Intézetünk hírei Közérdekű információk
•
Intézetünk igazgatója, Környei László 2005. március 31-én távozott posztjáról. Ezt követően a Nemzeti Köznevelési Kutatóintézet vezetői állását tölti be. A Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet megbízott igazgatója Győr-Moson-Sopron Megye Közgyűlésének 2005. március 4-ei határozata értelmében 2005. április 1-jétől Turbók Arnold Bertalan, aki folytatja elődje szakszerű, előremutató, az MPI-nek új arculatot adó munkáját. 2004. június 4-én 178/2004. sz. határozatával Győr-Moson-Sopron Megye Közgyűlése módosította az intézet alapító okiratát, melyben tevékenységi körét bővítette a szakértői feladatok ellátásával, szervezésével. Az alapító okirat módosítását az indokolta, hogy a megyében az MPI rendelkezik valamennyi nevelési-oktatási intézményre vonatkozóan olyan szakmai háttérrel – jogi, mérés-értékelési, gazdasági, nevelési, oktatási, tantárgyi, tanügyigazgatási szakemberekkel –, amely birtokában alkalmas a közoktatási törvény 102. § 2. d. pontjában előírt 4 évenkénti átfogó intézményi ellenőrzéshez tartozó feladatok teljes körű megszervezésére. Győr-Moson-Sopron Megye Közgyűlése 1/2005. (II. 25.) sz. rendeletében az MPI feladatai között határozta meg a többcélú kistérségi társulások közoktatási feladatellátásának segítését, a megyei közoktatás-fejlesztési tervvel kapcsolatos tevékenységek felülvizsgálatát.
•
A HEFOP/2004/3.1.2. „Térségi Iskola- és Óvodafejlesztő Központok megalapítása a kompetencia alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése érdekében” címmel meghirdetett pályázaton a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet Az egész életen át tartó tanulásra felkészítő kompetencia alapú nevelési-oktatási hálózat működtetése a Nyugat-dunántúli régióban c. projektjével 149 999 520 Ft támogatáshoz jutott. A projekt célja olyan kompetencia alapú nevelési módszer adaptálása és használata, mely a közoktatás intézményrendszerének teljes vertikumát átfogja. A projekt megvalósítás helyszínei: Győr, Kapuvár, Sopron, Kőszeg, Celldömölk, Szombathely, Nagykanizsa, Zalaegerszeg. Projektvezető: Baráth Lászlóné pedagógiai igazgatóhelyettes. A projekt időtartama: 28 hónap.
12
•
§ •
A DOHÁNYFÜSTMENTES ISKOLA/ÓVODA mozgalomhoz csatlakozó iskolák/óvodák nevét a Hírekben folyamatosan közöljük. Jelentkezni lehet dr. Lilik Ferencnénél a 96/529-402-es telefonszámon, a
[email protected] e-mail címen vagy levélben a megyei pedagógiai intézet címén (9021 Győr, Árpád út 32.). Az eredeti felhívás a Hírek 2004. decemberi számában jelent meg. A dohányfüstmentes iskoláért/óvodáért hirdetett mozgalomhoz csatlakozó intézmények (a jelentkezés sorrendjében): 1. Napközi Otthonos Óvoda, Sokorópátka. A felnőtt dolgozók száma: 9 fő. Vezető óvónő: Molnár Imréné. 2. Általános Iskola, Agyagosszergény. Nevelőtestületi létszám: 10 fő. Igazgató: dr. Varga Dénesné. 3. Váci Mihály Általános Iskola, Ágfalva. A felnőttek létszáma: 17 fő. Igazgató: Bognár Lászlóné. 4. Kisfaludy ÁMK Óvodája, Tét. A felnőttek létszáma: 35 fő. Óvodavezető: Langné Balázs Ilona. 5. Marcalvárosi Közoktatási Központ Óvodai Egysége: Sün Balázs Óvoda, Győr. A felnőttek létszáma: 21 fő. Óvodavezető: Holle Zsuzsa. 6. Napközi Otthonos Óvoda, Dunaszentpál. A felnőttek létszáma: 5 fő. Vezető óvónő: Pápai Flóriánné. Várjuk további intézmények jelentkezését!
Intézményvezetők rovata
JOGSZABÁLYFIGYELŐ
Magyar Közlöny
2/2005. (III. 1.) OM r. A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról (MK 26. szám 967. o.) 3/2005. (III. 1.) OM r. A közoktatási intézmények informatikai fejlesztését szolgáló, kötött felhasználású támogatás felhasználásával történő beszerzések igénylési rendjéről (MK 26. szám 1040. o.)
12
•
SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK/TANULÓK ÓVODAI/ ISKOLAI NEVELÉSÉNEK IRÁNYELVEI
A Magyar Közlöny 2005. március 1-jei számában jelent meg a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve. A 23/1997. (IV. 4.) MKM rendelet helyett egy új jogszabály született, a 2/2005. (III. 1.) OM rendelet. A módosítást az indokolta, hogy a közoktatási törvény megváltoztatta az elnevezéseket, valamint az e körbe sorolható gyermekek körét. Az irányelv alkalmazása a közoktatási törvény 8. §-a alapján kötelező. A www.om.hu honlapon a közoktatás/jogszabályok menüpont alatt elérhető a 2/2005. (III. 1.) OM rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról. A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelését felvállaló intézmény nevelési programját az Óvodai nevelés országos alapprogramja, valamint a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvében [2/2005. (III. 1.) OM r. 1. számú melléklet] foglaltak alapján készíti el. Az iskolák esetében az iskola helyi tantervét az iskolatípusra kiadott választható kerettantervek és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve alapján kell az intézménynek elkészíteni, mely e rendelet 2. sz. mellékletében található. Az együttnevelő intézmény pedagógiai célú rehabilitációját központilag kiadott egyéni fejlődési lapon kell dokumentálni a 2005/2006-os tanévtől kezdődően az első évfolyamon. Az értelmi fogyatékos tanulókat nevelő általános iskola, a speciális szakiskola, a készségfejlesztő speciális szakiskola fenntartója olyan helyi tantervet is elfogadhat, amely alapján az iskola a tanulókat alapfokú iskolai végzettség megszerzésére és alapműveltségi vizsga letételére készíti fel. Az iskola a felvétel előtt tájékoztatja a jelentkező tanulók szüleit a helyi tantervben foglaltakról. 1. számú melléklet: A Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvei Az Irányelv célja, hogy összhang legyen a nevelési program tartalma és a sajátos nevelési igény alapján megfogalmazott fejlesztési célok között. Az Irányelv vonatkozik a gyógypedagógiai intézményrendszerhez tartozó óvodákra és az integráltan nevelő óvodákra egyaránt. A fejlesztés kereteit, módszereit, eszközeit a gyermek egyéni szükségletei alapján kell megállapítani. Az integrált intézményben a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleményének figyelembevételével egyéni döntésekre, esetenként egyéni fejlesztésre van szükség. A habilitációs, rehabilitációs ellátás közös elvei között fogalmazza meg a jogszabály, hogy az egyéni és/vagy csoportos fejlesztés gyógypedagógiai
12
kompetencia. Az egyéni fejlesztési tervek elkészítéséhez a gyermek fogyatékosságának típusához igazodó szakképzettséggel rendelkező gyógypedagógiai tanár, terapeuta közreműködése szükséges. A sajátos nevelési igényű gyermekek számára szükséges pedagógiai feltételek biztosítása kapcsán a jogszabály előírja a megfelelő módszerek megválasztásán túl a speciális segédeszközök használatát (11/1994. MKM r. alapján), rugalmas szervezeti keretek kialakítását a foglalkoztatás során, és a pedagógusok, szülők tájékoztatását. Az integrált fejlesztésben részt vevő óvoda nevelési programjában meg kell jelenni a speciális tartalmaknak, amelyek figyelembe veszik a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztési igényeit. Külön gondot kell arra fordítania, hogy a gyermekek minden segítséget megkapjanak hátrányaik leküzdéséhez. Az adott fejlesztési stratégia kialakítását a gyermek fogyatékosságának típusához igazodó gyógypedagógus segíti. A gyógypedagógus feladata: felkészíteni a gyermeket nevelő, fejlesztő óvodapedagógust; segíteni az intézményt sajátos teendői ellátásában; az óvoda és a szülők kapcsolatának építése. A gyermekek részére biztosítani kell minden speciális fejlesztőeszközt, amire a bizottság javaslatot tesz. Sikerkritérium: A gyermek beilleszkedése, fejlődése, amit az alábbiak szolgálnak: a) Az együttnevelés során érvényesül a habilitációs, rehabilitációs szemlélet, a megválasztott módszerek a gyermekek egyéni fejlődési igényeihez igazodnak. b) Az együttneveléshez szükséges pedagóguskompetenciák (tolerancia, empátia, hitelesség) kialakulása: • egyéni fejlesztési tervet készít; • a foglalkozások során beépíti a diagnózisban szereplő javaslatokat; • egy-egy nevelési helyzet megoldásához alternatívákat keres; • együttműködik a szakemberekkel. c) A gyógypedagógus feladatai: • segíti a diagnózis értelmezését, nyomon követi a gyermek fejlődését; • javaslatot tesz gyógypedagógia-specifikus módszerek alkalmazására, a gyermek igényeihez igazodó környezet kialakítására; • együttműködik az óvodapedagógusokkal; • kapcsolatot tart a szülőkkel. A továbbiakban a sajátos nevelési igényű gyermekek sérülésspecifikus fejlesztésének elvei, feladatai az óvodai nevelés során jelennek meg a jogszabályban. Mosolits Lászlóné
12
Továbbképzések Tisztelt Intézményvezetők! Tisztelt Pedagógusok! Reményeink szerint már minden közoktatási intézménybe megérkezett a 2005/2006. tanévre szóló, új formátumú Továbbképzési programajánlat című kiadványunk. Kérjük, figyelmesen tanulmányozzák teljes képzési kínálatunkat, és – amint a bevezetőben is megírtuk – április 30-ig várjuk a jelentkezéseket. Fontos a határidő betartása tekintettel arra, hogy május 15-ig az Oktatási Közlönyben meg kell jelentetnünk azokat a programokat, amelyeket a 2005/2006. tanévben indítani szándékozunk. Csak azokat az akkreditált továbbképzéseinket indítjuk, amelyre minimum 15 fő jelentkező van. Tehát május közepéig körvonalazódnia kell számunkra a következő tanév képzési programjának. A határidőn túl jelentkezőknek már nem lesz módjuk érdeklődésük szerint választani, csak a bejelentett induló tanfolyamaink valamelyikén vehetnek részt. Várjuk mielőbb a jelentkezéseket! Az alábbi programok már szervezés alatt állnak, ezekre korlátozott számban fogadunk még jelentkezéseket! Ezeket a képzéseket még tavasszal szeretnénk elindítani.
Kódszám
1102
1301
0402
Cím
Ó ra sz á m
Részvételi díj (Ft/fő)
óvodapedagógusok, tanítók, tanárok, szociálpedagógusok
30 000
óvodapedagógusok, tanítók, szociálpedagógusok
60 000
óvodapedagógusok, tanítók, tanárok, gyógypedagógusok, logopédusok, kollégiumi nevelők, szakoktatók, gyakorlati oktatók
40 000
Játsszunk táncot! Ünnepek népi 30 gyermekjátékai – hétköznapok ünnepei Tánc – zene – drámajáték. A kisgyermekkori nevelés 60 új lehetőségei a személyiségfejlesztésben
Célcsoport
Pályázatírási és projektvezetői alapismeretek pedagógusoknak
30
12
Kódszám
2002
•
Cím
Ó ra sz á m
Célcsoport
Részvételi díj (Ft/fő)
A pedagógus és a gyermek lelki egészségéért. Az erőszakmentes konfliktuskezelés tanítása
30
óvodapedagógusok, tanítók, tanárok
30 000
A Sulinet Expressz pályázat nyertesei figyelem! Az utalványok felhasználásának végső határideje 2005. május 31. Emlékeztetőül az alábbi képzésekre lehet jelentkezni: Rendszergazda Windows2000 alap – 30 óra Rendszergazda RedHat Linux alap – 30 óra Rendszergazda Novell 6 alap – 30 óra Szövegszerkesztés alapok – 30 óra Internet-felhasználási alapok – 30 óra Számítógép-kezelés, internet-felhasználás – 40 óra Táblázatkezelés alapok – 30 óra Adatbázis-kezelés alapok – 30 óra A jelentkezés személyesen, az utalvány leadásával történik. Várjuk azon kollégák jelentkezését is, akik nem nyertek a pályázaton. (Nekik a tanfolyam részvételi díját meg kell téríteniük.) Az alábbi programok már szervezés alatt állnak, ezekre korlátozott számban fogadunk még jelentkezéseket! Cím Szövegszerkesztési alapok (Word) Számítógép-kezelés, internet-felhasználás Táblázatkezelés alapok (Excell) Internet-felhasználási alapok
Óraszám 30
Részvételi díj 30 000 Ft
A kezdés időpontja 2005. április 5.
40
34 000 Ft
2005. április 6.
30
30 000 Ft
2005. április 7.
30
30 000 Ft
2005. április 8.
A tanfolyami foglalkozások tervezett időpontja: heti 1 alkalom, 14.30– 19.00-ig.
12
•
Fejlesztő-differenciáló pedagógia – óvodapedagógusoknak, tanítóknak! Sajnálattal értesítjük Önöket, hogy a pedagógus-szakvizsgás fejlesztő pedagógus szakirányú továbbképzést, amelyet még 2004. őszére hirdettünk, kellő érdeklődés hiányában nem tudjuk elindítani. Ezért engedjék meg, hogy felhívjuk szíves figyelmüket a januárban meghirdetett „Fejlesztő pedagógus” 120 órás továbbképző tanfolyamra, amely Porkoláb Károlyné dr. Balogh Katalin programja. Az itt szerzett tanúsítvány belépőt biztosít az ELTE által szervezett szakvizsgára felkészítő kétéves képzésre, és a 120 óra teljes mértékben beszámít a képzési időbe (ami időben és költségben egy teljes félév megtakarítást jelent). Költsége: 96 000 Ft. További információ Mosolits Lászlónétól kérhető a 96/529-403-as telefonszámon. Várjuk mielőbbi jelentkezésüket!
•
Pedagógus-szakvizsgát ad a Továbbképzési programajánlatban is meghirdetett, a Budapesti Corvinus Egyetem által szervezett KÖZOKTATÁSI VEZETŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS! A képzés időtartama: 4 félév, államvizsgával zárul. A foglalkozások tervezett ideje: maximum havi 2 alkalommal, munkanapon, 10.00–17.00-ig. A továbbképzés helye, mint Konzultációs Központ: Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, 9021 Győr, Árpád út 32. A képzés indításának feltétele minimum 20 fő jelentkezése. A sikeres szervezés érdekében már most szükséges egy előzetes regisztráció. Ezért a jelentkezéseket írásban, bármilyen levélformában várjuk. Részvételi díj: 90 000 Ft/félév. A továbbképzésről bővebb információt az MPI munkatársától, Kákonyi Ágnestől ( 96/529-410) kérhetnek.
A megyei intézmények hírei Pályázati felhívások
•
Győr-Moson-Sopron Megye Közoktatási Közalapítványa 2005-ben 7 pályázatot fog meghirdetni, ebből hármat a tavaszi időszakban, négyet az őszi időszakban. Témakörök: 1. A könyvtárfejlesztés támogatása, benne az érettségi vizsgához szükséges könyvek, könyvtári állománykezelő szoftverek beszerzése 2. Óvodai környezeti neveléshez, tantárgyi és művészeti oktatáshoz szükséges eszközök, felszerelések beszerzésének támogatása – beadási határidő: 2005. április 13.
12
A térségi közoktatási társulások pedagógiai szakszolgálati feladatainak és a fejlesztő felkészítések eszközbeszerzéseinek támogatása – beadási határidő: 2005. április 13. 4. Pedagógiai témájú szellemi termékek létrehozásának, szakmai-pedagógiai tanácskozások, konferenciák megvalósításának támogatása 5. Szakmai, kulturális és tanulmányi versenyek támogatása 6. Pedagógiai alkotóműhely (a közalapítvány sorozatában megjelentetett újabb kötet anyagának válogatásához) 7. Kistérségi közoktatási társulások szakmai programjainak támogatása A felsorolt témakörök közül az 1-es számúnak a beadási határideje március 10én lejárt. A 2-es és 3-as témakör pályázati dokumentációja elérhető a közalapítvány honlapján: www.gymsmkk.hu. 3.
Továbbképzések, játszóház, kiállítás
•
A győri Újvárosi Óvoda 2005. április 18–22-ig szakmai nyílt hetet tart a központi (Kossuth L. u. 24.) és tagóvodájában (Gyepszél u. 60.). Szeretettel várják: 2005. április 18-án 9–11 óráig a tanítónőket;
2005. április 19-én 9–11 óráig az óvodapedagógusokat;
a hét többi napján az érdeklődő szülőket. Téma: Az esélyteremtő nevelés lehetőségei a gyermekek szociális helyzetéből és fejlettségéből eredő hátrányok ellensúlyozásával. (Szociokulturális hátrányok, részképességzavarok, egyéni fejlesztési tervek – a helyi nevelési program alapján.) A részvételi szándékot Bikali Lajosné óvodavezetőnek juttassák el a 96/317977-es telefonszámra, vagy az
[email protected] e-mail címre.
•
A Mosonmagyaróvár környéki óvodavezetők értekezlete 2005. április 18án 8–12 óráig lesz. Helyszíne: Győr, MPI. Téma: A minőségirányítási program működtetése, aktualitások. Előadó: Németh Istvánné megyei szaktanácsadó.
•
A Sopron környéki óvodavezetők értekezlete Sopronhorpácson 2005. április 26-án 9 órakor lesz. Téma: A minőségirányítási program működtetése, aktualitások. Előadó: Németh Istvánné megyei szaktanácsadó.
12
•
Észbontó tudományos játszóház a győri Városi Művészeti Múzeumban 2005. április 5–22-ig, keddtől péntekig 9–18, szombaton 10–18 óráig. A kiállítás anyagát ügyességi népi játékok, tudományos és logikai játékok alkotják. Anyaga jól illeszthető a tanmenetbe, szól az érzékelésről, érzékszervekről, játékos formában a matematikáról, fizikáról, mozgásos játékokról, népi hagyományokról. Különlegessége, hogy a gyerekek minden eszközt, minden játékot kipróbálhatnak, így önfeledt játék közben hasznos ismeretekre tehetnek szert. Az Észbontó név utal arra, hogy a játékok mindegyikénél használni kell az eszünket; a játék örömén túl kreativitásra, türelemre, gondolkodásra, toleranciára ösztönzik, nevelik a gyerekeket. A kiállítás csoportosan is látogatható. A csoportokat előre be kell jelenteni telefonon. Csoportos kedvezményt és csoportvezetést biztosítanak. A csoportvezetés kb. 15 perces, foglalkozás jellegű, ezután önálló játékra nyílik lehetőség, ekkor mindent ki is lehet próbálni. Összesen (a vezetéssel együtt) 60 perc eltöltése javasolt. Elsősorban az 5–14 éves korosztálynak ajánlott a részvétel. Számukra a játszva tanulás élményét, a tudományok szeretetét, közel kerülését nyújtja, hiszen játék közben a gyerekek észrevétlenül ismeretekre tesznek szert. Érdemes a diákokat a tanítás keretében, csoportosan elvinni a kiállításra, mivel nagyon kevés szülőnek van lehetősége és ideje a munka után eljutni ilyen helyekre. A kísérő pedagógusok számára a belépés ingyenes. Kérik a telefonon történő előzetes bejelentkezést a 30/959-9615-ös számon! Belépőjegy: 300 Ft/fő, kísérő pedagógusoknak ingyenes. A kiállításról bővebben az interneten a www.attrakcio.hu =>Észbontó alcímnél lehet tájékozódni.
•
Szívből jövő gyermeksírás: A gyermek a XX. századi magyar és osztrák képzőművészetben c. kiállítás a Városi Képtárban (Esterházy-palota, Győr, Király u. 17.) megtekinthető 2005. április 30-ig, hétfő kivételével naponta 10-től 18 óráig.
Mesemondó verseny A kajárpéci Általános Iskola és Óvoda (9123 Kajárpéc, Teleki u. 1.) mesemondó versenyt hirdet óvodások és általános iskolások számára. Téma: Népmesék, műmesék. Kategóriák: I. óvodások, II. 1–2. osztályosok, III. 3–4. osztályosok, IV. 5–6. osztályosok, V. sajátos nevelési igényű gyermekek. A verseny időpontja: 2005. május 5. (csütörtök) 13 órától. Helyszín: Kultúrház, Kajárpéc. Nevezési határidő: 2005. április 22. (péntek). Kategóriánként,
12
iskolánként 2–2 fővel lehet jelentkezni. Bővebb információ Pécsiné Takács Judit tanítótól vagy az iskola igazgatójától kérhető ( 96/551-012).
12
•
Óvodáink életéből
A Nyugat-magyarországi Egyetem óvodái az alábbi neveket vették fel: II. számú (Zsilip utcai óvoda): NYME Lewinszky Anna Gyakorló Óvoda, I. számú (Ferenczy utca): NYME Aranykapu Gyakorló Óvoda. Az Aranykapu névadó ünnepsége április 8-án lesz. Ezen ünnephez kapcsolódva április 6-án szakmai napot tartanak az érdeklődő óvónőknek és szülőknek. Téma: A KAPU-KUPA kapcsolata a szerves műveltségben nyelvészeti szempontból, a jelképrendszerben, az óvodás játékokban, a rajzokban megjelenő formái. Az óvoda gyermekeinek a Vaskakas bábszínház tart előadást 7-én, csütörtökön. Lewinszky Anna életútja (1866-1938) Sopronban született 1866. május 4-én. Munkásságát Sopronban kezdte, majd 1890–95 között Bécsben élt. Az Első Soproni Kisdedóvó és Bölcsőde Egylet 1892-ben alapította a Képezde utca 12. szám alatt a bölcsődét és az óvodát, ahol mint óvónő, majd óvodavezető dolgozott. A korabeli dokumentumokból kitűnik, hogy ő volt az óvoda lelke. A szülők bizalmát és a gyermekek szeretetét egyaránt kiérdemelte közvetlen bánásmódjával, barátságos személyiségével, gondoskodásával. Kiemelt feladatának a családias légkör megteremtését és a hazafias nevelést tekintette. A „tanszemélyzet”, amely két óvónőből, egy dajkából és egy kisegítő gyereklányból állt, Lewinszky Anna kipróbált vezetése alatt kifogástalanul működött. Neki köszönhető, hogy az óvoda iránt a szülők mind jobban és jobban érdeklődtek, egyre többen akarták gyermeküket óvodában elhelyezni. A meleg étel, fűtött szoba biztosítása gyakran nehézségekbe ütközött. Adományokat gyűjtött, kilincselt. Különösen a nehéz sorban élő gyermekeknek jelentett sokat az ő segítsége. Amikor családját elveszítette, az óvoda épületében lakott. A fenntartó egyesület minden évben elismerően írt az óvoda működéséről, különösen Lewinszky Annáról, „a soproni kisgyermekek szeretett Anna nénijéről”, aki a tőle megszokott ügyszeretettel és szaktudással vezette az intézményt. A szűkös gazdasági helyzet ellenére megtett minden tőle telhetőt, hogy az ott tartózkodó kisgyermekeknek gondtalan gyermekéveket teremtsen. Meggyengült egészségi állapotára való tekintettel 1929-ben nyugdíjazták. Nyugdíjas korában is aktív tagja maradt az Első Soproni Kisdedóvó és Bölcsőde Egyletnek. Segített előteremteni a működéshez szükséges anyagiakat, jó tanáccsal látta el az őt követő fiatalabb óvónőket. 1938. február 19-én halt meg, a Szent Mihály temetőben nyugszik.
12
Hírek innen–onnan Pályázati felhívások
•
A Magyar Írók Nemzetközi Szövetsége és tagszervezetei mesepályázata Pályázhatnak külön az óvodás korúak, az ifjúsági korosztály, valamint a felnőtt korosztály tagjai is. Minden pályázatról rövid szakmai önéletrajzot is kérnek, illetve az óvodásoktól azt, hogy vettek-e már részt rajzpályázaton, és milyen sikerrel. Főbb témák: Lackó és társaik megmentik Magyarországot a török hódoltságtól, győznek a mohácsi csatamezőn Hold-Magyarország megalapítása Megmentik az Európai Uniót, és győznek az athéni olimpián Az óvodásoknak nincs nevezési díj. A három pályázati téma közül mindenki egy témára pályázhat. Bővebb információ: MINSZ, 3301 Eger, Pf. 369 „Rajzpályázat” megjelöléssel. A pályázatokból vándorkiállítást rendeznek, a központi kiállításra augusztus 15–20. között kerül sor. A sikeres pályázatokat e témával készülő kiadványban, valamint sajtóban is meg kívánják jelentetni. Ezért külön tiszteletdíjat fizetnek.
•
Jövővár gyermek képzőművészeti pályázat A Wienerberger Rt. képzőművészeti pályázatot hirdet iskolák, oktatási vagy gyermekintézmények számára Milyen iskolában szeretnék tanulni? címmel. A rajzpályázaton kizárólag azok az intézmények indulhatnak, amelyek a Jövővár pályázaton is támogatást igényelnek. A rajzpályázaton való részvétel semmilyen mértékben nem befolyásolja a Jövővár pályázatra beadott anyaguk támogatási esélyeit. A műveket két életkori kategóriában: 5–10 éves és 11– 14 éves korig díjazzák. Díjazás: Mindkét korcsoportban, személyre szólóan: 1. helyezettek: 1–1 Play Station2 (Sony) 2. helyezettek: 1–1 digitális fényképezőgép (Sony) 3. helyezettek: 1–1 CD walkman (Sony) Mindkét korcsoportban pályázó intézmény számára: 1. helyezett: bécsi osztálykirándulás 40 főre busszal 2. helyezett: 40 fős osztálynak szóló színházlátogatás busszal 3. helyezett: televízió (Sony)
12
Részvételi feltételek: minden intézmény legfeljebb három, A3 méretűnél nem nagyobb, bármilyen technikával készült művel (rajz, festmény, kollázs stb.) pályázhat. A pályázat titkos, a mű hátoldalán csak az elkészítő életkorát, valamint egy jeligét vagy kódszámot tüntessenek fel, amely egyértelműen azonosítja a művet. A műveket ne hajtsák össze, gyűrött, szakadt munkát a zsűri nem tud értékelni. Minden pályaműhöz csatoljanak egy kisméretű zárt borítékot, amelyre kívülről csak a jeligét vagy a kódszámot írják rá. A zárt borítékban helyezzenek el egy papírt, amely tartalmazza a jeligét vagy a kódszámot, az elkészítő nevét, életkorát, osztályát, valamint intézményük nevét és címét. Postára adási határidő: 2005. május 4. Beadási cím: Wienerberger Téglaipari Rt. Marketing Osztály, 1119 Budapest, Bártfai u. 34.
•
A Pályázatfigyelő 2005/03. számának 7. oldalán olvasható a Wienerberger Rt. Jövővár – építést vagy felújítást tervező gyermekintézmények és műemlékek – pályázata. Postára adási határidő: 2005. május 4. Beadási cím: Wienerberger Téglaipari Rt. Marketing Osztálya, 1119 Budapest, Bártfai u. 34. 1/464-7030/377, www.wienerberger.hu.
Továbbképzés A Balatoni Közoktatási Társulás Boglári beszélgetések a kistérségi társulások jelenéről és jövőjéről a közoktatási feladatok ellátásában címmel 2005. április 20–22-én konferenciát szervez. A konferencia célja: a közoktatási közfeladatok ellátásának (elláttatásának) megismertetése a megváltozott jogi, közigazgatási feltételrendszer, a térségi felelősségvállalás, felelősség-megosztás és a finanszírozási problémák összefüggésében. A már működő, önkéntes összefogással létrejött társulások tapasztalatainak közzététele. A konferencia témája: a kistérségi közoktatási feladat-ellátás helyzete, igényei, dilemmái. A konferencia rendezvényei: 14 előadás, kerekasztal-beszélgetés, tankönyv-, szakkönyv-, taneszköz-kiállítás és vásár, konzultációs lehetőségek, szabadidős és kulturális programok. Helyszín: MÁV HOTELS Rt., 8630 Balatonboglár, Kodály Z. u. 9– 15. A konferencia szervezője: Balatoni Közoktatási Társulás Bázisintézménye, 8630 Balatonboglár, Árpád u. 5., e-mail:
[email protected], www.somogyped.sulinet.hu/bb, 85/350-711, 85/353-430. A konferencia részvételi díja: 7000 Ft + szállás + étkezés.
12
A HÍREK következő számának lapzártája április 15., óvodai megjelenése május 5-én várható.
Kiadja: a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, 9021 Győr, Árpád út 32. Akkreditált felnőttképző intézmény, lajstromszám: 1030 COMENIUS 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program minősített tanácsadó szervezete 96/529-400, e-mail:
[email protected], URL: http://www.mpigyor.hu 9002 Győr, Pf. 67 F. k.: Turbók Arnold Bertalan igazgató Szerkesztette: Telekes Annamária
12
