Készítette: Pruzsina István és Hajdu Botond 2012. április 21.
Kategorizáció g Az ICF versenyein jelenleg 3 sérültségi kategóriába osztja a sportolókat, minkét nemnél, mindkét hajóosztályban. Minden nemzetközi és hazai verseny előtt történik a kategorizáció. A világbajnokságon hétfőn és kedden lehet ö é ik k i á ió A ilá b j k á hé fő é k dd l h nemzetközi kategorizációt csinálni, és szerda csütörtök vannak a futamok megrendezve. Kajak (K‐1)
LTA
TA
A
Kenu (V‐1)
LTA
TA
A
A sérültségi fokról a kategorizációt végző hivatalos , nemzetközi orvosi bizottság dönt dönt. A kategorizáció három részből áll: ‐ Orvosi. ‐ Kajak ergométeren mozgáselemzés. K j k é á l é ‐ Vízen felvett sportmozgás elemzése. A sportoló enyhébb sérültségi kategóriában is indulhat, ha a program ezt lehetővé teszi.
Kategorizáció g „LTA” kategória A versenyzők evezéshez képesek a lábukat, törzsüket és karjaikat is használni (Leg Trunk Arms), képesek erőt kifejteni a lábtámaszra a hajó előrehajtásához. ‐ Amputált ‐> végtaghiány, szerzett vagy vele született rendellenesség ‐ Neurológiai gyengülés, mely megfelel egy inkomplett léziónak; gerincvelő‐ sérülés az S1 csigolyánál ‐Cerebrális Bénulási Osztály 8 (CPISRA)‐> minimálisan sérült, diplégia, vagy hemiplégia, vagy monoplégia, vagy atetozis A minimum fizikai fogyatékosság ‐ Három ujj teljes elvesztése egy kézen, vagy a lábon lábtő‐ vagy lábkö é lábközépcsonti amputáció. ti tá ió ‐ Állandó legalább 10 pont veszteség egy lábon vagy 15 pont veszteség két lábon a Funkcionális Osztályozási Teszt értékelésében, melyet a „Fizikai Fogyatékossági Klasszifikációs Kérdőíven” és az ICF Klasszifikációs Oktatói k l fk d ” l fk k Kézikönyvben határoztak meg.
Kategorizáció g „TA” kategória A sportolók azok funkcionálisan használni tudják a törzsüket és karjukat. Képtelenek folyamatos és kontrollált erőt kifejteni a lábukon át a hajó hajtására a j jelentősen gyengült alsó lábfunkció miatt. gy g A kajak‐kenus „TA” kategóriába sorolható, amennyiben fogyatékossággal rendelkezik az alábbiak közül legalább eggyel: ‐ Mindkét oldali térd körüli amputáció, vagy jelentős quadriceps gyengülés ‐ Neurológia gyengülés, mely megfelel egy komplett léziónak Neurológia gyengülés mely megfelel egy komplett léziónak az L3 csigolya szintjében, vagy egy inkomplett léziónak az L1 szintjébe, ‐Kombinációban, mint például egy lábon térd körüli amputációval és egy lábon szignifikáns quadriceps i ifiká di gyengüléssel. ülé l ‐ A Cerebrális bénulási CP 5 osztály (CPISRA), diplégia, segédeszközt használ járáshoz.
Kategorizáció g „A” kategória A A sportolók, akik nem rendelkeznek törzsfunkcióval (csak váll funkcióval). Az t lók kik d lk k tö f k ió l ( k áll f k ió l) A „A” kategóriájú kajak‐kenus képes erőt kifejteni predominánsan a karok és/vagy a váll használatával. Ezek a sportolók csak csekély ülési egyensúllyal bírnak. A kajak‐kenus „A” kategóriába sorolható, amennyiben fogyatékossága megfelel az alábbiak közül legalább egynek: gf g gy ‐ Cerebralis bénulási osztály 4 (CP‐ISRA) ‐> diplégia, kerekesszékes, tet apa é s, e e ess é et ö á óa ajtja tetraparézis, kerekesszéket önállóan hajtja ‐ Neurológiai gyengülés komplett gerincvelő lézióval a T12 csigolya magasságában, vagy inkomplett lézió a T10 magasságában.
Hajótípusok j p 1. Különböző módosítások végezhetők a hajón, ha az lassabbá válik tőle (pl. kitámasztók‐”A ‐kategória”) 2. A különböző adaptált eszközök nincsenek szabályozva és amennyiben fixen rögzítettek, akkor beleszámítanak a hajó mérlegelési súlyába. g , j g y
K‐1 Maximális hosszúság: 520 cm Minimális súly: 12 kg Minimális szélesség : 50 cm – A hajótest aljától mért 10 cm‐es távolságban. aljától mért 10 cm es távolságban.
K‐2 Maximális hosszúság: 650 cm M i áli h ú á 6 Minimális súly: 18 kg Minimális szélesség : 47 cm – A hajótest aljától mért 10 cm es távolságban aljától mért 10 cm‐es távolságban.
Hajótípusok j p V‐11 V Maximális hosszúság: 730 cm Minimális súly: 10 kg – A kitámasztó ponton és annak tartói nélkül.
V‐2 Maximális hosszúság: 850 cm Minimális súly: 14 kg
Megjegyzések: M j é k ‐ A kitámasztó pontont két állványnak kell tartania, amelyek közt kell elhelyezkednie az ülésnek. - az ama‐nak nincs súly és méret határozása, jól láthatónak kell lennie. ‐ A kitámasztó pontont a hajó BAL oldalán kell elhelyezni, de külön engedéllyel j jobb oldalra is felszerelhető, tehát a hajónak így is összeállíthatónak kell lennie. j gy ‐ Semmiféle kormánylapát, szkeg, svert, tőkesúly nem alkalmazható a hajón. ‐ A hajótest lehet konvex, illetve konkáv is.
Oktatás Mozgássérültekkel való foglalkozás során a fő elv: A sport ne tartalmazzon az alapbetegségre, a klinikai tünetekre, a mozgásállapotra és az egészségi állapotra ható káros elemeket. Ennek megítélése a szakorvos, é é i áll h ó ká l k E k í élé k nem az edző feladata! Az edzőnek tájékozódnia kell arról, hogy az adott sportoló egészségi és sérültségi állapota megengedi‐e hogy az illető elkezdhesse a munkát. Ez ügyben konzultálnia kell, orvossal illetve gyógytornásszal. Az oktatás megkezdésekor nem szabad hiú reményeket kelteni a sportolóban. Tisztázni kell, hogy körülbelül milyen szintre juthat el és mennyi munkával, milyen hosszú idő alatt érheti ezt el. Nem lehet y , y mindenkiből paralimpikon versenyző. Minden embernek szuverén joga eldönteni, hogy akar e sportolni, szeretne – Mi d b k é j ldö i h k l i e versenysportolóvá válni. Ugyanígy az edzőnek is jogában áll azt mondani, hogy adott körülmények mellett nem vállalja a közös munkát. Tehát senkit nem lehet kényszeríteni a közös munkára (ahogy az épeknél sem…)
Oktatás Az oktatás megkezdésekor figyelembe kell venni a következőket: ‐Mozgássérülttel való sportoláskor az előkészületek jóval tovább tartanak, körülményesebbek, mint az épeknél. Erre megfelelő időt kell biztosítani. y , p g ‐ Kezdetben csak kis csoportban több segítségadóval lehetséges foglalkozni. Bizonyos sérültségnél később sem lehetséges, hogy integráltan vagy nagy csoportban eddzünk. ‐ Az oktatást nem vállalhatja egymagában az edző. Főként az elején mindig Az oktatást nem vállalhatja egymagában az edző Főként az elején mindig szükség van gyakorlott szakember segítségére (gyógytornász, szomatopedagógus), velük minden esetben konzultálni kell a sportoló mozgásállapotáról, terhelhetőségéről. á áll tá ól t h lh tő é é ől
Oktatás Az oktatás megkezdéséhez szükséges feltételrendszer : ‐Megfelelő, stabil hajó, megfelelő méretű, forgatású lapát. ‐Az ülőhelyzet fenntartását segítő eszközök: legjobb esetben egyénre, de A ülőh l t f t tá át ítő kö ök l j bb tb é d legalább méretre készített beülőmodul.(utolsó dia 1. kép) ‐A különböző sérülések megelőzésére a hajó kipárnázása, hogy a bőr k l b l k l h k h b kidörzsölődését, a felfekvést megelőzzük.( utolsó dia 2. kép) ‐ A stabilitás fenntartására különböző kitámasztók szerelhetők a hajóra. (utolsó dia 3. kép) A hajók vízpartra juttatása, sokszor az edző, segítő feladata. A sportoló vízpartra jutása a leginkább kritikus pont. Azon sportolóknál, akik nem képesek önállóan , segédeszköz nélkül járni, minél rövidebb és kisebb p , g j , szintkülönbségű helyen kellene megoldani a vízre szállást.
Oktatás Alternatívák a vízreszálláshoz:
Oktatás Az oktatás alapvető lépései megegyeznek az épek kajak‐kenu oktatásával: ‐ Lapát fogása, az evezés mozdulatainak gyakorlása előbb szárazon majd tanmedencében, hajóban. ‐ Be –és kiszállás oktatása. ‐ Stabil ülőhelyzet a hajóban, evezés segítséggel, helyben, majd haladással. y j , g gg , y , j ‐ A hajó irányításának megtanulása, technika rögzítése, önálló haladás.
1. kép 3 kép 3.
2. kép
Kö ö jük fi l t! Köszönjük a figyelmet!
