írd le valamelyik családtagod nevét és telefonszámát! Jegyezd meg! • Mondd el emlékezetből a telefonszámot!
6.
Olvasd el a hívó fél mondatait! Mit válaszol a hívott fél? Írd le! • Számozással jelöld a mondatok helyes sorrendjét!
Hívó fél: Alizzal szeretnék beszélni.
Hívott fél:
Jó napot kívánok!
Barna Tamara vagyok.
Szia, Aliz, de jó, hogy elértelek! Köszönöm, várok.
7.
Bonyolíts le egy telefonbeszélgetést a pároddal! A téma és a szereplők személye tetszőleges lehet. Használjátok fel a telefonálásról tanultakat! Utána adjátok elő a beszélgetést az osztálynak!
19
Értsünk szót! 1.
Mit látsz a képeken? Válaszd ki a szavak közül! Egy képhez több szó is tartozik. • Írd a képek alá a hozzájuk tartozó szavakat! dátum, bodega, kerékpár, spájz, párna, keltezés, vánkos, bódé, kamra, bicikli
2.
Holnap megveszem az új / ujj táskámat.
Az apukám minden reggel korán kell / kel fel.
Már nem fog jól ez a toll / tol.
Az asztalos szegel / szeggel illesztette össze a deszkákat.
A népi jóslás szerint, ha a fecske alacsonyan szál, / száll, eső lesz.
3.
20
Karikázd be a mondatokba illő szavakat! Másold le a mondatokat a füzetedbe! Foglald mondatba a nem odaillő szót is szóban!
Kösd össze a szavakat a hozzájuk tartozó képekkel! • Mondj ki, majd írj le minden szót visszafelé! • Utána rajzold le őket!
a) bál ●
b) mozi ●
c) ajak ●
d) káró ●
e) pék ●
a)
b)
c)
d)
e)
4.
Találd ki azt a szót, amely mindkét mondat értelmének megfelel! Írd le!
a) Idős emberek hajszíne. ● A nyár után következő évszak. b) Ezzel rágod meg a falatot. ● Kezével markol, tart. c) Kezét nyújtja, hogy elvegye. ● Hosszú fülű rágcsáló. d) Testrész a száj alatt. ● Lábaira nehezedve egy helyben marad.
5. Tagold szavakra a mondatokat álló egyenes vonalakkal! • Számold meg mondatonként a szavakat! Utána írd le a legtöbb szóból álló mondatot ide! Azállomásonsokanvannak. Avonattízpercmúlvaindul. Máramindenhelyjegyelfogyott.
6. Húzd át a mondatkártyákban azokat a szavakat, amelyek a mondatokat hamissá, értelmetlenné teszik! • Utána írd melléjük a szerinted helyes szavakat! Indokold is meg! A hal az akváriumban szalad. Az éhes kutya csontot iszik. A mókus a ketrecében cammog. A papagáj az óljában repked.
7. Egy-egy piros szó két mondatba is illik. Kösd a szó magyarázatát a megfelelő mondathoz! Festés után a … sárga lett.
●
Piri csokoládét … ebéd előtt.
●
Zsolti kavicsot … a tóba.
●
A zenekarban a … leghátul található. ● Laci jelvényt … az ingére.
●
A balesetkor a … mindent tönkretett. ●
fal dob tűz
● a ház oldala ● mohón eszik ● hangszer ● hajít ● égés ● tűvel odaerősít
21
Rokonság a szavak között 1. Mely szavak értelme hasonló vagy azonos? Karikázd be azonos színnel! műsor
napos produkció
derűs
egyértelmű
repül
felhőtlen
világos száll
előadás
röpül
sír, ápolt, magas, zokog, csinos, elegáns, nyúlánk
3. Kösd össze a hiányos mondatokat a hozzájuk illő képekkel! • Keretezd be a rokon értelmű szavak közül a szólásmondásokba illőket! • Írd le a teljes mondatokat a füzetedbe! Furfangos, Ravasz, Agyafúrt, mint a ... Gyors, Élénk, Fürge, mint a ... Ragaszkodó, Hűséges, Kitartó, mint a ... Bátor, Vakmerő, Merész, mint az ...
4. Mely szavak hiányoznak a mondatokból? Kösd össze! Derűs Boldog
… nyári napunk lesz. ● … új évet kívánok! ● Egy … szórakoztató műsort láttam a tévében. ●
22
nyilvánvaló
2. Másold a képek mellé a hozzájuk tartozó szavakat!
Ismét egy ... jókedvvel teli napon vagyunk túl. ●
vidám felhőtlen
5.
Mondj minden szóval mondatot! • Írj a szó mellé egy a mondatodba illő, vele rokon értelmű szót!
elad
kortyol
fecseg
vacog
füllent
szunyókál
6. A termés, termény betakarítását többféleképpen is mondjuk. A szókártyákon ezzel rokon értelmű szavakat soroltunk föl. Melyik szó melyik mondatba illik? Írd oda a kártya számát! Mit veszel észre? 1. szüretelik Júniusban
a búzát.
A búza
A fákról az almát kosarakba A szőlőt közösen
3. aratják
2. szüret
. A
a családtagok. A
4. aratása
júniusra esik.
idején az alma lekerül a fákról. a családtagok közös munkája.
7. Melyik szóval helyettesítheted a színes szavakat? Kösd össze! A juhászlegény jószívű ember volt.
●
● suliban
Más kárából tanul az okos.
●
● loholt el
Előttünk futott el a nyúl.
●
● vigadnak
A gyerekek is mulatnak a szüreti bálon. ●
● bölcs
Mi történt ma az iskolában?
● jóságos
●
8. Csoportosítsd a szókártyákat színezéssel a kiemelt szavak színe szerint! Miért kerültek egy csoportba ezek a szavak? Indokold meg! kibújik
lusta
csinos
mohó
előbukkan
takaros
torkos
lógós
előbújik
falánk
mutatós
mértéktelen
telhetetlen
ingyenélő
tetszetős
semmittevő
bájos
naplopó
vonzó
kinő
23
Ellentét a szavak között 1.
Keresd meg a szótáblában az egymással ellentétes értelmű szavakat! Színezd egyforma színűre az ellentétpárokat! Utána alkoss velük mondatokat! sír gyerek vidám felnőtt
2.
szomorú fiatal alacsony nedves
száraz egyszerű levesz nevet
Dani az első a tornasorban, tehát nem alacsony, hanem nagyon is
.
Ákos, aki sportolni jár, gyorsan fut, a kissé duci barátja viszont
.
A rádió a szomszédban éppenséggel nem halkan szól, hanem
. és
Bölcs, mint a bagoly. ● Buta, mint a szamár.
Édes, mint a méz. ● Savanyú, mint az ecet. Olyan hideg, mint a jég. ● Olyan forró, mint a tűz.
24
.
Mely szavak alkotnak ellentétet a mondatpárokban? Karikázd be! • Válaszd ki az egyiket a szópárok közül! Húzd alá! Írj vele rövid mondatot!
felrak világos visz magas
Fejezd be a mondatokat egy-egy ellentétes értelmű szóval!
Hófehérke szép és jóságos, a mostoha azonban
3.
öreg hoz bonyolult sötét
Illatos, mint a rózsa. ● Büdös, mint a görény.
Látszatra ugyanaz… 1.
A mondatok dőlt betűs szavaival alkoss egy másik mondatot a pároddal! A szavak teljesen más értelmükben szerepeljenek! • Írd le a mondatokat a füzetedbe! A fáradt vándor este korán aludni tér. ● Azt kívánta, hogy legyek bátor.
Az ír labdarúgók örültek a győzelemnek. ● Ez a kör az én köröm.
2.
Egészítsd ki a hiányos mondatpárokat ugyanazzal a szóalakkal! • Miben különböznek a mondatokba írt azonos szavak egymástól? Magyarázd el!
Az első díj egy nyakba akasztható, aranyból készült ...
A kutyám olyan gyors, hogy én sosem ... utol.
Megint túl sok édességet ettél, ne csodáld, hogy fáj a ...
„…máma már nem ... tovább, – aludj el szépen, kis Balázs.”
Idős vagyok ugyan, de a ... ellenére mindent meg tudok oldani.
A kéményseprő szerszáma mindig csupa ...
3.
Mit látsz a képeken? Két képet nevezz meg egy azonos alakú szóval! Írd le! • Kösd hozzá a két képet! • Utána kösd össze a képeket azzal a kérdéssel, amelyre válaszolnak! Mit csinál? Mi?
4.
Mely szavaknak van egymástól teljesen eltérő, kétféle jelentésük? Színezd ki az azonos alakú szavak szókártyáját! • Alkoss rövid mondatokat a szavak mindkét jelentésével szóban! • Írj le egy mondatpárt! fog
akarom
terem
kérem
vacog
verem
teker
karom
25
Szóból mondat 1.
Melyek a toldalékos szavak? Haladj balról jobbra! Húzd alá! • Álló egyenessel jelöld a szótő és a toldalék határát!
könyvet elefánt ablakot
pánt
gyümölcsöt vet
bamba házba goromba rakétába gomba
baba
futja kopja zárja
kaja
hívja
kabátja
lapon
rokon
asztalon
hídon
2.
beton
sampon
Miért értelmetlenek az alábbi mondatok? Magyarázd el! Írd le a kijavított mondatokat! Juli levette a napszemüveg.
Az erdei fákat sokáig élnek.
A krumpli Amerika került hozzánk.
A tájékozódásban sokat segítenek a térkép.
Pótold a találós kérdések szavainak hiányzó toldalékait! Utána fejtsd meg őket! Fordítsd meg a füzetedet! Ellenőrizd a megoldásodat! a) Melyik ló lobog a szél
b) Melyik tetőre tesznek ennivaló
c) A háló.
d) A hintóban.
26
? c) Melyik ló fog hal ?
d) Melyik tó
b) Az etetőre.
? nincs víz?
a) A zászló.
3.
4. Alkoss az összekevert szavakból mondatokat! Szükség esetén toldalékold a szavakat! cirkusz A bohóc a legjobban. a tetszett
felhőkarcoló toronyszerű A magas, épület.
A sétáltak gyerekek park a.
5. Bontsd szavakra a betűhalmazt! Írd le a szavakat csoportosítva! • A toldalékos szavak oszlopában válaszd le a toldalékot! • Alkoss mondatokat! Minél több szót használj fel! Írd le a füzetedbe! látjavadászkacsarókátcsőrébenhalattart Toldalékos szavak
Toldalék nélküli szavak
6. Keresd meg a szavak tövét! Válaszd le a toldalékot függőleges vonallal! látjuk
fonja szaladj tévedsz
kenje
nézegetsz fogadta
megfagysz
engedsz kívánják
kergetsz
adta
rántja
engedjétek látjátok
maradhat
Két toldalékos szóval írj rövid mondatot!
27
Több szóból egy szó 1. Alkoss összetett szavakat! Kösd össze azokat a szavakat és képeket, amelyek összekapcsolva új értelmes szót alkotnak! Mondd ki! • Írd is le a szavakat! gesztenye... hinta... sor... katica... szakács...
2. Magyarázd el az összetett szavak jelentését! • Alkoss szóláncot belőlük! Kezdd a képen is látható szóval! • Írd le a láncot alkotó szavakat egymás után! ágybetét betétkönyv
könyvjelző hintaágy
körhinta jelzőlámpa
lámpatest testnevelés
3. Keresd meg az emelgetős játék során használt népi mondókában az ös�szetett szavakat! Másold le őket az összes lehetséges helyen elválasztva! – Ignác, mit látsz? – Eget, földet, vaskarikát, Közepébe bölömbikát, Átugrom a nagy patikát, A nagyapád vaskalapját.
4. Alkossatok párokat! Játsszátok el az emelgetős játékot! Mondjátok hozzá a felelgetős mondóka szövegét is! 28
5. Mi lehet az emelgetős játék neve? Mondd másképp a szavakat! Megfejtésül egy összetett szót fogsz kapni. Írd le!
+ zúzás:
ételízesítő:
=
6. Melyik szó alkot a sorban minden szóval összetett szót? Készíts rajzot róla a sorok végére! A pontok a betűk számát jelölik. Utána írd le az ös�szetett szavakat! dobó . . . . . . . . . . játék építő . . . . . fa . . .
. . . tető
. . . tető
lakó . . .
tű . . .
. . . csúcs
7. Olvasd fel többször az alábbi összetett szavakat! Válassz ki egyet! Mondd el egymás után gyorsan, minél többször! Utána próbáld ki másik szóval is!
tevekaraván
vadmeggymag
csermelycsobogás
8. Húzd alá az alábbi szavak közül az összetett szavakat! • Írd le az összes szót elválasztva minden lehetséges helyen! Ne feledd, hogy az összetétel határa erősebb szabály, mint az elválasztás általános szabályai! narancsdzsúsz vaságyat földesúr bravúr olvasztja
betonút tölgyerdő meggydzsem
9. Melyikőtök tud magától minél több összetett szót írni? Versenyezzetek!
29
A szavak, a hangok és a betűk 1. Mondd ki a képek nevét hangokra bontva is! Mondd ki a szavakat a betűgyöngyökön kiemelt betű alapján! • Kösd össze a képpel! Írd le a szavakat a gyöngysorok mellé!
2. Mit látsz a képeken? Mondd ki! Utána mondd ki a szavak első hangját is! • A kezdőhangokat jelölő betűket írd a képekhez! • Olvasd össze a nyilakat követve! Milyen szót kaptál? Írd le! Rajzold is le! START
3.
Karikázd be egyforma színű ceruzával az azonos betűtípussal írt betűket! • Olvasd össze a betűket balról jobbra! Írd le a szavakat! d
30
h
i ó
a
v
sz
i
j i
l
v
l
n
a
a
m
á r l v
o
á
s
ny
4.
Számozd be a képeket a mondóka sorrendjében! Válaszd ki a meghatározásokhoz tartozó szavakat! Írd le! (Egy meghatározáshoz több szó is tartozhat.)
Varjú károg, fú a szél, Esik a hó, itt a tél. Jaj, de nagyon hideg van, Ropog a hó alattam. Vígan csúszik a kis szán, Most örülök igazán. Hárombetűs szó, amely kétjegyű betűvel kezdődik: Ötbetűs szó, benne két kétjegyű betűvel: Hárombetűs szó, amely csak egyjegyű betűkből áll: Ötbetűs szó, amely csak egyjegyű betűkből áll:
5.
Ruhadarabok betűit kevertük össze. Melyek ezek? Írd le! A képek segítenek. • Hány betűből állnak a szavak? Számold meg! Írd a szó mellé! Hasonlítsd össze a megoldásodat a párodéval!
kedzsi
nyoszka
kőknyenda
kapas
6.
Olvasd el az első szópárt! Mi a szabály? Írd be a hiányzó szavakat! locsog – loccsan
sziszeg –
– roppan
dobog – – morran
– rottyan
31
Az ábécé és a betűrend 1. Számozd be a kártyákra szakadt ábécét a betűrendnek megfelelően! Utána másold le sorban írott kisbetűkkel a magyar ábécé betűit! gy h i í j
oóöőpq
aá bc
cs d dz dzs
eéfg
r s sz t ty u ú
ü ű v w x y z zs
k l ly m n ny
2. Mely betűk laknak a megadott betűk előtt és mögött az ábécében? Írd be!
m
cs
sz
í
3. Írd le öt osztálytársad becenevét ábécérendben!
4. Mit látsz a képeken? Mondd ki! Írd le a szavakat és a képek nevét ábécérendben!
32
5.
Húzd alá azt az öt nevet, amelyik a legjobban tetszik neked! Írd le a kiválasztott neveket betűrendben! Noémi, Ádám, Cili, Dezső, Ede, Fruzsina, Réka, Gergely, Zoltán, Helga, Ildikó, Sára, Károly, Bálint, Lilla, Miklós, Olívia, Csilla, Péter, Szabolcs, Tímea, Viktor, Ödön, Zsófia
6.
Számozd meg a betűrendnek megfelelően a településeket! Írd le! Gyúró
7.
Agárd
Tihany
Páty
Makó
Dörgicse
Húzd alá más-más színnel a különböző betűkkel kezdődő szavakat! • Írd őket betűrendben a megfelelő oszlopba! tusol, dalol, látom, egér, indul, dörren, lökdös, ibolya, erős, túró, istálló, dongó, ilyen, ember, létra, liba, ebéd, duda, írás, evett, takaró, tök, lovak, tinta, dinnye D
I
L
E
T
8. Számozd meg a szavakat a betűrendnek megfelelően! Írd le a szavakat betűrendben! pulyka
pingvin
pók
párduc
33
Akadállyal vagy anélkül? 1.
Mondd ki a betűknek megfelelő hangokat! • Másold le a beszédhangokat jelölő betűket a meghatározásuk alá! • Hogyan nevezzük az azonos csoportba tartozó betűket? Írd le a csoportok fölé!
R
ó
k
ü
e
m
sz
í
a
B
p
H
Ejtésükkor a kiáramló levegő nem ütközik akadályba.
Ejtésükkor a kiáramló levegő akadályba ütközik.
2.
Sorold betűrendbe a magánhangzót jelölő betűket! • Írd alájuk az őket követő mássalhangzó betűjét! Magánhangzók: Mássalhangzók:
3.
Mely képek nevének betűit emeltük ki? Kösd össze a betűkártyákat a képekkel! • Utána színezd ki a betűkártyákat az alul megadott színekkel! kengr
b sz m g l l
eeíió
aái
aeüe
krlbé
a) Csak magánhangzókat jelölő betűk szerepelnek rajtuk. Legyenek pirosak! b) Csak mássalhangzókat jelölő betűk szerepelnek rajtuk. Legyenek kékek! c) Magánhangzókat és mássalhangzókat jelölő betűk is szerepelnek rajtuk. Legyenek zöldek!
34
4.
Mely betűk hiányoznak a közmondásokból? Írd be a hiányzó betűket! • Utána kösd össze a közmondásokat a magyarázatukkal! • Olvasd fel a közmondásokat úgy, hogy csak a magánhangzóikat mondod ki! Ki kor Ba N
, ar
ban ismerj ncsen e
Min
5.
n ke
nyat lel.
k meg a
arátot. ●
ber hiba nélk
en jó, ha a v
ge
●
l.
ó.
● Nincs ok panaszra, a végén minden rendben lesz. ● A szorgalmas munkának meglesz az eredménye.
●
● Probléma, gond esetén de rül ki, hogy ki áll az ember mellett.
●
● Senki sem tökéletes, mindenki hibázhat.
Mely mondatokhoz illenek az alábbi szavak? Írd a szavakat a megfelelő mondatok végére!
madarak
fiók
pilla
nevezetesség
A leghosszabb szó: Három egyforma magánhangzót tartalmazó szó: A szóban két magánhangzó áll egymás mellett: Öt betűvel leírt szó. Kimondva négy hangot ejtünk:
6.
Ellenőrizd magad! Egészítsd ki a hiányos mondatokat! A beszédhangokat írásban a levegő
jelöljük. A magánhangzók ejtésekor
ütközik akadályba a szájüregben. A mássalhangzók ejtése-
kor a kiáramló levegő , a szájpadlás és a
ütközik. Az akadály lehet a fog, . Egy olyan mássalhang-
zónk van, amelynek ejtésekor az akadály a torkunkban lévő két hangszalag rése. Ezért gégehangnak és torokhangnak is nevezik. Az ezt a hangot jelölő betű a
.
35
Csíkos csikó 1.
Olvasd el a két szórácsban szereplő szavakat! Hasonlítsd össze! Mi a szabály? Beszéld meg a pároddal! Írd be az üres helyekre a hiányzó szavakat! Foglald mondatba szóban! hal
vét
tőr
kór
kén
hát
hál
háj lep
fel
fél
2. Tagold szavakra a betűsort álló egyenes vonalakkal! Csoportosítsd a szavakat magánhangzóik hosszúsága alapján! hálópontkabáthorgászléppatatányérollótérképtelefonpostacsákókönyv Csak rövid magánhangzót tartalmazó szavak:
Csak hosszú magánhangzót tartalmazó szavak:
Rövid és hosszú magánhangzót is tartalmazó szavak:
36
3.
Mondd ki a képek nevét! Írd alájuk a szavak magánhangzóit!
4.
Olvasd fel a magánhangzókat! Ügyelj a helyes ejtésükre! • A hosszú magánhangzókat karikázd be zölddel, a rövideket kékkel! Gyorsan dolgozz! ó
é
i
ő
Ű
O
É
Ú
u I
a E
í Á
o Ó
ű A
e Ö
á U
ú Ő
ö Í
ü Ü
5.
Az ábrákban felsoroltuk a rövid és hosszú magánhangzókat jelölő betűket, de mindegyikből hiányzik néhány. Írd be a hiányzó betűket az ábrákba! e
o ő
6.
u
i
ü
ú
á
ó
á
i
é ö ü a ű ő í á o
í ó e
é
ő ű
Mely szavak illenek a mondatokba a dőlt betűsek közül? Karikázd be! • Másold le a mondatokat! Ügyelj a helyesírásra! A kertemben a paradicsom mellé került a rétek. / retek. Nem merek / mérek beugrani a hideg vízbe.
A vérem / verem tetejét már befedték vesszőkkel. Gyönyörű térek / terek és parkok díszítik a nagyvárost.
7. Találd ki a képrejtvények megoldását! Írd le az összetett szavakat!
+ 8.
=
+
=
Nagyi keresztrejtvényt fejt. De nem minden szó jut eszébe. Segíts neki a megfejtésben! Tapsifüles rágcsáló, 3 betű:
Fegyver, de nem kés, 3 betű:
Sertés más néven, Rálépünk, 5 betű, 5 betű: az első sz: Küld ellentéte, 3 betű:
Elvisel, 3 betű, az utolsó r:
37
Nono, hógolyó! 1.
Mondd ki a szavakat! Pótold az ékezeteket! Írd le a szavakat betűrendben! lobogo
2.
3.
borso
fogo
pok
mosolyog
38
homokozo
koro
Írd a szavak végére az o, ó betűvel jelölt, hiányzó magánhangzókat! goly
n
di
holl
ír
non
oll
tanul
pól
aut
trik
tot
kór
bors
bír
kors
Olvasd el a találós kérdéseket! Utána olvasd fel hangosan a szósorokban a lehetséges megfejtéseket! Karikázd be a helyeset! Írd is le! Kiszakadt egy nagy-nagy zsák, szerteszórja tartalmát. Szeretik a gyerekek, tudod-e, hogy mi lehet?
4.
korso
ló
jó
tó
Zöld burokban születtem, karó mikor aztán nagy lettem, a zöld burok kifeslett, és az úrfi leesett.
maró
váró
Kukoricán vígan megél, ló futó egész nap csak röfög, henyél. Orrával túr ólat, földet, ne gondoljad őt ökörnek!
rigó
kancsó
hó
író
szó
nyíró
manó
ó
dó
dió
túró
ajtó
disznó
Kik lehetnek a mondatok szereplői? Írd le! Számol, majd megkeresi az elbújt játékosokat. Ő a (4)
.
Az iskolában alsós gyerekeket oktat. Ő a (6)
.
Pálcával a kezében varázsigét mormol. Ő a (7)
.
Nem vásárol, hanem kiszolgál a boltban. Ő az (5)
.
Regények, történetek születnek a tollából. Ő az (3)
.
Vödör, kendő, fedő, sütő 1.
Csoportosítsd a személyneveket a képek mellé! Ügyelj a helyesírásukra!
Gergő Ödön
2.
fö
Ernő Emőke
Győző Gyöngyi
Kincső Villő
gő
rö
gő rö työ
gyö gü gő
Figyeld meg jól a képeket! Egészítsd ki a mondatokat a szavakkal és a képek neveivel!
előtt A tető Az etető a A
4.
Döníz Töhötöm
Rakd sorba a szótagokat! Másold le a szavakat a hozzájuk illő képek alá! työ zö gő
3.
Gyöngyvér György
fölött
között
mögött
van a felhő. A csörgő és a teniszütő és a szőlő között van. A tölgy előtt körző van. Az erdő fölött száll a
a fedő van. áll Gergő. .
Az alábbi szavakból megszöktek a vastaggal szedett betűk. Tedd vissza őket a helyükre! Írd le a szavakat! ő
leveg
ö ö
ő
fürdkád
ö ő blcs
vrs
39
Falu és falú, hús és huss! 1.
Másold le a szavakat a megfelelő csoportokba! Írd át a leírt szavakban az u, ú betűket színes ceruzával! satu
lúd
uborka
fúró
hattyú
mandula
csavarhúzó grépfrút
kukorica
burgonya
kókusz
daru
tyúk
cukkini
gyalu
madarak: gyümölcsök: zöldségek: szerszámok:
2.
Pótold a hiányzó u vagy ú betűket a szavakban! A felső és az alsó sor egy-egy szava összeillik, szókapcsolatot alkot. Kösd össze! Írd is le a füzetedbe! meggy
jtott ár
s
t
ró
tcai r
gó
savany gy
r
fa
f
galmas tó
3.
Mit látsz a képeken? Írd le a nevüket u, ú betűt tartalmazó szóval sorban, balról jobbra!
4.
Hosszú vagy rövid magánhangzó hiányzik a szócsoportok végéről? Írd be a betűjét! lap ham any
40
villámláb
bossz búcs sar
koszor
foganty
baty
borj bor Pity
5.
Fejtsd meg a képrejtvényeket! Írd le melléjük a kapott szavakat! +ú=
6.
k+
+ú =
=
Melyik dőlt betűs szó illik a mondatba? Karikázd be! Miért? Indokold is meg! Ez kedvező árú / áru termék, alacsony az ára. Ez az árú / áru finom, friss, most érkezett. A magas falu / falú várra nehéz felmászni. A falu / falú újabb lakókkal gyarapodott.
7. Fejtsd meg a rejtvényt! Egy állat nevét kapod! 1. Erszényes állat. 2. A fa elégése után visszamaradó szürke por. 3. A fociban az a hely, ahová a gólt rúgják. 4. Kisebb település. 5. Teher emelésére való gépezet. 6. Eladásra szánt termék. Írd ide a megfejtést! Melyik állat nevét rejtik a színes négyzetek? Nézz utána!
8. Mi a közös a rejtvény megoldásának szavaiban? Beszéld meg a pároddal! 9.
Írd le az évszakhoz tartozó hónapok nevét! Melyik hónap nevében hallasz u hangot? Húzd alá! Melyikben ú-t? Karikázd be! tavasz
nyár
ősz tél
41
Ürge az űrben 1. Alkoss szavakat a mássalhangzók és a magánhangzók összeillesztésével! • Kösd össze a bal és jobb oldali oszlop összetartozó betűsorait! • Írd le a szavakat betűrendben! f gg ny ● gy r ●
●eű ● ü é
b t ● k szty ●
● ü ö ● ű á
t nd r b b j
●űű ● e ű
● ●
2. Pótold a szavak hiányzó ü, ű betűit! Melyik szóban szerepel ű? Keretezd be! egyed t
l
csök
men
mer t
l
t
ntetés
der
ske cs
rev
b
r
k güz
vész rt
f d
esk
lke h
b
szke
res gyönyör
3. Keresd meg a képek nevét a betűrácsban! Balról jobbra és felülről lefelé is keress! • Színezd ki, majd másold le a szavakat! e r gy v k e f o k ű sz z g t ű t ü s j m k
ű r s e ü t n ü r h k e e sz
ű ly e l a ű ty
f ű z e j f ű
b e t ű ó g n
4. Folytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban! szépül, butul, zöldül, zárul, sérül,
42
5. Mely szavakkal kiegészítve értelmesek az alábbi mondatok? Keretezd be! • Másold le a mondatokat! Az üres üveg megmerült / lemerült / elmerült a vízben.
A fűtő / szülész / bűvész a műsor szünetében is bemutatott egy trükköt.
A népszerű hegedűművész az ünnepély közben megült / leült / beült egy székre.
6. Írd a szavak számát a meghatározásukhoz! • Írj a meghatározás alá a szóval egy mondatot! 1. fülel
2. bűvöl
3. megőrül
4. bővül
5. megörül
6. felül
Hallgatózik, fülével figyel.
Megbolondul, megtébolyodik.
Varázsolni próbál, varázsol.
Tetszik neki, örülni kezd.
Gyarapodik, több lesz.
Fekvő helyzetet ülő helyzetre vált.
7. Mondj mondatokat a pároddal az előző feladat szavaival, felváltva! 43
Mitől hízik tíz csíz, tíz pinty? 1. Olvasd el a mondókát! Keresd meg az i vagy í hangot tartalmazó szavakat! Másold le őket csoportosítva! Ugyanazt a szót elég egyszer leírnod. • Karikázd be a képek közül azokat, amelyekről olvastál a mondókában! – Tíz, tíz, tiszta víz. – Minek az a tiszta víz? – Kiskertet locsolni. – Minek a kiskert? – Tököt belevetni. – Minek az a tököcske? – Disznókat hizlalni. – Minek hát a disznó? – Mert azt le kell vágni. i:
í:
2. Mi a becéző formájuk az alábbi keresztneveknek? Pótold a szavak hiányzó betűit! • Írd is le a beceneveket! Milyen szabályt fedeztél fel? Péter P Ferenc
t
Fe
Mária
a
Eszter
szt
Flórián F
ór
Tamás T
m
Gizella G
z
ózs
i
József
3. Csoportosítsd a szavakat magánhangzóik hosszúsága alapján! Másold le a megfelelő csoportba! ribizli híd
bízik díszít
síp virít
Csak rövid magánhangzót tartalmaznak: Csak hosszú magánhangzót tartalmaznak: Rövid és hosszú magánhangzót is tartalmaznak:
44
nyílik illik
szív
4. Mely betűk hiányoznak a szavakból? Kösd a megfelelő betűt a betűsorokhoz! Írd le a szavakat! s n h n t ó k e r t é s ny l
k l n cs
p a p r
r m
i
í
p n g v n
hnta
k gy ó
5. Olvasd el a kérdéseket! Felelj rájuk egy szóval! Mindegyik t-re végződjön! • Mi a közös ezenkívül a leírt szavakban? Fogalmazd meg röviden! Mit tesz az, aki… karácsonyfára díszeket rak?
papírt tép?
téglából házat rak?
lapossá tesz?
ruhát mos?
gyerekeket oktat?
6. Kösd össze az alsó és a felső sor egymással rokon szavait! Mit tapasztalsz? • Melyik szó melyik mondatba illik? Írd be! Ahol szükséges, toldalékold őket!
sír
víz
biztat
vizes
Budapest a
nyíl
hizlal
hízik
nyilas
bízik
hidak
városa is, mert kilenc
Nagyon
a sikerben, és erre
A
lőtt, de a
Beleesett a jéghideg A versenyben A malacot addig Mindenki
tíz
sirat
híd
tizedik
ível át a Duna felett. csapattársait is.
nem a célba, hanem a földbe fúródott. , és induló volt, közülük is csak a , amíg szép kövérre nem
lett a ruhája. lett. .
a kipukkant lufikat, de a legkeservesebben Nóri .
45
4. o
a hiányos szavak? Kösd össze a képekkel! ó
o
o
o
o
o
ó
ó
ó
ó
o
o
o
o
Megálló 1.
Egészítsd ki a szavakat a megfelelő magánhangzóval! Olvasd fel hangosan Olvasd el a találós kérdést többször! Próbáld megjegyezni! Írd le emlékezetből a szavakat! a füzetedbe!
5.
Találd ki a megfejtést!
o–ó: ll , r ka
ö–ő: k nyv, rend r
Hullongó, szállingó, u–ú: karcs , baty , kap s ü–ű: gy r , f rge Markodban olvadó, Mi az? i–í: ker tés, nteget, k fl Csillogó, ragyogó, nem dió.
2.
Összekeveredtek a betűk a szavakban. Rakd sorrendbe! Kezdd a színes Összekeveredtek a szavak betűi. Rakd sorrendbe! Kezdd a színes betűkkel! Írd le betűkkel! • Írd le a szavakat! • Mindegyik szóval írj egy mondatot! a szavakat!
6.
b o ó r s
o f ly o ó
s
z v
í
i
ó
Az ó hang a szavak végén mindig hosszú. Ez a más nyelvekből átvett szavakra is igaz, mint például rádió, televízió, videó, mikró. Két kivétel van: a no és a nono. A hosszú ó-t írásban is jelöljük. Ne felejtsd el kitenni az ékezetet! 39
3.
Melyik hangot hallod a kép nevét kiejtve? Kösd össze a képet a betűvel! Mely szavak végén hallasz hosszú ő hangot? Karikázd be a képét!
ö ő öő
46
4.
Színezd egyformára az ugyanolyan betűt tartalmazó betűkártyákat! Melyik betű hiányzik a szóból? Írd be! uuú Úu
úUúúú
savany
5.
kr
úú u uú
mpli m
úUúúú
zsika cer
úú u uú
za koszor
tbaty
Színezd ki azokat a képeket, amelyek nevében hosszú ű-t hallunk! Utána írd le a szavakat csoportosítva! ü
6.
uuú Úu
ű
I vagy í? Melyik betű hiányzik a szavakból? Pótold a hiányzó betűket! • Hogyan folytatódhat a mese? Fejezd be szóban! Az _fjú sün_ke f_nom _llatokat érzett. El is _ndult az _nycs_klandó _llatok _rányába. Egy barna sz_nű h_don v_tt át az útja. A ker_tés tövéhez érve felf_gyelt a sütkérező gy_kokra. _nnen megp_llantott egy cs_kos d_sz_tésű tálat. – Micsoda k_ncs van benne! Fr_ss tejsz_n _zét érzem már a számban! − tervezgette a t_zóra_t a sün_ke. De h_rtelen egy pul_…
7.
Igaz − hamis? Írd a megfelelő betűt (I vagy H) a négyzetbe! Beszéld meg a pároddal a megoldást! Írd le a mondatokat helyesen! A beszédhangokat belégzéskor képezzük. A magánhangzók kiejtésekor a levegő nem ütközik akadályba. A mássalhangzókat csak egyjegyű betűkkel jelöljük.
47
Állatolimpia 1. Írd át a betűk közül a mássalhangzót jelölőket!
ű f ly
á e g z o m í ny d ö dz é sz u j
2. Alkoss új szavakat úgy, hogy minden szóban egy mássalhangzót megváltoztatsz! Figyelj! Több jó megoldás is létezhet! kár
ront
pala
bér
kép
karát
szál
vonat
kelet
tenyér
motor
tűz
3. Csoportosítsd a mássalhangzókat jelölő betűket a megadott szempontok szerint! Másold le a megfelelő csoportokba ábécérendben! dzs n
h
q
j
r p
gy y
d
ty
cs
m
s
w
c
ny
k
ly z
t
sz
g
l
v
x
b
dz zs
f
Egyjegyű: Kétjegyű: Háromjegyű:
4. Egészítsd ki a hiányos szavakat az utasításnak megfelelő betűvel! Egyjegyű: a
48
ó
a
a
Kétjegyű: a
tal
bá
a
Háromjegyű:
eki
ó
ó
a
a
má
ik uk
man
ó a úk
a
a
e
et
a
do
em
a
á
mé
dará etta
ó
omag ip
nin
a
4.
Olvasd el a verset! Csoportosítsd a versben található betűket! Sorolj fel írásban a versből minél több egy- és kétjegyű betűt! Karikázd be a háromjegyű betűt! Betűvers
egyjegyű
5. Gyűjts háromjegyű tartalmazó Szőlő szóból szabtál „sz”-et, betűt Lyuk volt tavaly aszavakat! zoknidon, Írd le! Az előző feladat Zsemléből egy „zs”-szelet lett, Lyukas lett az „el ipszilon”! szavai nem szerepelhetnek! Nyúlból nyisszantottál „ny”-et, Gyűrűből gyönyörű „gy” lett.
Dzsekit nyertél bridzsversenyen, Úgy döntöttél, nindzsa leszel!
Csiga csúszott csigahason, Tyúk kotyogott az udvaron.
Madzag, bodza edzett „dz”-re, Emlékszel az ábécére?
6.
5.
kétjegyű
Tíz betűből hány szót tudsz alkotni? Alkoss szavakat a felsorolt betűk felhasználásával! Egytudsz betűalkotni? többször is szerepelhet egy szóban, Tíz betűből hány szót Alkoss szavakat a felsorolt betűk de más felhasználásával! betű többször is szerepelhet egy szóban, de más betű nem! betű nem! Írd le aEgy szavakat a füzetedbe! Írd le a szavakat a füzetedbe!
a
á
e
é
l
m
r
sz
t
z
7.
6.
Olvasd Szóbantegyél tegyéleléjük eléjük mássalhangzót értelOlvasdelelaaszavakat! szavakat! Szóban mássalhangzót úgy,úgy, hogyhogy értelmes szótszót kapj!kapj! Például: int, kint, több ilyen szót!ilyen Írd le!szót! Írd le! mes Például: int,szint. kint,Alkoss szint.minél Alkoss minél több
él:
él: íz: íz:
ül:
ül: áll:
8.
áll:
A mássalhangzókat jelölő betűk lehetnek egyjegyűek és kétjegyűek. Egyetlen háromjegyű betűnk van. Ez a dzs. A magánhangzókat mindig Igaz − hamis? Írd abetűvel megfelelő betűt (I vagybetűink: H) a négyzetbe! egyjegyű jelöljük. Egyjegyű a, á, b, c, d, Beszéld e, é, f, g, h,meg i, í, j, a pároddal megoldást! k, l,am, n, o, ó, ö, ő, Írd p, q,ler, a s, mondatokat t, u, ú, ü, ű, v, w,helyesen! x, y, z. Kétjegyű betűink: cs, dz, gy, ly, ny, sz, ty, zs.
A mássalhangzók betűi csak egyjegyűek lehetnek.
49
A hosszú mássalhangzókat betűkettőzéssel jelöljük. Nincsen háromjegyű betűnk.
49
Száll vagy szál? Megy vagy meggy? 1.
Keretezd be a szóoszlopokban a helyesen írt szavakat! • Utána másold le betűrendben! • Rajzold le őket a szóoszlopok fölé!
vilám villam villám vlliám víllám
2.
dinnyé dinne dinnye dínnye dinyne
melény melléyn mélleny meléyn mellény
hattú hattyu hattyú hatytú hatyú
Kösd össze a szavakat és a hozzájuk tartozó képeket! • Írj rövid mondatokat velük! pattog villan reccsen berreg billeg
3.
Mennyi az idő az órákon? Melyik napszakot mutatják? Kösd össze a kártyájával! • Írd is le a szavakat! Egy-egy óra alá több szó is kerülhet. • Írd át színes ceruzával a leírt szavakban a hosszú mássalhangzót jelölő betűket! éjjel
50
délután
délelőtt
nappal
reggel
este
4.
Olvasd el a verset! Karikázd be a hosszú mássalhangzót jelölő egyjegyű betűket pirossal! A kétjegyűeket kékkel! • Színezd ki a labdán azokat a pöttyöket, amelyek betűi szerepeltek a versben! Kiss Dénes: Labdajáték Száll a labda, röpp, röpp, száll rajta a pötty, pötty. Kislány dobja, fiú kapja, itt a labda, hol a labda. Száll a labda, röpp, röpp, száll rajta a pötty, pötty. Jobbra-balra és forogva, sose essen le a porba.
5.
Melyik kép nevében melyik alábbi betűt találod? Keresd meg! • Hosszú vagy rövid a mássalhangzó a szóban? Kösd össze a képeket és a betűket! • Írd le a képek nevét csoportosítva! ly
lly
gy
ggy
ny
nny
l
ll
Hosszú: Rövid:
6.
Olvasd el a mondatpárokat! Húzd alá az odaillő szót! A nyúl a mező szélén éberen fülel / füllel. A nyúl hosszú fülel / füllel rendelkezik. Figyelem! Tehervonat tolat / tollat! Tartsd szabályosan a tolat / tollat! Segítségért kiált / kiállt. A játékból hamar kiált / kiállt.
51
Ál-la-tok or-vos-nál 1.
2.
Kösd össze a képeket és a hozzájuk tartozó, hiányos szótagokból álló szavakat! • Írd le a szavakat betűrendben! Hasonlítsd össze a szavak magánhangzóinak és szótagjainak számát! Mit tapasztalsz?
ő-
ő,
á-
í-
e -
u-
a -
á
, a-u-
o-
o
é
,
a, ó,
Bontsd szótagokra a szavakat! Melyik szótag felesleges? Húzd át! • Írd le szótagolva a megmaradt értelmes szót! gyalogogos
3.
ó-
lehetetetlen
félelelem
tapasztalatlalan
gombolyolyag
orángugután
Mit látsz a képeken? Nevezd meg két rokon értelmű szóval! Írd le szótagolva! A példa segít.
mac-kó med-ve
4.
Bontsd szótagokra álló egyenesekkel a szavakat! Számold meg szavanként a szótagokat! Írd le a füzetedbe a szavakat szótagszámuk alapján sorban egymás után! Kezdd a legkevesebbtől! tapasztalatlanok
52
bicikli
dinoszaurusz mosdó
közlekedés strucc szórakoztató elektronika
Pi-a-con 1.
Alkoss értelmes szavakat a szótagokból! Kösd össze egy vonallal az ös�szetartozó szótagokat! • Írd le a szavakat elválasztva! Hol jelöl két egymás melletti betű magánhangzót? Karikázd be! ka ru zó feb vi on ka pi on lam mi ár le ány ár
2.
Másold le elválasztva a keresztneveket! Melyek fiúnevek közülük? Húzd alá! Sámuel
Lívia
Adrián
3.
Bianka
Tóbiás Júlia
Beáta
Raul
Diána
Amália
Melyik szónak van párja? Kösd össze! Melyik szónak hiányzik? Írd le!
fiaié koreaiakat
fi-a-i-é
fiaiért
koreaiak
dióik
4.
Adrienn
ko-re-a-i-a-kat
köny-ve-i-kért könyveikért
di-ó-i-kat könyveiért
dióikat
Írd le elválasztva a szavakat! Az ellenőrzés, javítás után írd az üres négyzetbe, hogy hány szót sikerült hibátlanul elválasztanod! akció
diéta
injekció
diadal
rádió
radiátor
kalauz
hiány
8 /
53
Macs-ka, ol-ló, diny-nye, ping-vin 1. Tagold a jobb oldali szavakat szótagokra! Írd be a szavakat a keretek hiányzó helyeire! nul-la
la-kat
palánta
kat-tog
ta-risz-nya
ló-dít
ét-kez-de
asztalka rékli
de-rék
kaland lám-pa
nyaraló ka-bát-ka
tapasztal
2. Mit látsz a képeken? Mondd ki! • Írd le elválasztva a képek nevét!
3. Másold le az alábbi szavakat elválasztás nélkül! • Karikázd be a szótagok elején lévő, mássalhangzót jelölő betűt! • Mi az elválasztás szabálya? Mondd el! u-zson-na
54
an-ten-na
brin-ga
mus-kát-li
ró-zsa
4.
Mondd ki a képek nevét! Közben minden szótagot tapsolj le! Húzd át a szóoszlopokban a helytelenül elválasztott szavakat! Keretezd be a helyesen szótagolt alakokat!
mus-kátl-i mu-ská-tli mus-kát-li musk-át-li
5.
u-zsonn-a uzs-on-na uzson-na u-zson-na
brin-ga bri-nga br-inga br-in-ga
ant-en-na an-te-nna an-ten-na an-tenn-a
Keretezd be az egy szótagból álló szavakat a szósorokban! A többi szót írd le elválasztva minden lehetséges helyen! ünnepély
pisztoly
kellemetlen
pattanás
ponty
kréta
klumpa
grimasz pléd troli vissza asszony brummog krimi
presszó
6.
masni
tréfa
strand
messze
vessző
pörget
Olvasd el a találós kérdést! Írd és rajzold le a megfejtést! • A találós kérdés dőlt betűs szavait írd le elválasztva! A kamrában lóg a szegen, tátva a nagy szája, egész nyáron ásítozik, a hideget várja. Őszi eső beálltával a szegről leakasztják. Lábra húzzák, s a cuppogó sarat úgy dagasztják.
Megfejtés:
55
Vas-út, rend-őr, szem-üveg 1. Melyek az összetett szavak? Keretezd be! Írd le az összetett szavakat elválasztva! adomány
filmszínész
bizonyítvány
házszám
cumisüveg
könyvének
étcsokoládé
esernyő
zsákmány tűzoltó
játékok
sövényét
2. Alkoss összetett szavakat a felsorolt szavakból! Kösd össze! Írd le a bal oldalra! Írd le az összetett szavakat jobbra, elválasztva is! Ügyelj a szóös�szetétel határára! teher -fa iskola -autó -föld tücsök-újság fűz búza -táncos jég- -hegedülés
3. Karikázd be azonos színnel az alábbi szópárok egymással megegyező részeit! Mit tapasztalsz? Beszéld meg a pároddal! Írd le a szavakat az összes lehetséges helyen elválasztva!
56
elenged
átenged
felenged
megenged
eloszt
szétoszt
feloszt
megoszt
4. Mit látsz a képeken? Írd le elválasztva a képek nevét a nyilakkal jelölt sorrendben!
5. Egészítsd ki az összetett szavakat a hiányzó szótagokkal! A megoldásban segítenek az összetett szavak előtt álló rövid, dőlt betűs mondatok, meghatározások. -rás
Sport. ma-gasÉkszer. karÉtel. Foglalkozás. áÁllat. ten-ge-
-tő -lyás-le-ves -ló-nő -ma-lac
Növény.gyöngy-viKözlekedési eszköz. aRuhadarab. nyakÉpület. Játék. hin-
-
-busz -dő
- ros-há-za -ló
6. A szóoszlopok fölötti szavak szótagjai összekeveredtek. Melyek ezek? Keretezd be a szóoszlopokban! Írd le a szóoszlopok alá helyesen szótagolva is a megtalált szavakat! lérapacsomdi tánőpénzros voshaorjó fimaódárka paradicsomleves pénztáros hajósinas madárfészek paradicsomlét pénztárca hajósorvos madárfogás paradicsomlevest pénztárosnő hajónapló madárfióka paradicsomlé pénztárnok hajóorvos madáretető
7. Gyűjts összetett szavakat az olvasókönyvedből vagy a kedvenc mesekönyvedből! • A talált szavakat másold le szótagolva!
57
Megálló 1.
Olvasd fel hangosan az alábbi szavakat! Ügyelj a helyes kiejtésre! csillan
hattyú
villog
pattog
villám
koccan
mellény
fonnyad
robban
dinnye
rottyan
könnyű
reccsen hattyú
2. Találj ki a hal és a hall szavakkal egy-egy rövid mondatot! Írd le úgy, hogy kihagyod a hal, hall szavak helyét! A párod írja be a megfelelő szót! Utána cseréljetek!
3.
Írd le a következő szavakat elválasztva! hosszú, ablakon, halászok, madáretető, hordágy
4.
Fejtsd meg a képrejtvényeket! Írd le melléjük a megoldást szótagolva! Elválasztáskor figyelj az összetett szavakat alkotó szavak határára! oltó tartó pár jelző Írj mindegyik összetett szóval egy-egy mondatot!
58
5. Olvasd el a dőlttel szedett szavakat! Melyik sorba illenek? Állapítsd meg a csoportoddal! Írd le a származásokat a megfelelő helyre szótagolva! amerikai●
kínai●
ausztrál●
● csípős-savanyú leves, pekingi kacsa ●
itáliai●
USA, Egyesült Államok
● kacsacsőrű emlős, koala ●
indián●
spagetti, Róma, Velence
● bölény, vigvam, csatabárd
6. Állapítsd meg a szavak szótagszámát! Írd be a négyzetekbe! Melyik szóhoz melyik meghatározás illik? Beszéld meg a pároddal! Utána írj le minden szót elválasztva a szómagyarázatához! expedíció
haramia
drogéria
história
gimnázium
biológia
kalendárium
Ismeretlen területen tett felfedezőút.
antibiotikum -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Általános műveltséget adó középiskola.
-
-
-
Gyógyszereket, vegyszereket és illatszereket árusító bolt.
-
-
-
Rosszban sántikáló személy, rabló, gonosztevő.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Baktériumfertőzés elleni gyógyszer. Olvasmányokat is tartalmazó képes naptár.
Élőlényeket vizsgáló tudomány, élettudomány. Történelem, történet, elbeszélés régiesen.
-
-
7. Ellenőrizd a pároddal az előző feladat megoldását szótár segítségével! 59
Nem szorítja a kabátja 1. Mi hiányzik a képekről? Mondd ki! A keretben lévő tárgyak segítenek. Rajzold meg a hiányzó részleteket!
2. Válaszolj a kérdésekre az előző feladat alapján szóban! Ügyelj a helyes kiejtésre! • Írd le a válaszokat! • Mit tapasztalsz a kiejtéshez képest? Beszéljétek meg! Mije hiányzott… …a kislánynak?
A fagylaltja.
…a kutyának?
…a festőnek?
…a síelőnek?
…a kisgyereknek?
…a ládának?
3. Írd le a mondatokat a zárójelben lévő szavak toldalékos alakjaival kiegészítve! Ügyelj a helyes toldalékolásra és a helyesírásra! A szőnyeg (rojt) piros. Megtalálja a zsák a (folt). Leszakadt a sapka (bojt). Apa (kabát) kockás. Nagyi (kert) virágos.
4. Milyen hangot hallasz a bekeretezett betűk helyén? Mondd ki! Mit tapasztalsz? Mondd el! Keress hasonló szavakat! Írd le! lá tj a
60
válasz tj a
5. Pótold a szavak hiányzó toldalékát! Utána fejezd ki a mondatok értelmét más szavakkal a pároddal együtt szóban! Írd is le! Nem lát Itat Nem fut
a fától az erdőt. az egereket. rá.
Oszt
az észt.
Ellát
a baját.
6. Tagold álló egyenesekkel szavakra a betűsort! Húzd alá azokat a szavakat, amelyeknek nincs toldalékuk! Másold le szótagolva az összes szót! Az aláhúzottakkal kezdd! olyítjukszomorítjabátyj apottyantar tjajavítjahattyúfordítjáklöttyenizzasztjaparittya gomb
7. Írj a szavakkal 2-2 mondatot! A mondatokban a szavak más-más jelentésükben szerepeljenek! ugratja
buktatja
tartja
61
Ne adjuk fel! 1. A dj vagy a gyj betűkapcsolattal lesznek értelmes szavak a betűkártyákból? Kösd össze! Másold le a kiegészített szavakat csoportosítva!
dj
haa
tagaa
foon
fee
gyj
ragaon maraatok
befaon
dj: gyj:
2. Alkoss az egyforma betűs szótagokból szavakat! Írd le! Fogalmazz meg egy rövid történetet szóban! A szavak közül minél több szerepeljen benne! lyurama-
-rad-
her-
fagy-
-gad-kad-
-ja-
ta-
-jon
-vad-
-ja-
-gad-
-jon -jon
-ják
-nak
-tok
3. Olvasd össze a betűket a legkisebb betűtől az egyre nagyobb felé haladva! Írd le a szavakat! Írd le a szavakat szótagolva a füzetedbe!
efjde
nd
g o
aj jdölfe
dja
p
a
4. Olvasd fel hangosan az alábbi szóalakokat! Melyik szóban ejtettél rövid, melyikben hosszú gy hangot? Karikázd be más-más színnel! • Utána másold le a szavakat betűrendben! Milyen betűkapcsolattal jelölted a hangot? Beszéljétek meg! megmondják
62
megtudjuk
megoldjátok
lefogyjon
elküldjetek
5. Keresd meg a szópárokat! Kösd össze őket! Mely szavaknak nincs párjuk? Írd be a hiányzó szavakat! ● sor-rend-je ● mond-ja
● ka-land-ja
● szom-széd-ja
● ráz-kód-ja-nak
● sorrendje
● a-kad-jon
● küld-jé-tek
● szomszédja
● kalandja
6. Melyik a helyesen írt, a mondatba beleillő szó? Válaszd ki! A többi szót húzd át! • Írd le a mondatokat a helyesen írt szavakkal! Agyjon / Adjon / Adgyon az Isten jó napot!
Fogyjon / Fogijon / Foggyon le tornával, zöldséggel és gyümölccsel!
A helyes megoldást küldje / külgye / külggye el postán a megadott címre!
Monggyam / Mongyam / Mondjam én vagy a padtársam?
Ki olldja / oldja / olgyja meg elsőként a feladatot?
7. Az alábbi szavakat így, gy betűvel kell helyesen leírni. Miért? Mondd el! • Melyikre melyik meghatározás illik? Kösd össze! • Melyik szót tudnád lerajzolni? Miért? Magyarázd el a pároddal együtt! babakelengye ●
● Gyáva, gyenge akaratú.
● Ruhácskák, pelenkák csecsemő számára.
pipogya ●
hebehurgya ●
● Talajjavításra használt vegyipari termék.
● Meggondolatlan, buta, kapkodó.
műtrágya ●
63
A banánja bánja 1. Melyik betű felesleges a szavakban? Húzd át! Írd le a szavakat kijavítva! széthiányja
posonjon
kihunnyjon
üzzenj
köszöjnjön
röppenjj
2. Mi a következő szavak értelme? Magyarázd el! Melyik mondatból hiányoznak? Írd be! csurranjon-cseppenjen
húzzák-vonják
csínját-bínját
Addig
szánja-bánja
,míg végül elszakad.
Arra vártak, hogy nekik is
az aranyból.
Már
bűneit, ezért megbocsátok neki.
Minden
kitanulta már a mesterségének.
3. Állítsd betűrendbe az alábbi szavakat számozással! Írd le őket szótagolva! anyja balkonja szappanja
fazonja
hányják
benzinje
bánjuk
ejnye
szunnyad
lehunyja
fonnyad
üzenjétek
kivonja
fácánját
dinnye
4. Alkoss mondatokat a szavakkal! • Írd le a füzetedbe! Figyeld meg az írásukat, a kiejtésüket és a jelentésüket! Fogalmazd meg szóban röviden a megfigyeléseidet! 64
fonnyad – fonjad
menyünk – menjünk
bánya – bánja
5.
Lásd el a megfelelő toldalékkal a zárójelben lévő szót úgy, hogy illeszkedjen a mondatba! Írd le a mondat mellé! • Utána másold le az egész mondatot! Visszarántotta a tetőről, nehogy a gyerek (lezuhan).
Felfújta a labdát, hogy jobban (pattan).
Azért kiabált, hogy mi mind azonnal (odarohan).
Becsuktuk az ajtót, nehogy a cicák (besurran).
Alig tudtam rávenni Petit, hogy (köszön).
6.
Mit látsz a képeken? Kösd össze őket a szavakkal! • Mely szavakhoz nem tartozik kép? Karikázd be! Rajzold is le! kardigán ●
● lexikon
pávián
●
● orángután
leguán
●
● telefon
oroszlán ●
7.
● fácán
Csoportosítsd az előző feladat tárgyait és állatait aszerint, hogy kihez, mihez tartoznak! • Egészítsd ki a toldalékolt szavakkal a mondatokat írásban! Olvasd fel hangosan a párodnak! Ez apu
.
Ez az állatkert .
65
Egyszer, ötször, hatszor, hétszer 1. Olvasd össze egymás után az azonos betűs szótagokat! • Írd le egyenként a szavakat! Közben mindig húzd át azt, amelyet már leírtál! négylátegyöszlétszemszeszatnagyszerűszámköztenszeszedszrű
2. Mi az ellentéte? Válaszd ki a szóoszlopokból a vastag betűs szavakkal ellentétes jelentésű szavakat! Húzd alá! beszélsz tologatsz indulsz zársz eligazodsz mondogatsz hasogatsz szaladsz vetsz ellépkedsz halogatsz rángatsz maradsz nyitsz elképedsz hallgatsz tapogatsz ijedsz ütsz elcsüggedsz bólingatsz húzogatsz futsz fedsz eltévedsz 3. Olvasd el a szavakat! Másold le közülük a toldalékos szavakat! • Jelöld bennük álló egyenes vonallal a szótő és a toldalék határát! negyedszer tagadsz metszet megszakadsz rendszer válogatsz módszer illatszer tetszik izzadsz pontszám metszd átfagysz nyalogatsz hallatszott
4. Melyik betűkapcsolatot tartalmazzák a szavak? Írd le őket a megfelelő csoportba! jajgatsz illatszer fáradsz csipkedsz fogadsz úgyszintén útszél egyszer összerogysz tsz: gysz: dsz:
66
5.
Mely szavakhoz nem kapcsolhatsz sz toldalékot? Húzd át ezeket! A többi szót írd le sz toldalékkal ellátva! Diktáld le a szavaidat a párodnak! Utána cseréljetek! vágy állat hét nyomkod zaklat vizsgálat reked kirakat csorgat csodálat válogat nyalogat szid kapkod fagy riad rogy ragad pad
6. Válassz ki hármat az alábbi szavak közül! Alkoss mondatokat velük írásban! ráhagysz
7.
kihagysz
cserbenhagysz
otthagysz
elhagysz
A megengedős játék után hasonlítsd össze a megoldásodat a párodéval! Van kistestvéred? Ha nincs, akkor képzeld el, mintha lenne. Színezd ki a képét! Mi mindent engedsz meg neki? Rajzold le a tevékenységre jellemző tárgyat! Írd mellé azt, amit megengedsz neki!
mosakodhatsz
67
A szomszédság mulatsága 1. Rendezd össze a más-más betűtípussal írt szótagokat értelmes szavakká! lárdSÁGszi
döttKÜLség
ságELszánt
ségSÖtét
MEISRETSÉG
VELTSÉGMŰ
RIGYISÉG
CUTHUNSÁG
2. Írd le szótagolva a szavakat! Írd át színes ceruzával a szótő utolsó és a toldalék első betűjét minden leírt szóban! Utána húzd alá azokat a szavakat, amelyekben hosszúnak hallod a betűtalálkozáskor ejtett hangot! csábítsa ● mentsenek ● könnyedség ● lágyság ● elégedettség ●
oltsák ● elfoglaltság ● szabadítsa ● döntsétek ● vadság ●
nagysága ● költség ● csorbítsa ● zöldség ● vidítson
3. Olvasd fel a kiemelt szavakat a jobb oldalon! Ügyelj a helyes ejtésre! Melyik mondatból melyik szó hiányzik? Pótold! Mi a mondatok értelme? Beszéld meg a pároddal! Köszönöm a Rossz A
Kutya-macska
68
barátságban
. török átok.
bolondságból
drágább az aranynál.
szomszédság
tanulni bölcsesség.
fáradságot
élünk.
szabadság
4.
Olvasd el a kész szópárokat! A többiben pótold a hiányzó szavakat! • Színezd más-más színűre a kérdéseket! • Hogyan kérdezünk a szópárok tagjaira? Húzd alá a szavakat a kérdésük színével! Ki? lágy – lágyság
Milyen?
Mit csinál?
– jelöltség
zsúfolt – zsúfoltság barát – vad – vadság segít –
5.
fizet – telt –
– sötétség
Egy külföldi kislány most tanul magyarul. A helyesírása még nem tökéletes. Segíts neki! Írd le a helyes szóalakkal az egész mondatot! Reggel hét órakor kelccsetek fel / keltsetek fel / kelttsetek fel!
Semmit sem látok a sötétcségtől / sötécségtől / sötétségtől!
Válts / Vállts / Válccs jegyet az esti előadásra!
Ne félcs / félts / félccs engem semmitől!
Segítség, mentsenek / mencsenek / mentssenek meg!
Merre rövidítsem / röviditsem / rövidícsem le az utat?
6.
Gondoltad volna, hogy -ít végű szavunk milyen sok van? Gyűjts minél többet a füzetedbe! Utána fogalmazz meg egy-egy rövid kérést vagy parancsot velük, például tanít – Taníts!; bolondít – Ne bolondíts! Kinek hány sikerült? Versenyezzetek!
69
Lúdtoll a lúdtól 1. Mit látsz a képeken? Mondd el! Pótold a szavak hiányzó betűit! f
ldag
e
sz a
t a
b e h
rpa
e l o l
a
t
megrepe elsüll
t
ed
2. Melyik szó melyik mondatba illik? Kösd össze! • Olvasd fel hangosan a mondatokat! Ügyelj a helyes ejtésre! maradt● elakadtunk● elaludtam● kilyukadt● felriadtam● mondtam● Nálam ● a tolltartód.
Korán ébredtem, mert a madárhangra ●.
Elfáradtam, ezért korán ●.
Tegnap akkora hó esett, hogy ● benne.
Én ● a jó választ.
Elszomorodtam, mert a kedvenc labdám ●.
3. Olvasd el a mondatokat! Keresd meg, hogy a dőlt betűs szópárokból melyik szó illik hozzájuk! Másold le! Levezette a haragját, a dühét. Jóváhagyta a másik szándékát. Végül beleegyezett az őt érintő dologba. Tudta, kivel áll szemben. Tájékoztattuk, elmondtuk neki. Úgy tett, mintha nem hallotta volna. tudtára / tudtuk adtuk tudtunk, / tudta, kivel van dolga beadta / megadta a derekát
70
kiengedte / beengedte a gőzt áldását adta / adtuk rá elengedte / leengedte a füle mellett
4.
Nézd meg a mintát! Másold le az azonos betűkkel végződő szópárokat! • Írd át színes ceruzával azokat a betűket, amelyek helyett hosszú t hangot ejtesz! elfáradtam – feladtam megijedtem
kifulladtunk szaladtunk
lépkedtek
5.
elszéledtek
elterjedt
támadták
kiengedték
tagadták leszedték
–
–
–
–
–
–
megrepedt
Mely toldalékok kapcsolhatók a szavakhoz a toldalékpárok közül? Írd le a megfelelő toldalékokkal ellátva a szavakat! Mondj velük mondatot!
-tunk / -tünk
támad befed lépked szárad szid
6.
eltévedtem
-tek / -tok
-tatok / -tetek
Mit csinált Juli? Válaszolj a mondatba illő -d végű szóval a képek alapján!
az almát.
az uzsonnáját.
az anyukájához.
71
Gólyák gólyabálja 1. Mely szavakban ejtünk hosszú j hangot? Húzd alá! Karikázd be a szavakban a hosszú mássalhangzót jelölő betűket! Másold le azokat a szavakat, amelyekben röviden ejtjük a j hangot! rendelje meg mászkálj nyergelj fel
térdelj le próbálj ebédeljünk
halljuk piszkálja bélelj ki
kelj fel szavalják találj meg
lehelj rám tanulj meg síeljenek
2. Mely szavakat tudod összerakni a szótagokból? Keretezd be és másold le ezeket a szavakat! Karikázd be azt a két betűt a szavakban, amelyek mindegyikben egymás mellett találhatók meg! ordibálj -bálj pró- ta- -bál- szaladgálj próbáljuk -juk -ja má- találjuk szolgálja for- -nul- -gál- tanulják vizs- -ják du- -di- gyomláljuk dudálj vizsgálják szol- or- -lál- -dálj formálja
3. Másold le a szavakat szótagolva az ábécérendnek megfelelő sorrendben! sétáljunk
teljes legeljék hajoljunk fejelj tűzdeljen felelj jelelj tisztelje baljós beljebb éljen
kelljen
4. Alkoss kéréseket (például próbál – Próbálj!) a szavakból! Írd le a rövid mondatokat! szurkol
72
felel
dudál
Varjú, bagoly, gólyaláb 1. Pótold a szavak hiányzó j és ly betűit! Alkoss összetett szavakat az összetartozó szavakból! Írd le! • Melyik szó kötőjeles? Nézd meg a helyesírási szótárban! e) i d ő á r á s a) p a) e á l a k a d á e a b) n f) f e b) á t sz a b á é t á s é s k c) c) h e gy d) k a s
f)
d) a t é ó
e)
2. Nézd meg a képeket! Olvasd el a szósorok szavait! • Pótold a hiányzó szavakat a megfelelő sorrendben! Balról jobbra haladj!
→ futballpálya harkály
jelmez
papagáj
pólya
borjú
sólyom
bélyeg
3. Ly vagy j van a szóban? Húzd át a helytelent! Karikázd be a helyeset! • Másold is le a füzetedbe! karvaly – karvaj vaj – valy papagály – papagáj gája – gálya héja – hélya hély – héj persej – persely sej – sely 73
Szablya és szabja 1.
Felelj a kérdésekre a megadott szavakkal szóban! Utána írd is le a választ! anya
Kije?
villa Mijük?
tej
Mivel?
bojt Mije?
kút
Mije?
apa Kijük?
Károly Kivel?
bolt Mijét?
báty
2.
Kije?
kabát Mijük?
Egészítsd ki a hiányos szavakat a mondatok értelme alapján! Megtalál Vál
a zsák a folt
utána!
Ne
hajol
felel
! isten jó napot!
csámcsog
enged
ki a mozgó jármű ablakán! ● Sose
Evés közben ne
! ● Ne a vitában! ●
74
Ad
.
Melyikbe illik? Egészítsd ki a felszólításokat a dőlt betűs szavak toldalékos alakjaival a mondatok értelmének megfelelően! csal
4.
Későn jövőnek csont az ebéd
egészségedre! Ég áld
Aki nem hiszi, jár
3.
.
szalad a játékban! át az úttesten!
érthetően, amikor kérdeznek!
Melyik kép nevében írjuk a j hangot ly-nal? Színezd ki! Írd le a szavakat a betűrendnek megfelelő sorrendben a füzetedbe!
5.
Húzd át azokat a szavakat, amelyek értelmetlenné teszik a mondatokat! Javítsd ki a megfelelő szóra! Írd le a mondatokat is! Utána foglald mondatba a nem oda illő szavakat!
a) Minden nappal és éljen a megoldáson törtem a fejem. b) A sárkány röptetésénél fontos, hogy megfelelően fúljon a szél. c) A király baján lépkedett az udvari bohóc. d) Cseréljenek helyet azok, akiknek hosszú a halljuk. e) Tegnap később jött a teljesautó. a) b) c) d) e)
6.
Csoportosítsd az alábbi szavakat! Másold le a megfelelő csoportokba! A leírt toldalékos szavakban írd át a j hangnak megfelelő betűket! Mely szavakat tudtad mindkét helyre odaírni? Karikázd be! gólya
állja
korcsolya bója plédje
gereblye kaja
gondja bontja karja
szablya
furulya
fehérje derelye
bojtja
keddje cserje
pocsolya csontja szabja héja
toldalék nélküli szavak:
toldalékos szavak:
75
Álla-tok és állat+ok 1. Jelöld álló egyenessel a szótő és a toldalék határát az alábbi szavakban! Utána írd le a szavakat szótagolva! Mi történik a szótő utolsó, mássalhangzót jelölő betűjével? Beszéld meg a pároddal!
2.
gyümölcsök
tányérok
befutunk
asztalon
erkélyem
dobozát
Olvasd el a szöveget! Húzd alá benne a toldalékos szavakat! Válassz ki és másolj le 5 toldalékos szót a példa alapján! Egyszer a róka ebédre hívta a darut. Kitalálta, hogyan járjon csak ő, a róka jól. Híg levest főzött, és széles, lapos tányérban tálalta. Ő könnyedén kilefetyelte a saját levesét, a daru azonban nem boldogult vele a hosszú csőre miatt. Minden étel megmaradt a rókának.
3.
szótő
szótő
toldalék
barát -ját
Melyik kifejezésbe melyik toldalékos alak illik? Egészítsd ki a mondatokat! Értelmezzétek a kifejezéseket más szavak vagy egy példa segítségével! lábát
lábainál
lábára
lábbal
lába
Lógatja a
.
Felmondja a
Levesz a
.
A maga
Bal A
76
toldalék
kel fel. hever.
lábáról
Még a saját A rossz hír hamar
lábában
lábra
a szolgálatot. áll. is megbotlik. kap.
4.
Alkoss mondatokat! Rendezd sorba a szavakat a kérdéseknek megfelelően! Mikor? ● Hol? ● Mit? ● Mit csináltunk? ● Kivel? a kertben
Tegnap
édesanyámmal.
ültettünk
virágokat
Mikor? ● Hányszor? ● Mit csináltunk? ● Kivel? ● Hol? a hegyekben.
5.
kétszer A szünetben a nagynénémmel kirándultunk
Melyik toldalékos szó illik a kifejezésekbe? Húzd alá! • Utána másold le a kifejezéseket a magyarázatukhoz! kihúzza a gyufából / gyufát ● elkapja a grabanca / grabancát a tűzzel / tűzben játszik ● kihúz a csávából / csávába
káposztalé van a fejére / fejében ● kapóba / kapóra jön Kisegít a bajból. Fegyelemre szorítja. Éppen jókor jön. Kockázatosan cselekszik. Pórul jár, megjárja. Nagyon buta.
6.
Kösd össze a toldalékokat és a szótöveket! • Írd le a szavakat elválasztva! -ek -t ablak- -at -ban
keret-
lyuk-
etető-
tök-öt
77
Fát, vizet, vödröt 1.
Olvasd el a mondókát! Húzd alá benne azokat a szavakat, amelyek a Mit? kérdésre felelnek! • Írd át pirossal az aláhúzott szavakban a toldalékokat!
2.
– Ignác, mit látsz? Átugrom a nagy patikát, – Eget, földet, vaskarikát, A nagyapád vaskalapját. Közepére bölömbikát, Ding-dong, harangoznak.
Egészítsd ki a történet hiányos mondatait a képeknek megfelelő szavakkal! Ügyelj a képek sorrendjére, hogy értelmes szöveget kapj!
A hétvégén néhányan a szüleinkkel közösen kifestettük az
.
A tanító bácsi egy vödörben a festékhez kevert egy kevés
.
Mindenki
,
ragadott a kezébe. Janival, a barátommal ,
3.
festettünk a terem falára. A mi osztályunk lett a legszebb!
Olvasd el a kérdéseket! Felelj rájuk toldalékos szavakkal! Írd le a válaszaidat! Mit teszel… …a pénztárcádba?
Mit eszel… …vajjal?
Mit viselsz… …nyáron?
…a tornazsákodba?
…a tolltartódba?
…rizzsel?
…mákkal?
…télen?
…tavasszal és ősszel?
Kiket kedvelsz a legjobban… …az osztályból? …a szomszédok közül?
78
…a mesehősök közül?
4. Tagold toldalékolt szavakra a betűsort! Csoportosítsd a toldalékos szavakat a megadott szempontok alapján! Hogyan kérdezünk rájuk? Írd a kérdőszókat az üres keretekbe! lakatotnevekettanulókatversenyzőketálmokatvonalatparkokatesőtteretlapot
Egy van belőle:
Több van belőle:
5. Töltsd ki a táblázatok üresen maradt részeit! Milyen szabályszerűségeket fedezel fel? Fogalmazd meg szóban! vizet
kereket
retket
6.
víz kapcsot
szót
retek vermet
sugár húsz
ló
nyár szamár
tó
Mi mindent látsz a képen? Sorold fel írásban a toldalékolt szavakat! A képen látok…
79
Húst a tűzbe! 1.
2.
Alkoss mondatokat a szóoszlopok szavaiból! Kösd össze az összetartozó szavakat! Írd le a füzetedbe a mondatokat!
Az eladó
A versenyzők ●
● az iskolában ●
● élt.
A teherautó ●
● barlangban
●
● áll.
Az ősember ●
● a boltban
●
● futnak.
A gyerekek
● a parkolóban ●
●
● árul.
● tanulnak.
Hová? városba taxiba ellenébe elébe
Mikor? általában mostanában abban újabban
Hogyan? gyorsabban hosszában boltban írásban
Mit látsz a képeken? A Hová? vagy a Hol? kérdés illik hozzájuk? • Írd a képek alá a kérdőszavakat! Írj egy-egy mondatot a képekről! Legyen bennük -ba, -be vagy -ban, -ben toldalékos szó is! a) b) c) d)
a) b) c) d)
80
●
● az erdőben
Melyik szó nem illik a keretekbe? Húzd alá! Indokold is meg! Hol? szobában Kínában ladikban korábban
3.
●
4.
Kösd össze a toldalékokat a hozzájuk értelmileg kapcsolódó szókártyákkal!
-ba, -be
-ban, -ben
oda be
bent irányába
benne
felé
benn
beléje
a belseje felé
belül
5. Válaszd le a szavak tövét álló egyenes vonallal! Alkoss a szavakkal egy-egy mondatot! zseben zsebben zsebe zsebbe
6.
Pótold a szavak hiányzó -b, -bb betűit a kérdéseknek megfelelően! Válassz ki három szót, és alkoss velük egy-egy mondatot! Írd le a füzetedbe!
Hová?
klu
a
Hogyan?
jo
an
Hol? üveggöm Mikor?
2012-
Hogyan? szó 7.
en en
an
Hol?
rajztöm
Mikor?
november
Hová?
bolt
Hová? se Mikor?
en en
a e
időköz
en
Melyik nem illik a mondatba a dőlt betűs szavak közül? Húzd át! • Melyik illik? Húzd alá! Indokold meg! Utána írd le a teljes mondatot! Peti ebben az utcában / ebbe az utcába lakik.
Abba a boltba / Abban a boltban nem árulnak virágot.
Anyu a konyhába / a konyhában főz.
81
Miből? Miről? Mitől? 1.
Írd le más, rokon értelmű toldalékos szóval a megadott szavakat! Írd át a magánhangzót jelölő betűt színes ceruzával a toldalékban! takaróról – plédről
várból –
paszulyból –
gyepről –
sulitól –
cipóból – ordastól –
pecsenyéből – sziklaüregtől –
kenőcsből –
2. Toldalékold a szavakat a Honnan? kérdésnek megfelelően! • Hogyan nevezzük egy közös szóval a felsorolt szavakat? Írd az üres keretbe!
3.
Budapest
Salgótarján
Eger
Miskolc
Debrecen
Pécs
Szeged
Sopron
Miből készülnek a képeken látható ételek? Írd melléjük!
4.
Mely szavaknak nincs párjuk? Pótold a hiányzó szavakat! Másold le a szópárokat a füzetedbe!
82
jóból – rosszból
öregtől –
kicsiről –
csúnyáró –
hidegtől –
égről –
5.
Rendezd sorba a darabokat! Alkoss mondatokat! Pótold a hiányzó toldalékokat! Utána írd le emlékezetből a szöveget a füzetedbe!
6.
Olvasd el a tréfás mondókát! Mely szavak hiányoznak belőle? Pótold! Januárból február lesz,
augusztus lesz,
februárból március lesz,
szeptember lesz,
április lesz,
október lesz,
május lesz,
november lesz,
június lesz,
december lesz,
július lesz,
január lesz…
…sok emberből nagy szamár lesz.
7.
8.
Mennyiből kell kivonnunk az alábbi számokat, hogy a végeredmény helyes legyen? Oldd meg a feladatot! Írd be betűvel a toldalékos számokat!
–2=1
– 3 = 15
– 5 = 12
– 1 = 12
– 2 = 4
–5= 2
Mitől nem tudnak aludni a gyerekek a kiránduláson? Fejezd be! A szúnyogok
. ● A lámpafény
. ● A sziréná
. ● Egymás
.
83
Varázsoljunk bájitallal 1.
Karikázd be a szótő utolsó és a toldalék első betűjét egy karikával! Beszéljétek meg, hogyan kapcsolódik a -val, -vel, -vá, -vé toldalék a mássalhangzóra végződő szavakhoz! kutyával
cukorral
jeggyel apuval
2.
baráttal
felnőtté
királlyá
virággal
gazdasszonnyal
énekesnővé
barátsággá gombolyaggá
legénnyel
naranccsal barnává
számológéppel
szeggel
Csoportosítsd a fenti szavakat a kérdésekhez! Ügyelj a helyesírásra! Kivel? Mivel?
Kivé? Mivé?
3. Töltsd ki a táblázat hiányzó részeit! Toldalékos szó
Szótő
Toldalék
Kérdés
bottal
bot
-tal
Mivel?
lány
-nyal
naggyá asszonnyal
nagy
Mivé?
játék
Mivé?
asszony
Kivel?
autó
Mivel?
4. Válassz ki az előző feladat toldalékolt szavai közül kettőt! Írj velük egy-egy mondatot a füzetedbe! 84
5.
A szópárok tagjai közül mindig csak az egyik illik valamelyik mondatba. Melyik? Karikázd be! • Írd be a szavakat a megfelelő mondatokba! • Utána diktálj egy-egy mondatot a szópárok másik tagjával a párodnak! könyvvel – könyvel ● gyermekké – gyermeké ● tüzel – tűzzel hasal – hassal ● tállal – tálal ● szárnyal – szárnnyal Vajon melyik
lehet ez a füzet?
A baba a szőnyegen
. Kész az ebéd, anyu a teraszon
A nagypapám fával
.
a kandallóban. Egy
a kezében olvasni ment. Törött
nem tud repülni a kismadár.
6. Válaszolj minél több toldalékos szóval a kérdésekre! Mivel utazunk a… …szárazföldön? személyautóval,
…levegőben? repülőgéppel,
…vízen? ladikkal,
7.
Mivel végzed a cselekvéseket? Válaszolj a képeknek megfelelő szavakkal!
nyírás
étkezés
varrás
írás
mérés
vágás
világítás
barkácsolás
85
Le a hajóroncshoz! Le a kincsekig! 1.
Figyeld meg, hogyan kapcsolódik a toldalék a szótőhöz! Mely szavakból nem tudod meg, hogy pontosan hányszor? Másold le! párszor hússzor
sokszor
ötször
akárhányszor
valahányszor
kétszer
kevésszer
egyszer sem
egyszer-kétszer
tízszer
négyszer
egyszer
egyszer-egyszer
félszer
ahányszor
2. Toldalékold a szavakat a kérdéseknek megfelelően! Melyik szó töve változott? Karikázd be! Miért? Beszéljétek meg!
3.
polc
Mihez?
lecke Mihez?
kocsi
Meddig?
hölgy Kihez?
kevés Hányszor?
sámli Meddig?
az
Mihez?
száz Hányszor?
év
Meddig?
ibolya Mihez?
Olvasd el a mondatokat! Kiemeltük belőlük egy-egy szó mássalhangzót jelölő betűit. Pótold a hiányzó betűket! • Hogyan kérdezünk ezekre a szavakra? Írd melléjük! Úgy tűnik, pénz áll a házhoz. h
zh
Ehhez foghatót még sosem láttam.
z hh
z
Volt egyszer egy ember, szakálla volt kender. Addig nyújtózkodj, ameddig a takaród ér. Lúdas Matyi háromszor veri vissza. h
4. 86
gysz m
r
msz
r
dd
g
r
Készíts szorzásos matekpéldákat a párodnak! Írd le a füzetedbe betűkkel, például így: Egyszer egy az... Ő írja be a végeredményt! Utána cseréljetek!
5.
Egészítsd ki az utasításokat egy-egy toldalékos szóval! Húzd alá a toldalékban a magánhangzót jelölő betűt! Mit tapasztalsz? Ne nyúlj a forró
!
Ha beteg vagy, a leckédért fordulj
!
Amikor lázas vagy, azonnal menj el
!
Adjál hatot a Amikor közeledsz az út
6.
, így tíz lesz az eredmény! , nézz körül!
Kihez, mihez tartoznak a képeken látható tárgyak? Válogass a keretben lévő képek közül! Válaszolj toldalékos szavakkal a minta alapján! Diktálj mondatokat a szavakkal a párodnak!
kutyához
7. Válaszolj a kérdésekre toldalékos szóból álló, egyszavas mondattal! Hány óráig tartott a születésnapi buli? Meddig tudtál elszámolni óvodás korodban? Hány hétig tart még ez az iskolaév?
87
Egy pórázon a gazdival 1.
Melyik kérdésre melyik szó válaszol a felsoroltak közül? Keresd meg! Írd be a hiányzó betűket! A kétjegyű betűket is egy négyzetbe írd! Balatonba ujjából tejjel sokszor hajóval klubba abban lábbal egyszer injekciót hálóban kendőt vederből cipőben kenyeret óvodába néhányszor ebbe tóból Honnan?
ó
,
e
,
e
ó
Hová?
b
,
ó
Mit?
b
Mivel?
e, b
Hol?
ő
,
v
j
,
, , e
v
,
, a
,
r b
Olvasd el a felelgetős mondókát! Írd be a szavak hiányzó toldalékait! Másold le az egész mondókát a füzetedbe! , asszonykám.
Mit ettél, báránykám?
Füvecs
Mit ittál, báránykám?
Hideg viz
Miből ittad, báránykám?
A Tiszá
Ízlett-e, báránykám?
Ízlett bizony, asszonykám.
, asszonykám. , asszonykám. , asszonykám.
Próbáld meg egy mondatba belefogalmazni a szópárok mindkét tagját! Írd le! talpal – talppal fejjel – fejel
88
a,
h
Hol jártál, báránykám? Zöld mező
3.
,
b
Hányszor? s
2.
d
4.
5.
Kösd össze a szótagoszlopok összeillő szótagjait egyforma színekkel! Alkoss toldalékos szavakat! Másolj le minden szót ahhoz a kérdéshez, amelyre válaszol! ge●
●hely●
●sal Hol?
fo●
●reb●
●ben Kivel?
mű●
●nos●
●ból
Já●
●la●
●ját Honnan?
bé●
●lyó●
●gel Mijét?
o●
●lyeg●
●lyét Mivel?
Mit?
Olvasd el a szöveget! Keress benne a megadott kérdésekre felelő szavakat! Írd le a szavakat a kérdések után! Kísérletezz két jégkockával! Fagyassz bele az egyikbe egy ötforintost! Dobd a vízbe mind a kettő jégkockát! Mit veszel észre? Utána nyomd bele a vízbe az edény aljáig a kockákat! Ereszd el hirtelen! Ne áztasd sokáig! Figyeld az ötforintost tartalmazó kockádat! Mi történik vele, ha hosszabb ideig van a vízben?
6.
Hová?
Mivel?
Mit?
Hol?
Hányszor?
Meddig?
Mi?
Midet?
Melyikbe?
Figyeld meg a négyzeteket a bal és a jobb oldalon! Mi a szabály? Mondd el! Pótold a hiányzó szavakat mindkét rácsban! egyig
kapuhoz lánnyal
állatot úttól
egyszer
lyukba házban hármat Évihez estig
Mivel?
Mihez?
Mit?
Mibe? Miben?
Miből? Miről?
Kivé?
89
Megálló 1.
A tok és a tök betűsorok szótőként és toldalékként is viselkedhetnek. Ha szótő, húzd alá! Ha toldalék, karikázd be! Ez egy fából készült ajtótok. ● Elkészült a sült tök. ● Akartok jönni? Fiúk, nyitva van az ajtótok! ● Miért dörömböltök éjnek évadján? Vegyétek le a pulóvert, mert megsültök!
2.
Toldalékold a szavakat a kérdéseknek megfelelően! A toldalékos szavakat fokozati sorrendben írd le! A legkisebbtől, legkevesebbtől, leglassabbtól haladj a nagyobb, több, gyorsabb felé!
év
nap
hónap
óra
hét
Mik? órák, napok,
motor
repülőgép
gördeszka
versenyautó
Mivel? gördeszkával, öt
egy
hét
ezer
tíz
Hányszor?
3.
Olvasd el a szólásokat! Beszéljétek meg az értelmüket a csoportodon belül! Utána válasszatok ki egyet! Találjatok ki hozzá jeleneteket! Játsszátok el! Belerúg a döglött oroszlánba. Bátor, mint az oroszlán. Oroszlánként küzd.
4.
90
Úgy ordít, mint az oroszlán. Felébreszti az alvó oroszlánt. Megcibálja az oroszlán bajszát.
Melyik szó szerepel más-más toldalékkal mindegyik fenti szólásban? Húzd alá a szavakat! Válaszolj a kérdésekre! Írd át a leírt szavakban a toldalékokat! Mi?
Mit?
Hogyan?
Mibe?
2. 5.
Melyik szókártya hiányzik a mondatokból? Válaszd ki! Írd le! Miért? Beszéljétek meg! Ellenőrizzétek megoldásotokat a csoporton belül! Hol vagy hová? Egészítsd ki a rajzot a szövegnek megfelelően!
Mely szavak felelnek a Kit? vagy Mit? kérdésre? Húzd alá! • Alkoss értelmes barlangba erdőbe Írj le kétbarlangban mondatokat a szavakkal! mondatot ide! erdőben kabát
szombat
Terézt
erdészt
fát süvölt szénát égbolt Miklóst örült vadászt etetőt
A nők az
banánt
egeret
lábat
gombát és bogyót
gyűjtöttek. A medvék
illat
Gergelyt
aludtak.
Pétert elejt agancsot fogyaszt nyarat elefánt kabát illatot akaszt
Még a bátor férfiak is félve merészkedtek be a
. A farkasok a sűrű menekültek a vadászok elől.
6.
Olvasd el a szavakat! Kérdezz rá mindegyik szóra! Melyik szó nem illik a Olvasd el a szavakat! Kérdezz rá mindegyik szóra! Melyik szó nem illik szóoszlopokba? Karikázd be! • Miért? Beszéld meg a pároddal! • Hogyan a szóoszlopokba? Karikázd be! Miért? Beszéld meg a pároddal! kérdezünk a többi szóra? Kösd össze szóoszlopokat a kérdéssel! Hogyan kérdezünk a többi szóra? Kösdaössze a szóoszlopokat a kérdéssel!
3.
Hol? liba bokorban csibe robban tálba konyhában a balszoba Olvasd el a kifejezéseket oldalon! Melyikkádban szó illik hozzájuk? Válassz sátorba rebben a szókártyáktejben közül! Pótold! baba Hová? bamba ágyban házban Mi a kifejezések értelme? Kösdkosárba össze a mondatokat a magyarázatokkal!
2.
kutyának kutyáját kutyával kutya kutyából 7. Mitől vagy miről? Honnan ugrik a békaÉrtelmes a vízbe?mondatokat Írd le a képeknek megfeLásd el toldalékkal a hiányos szavakat! alkoss! Utána írd le a mondatokat a füzetedbe! lelően! Figyeld meg a szavak toldalékait! Mi a közös az írásukban? való idő van. A rossz természetű ember nem változik meg. Az asszony vízmártotta a kezét. Az asszony a kezét vízmosta meg. nem lesz szalonna. Mind a kettő egyformán rossz. A férfiak megérkeztek a tábor. A férfiakat a tábormegbecsülték. Egyik , másik eb. Durván, megalázóan bánik valakivel.
4. 5.
ÚgyOlvasd bánik vele, mint egy Mely szavak különböznek . Nagyon megbízhatatlan emberre mondják. el a szavakat! csak a toldalékukban egymástól? Karikázd be ezeket egyforma színű ceruzákkal! A Alkoss mondatokat asem bízná rá. Két mondatot Nagyon írjál rosszisidő szópárokkal! le avan. füzetedbe!
8.
Olvasd el a kérdéseket! Válaszd ki minden sorban a kérdésekre felelő szavatűzben korsóban keretben patakba almában korsóba tűzbefelelő Olvasd elbe! a kérdéseket! ki minden sorban a kérdésekre szavakat! kat!edényben Karikázd •odúban Írj mindenVálaszd soredénybe végére egy szót, amely a kérdésre válaszol!
3.
Karikázd be! Írj te is minden sor végére egy szót, amely a kérdésre válaszol!
Mit?
fát füröszt vakkant-ban, -ben toldalékot kapnak A Hol? kérdésrecsontot válaszolómellett szavak mindig (kertben, szobában). A Hová? kérdésre felelő szavakhoz -ba, -be toldalékot Mibe? teszünk parkban tóbaszobába). táskában fűbe útra hiba (kertbe, A -ban, -ben néhány Mikor? és Hogyan? kérdésre felelő szó toldaléka is lehet (januárban, ebben az évben; írásban, szóban). Hányszor? ötször gyógyszer sokszor kényszer
Mihez?
4.
kacsához
úthoz
kihoz
toboz
83
padhoz
91 Figyeld meg a négyzeteket a bal és a jobb oldalon! Mi a szabály? Mondd el! Pótold a hiányzó szavakat mindkét rácsban!
Alma? Alma! 1.
Rendezd sorba az alábbi mondatokat úgy, hogy összefüggő szöveget alkossanak! Számozással jelöld a helyes sorrendet, majd másold le a szöveget! • Mi lehet a mese vége? Találd ki a pároddal! Meséljétek el az osztálynak! – Gyere velünk! – hívta elefántapja. Egyszer sétálni indult az elefántcsalád. Olyan csökönyös volt, olyan makacs, hogy azóta is emlegetik. Élt a messzi Afrikában egy kiselefánt. – Nem megyek – rázta a fejét a csökönyös kiselefánt.
2. Tagold mondatokra álló egyenes vonalakkal a szöveget! • Színessel karikázd be a mondatkezdő nagybetűket és a mondatvégi írásjeleket! • A szöveg harmadik mondatát tagold szavakra! Másold le! ASZABADBANNEMISOLYANNEHÉZTÁJÉKOZÓDNI.FIGYELDMEGMAGADKÖRÜLATE RMÉSZETET!MAGÁNYOSANÁLLÓFÁKLEGALSÓÁGAIADÉLIIRÁNYTMUTATJÁK,TÖRZS ÜKÉSZAKIOLDALAÁLTALÁBANMOHÁS.AZÉSZAK–DÉLIIRÁNYMEGHATÁROZÁSÁBA NSEGÍTAMADARAKMEGFIGYELÉSEIS.HAZÁNKBANAVONULÓMADARAKŐSSZELDÉ LIRÁNYBA,TAVASSZALÉSZAKIIRÁNYBATARTANAK.
92
3.
Alkoss mondatot az összekevert szavakból! Másold le a mondatot a középső, pöttyel megjelölt vonalra! • Írj elé és mögé is egy-két új mondatot úgy, hogy a mondatok együtt összefüggő szöveget alkossanak! Fejezd be szóban a mesét!
három
királynak
öreg
leánya
volt
az
ennek
●
4.
5.
Mit fejeznek ki a következő mondatok? Kösd össze! Merre találom a tornatermet?
●
● Fájdalmat.
Jaj, megütöttem a karom!
●
● Érdeklődést.
Nahát, már virágzik az orgona!
●
● Bosszankodást.
De szeretnék én is egy ilyen szép biciklit! ●
● Csodálkozást.
Már megint elveszett a ceruzám!
● Óhajt.
●
Olvasd el az alábbi mondatokat! Javítsd ki színes ceruzával a helyesírási hibákat! • Másold le a füzetedbe a kijavított szöveget! Találj ki címet a szövegnek! Írd ide!
kiválasztunk egy fogót A többiek kettesével kezet fognak A párok szabadon futkároznak. A fogó feladata, hogy megérintse valamelyik társát Akit megérintett, az lesz az új fogó. a régi fogó beáll az új fogó előző párjához.
6.
Egészítsd ki a hiányos mondatokat! Beszédünket, írásunkat kezdjük. A végére
tagoljuk. Írásban a mondatot teszünk.
93
Jósaink Jósaink jelentik jelentik 1. Olvasd el figyelmesen a dőlt betűs szöveget! Utána a megállapításokat! Melyik igaz? Beszéld meg a pároddal! Húzd át a hamis megállapításokat! Indokold meg! Mit jelent az időjóslás? A várható időjárás előrejelzését. Az emberek nagyon régóta figyelik a természet jelenségeit és változásait. Ezekből a tapasztalatokból alakultak ki az időjóslások. Az állatok viselkedéséből, az emberi test jelzéseiből és a növények változásaiból jósolták meg a várható esőt vagy a napos időt. Eső várható például, ha a lóhere összehúzza a leveleit. Ha a veréb a porban fürdik. Vagy akkor, ha viszket az ember talpa. A fenti szöveg 12 mondatból áll. A szöveg mondatai egyforma hosszúak. Minden mondat végén pont (.) az írásjel. A szövegben 7 kijelentő mondat van. A 6. mondatban olvashatunk a leveleit eső előtt összehúzó lóheréről. Minden mondat nagybetűvel kezdődik.
2. Legyél időjós! Milyen idő várható a következő napokban? Írj a képekről egy-egy mondatot! • Mire kell figyelned a mondatok írásakor? Fogalmazd meg szóban!
szerda
csütörtök
péntek
3. Olvasd fel társaidnak az előző feladatban leírt időjárási előrejelzéseidet! Figyeljétek meg a mondatok beszéddallamát! • Ábrázold a mondatok beszéddallamát vonallal!
94
Kérdezz!Felelek! Felelek! KÉRDEZTÉL? 1.
2.
Olvasd el a találós kérdéseket! Mondd ki a kis képek nevét is! Válaszolj írásban! • Írd át a kérdések mondatkezdő betűjét és a mondatvégi írásjelet! Milyen írásjelet használunk a kérdések végén? Melyik
fog legyet?
Melyik
nem ehető?
Melyik
tud beszélni?
Melyik
illatos?
Olvasd el a mondatokat! Milyen kérdéseket tehetsz fel a képen látott férfinak, amire a következő válaszokat adta? Egészítsd ki a hiányos beszélgetést kérdésekkel!
Bátor Erik vagyok.
Leestem a szék tetejéről.
A lábam, a karom és a fejem.
Tegnap délután.
3.
Figyeld meg, hogyan lesz a kijelentésből kérdés és fordítva! Kösd össze a mondatokat a beszéddallamokkal! Írj azonos szavakkal egy kijelentő és egy kérdő mondatot a füzetedbe! Fáj? Fáj. Rendben. Rendben? Holnapra meggyógyul.
Holnapra meggyógyul?
Sötét van? Sötét van. Villanykörtét cserél? Villanykörtét cserél. Mikor jössz?
(válaszként:) Mikor jössz.
95
Illik, nem illik 1.
Olvasd el az alábbi szöveget! Állapítsd meg, hogy milyen sorrendben követik benne egymást a mondatfajták! • Keretezd be azt az oszlopot, amely megfelel a mondatfajták helyes sorrendjének! Megfigyelted már, hogyan fejlődnek a növények? Hogyan bújik ki a földből a hóvirág, a tavasz egyik első növénye? Nem törik-e el a földben? Kijut-e a felszínre? Bizony nagyon nehéz dolga van. Vastag, kemény földrétegen kell átbújnia. Különösen éles és kemény levelei összekapaszkodnak, és együtt törik át a földet. Láttad már az első hóvirágokat tavasszal? kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kijelentő mondat kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kijelentő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kijelentő mondat
kijelentő mondat
kijelentő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kijelentő mondat
kijelentő mondat kijelentő mondat
kijelentő mondat
kijelentő mondat
kijelentő mondat kijelentő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
kérdő mondat
2.
Keress az olvasókönyvedben olyan szövegrészt, amelyben egy kérdő mondatot két kijelentő mondat követ! Másold le!
3.
Olvasd el a Csárdás kisköcsög című mondókát! Pótold benne a hiányzó mondatvégi írásjeleket!
Csárdás kisköcsög, benne ugyan mi lötyög Lötyög abban aludttej, amit öreganyám fejt Adsz-e tejet, nagyanyó Nem adhatok, mert nem jó, beleesett a pondró
96
4.
Figyeld meg a képeket! Miről beszélgetnek a szereplők? Kösd össze a mondatokat és a hozzájuk tartozó képeket! Rendezd a mondatokat rövid szövegekké! Írd is le a képekhez!
– Biztosan jól tájékozódsz? ●
– Az alsó polcon. ●
– Nem, így lesz finom. ●
– Igen, az iránytű segít. ●
– Hol találom a mesekönyveket? ●
– Mennyivel tartozom? ●
– Kétszáz forintot kérek. ●
– Nem lesz túl sós? ●
5.
Írj a képekről egy kérdő és egy kijelentő mondatot!
97
A részvétel a fontos 1.
Rakd sorba a történet eseményeit számozással! Adj címet a történetnek! Utána másold le a szöveget a füzetedbe!
A verseny a rajtkőről indult. Jutalma egy csokoládétorta volt, amit közösen ettünk meg. A strand medencéjében vízi akadályversenyt rendeztek. Gergő nyerte a versenyt. Az akadályokon óvatosan haladtunk, mert a víztől nagyon csúsztak.
2. Tagold mondatokra a sérült üzenetet! Írd be a mondatkezdő nagybetűket és a mondatvégi írásjeleket! Utána másold le a füzetedbe! tegnap akadályversenyt rendeztek az uszodában miért nem jöttél el talán beteg voltál gergő első lett hatalmas tortát kapott pusz
3.
Melyik a leghosszabb szó az üzenetben? Írd le szótagolva!
4.
Olvasd el a következő tréfás szöveget! Gondolkozz! Igaza van, vagy nincs igaza Mórickának? Magyarázd el! − Mondjatok olyan szavakat, amiben r betű van! – Róka, párna, motor – mondják a gyerekek. − Tojás! – feleli Móricka. − Hol van abban r, kisfiam? − Hát a sárgájában.
98
5.
Mit kérdezett az iskolaújság riportere a versenyről, ha a következő válaszokat kapta? Írj kérdéseket a válaszokhoz! Válogasd szét a leghosszabb kijelentő mondat szavait a megadott csoportokba! Írd le! Mocsári Gergő a nevem. Első lettem. A város strandján, a nagymedencében. Nagyon jól éreztem magam, de nagyon el is fáradtam. Rövid magánhangzós szavak
6.
Rövid és hosszú Hosszú magánhangzós magánhangzós szavak szavak
Az alábbi mondatok az eddig tanultakról szólnak. De hiányosak. Először olvasd végig a mondatokat! Utána pótold írásban a hiányzó szavakat! A mondatokat írásban mindig A
kezdjük. mondat végére pontot teszünk.
A mondatok egy vagy több A szavak
épülnek fel. tevődnek össze.
A hangok lehetnek magánhangzók és A hangokat írásban A betűk állhatnak egy jegyből,
. jelöljük. .
99
Hóban, fagyban, verőfényben 1. Milyen szavakkal helyettesíthetők a színessel írt szavak? Válassz helyettük rokon értelmű szót! Írd le sorban! Utána írd le a teljes szöveget a füzetedbe! A kedvenc évszakom a nyár. Ilyenkor imádok a közeli strandon pancsolni, fagylaltot nyalni, kerékpározni és pecázni a város melletti tóban. A haverom a telet kedveli inkább. Ő remekül síel, és korcsolyázásban is verhetetlen.
2. Olvasd el a verset! Egészítsd ki az évszakok nevével! Válaszolj a kérdésekre írásban! Év múlik, évet ér,
Koszorús
kalászdöntő,
Egymást hajtja négy testvér.
, gyümölcs-érlelő,
Víg
, havat terelő.
, virághintő,
(Csanádi Imre: Kergetőző négy testvér)
Melyik szó fordul elő a versben toldalék nélkül és toldalékos formában is? Melyik az a toldalékos szó, amelyiket másképp ejtjük ki, mint ahogyan leírva látjuk? Hogyan követik egymást az évszakok ábécérendben?
3. Ly vagy j? Pótold a szavak hiányzó betűit! Mely szavak rajza szerepel a nagy képen? Karikázd be! Hol látod? Mondd el! harká hópehe
100
obbra
u
hé
a
ibo
to
ás
a ózsef
Káro
te
tava
papagá
ha bago
nal
fe
é szaka
uk
osztá é
el égcsap
4.
képen? Karikázd be! Hol látod? Mondd el!
harká hópehe hé a to ás
4.
u ibo
obbra
Káro tava ha bago
a ózsef
te papagá fe é szaka
nal
uk osztá é el égcsap
Egészítsd ki a szavakban a betűk hiányzó részeit! Mi a közös az ugyanabban Egészítsd ki a szavakban betűk hiányzó Mi aaz közös az ugyanabban a sorban szereplő szavak aírásában? Mitrészeit! tanultál írásukról? a sorban szereplő szavak írásában? Mit tanultál az írásukról? Fogalmazd meg Írd le emlékezetből minden sor második szavát a füzetedbe!
5.
szóban!
fiók dió fiú siet piac tea autó fiai kapuhoz repülőhöz vízhez tükörhöz adja hagyjon padja fedje mondja ború hosszú lassú bosszú szomorú 5.
6.
Egészítsd ki akiszavakat! szabály? Mondd el szavanként! Egészítsd a szavakat! Mi Mi aaszabály? Mondd el szavanként!
kosárb
kosárb
l
vödörb
l
gyönyör
gyönyör
6.
január házhoz fagyjak hattyú
vödörb
folyos
folyos
l
l
házt
házt kend
kend
l
kettőt
l
kettőt
kocs
kocs
l
l
szobor
szobor
g
g
szomor
szomor
103
Játsszunk szóboncolót! Magyarázd el másképpen a szavakat! A párod találja ki az új szót! Például: apró (kicsi) + végtag (kar) = kicsikar. Utána cseréljetek! Te is gyűjts hasonló érdekes szavakat! tele + fon
fű + rész
töm + lő
tó + tágas
pap + ír
só + vár
7.
A fenti szavak egyszerű vagy összetett szavak? Miért? Beszéljétek meg!
8.
Fejtsd meg a keresztrejtvényt! Megfejtésül egy nagyon örömteli szót fogsz kapni. Írd le szótagolva is! 1. Katonák védték. 2. Betűvel jelöljük. 3. Nyolclábú rovar. 4. Szeletel. 5. Macska másik néven. 6. Aladár becézve. 7. A mondat legkisebb értelmes egysége.
101
Remek kedvre leltem eme esten, Keltem reggel, s nem vesztettem kedvem.
Embereknek lehet remek kedve – Menjetek el eszperente estre!
sokat kacagtam
ébredtem
fecserésztek
csodás
Játsszunk a nyelvvel!
látogassatok el 1.ellátogattam Mely szavak értelmesek visszafelé olvasva is a mondatokban? Melyek ugyanazok így olvasva is? Karikázd be! • Melyek kutattam híresjelentenek mást? Húzd alá! Írd is le a szavakat! • Ismersz még ilyen szavakat? Írjál néhányat magadtól is!
2.Elkapta a rák az ollójával.
Mely szavak értelmesek visszafelé olvasva is a mondatokban? Melyek ugyanazok? Karikázd be! Melyek jelentenek mást? Húzd alá! Írd is le a szavakat! Ismersz ilyen szavakat? Írjál néhányat magadtól is! Nem láttálmég a fán cseresznyét?
Elkapta a rákkosárba az ollójával. A kerek tette Tibor a tököt. Nem láttál a fán cseresznyét?
Ibi integetni kezdett.
A kerek kosárba tette Tibor a tököt.
A pék már lisztet mér.
Ibi integetni kezdett. A pék már lisztet mér.
Mely szavak bújtak el a betűkörökben? Keress minden körben több értelmes szót! Olvass azbújtak óramutató járásával megegyező irányban! • Írd le aértelmes szavakat! Mely szavak el a betűkörökben? Keress minden körben több szót! Olvass az óramutató járásával megegyező irányban! Írd le a szavakat! s c k
s o
ó
r
r á
a
p
t
u
4.
a
3.
p
a
2.
t
a
s
k
1.
a
3.
p
2.
104
3.
Olvasd el a meghatározásokat! Találd ki a meghatározásokra illő szavakat! Minden szóban szerepeljen a por alak! Írd mellé! Melyik nem szóösszetétel? Karikázd be! A por összeszedésére használt textil. Leginkább nyáron előforduló heves eső. Por eltávolítására használt gép. A puska csövébe rakott robbanóanyag.
102
-por
por-
4.
Írd be a megadott szavakat vízszintesen a négyzetrácsba! Ha ügyes vagy, egy nevet kapsz jutalmul a színes mezőkben lévő betűkből. A név kezdőbetűjét megadtuk.
B
5.
6.
7.
VINCE
M
TORTA
BÁNYA
MÁLNA
LEPKE
BODZA
BALTA
MADÁR
REMEK
BARNA
Olvasd el a tréfás meghatározásokat a bal oldalon! Írd mellé a megfejtést! Segít a valódi meghatározás a jobb oldalon. Keresd meg! Kösd össze vele a szót! Pompás paci.
A felsőtestet és a lábakat is takaró ruha.
Fejfedő tetőfedő.
Étteremnél kisebb vendéglátóhely.
VVVVVVVge.
Ütögetésre használt szerszám.
Szelíd főzőedény.
Szombat és vasárnap együtt.
A meghívott tüzel.
Nem takarékos, hanem tékozló.
Vegyél el minden szóból egy betűt! Alkoss így új, értelmes szót! Írd le! Több megoldás is lehetséges. kísértet
mérleg
éltet
pont
volt
lombos
Foglalj mondatba kettőt a 6. feladatban alkotott szavaid közül!
103
Tartalom 4–11.
Eseményképek
Így szólunk egymáshoz ● A köszönés, megszólítás, bemutatkozás nyelvi és nem nyelvi eszközei
12–13.
Amikor összetalálkozunk valakivel, mindig köszönünk. Mindenkit udvariasan, az életkorának és a napszaknak megfelelően köszöntünk. A felnőtteket a keresztnevükön vagy a foglalkozásukkal, hozzá a bácsi vagy a néni szót kapcsolva szólítjuk meg. Bemutatkozáskor a teljes nevünket használjuk. Állatvásár ● A szöveg és mondat
14–15.
Érzéseidet, gondolataidat sokféleképpen közölheted. Beszéddel, mozdulatokkal, arckifejezésekkel vagy akár rajzzal, jelekkel. Beszéd közben nem csupán a szavak megválasztására kell ügyelned. Figyelj arra is, hogyan mondod ki őket! Kirándul a család ● Szavak a mondatban
16–17.
Beszédünkkel, írásunkkal üzenetet fejezünk ki. A mondat az üzenet legkisebb része. Az üzenet egy vagy több mondatból áll. A mondat egy vagy több szóból áll. A mondatot mindig nagybetűvel kezdjük. A mondat végére pontot (.), felkiáltójelet (!) vagy kérdőjelet (?) teszünk. Halló! … Viszonthallásra! ● Telefonálás, üzenetközvetítés
18–19.
A telefonbeszélgetés elején illik köszönni és bemutatkozni. Telefonáláskor fogalmazz mindig lényegre törően és röviden! A beszélgetés végén illően búcsúzz el! Értsünk szót! ● A szó jelentése
20–21.
104
Beszédünkkel, írásunkkal üzenetet fejezünk ki. A mondat az üzenet legkisebb része. A szavak a mondatainknak legkisebb, önállóan is értelmes részei. A szó a mondatban kapja meg az odaillő jelentését.
Rokonság a szavak között ● Rokon értelmű szavak
22–23.
A szavaknak a mondaton belül mindig csak egy jelentésük lehet. Beszédünkben az egymással értelmileg felcserélhető szavakat rokon értelmű szavaknak nevezzük. Az egymással rokon értelmű szavak beszédünk üzenetének lényegét alig vagy egyáltalán nem változtatják meg. Ellentét a szavak között ● Ellentétes jelentésű szavak
24.
Az egymással ellentétes jelentésű szavakat ellentétes értelmű szavaknak nevezzük. Az ellentétes értelmű szavak egyik vagy másik értelmük szerint alkotnak a másikkal ellentétet: világos – sötét; világos – érthetetlen. Látszatra ugyanaz ● Azonos alakú szavak
25.
A látszatra egyforma szavak ne tévesszenek meg! Az azonos alakú szavak jelentései között nincs kapcsolat. Az azonos alakú szavaknak a mondatban teljesen más értelmük van, és más szerepük lehet. Szóból mondat ● Hogyan lesz a szavakból mondat?
26–27.
Mondatainkban a szavak toldalékkal vagy toldalék nélkül szerepelnek. A toldalékok segítségével tudunk értelmes mondatokat alkotni. A szótő megkeresése segít a szó megértésében és a helyesírásban is. Több szóból egy szó ● Az összetett szavak
28–29.
Két vagy több szó összekapcsolásával összetett szó keletkezik. Az összetett szó jelentése más vagy több, mint az őt alkotó szavaké. Az összetett szó előtagból és utótagból áll. Az összetett szavakat alkotó szavak megőrzik eredeti alakjukat. Ezért mindig a szavak határán választjuk el őket. A szavak, a hangok és a betűk ● A hang és a betű megkülönböztetése
30–31.
A szavakat szótagokra és beszédhangokra bonthatjuk. A beszéd hangokat írásban betűkkel jelöljük. A betűk állhatnak egy, két vagy három jegyből. Egyetlen háromjegyű betűnk a dzs. A kétjegyű betűknek csak az első jegyét kettőzzük (cs, css; ty, tty; sz, ssz).
105
Tartalom Az ábécé és a betűrend ● Az ábécé sorrendje és a betűrendbe helyezés szabályai
32–33.
A szavakat a szótárakban, névsorokban, listák készítésekor betűrendbe soroljuk. Így könnyebben találjuk meg őket. Az ábécérendben mindig a szavak első betűjét vesszük figyelembe. Az azonos betűvel kezdődő szavakat mindig a következő, pl. a második vagy harmadik betű betűrendi helye alapján soroljuk be. Akadállyal vagy anélkül ● A magánhangzók és a mássalhangzók megkülönböztetése
34–35.
A beszédhangokat magán- és mássalhangzókra oszthatjuk. A beszédhangokat írásban betűvel jelöljük. A magánhangzók ejtésekor az ajkak mindig nyitva vannak. A levegő nem ütközik akadályba a szájüregben. A magyar magánhangzók: a, á, e, é, i, í, o, ó, ö, ő, u, ú, ü, ű. A mássalhangzók ejtésekor a kiáramló levegő akadályba ütközik. Ez lehet a fog, az ajkak, a szájpadlás és a nyelv. Egy kivétel van, a h hang. Csíkos csikó ● Rövid és hosszú magánhangzók
36–37.
A magánhangzókat röviden vagy hosszan ejtjük. Ezt írásban is jelöljük. Sokszor a szó mást jelent, ha nem jól teszed ki az ékezeteket. Ezért ügyelj, hogy ne felejtsd le őket. A rövid magánhangzókat ékezet nélküli betűkkel jelöljük (a, e, o, u), illetve pontot vagy pontokat teszünk rájuk (i, ö, ü). A hosszú magánhangzókat jelölő betűkre egy (á, é, ó, ú, í) vagy két (ő, ű) vonást teszünk. Nono, hógolyó! ● Az o, ó a szavakban és a szavak végén
38.
Az ó hang a szavak végén mindig hosszú. Ez a más nyelvekből átvett szavakra is igaz, mint például rádió, televízió, videó, mikró. Két kivétel van: a no és a nono. A hosszú ó-t írásban is jelöljük. Ne felejtsd el kitenni az ékezetet! Vödör, kendő, fedő, sütő ● Az ö, ő a szavakban és a szavak végén
39.
106
Az ö és ő betűkre mindig kell ékezetet tennünk. A rövid ö magánhangzót jelölő betűre két pontot, a hosszú ő-re két vonást teszünk. Ne felejtsd el kitenni az ékezeteket! Az ő hang a szavak végén mindig hosszú. Jegyezd meg!
Falu és falú, hús és huss! ● Az u, ú a szavakban és a szavak végén
40–41.
Az u, ú hang a szavak végén legtöbbször hosszú. A hosszú ú-t írásban ékezettel jelöljük. Néhány szó végén rövid az u, például: anyu, apu, áru, bábu, batyu, daru, falu, hamu, kapu, kenguru, saru, uccu. Ürge az űrben ● Az ü, ű a szavakban és a szavak végén
42–43.
Az ü és ű betűkre mindig kell ékezetet tennünk. A rövid ü magánhangzót jelölő betűre két pontot, a hosszú ű-re két vonást teszünk. Ne felejtsd el kitenni az ékezeteket! A szavak végén álló ű hang legtöbbször hosszú. Néhány szó végén rövid az ü, például: eskü, menü, revü, süsü. Mitől hízik tíz csíz, tíz pinty? ● Az i, í a szavakban és a szavak végén
44–45.
Az i, í hang a szavak végén legtöbbször rövid: kocsi, kifli, bácsi, néni, kicsi, nini; Peti, Mari. A rövid i-t írásban egy ponttal, a hosszú í-t egy vonással jelöljük. Néhány szó végén hosszú az í, például: sí, rí, zrí, gyí. Megálló
46–47.
Ismétlés
Állatolimpia ● A mássalhangzókat jelölő betűk csoportosítása
48–49.
A mássalhangzókat jelölő betűk lehetnek egyjegyűek és kétjegyűek. Egyetlen háromjegyű betűnk van. Ez a dzs. A magánhangzókat mindig egyjegyű betűvel jelöljük. Egyjegyű betűink: a, á, b, c, d, e, é, f, g, h, i, í, j, k, l, m, n, o, ó, ö, ő, p, q, r, s, t, u, ú, ü, ű, v, w, x, y, z. Kétjegyű betűink: cs, dz, gy, ly, ny, sz, ty, zs. Száll vagy szál? Megy vagy meggy? ● A mássalhangzók csoportosítása időtartam szerint
50–51.
A hosszú mássalhangzókat írásban másképp jelöljük, mint a hosszú magánhangzókat. Ha hosszú mássalhangzót ejtünk, az egyjegyű betűt megkettőzzük. Az egyszerűség kedvéért a kétjegyű betűknek csak az első jegyét kettőzzük, például: ssz, ccs, ggy. Elválasztáskor azonban a kétjegyű betűnek mindkét jegyét megtartjuk, például: sz-sz, cs-cs, gy-gy.
107
Tartalom Ál-la-tok or-vos-nál ● A szótagolás
52.
A szavakat annyi szótagra bonthatjuk, ahány magánhangzó van bennük. A magánhangzó önmagában is alkothat szótagot. A szótag határát elválasztáskor kötőjellel (elválasztójellel) jelöljük. Pi-a-con ● Elválasztás a magánhangzók között
53.
A magánhangzó önmagában is alkothat szótagot, például: a-u-tó, fia-i. Két, magánhangzót jelölő betű között is elválaszthatjuk a szavakat, például: ja-nu-ár, fi-a-tal. Macs-ka, ol-ló, diny-nye, ping-vin ● A mássalhangzók elválasztása
54–55.
Elválasztáskor mindig csak egy mássalhangzót jelölő betűt viszünk át a következő szótag elejére, például: ró-ka, lám-pa. A kettőzött egyjegyű betűket különválasztjuk: ol-ló, kan-na. Az átvitt betű előtt lévő betűk az előző szótagban maradnak, például: ping-vin, temp-lom. A két- és háromjegyű betűket elválasztáskor mindig egyben tartjuk: macs-ka, kan-csó, lán-dzsa. Ha kettőzzük őket, mindkét jegyüket kétszer írjuk le, például: lasz-szó, diny-nye. Vas-út, rend-őr, szem-üveg ● Az összetett szavak elválasztása
56–57.
Az összetett szavakat az összetételt alkotó szavak határán választjuk el. Az előtag és az utótag találkozásánál nem érvényes a mássalhangzót jelölő betűkre vonatkozó szabály. Például: vas-út, tíz-órai, rend-őr, szem-üveg. Az összetett szavakat a többi lehetséges helyen a szótagolás szerint választjuk el. Megálló
58–59.
Ismétlés Nem szorítja a kabátja ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (tj, tyj)
60–61.
108
A t vagy ty és a j betűk találkozásakor a betűket írásban megtartjuk: csontja, bátyja. Kiejtéskor azonban ezek helyett a betűk helyett rövid ty vagy hosszú tty hangot ejtünk.
Ne adjuk fel! ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (dj, gyj)
62–63.
A dj és a gyj betűk találkozását írásban megtartjuk. Kiejtéskor azonban ezek helyett a betűk helyett rövid vagy hosszú gy hangot ejtünk: padja, adja; fogyjon, hagyja. A banánja bánja ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (nj, nyj)
64–65.
A n vagy ny és a j betűk találkozásakor a betűket írásban megtartjuk: tulipánja, kívánja; anyja, hányja. Kiejtéskor azonban ezek helyett a betűk helyett rövid ny vagy hosszú nny hangot ejtünk. Egyszer, ötször, hatszor, hétszer ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (tsz, dsz, gysz)
66–67.
A tsz, dsz, gysz helyett rövid vagy hosszú c hangot mondunk a toldalékos szavakban (ötször, adsz, hagysz) és a szavakon belül (metszet, játszik). Az összetett szavakban a tsz ejtése megmarad: átszól, kötszer. A dsz-t tsz-nek (földszint, nádszál), a gysz-t tysz-nek (gyógyszer, jegyszedő) ejtjük. A szomszédság mulatsága ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (ts, ds, gys)
68–69.
A toldalékos szavakban a ts, ds, gys helyett rövid vagy hosszú cs hangot mondunk. Az összetett szavakban a ts ejtése megmarad: átsiet, rajtsor. A ds-t ts-nek (padsor), gys-t a tys-nek (gyöngysor) ejtjük. Lúdtoll a lúdtól ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (dt)
70–71.
A leírt dt a kiejtésekor mindig rövid vagy hosszú t hang lesz: mondta; szidta. A toldalékos és az összetett szavak esetén is igaz ez: tévedtem; lúdtoll. A szótő gyakran végződik t-re is. Ellenőrzéskor ezért legtöbbször segít a szótő és a toldalék szétválasztása (lát-ta, követ-te). Gólyák gólyabálja ● A hangkapcsolatok ejtése és írása (lj, llj)
72.
A toldalékos szavakban a lj, llj helyett rövid vagy hosszú j hang lesz: féljetek, hajolj; illjen, hallja. Röviden akkor ejtjük a hangot, ha mellette még egy mássalhangzó áll: hajolj le, repülj fel. Az összetett szavakban a lj ejtésben is megmarad: feljegyez, daljáték. Ellenőrzéskor segít a szótő és a toldalék szétválasztása (fél-j, hajol-j).
109
Tartalom Varjú, bagoly, gólyaláb ● A j hang jelölése (a j és az ly a szavakban)
73.
A j hangot két különböző betűvel jelöljük, a j-vel vagy az ly-nal. Valaha más hangot jelölt az ly, de ez mára már elhomályosult. Ezért meg kell jegyezned az ly-nal írt szavakat, például: harkály, pálya, korcsolya, bagoly, furulya, lyuk, király, súly, golyó, bélyeg, persely, pisztoly. Szablya és szabja ● A j hang jelölése (a j a toldalékokban)
74–75.
A j hangot a toldalékokban mindig j betűvel jelöljük. Ha a toldalék elején j hangot hallasz vagy ejtenél, előbb mindig válaszd le a szó tövét! Ellenőrizd a leírás előtt, hogy értelmes szó marad-e (vág-ja, orsó-ja). Álla-tok és állat+ok ● Az egyszerű toldalékos szavak a szövegben és a mondatban
76–77.
A szavak a mondaton, szövegen belül toldalékot kaphatnak. A szavak így kapcsolódnak értelmileg egymáshoz. Így válik a szöveg is értelmessé. A toldalékos szavakat szótőre és toldalékra bonthatjuk (nyak-át, állatok). A toldalékok nem számítanak külön szónak. A szótagolás szerint választjuk el őket (nya-kát, álla-tok). Fát, vizet, vödröt ● A Kit?, Mit? stb. kérdésre felelő, -t toldalékos szavak
78–79.
A Kit?, Mit? (és a Kiket?, Miket?, Mennyit?, Milyet?, Melyiket? stb.) kérdésekre felelő szavak végén a t hang mindig rövid. Ezért a toldalék végén is mindig egy t betűt írunk. Vigyázz! A szótő és a toldalék határa nem mindig egyezik meg az elválasztás határával, például: há-zat, ecse-tet. Sok szavunk a szó belsejében is megváltozik, ha -t toldalékot kap: kút – kutat, víz – vizet; fa – fát, ceruza – ceruzát; nyár – nyarat; kanál – kanalat; vödör – vödröt. Húst a tűzbe! ● A -ba, -be, -ban, -ben használata
80–81.
110
A Hol? kérdésre válaszoló szavak mindig -ban, -ben toldalékot kapnak (kertben, szobában). A Hová? kérdésre felelő szavakhoz -ba, -be toldalékot teszünk (kertbe, szobába). A -ban, -ben néhány Mikor? és Hogyan? kérdésre felelő szó toldaléka is lehet (januárban, ebben az évben; írásban, szóban).
Miből? Miről? Mitől? ● A -ból, -ből, -ról, -ről, -tól, -től helyesírása
82–83.
84–85.
A -ból, -ből, a -ról, -ről és a -tól, -től toldalékokban a magánhangzó mindig hosszú. Ezt írásban is jelöljük. A hosszú magánhangzókat jelölő betűkre egy (ó) vagy két (ő) vonást teszünk. Ügyelj, hogy ne felejtsd le az ékezetet! Varázsoljunk bájitallal! ● A -val, -vel, -vá, -vé helyesírása A Kivel?, Mivel? kérdésre válaszoló szavak -val, -vel toldalékot kapnak (autóval, kefével). A Kivé?, Mivé? kérdésre felelő szavakhoz -vá, -vé toldalék járul (békává). Ha a szótő mássalhangzóra végződik, a betűjét a toldalékban a v helyén megismételjük (méz, mézzel; jég, jéggé). A kétjegyű betűknek csak az első jegyét kettőzzük (lánnyal, lénnyé). Le a hajóroncshoz! Le a kincsekig! ● A -hoz, -hez, -höz és a -szor, -szer, -ször helyesírása
86–87.
A Kihez? Mihez? kérdésre válaszoló szavak -hoz, -hez, -höz toldalékot kapnak (hajóhoz, szívhez, cipőhöz). A Hányszor? kérdésre felelő szavakhoz -szor, szer, -ször toldalék járul (háromszor, kétszer, ötször). A Meddig? kérdésre az -ig toldalék felel (húszig, tízig, ötig). Ezekben a toldalékokban mindig röviden ejtjük a magánhangzót. Ezt írásban is jelöljük. Egy pórázon a gazdival
88–89.
Megálló, helyesírási gyakorlatok a toldalékos szavak köréből Megálló
90–91.
Ismétlés Alma? Alma! ● A mondat és a szöveg
92–93.
Beszédünket, írásunkat mondatokra tagoljuk. A szöveg akkor értelmes, ha a benne lévő mondatok egymással értelmileg összefüggenek. A mondatnak beszéd közben többféle dallama lehet. A beszéddallam attól függ, mit szeretnénk a mondattal kifejezni. Írásban a mondatot mindig nagybetűvel kezdjük. A mondat végére írásjelet teszünk.
111
Tartalom Jósaink jelentik ● A kijelentő mondat
94.
Beszédünket, írásunkat mondatokra tagoljuk. A mondatok sokfélét kifejezhetnek. Azokat, amelyek tudósítanak, közölnek, leírnak, megállapítanak valamit, kijelentő mondatoknak hívjuk. A kijelentő mondat dallama a beszéd során ereszkedik. Írásban a kijelentő mondatok végére pontot teszünk. Kérdeztél? Felelek! ● A kérdő mondat
95.
A kérdő mondattal valamit meg szeretnénk tudakolni, valami felől érdeklődünk. A magyarban a kérdés és a kijelentés a szavak sorrendjét legtöbbször nem változtatja meg. Írásban a kérdő mondat végére kérdőjelet (?) teszünk. Beszédben a megváltozott dallam segíti a megkülönböztetést. A kérdőszó nélküli kérdések beszéddallama az utolsó előtti szótagig emelkedik, majd esik. Illik, nem illik
96–97.
Megálló, szövegalkotási gyakorlatok a tanult mondatfajtákkal A részvétel a fontos
98–99.
Megálló, ismétlés, a hang, a szó és a mondat a szövegben Hóban, fagyban, verőfényben
100–101.
Megálló, ismétlés, a szó hangalakja és jelentése a szövegben Játsszunk a nyelvvel!
102–103.
112
Nyelvi játékok
