Inventaris van het archief van de Directie Scholing en taakvoorgangers van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, (1950)

Nummer archiefinventaris:

2.14.52

Inventaris van het archief van de Directie Scholing en taakvoorgangers van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, (1950) 1972-1988

Auteur: Centrale Archief Selectiedienst Nationaal Archief, Den Haag 2003 Copyright: cc0 This finding aid is written in Dutch.

2.14.52

OCW / Scholing

3

I N H O U D S O P G A V E Beschrijving van het archief......................................................................................5

Aanwijzingen voor de gebruiker................................................................................................6 Openbaarheidsbeperkingen....................................................................................................... 6 Beperkingen aan het gebruik...................................................................................................... 6 Aanvraaginstructie...................................................................................................................... 6 Citeerinstructie............................................................................................................................ 6 Archiefvorming...........................................................................................................................7 Geschiedenis van de archiefvormer............................................................................................ 7 1 Directie Her- en Bijscholing Docenten (1972-1976).............................................................7 2 Directie Opleiding Docenten (1972-1976)............................................................................7 3 Directie Scholing.................................................................................................................. 7 3.1 Karakteristiek Directie Scholing................................................................................... 8 Aard............................................................................................................................... 8 Omgeving...................................................................................................................... 8 Taken en relaties........................................................................................................... 9 3.2 Orgaan- en structuurbeschrijving van de Directie Scholing en zijn onderdelen (sectoren)........................................................................................................................... 9 De Directie Scholing als geheel.....................................................................................9 Het directie-overleg (dieo)........................................................................................... 9 De sectoren:.................................................................................................................. 9 De sector Opleidingen Voortgezet Onderwijs (DI/SC/OVO)....................................9 De sector Opleidingen Basisonderwijs (DI/SC/OBO)..............................................10 De sector Financieel-economische zaken (DI/SC/FE).............................................11 De sector Personele en Juridische Zaken (PJ).........................................................12 Geschiedenis van het archiefbeheer.......................................................................................... 13 De verwerving van het archief.............................................................................................. 13 De verwerving van het archief.............................................................................................. 13 Inhoud en structuur van het archief.........................................................................................14 Inhoud....................................................................................................................................... 14 Selectie en vernietiging............................................................................................................. 14 Verantwoording van de bewerking........................................................................................... 14 Ordening van het archief........................................................................................................... 15 Verwant materiaal....................................................................................................................16 Verwante archieven................................................................................................................... 16 Overzicht van geraadpleegde bronnen..........................................................................................16

Beschrijving van de series en archiefbestanddelen................................................17 1.1 Stukken van algemene aard...................................................................................................... 17 1.2 Stukken betreffende afzonderlijke onderwerpen....................................................................18 1.2.1 Organisatie.........................................................................................................................................18 1.2.1.1 Interne aangelegenheden..........................................................................................................18 1.2.1.2 Financiën....................................................................................................................................18 1.2.2 Taak...................................................................................................................................................19 1.2.2.1 Algemeen...................................................................................................................................19 1.2.2.2 Opleidingsscholen voor kleuterleidsters..................................................................................19 1.2.2.3 Rijksleerscholen........................................................................................................................20 1.2.2.4 Opleidingsscholen voor onderwijzers.....................................................................................20 1.2.2.4.1 Algemene aangelegenheden............................................................................................20 1.2.2.4.2 Personele aangelegenheden............................................................................................21 1.2.2.4.3 Financiële aangelegenheden............................................................................................21 1.2.2.4.4 Toelating en examinering................................................................................................22

4

OCW / Scholing

2.14.52

1.2.2.4.5 Bemoeienissen met afzonderlijke PA's en PABO's..........................................................22 1.2.2.4.6 Invoering van de opleidingsscholen voor leraren basisonderwijs.................................23 1.2.2.4.7 Afbouw HAVO-toppen.....................................................................................................25 1.2.2.4.8 Overdracht PA's en PABO's..............................................................................................26 1.2.2.5 Instituten voor de opleiding van docenten..............................................................................27 1.2.2.5.1 Lerarenopleiding...............................................................................................................27 1.2.2.5.1.1 Algemeen...................................................................................................................27 1.2.2.5.1.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden........................................29 1.2.2.5.1.3 Personele aangelegenheden....................................................................................30 1.2.2.5.1.4 Financiële aangelegenheden....................................................................................31 1.2.2.5.1.5 Toelating, doorstroming en examinering................................................................31 1.2.2.5.1.6 Bevoegdheden..........................................................................................................32 1.2.2.5.1.7 Scholing ten behoeve van culturele minderheden..................................................33 1.2.2.5.2 Opleidingen voor de examens voor MO-akten...............................................................35 1.2.2.5.2.1 Algemene aangelegenheden....................................................................................35 1.2.2.5.2.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden........................................35 1.2.2.5.2.3 Personele aangelegenheden....................................................................................37 1.2.2.5.2.4 Financiële aangelegenheden...................................................................................37 1.2.2.5.2.5 Toelating, doorstroming en examinering...............................................................38 1.2.2.5.2.6 Bevoegdheden..........................................................................................................41 1.2.2.5.3 Nieuwe Leraren Opleiding (NLO)......................................................................................41 1.2.2.5.3.1 Algemene aangelegenheden....................................................................................41 1.2.2.5.3.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden........................................42 1.2.2.5.3.3 Personele aangelegenheden....................................................................................46 1.2.2.5.3.4 Financiële aangelegenheden...................................................................................47 1.2.2.5.3.5 Toelating, doorstroming en examinering...............................................................47 1.2.2.5.3.6 Bevoegdheden.........................................................................................................47 1.2.2.5.4 Nederlands Genootschap tot Opleiding van Leraren voor het Beroepsonderwijs (NGOLB)..........................................................................................................................................48 1.2.2.5.4.1 Algemene, organisatorische en administratieve aangelegenheden......................48 1.2.2.5.4.2 Financiële aangelegenheden...................................................................................49 1.2.2.5.4.3 Toelating, doorstroming en examinering...............................................................49 1.2.2.5.4.4 Bevoegdheden.........................................................................................................49 1.2.2.5.5 Academie voor Lichamelijke Opvoeding (ALO)...............................................................50 1.2.2.5.5.1 Algemene, organisatorische en administratieve aangelegenheden......................50 1.2.2.5.5.2 Personele aangelegenheden...................................................................................50 1.2.2.5.5.3 Financiële aangelegenheden...................................................................................50 1.2.2.5.5.4 Examinering..............................................................................................................51 1.2.2.6 Na- en bijscholing van leraren in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en hoger beroepsonderwijs.................................................................................................................................51 1.2.2.6.1 Algemene aangelegenheden............................................................................................51 1.2.2.6.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden inzake na- en bijscholing......53 1.2.2.6.3 Organisatorische en administratieve aangelegenheden inzake applicatiecursussen...56 1.2.2.6.4 Personele aangelegenheden............................................................................................57 1.2.2.6.5 Bekostiging.......................................................................................................................57 1.2.2.6.6 Toelating en examinering................................................................................................57 1.2.2.6.7 Organisatorische en administratieve aangelegenheden inzake de remedial teaching. 57 1.2.2.7 Internationale aangelegenheden.............................................................................................58 1.2.3 Commissies en werkgroepen...........................................................................................................58

Bijlagen.....................................................................................................................61 Overzicht van de weten regelgeving zijnde de basis van de taken van de archiefvormer(s)......61 Afkortingenlijst............................................................................................................................... 61 Organisatieschema's...................................................................................................................... 65

2.14.52

OCW / Scholing

5

Beschrijving van het archief

BESCHRIJVING VAN HET ARCHIEF Naam archiefblok: Directie Scholing en Taakvoorgangers van het Ministerie van Onderwijs Kunsten en Wetenschappen Periode: 1950-1988 merendeel 1972-1988 Archiefbloknummer: O28518 Omvang: 21,00 meter; 606 inventarisnummers. Taal van het archiefmateriaal: Het merendeel der stukken is in het Nederlands Soort archiefmateriaal: Normale geschreven, getypte en gedrukte documenten, geen bijzondere handschriften. Archiefbewaarplaats: Nationaal Archief, Den Haag Archiefvormers: Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen/ Directoraat-Generaal voor het Onderwijs/ Directie Her- en Bijscholing Docenten 1972-1975 Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen/ Directoraat-Gemeraal voor de Diensten Onderwijs en Inspectie/ Directie Her- en Bijscholing Docenten 1975-1976 Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen/ Directoraat-Generaal voor het Onderwijs/ Directie Opleiding Docenten 1972-1976 Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen/ Directoraat-Generaal voor het Onderwijs/ Afdeling Lager Onderwijs/ Bureau Opleiding en Examen Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen/ Directoraat-Generaal voor het Onderwijs/ Afdeling Opleiding Personeel Basis - en Kleuteronderwijs 1967-1975 Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen/ Directoraat-Generaal voor de Diensten Onderwijs en Inspectie/ Directie Scholing 1976-1988 Samenvatting van de inhoud van het archief: Het archief bevat stukken betreffende handelingen van de Directie op het gebied van beleidsontwikkeling en coördinatie van opleiding en nascholing van docenten. Daarnaast zijn er ook archiefbescheiden te vinden met betrekking tot contacten en samenwerking met het parlement, verschillende departementen en de politieke partijen. Het archief is aangevuld met een overzicht van de weten regelgeving betreffende de taken van de Directie en met schema's van de organisatie van het Ministerie in 1973, 1975 en 1976.

6

OCW / Scholing

2.14.52

Aanwijzingen voor de gebruiker

Aanwijzingen voor de gebruiker Openbaarheidsbeperkingen

OPENBAARHEIDSBEPERKINGEN Deels openbaar, deels beperkt openbaar (B) Beperkingen aan het gebruik

BEPERKINGEN AAN HET GEBRUIK Reproductie van originele bescheiden uit dit archief is, behoudens de algemene regels die gelden voor het kopiëren van stukken, niet aan beperkingen onderhevig. Er zijn geen beperkingen krachtens het auteursrecht. Aanvraaginstructie

AANVRAAGINSTRUCTIE Openbare archiefstukken kunnen online worden aangevraagd en gereserveerd. U kunt dit ook via de terminals in de studiezaal van het Nationaal Archief doen. Om te kunnen reserveren dient u de volgende stappen te volgen: 1. U maakt een profiel aan op www.gahetna.nl, en logt vervolgens in; 2. Via de archiefinventaris (alleen de beschrijvingen met rode nummers) selecteert u het gewenste archiefstuk door op de knop 'Reserveren' te klikken; 3. In het volgende scherm geeft u aan op welke dag u het archiefstuk wilt inzien; 4. Indien u zich bevindt in de studiezaal en een tafelnummer heeft ontvangen kunt u dit nummer vermelden. Als u geen tafelnummer heeft kunt u tafelnummer 777 laten staan; 5. Vervolgens bevestigt u uw reservering door deze te versturen. Citeerinstructie

CITEERINSTRUCTIE Bij het citeren in annotatie en verantwoording dient het archief tenminste éénmaal volledig en zonder afkortingen te worden vermeld. Daarna kan worden volstaan met verkorte aanhaling. VOLLEDIG: Nationaal Archief, Den Haag, Directie Scholing en Taakvoorgangers van het Ministerie van Onderwijs Kunsten en Wetenschappen, (1950) 1972-1988, nummer toegang 2.14.52, inventarisnummer ... VERKORT: NL-HaNA, OCW / Scholing, 2.14.52, inv.nr. ...

2.14.52

OCW / Scholing

7

Archiefvorming

Archiefvorming Geschiedenis van de archiefvormer

GESCHIEDENIS VAN DE ARCHIEFVORMER 1 Directie Her- en Bijscholing Docenten (1972-1976)

1 DIRECTIE HER- EN BIJSCHOLING DOCENTEN (1972-1976) Reeds in 1956 werd er op het ministerie een directeur-generaal voor het Onderwijs benoemd. In 1966 resulteerde dit in de instelling van een Directoraat-Generaal voor het Onderwijs. De directeur-generaal werd vanaf 1956 terzijde gestaan door een raadadviseur in Algemene Dienst. Vanaf 1972 werden de taken van genoemde raadadviseur overgenomen door de toen ingestelde Directie Her- en Bijscholing docenten. De directie was belast met de heren bijscholing van degenen die een onderwijzende functie bij het kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs vervulden, teneinde hen in staat te stellen hun taak zo goed mogelijk te vervullen. Deze scholing lag in het verlengde van de reeds genoten opleiding en richtte zich zowel op algemene als op bijzondere kennis en vaardigheden voor zover deze voor het geheel van het onderwijs van belang waren, alsmede op de praktische toepassing hiervan. In 1975 werd de Directie Her- en Bijscholing docenten onderdeel van het nieuwe DirectoraatGeneraal voor de Diensten Onderwijs en Inspectie (DGDI), waarna in 1976 de samenvoeging plaatsvond met de Directie Opleiding Docenten. De nieuwe naam werd Directie Scholing (DI/SC). 2 Directie Opleiding Docenten (1972-1976)

2 DIRECTIE OPLEIDING DOCENTEN (1972-1976) De directie was belast met de ontwikkeling en de behartiging van de belangen van de nietuniversitaire opleidingen voor de akten van bekwaamheid, bedoeld in artikel 35 van de WVO, en de opleidingen voor de examens voor de MO-akten, voor zover die niet zijn verbonden aan de academies voor beeldende kunsten en de pedagogische academies, alsmede met de voorbereiding van regelingen en de uitvoering daarvan voor de niet-universitaire examens voor de MO-akten en voor de staatsdiploma's handvaardigheid A en B. 3 Directie Scholing

3 DIRECTIE SCHOLING Als een van de taakvoorgangers van DI/SC kan beschouwd worden het onder de Afdeling Lager Onderwijs ressorterende Bureau Opleiding en Examens, vanaf 1967 genoemd de Afdeling Opleiding Personeel Basis- en Kleuteronderwijs. Deze afdeling werd in 1975 overgeheveld naar het eveneens in 1975 ingestelde Directoraat-Generaal voor de Diensten Onderwijs en Inspectie, waarbij de taken van deze afdeling voortaan zouden ressorteren onder de nieuw ingestelde Directie Scholing. Voorts werden onder de DI/SC ondergebracht de taken van de Directie Opleiding Docenten en de Directie Her- en Bijscholing Docenten. In 1976 was de directie belast met: – het vormgeven aan een lange, middellange en korte termijn beleidsplan voor de opleidingen en de nascholing mede op basis van de uitgangspunten en prioriteiten van de Veld-directoraten-generaal en passend in het voorzieningenbeleid; – het (mede) ontwikkelen en (doen) uitvoeren van nascholingscursussen en het zorgdragen, in nauwe samenwerking met de Veld-directoraten-generaal, voor een doelmatige en gecoördineerde organisatie van cursussen onderling en een juiste afstemming daarvan op de opleidingsprogramma's;

8

OCW / Scholing

– – – –

2.14.52

het bijdragen op basis van de eigen deskundigheid en verantwoordelijkheid aan het formuleren van een lange, middellange en korte termijn-onderwijsbeleid voor ieder van de onderwijssectoren en het voorzieningenbeleid; het evalueren en het doen evalueren in nauwe samenwerking met de inspectie en de Velddirectoraten-generaal van de kwaliteit van de scholing en mede op basis daarvan formuleren van voorstellen voor operationele en/of beleidsaanpassingen; het bijdragen aan het opstellen van kaders voor vernieuwingsprojecten betreffende de opleidingen en het bijdragen aan het evalueren van dergelijke projecten; het bijdragen aan het formuleren van voorstellen om de resultaten van vernieuwings- en ontwikkelingsexperimenten te verspreiden.

Na een langdurig voorbereidingsproces ging officieel vanaf 1 januari 1984 een nieuwe organisatiestructuur voor DI/SC gelden. 3.1 Karakteristiek Directie Scholing

3.1 KARAKTERISTIEK DIRECTIE SCHOLING Aard

AARD De Directie Scholing verenigt een aantal functies in zich: – instellingen directie: zij heeft een eigen onderwijsveld met instellingen; – dienstenverlenende directie: door middel van nascholing wordt ondersteuning aangeboden aan door het departement en aan door het veld geïnitieerde ontwikkelingen; – beleidsdirectie: zij ontwikkelt beleid gericht op scholing en nascholing, op het beheer van de eigen instellingen en levert bijdragen aan de ontwikkeling van algemeen en specifiek onderwijsbeleid dat niet op haar directe werkterrein ligt Omgeving

OMGEVING – het onderwijsveld: DI/SC heeft haar eigen veld: de opleidingsinstellingen; – vanuit de andere sectoren van het onderwijsveld bestaat belangstelling voor de activiteiten van DI/SC te weten vanuit: – het basis- en voortgezet onderwijs: uitoefenen van invloed als afnemers van opgeleide onderwijsgevenden en als gebruikers van nascholing; – het hoger beroepsonderwijs: daaruit bezien is de opleiding van leraren een eigen onderwijssoort en als zodanig bij de regel- en vormgeving betrokken; – het hoger onderwijs: dit heeft in het algemeen in veel vormen een nevenfunctie in het opleiden van leraren en wordt als zodanig geraakt door scholingsbeleid. Het bovenstaande uit zich in het kader van: – projecten; – vormen van informeel overleg; – formele organen van de onderwijsoverleg- en adviesstructuur. – de opleiding van leraren komt (als enige) hbo-opleiding voor in de instellingsbeschikking van de Centrale Commissie voor Onderwijsoverleg; – twee secties van de HBO-raad zijn bij de lerarenopleidingen betrokken; – de Academische Raad heeft een aparte commissie voor lerarenopleidingen; – binnen het departement: DI/SC heeft contacten met de centrale directies van het departement, alsmede met de drie Veld-directoraten-generaal en hun eenheden. Een speciale relatie is er met de DI/VG; de opleidingsinstellingen vragen hun deel van de verzorgingsdiensten en die aan het onderwijsveld worden geleverd, anderzijds leveren de opleidingsinstellingen diensten in de vorm van nascholing aan het overige onderwijsveld waarbij nascholing en verzorging op elkaar afgestemd dienen te zijn; – overige departementen: DI/SC heeft de gebruikelijke contacten met het Ministerie van

2.14.52

–

OCW / Scholing

9

Binnenlandse Zaken en het Ministerie van Financiën. Omdat ook onder verantwoordelijkheid van het Ministerie van Landbouw en Visserij leraren worden opgeleid, vinden ook met dat departement regelmatige contacten plaats; de politieke omgeving: zoals dat ook op andere departementen van toepassing is, zijn er contacten met de bewindslieden, het parlement en de politieke partijen. Echter uiten zich ook maatschappelijke belangstelling en druk in een veelsoortigheid van politieke invloeden via deze genoemde - gebruikelijke - kanalen.

Taken en relaties

TAKEN EN RELATIES In de hoofdstructuur van DI/SC is onderscheid gemaakt tussen onderwijsafdelingen enerzijds en afdelingen voor financieel-economische en voor personele en juridische aspecten anderzijds. Het onderwijskundig beheer voor de instellingen voor de opleiding van leerkrachten en de onderwijskundige voorbereiding van beleid voor die instellingen zijn gelegd in twee onderwijs (O-)sectoren, t.w. de sector Opleidingen Basisonderwijs en de sector Opleidingen Voortgezet onderwijs. De sectoren Financieel-economische zaken en Personele en Juridische zaken functioneren als lijneenheden met zelfstandige taken. Daarnaast kunnen deze sectoren worden opgevat als stafachtige eenheden: zij leveren in DI/SC-verband beleidsbijdragen en ondersteunen beheersactiviteiten. De FE-sector voert ook zelf beheer uit. Zij moeten bij hun coördinatie en ondersteuning rekening houden met de consequenties van het DI/SC-beleid voor andere beleidsterreinen en met de inbreng vanuit die terreinen. 3.2 Orgaan- en structuurbeschrijving van de Directie Scholing en zijn onderdelen (sectoren)

3.2 ORGAAN- EN STRUCTUURBESCHRIJVING VAN DE DIRECTIE SCHOLING EN ZIJN ONDERDELEN (SECTOREN) De Directie Scholing als geheel

DE DIRECTIE SCHOLING ALS GEHEEL De Directie Scholing ontwikkelt - in afstemming op de ontwikkelingen in het ontvangend onderwijs - voorstellen voor beleid betreffende initiële opleiding en nascholing van onderwijsgevenden en betreffende bevoegdheden van onderwijsgevenden, en beheert het merendeel van de instellingen die scholing van onderwijsgevenden verzorgen. Voor wat betreft de nascholing worden beleidsvoorstellen vastgesteld door de departementale Stuurgroep Nascholing. De Directie Scholing vervult voorzitterschap en secretariaat van deze Stuurgroep. Het directie-overleg (dieo)

HET DIRECTIE-OVERLEG (DIEO) De directeur en plaatsvervangend directeuren leveren vanuit de eigen directie een bijdrage aan het totale onderwijsbeleid; zij ontwikkelen beleid van de directie in afstemming op dat totale onderwijsbeleid; zij geven leiding aan de directie, onder meer door onderlinge afstemming van de werkzaamheden van verschillende sectoren, het nemen van initiatieven en eind-beslissingen, het bepalen van vertegenwoordiging van de directie naar buiten en door het voeren van intern personeelsbeleid. Het dieo stelt projectgroepen in en bewaakt de voortgang van hun werkzaamheden overeenkomstig de te voren vastgestelde taak, samenstelling en tijdsplanning. De sectoren:

DE SECTOREN: De sector Opleidingen Voortgezet Onderwijs (DI/SC/OVO).

DE SECTOR OPLEIDINGEN VOORTGEZET ONDERWIJS (DI/SC/OVO). De sector OVO heeft drie hoofdtaken: – het ontwikkelen van voorstellen voor beleid betreffende initiële opleiding en nascholing

10

OCW / Scholing

– –

2.14.52

van onderwijsgevenden voor het voortgezet onderwijs; dit geschiedt in afstemming op de ontwikkelingen in het ontvangend onderwijs, op de beleidsontwikkeling betreffende de scholing van onderwijsgevenden voor het basisonderwijs en op de ontwikkelingen betreffende het overig hoger onderwijs; het leveren van een bijdrage aan het beleid van de directie als geheel; het onderwijskundig-bestuurlijk beheren van het merendeel van de instellingen die opleidingen en nascholing van onderwijsgevenden voor het voortgezet onderwijs verzorgen.

De sector OVO bestaat uit twee afdelingen: 1. de Afdeling Onderwijskundig Beheer (OVO/OB) 2. de Afdeling Beleidszaken (OVO/BZ). De Afdeling OVO/OB is belast met de volgende werkzaamheden: zij verzorgt het beheer van instituten voor de opleiding van leraren voortgezet onderwijs, waarbij het accent ligt op de onderwijsinhoudelijke en bestuurlijke aspecten van dit beheer. Zij ziet toe op uitvoering door deze instituten van onderwijsen rechtspositieregelingen, van andere bekostigingsregels en van regels betreffende materiële voorzieningen. Zij past bestaande regelingen in individuele gevallen toe. Zij signaleert aan de Afdeling OVO/BZ knelpunten in de bestaande beleidskaders. Zij participeert in de ontwikkeling van nieuw beleid en toetst voorstellen op dit gebied aan de concrete praktijk van het dagelijks beheer. In bijzondere gevallen vindt inschakeling van de Afdeling DI/S-C/PJ plaats. Zij draagt zorg voor de uitvoering van de delen van het Nascholingsplan die het voortgezet onderwijs betreffen. De Afdeling OVO/BZ verricht vanuit een betrokkenheid bij het onderwijskundig-bestuurlijk beheer van instellingen en vanuit een actieve kennisname van ontwikkelingen in andere directoratengeneraal en in het (voortgezet) onderwijs, werkzaamheden voor de ontwikkeling van het korte, middellange en lange termijnbeleid ten aanzien van de opleidingen; zij levert daardoor mede een bijdrage aan het totale beleid van de sector en van de directie als geheel. Zij bereidt DI/SC-inbreng in de Stuurgroep Nascholing voor. De afdeling werkt mee aan de beleidsontwikkeling op het gebied van de leerplanontwikkeling, onderzoek en onderwijsondersteuning. De afdeling levert bijdragen aan het beleid ten behoeve van lerarenopleidingen die niet onder DI/SC-beheer vallen en coördineert de relaties van de verschillende DI/SC-onderdelen met de directie HW/HBO ten aanzien van beleidsvoorbereiding het hbo betreffend. De sector Opleidingen Basisonderwijs (DI/SC/OBO).

DE SECTOR OPLEIDINGEN BASISONDERWIJS (DI/SC/OBO). De sector OBO heeft vier hoofdtaken: – het ontwikkelen van voorstellen voor beleid betreffende initiële opleiding en nascholing van onderwijsgevenden voor het basis- en het speciaal onderwijs; dit geschiedt in afstemming op de ontwikkelingen in het ontvangend onderwijs, op de beleidsontwikkelingen betreffende de scholing van onderwijsgevenden voor het voortgezet onderwijs en op de (beleids )ontwikkelingen betreffende het overig hoger onderwijs; – het leveren van een bijdrage aan het beleid van de directie als geheel; – het onderwijskundig-bestuurlijk beheren van de instellingen die de opleidingen en nascholing van onderwijsgevenden voor het basisonderwijs verzorgen; – het optreden namens de minister als bevoegd gezag voor een deel van die instellingen. De sector OBO omvat drie eenheden: 1. de Afdeling Onderwijskundig Beheer (OBO/OB); 2. de Afdeling Beleidszaken (OBO/BZ);

2.14.52

OCW / Scholing

11

3. het Bureau Bevoegd Gezag (OBO/BG). De Afdeling Onderwijskundig Beheer (OBO/OB) verzorgt het beheer van instituten voor de opleiding van leraren basisonderwijs, waarbij het accent ligt op de onderwijs-inhoudelijke en bestuurlijke aspecten van dit beheer. Zij ziet toe op uitvoering door deze instituten van onderwijsen rechtspositieregelingen, van andere bekostigingsregels en van regels betreffende materiële voorzieningen. Zij past bestaande regelingen in individuele gevallen toe. Zij signaleert tijdig knelpunten in de bestaande beleidskaders aan de Afdeling OBO/BZ. In bijzondere gevallen vindt inschakeling van de Afdeling DI/SC/PJ plaats. Zij participeert in de ontwikkeling van nieuw beleid en toetst voorstellen op dat gebied aan de concrete praktijk van het dagelijks beheer. Zij draagt zorg voor de uitvoering van de delen van het Nascholingsplan die het basisonderwijs betreffen. De Afdeling OBO/BZ verricht vanuit een betrokkenheid bij het onderwijskundig/ bestuurlijk beheer van instellingen én vanuit een actieve kennisname van ontwikkelingen in andere DirectoratenGeneraal en in het basisonderwijs werkzaamheden voor de ontwikkeling van het korte, middellange en lange termijnbeleid ten aanzien van de opleidingen, zij levert daardoor mede een bijdrage aan het totale beleid van de sector en van de directie als geheel. Zij bereidt de DI/SCinbreng in de Stuurgroep Nascholing voor. De afdeling werkt mee aan de beleidsontwikkeling op het gebied van de leerplanontwikkeling, onderzoek en onderwijsondersteuning. Het Bureau Bevoegd Gezag vertegenwoordigt het bevoegd gezag van de rijksinstellingen voor opleidingen basisonderwijs naar de instellingen en naar het departement. Het voert een onderwijskundig en een personeelsbeleid zoals andere bevoegde gezagen, het beheert de instellingen zoals andere bevoegde gezagen. Het bureau is aanspreekbaar voor overige departementsonderdelen als het bevoegd gezag van de rijksinstellingen. De sector Financieel-economische zaken (DI/SC/FE).

DE SECTOR FINANCIEEL-ECONOMISCHE ZAKEN (DI/SC/FE). De sector heeft vijf hoofdtaken: – het ontwikkelen van het financieel-economisch beleid van de directie uitmondend in de voorbereiding van het DI/SC-deel van de rijksbegroting en in de bewaking van de in dat kader toegekende budgetten; – het voeren van het financieel beheer van alle onder DI/SC vallende opleidingsinstellingen, dat wil zeggen het uitvoeren van de jaarlijkse routines aangegeven door het ter zake geldende bekostigingssysteem en de financiële afhandeling van incidentele aanvragen van instellingen; – het ontwikkelen van een geharmoniseerd bekostigingssysteem voor alle instellingen van DI/SC passend in de wettelijke kaders ho, het bijstellen van dat systeem op grond van functioneringservaringen en het ontwikkelen van normen als onderdeel van dat systeem; – het coördineren van alle aangelegenheden m.b.t. huisvesting en het onderhouden van de contacten met VO/BZ; – het opbouwen, systematiseren, automatiseren en presenteren van informatiebestanden en prognoses betreffende het opleidingenveld en het ten aanzien daarvan gevoerde beleid. De bestanden moeten ten dienste kunnen worden gesteld van departement en opleidingenveld. In samenhang met deze taken onderhoudt de sector FE de contacten met de centrale directie FEZ en via FEZ met het Ministerie van Financiën. De sector FE bestaat uit vier afdelingen: 1. de Afdeling Rijksbegroting (FE/RB);

12

OCW / Scholing

2.14.52

2. de Afdeling Financieel Beheer (FE/FB); 3. de Afdeling Beleidsinformatie (FE/BI); 4. de Afdeling Coördinatie Huisvestingszaken (FE/CH). De Afdeling Rijksbegroting verricht werkzaamheden met betrekking tot de ontwerp-begroting, de meerjarenraming, het vermoedelijk beloop en de (ontwerp)slot-regularisatiewet. In financiële zaken verband houdend met de Rijksbegroting heeft de afdeling een sturende en bewakende taak naar de gehele directie. De Afdeling Financieel Beheer beoordeelt in samenwerking met de O-afdelingen (Beheer) de instituutsbegrotingen waarbij zij zich richt op de financieel-economische aspecten van die begrotingen. Zij verstrekt voorschotten, verricht tussentijdse controles met behulp van het OCFsysteem en beoordeelt de rekening en verantwoording van de opleidings-instituten. De afdeling kent een onderafdeling voor de opleidingen vo (FB/VO) en voor de opleidingen bo (FE/BO). De Afdeling Beleidsinformatie verzamelt en systematiseert voor de directie relevante informatie en brengt deze onder in geautomatiseerde systemen; zij raamt de behoeften aan onderwijsgevenden zowel naar aantal als naar graad en vakrichtingen en stelt capaciteitsplanningen op voor de opleidingen van onderwijsgevenden. Zij levert de andere eenheden van de directie en derden financieel-kwantitatieve beleidsinformatie en ondersteunt DI/SC/OBO en DI/SC/OVO bij beslissingen omtrent fusies, omzettingen, bestuursoverdrachten etc. Zij levert binnen de directie een bijdrage aan de automatisering van de processen van de andere eenheden en de opleiding van de medewerkers op dat gebied. Zij onderhoudt namens de directie externe contacten betreffende kwantitatieve informatievoorziening (CBS, KASKI, etc.) De Afdeling Coördinatie Huisvestingszaken coördineert alle contacten inzake huisvestingsaangelegenheden, met name naar de Directie Bouwzaken (VO/BZ) en naar de instellingen. De sector Personele en Juridische Zaken (PJ).

DE SECTOR PERSONELE EN JURIDISCHE ZAKEN (PJ). De sector PJ kent vier eenheden: 1. de Afdeling Personele Zaken (DI/SC/P); 2. de Afdeling Juridische Zaken (DI/SC/J); 3. het Bureau Coördinatie Onderwijsbevoegdheden (DI/SC/CO); 4. het Bureau Nascholing (DI/SC/NA). De Afdeling Personele Zaken verleent de O-afdelingen deskundige steun bij personele aangelegenheden de opleidingen betreffend. Zij behandelt moeilijke, individuele gevallen en bewaakt de coördinatie en afstemming van de toepassing van rechtspositieregelingen. Zij formuleert nieuwe of gewijzigde rechtspositionele regelingen met betrekking tot de onder de directie vallende onderwijssoorten en werkt mee aan het opstellen van nieuwe rechtspositieregelingen die voor het onderwijs worden ontworpen. Zij bereidt de inbreng van DI/SC voor. De Afdeling Juridische Zaken verricht de juridische werkzaamheden binnen de directie en verleent juridische bijstand aan de afdelingen van de directie. Het wetgevingsprogramma, de vele incidentele regelingen, die noodzaken tot interpreteren, en het op juridisch terrein vertegenwoordigen van de directie binnen en buiten het departement, vormen de hoofdtaken van deze afdeling.

2.14.52

OCW / Scholing

Het Bureau Coördinatie Onderwijsbevoegdheden treedt onder verantwoordelijkheid van de directeur Scholing voor het ministerie coördinerend op ten aanzien van de regeling van onderwijsbevoegdheden en het behandelen van verzoeken tot het toekennen van onderwijsbevoegdheden aan individuele personen. Het bureau signaleert knelpunten in het opleidingenaanbod die in de praktijk van het functioneren van bevoegdhedenregelingen in het onderwijs worden geconstateerd. Het Bureau Nascholing heeft als taak het secretariaat van de Stuurgroep Nascholing en de coördinatie tussen nascholingsbeleid en uitvoering van dat beleid door DI/SC-eenheden. In maart 1988 werden de Directies Scholing en Verzorging samengevoegd tot een Directie Voorzieningen. Geschiedenis van het archiefbeheer

GESCHIEDENIS VAN HET ARCHIEFBEHEER Het archief is afkomstig uit de Centrale Archiefbewaarplaats (CAB) van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. De verschillende bureaus en afdelingen droegen de archiefbestanden over aan de CAB. In de CAB stonden de archiefbescheiden op volgorde van overdracht. Deze plaatsing had tot gevolg dat bescheiden betreffende één onderwerp op diverse plaatsen in het archief waren terug te vinden. De verwerving van het archief

DE VERWERVING VAN HET ARCHIEF Overbrenging van een overheidsarchief De verwerving van het archief

DE VERWERVING VAN HET ARCHIEF Het archief is krachtens bepalingen van de Archiefwet overgebracht.

13

14

OCW / Scholing

2.14.52

Inhoud en structuur van het archief

Inhoud en structuur van het archief Inhoud

INHOUD De archiefperiode is bepaald op 1972-1988. In 1972 vond de instelling plaats van de Directie Heren Bijscholing Docenten en de Directie Opleiding Docenten. Incidenteel werden stukken van vóór 1972 in de dossiers aangetroffen. Omdat de stukken één samenhangend geheel vormden, zijn ze niet afgezonderd. Stukken van de taakvoorganger zijnde het onder de Afdeling Lager Onderwijs ressorterende Bureau Opleiding en Examens, vanaf 1967 genoemd de Afdeling Opleiding personeel basis en kleuteronderwijs, werden praktisch niet aangetroffen. De eindcesuur 1988 is gekozen vanwege de opheffing van de DI/SC in dat jaar. Tot de taken van DI/SC behoorde o.a. het voeren van secretariaten van diverse commissies. Bij een groot aantal commissies was het secretariaatsarchief vermengd met DI/SC-archief. Selectie en vernietiging

SELECTIE EN VERNIETIGING De selectie van het archief vond plaats aan de hand van twee vernietigingslijsten, n.l.: – Lijst van algemene categorieën van voor vernietiging in aanmerking komende archiefbescheiden van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, genoemd onder 6., d.d. 7 december 1993/nr. A93.1089.RWS/NF (Stcrt. 31 januari 1994, nr. 21); – Lijst van te vernietigen archiefbescheiden van de directie Scholing (DI/SC), d.d. 7 mei 1987 kenmerk MMA/AR-1761 en AZ/RA/CAB - 11.519. Verantwoording van de bewerking

VERANTWOORDING VAN DE BEWERKING De hoofdindeling van de inventaris is zoveel mogelijk gebaseerd op de oorspronkelijke ordening, namelijk op onderwijsvorm. Hierbinnen werd de volgende onderverdeling aangetroffen: • algemene aangelegenheden; • organisatorische en administratieve aangelegenheden; • personele aangelegenheden; • financiële aangelegenheden; • toelating, doorstroming en examinering; • bevoegdheden. Ten behoeve van de overzichtelijkheid zijn soms bepaalde sub-rubrieken samengevoegd tot één rubriek. De 'secretariaatsarchieven' vormden een geïntegreerd onderdeel van het DI/SC-archief en zijn derhalve in de inventaris opgenomen onder het hoofdstuk 'Taakuitvoering'. Daar waar geen vermenging had plaatsgevonden zijn de dossiers geplaatst onder het hoofdstuk 'Commissies en werkgroepen'. Van de oorspronkelijke dossieromschrijvingen is getracht een nieuwe beschrijving te maken op handelingniveau. In sommige gevallen bleek dit echter onmogelijk vanwege de dossiervorming. In bijna alle gevallen waren de dossiers gevormd naar onderwerp. In veel gevallen werd de omschrijving 'algemeen' gebruikt. Waar mogelijk zijn de beschrijvingen aangevuld met het element 'wettelijke grondslag'. Bij commissies is de instellingsbeschikking vermeld.

2.14.52

OCW / Scholing

15

Daar waar de wettelijke grondslag staat vermeld is de informatie afkomstig uit: – de dossiers zelf; – uit beleidsnotities uit het archief zelf; – editie Schuurmans en Jordens. Indien de wettelijke grondslag niet staat vermeld was dit niet uit de dossiers zelf te halen. De omvang van het archief bedroeg voor de bewerking 97,25 meter. Hiervan is ca. 23,5 meter voor bewaring aangewezen. Aldus leverde de bewerking een vernietigingspercentage op van 76%. Deze inventaris is in de periode augustus-december 1994 tot stand gekomen met medewerking van: • J. Brouwer; • M. Doeve-van Rijkom; • M. Jager; • E.H. Muller; • G. van Oosterom; en • O. Bos, verantwoordelijk teamleider. Ordening van het archief

ORDENING VAN HET ARCHIEF Het archief was geordend volgens het dossierstelsel, waarbij gebruik was gemaakt van de onderwijscode. De hoofdindeling van de inventaris is zoveel mogelijk gebaseerd op de oorspronkelijke ordening.

16

OCW / Scholing

2.14.52

Verwant materiaal

Verwant materiaal Verwante archieven

VERWANTE ARCHIEVEN Inventaris van de archieven van de Raadadviseur in algemene dienst; Directies Her- en Bijscholing Docenten, Rechtspositiezaken Onderwijs, Onderwijsvernieuwingen Planning, Verzorging, Inspecteur-generaal van het onderwijs, Min O&W, (1947) 1956-1983, toegangsnummer 2.14.50 Overzicht van geraadpleegde bronnen

OVERZICHT VAN GERAADPLEEGDE BRONNEN Handelingen der Tweede Kamer, met bijlagen. Nederlandse Staatscourant, 1950-1988. Organisatiebeschikkingen Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen 1966-1973. Rijksbegroting Onderwijs en Wetenschappen. Schuurmans en Jordens, editie van de Nederlandse Staatswetten. Staatsalmanak voor het Koninkrijk der Nederlanden, 1950-1988. Staatsblad voor het Koninkrijk der Nederlanden, 1950-1988.

2.14.52

OCW / Scholing

17

Beschrijving van de series en archiefbestanddelen

BESCHRIJVING VAN DE SERIES EN ARCHIEFBESTANDDELEN 1.1 Stukken van algemene aard

1.1 STUKKEN VAN ALGEMENE AARD 1

Verslagen van chefsvergaderingen KBO. 1975-1976

1 omslag

2

Verslagen van stafbesprekingen OPD. 1975-1976

1 omslag

Verslagen van overleg tussen MO - DI/SC en MO - DI/SC - DI/VG. 1986-1987

1 omslag

3

18

2.14.52

OCW / Scholing

1.2 Stukken betreffende afzonderlijke onderwerpen

1.2.1 Organisatie

1.2.1.1 Interne aangelegenheden

1.2 STUKKEN BETREFFENDE AFZONDERLIJKE ONDERWERPEN 1.2.1 ORGANISATIE 1.2.1.1 INTERNE AANGELEGENHEDEN

4-6

Algemene dossiers van de Beleidsafdeling, betreffende interne aangelegenheden. 1969-1983 3 pakken 4 1969 - 1979 5 1980 - 1982 6 1983

7

Inventarisatie van de werkterreinen, taken en structuur van de Directies HBD en OPD c.q. de te vormen Directie Scholing. 1971-1977 1 omslag

8

Inrichting registratuur en archief DI/SC. 1974-1979

1 pak

9

Rapport 'Scholing en onderzoek', waarin het lopend onderzoek binnen DI/SC/BO, DI/SC/VO en DI/SC/NA wordt geïnventariseerd en welke wensen binnen deze afdelingen bestaan ten aanzien van toekomstig onderzoek. 1980 1 omslag

10

Voorstel van de DGDI tot regularisering van de overleg- en adviescontacten van de DI/SC. 1980 1 omslag

11

Reorganisatie DI/SC met ingang van 1 januari 1984, circulaire, kenmerk: C 840025 DI/SC/A-135.623. 1984 1 omslag

12

Voorstel voor de overdracht van HW/WO aan DI/SC van bemoeienissen met betrekking tot de verdeling van het nascholingsbudget. 1984-1985 1 omslag

13

Concept-Informatieplan DI/SC. 1986

1 omslag

Toelichting: Op grond van de beleidsnota Informatievoorziening DGDI dient dit plan te worden ingepast in het Informatieplan DGDI. 1.2.1.2 Financiën

1.2.1.2 FINANCIËN 14-15

Begrotingsramingen en meerjarenramingen met betrekking tot de onder de Directie HBD ressorterende begrotingsartikelen. 1975-1978 1 pak en 1 omslag 14 Begroting 1976 en 1977, pak 15 Meerjarenraming 1975 - 1978

16-19

Begrotingsramingen en meerjarenraming met betrekking tot de onder DI/SC ressorterende begrotingsartikelen.

2.14.52

19

OCW / Scholing

1973-1991

3 pakken en 1 omslag

Grondslag: Zie taakstelling sector Financieel-economische zaken (inleiding pag.15).

1.2.2 Taak

1.2.2.1 Algemeen

16 17 18 19

Begroting 1973 - 1979 Begroting 1985 en de meerjarenraming 1986 - 1989 Begroting 1986 en de meerjarenraming 1986 - 1990 Begroting 1987 en de meerjarenraming 1987 - 1991, omslag

1.2.2 TAAK 1.2.2.1 ALGEMEEN

20-25

Behandeling van vragen en moties van Tweede Kamerleden. 1970-1985 5 pakken en 1 omslag 1. Grondslag: Artikel 68 Grondwet (oud: artikel 104) 2. Toelichting: Vanaf 1 januari 1986 werden kamervragen over specifieke onderwerpen als zodanig bij genoemde onderwerpen opgeborgen.

1.2.2.2 Opleidingsscholen voor kleuterleidsters

20 21 22 23 24 25

1970 - 1978 1979 1980, jan. - apr., omslag 1980, mei - 1981 1982 - 1983 1984 - 1985

1.2.2.2 OPLEIDINGSSCHOLEN VOOR KLEUTERLEIDSTERS 26

Totstandkoming besluit inzake de intrekking van de beschikking van de toenmalige staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen van 18 maart 1969, kenmerk KBO-381926, inzake gelijkstelling Surinaamse c.q. Antilliaanse akten van bekwaamheid met de overeenkomstige Nederlandse akten. 1977-1978 1 omslag Grondslag: Artikel 81 van de Kleuteronderwijswet.

27

Totstandkoming beschikking, d.d. 30 november 1979, kenmerk DI/SC/BO66057/1944 waarbij de bijzondere opleiding van kleuterleidsters te Groningen wordt aangewezen als bevoegd de akte van bekwaamheid als leidster en als hoofdleidster uit te reiken. 1978-1979 1 omslag Grondslag: Artikel 56, 1e lid, WVO.

28

Ontwerp-besluit tot wijziging van het Besluit opleiding kleuterleidsters 1968 (Stb. 1968, 359) waarbij de klassendeler bij de opleidingsscholen voor kleuterleidsters gerekend vanaf 1 augustus 1978 wordt verlaagd van 27 tot 26. 1979-1980 1 omslag Grondslag: Artikel 23, 1e en 3e lid, WVO (Stb. 1968, 387).

29

Regelingen met betrekking tot de éénjarige dagopleiding voor kleuterleidster-A (EDOKA). 1979-1981 1 omslag Grondslag: Zie taakstelling Bureau Nascholing (inleiding pag.17).

30

Benoemingsprocedures adjunct-directeuren van rijksopleidingsscholen voor kleuterleidster en onderwijzer. 1980 1 omslag

20

31

2.14.52

OCW / Scholing

Bekendmaking beleids- en uitvoeringsmaatregelen met betrekking tot de bekostiging van de afdeling B van een opleidingsschool voor kleuterleidsters. 1987 1 omslag Grondslag: Div. artikel WVO.

1.2.2.3 Rijksleerscholen

1.2.2.3 RIJKSLEERSCHOLEN 32

'Afbouw' Rijksleerscholen. 1971-1984

1 pak

Grondslag: Het enige wetsvoorschrift met betrekking tot de Rijksleerschool is te vinden in artikel 196, 6e lid L.O.wet 1920. / De Rijksleerscholen werden niet opgenomen in de WBO.

33-37

1.2.2.4 Opleidingsscholen voor onderwijzers

1.2.2.4.1 Algemene aangelegenheden

Opheffing Rijksleerscholen. 1980-1985 33 Apeldoorn, 1983 34 Deventer, 1981 - 1982 35 Haarlem, 1980 - 1981 36 Maastricht, 1980 - 1984 37 Middelburg, 1982 - 1985, pak

1 pak en 4 omslagen

1.2.2.4 OPLEIDINGSSCHOLEN VOOR ONDERWIJZERS 1.2.2.4.1 ALGEMENE AANGELEGENHEDEN 38

Verslagen van de Contactcommissie Besturenbonden Bijzondere Opleidingsscholen / VNG 1973-1983 1 pak Toelichting: Het betreft een overleg van de directie met de besturenbonden.

39

Algemene aangelegenheden. 1975-1979

1 pak

1. Grondslag: Zie algemene taakstelling DI/SC (inleiding pag.11) 2. Toelichting: Bevat onder andere status rijksscholen in concept-wetsontwerp basisonderwijs en consequenties van het 4-jarig maken van de PA's en Klossen.

40-41

Verslagen van bijeenkomsten van het Directeuren Overleg Rijks Pedagogische Academies en het Directeuren Overleg Rijks PABO's. 1976-1986 2 pakken 40 Directeuren Overleg Rijks Pedagogische Academies (DORPA), 1976 1984 41 Directeuren Overleg Rijks PABO's (DORP), 1984 - 1986

42-43

Algemene aangelegenheden inzake PA's en Opleidingscholen voor Kleuterleidsters, later PABO's. 1977-1985 2 pakken Toelichting: Bevat onder andere ontwerp-besluit opleiding leraren basisonderwijs en overdracht rijks PABO's.

42 43 44

1977 - 1984, jan. - juli 1984, aug. - dec. - 1985

Instelling en bespreking eindadvies van de contactgroep emancipatie. 1980-1983

1 omslag

2.14.52

21

OCW / Scholing

Grondslag: Nota 'schets van een beleid voor emancipatie in onderwijs en wetenschappelijk onderzoek'.

45

Organisatie van de conferentie 'Hop Marjanneke' over roldoorbrekend onderwijs in de opleiding voor onderwijsgevenden basisonderwijs. 1983-1984 1 omslag Toelichting: Aanleiding voor de conferentie was het eindadvies van de contactcommissie emancipatie RPA's en ROK's.

46

Agenda's en vergaderstukken van de Werkgroep Informatietechnologie Rijks Pabo's. 1984-1985 1 pak

1.2.2.4.2 Personele aangelegenheden

1.2.2.4.2 PERSONELE AANGELEGENHEDEN 47

Onderzoek naar de relatie onderwijscapaciteit en arbeidsmarkt en de eventuele invoering van een numerus clausus voor opleidingen voor onderwijsgevenden. 1979-1980 1 omslag

48

Arbeidsplaatsenproblematiek PA/OK in verband met terugloop van het aantal studenten aan PA's en OK's. 1980-1981 1 omslag

49

Benoemingsprocedures directeuren PA's. 1981

50

Bekrachtiging en uitvoering personele regelingen. 1982-1983

1 omslag 1 pak

Toelichting: Bevat onder andere vaststelling docentenformatiebestand met ingang van schooljaar 1981-1982 en voorstel benoemingsprocedure voor directeur PABO.

51-52

53

1.2.2.4.3 Financiële aangelegenheden

Algemene personeelsaangelegenheden PABO's. 1984-1988 51 1984 - 1985 52 1986 - 1988

2 omslagen

Voorstellen ten behoeve van de kwaliteit van het onderwijs aan de PABO's en de aanpak van de problematiek van overschotten van en tekorten aan bevoegde docenten. 1986-1987 1 omslag 1.2.2.4.3 FINANCIËLE AANGELEGENHEDEN

54

Vaststelling exploitatiekostenvergoedingen over de jaren 1974-1984. 1975-1985

1 omslag

Grondslag: Artikel 85, juncto artikel 79, 6e lid, WVO.

55

Bekrachtiging en uitvoering diverse financiële regelingen. 1983-1984 Grondslag: Zie taakstelling sector Financieel-economische zaken (inleiding pag.15).

1 pak

22

2.14.52

OCW / Scholing

1.2.2.4.4 Toelating en examinering

1.2.2.4.4 TOELATING EN EXAMINERING 56

Beëindiging van de examens voor de akte V (huishoudkunde l.o.). 1975-1976

1 omslag

Toelichting: Het betreft de voorbereiding van een KB inzake de beëindiging van de examens voor de akte V.

57

Totstandkoming KB van 26 mei 1976, houdende regeling van het staatsexamen voor volledig bevoegd onderwijzer (Besluit staatsexamen volledig bevoegd onderwijzer). 1975-1976 1 omslag Grondslag: Artikel 60 van de WVO (Stb. 1967, 387).

58

Richtlijnen inzake de toelating van leerlingen. 1975-1981

1 omslag

Grondslag: Besluit Opleiding Onderwijzers en Besluit Opleiding Kleuterleidsters 1968.

59

Besluit tot wijziging van de beschikking inzake de toelating tot de examens voor de LO-akten (KBO/OBK/1-356943, d.d. 8 april 1968). 1979 1 omslag Grondslag: Artikel 116, 2e lid Overgangswet WVO.

60

Totstandkoming reglement met betrekking tot de toelating en verwijdering, d.d. 9 mei 1984, kenmerk: DI/SC/J/A-137.512. 1982-1984 1 omslag Grondslag: Artikel 6 van het Besluit van 26 september 1983, houdende opleiding leraren basisonderwijs (Stb. 1983, 538).

61

Toelichting op aangebrachte wijzigingen in het Besluit Opleiding Onderwijzers (BOO) en het Besluit Opleiding Kleuterleidsters 1968 bij KB van 25 juli 1983, Stb. 372 (zgn. vrijstellingsregeling). 1984-1985 1 omslag Grondslag: KB van 25 juli 1983, Stb. 372.

1.2.2.4.5 Bemoeienissen met afzonderlijke PA's en PABO's

1.2.2.4.5 BEMOEIENISSEN MET AFZONDERLIJKE PA'S EN PABO'S 62

Visie van het ministerie op een verzoek tot vernietiging van de verordening regelende de organisatie en werkwijze van de PA H. Bouman te Amsterdam. 1975 1 omslag

63

Onderzoek naar frauduleuze handelingen van de administrateur bij de PA te Roermond. 1976-1979

1 pak

Toelichting: Vertrouwelijke dossiers. Openbaarheid beperkt tot 1 januari 2025

64

Totstandkoming beschikking, d.d. 11 april 1979, kenmerk DI/SC/BO/1-66949 waarbij de bijzondere opleidingsschool voor onderwijzers te Zeist wordt aangewezen als bevoegd de akte van bekwaamheid als volledig bevoegd onderwijzer uit te reiken. 1978-1979 1 omslag Grondslag: Artikel 56, 1e lid, WVO.

65

Het verlenen van toestemming aan de PA te Alkmaar tot het vormen van één vierde

2.14.52

23

OCW / Scholing

klas havo in verband met de bijzondere omstandigheden van de havo-afdeling. 1979 1 omslag 66

Beschikking, d.d. 4 mei 1979, kenmerk DI/SC/B-4-72776, waarbij aan het bestuur van de PA te Amsterdam, ten behoeve van de uitvoering van het ontwikkelingsexperiment 'Praktische Vorming' goedkeuring wordt verleend tot afwijking van het gestelde in het Besluit Opleiding Onderwijzers. 1979-1981 1 omslag Grondslag: Artikel 25, WVO.

67-68

Beschikkingen waarbij aan besturen van PA's ten behoeve van de uitvoering van het ontwikkelingsexperiment 'Toetsing en Diplomering' goedkeuring wordt verleend tot afwijking van het gestelde in het Besluit Opleiding Onderwijzers. 1979-1981 2 omslagen Grondslag: Artikel 25 en 29, 7e lid, WVO.

67

68 69-74

PA 'Comenius' te Zwolle, beschikking d.d. 4 mei 1979, kenmerk DI/SC/B-4-72779, 1979 PA 'Magister Vocat' te Amsterdam, beschikking d.d. 11 december, kenmerk DI/SC/BO-4-111.161, 1980 - 1981

Voorstellen voor de teksten ten behoeve van de opening, jubilea, en dergelijke van diverse PA's en PABO's. 1980-1987 6 omslagen 69 Amsterdam, toespraak van de staatssecretaris drs. W.J. Deetman ter gelegenheid van het 75-jarig bestaan van de Hervormde PA, 1981 70 Den Bosch, speech ter gelegenheid van de opening van een nieuw gebouw, 1980 71 Maastricht, speech ter gelegenheid van het 100-jarig bestaan van de RPA, 1980 72 Middelburg, speech ter gelegenheid van de opening van de RPA en ROK, 1980 73 Rotterdam, toespraak van drs. W.J. Deetman ter gelegenheid van het heien van de eerste paal van een nieuwe gemeentelijke PABO, 1982 74 Zwolle, toespraak ter gelegenheid van de opening van de nieuwe huisvesting van de Katholieke PABO, 1987

1.2.2.4.6 Invoering van de opleidingsscholen voor leraren basisonderwijs

1.2.2.4.6 INVOERING VAN DE OPLEIDINGSSCHOLEN VOOR LERAREN BASISONDERWIJS Toelichting: De inv.nrs 75-100 zijn ontstaan in het kader van de voorbereiding van de integratie van de PA en de KLOS.

75

Algemene dossiers inzake de voorbereiding van de integratie PA/KLOS. 1972-1982

76

Commissie onderwijsassistenten. 1975

1 pak 1 omslag

77

Uitwerking van het kostenaspect bij de invoering van de nieuwe wet op het basisonderwijs. 1975-1976 1 omslag

78

Commentaren op het rapport van de werkgroep belast met het ontwerpen van een

24

2.14.52

OCW / Scholing

opleiding tot onderwijsgevende in het basisonderwijs voor 4- tot 12-jarigen (Rapport Lochem III). 1975-1977 1 omslag 79

Voorbereidingscommissie integratie PA/KLOS. 1976

1 omslag

Grondslag: Instellingsbeschikking, d.d. 23 januari 1976, kenmerk OPD-21209.

80

Commissie Opleiding Speciaal Onderwijs (COSO). 1976-1980

81

Voorbereiding en uitvoering van ontwikkelingsexperimenten integratie PA/KLOS. 1976-1980 1 pak

82

Spreidingscommissie Opleidingen Basisonderwijs. 1976-1981

1 pak

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 7 december 1977, kenmerk DI/SC-A-51131.

83

Coördinatiecommissie Opleidingen Basisonderwijs (COOP). 1976-1982

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking, d.d. 7 december 1977, kenmerk DI/SC-A-51132, gewijzigd bij beschikking d.d. 27 maart 1980, kenmerk DI/SC/B/4-83422.

84-86

Innovatiecommissie Opleidingen Basisonderwijs (ICO). 1977-1981

3 pakken

1. Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 7 december 1977, kenmerk DI/SC-A-51133. 2. Toelichting: Taak: Advisering aan de minister over het te voeren beleid inzake de voorbereiding op en vormgeving van de te ontwikkelen geïntegreerde opleiding tot onderwijsgevende in het toekomstig basisonderwijs.

84 85 86 87-88

Algemeen, 1977 - 1979 Beleidsnotities, 1978 - 1979 Commentaren op het ICO-advies, 1979 - 1981

Departementale Innovatie Projectgroep Opleidingen Basisonderwijs (DIP/O). 1977-1983 2 pakken Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 14 november 1977, kenmerk DGDI-1045, gewijzigd bij beschikking d.d. 12 mei 1982, kenmerk DI/SC/A-114.363.

87 88 89 90

1977 - 1979 1980 - 1983

Werkgroep CCOO/Integratie PA/OK (CIPO). 1978-1980

1 omslag

Begeleiding van de bij het ontwikkelingsexperiment Toetsing en Diplomering betrokken PA's door de Begeleidingscommissie Toetsing en Diplomering. 1978-1983 1 omslag 1. Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 24 oktober 1979, kenmerk DI/SC/B-4-75824. 2. Toelichting: Doel van het experiment is het ontwikkelen en beproeven van een gefaseerde opleiding, waarbij de student zijn eigen studietempo kan bepalen en waarbij hij opeenvolgende studiefasen reeds gedurende de opleiding absolverend kan afsluiten.

91-95

Eindtermencommissie PABO. 1979-1984 1. Grondslag: Instellingsbeschiking 30 mei 1980, kenmerk DI/SC/B-476072.

5 pakken

2.14.52

25

OCW / Scholing

2. Toelichting: Onder 'eindtermen' wordt verstaan een omschrijving van de kwaliteiten die de student van de PABO bij het afsluiten van de opleiding tenminste dient te hebben verworven. 3. Nrs. 91-94 zijn niet verder op datum te splitsen

91 92 93 94 95

1979 - 1980, okt. 1980, okt. - 1981, apr. 1981, apr. - sep. 1981, sep. - 1982 1983 - 1984

96

Werkgroep instelling ARBO (Advies Raad Basisonderwijs en Opleidingen). 1980 1 omslag

97

Instelling en adviezen van de Adviesraad voor het basisonderwijs, het speciaal onderwijs en de opleidingen en nascholing voor onderwijsgevenden in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs (ARBO), en de totstandkoming van een concept-beleidsnotitie bij het ARBO-advies 'Tussen droom en werkelijkheid', met betrekking tot eindtermen voor de PABO. 1980-1985 1 pak Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 20 maart 1981, kenmerk DI/SC/A 97711.

98

Bijdragen aan het technisch overleg van de werkgroep Rechtspositie Integratie Pedagogische Academies en Opleiding Kleuterleidsters (RIPO). 1982-1984 1 omslag

99

Procedure met betrekking tot het ondersteuningsplan Invoering PABO voor de periode 1 augustus 1986 tot 1 augustus 1988. 1986 1 omslag

100

Overleg tussen het ministerie (DI/SC en DI/VG) en de Stichting voor de Leerplanontwikkeling (SLO) over de ondersteuning bij de invoering van de PABO. 1986-1987 1 omslag

1.2.2.4.7 Afbouw HAVO-toppen

1.2.2.4.7 AFBOUW HAVO-TOPPEN 101-112

Opheffing en overdracht HAVO-toppen. 1974-1988

2 pakken en 10 omslagen

1. Grondslag: Artikel 75 WVO / artikel 98 WVO / Wet van 14 oktober 1982, houdende wijziging van de Wet op het voortgezet onderwijs, houdende regeling en invoering van de opleidingscholen voor leraren basisonderwijs (Stb. 1982, 589). 2. Toelichting: Met deze wettelijke regeling kwam de mogelijkheid te vervallen de HAVO als afdeling met een 2-jarige cursus (de zogenaamde HAVO-top) aan een PA te verbinden.

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111

Algemeen, 1979 - 1984, pak Amersfoort - St. Agnes, 1984 Amersfoort - Midland, 1984 Appingedam, 1983 - 1988 Arnhem, 1984 Emmen, 1980 - 1984, pak Groningen, 1984 - 1985 Haarlem, 1980 - 1983 Heerenveen, 1980 - 1984 Hilversum, 1980 - 1984 Maastricht, 1984

26 112 113

2.14.52

OCW / Scholing

Rotterdam, 1974 - 1983

Bekendmaking beleid ten aanzien van de vorming van bezemklassen (circulaire d.d. 17 april 1986, kenmerk DI/SC/OBO/A-152.109). 1986 1 omslag Grondslag: Artikel III-A, lid 2 van de Wet opleidingsscholen voor leraren basisonderwijs.

1.2.2.4.8 Overdracht PA's en PABO's

1.2.2.4.8 OVERDRACHT PA'S EN PABO'S 114-117

Bestuursoverdrachten van PA's. 1980-1983

4 omslagen

Grondslag: Artikel 98, 2e lid WVO.

114 115 116 117

Arnhem, Rijks Pedagogische Academie, 1983 Den Haag, PA Diamanthorst, 1980 - 1983 Doetinchem, RPA 'C. Kleywegt', 1982 - 1983 Leeuwarden, RPA, 1983

118-138

Bestuursoverdrachten van PABO's. 1980-1986 5 pakken en 16 omslagen 118 Alkmaar, Rijks PABO, 1981 - 1986, pak 119 Amersfoort, Rijks PABO Midden-Nederland, 1984 - 1986 120 Amsterdam, Gemeentelijke PABO, 1982 121 Deventer, Rijks PABO 'Stockvisch', 1983 - 1986, pak 122 Dordrecht, Christelijke PABO 'Delta College', 1982 - 1986 123 Drachten, Gemeentelijke PABO, 1986 124 Drachten, Rijks PABO, 1983 - 1985 125 Eindhoven, Nuts PABO, 1982 126 Emmen, Rijks PABO, 1983 - 1986 127 's-Gravenhage, Gemeentelijke PABO, 1983 - 1986 128 Groningen, Rijks PABO, 1983 - 1986 129 Haarlem, Intergemeentelijke PABO, 1983 - 1986 130 Hengelo, Rijks PABO 'Twente', 1983 - 1986 131 Leeuwarden, Gemeentelijke PABO, 1982 - 1984 132 Maastricht, Rijks PABO, 1983 - 1986 133 Meppel, Rijks PABO, 1983 - 1986, pak 134 Middelburg, Rijks PABO, 1983 - 1986, pak 135 Oegstgeest, Christelijke PABO, 1982 - 1984 136 Utrecht, Rijks PABO, 1983 - 1986, pak 137 Winschoten, Rijks PABO, 1984 - 1986 138 Zeist, Vrije PABO, 1980 - 1984

139

Behandeling door de Raad van State, Afdeling voor de geschillen van bestuur, op 23 mei 1985, van een door het bestuur van de Vereniging voor Protestants-Christelijke opleidingen voor onderwijsgevenden in en rondom Dordrecht en Gorinchem te Dordrecht ingesteld beroep tegen het besluit van GS van Zuid-Holland van 24 februari 1982. 1984-1985 1 omslag 1. Grondslag: ex artikel 88, 1e lid WVO 2. Toelichting: Overname Christelijke PA 'Merwerode' door de Vereniging voor ProtestantsChristelijke tot onderwijsgevenden in en rondom Dordrecht en Gorinchem.

2.14.52 140-143

27

OCW / Scholing

Werkgroep Overdracht van de Rijks PABO's, (WORP). 1984-1987

4 pakken

Toelichting: De werkgroep richt zich op bestuurlijke, rechtspositionele, financiële, juridische en in mindere mate op de onderwijskundige aspecten van overdracht naar een ander bevoegd gezag.

140 141 142 143 144

Algemeen en verslagen van bijeenkomsten, 1985 - 1987 Alkmaar, Amersfoort, Appingedam, Deventer, Drachten en Emmen, 1985 - 1986 Groningen, Hengelo (O) en Maastricht, 1984 - 1986 Meppel, Middelburg, Utrecht en Winschoten, 1985 - 1987

Ontheffingsbeleid ten aanzien van de omvangsnorm zelfstandige PABO's. 1987 1 omslag Grondslag: Artikel 166, 5e en 6e lid, WHBO en E3 (I)WHBO.

1.2.2.5 Instituten voor de opleiding van docenten

1.2.2.5 INSTITUTEN VOOR DE OPLEIDING VAN DOCENTEN 1.2.2.5.1 Lerarenopleiding

1.2.2.5.1 LERARENOPLEIDING 1.2.2.5.1.1 Algemeen

1.2.2.5.1.1 Algemeen 145-148

Algemene dossiers inzake de MO, ALO, NLO en de NGOLB. 1972-1985

4 pakken

Grondslag: Zie algemene taakstelling van de DI/SC in de inleiding.

145 146 147 148 149

1972 - 1980, febr. 1980, mrt. - 1981, mei 1981, juni - 1982, jan. 1982, febr. - 1985

Instelling van de Commissie Bibliotheken Lerarenopleidingen. 1973-1974

1 omslag

Grondslag: Advies van 1 maart 1973 nr. HBO-96 van de Rijkscommissie van Advies inzake het Bibliotheekwezen / Instellingsbeschikking d.d. 25 januari 1974, kenmerk OPD-7301.

150

Overleg over het 'Ontwikkelingsplan voor de Opleiding van Onderwijsgevenden in het Voortgezet Onderwijs'. 1975 1 omslag Toelichting: Het plan schetst de gefaseerde overgang van het stelsel van opleidingen welke leiden tot een onderwijsbevoegdheid naar een sluitend systeem van geprofessionaliseerde opleidingen voor onderwijsgevenden in het voortgezet onderwijs.

151-155

Voorstellen voor teksten van speeches en dergelijke 1978-1987 5 omslagen 151 Tekst van de speech ter gelegenheid van de officiële opening van het bureau van het Nederlands Genootschap van Leraren te Dordrecht, 1978 152 Speech ter gelegenheid van de opening van het 'Talencentrum Den Haag', 1986 153 Toespraak van de staatssecretaris, drs. N.J. Ginjaar-Maas, ter gelegenheid van de uitreiking van de hoofdprijzen van de landelijke onderwijswedstrijd van de Volkskrant voor aankomend docenten, 1987 154 Toespraak van de hoofddirecteur Voorzieningen, drs. J.J. de Wit, ter gelegenheid van de studiedag kwaliteitszorg lerarenopleiding in het

28

OCW / Scholing

155

2.14.52

Jaarbeurs Congresgebouw te Utrecht, 1987 Toespraak van de minister, drs. W.J. Deetman, ter gelegenheid van de afsluiting van het onderwijs-modelproject 'Docentenstages' van de Europese Gemeenschap, 1987

156-158

Overleg met de Centrale Commissie voor Onderwijsoverleg (CCOO) inzake beleidsvoornemens met betrekking tot onder andere de invoering van de opleiding voor leraren basisonderwijs, spreiding PA's, taakafbakening CCOO en HBO-Raad, nascholing en Remedial Teaching. 1980-1985 2 pakken en 1 omslag 156 Algemeen, 1980 - 1984 157 Resonansgroep CCOO, 1980 - 1985 158 Voorbereiding van vergaderingen, 1981 - 1984, omslag

159

Overleg met de HBO-Raad over diverse beleidsvoornemens met betrekking tot scholings- en nascholingsactiviteiten. 1980-1985 1 pak Toelichting: De HBO-Raad is het advies- en overlegorgaan voor het hoger beroepsonderwijs.

160

Voorbereiding van en bespreking over beleidsnota's inzake de universitaire lerarenopleiding. 1980-1985 1 omslag

161

Instelling projectgroep Wet Leraren Opleidingen (WLO) en notities inzake het werkoverleg met de WLO. 1981-1982 1 pak

162

Ontwerp-reglement verkiezing voorlopige medezeggenschapsraad, voorstellen medezegenschapsreglement voor rijksscholen en rijksscholengemeenschappen voor hoger beroepsonderwijs en rijksscholen voor kleuterleidster en voorstel aan de Onderwijsraad inzake de toepassing van artikel 17, 1e lid Wet medezeggenschap onderwijs. 1982-1983 1 omslag Grondslag: Wet medezeggenschap onderwijs.

163 164

Commentaar op de 'notitie het HBO in de jaren '90'. 1983

1 omslag

Ontwerp-besluit lesplaatsen lerarenopleidingen WHBO. 1986

1 omslag

Grondslag: Artikel 19, 6e lid WHBO.

165

Reactie op de eindrapportage van de Begeleidingscommissie Experimentele Leergang Volwasseneducatie Zeeland. 1986-1987 1 omslag

166

Vaststelling beleidsnotitie met betrekking tot experimentele onderwijscentra. 1987 1 omslag 1. Grondslag: Wet op de onderwijsverzorging (Stb. 1986, 635). 2. Toelichting: Het doel van de notitie is het bieden van duidelijkheid inzake de procedure alsmede de voorwaarden die worden gehanteerd bij te nemen beslissingen op verzoek van besturen van SBD's en PABO's tot vorming van een experimenteel onderwijscentrum.

2.14.52

OCW / Scholing

29

1.2.2.5.1.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden

1.2.2.5.1.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden 167-173

Voorbereiding en uitvoering van het beleidsvoornemen inzake de vorming van opleidingen voor leraren op eerstegraads niveau in de vakken tekenen, handvaardigheid en textiele werkvormen (Tehatex). 1971-1979 5 pakken en 2 omslagen Toelichting: In 1974 werd besloten om professionele 1e-graads lerarenopleidingen voor tehatex te verbinden aan de bestaande lerarenopleidingen voor deze vakken in de KUO-sector als zogenaamde 'kopopleidingen', dat wil zeggen als opleidingen die aansluiten op de nieuwe 2e-graads lerarenopleidingen voor deze vakken.

167 168

169 170 171 172 173

Algemeen, 1971 - 1979 Behandeling van beroepen, ingesteld door diverse Academies Voor Beeldende Kunsten, tegen de beschikking van 4 augutus 1978, DI/SC/A no. 62717, waarbij goedkeuring is onthouden aan leerplannen van de opleiding voor eerstegraads leraren in de vakken tehatex, 1978 - 1979 Grondslag: Artikel 24, 3e lid, WVO.

Bijlagen bij de beroepen, 1977 - 1978 Intern overleg over beleid en beheer, 1976 - 1979, omslag Juridische aspecten, 1974 - 1978, omslag Rechtspositionele zaken, 1974 - 1978 Werkdossiers inzake de nota lerarenopleiding creatieve vakken (HW/HB-856 KUO/178, 6-2-1978), 1978 - 1979

174

Onderzoek naar de mogelijkheden om te komen tot een gemeenschappelijke opleiding voor leraren eerstegraad in de sector van de gezondheidszorg, met het advies van de OLEGG. 1973-1979 1 omslag

175

Voorbereiding beleidsvoornemen inzake de vorming van opleidingen voor leraren muziek. 1974-1979 1 pak

176

Vaststelling van modellen van diploma's en verklaringen. 1975-1984

177

Overleg en advies over de beleidsnotitie 'opleiding speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs', opgesteld naar aanleiding van het advies van de Commissie Opleidingen Speciaal Onderwijs (COSO). 1979-1985 1 pak

178

Aanbieding rapport van de ambtelijke werkgroep die de mogelijkheden heeft onderzocht van de invoering van het systeem van beroepsbegeleidende vorming (BBV) bij de universitaire lerarenopleiding in het kader van de Wet Tweefasenstructuur. 1980 1 omslag

179

Voorbereiding en behandeling concept-beleidsnotitie leraren technische vakken voor het beroepsbegeleidend onderwijs. 1984-1986 1 omslag

30

2.14.52

OCW / Scholing

180

Overleg over de gebruiksmogelijkheden van de Wet op de erkende onderwijsinstellingen voor onbekostigde opleidingen pedagogiek en de toekomst van de opleiding padagogiek MO-B. 1986 1 omslag

181-182

Algemene dossiers inzake de inrichting van het onderwijs. 1986-1987 1 pak en 1 omslag 181 Opleidingen TEHATEX, met o.a. bespreking concept-beleidsnotitie deeltijdopleidingen tweedegraad tehatex en nota's over de taakverdeling NLO/tehatex, pak 182 Universitaire lerarenopleiding, met onder andere bespreking wetsvoorstel Universitaire lerarenopleiding (ULO), in het bijzonder betreffende de muziekdidaktiek

1.2.2.5.1.3 Personele aangelegenheden

1.2.2.5.1.3 Personele aangelegenheden 183

Totstandkoming vergoedingsregelingen voor mentoren. 1954-1979

1 pak

Grondslag: Artikel 38, hoofdstuk II en artikel 43, hoofdstuk III van bijlage G van het Bezoldigingsbesluit Burgerlijke Rijksambtenaren 1948 en artikel 61 Salarisbesluit MO 1955.

184-185

Algemene personeelsaangelegenheden. 1980-1988

1 pak en 1 omslag

Grondslag: Zie taakstelling Afdeling Personele Zaken (inleiding pag. 16).

184 185 186

1980 - 1985, pak 1986 - 1988

Opmerkingen ten aanzien van de taakverzwaring van mentoren en schoolprakticumdocenten naar aanleiding van een wijzigingsvoorstel van de WVO betreffende de schoolprakticumregeling voor lerarenopleidingen (invoeging artikel 39a) en totstandkoming van de schoolprakticumbeschikking. 1981-1985 1 omslag Grondslag: De beschikking regelt de onderwerpen die in de 8e lid en 9e lid van artikel 39a van de WVO vermeld zijn.

187

Bekendmaking schoolpracticumbeschikking. 1985

1 omslag

Grondslag: De beschikking regelt de onderwerpen die in het 8e en 9e lid van artikel 39a van de WVO vermeld zijn.

188

Bekendmaking schoolpracticumbesluit. 1985

1 omslag

Grondslag: Dit besluit volgt op de schoolpracticumbeschikking. Het besluit bevat de uitvoeringsregeling van de onderwerpen genoemd in het 8e en 9e lid van artikel 39a WVO.

189

Overleg met het Ministerie van Sociale Zaken over de omscholingsmaatregelen in verband met het opheffen van het tekort aan leraren. 1986 1 omslag

190

Regeling herplaatsing en omscholing HBO-personeel en het onderbrengen van een landelijk coördinatiepunt 'herplaatsing en omscholing HBO-personeel' bij de HBORaad.

2.14.52

31

OCW / Scholing

1986-1987

1 omslag

Grondslag: Artikel E33 (I)WHBO. 1.2.2.5.1.4 Financiële aangelegenheden

1.2.2.5.1.4 Financiële aangelegenheden 191

Circulaires aan de besturen en de directeuren van de experimentele lerarenopleidingen en de MO- opleidingsinstituten betreffende budgettaire aanpassingen. 1974-1978 1 omslag

192-194

Werkgroepen die zich bezighouden met het ontwerpen en invoeren van een doelmatig bekostigings- en verantwoordingssysteem voor de lerarenopleidingen. 1980-1983 3 omslagen 192 Wergroep Bekostiging Opleidingen Basisonderwijs, 1980 - 1982 193 194

Grondslag: Instellingsbeschikking, ongedateerd en ongenummerd.

Werkgroep Bekostiging Opleidingen Voortgezet Onderwijs (WEBOVO), 1980 Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 3 juli 1980, kenmerk DI/SC/FE/A-80.532.

Werkgroep Bekostiging Opleidingen Leraren Opleidingen (WEBOLO), 1982 - 1983 1. Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 17 februari 1982, kenmerk DI/SC/FE/A113370. 2. Toelichting: Ontstaan uit een samenvoeging van de WEBOVO en WEBOBO.

195

Begrotingsbehandelingsprocedure voor het MO, de NLO, ALO en NGOLB. 1980-1985 1 omslag Grondslag: Zie taakstelling sector Financieel-economische zaken (inleiding pag.15).

196-198

Invoering nieuw bekostigingssysteem voor het HBO. 1984-1986

3 pakken

Grondslag: De invoering vond plaats met de invoering van de Wet op het HBO op 1 augustus 1986. De wijze van bekostiging is geregeld in de WHBO, artikel 129 t/m 143 en in de daarop gebaseerde ministeriële bekostigingsregels WHBO met bijlagen.

196 197 198 199

Algemeen, 1984 - 1985, jan. - mei Algemeen, 1985, juni - 1986 Projectgroep Financiële richtlijnen HBO, 1986

Adviesaanvragen en behandeling van het ontwerp-besluit vergoeding godsdiensten levensbeschouwelijk vormingsonderwijs. 1986 1 omslag Grondslag: Artikel 84, 5e lid WHBO (Stb. 1985, 80).

200

Bekendmaking van het voornemen tot het verrichten van een controle-onderzoek naar de leerlingen-, c.q. studentenaantallen van een aantal onderwijsinstellingen, die ressorteren onder de DI/SC. 1987 1 omslag Grondslag: Artikel 26 Comptabiliteitswet 1976 jo artikel 146, 3e lid, WHBO.

1.2.2.5.1.5 Toelating, doorstroming en examinering

1.2.2.5.1.5 Toelating, doorstroming en examinering 201

Overleg over problematiek rond de plaats van de eerstegraads lerarenopleiding en de doorstroming van bezitters van een akte van bekwaamheid van de tweedegraad tot het geven van voortgezet onderwijs naar de eerstegraads lerarenopleiding in

32

202

OCW / Scholing

2.14.52

het wetenschappelijk onderwijs. 1972-1974

1 omslag

Toelatingsbeleid lerarenopleidingen. 1980-1983

1 omslag

Grondslag: onder andere Artikel 11 lid c van de bekostigingsbeschikkingen.

203

Commentaar op de nota staatsexamens, samengesteld door de commissie 'Staatsexamens'. 1983 1 omslag

204

Ontwerp-besluit houdende instelling en regeling van staatsexamens op het terrein van het hoger beroepsonderwijs (Besluit staatsexamen WHBO.). 1985-1988 1 omslag Grondslag: Artikel 175, 1e, 2e, 6e en 7e lid WHBO.

205

Regeling met bijlage, bestemd voor degene, die de instelling verlaat en aan wie geen getuigschrift kan worden uitgereikt. 1986 1 omslag Grondslag: Artikel 35 WHBO.

206

207

Voorstel tot wetswijziging van de WHBO, waarin een verruiming van de benoembaarheideisen voor docenten in het HBO wordt beoogd. 1986

1 omslag

Bekendmaking beleidsmaatregelen inzake benoemingsvereisten docenten HBO. 1986-1987 1omslag Grondslag: Artikel 54 WHBO en artikel E40 (I)WHBO.

208

Overleg over de voorschriften voor eindtermen voor de lerarenopleidingen. 1987 1 omslag Grondslag: Artikel E 24, 2e lid (I)WHBO geeft het juridische kader aan voor de voorschriften en artikel 104, 2e lid van de WHBO beschrijft het inhoudelijk kader waar naartoe gewerkt moet worden.

1.2.2.5.1.6 Bevoegdheden

1.2.2.5.1.6 Bevoegdheden 209-214

Totstandkoming en uitleg van onderwijsbevoegdheidsregelingen. 1969-1985 4 pakken en 2 omslagen 209 Algemeen, 1969 - 1982 210 Algemeen, 1983 211 Algemeen, 1984 - 1985 212 Bevoegdheden Voortgezet Onderwijs, 1980 - 1985, omslag 213 Diverse vakken, 1984 - 1985 214 Invoering nieuwe regeling onderwijsbevoegdheid OWVO, Regeling CO-1400 en aanvullende regeling CO-1400A voor het HBO, 1984 1985, omslag Grondslag: De regeling is onder andere gepubliceerd als 'Wet op het voortgezet onderwijs en Overgangswet WVO', deel II (bewijzen van bekwaamheid), 10e geheel herziene druk.

215

Voorstellen voor oplossingen van het probleem 'slapende bevoegdheid', met onder andere een concept KB houdende wijziging van het Rechtspositiebesluit Onderwijspersoneel (Stb. 1985, 110).

2.14.52

33

OCW / Scholing

1985-1987

1 omslag

Toelichting: Met 'slapende bevoegdheid' wordt bedoeld de omstandigheid dat leraren in het voortgezet onderwijs worden verplicht lessen te geven in een vak waarvoor zij wel bevoegd zijn maar waartoe zij niet (meer) bekwaam zijn, omdat zij nog nooit of gedurende lange tijd in dit vak geen lessen hebben gegeven.

216

Behandeling van een motie van het tweede kamerlid Den Ouden-Dekkers waarin wordt verzocht om maatregelen te nemen om tot meer uniforme bevoegdheidsregelingen te komen voor de lessen informatica. 1986 1 omslag Grondslag: Kamerstukken 192000, hoofdstuk VIII, nr. 53.

217

Overleg over de inrichting en bevoegdheden van de opleidingen en examens van de tweedegraad voor de economische vakken. 1986 1 omslag

218

Voorstel voor een herziening van de bevoegdheidsregeling bij mmo-scholen, in verband met het van kracht worden van de herziene bevoegdheidsregeling voor het vo. 1986 1 omslag

219

Bekendmaking bevoegdheidsregelingen 'algemene technieken'. 1986-1987

1 omslag

Grondslag: Artikel 114 Overgangswet WVO.

220

Totstandkoming van regelingen met betrekking tot het verbinden van onderwijsbevoegdheid aan diverse diploma's en getuigschriften. 1986-1987

1 pak

Grondslag: Artikel 108 en 110 van de Overgangswet WVO (Stb. 1967, 386). 1.2.2.5.1.7 Scholing ten behoeve van culturele minderheden

1.2.2.5.1.7 Scholing ten behoeve van culturele minderheden Toelichting: De inv.nrs 221-238 zijn ontstaan in het kader van de voorbereiding en uitvoering van beleidsplannen Culturele Minderheden in het Onderwijs en het Onderwijs-Voorrangsbeleid.

221

Instelling programmacommissie bijscholing onderwijsgevenden aan buitenlandse leerlingen. 1976 1 omslag Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 1 april 1976, kenmerk HBD-18.757.

222

Bijscholing aan buitenlandse leerkrachten, met o.a. overdracht van NCB-cursussen aan een aantal PA's en voorbereiding beleidsnotitie Cumi-scholing. 1979-1982 1 pak

223-227

Opzet en uitwerking van beleidsmaatregelen met betrekking tot scholing en nascholing gericht op de problematiek van culturele minderheden (cumi). 1979-1984 4 pakken en 1 omslag 223 Algemeen, 1979 - 1980 224 Algemeen, 1981 - 1984, omslag 225 Nascholing, 1981 - 1984 226 Totstandkoming van de beleidsnota 'Onderwijsaandacht CUMI', 1979 - 1981 227 Werkgroep Culturele Minderheden / DI/SC, 1979 - 1980

34

228

OCW / Scholing

2.14.52

Instemming met een voorstel van de Gemeentelijk PA te Rotterdam voor het organiseren van een experimentele applicatiecursus voor buitenlandse onderwijzers. 1980-1981 1 omslag Grondslag: Maatregel 78 Concept-beleidsplan Culturele Minderheden in het Onderwijs.

229

Verlening van medewerking aan het project en de internationale conferentie 'Van School naar Beroep', inzake hulp aan allochtone leerlingen bij de verwerving van vaktaal. 1981-1987 1 pak 1. Grondslag: Actieprogramma van de EEG 'Onderwijs van migrerende Werknemers'. 2. Toelichting: Het project werd uitgevoerd onder verantwoordelijkheid van het bestuur van D'Witte Leli te Amsterdam in samenwerking met NLO Eindhoven.

230

Verlenen van medewerking aan het project intercultureel onderwijs in de opleiding voor onderwijsgevenden (PICOO), in het kader van de uitvoering van het beleidsplan 'Culturele minderheden in het onderwijs'. 1982-1984 1 omslag

231

Beoordeling van aanvragen voor het opzetten van de experimentele applicatiecursus voor buitenlandse onderwijzers. 1982-1985

232-233

1 omslag

Voorbereiding voor de start en uitvoering van de deeltijdopleidingen leraren derdegraad Arabisch en Turks. 1982-1986 1 pak en 1 omslag Grondslag: Onderwijs-Voorrangsbeleid.

232 233

Voorbereiding, 1982 - 1983, omslag Rapportages derdegraads opleiding Turks, 1985 - 1986

234

Organisatie en uitvoering applicatie- en nascholingscursus Eigen Taal en Cultuur (ETC). 1983-1985 1 pak

235

Scholingsmaatregelen bestemd voor buitenlandse leerkrachten, schooljaar 1984/1985 en 1985/1986. 1984-1985 1 omslag

236

Verslagen van besprekingen met de Nutsacademie Rotterdam en het Nutsseminarium Amsterdam over de parttime lerarenopleiding Arabisch en Turks. 1984-1985 1 omslag

237

Bekendmaking beleidsvoornemen met betrekking tot het beschikbaar stellen van faciliteiten voor de opvang en begeleiding van allochtone studenten (Circulaire d.d. 28 juni 1985, kenmerk DI/SC/A-147.043). 1985 1 omslag

238

Voorbereiding en behandeling concept-beleidsnotitie 'Scholing leerkrachten onderwijs in de eigen taal (en cultuur)'. 1986 1 omslag Toelichting: Notitie naar aanleiding van de behandeling van het Actieprogramma Minderhedenbeleid in het najaar van 1984 (Kamerstukken 16 102, nr. 94, pag. 6).

2.14.52

35

OCW / Scholing

1.2.2.5.2 Opleidingen voor de examens voor MO-akten

1.2.2.5.2 OPLEIDINGEN VOOR DE EXAMENS VOOR MO-AKTEN 1.2.2.5.2.1 Algemene aangelegenheden

1.2.2.5.2.1 Algemene aangelegenheden 239-240

Overleg met de MO-Overlegraad. 1969-1985 239 1969 - 1979 240 1980 - 1985

2 pakken

241-242

Voorstellen voor de teksten van speeches ten behoeve van de opening, jubilea en dergelijke van diverse MO-instituten. 1972-1979 2 omslagen 241 Leeuwarden, 25 - jarig jubileum van de Noordelijke Leergangen, 1972 242 Utrecht, opening van het zestigste cursusjaar van de Centrale Opleidingscursussen voor Middelbare Akten, 1979

243-246

Coördinatie Commissie MO-Opleidingen (COCOMO). 1980-1984


1. Grondslag: Instellingsbeschikking, d.d. 10 december 1980, kenmerk: DI/SC/VO/A-90.035. 2. Toelichting: Ingesteld om de minister aanbevelingen te doen die betrekking hebben op het herstructureringsproces van de MO-opleidingen.

243

244 245 246

Adviezen inzake de algemene variant, te verbinden aan de MOopleidingen, 1981 - 1984 Installatierede, instellings- en opheffingsbeschikking en overleg over de voortgang na opheffing, 1980 - 1984, pak Spreidingsadvies MO-opleidingen, 1980 - 1983 Voortgangsrapportages en voorstellen voor eindtermen, 1980-1983, pak

247

Reactie op de demonstratieve vergadering van de MO-Overlegraad en VEDOMO. 1981 1 omslag

248

Instellingsbeschikking Departementale Projectgroep MO-opleidingen (PROMO). 1982 1 omslag


1.2.2.5.2.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden 249

Algemene dossiers inzake de organisatie en administratie van MO-opleidingen, met o.a. verslagen van besprekingen met de besturen en rectoren van de MOopleidingen. 1956-1979 1 pak

250

Afbouw van een aantal leraren-/leraressen (dag)opleidingen in het huishoud- en nijverheidsonderwijs en in het kunstonderwijs, als gevolg van de opbouw van de dagopleidingen nieuwe stijl in verwante vakken aan de instituten voor de opleiding van leraren. 1972-1974 1 omslag

251

Adviezen van de Commissie Inrichting Parttime Opleidingen Leraren Eerste Graad (CIPOLEG) aan de minister van Onderwijs en Wetenschappen inzake de inrichting van parttime eerste-graadsopleidingen, met de reacties op de adviezen.

36

OCW / Scholing

1972-1979

2.14.52 1 pak

252

Voorbereiding en behandeling van de beleidsnotitie inzake de herstructurering van de MO-opleidingen. 1977-1982 1 pak

253

Goedkeuring van de samenwerkingsovereenkomst tussen de Stichting Nutsseminarium en de Universiteit van Amsterdam met betrekking tot de parttime opleiding scheikunde. 1978-1983 1 omslag

254

Advies van de gemengde werkgroep MO-opleidingen aan de minister van Onderwijs en Wetenschappen inzake de opleidingen te verzorgen door de MOinstituten. 1979 1 pak Toelichting: Dit advies zou de basis vormen voor het nemen van beleidsbeslissingen ten aanzien van de onderwijskundige structuur en het juridisch kader van de MO-instituten.

255 256

Overleg met diverse instanties over de MO-opleidingen pedagogiek. 1979-1985

1 pak

Bestuursoverdracht van de 'Stichting School voor Taal- en Letterkunde' (MOopleidingen) aan de gemeente 's-Gravenhage. 1980 1 omslag Grondslag: Artikel 98 WVO

257

Consequenties van de inpassing van MO-instituten in de WVO per 1 augustus 1980 inzake onderwijskundige bescheiden. 1980 1 omslag

258-259

Algemene dossiers inzake de MO-opleidingen Verpleegkunde, met onder andere de beleidsvoorbereiding omtrent de tweedegraads lerarenopleiding verpleegkunde. 1980-1984 1 pak en 1 omslag 258 1980 - 1982, pak 259 1983 - 1984

260

Overleg en adviezen over de concept-beleidsnotitie 'Deeltijdopleidingen tweedegraad tekenen, handvaardigheid en textiele werkvormen'. 1980-1985

1 pak

Voorbereiding uitvoering spreiding MO-opleidingen. 1980-1985

1 pak

261

Grondslag: Beleidsnotitie inzake herstructurering MO-opleidingen, juni 1980.

262

Behandeling van aanvragen voor nieuwe opleidingen te Eindhoven en Dordrecht. 1980-1986 1 omslag

263

Overleg met het tweede kamerlid drs. W.J. Deetman over de oprichting van een MO-opleiding theologie te Amsterdam. 1981 1 omslag

264

Start van de herprogrammering van de MO-opleidingen.

2.14.52

OCW / Scholing

1981

37 1 omslag


265

Uitbreidingsmaatregelen MO-opleidingen met ingang van 1 augustus 1981. 1981 1 omslag Grondslag: Beleidsnotitie inzake herstructurering MO-opleidingen, juni 1980.

266

Afbouw van de universitaire MO-opleidingen. 1981-1982

1 omslag


267

Behandeling van een verzoek van de Stichting Noordelijke Leergangen te Leeuwarden en de Haagse Leergangen om een deeltijdopleidingleraar informatica derde- en tweedegraad voor bekostiging in aanmerking te brengen. 1983-1984 1 pak Grondslag: Artikel 75, 1e lid WVO.

268

Voorbereiding concept-beleidsnotitie spreiding MO-opleidingen. 1983-1984

269

Circulaire ter kennisneming gezonden aan de besturen van de MO-instituten en het NGOLB inzake de ontwerpen van besluiten / beschikkingen, die ten doel hebben de vernieuwing van de deeltijdopleidingen leraar voortgezet onderwijs algemene vakken, in regelgeving vast te leggen. 1984 1 omslag

1 omslag

Toelichting: met als bijlagen de ontwerp-besluiten.

270

Vaststelling van modellen van akten en getuigschriften. 1985

1 omslag



Bekrachtiging en uitvoering van diverse salarismaatregelen bij MO-opleidingen. 1954-1982 1 pak Toelichting: Periode t/m 1972 archiefvormers VHMO en AVO.

272


1 omslag

Grondslag: Zie taakstelling Afdeling Personele Zaken (inleiding pag. 16).

273

1.2.2.5.2.4 Financiële aangelegenheden

Circulaire aan de besturen van de MO-instituten inzake de omrekening van niet in leseenheden uitgedrukte gedeeltelijke betrekking in verband met de overurenregeling. 1984 1 omslag 1.2.2.5.2.4 Financiële aangelegenheden

274

Regelingen inzake de heffing van cursus- en examengelden ten behoeve van de MO-opleidingen. 1972-1979 1 omslag

275

Voorstel inzake toekenning faciliteiten aan de MO-opleidingen 'nieuwe stijl'. 1980 1 omslag

38

276

2.14.52

OCW / Scholing

Vaststelling van regelingen inzake de inning en verantwoording van examengelden. 1980-1983 1 omslag Grondslag: KB van 15 februari 1973 (Stb. 56), gewijzigd bij KB van 6 augustus 1975 (Stb. 458).

277

Financiële aangelegenheden, met onder andere bekostiging MO-opleidingen. 1980-1985 1 omslag Grondslag: Zie taakstelling sector Financieel-economische zaken (inleiding pag. 15).

278

Bekendmaking van maatregelen per 1 augustus 1981 voor de parttime MOopleidingen inzake de bekostiging. 1981 1 omslag Toelichting: De 'MO-opleidingen' werden met ingang van 1 augustus 1980 bekostigd als cursussen in de zin van artikel 75, 1e lid, WVO.

279

Start bekostiging drie nieuwe MO-opleidingen. 1982

280

Verzoek om een uitspraak over de vraag of MO-opleidingen als cursus in de zin van de WVO (artikel 75) bekostigd moeten blijven of als school op grond van de WVO bekostigd moeten worden. 1982 1 omslag

281

Afwijzing van een verzoek van de Katholieke Leergangen, inzake bekostiging van een cursus voortgezette opleiding buitengewoon onderwijs ten behoeve van logopedisten. 1982-1984 1 omslag

1 omslag

Grondslag: artikel 75, 1e lid, WVO.

282

Notitie betreffende de toekenning van taakeenheden aan de MO-opleidingen, opgesteld in het kader van de financiering spreiding MO-opleidingen. 1984 1 omslag

283

Toekenning startfaciliteiten aan de Christelijke Lerarenopleiding Zwolle. 1984-1987


1 omslag


Behandeling van bijzondere gevallen met betrekking tot de beëdiging van tolkvertalers. 1950-1973 1 pak 1. Grondslag: KB van 16 september 1949 (Stb. J 428). 2. Toelichting: Periode t/m 1972 archiefvormers VHMO en AVO.

285-300

Regelingen met betrekking tot examens. 1954-1979 285 Aardrijkskunde, 1969 - 1977 286 Duits, 1963 - 1978 287 Engels, 1969 - 1975 288 Frans, 1959 - 1976 289 Geschiedenis, 1968 - 1977 290 Handvaardigheid, 1972 - 1978

1 pak en 15 omslagen

2.14.52 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301

39

OCW / Scholing

Lichamelijke oefening, 1954 - 1979 Natuur- en Scheikunde, 1972 - 1976 Spaans, 1965 - 1979, pak Staathuishoudkunde en statistiek, 1958 - 1975 Stenografie en machineschrijven, 1955 - 1979 Tekenen, 1970 - 1979 Voortgezette Studie Handenarbeid (VSH), 1974 - 1975 Wiskunde in de Nederlandse Antillen, 1971 - 1977 Wiskunde, 1956 - 1975, jan. - apr. Wiskunde, 1975, mei - 1976

Behandeling van bijzondere gevallen met betrekking tot de toelating tot de MOakte examens. 1966-1974 1 omslag 1. Grondslag: KB van 19 maart 1960, Stb. 132. 2. Toelichting: Periode t/m 1972 archiefvormers VHMO en AVO.

302

Totstandkoming KB van 27 februari 1973, Stb. 85, tot wijziging van het Reglement examens middelbare akten 1959. 1968-1973 1 omslag Grondslag: Artikel 77 van de middelbaar-onderwijswet en artikel 99a van de Overgangswet WVO.

303

Reorganisatie van de MO-akte examens. 1969-1970

1 omslag

Grondslag: Reglement examens middelbare akten, KB van 15 september 1958, Stb. 452.

304

Richtlijnen inzake de toelating tot MO-opleidingen. 1973-1985

1 omslag

Grondslag: Artikel 2 KB van 19 maart 1960 (Stb. 1960, 132), gewijzigd bij KB van 24 mei 1972 (Stb. 1972, 278).

305

Verruiming toelatingsbeleid tot MO-opleidingen voor 25-jarigen en plannen voor liberalisering van de toelatingsvoorwaarden voor 25-plussers. 1974-1980 1 omslag Grondslag: Artikel 2, 3e lid KB van 24 mei 1972, Stb. 278.

306

Totstandkoming besluit van 16 maart 1978 tot wijziging van het Reglement examens middelbare akten 1959 (instelling bijzondere commissies). 1976-1979

1 pak

Toelichting: Artikel 115, 2e lid, van de Overgangswet WVO.

307

Overleg met de Algemene Staatsexamencommissies voor Stenografie en Machineschrijven inzake aanpassing van examenprogramma's. 1980-1985 1 omslag

308

Modelverklaring, bedoeld in artikel 31 van de WVO, bestemd voor MO-opleidingen. 1981 1 omslag Grondslag: Artikel 31 WVO.

309

Overleg met de Algemene MO-examencommissies, onder andere inzake invoering staatsexamens nieuwe stijl. 1981-1985 1 pak

40

OCW / Scholing

2.14.52

Toelichting: De Staatsexamens waren oorspronkelijk gebaseerd op de Overgangswet WVO. Per 1 aug. 1986 zou de WHBO grondslag bieden tot het inrichten van staatsexamens.

310

Adviesaanvrage aan de Onderwijsraad over een vrijstellingsregeling van enige onderdelen van het programma voor het staatsexamen ter verkrijging van het getuigschrift 'tolk-vertaler'. 1982 1 omslag

311

Totstandkoming van het besluit van 17 september 1982, tot aanwijzing van de cursussen godsdienst, pedagogiek en verpleegkunde als cursus waarvan het bevoegd gezag de regeling van het eindexamen vaststelt. 1982 1 omslag Grondslag: artikel 29, 2e lid, 2e volzin van de WVO.

312

Totstandkoming regeling voor het afnemen van het examen ter verkrijging van het getuigschrift godsdienst, pedagogiek en verpleegkunde. 1982-1984 1 omslag Grondslag: Artikel 29, lid 2 t/m 7 WVO en KB van 17 september 1982, houdende aanwijzing van cursussen ingevolge artikel 29, 2e lid, 2e volzin WVO.

313

Voorstellen inzake de eindtermen deeltijdopleidingen derde- en tweedegraad. 1982-1984 1 omslag

314

Voorstel voor aanvulling van de Memorie van Toelichting bij het ontwerp van wijziging van artikel 29 WVO en amvb ex artikel 35 WVO ten behoeve van MOakten. 1983 1 omslag

315

Overleg met het bestuur van de Stichting Christelijke Avondopleidingen in Leiden en omstreken inzake het staatsexamen Spaans en de staatsexamencommissie MO Spaans. 1984-1985 1 omslag

316

Verslag van een overleg met de staatsexamencommissie MO-schoonschrijven inzake vernieuwing van de opleiding. 1985 1 pak

317-320

Totstandkoming eindexamenprogramma's MO-opleidingen. 1984-1987 1 pak en 3 omslagen 317 Algemeen, 1985 - 1987 318 Concept-eindexamenprogramma deeltijdopleiding derdegraad, 1986 319 Eindexamenprogramma deeltijdopleidingen leraren algemene vakken eerstegraad (DAV-1), 1986 - 1987, pak 320

Grondslag: Artikel E.23, 4e lid (I)WHBO.

Examenprogramma vierjarige tweedegraads deeltijdopleidingen leraren voortgezet onderwijs algemene vakken, 1984 - 1987 Grondslag: Artikel 12, 1e lid van het Besluit vierjarige tweedegraads deeltijdopleidingen leraren voortgezet onderwijs algemene vakken (Stb. 1985, 464).

2.14.52

41

OCW / Scholing

1.2.2.5.2.6 Bevoegdheden

1.2.2.5.2.6 Bevoegdheden 321

Verruiming van de lijst van getuigschriften van hoger beroepsonderwijs met een aantal MO-akten. 1974-1976 1 omslag Grondslag: Artikel 29, 2e lid van de Wet op het Wetenschappelijk Onderwijs.

322

Voorwaarden waaronder de bevoegdheid van Maatschappijleer eerstegraad aan enkele opleidingen voor de MO-akte kan worden behaald. 1981-1983 1 omslag Grondslag: artikel 108, 1e lid en artikel 110, 1e lid van de Overgangswet WVO, Stb. 1967, 386.

323

Correspondentie met de MO-Overlegraad inzake de onderwijsbevoegdheidsregeling Maatschappijleer. 1985-1986

1 omslag

1.2.2.5.3 Nieuwe Leraren Opleiding (NLO)

1.2.2.5.3 NIEUWE LERAREN OPLEIDING (NLO) Toelichting: De NLO's werden tot en met 1985 bekostigd op grond van de Experimentwet Onderwijs. Vanaf 1986 vonden de NLO's hun plaats binnen het kader van de WHBO. 1.2.2.5.3.1 Algemene aangelegenheden

1.2.2.5.3.1 Algemene aangelegenheden 324

Commissie Opleiding Leraren (COL). 1969-1973

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 31 december 1964, kenmerk RAIAD, no. 944/U.

325-335

Algemene aangelegenheden inzake de Nieuwe Lerarenopleiding. 1969-1985 4 pakken en 7 omslagen 325 Algemeen, 1969 - 1972, pak 326 Algemeen, 1970 - 1979, pak 327 Algemeen, 1980 - 1985, pak 328 Gezondheidskunde/Omgangskunde, 1980 - 1982, pak 329 Godsdienst, 1980 - 1981 330 Huishoudkunde, 1980 - 1981 331 Landbouwonderwijs, 1980 - 1983 332 Logopedie, 1980 - 1983 333 Technische vakken, 1980 - 1983 334 Tehatex, 1980 - 1985 335 Toerisme en recreatie, 1980 - 1985

336

Advies van de Commissie Organisatie Leerplanontwikkeling (COLO) over de instelling van een coördinatiepunt voor de leerplanontwikkeling. 1971-1973 1 omslag

337

Commissie Opleiding Leraren Beroepsgericht Onderwijs (COLBO). 1971-1974

338-341

Orgaan voor Overleg en Samenwerking voor de Experimentele Leraarsopleiding (OOSEL). 1971-1985 3 pakken en 1 omslag

1 pak

42

2.14.52

OCW / Scholing

Toelichting: Overlegorgaan gevormd door de directeuren van de experimentele lerarenopleidingen, waarin de problemen, die met de opleidingen verband houden aan de orde komen.

338 339 340 341 342 343-344

1971 - 1973 1974 - 1979 1980 - 1985 Financiële aangelegenheden met o.a. voorstel formatieverdeling intercultureel onderwijs 1984, 1980 - 1985, omslag

Kamerstukken met betrekking tot de NLO. 1973-1976 Overlegorgaan docentenopleidingen (OODO). 1973-1978

1 omslag 1 pak en 1 omslag

Toelichting: Overlegorgaan ten behoeve van de nieuwe lerarenopleiding.

343 344

Algemeen, 1973, 1978 Vergaderingen, 1973 - 1978, pak

345

Beschikkingen tot opheffing van de Commissie Opleiding Leraren (COL), de commissie Opleiding Leraren Beroepsonderwijs (COLBO) en de Commissie Opleiding Leraren Onderwijskundige Voorbereiding (COLOV). 1973-1980 1 omslag

346

Voorbereiding, instelling en opheffing van de Programmacommissie Maatschappijleer. 1974-1985

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 11 juli 1977, kenmerk DI/SC-A 44838.

347

Overleg van de Directie OPD met de besturen van de nieuwe lerarenopleidingen. 1975-1976 1 omslag

348-350

Structuurcommissie Opleiding Leraren Technische Vakken (SCOLT). 1976-1979 2 pakken en 1 omslag Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 3 juli 1978, kenmerk DI/SC/A-59.459.

348 349 350 351

Algemeen, 1976 - 1978 Ambtelijk adviesgroep voor advisering over het SCOLT-rapport met de overige reacties op het rapport, 1977 - 1979, omslag Vergaderstukken, 1977 - 1979

Programmacommissie Opleiding docenten Verpleegkunde. 1977-1980

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 9 maart 1978, kenmerk DI/SC/A-52430.

352

Overleg over het project 'Intercultureel onderwijs' aan de NLO's (ICO). 1985-1987


1 omslag

1.2.2.5.3.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden 353-360

Organisatie en administratie van diverse NLO-instellingen. 1969-1979 6 pakken en 2 omslagen 353 Amsterdam: 'De Vrije Leergangen', 1971 - 1975, omslag 354 Amsterdam: D'Witte Leli, 1970 - 1978 355 Arnhem: 'de Gelderse Leergangen', 1971 - 1979

2.14.52 356 357 358 359 360 361

43

OCW / Scholing

Delft: NLO 'Zuidwest-Nederland', 1972 - 1978 Leeuwarden: 'Ubbo Emmius', 1970 - 1978 Tilburg: Moller Instituut, 1970 - 1977 Utrecht: Stichting Opleiding Leraren (SOL), 1969 - 1978 Zwolle: Protestants-Christelijke Opleiding van Leraren, 1979, omslag

Voorbereidingen voor de start van de nieuwe lerarenopleiding in ZuidwestNederland, vestigingsplaats Delft. 1970-1975

1 pak

362

Beleidsvoornemen met betrekking tot de problematiek van het tweevakkensysteem, met voorstel aan de Centrale Commissie voor Onderwijsoverleg tot het instellen van de commissie 'drie-gradenstelsel - tweevakkensysteem'. 1971-1975 1 omslag

363-364

Legalisering van de nieuwe lerarenopleiding, met ontwerpen van de bekostigingsbeschikking lerarenopleidingen. 1971-1976

2 pakken

Grondslag: Experimentwet Onderwijs (Stb. 1970, 370).

363 364 365-370

1971 - 1975 1976

Behandeling van het beleidsvoornemen tot de stichting van drie NLO's, te weten een protestants-christelijke opleiding te Zwolle, een rooms-katholieke opleiding in Sittard en een bijzonder neutrale opleiding in Eindhoven. 1972-1980 5 pakken en 1 omslag 365 Algemeen, 1976 - 1978 366 Algemeen, 1979 367 Bekostigingsbeschikkingen, 1980 Grondslag: Artikel 2. 4 en 7 van de Experimentwet Onderwijs (Stb. 1970, 370).

368 369 370 371-420

Eindhoven, 1977 - 1979 Sittard, 1975 - 1979, omslag Zwolle, 1972 - 1979

Uitvoering van een evaluatieonderzoek naar de NLO. 1972-1982 40 pakken en 10 omslagen 371 Algemeen, 1972 - 1978 372 Algemeen, 1973 - 1979 373 Algemeen, 1979 - 1982 374 Ambtelijk vooroverleg, 1972 - 1974 375 Bijdragen van de Stichting Research Instituut voor de Toepassing Psychologie aan de Universiteit van Amsterdam (RITP), 1975 - 1980 376 Bijdragen van het Nijmeegs Instituut voor Onderwijsresearch (NIVOR), 1975 - 1980 377 Bijdragen van het Instituut voor Toegepaste Sociologie te Nijmegen (ITS), 1975 - 1979 378 Commissie Structuur van de Parttime Opleidingen Leraren (Comspol), 1974 - 1976, omslag 379 Eindrapport 'Een evaluatiegericht onderzoek' (gedrukt exemplaar), 1982

44

OCW / Scholing

380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414

2.14.52

Fase 1: Gemeenschap (a) en ITS (a), 1975 - 1976 Fase 1: Gemeenschap (b), 1976 Fase 1: ITS (b), 1976 Fase 1: Intern en extern overleg, aanvragen offerte en richtlijnen voor onderzoek, 1973 - 1975 Fase 1: NIVOR (a) en RITP (a), 1975 - 1976 Fase 1: NIVOR (b), 1976 Fase 1: OOSEL, publicatierapport, verslag en documentatie, 19751977, omslag Fase 1: RITP (b.1.), 1976 Fase 1: RITP (b.2.), 1975 - 1976 Fase 2: Codes voor de praktijk van onderzoek, contacten Research Instituut voor het Onderwijs in het Noorden (RION), 1977-1978, omslag Fase 2: Contacten, 1976 - 1977 Fase 2: Gemeenschappelijk, ITS en gezamenlijke stukken, 1976-1979 Fase 2: NIVOR, 1976 - 1977 Fase 2: OOSEL, OOSEL ten geleide brochure, interne notities, documentatie, uitnodigingen/agenda's, persconferentie NLO-2, brochure NLO-2 en publicatiekosten, 1975 - 1979, omslag Fase 2: RITP, concept voorstel RITP over aanvullende literatuurstudie, 1977 - 1978 Fase 2: Verslagen, 1976 - 1978 Fase 3: Concept-eindrapport, schoolpracticum conclusies, 1981 Fase 3: Eindrapport 'Een evaluatiegericht onderzoek' (concept), 1982 Fase 3: Financiën overgang fase II naar III, financiën fase III, 1977 1982 Fase 3: Gemeenschappelijk, ITS, NIVOR, RITP, OOSEL, interne notities, notitie Tensen, garantiebepalingen, circulaires en algemene aantekeningen, 1976 - 1979 Fase 3: Gemeenschappelijke stukken (b), 1978 - 1980 Fase 3: Gemeenschappelijke stukken (c), 1980 - 1981 Fase 3: Gemeenschappelijke stukken (d), 1981 Fase 3: Gemeenschappelijke stukken (e), 1981 Fase 3: Gemeenschappelijke stukken (f), 1980 - 1981 Fase 3: ITS, NIVOR (a), 1979 Fase 3: Interne aantekeningen, 1978 - 1981 Fase 3: NIVOR (b), 1980 - 1981 Fase 3: OOSEL, 1978 - 1982 Fase 3: Operationeel plan 2, nota E.L. Kruyne 29 jan. 1980 en analyseplan concept 2, 1978 - 1980 Fase 3: Overige aantekeningen, procedurestukken, documentatie, diversen, RIS-stukken, lunch 15 apr. 1981 en financiën Fase 1 en 2, 1976 - 1981 Fase 3: Overzichten, adressenlijsten en verslagen, 1979 - 1981 Fase 3: RITP, 1979 - 1981 Fase 3: Reactie instituten op voorstellen, DOLO rapport 'Hoe nu verder met de NLO?' + krantenartikelen, conflict tussen de onderzoeksinstituten, 1977 - 1979, omslag Fase 3: Start, gemeenschappelijke stukken (a), 1978 - 1979

2.14.52

45

OCW / Scholing

415

416

417 418 419 420

Fase 3: Voorbereiding aanvullend krediet, reactie OOSEL, planning, opdracht acceptatie, voorstellen en begrotingen, garantiebepalingen, intentieverklaring, overleg en alternatieven, 1978 - 1980, omslag Fase 3: Voorbereiding discussiestuk, onderzoek, uitvoering definitief voorstel, contact OOSEL, interne notities, voorstel vervolgonderzoek, aantekeningen BC 30 aug. 1978 en opdracht 1e en 2e tranche, 1975-1978, omslag Fase 3: Voorstellen (concepten), verzoek Van Soest RITP ORD-dagen en OOSEL contacten, 1977 - 1978 Instelling van een begeleidingscommissie en formulering van de probleemstelling, 1974, omslag Overzichtsrapport zes jaar NLO-onderzoek, 1981, omslag Vooroverleg met onderzoekinstituten, 1975 - 1976, omslag

421

Splitsing van het vak economie bij de lerarenopleidingen in twee vakken, namelijk Economische Wetenschappen I en recht (2e graad) en Economische Wetenschappen II en recht (3e graad). 1974-1976 1 pak

422

Vaststelling van modellen van samenwerkings- en tripartite overeenkomsten en van de toelichtingen daarop, die betrekking hebben op de begeleiding van studenten van de NLO in het kader van de praktische voorbereiding op hun toekomstige taak van leraar. 1974-1979 1 omslag Grondslag: Circulaire RO 138.253 d.d. 9 juni 1975.

423

Overleg over het 'Advies inzake te stichten nieuwe lerarenopleidingen in Nederland', uitgebracht door het Overleg Plan van Scholen. 1974-1981

1 pak

424

Realisatie van de bouw van hogeronderwijsvoorzieningen te Leeuwarden ten behoeve van de Stichting Ubbo Emmius, de Stichting Agogische Academie Friesland en een deel van de faculteit der sociale wetenschappen van de Rijksuniversiteit te Groningen, alsmede het bevorderen van samenwerking tussen genoemde instituten, door de projectgroep Bouwhof. 1974-1988 1 pak

425

Voorbereiding inzake de start van de parttime lerarenopleiding verpleegkunde op tweedegraads niveau. 1975-1980 1 pak

426

Voorstel tot plaatsing van 2e en 3e graads lerarenopleiding muziek bij een drietal NLO's. 1977-1979 1 omslag

427-436

Algemene dossiers inzake de diverse NLO-instituten. 1979-1987


Toelichting: Bevat onder andere goedkeuring van studieprogramma's, lezingen, overzichten van geslaagden, bekostigingsbeschikkingen en dergelijke.

427 428

Amsterdam, NLO D'Witte Leli, 1986 - 1987, omslag Amsterdam, NLO VL/VU, 1980 - 1986

46

2.14.52

OCW / Scholing

429 430 431 432 433 434 435 436

Arnhem, NLO Interstudie, 1980 - 1987 Delft, NLO Zuidwest Nederland, 1980 - 1986 Eindhoven, NLO NGOLB, 1979 - 1986 Leeuwarden, NLO Ubbo Emmius, 1980 - 1986 Sittard, Katholieke NLO, 1979 - 1986 Tilburg, NLO Moller Instituut, 1980 - 1987 Utrecht, NLO SOL, 1985 - 1986, omslag Zwolle, Christelijke NLO, 1980 - 1986

437

Totstandkoming van een overeenkomst van samenwerking ten aanzien van het beheer en exploitatie van het onderwijsgebouw 'Bouwhof' te Leeuwarden, tussen de NLO 'Ubbo Emmius', de stichting Agogische Academie Friesland en de gemeente Leeuwarden. 1983-1986 1 omslag

438

Voorbereiding en behandeling van de concept-beleidsnotitie over de structuur van de voltijdopleiding tot tweedegraadsleraar algemene vakken. 1985-1987 1 pak 1. Grondslag: De WHBO en de (I)WHBO vormen het wettelijk kader voor de implementatie van de voorstellen uit de notitie. 2. Toelichting: De notitie reageert op de aanbevelingen van de commissie ad hoc inzake de structuur van de NLO-opleidingen.

439 1.2.2.5.3.3 Personele aangelegenheden

Adviesaanvrage aan de Commissie Hanselman inzake de structuur van de NLO. 1986 1 omslag 1.2.2.5.3.3 Personele aangelegenheden

440 441-445

Bekrachtiging en uitvoering diverse salarismaatregelen bij de NLO's. 1970-1975

1 omslag

Berekening en vaststelling van formatieplaatsten. 1972-1985

5 pakken

Grondslag: Zie taakstelling Afdeling Personele Zaken in de inleiding.

441 442 443 444 445 446

1974 - 1976 1977 1978 - 1979 Algemene regeling docentenformatiebestand, 1972 - 1979 Algemene regeling docentenformatiebestand, 1980 - 1985

Ontwerp van modellen voor de Akte van Benoeming (arbeidsovereenkomst) voor directie en onderwijzend personeel aan de NLO's. 1976 1 pak Grondslag: Artikel 29, 1e lid van de Bekostigingsbeschikking NLO.

447-448

Algemene personeelsaangelegenheden. 1981-1987 Grondslag: Zie taakstelling Afdeling Personele Zaken in de inleiding.

447 448

1981 - 1985, pak 1986 - 1987

1 pak en 1 omslag

2.14.52

OCW / Scholing

47

1.2.2.5.3.4 Financiële aangelegenheden

1.2.2.5.3.4 Financiële aangelegenheden Toelichting: De NLO's werden tot en met 1985 bekostigd o.g.v. de Experimentwet Onderwijs. Vanaf 1986 vonden de NLO's hun plaats binnen het kader van de WHBO.

449

Gegevens met betrekking tot de kosten van nieuwe activiteiten lerarenopleiding in 1971 en 1972. 1971 1 omslag

450

Behandeling bekostigingsbeschikking nieuwe lerarenopleiding. 1973-1975

1 pak

Grondslag: Artikel 2, 4 en 7 van de Experimentwet onderwijs (Stb. 1970, 370).

451

Totstandkoming van wijzigingen in de bekostigingsbeschikkingen NLO 1976-1985

1 pak

Grondslag: Artikel 2, 4 en 7 van de Experimentwet onderwijs (Stb. 1970, 370).

452

Consequenties van bezuinigingsmaatregelen voor de onderscheiden NLO's. 1980-1983 1 omslag

453

Oplossen van de financiële problemen van de Stichting Ubbo Emmius, nieuwe lerarenopleiding te Leeuwarden/Groningen door middel van een saneringsplan. 1981-1982 1 pak

454

Gevolgen van de invoering van de Invoeringswet WHBO (Stb. 1986, 273) voor de bekostigingsbeschikkingen van de NLO's. 1986 1 omslag Toelichting: Ingevolge artikel E.l van de (I)WHBO werden de krachtens de Experimentwet Onderwijs uit 's Rijks kas bekostigde NLO's omgezet in instellingen voor HBO als bedoeld in de WHBO.



Regelingen met betrekking tot de doorstroming naar andere opleidingen. 1974-1983

1 pak

Grondslag: Wet Wederzijdse Doorstroming op de lerarenopleiding.

456

Richtlijnen voor het opstellen van examenregelingen. 1977-1979

1 omslag

Grondslag: Artikel 16, 2e lid van de bekostigingsbeschikkingen NLO's.

457

Examenregelingen diverse NLO-instellingen. 1980-1983

1 pak

Grondslag: Artikel 16 diverse bekostigingsbeschikkingen.

458 1.2.2.5.3.6 Bevoegdheden

Eindtermen voor de opleiding tot tweedegraadsleraar Nederlands NLO, opgesteld door het landelijk hoofddocentenberaad Nederlands. 1986-1987 1 omslag 1.2.2.5.3.6 Bevoegdheden

459

Invoering systeem van meervoudige bevoegdheden. 1974-1975 Grondslag: Beleidsvoornemen ten aanzien van het tweevakkensysteem.

1 omslag

48

2.14.52

OCW / Scholing

460

Voorstel tot wijziging van de Regeling onderwijsbevoegdheid afgestudeerden NLO. 1978-1979 1 omslag Grondslag: Artikel 6 van de Experimentwet onderwijs (Stb. 1970, 370) en artikel 110, 1e lid van de Overgangswet WVO (Stb. 1967, 386).

1.2.2.5.4 Nederlands Genootschap tot Opleiding van Leraren voor het Beroepsonderwijs (NGOLB)

1.2.2.5.4 NEDERLANDS GENOOTSCHAP TOT OPLEIDING VAN LERAREN VOOR HET BEROEPSONDERWIJS (NGOLB) • • •

Toelichting: Het NGOLB onstond op 1 februari 1951. Taak: het opleiden en vormen van leraren voor het beroepsonderwijs; het geven van voorlichting en verdere scholing aan leraren; het bevorderen van nieuwe ontwikkelingen op het gebied van de vorming en opleiding van leraren; De werkzaamheden worden wat betreft het onderwijs door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen gesubsidieerd, zodat met de gegeven richtlijnen en voorschriften rekening moet worden gehouden.

1.2.2.5.4.1 Algemene, organisatorische en administratieve aangelegenheden

1.2.2.5.4.1 Algemene, organisatorische en administratieve aangelegenheden 461

Organisatie en administratie van het NGOLB. 1951-1981

1 pak

462

Voorbereiding Lerarenopleiding Nieuwe Stijl. 1970-1979

1 pak

463

Voorbereiding herstructurering opleidingen tot leraar in de technische vakken. 1971-1978 1 omslag

464

Voorstel voor de tekst van een speech ten behoeve van de opening van de huisvesting van het NGOLB te Ede. 1977 1 omslag

465

Instelling en werkzaamheden van de Commissie Leerstofgebieden Opleidingen Leraren Technische vakken BBO. 1979-1983 1 pak Grondslag: Instellingsbeschiking d.d. 10 juli 1981, kenmerk DI/SC/VO/A-104517.

466-467

Algemene aangelegenheden inzake diverse NGOLB-opleidingen. 1979-1985 466 Algemeen, 1983 - 1985 467 Technische vakken, 1979 - 1985

468

Herstructurering van de voorbereidende lerarenopleiding van de technische vakken, met concept-beleidsnotitie 'voorbereidende Lerarenopleiding nieuwe stijl technische vakken (VLNS) en de afbouw van de Opleidingen voor het Bewijs van Voldoende Algemene Ontwikkeling (OBAO). 1980 1 omslag

469

Organisatie en voorbereiding cursus Praktijkopleider, met conceptbeschikking 'opleiding praktijkopleiders'. 1980-1983 1 omslag Grondslag: Artikel 23, 5e lid, en 75, 1e lid, WVO

2 pakken

2.14.52

OCW / Scholing

49

470

Overleg tussen de DI/SC en het NGOLB. 1980-1984

471

Reacties op de eindrapportage van het organisatieonderzoek van het centraal bureau NGOLB, verricht door de Nederlandse Organisatie Kring te Utrecht. 1981-1984 1 omslag

472

Beoordeling van de projectplannen emancipatie, stimulering en culturele minderheden. 1982 1 omslag

473

Advies en overleg over de conceptbeleidsnotitie 'opleiding leraren technische vakken voor het beroepsonderwijs'. 1983-1985 1 omslag

474

Overleg met het bestuur van het NGOLB over de nota 'Schaalvergroting, taakverdeling en concentratie in het hoger beroepsonderwijs' (STC). 1985

1 omslag

Reglement voor de medezeggenschapsraden van het NGOLB. 1986

1 omslag

475

1 omslag

Grondslag: Artikel 3, lid 3 van de Wet Medezeggenschap onderwijs.

476 1.2.2.5.4.2 Financiële aangelegenheden

Voorstellen voor een inhaaloperatie opleiding van (technische) docenten beroepsbegeleidend onderwijs door middel van versnelde scholing. 1986-1987

1 omslag


Bekostiging experimentele opleidingscursus voor praktijkopleiders/bedrijfsleermeesters van het NGOLB 1974-1978

1 pak

Grondslag: Artikel 75, 1e lid WVO. 1.2.2.5.4.3 Toelating, doorstroming en examinering


Verslagen van examencommissies. 1970-1981

479

Regelingen met betrekking tot toelating, doorstroming en examinering. 1979-1983

480 1.2.2.5.4.4 Bevoegdheden

1 pak 1 omslag

Regelingen met betrekking tot de examinering, toelating, toetsing en vrijstelling voor het studiejaar 1985/1986. 1985 1 omslag 1.2.2.5.4.4 Bevoegdheden

481

Totstandkoming van de Beschikking tot gelijkstelling pedagogisch - didactisch diploma NGOLB met pedagogisch getuigschrift NO. 1978-1979 1 omslag

50

2.14.52

OCW / Scholing

Grondslag: Artikel 115 Overgangswet WVO (Stb. 1967, 386), gewijzigd bij wet van 18 april 1973 (Stb. 1973, 229), juncto artikel 14 van het Besluit pedagogische getuigschrift N.O. (Stb. 1954, 36), gewijzigd bij KB van 3 juli 1974 (Stb. 1974, 428). 1.2.2.5.5 Academie voor Lichamelijke Opvoeding (ALO)

1.2.2.5.5 ACADEMIE VOOR LICHAMELIJKE OPVOEDING (ALO) 1.2.2.5.5.1 Algemene, organisatorische en administratieve aangelegenheden

1.2.2.5.5.1 Algemene, organisatorische en administratieve aangelegenheden 482-483

Overleg met de ALO-Overlegraad. 1973-1984 482 1973 - 1979 483 1980 - 1984

2 omslagen

484

Discussienota inzake uitgangspunten voor de ontwikkeling van de toekomstige opleiding van onderwijsgevenden Lichamelijke Opvoeding in het Voortgezet Onderwijs, met commentaren. 1975 1 omslag

485

Algemene aangelegenheden inzake de ALO, met onder andere overleg over de herstructurering van de opleiding docenten lichamelijke opvoeding. 1981-1984 1 pak

486

Voorbereiding en behandeling van de conceptbeleidsnotitie inzake de herstructurering van de opleiding leraren lichamelijke opvoeding voor het voortgezet onderwijs, met adviezen van de Adviescommissie Herstructurering Opleiding Docenten Lichamelijke opvoeding (ACHODLO). 1985-1987 1 pak

487

Toespraak van de minister, drs. W.J. Deetman, ter gelegenheid van het 125-jarig bestaan van de Koninklijke Nederlandse Vereniging van Leraren en Onderwijzers in de Lichamelijke Opvoeding in Utrecht. 1987 1 omslag



Bekrachtiging en uitvoering van diverse salarismaatregelen, bestemd voor de besturen van de ALO's. 1953-1979 1 pak Toelichting: Periode t/m 1972 archiefvormers VHMO en AVO.

489


1 omslag

Grondslag: Zie taakstelling Afdeling Personele Zaken in de inleiding. 1.2.2.5.5.3 Financiële aangelegenheden


Oplossen van een fraudezaak met ABP-gelden bij de Haagse Academie voor Lichamelijke Opvoeding. 1974-1983 Grondslag: Zie taakstelling sector Financieel-economische zaken in de inleiding. Openbaarheid beperkt tot 1 januari 2022

1 pak

2.14.52

491

51

OCW / Scholing

Voorontwerp van een bekostigingsbeschikking voor de ALO's met een toelichting en bijlage waarin de toelaatbaarheidseisen zijn opgenomen. 1985 1 omslag Toelichting: Artikel 31, 2e lid Overgangswet WVO (Stb. 1967, 386) en artikel 2, 5e lid van het KB van 19 maart 1960 (Stb. 1960, 132).

492

Behandeling door de Raad van State, Afdeling voor de Geschillen van Bestuur, van een beroep ingesteld door het bestuur van de stichting Hoger Onderwijs voor Lichamelijke Opvoeding te Groningen tegen de beschikking van de Minister van Onderwijs en Wetenschappen van 26 februari 1986, kenmerk DI/SC/OVO/OB, no. 151.592, waarbij hem is meegedeeld dat geen extra salarisgelden voor het nietonderwijzend personeel beschikbaar worden gesteld. 1985-1987 1 pak Grondslag: Artikel 105 WVO.

1.2.2.5.5.4 Examinering

1.2.2.5.5.4 Examinering 493

Ontwerp-examenregeling eerstegraad lerarenopleiding lichamelijke oefening. 1986 1 omslag 1. Grondslag: Artikel E.23, 1e lid onder c, (I)WHBO. 2. Toelichting: Sinds 1 augustus 1986 vallen de ALO's onder de WHBO. Dit hield in dat voor de onder deze wet ressorterende studierichtingen instellingsexamens moeten worden afgenomen. Ing. artikel E.23 v/d (I)WHBO worden de voorschriften voor dit examen vastgesteld.

1.2.2.6 Na- en bijscholing van leraren in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en hoger beroepsonderwijs

1.2.2.6 NA- EN BIJSCHOLING VAN LERAREN IN HET PRIMAIR ONDERWIJS, VOORTGEZET ONDERWIJS EN HOGER BEROEPSONDERWIJS Zie voor nascholing ten behoeve van culturele minderheden 1.2.2.5.1.7. 1.2.2.6.1 Algemene aangelegenheden

1.2.2.6.1 ALGEMENE AANGELEGENHEDEN 494

Eindrapportage van de Commissie Bijscholing Leerkrachten Consumptieve Techniek. 1975-1976 1 omslag

495

Algemene aangelegenheden betreffende bijscholingscursussen. 1975-1978

1 pak

Toelichting: Bevat onder andere consequenties van het optrekken en verbreden van onderwijsbevoegdheden voor de nascholing en de problematiek rond de onderbrenging van nascholing bij de initiële opleidingen.

496-497

Adviescommissie Nascholing Kleuter- en Lager Onderwijs. 1976-1980

2 pakken

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 7 september 1976, kenmerk HBD no. 19.477.

496 497 498-499

Algemeen Vergaderingen

Adviescommissie Nascholing Voortgezet Onderwijs. 1976-1980 Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 18 juni 1976, kenmerk HBD no. 19.069.

498 499 500-502

Algemeen Vergaderingen

Algemene aangelegenheden betreffende nascholingscursussen.

2 pakken

52

2.14.52

OCW / Scholing

1976-1985 500

501

3 pakken 1976 - 1979 Toelichting: Bevat onder andere een 'totaalvisie' inzake de structuur van de nascholing en het ontwerpbesluit tot wijziging van het Besluit interim-regeling cursusgeld voortgezet onderwijs (Stb. 1973, 391).

1980 - 1981 Toelichting: Bevat onder andere financieringsproblematiek met betrekking tot de nascholing en het wetsontwerp tot wijziging van de WVO inzake nascholing en applicatie van onderwijspersoneel.

502

1982 - 1985 Toelichting: Bevat onder andere concept-beleidsnotitie nascholingen en invoering nieuwe regeling nascholing.

503-513

Totstandkoming van nascholings- en applicatieplannen. 1977-1987


Toelichting: Het nascholingsplan bevat een overzicht van te organiseren nascholingsactiviteiten.

503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513

514

Applicatieplan 1977/1978 Applicatieplan 1982/1983, 1983/1984 en 1984/1985 Applicatieplan 1985/1986 Nascholings - en applicatieplan 1981/1982, pak Nascholings - en applicatieplannen 1980/1981, pak Nascholingsplan 1978/1979, pak Nascholingsplan 1979/1980, pak Nascholingsplan 1982/1983 Nascholingsplan 1983/1984 en 1984/1985 Nascholingsplan 1985/1986, met uitvoeringsplan 1985/1986, pak OCA (Overheidscontractgebonden activiteiten) nascholingsthema's, nascholingsplan, nascholingscursussen 1982 1987

Uitvoering beleidsvoornemen met betrekking tot de uitwerking van een wettelijke regeling inzake nascholing. 1979-1980 1 pak Toelichting: Als uitwerking van de 'Nota nascholing van onderwijsgevenden' van 4 maart 1976 bleek het wenselijk om in de WVO een afzonderlijke grondslag op te nemen voor de regeling van nascholing en applicatie van onderwijspersoneel.

515-521

Departementale Stuurgroep Nascholing (CPN). 1980-1987


1. Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 30 september 1980, kenmerk DI/SC/NA/A-91986. 2. Toelichting: Taak: advisering over beleidsmaatregelen inzake nascholing in het primair en voortgezet onderwijs, alsmede over werkgelegenheidsaspecten.

515 516 517 518 519 520 521 522

Instelling, deelname aan en opheffing, 1980 - 1987 CPN draaiboek nascholing, 1980 - 1981, omslag CPN, 1980 - 1983, omslag CPN-B, 1980 - 1982, omslag CPN-D, 1980 - 1982 CPN-I, 1980 - 1982 CPN-V, 1980 - 1982

Beleidsvoorbereiding en begripsbepaling betreffende nascholing en applicatie door de Interne Werkgroep Nascholing (IWN). 1981 1 omslag

2.14.52

53

OCW / Scholing

523

Overleg met de Overleggroep Uitvoering Nascholing (OGUNA). 1982-1986

524-525

Behandeling Meerjaren Activiteitenplannen (MAP) Nascholing. 1982-1987 524 MAP 1982 - 1986 525 MAP 1983 - 1987

526

Overleg met vertegenwoordigers van de Nederlandse Montessori Vereniging (NMV) en de Stichting Montessori Centrum (SMC) over de toekomst van de Montessoricursussen. 1984-1985 1 omslag

527

Voorbereiding en behandeling van de conceptbeleidsnotitie met betrekking tot het nascholingsplan onderwijs in rekenen en wiskunde aan de opleiding voor leraren basisonderwijs. 1985-1988 1 pak

1 pak 2 omslagen

Toelichting: De notitie bevat maatregelen die getroffen zijn om te garanderen dat toekomstige leraren basisonderwijs beschikken over voldoende kennis en vaardigheid in het rekenen wiskundeonderwijs.

528

Concepten van de instellingsbeschikking van de Stuurgroep Nascholing Beroepsonderwijs Nieuwe Technologieën (Stuurgroep NaBoNT) en concept van het contract tussen de overheid en Twijnstra Gudde VN inzake het project NaBoNT. 1986-1987 1 omslag

529

Voorbereiding en uitvoering beleidsnotitie 'Nascholing'. 1986-1987

1 omslag

1. Grondslag: Artikel 124, lid 1 WHBO. 2. Toelichting: De WHBO regelt de nascholing voor onderwijsgevenden. De Wet bepaalt dat de minister nascholing voor bekostiging in aanmerking kan brengen onder door hem vast te stellen voorwaarden (WHBO artikel 124, lid 1). De nota geeft aan welke de voorwaarden zijn. 1.2.2.6.2 Organisatorische en administratieve aangelegenheden inzake na- en bijscholing

1.2.2.6.2 ORGANISATORISCHE EN ADMINISTRATIEVE AANGELEGENHEDEN INZAKE NA- EN BIJSCHOLING 530

Voorbereiding en organisatie bijscholingscursussen Onderwijsgevenden KBO aan kinderen van buitenlandse werknemers. 1964-1980 1 pak

531

Voorbereiding en organisatie van applicatie- en bijscholingscursussen muzikale vorming. 1970-1977 1 pak Toelichting: Bevat onder andere stukken over de uitbreiding van het zogenaamde Ward- en Gehrelsdiploma.

532

Organisatie van bijscholingscursussen aardrijkskunde voor leraren bij het basisonderwijs, het mavo en het beroepsonderwijs. 1971-1973 1 omslag

533-534

Organisatie en opzet van bijscholingscursussen ter ondersteuning van de schoolwerkplannen.

54

2.14.52

OCW / Scholing

1971-1977

2 pakken

Toelichting: Bevat onder andere instelling programmacommissie.

533 534 535

1971 - 1977 1976 - 1977

Instelling, verslagen en opheffing van de Programma Commissie Bijscholing Docenten Sociaal Pedagogisch Onderwijs (SPO). 1972-1979

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 2 oktober 1974, kenmerk HBD nr. 15.887.

536

Voorbereiding en organisatie bijscholingscursus schoolleiders. 1972-1979

1 pak

Toelichting: De bijscholing vond plaats onder het bevoegd gezag van de Gelderse Leergangen.

537

Voorbereiding en organisatie van de bijscholingscursussen 'Elektronica als onderdeel van de Elektrotechniek', voor docenten lto en mto. 1973-1976 1 omslag

538

Vaststelling van modellen van diploma's en verklaringen ten behoeve van applicatie- en bijscholingscursussen. 1973-1979 1 omslag Grondslag: Artikel 29 WVO.

539

Organisatie eenmalige bijscholingscursus Huishoudkunde, bestemd voor docenten die in het bezit zijn van de akte N XVII of N XVIII. 1975-1977 1 omslag

540

Organisatie en opzet bijscholingscursus Didactische Werkvormen, bestemd voor onderwijsgevenden in het middelbaar huishoud- en nijverheidsonderwijs en het middelbaar sociaal-pedagogisch onderwijs. 1975-1979 1 pak Toelichting: Bevat onder andere instelling en opheffing van de programmacommissie.

541

Richtlijnen voor het organiseren van na- en bijscholingscursussen. 1976-1980

1 omslag

542

Organisatie bijscholingscursus didactiek voor docenten natuurkunde, werkzaam aan pa's. 1977 1 omslag

543

Voorbereiding en organisatie cursus leerlingbegeleider (cursus Deen). 1977-1980

1 pak

544

Programmacommissie Middenschool. 1977-1982

1 pak

Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 17 mei 1977, kenmerk DI/SC/A-41992.

545

Onderbrenging van de nascholing bij de initiële opleidingen (NLO's). 1977-1984

1 pak

546

Opzet nascholingscursus schooldecanen (AMA). 1978-1979

1 pak

2.14.52 547-549

55

OCW / Scholing

Voorbereiding en organisatie van de integratievoorbereidende bijscholing (IVB). 1978-1985 3 pakken 547 Algemeen, 1978 - 1981 548 Algemeen, 1982 - 1985 549 Programmacommissie 'bijscholing integratie ko/lo', 1978 - 1981 Grondslag: instellingsbeschikking, d.d. 26 februari 1979, kenmerk DI/SC-A-69998.

550-551

Voorbereiding en organisatie van de nascholingscursus 'Leerlingbegeleiding/schooldecanaat'. 1979-1985

1 pak en 1 omslag

Toelichting: De cursus is een samenvoeging van de cursussen 'Leerlingbegeleiding' en 'Schooldecanaat'. De uitvoering ligt bij vier NLO's.

550 551 552

Algemeen, 1979 - 1985, 1 pak Begeleidingscommissie, 1979 - 1981

Voorbereiding en organisatie van de oca-nascholingscursus 'Engels in het Basisonderwijs'. 1980-1985

1 pak

553

Invoering van de oca-nascholingscursus 'Nascholing Invoering Basisonderwijs (NIB), als opvolger van de IVB. 1982-1983 1 omslag

554

Uitvoering van scholingsmaatregelen en het verlenen van faciliteiten aan bijscholingsactiviteiten in het kader van het onderwijsvoorrangsbeleid (OVB). 1982-1985 1 pak Grondslag: Onderwijsvoorrangsbeleid.

555

Voorbereiding en organisatie van de nascholingscursus zorgbreedte voor onderwijsgevenden in het primair onderwijs. 1982-1985

1 pak

556

Voorbereiding en uitvoering van nascholingscursussen informatietechnologie /informatica en de oprichting van regionale steunpunten onderwijs en informatietechnologie. 1982-1985 1 pak

557

Organisatie en opzet van deskundigheidsbevordering voor docenten aan de Pedagogische Academies en schoolbegeleidingsdiensten in de informatietechnologie. 1984-1986 1 omslag

558

Organisatie van OCA-nascholingscursussen lezen in het kader van zorgverbreding. 1984-1986 1 pak

559

Voorbereiding en uitvoering van het nascholingsproject 'management voor vrouwen'. 1986-1987 1 omslag

56

2.14.52

OCW / Scholing

1.2.2.6.3 Organisatorische en administratieve aangelegenheden inzake applicatiecursussen

1.2.2.6.3 ORGANISATORISCHE EN ADMINISTRATIEVE AANGELEGENHEDEN INZAKE APPLICATIECURSUSSEN 560-561

Verzorging van applicatiecursussen Muziek door diverse instituten. 1964-1979 560 Lennards-Instituut te Roermond, 1964 - 1979 561 Dr. Gehrels-Instituut te Amsterdam, 1967 - 1978

562

Organisatie applicatiecursussen algemene handvaardigheid. 1970-1977

2 omslagen

1 pak

563

Voorbereiding tijdelijke tweedegraads applicatiecursussen voor de COLBOvakgebieden Bouwkunde, Elektrotechniek, Werktuigbouwkunde, Huishoudkunde en Textiele Werkvormen. 1971-1974 1 pak

564

Voorbereiding en organisatie van de tweedegraads applicatiecursus Textiele Werkvormen. 1973-1976 1 omslag

565

Organisatie van tweedegraads applicatiecursussen Huishoudkunde. 1973-1978

566

1 pak

Organisatie en uitvoering tweedegraads applicatiecursussen Gezondheidskunde en Omgangskunde. 1975-1979 1 pak Toelichting: Bevat onder andere instelling en opheffing van de programmacommissies.

567

Conceptbeschikking inzake een bevoegdheidsverklaring derdegraads applicatiecursus kantoor- en winkelpraktijk. 1976

1 omslag

Grondslag: ex artikel 110, 1e lid van de Overgangswet WVO (Stb. 1967, 386).

568

Instelling, adviezen en opheffing van de programmacommissie 'applicatie ko/lo'. 1977-1980 1 pak Grondslag: Instellingsbeschikking d.d. 13 december 1977, kenmerk DI/SC/A-50740.

569

Voorbereiding en organisatie applicatiecursus volledig bevoegd onderwijzer, cursusjaar 1978-1979. 1977-1980 1 pak

570

Installatie programmacommissies voor de applicatiecursussen Wiskunde LBO, Consumptieve Techniek (tweedegraads), Chemische Techniek (tweedegraads) en Bouwkunde. 1978 1 omslag

571

Voorbereiding en organisatie applicatiecursus 'individueel beroepsonderwijs' (IBO). 1978-1982 1 pak

572

Uitvoering van de derde graads applicatiecursus muziek, met formulering van de zgn. 'insteekregeling' en overleg met de Lennards- en Gehrelsinstituten over de

2.14.52

57

OCW / Scholing

afbouw van deze cursus. 1980-1983

1 omslag

573

Bijstelling Raamprogramma en Richtlijnen applicatiecursus volledig bevoegd onderwijzer. 1980-1985 1 pak

574

Afbouw applicatiecursus kantoor- en verkooppraktijk. 1982-1984

1 omslag

575

Voorbereiding applicatiecursus Turks voor PABO-studenten. 1986

1 omslag

1.2.2.6.4 Personele aangelegenheden

1.2.2.6.4 PERSONELE AANGELEGENHEDEN 576 1.2.2.6.5 Bekostiging

Voorstellen en dergelijke met betrekking tot de rechtspositie van de docenten in de nascholing. 1976-1979 1 omslag 1.2.2.6.5 BEKOSTIGING

577

Beëindiging subsidie aan het dr. Gehrels-instituut. 1981-1986

578

Bekostigingsregelingen nascholing voor de cursusjaren 1983-1984 tot en met 19861987. 1983-1986 1 omslag

579

Bekostigingsregeling applicatiecursussen. 1985

580

1 omslag

1 omslag

Totstandkoming regeling meetelling nascholing WHBO (beschikking d.d. 12 juni 1987, kenmerk DI/SC/O/A-159.214). 1987 1 omslag Grondslag: Artikel 167 van de WHBO.

1.2.2.6.6 Toelating en examinering

1.2.2.6.6 TOELATING EN EXAMINERING 581

Cijferlijsten examens bijscholingscursussen voor IHNO- docenten. 1969, 1976, 1978 - 1979

1.2.2.6.7 Organisatorische en administratieve aangelegenheden inzake de remedial teaching

1 pak

1.2.2.6.7 ORGANISATORISCHE EN ADMINISTRATIEVE AANGELEGENHEDEN INZAKE DE REMEDIAL TEACHING 582-588

Organisatie en uitvoering van cursussen voor de opleiding tot remedial teacher. 1976-1987 7 pakken Toelichting: Onder 'remedial teaching' wordt verstaan het tijdelijk geven en bevorderen van speciale hulp aan kinderen in het gewoon lager onderwijs die vanwege problemen in het onderwijsleerproces gericht individuele aandacht nodig hebben.

582 583 584

1976, jan. - sep. 1976, okt. - 1977, jan. - mrt. 1977, apr. - dec.

58

OCW / Scholing

585 586 587 588 589

2.14.52

1978 1979 1980 - 1985 1986 - 1987

Verslagen van de Werkgroep Remedial Teaching. 1979-1980

1 pak

Toelichting: Werkdossier van mw. C.M.H. van Lieshout.

590

Verslagen van gecommitteerden en opgaven van geslaagde kandidaten voor het examen remedial teacher. 1980-1985 1 omslag

1.2.2.7 Internationale aangelegenheden

1.2.2.7 INTERNATIONALE AANGELEGENHEDEN 591

Deelname aan internationale conferenties te Philadelphia en Stockholm over nascholing van onderwijsgevenden. 1975-1976 1 pak Toelichting: Het betreft conferenties georganiseerd door het CERI (Centre for Educational Research and Innovation) van de OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development).

592

Reacties op de UNESCO-documenten ED/MD/37 en ED/MD/40, aangaande 'Development of Adult Education'. 1975-1976

1 pak

Toelichting: Het betreft een aanbeveling van de UNESCO inzake de vorming (onderwijs) van volwassenen.

593

Beantwoording van kamervragen van dhr. Laban inzake E.G.-samenwerking op het gebied van het onderwijs. 1975-1977 1 omslag

594

Rapportage's betreffende 'development on recurrent education' ten behoeve van de CERI/OECD. 1976-1980 1 pak

595

Bijdragen en commentaar van de Nederlandse delegatie op de uitwerking van de EG-verklaring 'vreemde talen'. 1985 1 omslag

596

Internationale contacten inzake lerarenopleidingen. 1986-1987

1.2.3 Commissies en werkgroepen

1 pak

1.2.3 COMMISSIES EN WERKGROEPEN 597

598

Verslagen, vergaderstukken en het eindrapport met commentaren van de Commissie Tweevakkensysteem/Driegradenstelsel (Commissie Hanselman). 1973-1975

1 pak

Commissie Doorstroming Nieuwe Lerarenopleiding - wetenschappelijk onderwijs (CIEDO). 1974-1979 1 pak Grondslag: Artikel 27 bis van de Wet op het wetenschappelijk onderwijs, gewijzigd bij Wet van 3 juli 1974, Stb. 431. / Instellingbeschikking d.d. 10 oktober 1974, nr. OPD-112409.

2.14.52

OCW / Scholing

59

599-600

Werkgroep Organisatie en Beheer Lerarenopleiding (WOBLO) en Coördinatiegroep Automatisering Lerarenopleiding (CAL). 1975-1983 2 pakken 599 1975 - 1979 600 1980 - 1983

601

Verslagen van de Werkgroep Uitvoering Nascholingsplan (WUN), installatie van de Departementale Werkgroep Nascholing (DWN), alsmede verslagen van deze werkgroep. 1976-1977 1 pak Toelichting: Secretariaat DI/SC, mevr. drs. G.A.L.M. Rolff-Brabers.

602-603

Overleg over opleiding van leraren eerstegraad in de gezondheidssector (OLEGG) tussen het Ministerie van Volksgezondheid en Milieuhygiëne en het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen. 1976-1981 2 pakken Toelichting: Secretariaat: mw. C.M.H. van Lieshout.

602 603 604

Verslagen en rapporten, 1976 - 1979 Correspondentie, 1976 - 1981

Departementale Stuurgroep Opleidingen Onderwijsgevenden (DSOO). 1979-1982

1 pak

1. Grondslag: Totstandkoming van de Wet Tweefasenstructuur in het wetenschappelijk onderwijs en een Wet op het Hoger (Beroeps) Onderwijs / Instellingsbeschikking d.d. 8 januari 1980, kenmerk DI/SC/B/4-76977. 2. Toelichting: Secretariaat DI/SC, mevr. C.H.M. van Lieshout, later C.J. Ydema.

605

Stuurgroep Automatisering voor Lerarenopleidingen (SAVLO). 1980-1984

1 pak

Toelichting: Secretariaat DI/SC/FE, J.J.H. Heetwinkel.

606

Projectgroep Automatisering Lerarenopleiding (PAL). 1981-1984

1 omslag

Toelichting: Ingesteld als overkoepelend orgaan boven de SAVLO / Secretariaat DI/SC/FE, C.L. Kleijer.

2.14.52

OCW / Scholing

61

Bijlagen

BIJLAGEN Overzicht van de weten regelgeving zijnde de basis van de taken van de archiefvormer(s)

OVERZICHT VAN DE WET- EN REGELGEVING ZIJNDE DE BASIS VAN DE TAKEN VAN DE ARCHIEFVORMER(S) 1. Wet op het voortgezet onderwijs. Wet op het voortgezet onderwijs van 14 februari 1963, Stb. 40. 2. Overgangswet WVO. Wet van 30 juni 1967, Stb. 386, houdende vaststelling, ingevolge artikel 127 van de Wet op het voortgezet onderwijs, van de Overgangswet WVO en tevens wijziging van de Wet op het voortgezet onderwijs. 3. Experimentwet Onderwijs. Wet van 9 juli 1970, Stb. 370, houdende vaststelling van de 'Experimentwet onderwijs'. 4. Wet op het hoger beroepsonderwijs. Wet van 10 januari 1985, Stb. 80, houdende regeling van het hoger beroepsonderwijs. 5. Invoeringswet WHBO. Wet van 16 mei 1986, Stb. 273, houdende vaststelling van het overgangsrecht voor de Wet op het hoger beroepsonderwijs, van het tijdstip van inwerkingtreding van die wet en van enige andere wetten. Het bovenstaande overzicht pretendeert geenszins een volledig overzicht te geven van de weten regelgeving. Wel zijn hier de belangrijkste wetten opgenomen waarmee de DI/SC bemoeienis had. Afkortingenlijst

AFKORTINGENLIJST ALO

Academie voor Lichamelijke Opvoeding

AMA

Academici "Mens Arbeid"

ARBO

Advies Raad Basisonderwijs en Opleidingen

AVO

Algemeen Voortgezet Onderwijs

BBO

Besluit Buitengewoon Onderwijs

BOK

Besluit Opleiding Kleuterleidsters

BOO

Besluit Opleiding Onderwijzers

CAL

Coördinatiegroep Automatisering Lerarenopleiding

CERI

Centre for Educational Research and Innovation

CIEDO

Commissie Doorstroming Nieuwe Lerarenopleiding

CIPOLEG

Commissie Inrichting Parttime Opleidingen Leraren Eerste Graad

COCOMO

Coördinatiecommissie MO-opleidingen

COL

Commissie Opleiding Leraren

COLBO

Commissie Opleiding Leraren Beroepsgericht Onderwijs

COLO

Commissie Organisatie Leerplanontwikkeling

COLOV

Commissie Opleiding Leraren Onderwijskundige Voorbereiding

62

OCW / Scholing

2.14.52

ComSPOL

Commissie Structuur van de Parttime Opleidingen Leraren

COOP

Coördinatiecommissie Opleidingen Basisonderwijs

COSO

Commissie Opleiding Speciaal Onderwijs

CPN

Departementale Stuurgroep Nascholing

CuMi

Culturele Minderheden

Deen

Genoemd naar Dr. N. Deen

DG/DI

Directoraat-Generaal voor de diensten Onderwijs en Inspectie

DIP/O

Departementale Innovatie Projectgroep Opleidingen

DORP

Directeuren Overleg Rijks PABO's

DORPA

Directeuren Overleg Rijks Pedagogische Academies

DSOO

Departementale Stuurgroep Opleidingen Onderwijsgevenden

EDOKA

Eénjarige dagopleiding voor kleuterleidster-A

HBD

Directie Her- en Bijscholing Docenten

HBO

Hoger Beroeps Onderwijs

HTO

Hoger Technisch Onderwijs

IBO

Individueel Beroepsonderwijs

ICO

Innovatiecommissie Opleidingen Basisonderwijs

IHNO

Individueel Huishoud - en Nijverheids Onderwijs

ITS

Instituut voor Toegepaste Sociologie

IVB

Integratievoorbereidende bijscholing

(I)WHBO

(Invoerings) Wet Hoger Beroepsonderwijs

IWN

Interne Werkgroep Nascholing

KBO

Kleuter- en Basisonderwijs

KLOS

Kleuterleidster Opleidingsschool

KUO

Kunst Onderwijs

LBO

Lager Beroeps Onderwijs

LO

Lager Onderwijs

MAP

Meerjaren Activiteitenplannen

MMO

Middelbaar Middenstands Onderwijs

M/O

Middelbaar Onderwijs

MO

Minister van Onderwijs

NaBoNT

Nascholing Beroepsonderwijs Nieuwe Technologieën

NCB

Nederlands Centrum voor Buitenlanders

NGOLB

Nederlands Genootschap tot Opleiding van leraren voor het Beroepsonderwijs

2.14.52

OCW / Scholing

63

NIB

Nascholing Invoering Basisonderwijs

NIVOR

Nijmeegs Instituut voor Onderwijsresearch

NLO

Nieuwe Lerarenopleiding

NMV

Nederlandse Montessori Vereniging

NO

Nijverheidsonderwijs

OCA

Overheidscontractgebonden activiteiten

OECD

Organisation for Economic Co-operation and Development

OGUNA

Overleggroep Uitvoering Nascholing

OK

Opleiding Kleuterleidsters

OLEGG

Opleiding van leraren eerstegraad in de gezondheidssector

OODO

Overlegorgaan Docentenopleidingen

OOSEL

Orgaan voor Overleg en Samenwerking Experimentele Lerarenopleidingen

OPD

Directie Opleidingen Docenten

ORD

Open Research Dagen

OVB

Onderwijsvoorrangsbeleid

OWVO

Overgangs Wet Voortgezet Onderwijs

PA

Pedagogische Academie

PABO

Pedagogische Academie voor het Basisonderwijs

PAL

Projectgroep Automatisering Lerarenopleiding

PROMO

Projectgroep MO-opleidingen

RAIAD

Raadadviseur in Algemene Dienst

RION

Research Instituut voor het Onderwijs in het Noorden

RIPO

Rechtspositie Integratie Pedagogische Academies en Opleiding Kleuterleidsters

RITP

Stichting Research Instituut voor de Toepassing Psychologie

ROK

Rijks Opleiding voor Kleuterleidsters

RPA

Rijks Pedagogische Academie

SAVLO

Stuurgroep Automatisering voor Lerarenopleidingen

SBD

School Begeleidings Dienst

SCOLT

Structuurcommissie Opleiding Leraren Technische Vakken

SLO

Stichting voor de Leerplanontwikkeling

SMC

Stichting Montessori Centrum

SOL

Stichting Opleiding Leraren

64

OCW / Scholing

2.14.52

SPO

Programma Commissie Bijscholing Docenten Sociaal Pedagogisch Onderwijs

TBO

Technisch Beroepsonderwijs

ULO

Universitaire Lerarenopleiding

VEDOMO

Vereniging van Docenten aan MO-Instituten

VHMO

Voortgezet Hoger- en middelbaar onderwijs

VNG

Vereniging van Nederlandse Gemeenten

WBO

Wet op het Basisonderwijs

WEBOBO

Werkgroep Bekostiging Opleidingen Basisonderwijs

WEBOLO

Werkgroep Bekostiging Opleidingen Leraren Opleidingen

WEBOVO

Werkgroep Bekostiging Opleidingen Voortgezet Onderwijs

WHBO

Wet Hoger Beroepsonderwijs

WLO

Wet Leraren Opleiding

WOBLO

Werkgroep Organisatie en Beheer Lerarenopleiding

WORP

Werkgroep Overdracht van de Rijks PABO's

WUN

Werkgroep Uitvoering Nascholingsplan

WVO

Wet Voortgezet Onderwijs

2.14.52 Organisatieschema's

ORGANISATIESCHEMA'S

OCW / Scholing

65

66

OCW / Scholing

2.14.52

2.14.52

OCW / Scholing

67

Inventaris van het archief van de Directie Scholing en taakvoorgangers van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, (1950)

Recommend Documents