INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS

Ka és to

és i ez e t z

gó Peda giai Sze s u képzési I r v nt lik vább é To

és

i

Ko

m

´´ z

pl or n e és ex Int ézményell ja -ér tékelé Program si

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS Kiegészítés az ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK számára

Dátum:

.......................................................

Készítette:

....................................................................

.................................................................................. Az intézmény bélyegzője

Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet, 1068 Budapest, Városligeti fasor 42. Telefon: 479-3000 Fax: 479-3001

Intézményi önértékelés

Alapfokú művészetoktatás

Jelölje meg, mely művészetágakat, ezen belül milyen tanszakon tanítanak, és adja meg a következő adatokat! Létszám

Hangszeres Hangszeres Vokális, elméleti és egyéb

népzene – tanszakok

Vokális, elméleti és egyéb

Zeneművészeti ág

klasszikus zene – tanszakok

Művészetág/tanszak

                                                

furulya fuvola oboa klarinét fagott kürt trombita harsona tuba szaxofon ütő hárfa gitár cimbalom csembaló zongora orgona harmonika hegedű brácsa gordonka nagybőgő magánének szolfézs zenetört. – zeneirod. zeneelmélet zenekar kórus kamarazene hegedű brácsa bőgő/cselló furulya duda klarinét/tárogató citera tambura koboz tekerő népi ének népzenei ismeretek néprajz szolfézs zenetört. – zeneirod. zeneelmélet kamarazene zenekar népdalkör népi játék-népszokás

Indítás éve

előképző Az előző Komplex idején

Jelenleg

alapfok Az előző Komplex idején

Jelenleg

továbbképző Az előző Komplex idején

Jelenleg

Hangszeres

jazz-zene – tanszakok

elektroakusztikus Vokális, elméleti zene és egyéb

Zeneművészeti ág (folyt.)


Képzőművészet Média

Iparművészet

Képző- és iparművészeti ág

Táncművészeti ág

Színművészetibábművészeti ág


                                

jazz-basszusgitár jazzbőgő jazzdob jazzgitár jazz-harsona jazz-szaxofon jazz-trombita jazz-zongora jazzének szolfézs, szolfézselm. jazzirodalom zenekari gyakorlat zongora szintetizátorkeyboard szintetizátor számítógépes zene balett modern-kortárs tánc néptánc társastánc grafika festészet szobrászat fotó-videó bábkészítő bőrműves fatárgykészítő fémműves kerámia kézművesség makett- és papírtárgykészítő textilműves tűzzománckészítő

 színjáték  bábjáték


M.1. M.1.1.

Valamennyi művészetág számára


Jogosultság alapfokú művészetoktatás működtetésére Működési engedély

Rendelkezik-e az intézmény hatályos, jogerős működési engedéllyel, mely feljogosítja, hogy valamennyi jelzett művészeti ágban, minden telephelyén a jelzett létszámban művészetoktatási tevékenységet folytasson? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.1.2.

Alapító okirat

Jogosult-e az intézmény alapító okirata alapján alapfokú művészetoktatási tevékenység folytatására? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.1.3.

Pedagógiai program

Rendelkezik-e az intézmény valamennyi művészeti ágra és tanszakra (zeneművészeti ágban tantárgyra) kidolgozott, érvényes pedagógiai programmal? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.1.4.

Minősítési eljárás

Mikor történt a művészetoktatási intézményben minősítési eljárás? ........................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Milyen eredménnyel zárult?......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.1.5.

Állandó saját alkalmazotti létszám

Az intézmény saját alkalmazotti létszáma jelenleg:..................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Az előírt saját alkalmazotti létszám: ............................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................... Ha van eltérés, mi az oka? ........................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.1.6.

Csoportok szervezése

Teljesülnek-e a csoportösszevonásra vonatkozó szabályok (csoportösszevonás legfeljebb három egymást követő évfolyam összevonásával történik)? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze!..................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5


M.1.7.



Pedagógusok szakképzettsége, végzettsége (művészeti áganként)

Megfelel-e valamennyi művészeti ág esetén a pedagógusok szakképzettsége és végzettsége az oktatott tantárgy(ak)nak? ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze!..................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Összegzés Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a „Jogosultság” terület (M.1.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 3  2  1 0  1  2 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen? igen

4 5 3 4 5 nem

Mi? ....................................................................................................................................................................... Megjegyzések, észrevételek:

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................

M.2.

A művészetoktatási-nevelési dokumentumok tartalmi értékelése

A kérdésekre valamennyi oktatott művészeti ágra vonatkoztatva válaszoljanak! M.2.1.

Pedagógiai program

2.1.1. Tartalmazza-e a pedagógiai program a 27/1998. (VI.10) MKM rendeletben meghatározottaknak megfelelően a következőket:  az alapfokú művészetoktatási intézmény helyi tantervét igen ennek keretén belül:  az egyes tanszakok, tantárgyak általános fejlesztési követelményeit igen  az iskola egyes évfolyamain tanított tantárgyakat igen  kötelező és választható tanórai foglalkozásokat igen  ezek óraszámait igen  a tanszakok, tantárgyak szakirányú feladatait, követelményeit, az előírt tananyagot igen  az oktatásban alkalmazható tankönyvek, tanulmányi segédletek és taneszközök kiválasztásának elveit igen  az iskola magasabb évfolyamára lépés feltételeit igen  az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményeit és formáit igen  a tanuló teljesítménye értékelésének, minősítésének formáját (a Kt. 70. §-át is figyelembe véve) igen  a művészeti alapvizsga és a művészeti záróvizsga követelményeit és témaköreit igen

nem nem nem nem nem nem nem nem nem nem nem

Ha nem, részletezze! .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 6




2.1.2. Hogyan készítették az egyes tanszakok/tantárgyak helyi tantervét? Adaptált vagy az intézményben készült? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.2.2.

Tantárgyfelosztás, órarend, foglalkozási naplók

2.2.1. Biztosítja-e az intézmény az egyes évfolyamok követelményeinek teljesítéséhez a helyi tantervben előírt tantárgyakat és óraszámokat? ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze! .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.2.2. Megegyeznek-e a telephelyek és tanulólétszámok a dokumentumokban? Igazolhatók-e az eltérések? ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze! .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.2.3. Rendelkezik-e az intézmény a tanulólétszámnak és az óraszámnak megfelelő pedagóguslétszámmal? ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze! .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.2.4. Megfelel-e a csoportlétszám a jogszabályi előírásoknak (Kt. 3. sz. melléklet)? Igazolható-e az eltérés fenntartói vagy OH-engedély alapján? ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze! .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Milyen elvek alapján történik a csoportok kialakítása (pl. homogén vagy heterogén csoportok)? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.2.5.   

Megfelelő-e a foglalkozási naplók vezetése: a tanulók személyes adatait pontosan bejegyzik, a változások követhetők; a megtartott tanítási órák száma nyomon követhető; a bejegyzett tananyag a helyi tantervnek megfelelő, tanulónként nyomon követhető (összevont csoportok esetén is);  a tanulók helyi tanterv szerinti értékelése megvalósul; a rendszeres értékelés nyomon követhető az osztályozó naplóban?

...................................................................................................................................................................................... 7




...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Ha nem, részletezze! .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.2.3.

Szervezeti és működési szabályzat

Szabályozza-e az intézmény szervezeti és működési szabályzata a művészeti oktatás esetén a következőket? Fejtse ki a szabályozás elveit!  Térítési díjak

igen

nem

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................  Differenciálás, tandíjkedvezmény

igen

nem

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................  Az óraadó tanárok távollétének jelzése (pl. kinek és mikor, szóban vagy írásban jelentik be)

igen

nem

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................  Az elmaradt órák pótlása

igen

nem

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ M.2.4.

A tanórák szervezési rendje

2.4.1. Hogyan illeszkednek a tanórák a központi és helyi tantervhez, tanmenethez? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.4.2. Hogyan illeszkednek a foglalkozások (órarend) a tanulók órarendjébe, napirendjébe? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 8




2.4.3. Figyelembe veszik-e a foglalkozások szervezésekor a tanulók életkori sajátosságait, kötelező elfoglaltságait, terhelhetőségét (pl. összevont tanórák, délelőtti vagy esti foglalkozások stb.)? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.4.4. Megfelel-e a foglalkozások időpontja az előre tervezett órarendnek? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.4.5. Hogyan kezelik a hiányzást? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.2.5.

Egyéb dokumentáció

2.5.1. Vezeti-e minden tanár a növendék-nyilvántartó kartonokat? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.5.2. Dokumentált-e a művészeti iskolából való kimaradás időpontja? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 9




2.5.3. Van-e taneszköz-nyilvántartás (zeneiskolában: hangszernyilvántartás), vezetnek-e kölcsönzési naplót (kötelezvények)? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.5.4. Van-e kimutatás a térítési díjakról (tanáronként, számlák, elszámolás)? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 2.5.5. Dokumentálják-e a rendezvényeken, fesztiválokon, hangversenyeken, kiállításokon stb. való részvételeket? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a „Dokumentumok” terület (M.2.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 igen Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen?

4 5 3 4 5 nem


...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 10


M.3.

Zeneművészet


A pedagógiai program teljesítéséhez rendelkezésre álló tárgyi feltételek

Az egyes kérdéscsoportok közül az intézményben oktatott művészeti ág(ak)nak megfelelő(eke)t töltsék ki! 1.

Zeneművészet

1.1.

Helyiségek

1.1.1. Egyéni és kiscsoportos órák tantermeinek száma: .......................................................................................... Megfelel-e számuk a tanszakok és tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott egyéni és kiscsoportos foglalkozásoknak? ................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak (pl. hangszigetelés, akusztikai szempontok)? .................................................. ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.1.2. A csoportos órák, az együttesek tantermeinek, a próbatermeknek a száma:................................................... Megfelel-e számuk a tanszakok és tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott egyéni és kiscsoportos foglalkozásoknak? ................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak (pl. hangszigetelés, akusztikai szempontok)? .................................................. ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.1.3. Hangversenyterem csatlakozó helyiségekkel Van-e az iskolában hangversenyterem vagy más célra létesített, a többcélú hasznosítás szempontjai szerint kialakított nagyméretű, hangversenytermi funkciónak megfelelő terem? Jellemezze! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

11


1.2.

Zeneművészet


Helyiségek bútorzata, egyéb berendezési tárgyai és oktatási eszközei

1.2.1. Jellemezze az egyéni és kiscsoportos órák tantermeinek felszereltségét! – Van-e minden tanteremben zongora vagy pianínó? – Rendelkezésre áll-e a tanított hangszer, tanulói használatra is (hangszerfajtánként és méretenként tanszakonként, illetve szakonként)? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.2.2. Jellemezze a csoportos órák, az együttesek tantermeinek, a próbatermeknek a felszereltségét (pl. zongora vagy pianínó; a tanított hangszerek)! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.2.3. Jellemezze a hangversenyterem (vagy hangversenyteremként használt terem) és csatlakozó helyiségeinek felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.3.

Munkakörülmények, eszközellátottság

1.3.1. Van-e minden tanárnak külön terme? Hány tanárnak kell több teremben tanítania? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

12


Zeneművészet


1.3.2. Hány órától használhatja a tantermet a zenetanár? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.3.3. Osztályteremként is funkcionálnak-e a különböző zenetermek, illetve van-e egyéb funkciójuk? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.3.4. Jellemezze a zeneművészeti könyvtárat, könyvállományát! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.3.5. Milyen a zeneművészeti könyvtár kottaállománya? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.3.6. Hogyan oldják meg a tanulók a kottabeszerzést? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 13


Zeneművészet


1.3.7. Milyen eszközök milyen számban állnak az intézményben a zeneművészeti oktatás rendelkezésére? Töltse ki (szükség esetén egészítse ki) az alábbi táblázatokat!  A különböző tanszakok által közösen használt eszközöket csak egyszer, az első előfordulásnál szerepeltesse, a továbbiakban utaljon vissza rá!  Ha egy eszköz az intézményben oktatott tanszakokon nem előírás, kihúzhatja. eszköz db eszköz ötvonalas tábla írásvetítő televízió számítógép lemezjátszó CD-lejátszó zongora vagy pianínó zongoraszék álló tükör metronóm karmesteri dobogó énekkari dobogó mikrofon hangológép alapvető színpadi világítástechnikai és akusztikai berendezés színpadi erősítő berendezés

db

eszköz videolejátszó nyomtató magnetofon lábzsámoly zenekari pult kottatartó állvány videokamera

A tanított hangszerek, hangszertartozékok pedagógusok számára hangszer/hangszertartozék megnevezése darab

db

tanulói használatra darab

Mennyire ítéli megfelelőnek az eszközellátottságot? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.4.

A pedagógiai program teljesítéséhez rendelkezésre álló tárgyi feltételek értékelése

1.4.1. Milyen a tantermek, próbatermek, hangversenyterem alkalmassága, arculata, rendje, tisztasága? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 14


Zeneművészet


1.4.2. Hogyan oldják meg az eszközök, anyagok tárolását? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.4.3. Jellemezze a tanórákon használt felszerelések, eszközök minőségét! Az eszközök és felszerelések elhelyezése segíti – nem akadályozza – a tevékenységek végrehajtását? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.4.4. Érvényesülnek-e a biztonsági, balesetvédelmi szempontok? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.5.

Gazdálkodás

1.5.1. Milyen gyakran vásárolnak hangszert? Vásárolnak-e használt hangszert? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.5.2. Fizetnek-e térítési díjat a növendékek? Mennyit? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.5.3. Mekkora összeget tudnak évente fordítani a zenei könyvtár fejlesztésére? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 15


Zeneművészet


1.5.4. Milyen arányban tud a zeneiskola a tanulók számára hangszereket biztosítani? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.5.5. Alkalmaznak-e hangszerkarbantartót? Hogyan (pl. más zeneiskolával közösen, teljes vagy félállásban, részmunkaidőben, egyéb)? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 1.5.6. Mikor és milyen nagyobb beruházásra volt lehetőségük az előző „Komplex” óta? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a zeneművészeti ágban a „Helyiségek és oktatási eszközök; gazdálkodás” területek (1.1.–1.5.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 igen Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen?

4 5 3 4 5 nem


................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 16


2.

Táncművészet


Táncművészet

2.1.

Helyiségek

2.1.1. Tantermek száma: ........................................................................................................................................... Megfelel-e számuk a csoportok és együttesek létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott csoportos foglalkozásoknak? .......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak?......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.1.2. Táncterem, balett-terem Van-e külön táncterem (balett-terem), vagy más célra létesített, de a táncterem (balett-terem) funkciójának megfelelő, a többcélú hasznosítás szempontjai szerint kialakított nagyméretű terem? Jellemezze! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.1.3. Van-e tanári öltöző, tusoló? Jellemezze! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.1.4. Van-e tanulói öltöző, tusoló? Jellemezze! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 17


Táncművészet


2.1.5. Van-e kellék- és jelmeztár? Jellemezze! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.2.


2.2.1. Jellemezze a tantermek felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.2.2. Jellemezze a táncterem (balett-terem) vagy a táncteremként (balett-teremként) használt terem felszereltségét (zongora vagy pianínó, tükörrel borított falfelület, balettszőnyeg, falba rögzített farudak, audio berendezés stb.)! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.2.3. Jellemezze a tanári és a tanulói mosdó felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.2.4. Jellemezze a kellék-és jelmeztárnak mint teremnek a felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 18


Táncművészet


Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.3.


2.3.1. Osztályteremként is funkcionálnak-e a tantermek, a táncterem, illetve van-e egyéb funkciójuk? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.3.2. Jellemezze a táncművészeti könyvtárat, könyvállományát! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.3.3. Jellemezze a kellékek, fellépőruhák, jelmezek állományát! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.3.4. Hogyan oldják meg a tanulók a kellékek, fellépőruhák, jelmezek beszerzését? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 19


Táncművészet


2.3.5. Milyen eszközök milyen számban állnak az intézményben a táncművészeti oktatás rendelkezésére? Töltse ki (szükség esetén egészítse ki) az alábbi táblázatokat!  A különböző tanszakok által közösen használt eszközöket csak egyszer, az első előfordulásnál szerepeltesse, a továbbiakban utaljon vissza rá!  Ha egy eszköz az intézményben oktatott tanszakokon nem előírás, kihúzhatja! eszköz

db

eszköz

televízió videolejátszó lemezjátszó zongora vagy pianínó balettszőnyeg falba rögzített 5-6 cm átmérőjű farudak

db

CD-lejátszó magnetofon videokamera zongoraszék audio készülék, erősítő berendezés tükörrel borított falfelület

Mennyire ítéli megfelelőnek az eszközellátottságot? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.4.


2.4.1. Milyen a tantermek, táncterem, balett-terem, öltözők, kellék- és jelmeztár alkalmassága, arculata, rendje, tisztasága? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.4.2. Jellemezze a tanórákon használt felszerelések, eszközök minőségét! Az eszközök és felszerelések elhelyezése segíti – nem akadályozza – a tevékenységek végrehajtását? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.4.3. Érvényesülnek-e a biztonsági, balesetvédelmi szempontok? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 20


2.5.

Táncművészet


Gazdálkodás

2.5.1. Hogyan oldják meg a kellékek, fellépőruhák, jelmezek beszerzését? Milyen arányban tudja ezeket az iskola a tanulók számára biztosítani? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.5.2. Fizetnek-e térítési díjat a növendékek? Mennyit? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.5.3. Mekkora összeget tudnak évente fordítani a táncművészeti könyvtár fejlesztésére? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 2.5.4. Mikor és milyen nagyobb beruházásra volt lehetőségük az előző „Komplex” óta? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a táncművészeti ágban a „Helyiségek és oktatási eszközök; gazdálkodás” területek (2.1.–2.5.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 igen Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen?

4 5 3 4 5 nem


................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

21


3.

Képző- és iparművészet



3.1.

Helyiségek

3.1.1. Előadótermek, tantermek száma: .................................................................................................................... Megfelel-e számuk a tanszakok és a tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott csoportos foglalkozásoknak?..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak?......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.1.2. Műtermek, rajztermek, tanszaki műhelytermek száma: .................................................................................. Részletezze a műtermek, rajztermek, tanszaki műhelytermek funkcióit (mely tanszakoknak vannak saját termei, melyek osztoznak közös termeken)! ................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e számuk a tanszakok és a tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott csoportos foglalkozásoknak?..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak (pl. megfelelő megvilágítás és padlózat, egészségre ártalmas anyagokkal dolgozó tanszakok műhelytermeiben elszívó berendezés, egyéni védőfelszerelések)? ............................................ ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.1.3. Számítógéptermek száma:............................................................................................................................... Megfelel-e számuk a tanszakok és a tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott csoportos foglalkozásoknak (grafika, fotó-video tanszakhoz kötelező, textilműves és egyéb tanszakhoz ajánlott)? ... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak?......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 22


3.2.




3.2.1. Jellemezze az előadótermek, tantermek felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.2.2. Az oktatott tanszakoknak megfelelően jellemezze a műtermek, rajztermek, tanszaki műhelytermek felszereltségét! Rendelkeznek-e valamennyi előírt eszközzel, a tanulólétszámnak megfelelően? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.2.3. Jellemezze a számítógéptermek felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.3.


3.3.1. Osztályteremként is funkcionálnak-e az előadótermek, tantermek, műtermek, rajztermek, tanszaki műhelytermek, illetve van-e egyéb funkciójuk? A számítógéptermeket az alapoktatással közösen használják? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.3.2. Jellemezze a képző- és iparművészeti könyvtárat, könyvállományát! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 23




Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.3.3. Milyen eszközök milyen számban állnak az intézményben a képző- és iparművészeti oktatás rendelkezésére? Az oktatott tanszakoknak megfelelően töltse ki (szükség esetén egészítse ki) az alábbi táblázatokat!  A különböző tanszakok által közösen használt eszközöket csak egyszer, az első előfordulásnál szerepeltesse, a továbbiakban utaljon vissza rá!  Ha egy eszköz az intézményben oktatott tanszakokon nem előírás, kihúzhatja! eszköz

db

eszköz

Valamennyi képző- és iparművészeti tanszakon televízió videolejátszó lemezjátszó vetítőállvány, vetítővászon írásvetítő szkenner

CD-lejátszó magnetofon videokamera számítógép tartozékokkal nyomtató projektor

Grafika, festészet, szobrászat tanszakokon rajzasztal, rajzpad, rajzbak dobogó, paraván vízcsap (falikút) szárító és tároló állvány agyagtároló láda zárható vegyszertároló festőállvány kéziszerszámok (grafikai és mintázóeszközök)

tárgyasztal (állítható) mobil lámpa (reflektor) mappatartó szekrény égetőkemence gipsztároló láda sokszorosító grafikai prés mintázóállvány vagy mintázókorong

Kerámia tanszakon fazekaskorong vízcsap (falikút) gipsztároló láda mintázószerszámok mázazó eszközök zárható vegyszertároló

szárító és tároló polc agyagtároló láda agyaggyúró asztal égetési segédeszközök mérési eszközök

Tűzzománckészítő és fémműves tanszakokon vízcsap (falikút) karos lemezvágó satupad tűzzománc kemence fémmegmunkáló eszközök zománcozó szerszámok zárható vegyszertároló

polírozó berendezés fúrógép (állvánnyal) szárító és tárolóállvány égetési segédeszközök csiszoló és polírozó eszközök dörzs- és porítócsészék, vegyszeres tálak rekesz- és huzalkészítő eszközök

24

db



eszköz db Textilműves tanszakon szárító és tároló állvány szabóasztal varrógép szövőállvány vagy szövőkeret, madzagszövő tábla rezsó festékező edények, festékező eszközök kéziszerszámok


eszköz

vízcsap (falikút) vasaló, vasalóállvány szövőszék festékező kád grafikai festékező asztal zárható vegyszertároló

Bőrműves tanszakon szárító és tároló állvány szabóasztal varrógép vékonyító gép festékező eszközök zárható vegyszertároló

vízcsap (falikút) gumipad varrópad bőrműves kéziszerszámok vegyszeres tálak

Fatárgykészítő tanszakon gyalupad, satupad fúrógép állvánnyal zárható vegyszertároló

csiszoló- és vágógépek famegmunkáló kéziszerszámok

Bábkészítő tanszakon szárító és tároló állvány szabóasztal díszlet- és bábtartó állvány mintázóállvány vasaló, vasalódeszka zárható vegyszertároló

vízcsap (falikút) agyagos láda rezsó varrógép mintázó- és faragóeszközök

Makett- és papírtárgykészítő tanszakon szárító és tároló állvány gumipad könyvkötőprés papírmegmunkáló eszközök

vízcsap (falikút) papírvágógép grafikai eszközök zárható vegyszertároló

Kézműves tanszakon szárító és tároló állvány agyagosláda mintázókorong, asztalikorong vasaló, vasalódeszka festékező eszközök zárható vegyszertároló

vízcsap (falikút) rezsó varrógép szövőállvány vagy szövőkeret kézműves kéziszerszámok

25

db


eszköz Fotó-videó tanszakon televízió videolejátszó lemezjátszó vetítőállvány, vetítővászon írásvetítő szkenner szárítóállvány fényképezőgép tartozékokkal fotónagyító fotólabor eszközök erősítő, keverő, mikrofon


db


eszköz

db

CD-lejátszó magnetofon videokamera számítógép tartozékokkal nyomtató projektor szárítóberendezés repró-állvány, fotóállvány fotólámpa, sötétkamra-lámpa montázsasztal zárható eszköz- és vegyszertároló

Mennyire ítéli megfelelőnek az eszközellátottságot? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.4.


3.4.1. Milyen az előadótermek, tantermek, műtermek, rajztermek, tanszaki műhelytermek, számítógéptermek alkalmassága, arculata, rendje, tisztasága? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.4.2. Jellemezze a tanórákon használt felszerelések, eszközök minőségét! Az eszközök és felszerelések elhelyezése segíti – nem akadályozza – a tevékenységek végrehajtását? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.4.3. Érvényesülnek-e a biztonsági, balesetvédelmi szempontok? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 26


3.5.



Gazdálkodás

3.5.1. Milyen gyakran vásárolnak műszaki és egyéb tartós eszközöket? Vásárolnak-e ilyeneket használtan? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.5.2. Hogyan oldják meg az anyagok, kellékek, egyéb fogyóeszközök beszerzését? Milyen arányban tudja ezeket az iskola a tanulók számára biztosítani? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.5.3. Fizetnek-e térítési díjat a növendékek? Mennyit? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.5.4. Mekkora összeget tudnak évente fordítani a képző- és iparművészeti könyvtár fejlesztésére? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3.5.5. Mikor és milyen nagyobb beruházásra volt lehetőségük az előző „Komplex” óta? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

27




Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a képző- és iparművészeti ágban a „Helyiségek és oktatási eszközök; gazdálkodás” területek (3.1.–3.5.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 4 5 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2  3 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 4 5 igen nem Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen? Mi? ....................................................................................................................................................................... Megjegyzések, észrevételek:

................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

28


4.

Színművészet-bábművészet



4.1.

Helyiségek

4.1.1. Tantermek száma: ........................................................................................................................................... Megfelel-e számuk a tanszakok és a tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott csoportos foglalkozásoknak?..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak?......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.1.2. Van-e előadóterem, próbaterem (színpaddal)?................................................................................................ Megfelel-e minőségük a feladatnak?......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.1.3. Báb- és díszletkészítés gyakorlati műhelyeinek száma:.................................................................................. Megfelel-e számuk a tanszakok és a tanulók létszámának, az iskola munkarendje szerint az egyidejűleg megtartott csoportos foglalkozásoknak?..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Megfelel-e minőségük a feladatnak?......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.1.4. Van-e jelmez-, kellék- és díszlettár? Jellemezze! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 29


4.2.




4.2.1. Jellemezze a tantermek felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.2.2. Jellemezze az előadóterem, próbaterem felszereltségét! Rendelkeznek-e valamennyi előírt eszközzel? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.2.3. Jellemezze a báb- és díszletkészítés gyakorlati műhelyeinek felszereltségét! Rendelkeznek-e valamennyi előírt eszközzel, a tanulólétszámnak megfelelően? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.2.4. Jellemezze a jelmez-, kellék- és díszlettárnak mint teremnek a felszereltségét! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.3.


4.3.1. Osztályteremként is funkcionálnak-e a tantermek, tanszaki műhelytermek, illetve van-e egyéb funkciójuk? Önálló helyiség-e az előadóterem, próbaterem, a jelmez-, kellék- és díszlettár? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 30




Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.3.2. Jellemezze a színművészeti-bábművészeti könyvtárat, könyvállományát! ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.3.3. Milyen eszközök milyen számban állnak az intézményben a színművészeti-bábművészeti oktatás rendelkezésére? Töltse ki (szükség esetén egészítse ki) az alábbi táblázatokat!  A különböző tanszakok által közösen használt eszközöket csak egyszer, az első előfordulásnál szerepeltesse, a továbbiakban utaljon vissza rá!  Ha egy eszköz az intézményben oktatott tanszakokon nem előírás, kihúzhatja! eszköz db eszköz televízió CD-lejátszó videolejátszó magnetofon lemezjátszó videokamera vetítőállvány, vetítővászon számítógép tartozékokkal írásvetítő nyomtató szkenner projektor mozgatható dobogó paraván egészalakos tükör erősítők, hangfalak alapvető színpadi világítástechnikai és hangtechnikai berendezés ritmus- és dallamhangszerek varrógép vízcsap (falikút) bábtartó állvány kéziszerszámok zárható vegyszertároló

db

Mennyire ítéli megfelelőnek az eszközellátottságot? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.4.


4.4.1. Milyen a tantermek, előadóterem, próbaterem, tanszaki műhelytermek, jelmez-, kellék- és díszlettár alkalmassága, arculata, rendje, tisztasága? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 31




Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.4.2. Jellemezze a tanórákon használt felszerelések, eszközök minőségét! Az eszközök és felszerelések elhelyezése segíti – nem akadályozza – a tevékenységek végrehajtását? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.4.3. Érvényesülnek-e a biztonsági, balesetvédelmi szempontok? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.5.

Gazdálkodás

4.5.1. Milyen gyakran vásárolnak műszaki és egyéb tartós eszközöket? Vásárolnak-e ilyeneket használtan? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.5.2. Hogyan oldják meg a kellékek, fellépőruhák, jelmezek beszerzését? Milyen arányban tudja ezeket az iskola a tanulók számára biztosítani? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.5.3. Hogyan oldják meg az anyagok, egyéb fogyóeszközök beszerzését? Milyen arányban tudja ezeket az iskola a tanulók számára biztosítani? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 32




4.5.4. Fizetnek-e térítési díjat a növendékek? Mennyit? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.5.5. Mekkora összeget tudnak évente fordítani a színművészeti-bábművészeti könyvtár fejlesztésére? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4.5.6. Mikor és milyen nagyobb beruházásra volt lehetőségük az előző „Komplex” óta? ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka? ...................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a szín- és bábművészeti ágban a „Helyiségek és oktatási eszközök; gazdálkodás” területek (4.1.–4.5.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 4 5 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2  3 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 4 5 igen nem Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen? Mi? ....................................................................................................................................................................... Megjegyzések, észrevételek:

................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

33


M.4. M.4.1.



Kulcsfolyamatok A művészetoktatás hatása a közismereti tárgyak tanulására, a személyiségfejlődésre

4.1.1. Mennyiben segíti a művészeti képzés a közismereti tárgyak tanulását, a tanulók személyiségfejlődését? – Fejtse ki röviden, jellemzőbbek-e a művészeti képzésben részt vevő tanulóikra az alábbi szempontok, mint a többi diákra! – Indokolja észrevételeit, támassza alá példákkal és – ha vannak – adatokkal, mért eredményekkel! jobb tanulmányi eredmény:.......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... humán tárgyakban kiemelkedő teljesítmény:............................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... reál tárgyakban kiemelkedő teljesítmény:.................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... jobb kommunikációs képesség: ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... vizuális látásmódban való fejlődés: ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... mozgás- és viselkedéskultúrában megmutatkozó fejlettség:........................................................................................ ...................................................................................................................................................................................... nyitottság a közösségi élet eseményei felé:.................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... készséges feladatvállalás, szereplés: ............................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................... egyéb jellemzők: .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Példák, adatok, mért eredmények: ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 4.1.2. Mennyiben tartja jellemzőnek az alábbi megállapításokat intézményükben: – A jobb képességű, jobb tanulmányi eredményű, pozitívabb magatartású tanulók kapcsolódnak be a művészeti oktatásba. ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

34




– A művészeti oktatás segíti a gyengébb képességű, rosszabb tanulmányi eredményű, negatívabb magatartású tanulókat a fejlődésben. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... – A szülők szemléletmódja, esetleg anyagi lehetőségei határozzák meg gyermekük részvételét a művészeti képzésben. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... M.4.2.

Jellemezze a növendékek fegyelmét, illetve felelősségét:

az óralátogatásban:....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... az elméleti órákon: ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... a gyakorlati órákon: ..................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... az otthoni gyakorlás, a gyakorlati feladatok elvégzése terén: ..................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... a használati eszközök, felszerelések, kellékek kezelésé során:.................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.4.3.

Zongorakorrepetíció a zeneiskolában

4.3.1. Megkapják-e a növendékek a rendeletben előírt korrepetíciós óraszámot? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 4.3.2. Hogyan oldják meg a zongorakorrepetíciót? A jelenlegi gyakorlat:

a) b) c) d) e) f)

külön korrepetitor foglalkoztatásával (heti hány órában? ........................ ) a zongoratanárok látják el a kötelező óraszámokon belül részben a más hangszeres tanárok látják el alkalmilag, külső óraadó bevonásával nincs megoldva a rendszeres korrepetíció egyéb módon: .............................................................................................................

Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 35




Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta a „Kulcsfolyamatok” terület (M.4.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 igen Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen?

4 5 3 4 5 nem


................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

M.5.

Eredmények

Valamennyi oktatott művészeti ágra kitérve mutassa be az intézmény működését az alábbi szempontok szerint az elmúlt három évre vonatkozóan: M.5.1.

Versenyek, rendezvények

5.1.1. Országos, nemzetközi versenyeken, fesztiválokon, kiállításokon, rendezvényeken való részvétel (a rendezvény megnevezése, a részt vevő tanulók száma; dokumentált-e a részvétel) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5.1.2. Országos, nemzetközi versenyeken, fesztiválokon, kiállításokon, rendezvényeken elért eredmények (döntőn elért helyezés, díjazást elért tanulók/csoportok száma) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 36




5.1.3. Megyei, területi versenyeken, fesztiválokon, kiállításokon való részvétel és eredmények (a rendezvény megnevezése, a részt vevő tanulók száma; dokumentált-e a részvétel; elért helyezések, díjazást elért tanulók/csoportok száma) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.5.2.

Hagyományteremtés, művészeti tevékenység

5.2.1. Hagyományteremtő tevékenység a művészeti iskolában (saját programok, rendezvények; az oktatott művészeti ágaknak megfelelő nyári táborok stb.) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5.2.2. A művészeti iskola részvétele az intézmény életében (liturgia, ünnepségek, rendezvények stb.) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5.2.3. A művészeti ág nevelő-oktató tevékenységének fejlődését segítő rendszeres tanulói bemutatók, kiállítások, hangversenyek (a pedagógiai programnak megfelelő, beszámoltató jellegű kiállítás, bemutató, hangverseny stb.) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 37




Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5.2.4. Pedagógus szakvizsgával rendelkező vagy jogszabállyal alapított díjban, kitüntetésben részesült vagy szakmailag elismert művészeti tevékenységet folytató pedagógusok ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.5.3.

Kapcsolatok

5.3.1. Együttműködés a művészeti iskola és a többi tagintézmény között (hospitálás, közös értekezletek, részvétel egymás rendezvényein, kiállításain stb.) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5.3.2. Együttműködés az intézményen kívül (település, fenntartó, külső művészeti egyesületek, más művészeti iskolák stb. – dokumentumokkal igazolható, megvalósult együttműködési tevékenységi formák) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 5.3.3. Az érdekeltek – pedagógusok, tanulók, szülők, külső kapcsolatok – elégedettsége (az intézményi minőségirányítási programban meghatározott elégedettségi mérések, eredményeik, elkészült intézkedési tervek, ezek megvalósulása) ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 38




Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... M.5.4.

Pályázatok

Hány, a művészeti oktatásra vonatkozó pályázatot nyújtott be az intézmény az elmúlt három évben? Milyen eredménnyel? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Mennyire ítéli megfelelőnek a jelenlegi helyzetet? Ha nem teljes mértékben megfelelő, mi az oka?......................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Összegzés

Mekkora hangsúlyt fektettek az előző „Komplex” óta az „Eredmények” terület (M.5.) fejlesztésére, a problémák megoldására? 1 2 3 Értékelje az adott területen az előző „Komplex” óta történt változást: 3  2  1 0  1  2 A jelenlegi helyzet mennyiben felel meg az elvártnak, elvárhatónak? 1 2 3 igen Született-e valamilyen kiemelkedő eredmény / pozitív változás / érték ezen a területen?

4 5 3 4 5 nem


................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

M.6.

A művészeti iskola további sajátosságai

Részletezze művészeti intézményük mindazon sajátosságait, amelyeket fontosnak tart, és amelyekre az önértékelési füzetben eddig nem tért ki.

...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 39




...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................

40

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS

Recommend Documents