JURNAL PAUD TAMBUSAI STKIP PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI RIAU
VOLUME 2
NOMOR 2
HALAMAN 195
DESEMBER 2016
ISSN 2356-1327 (CETAK)
PenanggungJawab Ns. Apriza, S.Kep, M.Kep
Pimpinan Redaksi Moh. Fauziddin, M.Pd
RedakturAhli Joni, M.Pd Melvi Lesmana Alim, M.Pd Astuti, M.Pd
Tim Redaksi Putri Hana Pebriana, M.Pd Nurmalina, M.Pd Erlinawati, SST
Alamat Redaksi Sekretariat LPPM Sekretariat STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai Riau Jl. Tuanku Tambusai No. 23 Bangkinang e-mail :
[email protected]
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah kami ucapkan kehadirat Allah SWT, karena dengan rahmad-Nya Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Pahlawan Tuanku Tambusai Riau dapat menerbitkan Jurnal PGPAUD untuk tahun ketiga, ini menandakan bahwa iklim kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi tumbuh dan berkembang dalam rangka untuk meningkatkan kemampuan Sumber Daya Manusia (SDM) dan mudah-mudahan dapat terlaksana dengan baik. Jurnal PGPAUD ini memuat beberapa artikel ilmiah bidang kependidikan yang relevan dengan program studi yang ada di STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai Riau. Dengan demikian, hal ini akan lebih mendorong semangat para peneliti/civitas akademika baik dari kalangan Perguruan Tinggi, Instansi Pemerintah maupun pemerhati kesehatan, untuk melaksanakan penelitian ataupun kajian dalam rangka peningkatan kualitas SDM di bidang kesehatan. Akhir kata, kami mengharapkan agar seluruh Staf Pengajar di STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai Riau dan kalangan praktisi, terus meningkatkan kegiatan penelitian dan Pengembangan dengan jalan menyampaikan buah pikirannya untuk dapat disebarluaskan melalui Jurnal PGPAUD
Bangkinang, Desember 2016
Tim Redaksi
MITRA BEBESTARI
Tim Redaksi mengucapkan terimakasih kepada mitra bestari pada jurnal PAUD Tambusai Volume 2 Nomor 2 Tahun 2016 STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai Riau yaitu : 1. Prof. Dr. H. Amir Luthfi 2. Prof. Dr. Zulfadil, SE, MBA 3. Dr. Junaidi
DAFTAR ISI JURNAL PGPAUD STKIP PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI RIAU VOLUME 3
NOMOR 1
HALAMAN 1-95 JUNI 2016
ISSSN 2356-1327
Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Dalam Kegiatan Berhitung Dengan Permainan Dadu di Mutiara Pekanbaru JONI
1-12
Efektifitas Media Pembelajaran Berbasis Gambar Pada Materi Lingkungan PLSBT Terhadap Prestasi Belajar PAUD STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai Riau KASMAN EDIPUTRA
13-19
Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Ketrampilan Proses Melalui Metode Eksperimen Dan Demonstrasi siswa Kelas XI SMAN 14 Pekanbaru Tahun Ajaran 2015/2016 MAHDALENA
20-29
Peningkatan Kemampuan Kerja Sama Melalui Kegiatan Kerja Kelompok Pada Anak Kelompok A TK Kartika Salo Kabupaten Kampar MOH FAUZIDDIN
30-42
Penerapan Model Inkuiri Dalam Meningkatkan Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN 013 Tampan Pekanbaru MUSNAR INDRA DAULAY
43-51
Komputer Interaktif Sebagai Media Pengajaran Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini PUTRI ASILESTARI
52-61 48
Analisis Gerak Motorik Dasar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar TOKTONG PARULIAN, M.OR
62-76
Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Berbasis Pemerosesan Informasi Anak Usia Dini Di TK Pertiwi Kampar WIDA RIANTI
77-88
Hubungan Penerapan Bahasa Indonesia dengan Pengembangan Kepribadian Peserta Didik PAUD Kualu Ceria NURMALINA
89-95
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) STKIP PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI RIAU
PANDUAN PENULISAN JURNAL
A. Ketentuan Umum 1. Naskah yang dimuat dalam jurnal ini meliputi naskah atau tulisan yang sesuai dengan bidang keilmuan masing-masing program studi 2. Naskah ditulis dalam bahasa indonesia atau bahasa inggris sesuai dengan format yang ditentukan 3. Naskah tersebut belum pernah diterbitkan di media lain. 4. Naskah/jurnal dikumpulkan ke editor masing-masing prodi yang telah ditunjuk oleh LPPM, selanjutnya diserahkan ke LPPM untuk dievaluasi dan diterbitkan B. Standar Penulisan 1. Naskah diketik menggunakan program microsoft word, jarak 1 spasi pada kertas A4, menggunakan huruf Times New Roman dengan berukuran 12 point, margin kiri dengan jarak 4 cm, margin atas, kanan dan bawah berjarak 3 cm 2. Angka dan huruf pada gambar, tabel, atau diagram menggunakan huruf Times New Roman berukuran 10 point 3. Naskah ditulis maksimum sebanyak 15 halaman termasuk gambar dan tabel 4. Naskah ditulis dengan menggunakan format dua kolom (kiri dan kanan), khusus abstrak dibuat dalam satu kolom. C. Urutan Penulisan Naskah 1. Naskah hasil penelitian terdiri dari Judul, Nama Penulis, Nama Program Studi dan Institusi, Abstrak, Kata Kunci, Pendahuluan, Tinjauan Teori, Metode Penelitian, Hasil, Pembahasan, Kesimpulan dan Daftar Pustaka 2. Judul, harus singkat, spesifik dan informatif yang menggambarakan isi naskah. Judul ditulis dengan huruf kapital, jenis huruf Times New Roman beukuran 12 point, jarak 1 spasi dan terletak ditengah-tengah tanpa titik kemudian ditebalkan. 3. Nama Penulis, ditulis nama lengkap tanpa gelar akademik. Jika lebih dari satu peneliti maka ditulis nama kedua peniliti dengan menggunkan angka kecil diujung nama peneliti I dan II. 4. Nama Lengkap Institusi, ditulis lengkap nama institusi beserta Program Studi.
5. Abstrak, ditulis dalam bahasa inggris dengan jarak 1 spasi berukuran 12 point dan tidak lebih dari 250 kata. 6. Kata Kunci (Key word), diketik miring, berukuran 12 point, dengan jarak dua spasi setelah abstrak. 7. Pendahuluan, berisi latar belakang, tujuan dan pustaka yang mendukung terhadap penelitian. Dalam mengutip pendapat orang lain dipakai sistem nama penulis dan tahun. (Contoh : Prawirohardjo, 2010). 8. Tinjauan Teori, berisimengenai beberapa teori terkait dengan masalah yang diteliti dan juga menuliskan kuitipan. 9. Metode Penelitian, ditulis lengkap termasuk desain penelitian, lokasi dan waktu, populasi dan sampel, pengumpulan dan analisis data. Ditulis dalam satu paragraf 10.Hasil, menyajikan uraian hasil penelitian baik berupa tabel, diagram dan narasi. 11.Pembahasan, memuat tentang hasil penelitian yang dikaitkan dengan tujuan penelitian, teori yang mendukung dan hasil penelitian orang lain. 12.Kesimpulan, diakhiri dengan simpulan dari hasil penelitian yang ditulis secara ringkas 13.Daftar Pustaka, memuat referensi yang diacu dalam naskah dan ditulis secara alfabetik berdasarkan huruf awal dari nama penulis pertama. Diharapakan dirujuk referensi 10 tahun terakhir. Contoh : Jurnal Apriyanti, Fitri. 2014. Hubungan Profil Lipid Dengan Kejadian Preeklamsi di RSUP M. Jamil Padang Tahun 2014. Jurnal Kedokteran UNAND Vol 25 No 2. Padang. Buku Cunningham, F. Gary, 2012. Obstetri Williams. Jakarata : EGC Skripsi/Tesis/Disertasi Erlinawati, 2014. Peranan Stres Oksidatif Pada Kejadian Preeklamsi di RSUP M. Jamil Padang Tahun 2014.Tesis. Program Studi Magister Ilmu Kebidanan Universitans Andalas. Padang. Internet Lubis, Nuchsan Umar, 2014. Manfaat Penberian Asi Eksklusif. Cermin Dunia Kedokteran Vol 126. http://www.kalbe.co.id. diakses 18 Maret 2014.
