Informatikai alapismeretek

PC-Kismester XIII. informatikai verseny feladatok

1. oldal, összesen: 5

5-8. osztály Országos Pc-Kismester Verseny első forduló feladatai! Beküldési határidő: 2009.12. 04. A válaszokat CD lemezen kérjük beküldeni!

Informatikai alapismeretek 1. Párosítsa össze az alábbi kettes számrendszerbeli (bináris) számokat az azonos értékű tizenhatos (hexadecimális) számokkal, betújelük segítségével! a. b. c. d.

10011011 11001000 00001101 01011111

A. B. C. D.

5F D CA 9B

2. Milyen alkalmazásokra utalnak az alábbi kiterjesztések? a. b. c. d. e.

XLS WDB DBF XLC DOC

…………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………

3. Az alábbi portok közül melyiket nem használjuk hártértárak csatlakoztatására? Húzd alá a helyes választ! a. b. c. d.

SATA SCSI PS/2 USB

4. Egy hálózat sávszélessége 240 kbit/s. Mennyi idő kell körülbelül egy 3 MB-os fájl letöltéséhez? a. 10 perc b. 100 sec c. 1 perc d. 10 sec



5. Az alábbi parancsok közül melyik másolja át az A: meghajtó gyökérkönyvtárából az összes állományt a C: meghajtó gyökeréből nyíló RAKTÁR könyvtárba? a. b. c. d. e. f. g. h.

C:\>copy a:\*.* c:\raktar C:\>copy a:*.* c:\raktar C:\>copy a: c:\raktar C:\>copy a:\??????????? c:\raktar C:\RAKTAR>copy a:\*.* C:\RAKTAR>copy a:\ C:\RAKTAR>copy a:\*.* c:\ A:\>copy *.* c:\raktar

6. Karikád be azoknak az elemeknek a betűjeleit, amelyek egy IBM PC számítógép működéséhez minimálisan szükségesek! a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n.

keménylemezes egység (HDD) mágneslemezes egység (FDD) képernyő CD ROM nyomtató mikroprocesszor billentyűzet doboz és tápegység egér RAM alaplap WINDOWS DOS periféria csatolók

7. Melyik a kakukktojás? a. Pendrive b. DVD lemez c. Floppy lemez 8. Melyik nem hangfile? a. b. c. d.

.mp3 .ogg .wav .pif



9. Mit jelent bluetooth kifejezés? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! a. b. c. d.

a híres Windows „kék halál" gúnyneve illesztési előírás és technológia vezeték nélküli adatátvitelhez a Microsoft cég új operációs rendszerének neve modern programozási nyelv szimulációs feladatokhoz

POWERPOINT feladat Készíts egy öt diát tartalmazó bemutatót kedvenc hobbydról a POWERPOINT programmal! Az első legyen a főcím, a második legyen felsorolásra alkalmas, a harmadik képet és szöveget fogadjon, a negyedik táblázatot, az ötödik üres "Vége" felirattal legyen! Állíts be azonos háttérszínt két színnel, WordArt formázást, betűformázást, animációt, áttűnést, időzítést és "ESC" bilentyűre álljon le!

MS-Word szövegszerkesztő alkalmazása Általános iskolád tanulói számára készíts írásos-képes összeállítást a számítógépek múltjáról, fejlődéséről. A papírméret A/4-es, a tájolás álló legyen. Maximum 2 oldal terjedelemben készítsd el. A margókat 2 cm-re állítsd. Kötelező formázások: o karakterformázás, o iniciálé alkalmazása, o bekezdésformázás, o oldalszegély, o kép beillesztése és méretezése, o fejléc-lábléc készítés, o hasábok, o szövegdoboz, o word art alkalmazása. Mentsd el a fájlt „Csapatnév formázás” néven. Ügyelj a tartalomra és a helyesírásra, használd a kreativitásod!



Excel Egy szakmai tanfolyamon EXCEL-ben tartják nyilván a hallgatók elért vizsgapontszámait, ezek segítségével készítik el a végleges minősítést. Készítsük el a következő táblázatokat EXCEL-ben. A halvány szürke hátterű üres cellákat képletekkel kell kiszámolni, ill. feltölteni a feladat útmutatásai alapján. Név A B C D E F G H I J

Pontszám 124 119 115 103 101 93 86 86 85 84

Maximális pontszám

Alsó h. Felső h. 0 Elégtelen Elégséges Közepes Jó Jeles

Százalék

Minősítés

130

50% 65% 75% 90% 100%

Feladatok: 1. Számoljuk ki a harmadik segédtábla első és második oszlopának értékeit (ponthatárokat) a maximális pontszám és az adott százalékértékek segítségével (elégtelennél pl. a felső ponthatár a maximális pontszám 50%-a, esetünkben 65, elégségesnél a felső ponthatár esetünkben 84,5, míg az alsó ponthatár: 66, közepesnél 97,5 és 85,5, stb.). 2. Számoljuk ki az első táblában a “százalék” értékeket (a hallgató által elért pontszám hány százaléka a maximális pontszámnak?). 3. Az első tábla pontszámai segítségével keressük ki az egyes vizsgázók minősítés adatait a harmadik segédtáblából. 4. Készítsen oszlopdiagramot az egyes tanulók pontszámadatairól!



Programozási feladat Írd ki a képernyőre a páros egész számokat egytől ötszázig szövegesen! A kiíratás lehetőleg formázott legyen, képernyőnként álljon meg, majd egy billentyű lenyomására folytatódjon. (Ne felejtsd el a program forráskódját is mellékelni!)

Csapat azonosítása a. Fejlécben szerepeljen az iskola, helység, csapat megnevezése, és a forduló megjelölése. b. Láblécben középre igazítva szerepeljen az oldalszámozás, jobbra igazítva a beküldés dátuma.

Informatikai alapismeretek

Recommend Documents