KesiapanPustakawandalamMenghadapiEra Digital .............../Wiyarsih danMaryatun
KESIAPAN PUSIAKA.WAN DALAM MENGHADAPI ERA DIGITAL (Studi pada Pustakawandi Perpustakaan,UGM) Oleh: Wiyarsih* dan Maryatun** Abstract One of the characteristicsof digital generation is having high dependenceon the utilization of information technologtand communicationdevices.Thisbecomesa triggerfor libraries to testructurethercle andfunctionof suchashumanresourcesthat hovevital positionfor thesuccessof libraries inproviding the their uisting nesources, services. Libraries needlibrarians whohwe competencyin thefield of informationtechnologtto sytergizewith users. In reality, the librarians are still dorninatedby the librariansftom the digital immigrantgenerationwhoare still learnrngto adapt with the new envitonmenEin information technologt.Thetefore,the readinessof librarians to meettheneedsofdigital generationbecomesthemain issuein thisstudy. Thestu$t objectswerethelibrarians Thiswasadescriptivestudywithqualintiveapprcach. inGadjahMada University.Thesamples(infornants) of librarians werethosewhorepresenteddigital immigrantgeneration and digital generation.Data gatheringmethodsin this studywereliterature, in-depthinterviews,and obseryation.The dataanalysisappliedwasqualitativeanalysisanddatavalidity uamination usingtriangulation. Basedon the rcsult, it can be concludedthatfrom severalaspectsof librarians' cornpetencyin Tbchnolog,t (CompetenciesTechnologt: Core SHW, which includes Core E-mail, Core Hardware, Core Internet, Core Core Sofiwarc,Core WebTool and TechnologtCornpetencies (Systens& IT),librartans of Operating.Systems, digital generation have better eompetencythan librarians of digital immigrant generation in thefield of IT. Therefore,librarians of digital generation are betterprcpared to face users of digital generation.However, librarians ofdigital immigrantgenerationstill hovepassionor notivation to leam in thefield oftechnologt to meet thedemandingneedsusersof digital generation. Keywords: competency,librarians, digital generation,technologt,digital imrnigrants * di Perpustrakaan Pustakawan UGMditugaskan Fakultras MIPAUGM ** Pustakawan di Perpustakaan FakultasEkonomi& BisnisUGM(Dlll/Sekolah UGMditugaskan Vokasi)
A. Pendahuluan Perkembanganilmu pengetahuandan teknologi pada saatini sudahbegitu pesatdan mempengaruhi berbagai segi kehidupan, salah satunya adalah perubahangayahidup manudia.Gayahidup generasi padaeru saatini berbedadengangayahidup generasi yangmencolokadalahbahwa sebelumnya.Perbedaan generasiera saatini sangatakrab denganteknologi, sedangkan generasi sebelumnya biasanya masih belajar untuk beradaptasi dengan perke,mbangan teknologiinforrrasi. Generasiera saatini yang seringdisebutsebagai generasidigital menrpakangenerasiyang lahir pada saatperkembanganteknologi informasi yang begitu pesat.Dengandemikiangenerasiid sengatalaabdan bahkan mempunyai ketergantungan yang tinggi dengangadget atau peralatankomunikasi. Menurut Mardianto (2010) generasi digital memiliki naluri
alamiahyang dapatdenganmudahmencariberbagai informasi, belajar dan memecahkan masalahnya sendirioserta menciptakanberbagai inovasi kreatif dengansegalapemak-penrikteknologi. Pada, saat ini pustakawan di UGM masih didominasi oleh pustakawan generasi digital immigrant, yaifu generasi yang' lahir sebelum era teknologi informasi. Menurut Evilyn (2010), digital immigrantini masihbelajaruntuk beradaptasidengan lingkunganbanronamun tetap memeliharabeberapa hal dari lingkunganmasalalu, walaupunadabeberapa digital immigrant yang mampu beradaptasidengan sempumadalam dunia teknologi informasi. Hal ini merupakantantanganbesarbagipustakawandi UGM dalammemenuhikebutuhanpemustaka. Apabila pustakawantidak mampu beradaptasi dengankebutuhanpemustakayang sebagianbesar adalahgenerasidigital, makatentuperpustakaanakan
Berkalallmu Ferpustakaan dan Informasi- VolumeVlll Nomor1,2012
19
KesiapanPustakawandalomMengbadapiEra Digital .............../Wiyarsih danMaryatun
ditinggalkan oleh pemustaka.Mereka akan mencari informasi ke ternpat lain yang lebih menawarkan kecanggihan dan kemudahan dalam mengakses informasi. Oleh sebabitu perpustakaanmemerlukan pustakawanyang memiliki kompetensidalambidang teknologi infonnasi agat dapatmemberikanlayanan yang memuaskan (customer satisfaction) bagi generasi digital. Untuk itu penulis tertarik untuk meneliti sejauh mana kesiapanpustakawandi era digital dan bagaimanaperbedaankompetensiantaxa pustakawan generasi digital immigrant dan pustakawangenerasidigital di bidangteknologi. B. TinjauanPustaka Pada era digital ini pemustaka lebih banyak didominasi oleh generasidigital yang cerdasdalam menggunakanperalatan teknologi informasi. Oleh karenaifu pustakawanditunfutmampumenyesuaikan dengan kmekteristik dari pemustakadari generasi digital yang membutubkanpelayananyang cepa! tepat dan akurat. Untuk dapatmengikuti kebutuhan pemustakadari generasidigital maka pustakawan harusmemptrnyaikompetensidi bidangteknologi. Hampir semuakegiatanoperasionalperpustakaan dan pelayanan sudah menggunakan peralatan teknologi modern.Oleh sebabitu pustakawanUGM dituntut memiliki kompetensi teknologi informasi agardapatmemberikankontribusiyangoptimaldalam memberikanpelayanankepadapemustaka,mengingat pemustakapotensial di PerpustakaanUGM adalah generasi yang user-friendly dengan teknologi. Sementaraitu, sebagian besar pustakawan UGM merupakang enensidigital imrnigrant. Pustakawanmemerlukan kompetensi dasar di bidangteknologiinformasiyangmeliputi kemampuan dalam menggunakan e-rnail, hardware, intemet, operating systerns,sofi,vare applications, dan web tools. Kemampuan tersebut perlu dimiliki oleh pustakawanagar tidak tertinggal atau ditinggalkan pemustaka. FederalLibray & Information CenterCommittee Library of Congress mendefinisikan kompetensi sebagaipengetahuan,keterampilan,dan kemampuan yang ditetapkan dan disumbangkanuntuk kinerja dalam profesi tedentu. Kompetensi dapat diamati, diukw dan diperingkat. SedanekanRivai (2009) merumuskanbahwa kompetensi diartikan sebagai kemampuanseseorangyang dapatterobservasiyang mencakup pengetahuan,keterampilan, dan sikap dalammenyelesaikansuatupekerjaansesuaidengan p erform yangditetapkan. 20
Dari dua definisi tersebut di atas lapat dirumuskanbahwa kompetensiadalah kemampuan yang dimiliki seseorangpadaprofesi tertentuberupa pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam menyelesaikan pekerjaan. Menr:rut WebJunction (2009), perkembangan teknologi telah menyebardi semualevel termasuk dalam kegiatan pelayanan dan operasional perpustakaan. Semua posisi mensyaratkan kegiatannyadenganbantuankomputer.Kompetensi pustakawanyang disyaratkandalambidangteknologi sebagaiketerampilandasanryaberupa kemampuan dalam menggunakan e-mail, hardware, internet, operating systems,sofi'vvareapplications, den web tools. Penggunaan e-mailbermanfaatketika pemustaka membufuhkaninformasimakapustakawsnlangsung dapat mengirim informasi yang dibutuhkan hanya dalamhitunganmenitbahkandetik. Pustakawandalam menggunakanhardware dan komponennyaharusdisertaipengetahuanbagaimana alat tersebut dapat berfungsi sehingga apablla ada trouble dapatmengatasinya. Intenret dan World Wide Web mefrudahl
Berkalaltmu Perpustakaan dan Informasi- VolumeVlll Nomor1,2012
KesiapanPustakawandalamMenghadapiEra Digital .............../Wiyarsih danMaryahu
C. Metode Penelitian Penelitian ini merupakanpenelitian deskriptif denganpendekatankualitatif denganmaksud'unhrk mengetahui sejauh mana kesiapan pustakawan di UGM dala:n menghadapiera digital. Sampelpada penelitian ini adalah sampel bertujuan (purposive sample). Sarrpel (informan) dalam penelitian ini adalah pustakawanyang mewakili generasidigital hnmigrantdan generasidigital. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian itd adalah dengan studi pustaka, melakukan wawancara mendalam(indepth interview) denganmenggunakan panduanwawancaf,a(interviewgaide) dan observasi (pengamatan langsr:ng).Variabelyang akandianalisis adalahkompetensipustakawanyangberkaitandengan teknologi hasil kompilasi WebJunction(2009), yang mencakupkemampuandalam menggunakane-rnail, hardware, internet, operating systems, software applications,danwebtools. Adapun langkah-langkah analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menurut Nasution (2003: 129) yakni (1) redulsi data, Q) "display"' data, (3) mengambil kesimpulan dan verifikasi.
pustakawan mengeluhkan adanya keterbatasan kapasitasdan banyak muncul spam. Namat e-mail yahoo.comdangnail digunakanuntuk kegiatannonformal. Pada umumnya pustakawan sudah dapat melakukanfungsi dasardari aplikasi e-mail sqrerti, menerima, membuka, mengirim, atau menghapus pesan e-mail. Pada umumnya pustakawan menggunakane-mail untuk tugas-tugas yang berhubungandenganpekerjaannyadan untuk berkomunikasi dengan teman, narnun pustakawan generasidigital menggunakane-mail untuk kegiatan yang lebih kompleks atau bervariasi, seperti untuk tukar-menukardokumen,kolaborasi dengantemanteman, korespondensi,mendaftar aplikasi, mailing /ist, koordinasi,langgananju:nal,pengadaan buku dan sebagainya. Fustakawangenerasidigital sudahmengelolaemailsepertrmengelolaspam,membuatfolder-folder dan menghapuskiriman e-mail yang tidak berguna. Pustakawan generasi digital immigrant belum mengelola e-rnail-nya dalam benhrk folder-folder barumengelolae-mail denganmenghapuskiriman emailyangndakberguna.
D. Hasil dan Pembahasan Berdasarkanhasil penelitian yang pemah kami lakukanterhadapkesiapanpustakawandi UGM dalam menghadapiera digital, maka dapatdiketahuibahwa kompetensi pustakawan di UGM dalam bidang teknologiinfonnasiadalahsebagaiberikut:
b.
a. CoreE-Mail Dalamhal kompetensie-mail,semuapustakawan menggunakanaplikasi e-mail berbasisweb karena adanyabeberapakekurangandari aplikasi berbasis desfuop. Disamping itu memang karena belum mengetahui tentang aplikasi e-mail yang berbasis desktop. Aplikasi e-mail yang berbasis web mempunyaikeuntunganmudahdibukadi mana-msna di terminal komputer yang terhubungoleh jaringan intenret, sedangkanaplikasi e-nail yang berbasis desktop hanya dapat dibuka pada satu komputer tertentu. Semuapustakawanmenggunakanlebih dari satu nama domain dalam mengunakane-mail, misalnya yahoo.com,ugm.ac.iddangmail. Hal ini disesuaikan dengankebutuhanataukegiatan.Untuk kegiatanyang bersifat resmi, pada umumnya pustakawan menggunakanalamat e-mail ugm.ac.id, walaupun
CoreHardware Dalam bidang hardware, pada umumnya pustakawan sudah memahami dan dapat menggunakanberbagai hardware yang tersedia di perpustakaan untuk mendukung tugas-tugasnya. Merekamampumenyebutkanhardwareapasajayang tersedia di perpustakaanseperti komputer, printer, scannetibarcodereader seria fungsi masing-masing hardwaretersebut.Scannersudahdimanfaatkanoleh pustakawanuntuk mengalihmediakankoleksi agar infonnasi dapat dialses lebih cepat. Mereka juga mengenalperangkatuntuk menyimpandata karena merekabiasanyamelakukanbackupdatadi berbagai perangkatpenyimpanandata seperti hardisk, USB, DYD, hardis&eksternaldanserven Apabila terjadi troubleshooting ringan pada hardware, pada umumnya pustakawan dapat mengatasinya, misalnya terjadi paper jam, menghilangkanvirus, instal d*9, cek jaringan dan sebagainya, tetapipustakawangenerasidigital mampu mengatasimasalahyang lebih sulit, seperti dalam menanganisparepart hardtvareyang rusak. Semua Pustakawanberusahamengatasitrouble sendiri dan apabila sudah tidak dapat mengatasi, baru padatim TI di lembaganya. menanyakan
Berkalallmu Perpustakaan dan Informasi- VotumeVlll Nomor1,2012
21
WiyarsihdanMaryatun dalamMenghadapiEraDigital .............../ KesiapanPustakawan
c.
Corelnternet Pustakawanmengerti dan dapat menggunkan internet dan World Wide Web, namun untuk pustakawangenerasidigital lebih variatif dan aktif dalam menggunataniniemet dari pada pustakawad generasi digital immigrant. Fustakawan generasi digital selain menggunakanintemet untuk kegiatan yang berhubungandenganpekerjaannyajuga untuk hiburan pada waktu senggang,misatrnyabermain garne, akses YouTube,mendengarkanmusik, dan untuk jejaring sosial seperti chating,facebook, dan sebagainya.Pustakawangenerasidigital irnmigrant menggunakanintemet untuk melalQ*an kegiatan yang berhubungandenganpekerjaannyadan jarang untuk kegiatanyang bersifat hiburan ataupununtuk jejaringsosial. Pustakawansudahmemanfaatkaninternetuntuk prosespengadaankoleksi, misalnyauntuk mengirim daftar pesananbuku atau jumal ke toko buku atau penerbit. Internet juga digunakan oleh pustakawan sebagaisaxanauntuk menelusurinformasi. Mereka membuka suatv websife menggunakan fungsi dari web browser(scroll boolonark,history) ataudengan mengetikkan'alarnat website. Websiteyang sering dibuka adalah yang mendukung kegiatan perpustakaan,narnun untuk pustakawan generasi digital lebih banyak alamatwebsiteyang dikunjungi daripada pustakawan generasi digital bnmigrant. Selain mengunjungi website yang berhubungan denganpekerjaannya,pustakawanjuga mengunjungi websit ey angmemuatinfonnasi-infonnasiterbaru. juga mampumelakukanpenelusuran Pustakawan infornasi yang dibutuhkan oleh pemustaka,baik berdasarkan permintaan maupun informasi yang rnemangperlu diketahui oleh pemustakasehingga pustakawan merasa perlu untuk melakukan penelusuraninformasi. Inforrrasi tersebut terutama yangberkaitandengansubyekihnu untuk mendukung prosesbelajarmengajar.Caramelakukanpenelusuran infonnasidenganbrowsingkewebsite yangrelevan dengan pertanyaan yang diajukan pemustaka. Pustakawanmelakukanpenelusuraninformasidengan berbagaistrategimisalnyamelalui subyek,katakunci, judul, pengareng, danapabilatidakbisabarumemakai bolean. Fustakawansudahmampu melakukanaksesejumal dan e-book, baik yang dilanggan oleh lembaganyamaupun oleh UPU PerpustakaanUGM untuk memenuhi perrnintaan pemustaka.Apabila database yang dilanggan lembaganyabelum bisa mencukupi kebutuhanpemustaka,pustakawantetap berupayauntuk mencarikanke sumberlain. Secara
22
umumfrle yangdidownloadberupateks darie-boohejoumal atau artikel dari suatuweb site. Pustakawan jarang mendownload gambar, film, rekaman suara/videokarenamembutuhkanwaktu yang lama, sehinggaakanmempengaruhikecepatankerja sebuah jaringan. Pustakawanjuga bisa mengatasigangguanyang berupavirus maupunpop-up. Untuk mengatasivirus pada komputer, para pustakawan memanfaatkan antivirus yang di+'nstall padakomputer yang selalu dapat di-update secaraotomatis apabila terhubung denganjaringaninternet.Ada pustakawanyang sudah memanfaatkanopen source, yaitu program linux, sehinggaia merasatidak kfrawatir denganmasalah menanganimunculnyapop-upyang virus.Pustakawan berupapesaniHan yangmunculpadasaatmelakukan aksesinformasi dengancaramenutuppesantersebut dahuluapabila apabilamenggangguataumembacanya pesan itu penting. Ada juga pustakawan yang prograrnuntukmenrblokirpop-up. menggunakan Kebijakan perpustakaandalam menggunakan intemet bagi pemusakasudah longgar. Pustakawan hanyamengingatkanapabilaterjadi antrian atau ada yang download filrm karena dapat memperlambat kecepatanaksespemustakayang lain. Kelonggaran peraturan tersebut berkaitan dengan semakin banyaknyapemustakayang membawalaptop sendiri ketikadatangke perpustakaan. d. CoreOperatingSystems Dalam bidang operating systems,pustakawan sudah memahami dan dapat menjalankan fungsi sistemoperasidasarseperti,membukadan menutup sistem operasi,membukaprogram dari menu utama atau dari deslctop,dan mengenal ekstensifiIe-file nmun. File-file yang adadr hardisk ataufile yang disimpanpadamedialain sudahdikelola denganbaik. Merekasuda! mgngelolafi.ledanfolder sesuaidengan kepentingan atau kegiatannya sehingga mudah ditemukankembali. Pustakawanmemeliharasistem operasiagar dapat berjalan secaraoptimal dengan cara menghapusfile-Jile yang tidak digunakan ke dalamreqtcle bin danmenjalankanprogramantivirus secarateratur. e. CoreSofiware Pada umumnya pustakawansudah memahami dan dapat melakukan fungsi dasar dari aplikasi sofii,vare,terutama yang berkaitan dengan otomasi perpustakaan.Aplikasi soJtware lain yang juga digunakanadalahMi*osojl afficefor Yflindowyang
Berkalallmu Perpustakaan dan Informasi- VolumeVlll Nomor1,2012
Era Digital .............../Wiyarsih danlvlaryatun KesiapanPustakawandalamllafelrgfu6d6pi
meliputi MsAccess, MsExcel, MsPowerPoint, MsPublisher dan MsWord. Pustakawan generasi digital memiliki kemampuandalam memahamidan menjalankanaplikasi sofii,varelain seperti Adobe Acrobat,CorelDraw Openffice (Linw). Apabila terjadi trcubleshootingdenganaplikasi digital sofnuareyangdigunakan,pustakawange,nerasi mencobamemperbaiki sendiri dan jika tidak dapat maka diserahkan ke tim TL Pada umumnya pustakawangenerasidigital immigrant apabila ada masalah dengan aplikasi sortware maka langsung diserahkanketimTl.
A. CoreE-mail
NO. 1
2 3 4
f.
CoreWebTbols Pustakawan telah mengerti dan dapat menggunakanalat-alatjejaring sosial dan kolaborasi secara online seperti facebook, blog, twiter dan chatting, tetapi sebagian besar pustakawan tidak menggunakan Feed dan RSS serta jarang menggunakanphoto-sharing. Fustakawangenerasi digital mempunyaiD/og walaupunjarang di-update cebook Sebagianbesar danjuga aktif menggunakan/a pustakawan generasi digital intmigrant belum cebook. blog danjarangmenggunakan,fa juga Pustakawan sudah menggmakanfilesharing, tetapi untuk pustakawan generasi digital sebagian sudah menggunakanweb lfiusus dalam melakukan//e-sharing, sedangpustakawangenerasi digital irnrnigrantmasih menggunakane-mail untuk file-sharing. Selain itu, pustakawan mengetahui tentang web conference, tetapi untuk pustakawan generasidigital sebagianpernahmenggunakannya dan mengetahuisecarateknis agarweb conferencedapat berfungsi dengan baik. Pustakawan juga menggunakanmenu bantuan,futorial dan blog dari komunitasuntukmemperolehketerampilan.Selainitu pustakawanjuga mengikuti sumber-sumbsr informasi dan teknologi baru misalnya dari detik.com, kompas.comdanyahoo.com. Dari hasil analisistentangkesiapanpustakawan dalammenghadapieradigital di atas,makauntuklebih jelasnyadapatdilihat padatabeldibawahini:
5
6
PUSTAKAV/AN PUSTAKAUTAN GENERASI GENERASI DIGNAL DIGITAL IMMIGRANT Mampu melakukan Mampu melakukan funesi dasar e-nail. funssi dasar e-mail. Menggunakan eMenggunakan emailberbasisweb mailberbasisweb Menggunakan lebih Menggunakan lebih dari satu nama dari satu nama domain domain E-rnail terutama Penggunaannya digunakan untuk lebih bervariasi mendukunq tuqas Mengelola e-mail Mengelola e-mail dengan menghapus dengan menghapus kiriman e-mail kiriman e-mail yang sudah tidak yang tidakberguna berguna, tetapi dan mengelolanya belum mengelola e- dalarn bentuk mail dalarnbentuk folder folden Belum mengelola Ada beberapa yang spam sudah mengelola
B. CoreHardware NO.
I
2 3
PUSTAKAWAN GENERASI DIGITAL IMMIGRANT Mampu menyebutkan macarn-macam hardware yang ada di Pemustakaan Mampu mengatasi masalahringan padahardware Bila adamasalah berusahamengatasi sendiri sebelum menanyakanke timTI
PUSTAKAWAN GENERASI DIGITAL Mamp-u menyebutkan macaln-macaln hardware yangada di oeroustakaan Mdmpu mengatasi masalahyang lebih sulit Bila adamasalah berusahamengatasi sendiri sebelum menanyakanketim TI
Berkataltmir Ferpustakaandan lnformasi- VolumeVlll Nomor1,2012
23
KesiapanPustakawandalamMengladapi Era Digital ..............JWiyarsih danMaryatuo
9
C. Corc Intcrnet NO.
I
2
3 4
5
6
7
8
24
PUSTAKAWAN. PUSTAKAWAN GENERASI GENERASI DIGNAL DIGIAL IMMIGMNT Mengerti dan dapat Mengerti dan dapat menggunakan menggunakan intemet iitemet Menggunakan Menggunakan internet untuk intemet untuk tugas mendukung mendukung dan untuk hiburan tugasnyatetapi jarang untuk danjejaring sosial di waktu senggeng hiburan maupun ieiarine sosial Website ysng WebsiteYang dikunjungi lebih dikunl'ungihanya banvak tertentu Melakukan Melalcukan penelusuran penelusuran inforfnasi sesuai infQrmasisesuai kebutuhan kebutuhan pemustaka oemustaka Pustakawan Pustakawan mampumelakr.rkan mampumelakukan penelusuran penelusuran informasi yang informasi yang dibutuhkan oleh dibutuhkanoleh oemustaka oemustaka Mampumelal$kan Mampu melalnrkan aksese-journal dan aksese-journal dan e-book yang e-book yang dilangganoleh dilangganoleh lembaganya lembaganya maupun website manpun website yang dilanggan yang dilanggan UPT Perpustakaan UPT Perpustakaan UGM UGM Mampumelakukan Mampumelakukan downloade-joumal downloade-joumal dan e-book. Secara dan e-book Secara vwamfile yang di- vmmr file yang didownload berupa download berupa teks teks Bisamengatasi gangguan)ang berupavirus frlAVpAnpop-up.
Bisa mengatasi gangguanyang berupavirus maupunpop-up.
10 ll
Memanfaatkan antivirus, dan sebagianadayang menggunakaa sistem opensource sehinggatidak ada masalahdengan virus Kebijakan penggunaan intemet lonesar Sebagiansudah memanfaatkan internet dala:n prosespengadaan koleksi
Memanfaatkan antivirus dan sebagianadayang menggunakan sistem opensource sehinggatidak ada masalahdengan virus Kebijakan penggunaan intemet longgar Sebagiansudah memanfaatkan intemet dalart prosespengadaan kole*si
D. Core Operating Systems NO.
1
2
3
PUSTAKAWAN GENERASI DIGIN4L IMMIGRANT Mampumelakukan danmeqjelaskan fungsi sistem operasi dasar Sudah nrampu mengelola file d"n folder Mampu memelihara sistem ooerasi
PUSTAKAIM/AN GENERASI DIGITAL Mampumelakukan dan meqielaskan fungsi sistem ooerasi dasar Sudahmampu mengelola fiIe dan folder Marrpu memelihara sistem ooerasi
E. CoreSoftware NO.
I 2 3
PIJSTAKAWAN GENERASI, .DIGIML IIUI]UIIGRANT Marrpu melakukan fungsi dasar aolikasi sofu,vare Menggunakart solfb,vare aplikasi tertentu Apabila ada masalah dengan 'aplikasi software maka langsung diserahkan ke tirn TI
Vlll Nomor1,2012 ' Volume danInformasi ltmuPerpustakaan Berkata
PTISTAI(AIVAN GENERASI DIGITAL Mampumelakukan fimgsi dasar airlikasi software Lebihbqnyak menggunakan anlikasi sofhatare Apabila ada masalah mencoba memperbaiki sendiri dulu, dqn apabila tidak bisa baru diserabkan ke tim TI.
KesiapanPustakawandalamMenghadapiEra Digital .............../wiyarsih danlvlaryatun
E Core WebTools No
I
2
PUSTAKAV/AN GENERASI DIGIN4L IMIGRANT
PUSTAKAWAN GENERASI DIGITAL
Sebagianbesarbelum mempnyat blog
Mempunyai blog tetapi jarang di update
Jarang menggunakan facebook
Akrif menggunakan facebook
3
Sebagianbesartidak menggunakan Feed danRSS
Belummam.Bu melakukan ins-tall, konfigurasi dan pemeliharaan hardware
I neberapa I I I I
pustakawan anaanpu melakukan install, konfigurasi d"n pemeliharaan hardware pe{pustakaan dengan bantuan tim TI
E. Kesimpulan Berdasarkanpembahasandi atas, maka dapat diketahui bahwa dari beberapaaspek kompetensi pustakawandi bidang TI yang meliputi CoreE-mail, Core Hardware, Core Int*det, Core Operating Systems,Core Software,Core WebTools, dan Core Technologt: System dan Technologt Information, pustakawangenerasidigital mempunyaikompetensi di bidangteknologi yang lebih dari padapustakawan generasi digital immigrant. Beberapa kelebihan kompetensiteknologidaripustakawangenerasidigital dibandingkan generasi digital immigrant adalah sebagaiberikut:
Sebagianbesar tidak menggunakan Feed danRSS 4 Menggmakan file Sebagian sharing dengan e- menggunakanfile mail sharing dengan web khusus 5 Jarang menggunakan Jarang photosharing menggunakan photosharinp 6 Mengetahui tentang Sebagianpemah web conference menggunakan rareD I. CoreE-mail conference dan Pustakawan generasi digltal lebih bervariasi mengetahui secara dalammenggunakan e-mail daripadapustakawan telcris generasidigital immigrant.Pustakawangenerasi 7 Menggunakan menu Menggunakan digital menggunakan e-mail selain untuk bantuan tutorial dan menubanfuan mendukungtugas-tugasjuga untuk kegiatanlain blog komunitas serta tutorial dan 61ot seperti tukar-menukar dokumen, kolaborasi mengikuti sumber komunitas serta denganteman-teman,korespondensi,mendaftar sumber informasi mengikuti aplikasi, mailing list, koordinasi, langganan baru jumal, pengadaan sumber-sumber bukudansebagainya. informasi baru Pustakawangenerasi digital sudah mengelola kiriman-kiriman e-mail dalam bentuk fotderTechnologtCompetencies:Systems& IT folder dan menghapuskiriman-kiriman e-mail yang suddli tidak berguna.Pustakawangenerasi NO. PUSTAKAWAN PUSTAKAWAN digitaljuga mampumengelolasp atny angmasuk. GENERASI GENERASI CoreHardware DIGITAL DIGITAL IMMIGRAI{T Pustakawangenerasidigital mampu menangani I Belajar secaria Disamping problem hardware yang lebih sulit dari pada otodidak otodidak, pada pustakawangenerasidigital immigrant,misalnya umumnya juga dalaln menangani spare part hardware yang pemah mengikuti rusak. trainins 3. Coretrnternet 2 Mampu mengelola Mampu mengelola koleksi dieital koleksi disital Pustakawan generasi digltal lebih aktif dan 3 Sebagian besar Sebagian besar bervarisi dalam menggunakanintemet dari pada rnaanpu mendesain belummuunpu pustakawan generasi digital immigrant, selain mendesain weD webpergnstakaan untuk mendukung tugas-tugasnya,pada waktu DerDustakaan Berkalaltmu Perpustakaan dan Informasi- VolumeVlll Nomor1, ZO1IZ
25
KesiapanPustakawandalamMenghadapiEra Digital .............../Wiyarsih danMaryatun
senggangmereka gunakan untuk hiburan dan jejaring sosial, misalnya bermain game, akses YouTube, mendengarkan musik, chatting, facebook, dan sebagainya.Alamat web site yang dikunjungipustakawangenerasidigital juga lebih banyak dari pada pustakawangenerasidigital imrnigrant. CoreOperatingSystems Dalam hal Operating System, pustakawan generasidigital dan generasidigital immigrant pada umumnya mempunyai kemampuanyang sarna. 5. CoreSofl'vvare Pustakawan generasi digital lebih banyak menggunakanaplikasi sofhuaredari pustakawan generasidigttal irnmigrant.Selainifi apabitaada masalah dengan aplikasi sofir,vare,pustakawan generasi digital pada umumnya mencoba memperbaikisendiridahuludanapabilatidak bisa ke tim TI lembaganya. kernudianmeiranyakan 6. CoreWebTools Sebagianbesarpustakawangenerasidigital sudah mempunyaiblog, tetapijarang di-update.Selain itu pustakawangenerasidigital juga lebih aktif dalam menggunakanface book dari pada pustakawan generasi digttal immigrant. Pada umunnya pustakawan generasi digital sudah menggunakanfile sharing denganweb khusus. Pustakawan generasi digital juga pernah menggunakanweb confereneedan mengetahui secarateknis. Core Technology System dan Technology Information Pustakawangenerasi digital belajar TI secara otodidak dan pernah mengikuti training. Sebagian besar pustakawan generasi digital mampumendesainweb perpustakaan.Beberapa dari mereka juga mampu melakukan install, konfigurasi, dan pemeliharaan hardware Perpustakaan denganbantuantim TI lembaganya.
DAFTAR PUSTAKA Evilyn, Rika. 2010. '?erpustakaanSiap Saji Unhrk GenerasiMillenniaf'. Media Informasi: Forum KomuniknsiPerpustakaan, Vol. XlX, No. 1. hal:
33-4r. FeredalLibrary & InformationCenterCommite.2008. Federal Librarian CompetenciesOHober 2008. Washington, DC.: FLICC. Mardianto,Markus.2010."GenerasiDigital, Siapkah Kita Menghadapinya?". http://www.kompas.com Nasution, S. 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif.Ed.Ke-I, Cet.Ke-3.Bandung:Tarsito. Rivai, H. Veithzal 2009. Manajemensumber daya manusiauntukperusahaan:dari tuort kepraktik. Jakarta:RajawaliPress. Sukimo. 2004. "Membanguncompetitiveadvantage dunia pendidikanmelalui teknologi informasi". Jurnal PendidilcanAlatntansi Indonesia, vol. 3 (1), hal.: 86-9l.Sumarsono, 2004. SonnyH.M. MetodeRisetSumberDayaManusia.Yogyakarta: Grahallmu. WebJunction.2009.Competency Indexfor theLibrary Field.Dublin,Ohio:OCLC.
UCAPAN TERIMA KASIH KEPADA LEMBAGA PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) UGM YANG TELAH MEMBERIKA}I DANA DALAM PENELITIAN INI.
Dari beberapakelebihan pustakawangenerasi digital dalambidangTI di atasmakadiharapkanakan lebih siapdalammenghadapigenerasidigital.Namun demikianpustakawangenerasidigital immigranttetap mempunyai semangatatau motivasi untuk selalu belajar dalam bidang teknologi informasi untuk menghadapipemustakagenerasidigital.
26
Berkalallmu Perpustakaan dan Informasi- VolumeVlll Nomor1,7012
