INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KTSP MAN YOGYAKARTA III The Integration of Character Education on KTSP MAN Yogyakarta III Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi Pendidikan Agama Islam
Disusun oleh : Herlina Munawaroh 09 422 016
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2013
i
Yogyakarta, 30 Mei 2013
NOTA DINAS Hal
: Skripsi
Kepada : Yth. Dekan Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia di Yogyakarta Assalamu’alaikum Wr. Wb, Berdasarkan surat keputusan dekan Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia dengan surat nomor: 3/Dek/60/DAS/FIAI/II/2013 tanggal 1 Februari 2013 atas tugas kami sebagai pembimbing skripsi saudara: Nama
: Herlina Munawaroh
Nomor Mahasiswa
: 09422016
Jurusan
: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Fakultas
: Ilmu Agama Islam
Perguruan Tinggi
: Universitas Islam Indonesia
Tahun Akademik
: 2012-2013
Judul Skripsi
: Integrasi Pendidikan Karakter Dalam KTSP MAN Yogyakarta III
Setelah kami teliti dan diadakan perbaikan seperlunya, akhirnya kami menganggap skripsi yang telah disusun memenuhi syarat untuk diajukan ke sidang munaqosyah Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia. Demikian pernyataan ini, semoga dalam waktu dekat ini dapat dimunaqosyahkan dan bersama ini kami lampirkan 3 (tiga) eksemplar skripsi dimaksud. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Dosen Pembimbing
(Dr. Drs. H. Muhammad Idrus, S.Psi, M.Pd.)
ii
LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Herlina Munawaroh
Nomor Mahasiswa
: 09 422 016
Jurusan
: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Fakultas
: Ilmu Agama Islam
Perguruan Tinggi
: Universitas Islam Indonesia
Tahun Akademik
: 2012-2013
Judul Skripsi
: Integrasi Pendidikan Karakter Dalam KTSP MAN Yogyakarta III
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini merupakan hasil karya sendiri dan benar keasliannya. Jika ada pendapat atau karya orang lain yang dirujuk dalam penelitian ini, telah dituliskan sumbernya dan dituliskan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata di kemudian hari penulisan skripsi ini merupakan hasil plagiat atau penjiplakan terhadap karya orang lain, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sekaligus bersedia menerima sanksi berdasarkan aturan tata tertib yang berlaku di Universitas Islam Indonesia. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tidak dipaksakan.
Penulis,
(Herlina Munawaroh)
iii
REKOMENDASI PEMBIMBING Yang bertanda tangan di bawah ini, Dosen Pembimbing Skripsi Nama
: Herlina Munawaroh
Nomor Mahasiswa
: 09 422 016
Judul Skripsi
: Integrasi Pendidikan Karakter Dalam KTSP MAN Yogyakarta III
menyatakan bahwa berdasarkan proses dan hasil bimbingan selama ini, serta dilakukan perbaikan, maka yang bersangkutan dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti munaqasyah skripsi pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia.
Yogyakarta, 30 Mei 2013
(Dr. Drs. H. Muhammad Idrus, S.Psi, M.Pd.)
iv
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirabbil’alamin, Karya ananda yang tiada begitu hebat ini kupersembahkan teruntuk: Almamater tercinta, Prodi Tarbiyah, tempat dimana ananda menempa segala ilmu dan asa Fakultas Ilmu Agama Islam, Fakultas yang senantiasa menaungi langkah ananda dalam menggali segala pengalaman Universitas Islam Indonesia, Kampus yang senantiasa mengingatkan langkah ananda, bahwa kehadiran kita tiada lain adalah sebagai “rahmatan lil ‘alamiin”
Ibunda RR. Siti Afiyah, Bidadari yang tiada bersayap namun mampu membawa ananda membumbung tinggi hingga mampu menyelesaikan studi hingga setinggi ini Ayahanda R.H. Sun’an Kaswiyadi Yang senantiasa mendukung dan mendoakan ananda, sehingga segalanya mampu berjalan lancar Kakak-kakak dan seluruh keponakan tersayang, Tanpa kalian dunia begitu sunyi tanpa petuah dan gurau pelepas lelah
vi
MOTTO
”Hanya Kepada-Mu kami menyembah,
dan hanya kepada-Mu kami memohon pertolongan” (QS. AL-Fatihah:5)
"Sesungguhnya, Allah dan malaikat-malaikat-Nya bershalawat untuk Nabi. Hai orang-orang yang beriman, bershalawatlah kamu untuk Nabi dan ucapkanlah salam penghormatan kepadanya" ( Qs, Al-Ahzab :56)
“Jangan kalian meremehkan suatu kebaikan, meski hanya berupa keceriaan wajah ketika kalian bertemu dengan kawan kalian” (HR. Muslim)
Mendidik anak-anak bukan berarti mengajarkan mereka sekumpulan ilmu pengetahuan semata. Lebih penting lagi, mendidik berarti mengajarkan kepada anak-anak usia dini, kemampuan untuk siap dan mampu menghadapi tantangan di masa depan. Pastikan karakter anak terbentuk dengan baik untuk kehidupan yang lebih baik. (Endah Sulistyowati)
vii
KATA PENGANTAR
!!!! !! ! !!!È !ƒ !!!! !! !! !! !!! !! !! !!! !! !! !!!! ! ! Ê !ƒ !! !!! !!! !Ê !ƒ !!!!! !!!!!!!! !!!!!! ! !!!Ê !Ê ! ! ! ! !ƒ! !!!!! ! ! ! !! !! !!! ! ! ! ! ! ! ! ! !! É ! ! ! ! !!! ! ƒ ! ! ! !! ! ! !!! ! !!!!!! ! ! !!!!!!! !! ! !!! ! ! ! !!!!!! !!!!! ! ! ! !!! ! !!!!!!!!! Segala puji dan syukur bagi Allah SWT, atas segala Rahmaan lagi RahiimNya, akhirnya proses skripsi penyusunan skripsi yang berjudul “Integrasi Pendidikan Karakter dalam KTSP MAN Yogyakarta III” dapat berjalan lancar dan dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam selalu tercurah pada Rasulullah SAW beserta seluruh umatnya , tiada cahaya yang paling indah yang diturunkan Allah sebagai rahmat bagi alam semesta kecuali kekasih Allah, Rasulullah SAW yang selalu kami rindukan perjumpaannya. Penulis menyadari bahwa banyak hambatan dan rintangan dalam menyusun skripsi, namun berkat bantuan, bimbingan, dan doa dari berbagai pihak sehingga akhirnya penulis mampu menyelesaikan skripsi ini, sehingga penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih yang tulus kepada: 1.
Rektor Universitas Islam Indonesia, Prof. Dr. Edy Suandi Hamid, M. Ec.
2.
Dekan Fakultas Ilmu Agama Islam, Dr. Drs. H. Dadan Muattaqien, SH, M.Hum.
3.
Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam, Dr. Drs. H. Muhammad Idrus, S.Psi, M.Pd., serta sekretaris prodi Dr. Hj. Junanah, MIS. Terimakasih atas semua nasehat dan motivasi yang begitu menguatkan penulis.
4.
Bapak Dr. Drs. H. Muhammad Idrus, S.Psi, M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi sekaligus dosen pembimbing akademik penulis. Terimakasih telah bersedia dengan sabar, telaten dan tulus mengajari dan membimbing penulis dalam proses penyusunan skripsi maupun selama proses perkuliahan, sehingga penulis merasa sangat terarah.
viii
Terimakasih Bapak. Semoga Allah senantiasa memberi ni’mat kesehatan untuk Bapak. Aamiin. 5.
Bapak Ibu Dosen PAI, Ibu Djuju, Bapak Darmadji, Bapak Hujair, Bapak Hajar, Bapak Nanang, Bapak Djunaidi, Bapak Imam Moedjiono, Ustadz Pasir, Ibu Sri Haningsih, Bapak Aden, Bapak Mudzoffar. Terimakasih atas kasih sayangnya, terimaksaih telah ikhlas berbagi ilmu, pengalaman, dan kehidupan Bapak Ibu untuk penulis. Penulis tiada bisa membalas kebaikan Bapak Ibu, semoga Allah menerima dan membalas amal jariyah bapak dan ibu dosen. Aamiin.
6.
MAN Yogyakarta III, Bapak Umar Dahlan, Ibu Elfa Tsuroyya, serta Bapak Yusuf selaku informan di MAYOGA dalam penelitian ini. Terimakasih telah meluangkan waktu untuk membantu peneliti dalam proses wawancara, tanpa bantuan Bapak Ibu penelitian ini tidak akan berjalan dengan lancar. Tidak lupa peneliti ucapkan terimakasih kepada Ibu Imas Kurniasih dan Bapak Suwandi selaku pembimbing peneliti di MAYOGA.
7.
Kedua orangtuaku tercinta, Ibunda RR. Siti Afiyah serta Ayahanda R.H. Sun’an Kaswiyadi. Tiada manusia yang cintanya kepada penulis melebihi cinta orangtua. Bersama Ibunda penulis dapat merasakan surga yang dititipkan Allah untuk penulis, terimakasih atas ketegaran, perhatian dan kasih sayang serta seluruh pengorbanan yang diberikan untuk penulis. Bersama Ayahanda, penulis mengerti bahwa hidup ini adalah perjuangan dan mengerti dunia ini bukanlah segala-galanya tujuan, ada akhirat yang harus selalu menjadi tujuan akhir.
8.
Semua kakak-kakakku, mas Munif, mas Samsul, mbak Evi, mbak Zulfa, mas Arifin, mas Agus serta seluruh kakak ipar dan keponakanku. Bersama kalian penulis mengerti arti hidup yang sesungguhnya, rasa syukur yang tiada hingga karena penulis mempunyai keluarga yang selalu mengajarkan penulis untuk mendekatkan diri
ix
padaNya, dan mengajarkan mahabbah pada Rasulullah beserta seluruh dzuriyatnya. Semoga kita bisa menciptakan surga kecil bagi orangtua kita. Aamiin. 9.
Habib Zainal Abidin, terimakasih atas segala doa restunya, serta arahan-arahan selama ini kepada keluarga penulis, terutama kepada penulis. Mendengarkan lantunan sholawat yang selalu Habib ajarkan kepada kami mampu menciptakan ketenangan yang sesungguhnya.
10. Semua karyawan dan karyawati FIAI UII, terkadang tawa kalian adalah sebagian dari kebahagiaan penulis. Terimakasih atas semua bantuan dan jasa Bapak dan Ibu. 11. Sahabat terbaik dan akan selalu menjadi yang terbaik bagi penulis, Afidah Nur Sarimanah, Kurnia Sari, Mutma’inah, Anjar Pratiwi, Fajar Istiqomah, serta Ahmad Yusuf Effendi. Tanpa kalian, dunia sepi tanpa warna-warni. Terimakasih atas dukungannya kalian dan seluruh kebersamaan kita dalam tangis dan tawa. Kita tidak selalu bisa bersama, tapi kalian selalu membersamai hati penulis. 12. Teman-teman seperjuangan PAI angkatan 2009, Lita, Nurul, Nuruz, Ika, Vivi, Nisa, Tika, Maul, Yogi, Inam, Dody, Sandy, Andi, Yusuf, Aziz, Amir, Dita, Harry, Arif, Zaelani, Tante Tach dan Syukur. Empat tahun kita bersama melewati seluruh proses pendewasaan yang begitu rumit, terimakasih atas canda tawanya dan atas kebajikan hidup yang kalian ajarkan. Mari kita mulai berjuang untuk kehidupan selanjutnya. Semangat kawan! 13. Teman-teman seangkatan, Rahma, Niken, Romi, Samsul, Liana, Nada, Nida, Joko dan seluruh teman-teman Ekonomi Islam serta Hukum Islam angkatan 2009. 14. Kakak-kakak angkatan, Kak Dedy, Mami Rafiah, Papi Hafi, mbak Ratna, mbak Nurul, mbak Ela, mbak Rina, mas Mabrur, mas Fahmi, mbak Nisa, mas Putut, mas Antor serta mas Ihin yang sudah merelakan salah satu skripsinya untuk dihibahkan pada penulis. Seluruh kakak angkatan 2007 dan 2008 yang selalu membimbing dan
x
mendukung penulis. 15. Adek-adek angkatan, Laila, Najib, Zen, April, Suhar, Priyo, Ikamsiyah, Lulu’, Bu Hajjah Deni, Rina, Fatma, Husnan, Mumun, Amin, Ulfa serta seluruh adek angkatan 2010, 2011, dan 2012. Terimkasih adek-adekku yang manis sudah melengkapi hidup penulis. 16. Teman-teman LDF JAF FIAI, HMJ Ty, serta LEM FIAI. Terimakasih atas potensi yang kalian bangun dalam diri penulis. 17. Teman-teman KKN unit 185, Prima, Ayu, Uda Dedy, Arya, Bang Bali, Aldi, serta Lucky. Tidak lupa dengan Bapak Ibu Noto serta warga Ngroto, kalian semua adalah keluarga yang akan tetap terkenang selamanya. 18. Bapak Ibu Guru serta siswa-siswi MI Ma’arif Gerjen, terimakasih atas doa dan dukungan kalian. Kalian adalah kehidupan nyata yang menumbuhkan semangat membara di jiwa penulis. 19. Seseorang yang selama hampir empat tahun mengajarkan penulis tentang segala rasa di balik keindahan cokelat-oranye. Terimakasih atas semua airmata dan tawa yang mampu engkau ciptakan dalam satu waktu, dan atas pengertian, pemahaman, dukungan, serta seluruh pengorbanan yang tiada sanggup penulis balas dengan apapun. Meski hidup mengajarkan kita arti perpisahan, tapi hati selalu mengajarkan kita arti pertemuan dan pahit manisnya sebuah kenangan. 20. Seorang kakak yang senantiasa mendukung dan mendoakan penulis dan mengajarkan bahwa hidup adalah untuk belajar bangkit dari sebuah kejatuhan.
xi
21. Semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak bisa disebukan satu persatu. Semoga amal baik semua pihak yang telah membantu penulis, mendapatkan keridhoaan dan balasan kebaikan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, hal ini disebabkan keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki. Penulis berharap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua khususnya bagi dunia pendidikan.
Yogyakarta,
30 Mei 2013
Penulis
Herlina Munawaroh
xii
