jazyková skupina, 8. - nejazyková skupina. Mezipředmětové vztahy

Jazyk a jazyková komunikace Ruský jazyk - druhý cizí 2. 6. - jazyková skupina, 8. - nejazyková skupina

Očekávané výstupy

Žák: ► zná správnou výslovnost jevů odlišných od češtiny

Žák: ► umí opakovat slova a krátké věty s ruskou výslovností, rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou pronášeny pomalu a s pečlivou výslovností a reaguje na ně Žák: ► pokládá jednoduché otázky a odpovídá na ně, rozumí slovům a jednoduchým větám, které jsou pronášeny pomalu a zřetelně a týkají se osvojovaných témat, zejména pokud má k dispozici vizuální oporu

K omp e t e n c e

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník:

U Ř

Učivo

Mezipředmětové vztahy

PŘEDAZBUKOVÉ OBDOBÍ ► (audioorální kurz) ► VkO - společenské zvuková podoba jazyka – chování, základní výslovnostní vztahy v rodině, návyky vztahy mezi kamarády, vztah ke školnímu maj.

► fonetické jevy odlišné od češtiny (přízvuk, redukce samohlásek, měkké a tvrdé souhlásky, intonační konstrukce, …)

► prvotní slovní zásoba a fráze k tématům: pozdravy rodina domácí zvířata škola jídlo

Žák: ► rozumí většině pokynů, které zadává vyučující, rozumí základním informacím v krátkých poslechových textech týkajících se každodenních témat Žák: ► umí ruskou básničku a písničku, zapojí se do jednoduchých rozhovorů, odpovídá na jednoduché otázky týkající se jeho samotného, rodiny, školy a podobné otázky pokládá ► sdělí jednoduchým způsobem základní informace týkající se jeho samotného, rodiny, školy a dalších osvojovaných témat

► PŘ - domácí zvířata

Poznámky

Průřezová témata OSV - poznávání lidí (integrace do předmětu)

Žák: ► umí vyjmenovat ve správném pořadí písmena azbuky

K omp e t e n c e


Učivo


AZBUKOVÉ OBDOBÍ ► VkO ► tiskací a psací azbuka, grafická podoba jazyka – fonetické znaky U (pasivně), vztah mezi Ř zvukovou a grafickou podobou slov

► zná jejich tiskací a psací podobu, rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům, rozumí slovům a jednoduchým větám, které se vztahují k běžným tématům

► rozvíjení již osvojených dovedností z předazbukového období

► umí přečíst a napsat ruský text, rozumí krátkému jednoduchému textu zejména, pokud má k dispozici vizuální oporu, a vyhledá v něm požadovanou informaci

► rozšiřování slovní zásoby k tématům z předazbukového období, slovní zásoba – žáci si osvojí slovní zásobu a umí ji používat v komunikačních situacích probíraných tematických okruhů, práce se slovníkem

► umí pozdravit, vyplní základní údaje o sobě ve formuláři ► představit sebe i svoji rodinu a své kamarády, napíše jednoduché texty týkající se jeho samotného, rodiny a školy ► umí říct, která zvířata má doma a co má rád k jídlu

► PŘ

► stručně reaguje na jednoduché písemné sdělení ► umí několika větami pohovořit o škole a o třídě

mluvnice – základní gramatické struktury a typy vět (jsou tolerovány elementární chyby, které nenarušují smysl sdělení a porozumění)

Poznámky

Průřezová témata OSV - poznávání lidí (integrace do předmětu) VMEGS - Evropa a svět nás zajímá (tradice a zvyky Vánoce, Velikonoce) blokové vyučování

Jazyk a jazyková komunikace Ruský jazyk - druhý cizí 2. 7. - jazyková skupina, 9. - nejazyková skupina


K omp e t e n c e


Seznámení s Ruskem

Žák: orientuje se na mapě Ruska, ► rozumí pokynům a otázkám učitele a reaguje na ně zná základní geografické údaje týkající se Ruska, zná ► některé ruské symboly, lidské tradice, folklór rozumí větám, které jsou ► pronášeny zřetelně a týkají se osvojovaných témat


Učivo

► Z, HV, D

► opakování azbuky

Poznámky

Průřezová témata VMEGS Evropa a svět nás zajímá

U ► Ř K S O ► reálie (mapa Ruska, symboly, tradice)

- Objevujeme Evropu a svět

MKV Multikulturalita

► zazpívá ruskou píseň Žák:

Společenské a zdvořilostní obraty

► VkO

OSV - Mezilidské vztahy

► umí se omluvit, poděkovat, popřát, poblahopřát

► omluva, poděkování, přání

- Komunikace

► umí vyjádřit překvapení a radost

► shrnutí pravidel čtení a výslovnosti, fonetické znaky (pasivně), výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

VMEGS

► minulý čas sloves, pravopis po ruském g, k, ch

- Evropa a svět nás zajímá

U Ř K S O

► používá minulý čas

► reálie (ruské zvyky, oslovování) Žák:

Časové údaje

► počítá do sta

► M

► časové údaje, dny v týdnu, měsíce

► umí se zeptat a odpovědět: ► kdy se kdo narodil, kolik je tomu let, kolikátého je, jaký U ► Ř je den K ► rozumí základním S ► informacím v krátkých O poslechových textech týkajících se každodenních témat

číslovky 20 - 100

OSV - Poznávání lidí - Komunikace

3. pád osobních zájmen skloňování podstatných jmen (1., 2., 3. pád)

► vyjadřování roků (po číslovkách) Co kdo rád či nerad dělá ► VkZ

Žák: ► zeptá se a odpoví na to, co kdo rád či nerad dělá

► záliby, koníčky, hry, slovní zásoba a práce se slovníkem ► časování sloves, zápor

► se zapojí do jednoduchých rozhovorů ► sdělí informace týkající se jeho samotného, rodiny, školy, volného času a dalších osvojovaných témat

► vypráví jednoduchý příběh či událost; popíše osoby, místa a věci ze svého

U Ř K S O

► tematické okruhy domov, rodina, škola, volný čas, jídlo, oblékání, kalendářní rok (svátky, roční období, měsíce, dny v týdnu, hodiny), zvířata, reálie zemí příslušných jazykových oblastí

► věty se spojkou "když" ► reálie (hry ruských dětí)

-

OSV - Poznávání lidí

- Komunikace

VMEGS

- Evropa a svět nás zajímá

Žák: ► vytvoří otázky a odpovědi na téma: "Škola, třída, rozvrh hodin, předměty ve škole" ► domluví si schůzku ► zeptá se a odpoví: "Kolik je hodin?"

Škola ► škola, rozvrh hodin, předměty

► M, HV, VkO

- Poznávání lidí

► časování sloves

- Komunikace

U Ř ► zvratná slovesa K S ► řádové číslovky 1. - 9. (1. a 6. pád) O

► naučí se ruskou říkanku, písničku

► vykání

► čte pohádku

► reálie (ruská škola)

Žák:

Portrét

VMEGS - Objevujeme Evropu a svět

► PŘ, ČJ

► hovoří a vede rozhovor na téma "Jak kdo vypadá a komu je podobný"

► části těla, vzhled, přídavná jména U Ř ► časování sloves K ► vyplní dotazník (Můj ► přídavná jména v 1. pádě jednotného a množného portrét), napíše jednoduchý S O čísla text týkající se jeho samotného, rodiny, školy a ► 2. pád osobních zájmen volného času Žák:

Město

► tvoří otázky a odpovědi týkající se místa bydliště, orientace ve městě

► obec, části města, budovy ve městě, dopravní prostředky

► vyplní základní údaje o sobě ve formuláři

► časování sloves

► pozná nejznámější historické památky a budovy v Moskvě a Petrohradě

► mluvnice – základní gramatické struktury a typy vět (jsou tolerovány elementární chyby, které nenarušují smysl sdělení a porozumění)

► rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům

► reaguje na jednoduché písemné sdělení, rozumí krátkému textu a vyhledá v něm požadovanou informaci

U Ř K S O

OSV

OSV - Sebepoznání a sebepojetí - Poznávání lidí - Komunikace

► Z

OSV - Sebepoznání a sebepojetí - Poznávání lidí

- Komunikace

► VMEGS

► reálie (Petrohrad, Moskva)

- Objevujeme Evropu a svět

Jazyk a jazyková komunikace Ruský jazyk - druhý cizí 2. 8. - jazyková skupina


K omp e t e n c e



Učivo

► Z

Průřezová témata VMEGS - Evropa a svět nás zajímá MKV - multikulturalita OSV - komunikace

Povolání U ► nejčastější druhy profesí Ř K ► slovesné vazby: pracovat S jako, stát se kým O

► VkO

OSV - Poznávání lidí - Komunikace - Mezilidské vztahy

Co si oblékáme

► VkZ


Žijeme v Evropě

Žák:

► evropské státy ►

►

orientuje se na mapě Evropy, sdělí jednoduchým způsobem základní informace, které se týkají tématu používá dotazy a odpovědi týkající se cestování do ciziny, národností, znalostí cizích jazyků, odpovídá na jednoduché otázky k tématu Žák:

► odpovídá na jednoduché otázky týkající se zaměstnání rodičů a budoucího povolání, napíše jednoduchý text o svém budoucím povolání

U Ř K S ► příslušnici národů O ► časování sloves: chtít, jet, znát

Žák: ► zapojí se do jednoduchých rozhovorů týkající se toho, jak je kdo oblečen, jak kdo vypadá, čí jsou dané věci, rozumí základním informacím v krátkých poslechových textech

Poznámky

► druhy oblečení U ► časování slovesa: psát Ř ► skloňování podstatných jmen rodu mužského a K ženského v jednotném S čísle O ► budoucí čas sloves ► tázací zájmena

Žák:

OSV - Komunikace

Městská doprava

► odpovídá na jednoduché otázky související s městskou dopravou, různými místy ve městě, s časovými údaji a podobné otázky pokládá, rozumí U jednoduchým nápisům a Ř orientačním pokynům K S ► umí vyzvat druhého ke společné O činnosti, přijmout i odmítnout pozvání, zapojí se do rozhovorů

► dopravní prostředky ► časování sloves: moci, pomoci ► skloňování podstatných jmen rodu středního ► skloňování přídavných jmen ► využití slovesa: jít ► skloňování tázacího zájmene: jaký ► kolik je hodin

Žák:

Nakupování

► M

OSV - Komunikace

► VkZ

OSV - Psychohygiena

► komunikuje v různých situacích ► názvy obchodů při nakupování, pokládá otázky, U ► přečte jednoduché nápisy na Ř časování slovesa: platit výrobcích K S ► 1. pád podstatných jmen ► vyjádří potřebu něco mít nebo čísla množného O nutnost něco udělat ► číslovky 100 - 1000 ► potřeba, nutnost Žák: ► odpovídá na jednoduché otázky týkající se zájmových činností, jednoduchým způsobem sdělí informace o svých zálibách ► umí napsat adresu a dopis, napíše kamarádovi o svých zálibách

Zájmové činnosti ► záliby, dopisování ► slovesné vazby: zabývat se U čím, čekat na koho, co Ř K S ► skloňování podstatných O jmen v množném čísle ► skloňování osobních zájmen

Žák: Denní režim ► vypráví o svém denním režimu, ► činnosti během dne odpovídá na otázky a napíše informace o svém denním režimu U Ř K ► plánuje činnosti, zapojí se do ► časování sloves: mýt, S rozhovorů otevřít, zavřít O ► vyjádří nutnost, možnost, povinnost

► TV

► VkZ

OSV - Seberegulace a sebeorganizace

Jazyk a jazyková komunikace Ruský jazyk - konverzace 2. 8. - jazyková skupina


K omp e t e n c e


Cestování

Žák: umí se zeptat na cestu, na ► telefonní číslo, pokládá jednoduché zjišťovací otázky umí se informovat o příletu a ► odletu letadla, zeptat se na zavazadla ► umí vyplnit dotazník


Učivo

► Z

OSV - Komunikace VMEGS - Objevujeme Evropu a svět

► VkZ

OSV - Komunikace MkV - lidské vztahy

► výrazy na cesty do ciziny

U ► na letišti Ř K S O ► dotazník

► zná nejznámější místa v Moskvě a krátce o nich pohovoří, vytvoří písemný projekt

Poznámky

► Moskva

Žák:

Stravování

► zeptá se, kde je možno ► jídelní lístek poobědvat, pokládá jednoduché otázky, rozumí U odpovědím, pokud jsou pronášeny pomalu a s pečlivou Ř K výslovností a reaguje na ně S O ► v restauraci ► umí si objednat jídlo, rozumí jednoduchým informačním ► ruská národní jídla nápisům, písemně vytvoří jednoduchý jídelní lístek Žák:

Kalendář, počasí

► VkO

► Př

► umí říct, jaké je dnes počasí, jaké je počasí v jednotlivých ročních obdobích, zeptá se na předpověď, zapojuje se do jednoduchých rozhovorů

► dny, měsíce, roční období ► Z

► zná nejvýznamnější místa v Petrohradě, napíše jednoduché texty o tomto městě

► Petrohrad


U Ř K ► počasí ► pohovoří o tom, co si lidé S oblékají a čím se zabývají v jednotlivých ročních obdobích O

Žák: ► umí se představit nebo představit někoho druhého ► umí se zeptat, jak se kdo má, co je u něj nového, kde byl a co dělal, zapojuje se do rozhovorů, pokládá jednoduché otázky a reaguje na odpovědi Žák: ► orientuje se v nejpoužívanějších veřejných nápisech v ruském jazyce, rozumí jednoduchým informačním nápisům Žák: ► srovná slavení těchto svátků v Rusku a u nás, krátce pohovoří o způsobu oslav, rozumí jednoduchému krátkému textu a vypíše z něj základní informace

► VkO

OSV - Komunikace - Mezilidské vztahy

► VkO


► VkO

VMEGS - Evropa a svět nás zajímá

Všeobecné společenské obraty U Ř ► setkání, přivítání, K představení se S O

U Ř K S O

Veřejné nápisy

Svátky U ► Vánoce, Nový rok Ř ► Velikonoce K S O

Jazyk a jazyková komunikace Ruský jazyk - druhý cizí 2. 9. - jazyková skupina


K omp e t e n c e


Praha

Žák: sdělí jednoduchým způsobem ► základní informace o Praze, rozumí jednoduchým ► informačním nápisům a pokynům

Žák: ► sdělí jednoduchým způsobem základní informace o domácích zvířatech, napíše krátký dopis kamarádovi

► zapojí se do jednoduchých rozhovorů na téma sport

► Z

► hlavní město ČR

U Ř ► číslovky do milionu K S O ► tázací a vztažná zájmena, třetí stupeň přídavných jmen ► VkO Zvíře U ► popis zvířecího těla, Ř pokyny K S ► rozkazovací způsob, O časování slovesa dát

Žák: ► sdělí jednoduchým způsobem základní informace o sportovcích, vyhledá informace na internetu


Učivo

Sport

► VkZ

► druhy sportu

Poznámky

Průřezová témata VMEGS - Evropa a svět nás zajímá MKV - multikulturalita OSV - komunikace

OSV - Poznávání lidí - Komunikace - Mezilidské vztahy


U Ř ► známí ruští a čeští sportovci K S ► podmiňovací způsob, O podmínkové věty, slovesné vazby odlišné od češtiny ► ►

Žák: ► rozumí jednoduchým sdělením o povaze člověka, umí požádat o pomoc, rozumí žádosti o pomoc

► napíše jednoduchý text týkající se jeho samotného a jeho charakteru

VkO

OSV - Komunikace

► M, F

OSV - Komunikace

► VkZ, Z

OSV

Charakter ► typy charakterů ► Vazby stydím se, je mi líto apod. U ► nepravidelné tvoření minulého času vybraných Ř sloves K S ► O ► ► ►

Žák: ► napíše krátký dopis, správně použije oslovení

► rozumí krátkému odbornému textu a vyhledá v něm požadované informace

Vesmír ► stupňování přídavných jmen a příslovcí U Ř ► K ► slovesné vazby odlišné od S češtiny O ► základní jednotky měr a vah ►

Žák: ► rozumí slovům a jednoduchým větám, které se vztahují k danému tématu

► sdělí základní informace z ruských reálií

Rusko - jeho tradice a současnost

► neurčitá zájmena a ► příslovce U Ř ► časování slovesa jíst K S O ► výzva ke společné činnosti ►

Žák: ► orientačně rozumí krátkým novinovým textům

► ►

Mediální sdělení ► v průběhu roku budou U jednotlivé lekce doplněny Ř jednoduchými texty z K různých médií S ► O

► VkZ

OSV

Jazyk a jazyková komunikace Ruský jazyk - konverzace 2. 9. - jazyková skupina


Žák: sdělí základní informace o ► svém městě rusky mluvícímu turistovi ►

vytvoří projekt, reklamní materiál o Třebíči

►

K omp e t e n c e



Učivo

Naše město

Poznámky

► Z, VkO

► turistické zajímavosti, důležité budovy U Ř ► K S O ►

►

►

► VkZ Náš dům a byt U ► sdělí jednoduchým způsobem, Ř ► slovní zásoba k danému ► VkO jak vypadá jeho byt tématu, práce se K S ► slovníkem ► zapojí se do jednoduchých O rozhovorů na dané téma ► Žák:

Žák:

Zdraví a nemoc

► sdělí jednoduchým způsobem informace o svém zdraví

► zapojí se do jednoduchých rozhovorů na dané téma

► části lidského těla

OSV - Komunikace MkV - lidské vztahy

► Př, VkZ, VkO ►

U Ř K ► situace u lékaře S O

►

► Žák:

► rozumí krátkým textům a větám, které jsou o daném tématu pronášeny zřetelně a pomalu ► vytvoří projekt k tématu ochrana životního prrostředí Žák: ► sdělí základní informace o olympijských hrách

Žák: ► srovná zvyky a oslavy těchto svátků v Rusku a u nás

► VkO

OSV - Komunikace - Mezilidské vztahy

► VkO, TV


► VkO

VMEGS - Evropa a svět nás zajímá

Příroda a životní U prostředí Ř K S O ► slovní zásoba k danému tématu, práce se slovníkem U Ř K S O

Olympijské hry historie a současnost, cíl a symboly

Svátky U ► Vánoce, Nový rok Ř K ► Velikonoce S O

jazyková skupina, 8. - nejazyková skupina. Mezipředmětové vztahy

Recommend Documents