INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS
TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése
Az üzleti tevékenység tervezése, elemzése tantárgy
10. évfolyam Tanítási hetek száma: Heti óraszám: Éves óraszám:
36 3 108
Jóváhagyta:
……………………………… Boros Tibor
Készítette:
Ellenőrizte:
……………………………… Kerezsiné Viznyiczki Anikó
Használja:
Nyíregyháza, 2013. szeptember 15.
……………………………… Varga Csongorné
Logisztikai ügyintéző szakképesítés 54 345 01 Szakmai modul:
11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése
Tantárgy: óra
Az üzleti tevékenység tervezése, elemzése
Évfolyam:
10.
Óraszám
1. Témakör: Az áruforgalom tervezése
Téma (óra cím)
1.
A készletnyilvántartás szerepe.
2.
A készletváltozások kezelése, a számítógépes készletgazdálkodás.
3.
A készletezési döntéseket megalapozó számítási módszerek: átlagkészlet.
4.
A készletezési döntéseket megalapozó számítási módszerek: forgási sebesség.
5.
A készletezési döntéseket megalapozó számítási módszerek: készletvonzat.
6.
Feladatok készletgazdálkodásra.
7.
Feladatok készletgazdálkodásra. Összefoglalás, rendszerezés.
8. 9.
Számonkérés. 10. A leltár fogalma, fajtái.
11.
A leltározás célja.
Heti 3 óra, évi: 108
54 óra Tanulói tevékenység / munkaforma / módszerek / követelmények Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a készletnyilvántartás szerepe. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Olvasott szöveg önálló feldolgozása, készletváltozások kezelése. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Készletgazdálkodás, mutatószámai, értelmezésük, hatása az eredményre. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Készletgazdálkodás, mutatószámai, értelmezésük, hatása az eredményre Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Készletgazdálkodás, mutatószámai, értelmezésük, hatása az eredményre. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással. Önálló feladatmegoldás. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Tesztfeladat megoldása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a leltár. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Információk feladattal vezetett rendszerezése.
12.
A leltározás rendje: előkészítés.
13.
A leltározás rendje: megszervezése, lebonyolítása.
14.
A leltári adatok értékelése.
15.
A leltár eredmény megállapítása.
16.
A leltár eredmény megállapítása.
17.
Feladatok leltár eredmény megállapítására.
18.
Feladatok leltár eredmény megállapítására.
19.
Feladatok leltár eredmény megállapítására.
20.
Összefoglalás, rendszerezés.
21.
Számonkérés. 22. Ismétlés: A marketing mix elemei. 23. Az értékesítési politika céljai. 24.
Az értékesítési politika struktúrája.
25.
Az értékesítési rendszer
26.
Értékesítési csatornák.
27.
Az értékesítést meghatározó főbb tényezők.
28.
Az értékesítési politika kialakítása.
29. Az értékesítési politika kialakítása: az értékesítendő
áruk mennyiségének meghatározása. 30. Az értékesítési politika kialakítása: az értékesítendő áruk választékának meghatározása 31. Az értékesítési politika kialakítása: az értékesítendő áruk árfekvésének meghatározása
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a leltározás rendje. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, a leltári adatok értékelése. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Meghatározza a leltáreredményt. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Meghatározza a leltáreredményt. A tanuló legyen képes a leltáreredmény önálló meghatározására. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása csoportmunkában. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása önállóan. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Tesztfeladat megoldása. Megbeszélés. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, az értékesítési politika. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, az értékesítési rendszer. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, az értékelési politika kialakítása. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása.
32.
Kommunikációs politika
33.
Összefoglalás, rendszerezés.
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, megbeszélés. Információk feladattal vezetett rendszerezése
34.
Összefoglalás, rendszerezés. 35. Számonkérés. Tesztfeladat megoldása. 36. Árpolitika, stratégia és stratégiai döntések az árak Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, az árpolitika. kialakításánál. 37. Árpolitikai stratégia lépései. Hallott szöveg feldolgozása 38.
Az árpolitikai célok kiválasztása.
39.
Az árpolitikai célok kiválasztása.
40.
A kereslet meghatározása.
41.
A kereslet és kínálat alakulásának elemzése.
42.
A költségek becslése.
43.
A költségek becslése.
44.
Versenytársak magatartásának elemzése.
45.
Az árképzés módszerének kiválasztása.
46.
A fogyasztói ár meghatározása, az árak felépítése.
47.
A fogyasztói ár meghatározása.
48.
Az árkialakítás szabályai, jogszabályi háttere.
49.
Egyéb árbefolyásoló tényezők.
50.
Feladatok árképzésre.
51.
Feladatok árképzésre.
52.
Összefoglalás, rendszerezés.
53.
Összefoglalás, rendszerezés.
jegyzeteléssel, stratégiai lépések. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, árpolitikai célok. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a kereslet meghatározása. Prognosztizálja a keresletkínálat alakulását. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a költségek becslése. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a versenytársak. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a fogyasztói ár meghatározása. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása frontálisan. Kialakítja a fogyasztói árat. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, megbeszélés. Ismerje az árkialakítás szabályait. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Következtetéseket von le a fogyasztói szokások gyakorlati tapasztalataiból. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása önállóan, árképzés. Koordinálja és ellenőrzi a kereskedelmi/gazdálkodó egység tevékenységét. Információk feladattal vezetett
54.
rendszerezése. Tesztfeladat megoldása.
Számonkérés.
Óraszám
2. Témakör: Az üzleti tevékenység eredményessége, elemzése
55.
56.
Tanulói tevékenység / munkaforma / módszerek / követelmények
Téma (óra cím)
Az adók, járulékok és egyéb közterhek gazdasági Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, az adók szerepe. Az adózás fogalma, az adó fajtái.
57.
Közvetlen és közvetett adók, csoportosításuk felhasználás és rendeltetés szerint. 58. Közvetlen és közvetett adók, csoportosításuk felhasználás és rendeltetés szerint. 59. Az adóztatás általános jellemzői (funkciói, alapelvei, fogalmak). 60. A vállalkozást, illetve a magánszemélyt érintő adónemek jellemzői (áfa, társasági adó, SZJA). 61.
A vállalkozást, illetve a magánszemélyt adónemek jellemzői (áfa, társasági adó, SZJA).
62.
A vállalkozást, illetve a magánszemélyt érintő járulékok jellemzői (a munkaadókat és munkavállalókat terhelő járulékok). A vállalkozást, illetve a magánszemélyt érintő járulékok jellemzői (a munkaadókat és munkavállalókat terhelő járulékok). A vállalkozást, illetve a magánszemélyt érintő adónemek és járulékok bevallása, befizetése, nyilvántartása. A vállalkozást, illetve a magánszemélyt érintő adónemek és járulékok jellemzői (áfa, társasági adó, SZJA, munkaadókat és munkavállalókat terhelő járulékok), bevallásuk, befizetésük, nyilvántartásuk. Rendszerezés, feladatmegoldás.
63.
64.
65.
66.
54 óra
érintő
és közterhek szerepe. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, az adók fajtái. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. A tanuló ismerje a legfontosabb adónemeket. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. A tanuló ismerje a legfontosabb adónemeket. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, járulékok.
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása.
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel.
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása.
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása.
67.
Az adórendszer változásai Magyarországon.
68.
Az adózás rendje.
69.
Új adónemek. 70. Adóbevallás készítése. 71.
Adóbevallás készítése.
72. 73.
Jogkövetkezmények mulasztás esetén. Összefoglalás, feladatmegoldás.
74.
Összefoglalás, feladatmegoldás.
75. 76.
Számonkérés. A vagyon szerepe a gazdálkodásban.
77.
A vállalkozás vagyonának összetevői.
78.
A vállalkozás vagyonának összetevői.
79.
A vagyon vizsgálata megjelenési forma szerint.
80.
A vagyon vizsgálata megjelenési forma szerint.
81.
A vagyon vizsgálata eredet szerint..
82.
A vagyon vizsgálata eredet szerint
83.
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Kiselőadás. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, csoportos munka. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, egyéni munka. Kiselőadás. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Tesztfeladat megoldása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a vagyon. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a vállalkozás vagyonának összetevői. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a vagyon vizsgálata. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
A vállalkozás vagyonának kimutatása: a mérleg, jellemzői. 84. Mérlegfajták. Hallott szöveg feldolgozá85.
Mérlegfajták.
86.
Feladatmegoldás: mérlegfajták jellemzése.
87.
A vagyonmérleg adataiból számítható mutatók.
88.
A vagyonmérleg adataiból számítható mutatók.
sa jegyzeteléssel, mérlegfajták. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, a vagyonmérlegből számított mutatók. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel.
89.
A vagyonmérleg adataiból számítható mutatók
90.
Feladatmegoldás.
91.
Feladatmegoldás.
92.
Összefoglalás, rendszerezés.
93.
Számonkérés. Alapvető gazdasági számítások.
94.
95.
A gazdasági számításokhoz kapcsolódó alapfogalmak.
96.
Statisztikai elemzési módszerek.
statisztikai
97.
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, a tanuló legyen képes a mutatók kiszámítására. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Tesztfeladat megoldása. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, gazdasági számítások. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, statisztikai alapfogalmak. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, módszerek. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, viszonyszámok.
A viszonyszámok. Tervfeladat, tervteljesítési, dinamikus viszonyszámok, megoszlási viszonyszámok. 98. A viszonyszámok. Tervfeladat, tervteljesítési, Hallott szöveg feldolgozádinamikus viszonyszámok, megoszlási sa jegyzeteléssel viszonyszámok. 99. A viszonyszámok alkalmazása gazdasági feladatokban. Olvasott szöveg feladattal 100. Egyszerű statisztikai feladatok megoldása. 101. Egyszerű statisztikai feladatok megoldása. 102. Táblázatok, grafikonok készítése és elemzése. 103. Táblázatok, grafikonok készítése és elemzése. 104. Összefoglalás, feladatmegoldás 105. Számonkérés 106. Év végi ismétlés 107. Év végi ismétlés 108. Éves munka értékelése
vezetett feldolgozása frontálisan. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása frontálisan. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása csoportosan és egyénileg. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Információk feladattal vezetett rendszerezése. Tesztfeladat megoldása.
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS
TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése
Üzleti tevékenység a gyakorlatban tantárgy
10. évfolyam Tanítási hetek száma: Heti óraszám: Éves óraszám:
36 1 36
Jóváhagyta:
……………………………… Boros Tibor
Készítette:
Ellenőrizte:
……………………………… Kerezsiné Viznyiczki Anikó
Használja:
Nyíregyháza, 2013. szeptember 15.
……………………………… Kerezsiné Viznyiczki Anikó
LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ 54 345 01 Szakmai modul:
11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése
Tantárgy:
Üzleti tevékenység a gyakorlatban
Évfolyam:
10.
Heti 1 óra, évi: 36 óra
1. Témakör: Óraszám
Az üzleti tevékenység eredményessége, elemzése a gyakorlatban I.
1
Téma (óra cím)
Bevezető óra
2-4. Év elejei rendszerezés
36 óra
Tanulói tevékenység / munkaforma / módszerek / követelmények Tanári magyarázat Csoportmunka
5
Áruforgalomhoz kapcsolódó fontosabb bizonylatok
6.
Árumegrendelés bizonylatai
7-9 1011.
A szállítólevél formai és tartalmi követelményei A bizonylati rend és okmányfegyelem tartalmi és formai követelményei
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Tanári magyarázat Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
12. 1314
Az áruforgalmi jelentés elkészítésének általános szabályai Bizonylatok feldolgozása és tárolásának valamint őrzésének szabályai
Tanári magyarázat Hallott szöveg feldolgozása
15.
Összefoglalás
Közös munka
16.
Ellenőrző dolgozat
17.
A leltárfelvételi jegy fogalma tartalma
18.
A leltárfelvételi ív jelentősége, formái
19.- Bizonylatok kitöltése 20. 21. A jótállási jegy szerepe tartalma
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Gyakorlás egyénileg Hallott szöveg feldolgo-
22.
Adóbevallás készítése a NET-en Adóbevallás tanulmányozása gyakorló feladatok
zása ,jegyzetelés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés ÁFA bevallás, ÁFA számítás munkacsoportban Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Kiselőadás Csoportmunka
Összefoglalás Év végi rendszerezés Az év értékelése
Csoportmunka Csoportmunka Tanár-diák
Az adó alanya, tárgya
23.- Adófizetési kötelezettség, az adó mértéke, az adó levonása,eljárási 25. szabályok 26.- Gyakorló óra 28. 29.- Az SZJA fogalma, számítása, kulcsok alkalmazása 30. 31. 32.33. 34. 35. 36.
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS
TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11507-12 Az áruforgalom lebonyolítása
Áruforgalom tantárgy
10. évfolyam Tanítási hetek száma: Heti óraszám: Éves óraszám:
36 3 108
Jóváhagyta:
……………………………… Boros Tibor
Készítette:
Ellenőrizte:
……………………………… Kerezsiné Viznyiczki Anikó
Használja:
Nyíregyháza, 2013. szeptember 15.
……………………………… Kerezsiné Viznyiczki Anikó
LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ 54 345 01 Szakmai modul:
11507-12 Az áruforgalom lebonyolítása
Tantárgy:
Áruforgalom
Évfolyam:
10.
Heti 3 óra, évi:
Óraszám
1. Témakör: Általános áruismeret alkalmazása
1
Téma (óra cím)
Bevezető óra
2-4. Év eleji rendszerezés
108 óra
27 óra
Tanulói tevékenység / munkaforma / módszerek / követelmények Tanári magyarázat Tanár-diák közös tevékenység Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
5.6.
A szabvány, a szabványosítás fogalma, feladatai.
7.11.
A szabvány törvényi feltételei és jelölése
1012.
A szabványok típusai és alkalmazásuk
13.15. 16.17. 18. 19. 20.21.
Nemzetközi szabványok tanulmányozása
Csoportmunka
Harmonizált szabványok az Európai Unióban.
Kiselőadás csoportonként
Összefoglalás Ellenőrző dolgozat A minőség fogalma, a minőséghez kapcsolódó kifejezések értelmezése
közös munka
22.- A minőségi osztályba sorolás szabályai. 26. A minőség objektív és szubjektív jellemzői. Minőségtanúsítás a kereskedők/szolgáltatók és a vásárlók számára, megkülönböztető minőségi jelek, jelzések. 27. Mit jelent nekem a minőség?
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés
Csoportmunka
Óraszám
2. Témakör: Áruforgalmi tevékenységek
Téma (óra cím)
81 óra
Tanulói tevékenység / munkaforma / módszerek / követelmények
28. 2930.
Az áruforgalmi folyamat elemei Árubeszerzés. A beszerzés helye, szerepe az áruforgalomban
31.34.-
A beszerzés fogalma, folyamata (a beszerzendő áruk mennyiségének és összetételének meghatározása, a áruátvétel.
35.37.
A szállító partnerek kiválasztása, az áruk megrendelése, az áruk átvétele, a beszerzett áruk ellenértékének kiegyenlítése).
38.40.
Az áruátvétel célja, lebonyolításnak hatása az egység Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában eredményességére
41.44..
Az áruátvétel előkészítése, a lebonyolítás személyi és tárgyi feltételei.
Kiselőadások csoportonként
45.46.
A visszáru és a visszaszállítandó göngyölegek előkészítése.
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés
47.50.
Az áruátvétel lebonyolítása,az áruátvétel gépei berende- Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel zései
Tanári magyarázat Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés
Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
51.53.
Az áruátvétel módjai (mennyiségi, minőségi), szervezése, igazolása.
54.55.
Az esetleges kifogások érvényesítése.
Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
56.57. 58.
Teljes körű átvétel, reklamáció Esettanulmányok
Feladat kiértékelése csoportmunkában Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
59. 60. 61.62.
Rendszerezés Ellenőrző dolgozat Készletezés. Készlet fogalma,a készletgazdálkodás jelentősége
Jegyzőkönyv vizsgálata
Közös tevékenység Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés
63..
.A készletek szükségessége
64.65.
.Időbeli és térbeli különbségek a készletezésben
66.67..
A készletek csoportosítása ágazat- és készültségi fok szerint
68.- .A készlet csoportosítása a technológiában elfoglalt hely 69..-. szerint
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Projektmunka csoportonként Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
70.71.
Készlet csoportosítása a keresettség szerint
Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
72.73.
Készlet csoportosítás a számvitel alapján
Tanári magyarázat
74.75.
Készlet meghatározás az üzleti folyamatokban betöltött funkció alapján
Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
76.77..
Igény- és teljesítmény viszony a készletekben
Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
78.79.
A készlet meghatározása egyéb vállalati gyakorlat szerint
80.85. 86.89.
Esettanulmányok feldolgozása, kiértékelése, konklúzió Milyen módon valósítható meg a folyamatos termelés készletezése költség optimalizálás mellett? Számítási példák, módszerek a készletezésben (EQE modell) FIFO LIFO-módszerek
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása csoportmunkában
90.93.
Készletgazdálkodási modellek és alkalmazásának lehetőségei ( fűrészfog,kétraktáros,csillapításos,ciklikus )
94.
Készletek analitikus nyilvántartása
95.96.
Mennyiségi és értékbeni nyilvántartás
97.99..
Készletek dokumentumai és kitöltési szabályai
100.- Gyakorlás 102.
Házidolgozat elkészítése Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Projektmunka csoportonként Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Magyarázat, szemléltetés Diákok egyénileg tanári segítséggel oldják meg a feladatot
103.- Rendszerezés 105. 106.
Ellenőrző dolgozat
107.- . Év végi értékelés 108.
Projektmunka csoportonként Teszt és dokumentum kitöltés Tanár- diák közös tevékenység