KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BSNP, SATUAN PENDIDIKAN, PUSAT KURIKULUM,
Dr. HERRY WIDYASTONO Pembina Utama Muda, Gol IV/c Kepala Bidang Kurikulum Pend. Non Formal & Pend. Khusus PUSAT KURIKULUM BALITBANG DEPDIKNAS
BSNP SI & SKL
PUSAT KURIKULUM PENDAMPINGAN (BIMB & BANTUAN TEKNIS)
SATUAN PENDIDIKAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN
BSNP:
MENGEMBANGKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
STANDAR ISI
STANDAR PROSES STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
STANDAR ISI 1. 2. 3. 4.
KERANGKA DASAR DAN STRUKTUR KURIKULUM BEBAN BELAJAR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KALENDER PENDIDIKAN
SATUAN PENDIDIKAN: SEKOLAH DAN KOMITE SEKOLAH MENGEMBANGKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) & SILABUSNYA BERDASARKAN: Ø KERANGKA DASAR KURIKULUM & Ø STANDAR KOMPETENSI LULUSAN,
DI BAWAH SUPERVISI DINAS KAB/KOTA (SD, SMP, PAKET A & B), DAN/ATAU DINAS PROVINSI (SMA, SMK, PLB, PAKET C); dan BERPEDOMAN PADA PANDUAN YANG DISUSUN OLEH BSNP.
n KURIKULUM
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
DIKEMBANGKAN SESUAI DENGAN: Ø
Ø
Ø
Ø
SATUAN PENDIDIKAN, POTENSI DAERAH/ KARAKTERISTIK DAERAH, SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT SETEMPAT,& PESERTA DIDIK
PUSAT KURIKULUM: n
n
MEMBERI BANTUAN DAN BIMBINGAN TEKNIS (PENDAMPINGAN) DALAM PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MENGEMBANGKAN MODEL-MODEL KURIKULUM
PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM
(TAHAP I)
MODEL KTSP q MODEL SILABUS & RPP MATA PELAJARAN q MODEL SILABUS & RPP TEMATIS KELAS AWAL SD/MI q MODEL SILABUS DAN RPP IPS TERPADU SMP/MTS q MODEL SILABUS & RPP IPA TERPADU SMP/MTS q MODEL PROGRAM MUATAN LOKAL q MODEL PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI q MODEL PENILAIAN KELAS q
PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM
(TAHAP II)
MODEL KURIKULUM DG SKS q MODEL PENGELOLAAN KURIKULUM PEND. FORMAL KATEGORI MANDIRI q MODEL KURIKULUM BERDIVERSIFIKASI q MODEL KURIKULUM PEND. KECAKAPAN HIDUP q MODEL KURIKULUM PEND. BERTARAF INTERNASIONAL q MODEL KURIKULUM PEND. BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL q
PERMENDIKNAS NO. 24/2006 TTG PELAKSANAAN STANDAR ISI (SI) & STANDAR KOMP.LULUSAN (SKL) BALITBANG (PUSAT KURIKULUM): q q
q
MENGEMBANGKAN MODEL-MODEL KURIKULUM SBG MASUKAN BAGI BSNP; MENGEMBANGKAN DAN MENGUJICOBAKAN MODEL-MODEL KURIKULUM INOVATIF; MENGEMBANGKAN DAN MENGUJICOBAKAN MODEL KURIKULUM UNT. PEND. LAYANAN KHUSUS;
q
BEKERJASAMA DG PT DAN/ATAU LPMP MELAKUKAN PENDAMPINGAN SATUAN PEND DALAM PENGEMBANGAN KURIK. SATUAN PEND;
q
MEMONITOR SCR NASIONAL PENERAPAN STANDAR ISI & SKL, MENGEVALUASINYA, DAN MENGUSULKAN REKOMENDASI KEBIJAKAN KPD BSNP DAN/ATAU MENTERI;
q
MENGEMBANGKAN PANGKALAN DATA YG RINCI TTG PELAKSANAAN SI & SKL.
DITJEN PMPTK q
MELAKUKAN SOSIALISASI SI & SKL , DAN PANDUAN PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN YG DISUSUN BSNP KEPADA: Ø GURU, Ø KEPALA SEKOLAH, Ø PENGAWAS, & Ø TENAGA KEPENDIDIKAN LAINNYA YG RELEVAN MELALUI LPMP DAN/ATAU PPPG;
DITJEN PMPTK (lanjutan) q
MELAKUKAN SOSIALISASI SI & SKL , DAN PANDUAN PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN YG DISUSUN BSNP KEPADA: Ø Ø Ø
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI, DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA, & DEWAN PENDIDIKAN;
DITJEN PMPTK (lanjutan) q
MEMBANTU PEMERINTAH PROVINSI & KAB/KOTA DALAM PENJAMINAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN AGAR DAPAT MEMENUHI SI & SKL MELALUI
LPMP.
DITJEN MANAJEMEN DIKDASMEN n
MENGGANDAKAN SI & SKL , SERTA MENDISTRIBUSIKANNYA KE SETIAP SATUAN PENDIDIKAN SCR NASIONAL;
n
MELAKUKAN USAHA SCR NASIONAL AGAR SARANA PRASARANA SATUAN PENDIDIKAN DAPAT MENDUKUNG PENERAPAN SI & SKL.
TERIMA KASIH BILA ADA TUTUR KATA ATAU PERILAKU SAYA YANG KURANG BERKENAN DI HATI IBU-IBU DAN BAPAK-BAPAK SAYA MOHON MAAF YANG SEBESAR-BESARNYA DR. HERRY WIDYASTONO Pusat Kurikulum: (021) 3804248 Ext. 234 & 258 HP: 081 898 3795 Rumah: (021) 862 05 62
