Výroční zpráva o činnosti BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy za školní rok 2012/2013 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2013, případně po opravných zkouškách a doklasifikování, pokud není uvedeno jinak)
I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.
Přesný název školy resp. školského zařízení dle platného zápisu v rejstříku škol a školských zařízení MŠMT k 31. 8. 2013. BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola, a.s.
2.
Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon. PaedDr. Jana Bílková – ředitelka,
[email protected], 602 678 087 Mgr. Lara Turinová – zástupkyně,
[email protected], 602 675 167
3.
Webové stránky školy (současná adresa). www.bankovniakademie.cz
4.
Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku). Střední škola IZO 049 704 397 cílová kapacita: 600 žáků denního studia, 100 žáků dálkového studia Vyšší odborná škola IZO 110 030 397 cílová kapacita: 260 žáků denního studia, 40 žáků dálkového studia
5.
Obory vzdělání (ZŠ, SŠ) a vzdělávací programy konzervatoří a VOŠ, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku
škola
kód
Střední škola Střední škola
79-41-K/81 79-41-K/41 63-41M/01 78-42M/02 65-42M/02 63-43-N/03 63-43-N/03
Střední škola Střední škola Střední škola Vyšší odborná škola Vyšší odborná škola 6.
8.
Gymnázium Gymnázium Ekonomika a podnikání Ekonomické lyceum Cestovní ruch Bankovnictví Bankovnictví
cílová kapacita oboru / programu
poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)
200 100 160 120 120
Nebyl vyučován
40 140
Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2011/2012: a. b.
7.
název oboru / vzdělávacího programu
nové obory / programy - nebyly zrušené obory / programy – nebyly
Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu): a.
uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku Vlkova 12, Praha 3 (Ing. Emil Šenkýř, Dr. Bohuslava Šenkýřová) Kodaňská 54/10, Praha 10 (MČ Praha 10)
b.
jiná – ne
Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby: Internetové připojeni: 2x 1. 8Mb/s - GTS Novera (WiFi Miracle) 2. ADSL 8Mb/s GTS Novera Fyzické Servery: 2x 1. Fujitsu Siemens 2x2,66GH, 4GB RAM 2. AMD Athlon X2 4600+, 2GBRAM
2
Počítačové učebny: 3x 1. 17x - PC+LCD, dataprojektor , plátno, ozvučení 2. 18x - PC+LCD, dataprojektor , plátno, ozvučení 3. 18x - PC+LCD, dataprojektor , plátno, ozvučení Multimediální učebny: 9x 1. 2x - PC+LCD, dataprojektor, ozvučení, interaktivní tabule 2. 7x - PC+LCD, dataprojektor, ozvučení Notebooky: 5x Studovna: 1x - 18x PC+LCD PC administrativa: 29xPC+LCD Výuka ve střední odborné škole probíhá od založení školy ve Vlkově ulici na Praze 3. V budově je celkem 10 učeben využívaných školou, z toho 2 PC učebny a 6 učeben se používá na dělenou výuku, zejména výuku jazyků. Učebny jsou průběžně vybavovány moderní výpočetní technikou, PC, dataprojektory, interaktivní tabulí apod., žákům je k dispozici volně přístupná studovna s PC připojenými na internet. Gymnázium v Kodaňské ulici má k dispozici nově zrekonstruovanou budovu propojenou s prostory Vysoké školy finanční a správní v Estonské ulici. V budově je celkem 8 kmenových učeben, 5 pracoven, PC učebna a přírodovědecká laboratoř. K vedení školní matriky a zpracovávání údajů používá škola program Bakalář. Ve spolupráci s Vysokou školou finanční a správní mohou pedagogové i žáci školy bezplatně využívat knihovnu vysoké školy. Budova gymnázia v Kodaňské ulici má bezbariérový přístup umožňující integraci zdravotně handicapovaných žáků.
9.
Školská rada – datum ustanovení, seznam členů
datum ustanovení: 4. 10. 2011 SOŠ Dr. Bohuslava Šenkýřová – zástupce zřizovatele Mgr. Věra Sochorová – zástupce zřizovatele školy Ing. Zuzana Balžanková – zástupce zřizovatele školy PhDr. Dana Brdková – zástupce pedagogického sboru Ing. Monika Strádalová – zástupce pedagogického sboru PhDr. Kamil Kotlík Ph.D. – zástupce pedagogického sboru Ing. Henrietta Martinčová – zástupce rodičů Pan Vladimír Kubák – zástupce rodičů JUDr. Ladislav Šťastný – zástupce rodičů p. Fjodor Jermolaev – zástupce zletilých studentů
3
VOŠ Dr. Bohuslava Šenkýřová Ing. Monika Strádalová p. Milan Šimandl
II. Pracovníci školské právnické osoby Pedagogičtí pracovníci – za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte
b.
interní učitelé fyzické osoby celkem
interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané
externí učitelé fyzické osoby celkem
externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané
pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem
Gymnázium
2
1,23
15
9,59
8
1,75
23
11,34
Střední odborná škola
1
0,7
13
8,06
4
0,41
17
8,47
Vyšší odborná škola
1
0,07
5
0,69
5
0,3
10
0,99
kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola
celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 98 2
počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných
c.
pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem
ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané
počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem
a.
škola
1.
49 1
další vzdělávání pedagogických pracovníků
semináře kurzy doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké)
počet
zaměření
2
Český jazyk a literatura
počet účastníků 2
5
Nová maturita
5
4
vzdělávací instituce UK
CERMAT
d.
jazykové vzdělávání a jeho podpora celkem (fyzické osoby) 10
počet učitelů cizích jazyků s odbornou kvalifikací
9
bez odborné kvalifikace
1
rodilý mluvčí
1
(dle zákona o ped. prac.)
z toho
(dle zákona o ped. prac.)
2.
Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu) a.
b.
počty osob fyzické osoby celkem
přepočtení na plně zaměstnané
12
7,75
další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet
zaměření
semináře kurzy jiné (uvést jaké)
5
počet účastníků
vzdělávací instituce
III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (ZŠ, SŠ, konzervatoře a VOŠ)
(za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte) 1.
Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů a.
denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) počet tříd / skupin
počet žáků / studentů
Gymnázium
6
110
Střední odborná škola
8
72
Vyšší odborná škola
1
5
škola
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): Gymnázium - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 1 - sami ukončili vzdělávání: 7 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 3 - přestoupili na jinou školu: 7 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0 Střední odborná škola - přerušili vzdělávání: 2 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 3 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 6 - přestoupili z jiné školy: 2 - přestoupili na jinou školu: 3 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0 Vyšší odborná škola - přerušili vzdělávání: 1 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 1 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0
6
z toho nebylo povoleno opakování: 0
z toho nebylo povoleno opakování: 0
b.
vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola
počet tříd / skupin
počet žáků / studentů
4
48
Gymnázium
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): Gymnázium - přerušili vzdělávání: 2 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 2 - sami ukončili vzdělávání: 8 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 1 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 5 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0 Vyšší odborná škola - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 0 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0
2.
z toho nebylo povoleno opakování: 0
Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a.
denní vzdělávání průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu
průměrný počet žáků / studentů na učitele
18,3
7,3
Střední odborná škola
9
5,5
Vyšší odborná škola
5
1
průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu
průměrný počet žáků / studentů na učitele
Gymnázium
12
16
Vyšší odborná škola
8
2
škola
Gymnázium
b.
vzdělávání při zaměstnání
škola
7
Jihočeský
Jihomoravský
Karlovarský
Vysočina
Královéhradecký
Liberecký
Moravskoslezský
Olomoucký
Pardubický
Plzeňský
Středočeský
Ústecký
Zlínský
CELKEM
Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)
kraj počet žáků/studentů celkem
1
1
1
3
1
1
1
1
2
2
50
4
0
68
škola
1
z toho nově přijatí
9
2
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)
Gymnázium
prospělo s vyznamenáním
27
Neprospělo
4
opakovalo ročník
0
počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6. t.j % z celkového počtu žáků/studentů průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta
101 91,8% 93,7 0,845
z toho neomluvených
8
Vyšší odborná škola
denní vzdělávání
škola
a.
z celkového počtu žáků/studentů:
4.
Střední odborná škola
3.
8
2
10
0
4
0
45
5
62,5%
100%
74,55
0
6,48
0
12
Gymnázium z celkového počtu žáků/studentů:
prospělo s vyznamenáním
0
Neprospělo
16
opakovalo ročník
2
počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6. t.j % z celkového počtu žáků/studentů
4 0 0 8
6
100%
22%
průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta
0
z toho neomluvených
0
0 0
Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií
denní vzdělávání
závěrečné zkoušky
počet žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří byli hodnoceni :
prospěl neprospěl
9
vzdělávání při zaměstnání
škola
5.
Vyšší odborná škola
vzdělávání při zaměstnání
škola
b.
4
0
6
prospěl s vyznamenáním
3
0
prospěl
8
10
neprospěl
0
3
Vyšší odborná škola
počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu
absolutoria
5
8
2
0
0
3
prospěl s vyznamenáním
2
4
prospěl
3
4
neprospěl
0
0
počet studentů, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet studentů závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu
počet studentů, kteří byli hodnoceni:
6.
Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2013/2014 a.
Základní školy počet přihlášek celkem počet přijatých celkem počet odkladů povinné školní docházky
10
0 0 0
vzdělávání při zaměstnání
vzdělávání při zaměstnání
3
z toho konali zkoušku opakovaně
vzdělávání při zaměstnání
denní vzdělávání
13
denní vzdělávání
11
počet žáků, kteří konali zkoušku
počet žáků, kteří byli hodnoceni:
Gymnázium
denní vzdělávání
škola
maturitní zkoušky
Střední odborná škola
23
0
7
0
7
0
2
0
19
0
2
0
b.
SŠ (mimo gymnázií), konzervatoře, VOŠ
přijímací řízení pro školní rok 2013/2014 (denní vzdělávání)
počet přihlášek celkem
27
počet kol přijímacího řízení celkem
2
počet přijatých celkem
27 z toho v 1. kole
10
z toho ve 2. kole
17
z toho v dalších kolech
0
z toho na odvolání
0
počet nepřijatých celkem
0
Ekonomické lyceum
Ekonomika a podnikání
skupina oborů vzdělání kód, název
(za každou skupinu oborů vzdělání vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte; skupina oborů je např. 63 Ekonomika a administrativa)
18 2 18 15 3 0 0 0
počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
obor: Ekonomika a podnikání
25
obor: Ekonomické lyceum
10
počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2013/2014
4 roky
6 let
8 let
délka vzdělávání
Gymnázia
přijímací řízení pro školní rok 2013/2014 (denní vzdělávání)
c.
17
počet přihlášek celkem
2
0
33
počet kol přijímacího řízení celkem
2
0
2
počet přijatých celkem z toho v 1. kole
11
20
z toho ve 2. kole
13
z toho v dalších kolech
0
z toho na odvolání
0
počet nepřijatých celkem
33
počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
obor: Gymnázium denní
0
0
5
obor: Gymnázium dálkové
20
0
0
počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/2014
7.
0
Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti se začleňováním cizinců a příslušníků národnostních menšin. Ázerbajdžánská republika 6 Běloruská republika 1 Čínská lidová republika 3 Kyrgyzská republika 1 Mongolsko 2 Polská republika 1 Republika Kazachstán 2 Ruská federace 4 Slovenská republika 2 Ukrajina 3 Vietnamská socialistická republika 5 Zkušenosti s žáky – cizinci jsou velmi pozitivní. Jedná se o jedince silně motivované ke studiu. Škola pořádá pro tyto žáky kurzy českého jazyka, zaměřené jednak na rozvoj komunikativních dovedností, jednak na přípravu k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury.
8.
Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Ve škole nestudují žáci ze znevýhodněného sociokulturního prostředí. Škola nemá speciální třídy. Zvýšenou pozornost věnujeme pouze žákům s kázeňskými problémy.
9.
Vzdělávání nadaných žáků a studentů Nadaným žákům je ve škole věnována pozornost – jsou zapojováni do vědomostních soutěží a olympiád. Škola nabízí řadu zájmových útvarů pro podporu rozvoje nadání žáků i v jiných oblastech – jazykový kroužek, sportovní kroužek, tvůrčí psaní, šachový kroužek a podobně.
10. Ověřování výsledků vzdělávání Maturity nanečisto se zúčastnili žáci SOŠ a gymnázia, výsledky byly nad celostátním průměrem. Žáci gymnázia i SOŠ se zúčastnili mezinárodní soutěže Matematický klokan, žáci SOŠ zvítězili v obvodním kole Finanční gramotnosti. První ročníky jsou zapojeny do dlouhodobého testování Vektor.
12
11. Školní vzdělávací programy Školní vzdělávací programy denního studia jsou vypracovány a výuka probíhá podle nich. V roce 2013 vypracovala škola školní vzdělávací program pro obor Ekonomika a podnikání – dálkové studium, jehož výuka byla škole povolena od 1. 9. 2013. 12. Vzdělávací programy VOŠ Ve školním roce 2012/13 byla ukončena výuka posledního ročníku VOŠ v denní i dálkové formě. Aktuálně škola nepočítá s otvíráním nových ročníků VOŠ. 13. Jazykové vzdělávání a jeho podpora Jako první jazyk je vždy vyučován jazyk anglický. Jako druhý jazyk je nabízen jazyk francouzský, německý a španělský. V případě zájmu je škola schopna vyučovat i jazyk ruský. Žáci SOŠ a VOŠ se učí dva jazyky od prvního ročníku, žáci denního gymnázia od druhého ročníku a žáci dálkového gymnázia od prvního ročníku. Ve školním roce 2012/13 absolvovali žáci krátkodobé jazykové pobyty ve Velké Británii a SRN.
Pro základní školy: -
kurzy pro získání základního vzdělání přípravné třídy ZŠ asistenti pedagogů
13
IV. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (Jazyková škola a Domovy mládeže) 1.
Jazyková škola a.
Počty kurzů a posluchačů (uvádějte údaje ze zahajovacího výkazu)
Vyučovaný jazyk
Základní kurzy počet počet kurzů posluchačů
Střední kurzy počet počet kurzů posluchačů
Vyšší kurzy počet počet kurzů posluchačů
Dálkové vzdělávání počet počet kurzů posluchačů
Celkem
b.
Výsledek státních jazykových zkoušek z toho vlastní posluchači
Počet celkem
% úspěšnost z celkově přihlášených
Posluchači, kteří složili státní jazykovou zkoušku v tom základní v tom všeobecnou v tom speciální
2.
c.
Mezinárodně uznávané zkoušky Druhy zkoušek, výsledky přihlášených, zkušenosti školy.
d.
Další údaje o posluchačích a vzdělávání
Domovy mládeže (samostatné i při školách) a.
Vybavení domova mládeže (údaje uvádějte ze zahajovacího výkazu) počet
Počet ložnic celkem 1 až 3 lůžkových 4 až 6 lůžkových v tom 7 až 10 lůžkových 11 a více lůžkových Společenské místnosti a klubovny
14
Jiné kurzy počet počet kurzů posluchačů
b.
Počty ubytovaných žáků podle typu školy (údaje uvádějte ze zahajovacího výkazu)
typ školy
počet ubytovaných
z toho ze škol zřizovaných HMP
základní (vč. speciálních) gymnázium SOŠ konzervatoř SOU, OU a U speciální a praktické SŠ VOŠ jiné (specifikujte) celkem
c.
Žádosti o ubytování v domově mládeže počet žádostí celkem ….. z toho počet žádostí, kterým nebylo vyhověno …… nejčastější důvody nevyhovění žádosti
d.
Změny v počtech ubytovaných v průběhu školního roku Důvody, počty.
e.
Další údaje o ubytovaných
f.
Využití Domovů mládeže v době školních prázdnin
15
V. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1.
Výchovné a kariérní poradenství Ve škole pracuje výchovná poradkyně a preventistka sociálně patologických jevů. Každá má jasně určené kompetence. Výchovná poradkyně spolupracuje s PPP zejména pro Prahu 3 a 10. Věnuje se žákům s SPU i s ohledem na jejich potřeby při maturitních zkouškách. Úzce spolupracuje s rodiči, organizuje výchovné komise. Zajišťuje kariérové poradenství (volba povolání, volba dalšího studia). Ve škole se nevyskytly žádné problémy přesahující běžný rámec chování. Pozornost byla upřena na prevenci kyberšikany.
2.
Prevence sociálně patologických jevů Škola má vytvořen Minimální preventivní program. Ve školním roce 2012/2013 se v jeho rámci uskutečnily následující akce: Cíle PP: - Zapojit všechny pedagogy do PP tak, aby se podíleli na rozvoji osobnosti studentů. - Naučit studenty odolávat náročným životním situacím. - Vytvořit příznivé klima pro zlepšování schopností a dovedností studentů s poruchami učení. - Rozvíjet estetické zážitky a kulturní rozhled – spojeno s potíráním vandalství. - Navázat bližší kontakt s rodiči, který přispěje ke vzájemné spolupráci. Všechny tyto úkoly vedou ke snižování četnosti sociálně negativních jevů a ukazují jinou cestu, než závislost. - dlouhodobé akce: Adaptační kurz 1A EL Cholín Adaptační kurz prima Česká Sibiř Studijní pobyt Velká Británie Schola Pragensis Lyžařský kurz pro nižší stupeň Veletrh fiktivních firem Stmelovací pobyty - projektové vyučování: Projektový den Povolání ve starém Římě - dějepisný projekt Literatura ve 20. Století Projekt Matematika/Fyzika - mimoškolní aktivity: Klub mladého diváka Konverzace v anglickém jazyce s rodilým mluvčím Čeština pro cizince Šachový kroužek Sportovní kroužek Matematika – příprava k přijímacím zkouškám na VŠ
16
- jednorázové akce specifická prevence: Koalice proti tabáku – na základě vítězství byl se studenty BA natočen protikuřácký spot určený do ostatních škol jako prevence Preventivní programy s tématy: šikana, poruchy příjmu potravy, náročné životní situace Řekni drogám NE Poznávací zájezd do Osvětimi Prohlídka památníku Lidice - sportovní aktivity: Turnaj v přehazované SK Slavia Praha Mikulášský sportovní turnaj Fotbalový turnaj VŠFS Oblastní kolo Poháru Českého rozhlasu - soutěže: „Novinářem s MF Dnes“ Pražský globus 2012 školní a krajské kolo Mladý Démosthenes 2013 - školní a regionální kolo Finanční gramotnost - školní a krajské kolo Zeměpisná olympiáda školní a obvodní kolo Školní olympiáda v AJ Školní olympiáda v NJ Školní olympiáda v ŠJ
3.
Ekologická výchova a environmentální výchova V rámci ekologické a environmentální výchovy se škola zaměřuje na rozličné aktivity, které odpovídají věku žáků a studijnímu zaměření jednotlivých částí škol. Jako příklad uvádím: Multimediální projekce "Planeta Země 3000" Den otevřených dveří v Botanickém ústavu AV ČSAV Vernisáž výstavy Arktida Kino Aero Austrálie - Tajemství rudého kontinentu
4.
Multikulturní výchova Vzhledem k počtu žáků – cizinců probíhá multikulturní výuka ve škole zcela přirozeně. Ve výuce jsou využívány znalosti žáků o jejich domovských zemích. Žáci mají možnost se seznámit s odlišnými kulturami a zvyklostmi (např. projekt Jak se u nás slaví Vánoce). Ve škole nebyly shledány známky rasismu.
17
5.
Výchova k udržitelnému rozvoji Jsou zde využívány poznatky z ekonomických předmětů i z ekologických aktivit. Ekonomické poznatky jsou vhodnou měrou prezentovány i žákům gymnázia. Škola vede žáky k chování, které podporuje udržitelný rozvoj (otázky plýtvání energiemi, surovinami a potravinami a podobně).
6.
Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Lyžařské kurzy nižší gymnázium – Pec pod Sněžkou, 6 dní, 25 žáků Adaptační kurzy první ročník gymnázia – Janov nad Nisou, 4 dny, 22 žáků první ročník SOŠ – Cholín u Sedlčan, 4 dny, 15 žáků Vícedenní stmelovací zájezdy
třídy nižšího gymnázia – různá místa, 4 – 5 dní Poznávací zájezdy Velká Británie – 7 dní, 8 žáků jednodenní adventní zájezdy – SRN, 65 žáků památník Osvětim – 2 dny, 33 žáků sportovní dny – dvakrát ročně poznávací exkurze Prahou (projekt Výuka jinak) žáci SOŠ – odborné exkurze (např. návštěva ČNB) několik představení divadla v anglickém jazyce 7.
Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Pravidelné kroužky a kurzy jsou uvedeny v bodu 2. Další akce: Noc s Andersenem – rozvoj čtenářských dovedností, zaměřeno na nižší stupeň gymnázia Projektový den k výročí 17. listopadu Mladý Démosthenes – soutěž v mluveném projevu Soutěž Studenti čtou a píšou noviny
8.
Soutěže Škola je celoročně zapojena do celopražské sportovní ligy POPRASK. Do regionálního (krajského) kola postoupila v soutěžích Pražský Globus, Mladý Démosthenes, Finanční gramotnost, Zeměpisná olympiáda, Piškvorky.
9.
Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Škola je spoluorganizátor mezinárodního setkání středních odborných škol s ekonomickým zaměřením Veletrh fiktivních firem. Na tomto veletrhu plní úlohu centrální banky.
18
10. Spolupráce právnické osoby s partnery BA využívá zázemí Společenství škol a spolupráci s Vysokou školou finanční a správní, spolupracuje s místní samosprávou, základními školami, pedagogicko-psychologickými poradnami. V rámci povinné praxe studentů třetího ročníku spolupracujeme s finančními institucemi (ČSOB, Česká spořitelna apod.) 11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení). počet účastníků
určeno pro dospělé / žáky
akreditace MŠMT ano / ne
různé
1700
ano
Příprava na studium
1624
dospělé dospělé
typ vzdělávání
odborný kurz pomaturitní specializační kurz rekvalifikace jiné (uvést jaké)
zaměření
Pro zaměstnance VŠFS
30
dospělé
ne
ne
12. Další aktivity, prezentace Pro žáky základních a středních škol připravujeme tradičně soutěže Den s médii a Běh bankou, na nichž se účastní školy z Prahy i Středočeského kraje. Tyto soutěže pomáhají rozvíjet finanční gramotnost a zároveň propagují Bankovní akademii. Pravidelně se škola prezentuje na celopražské přehlídce středních a vyšších odborných škol Schola Pragensis. Střední odborná škola pomáhá zajišťovat mezinárodní Veletrh fiktivních firem. Velmi hezkou tradicí je rovněž pořádání maturitního plesu a vítání žáků prvních ročníků. Tuto akci realizujeme ve spolupráci s VŠFS v rámci Společenství škol.
13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V době prázdnin jsou budovy k dispozici Vysoké škole finanční a správní.
19
VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1.
Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 2012/2013 Ve školním roce 2012/13 inspekce neproběhla. Ve školním roce 2011/2012 proběhla kontrola ČŠI ve školní jídelně v budově gymnázia – Kodaňská ulice, Praha 10. Kontrola se konala 3. - 5. dubna 2012 se závěrem, že v žádném bodu kontrolního zjištění nebylo shledáno porušení příslušných právních předpisů.
2.
Výsledky jiných inspekcí a kontrol ve školním roce 2012/2013 Dne 21. 2. 2013 proběhlo ověření výkazu zisku a ztráty a způsobu vynaložení dosaženého výsledku hospodaření k 31. 8. 2012. Výrok auditora: vykazovaný výsledek hospodaření účetní jednotky je v souladu se zákonem o účetnictví a příslušnými předpisy platnými v České republice. Vydáváme proto výrok bez výhrad.
20
VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 *) BANKOVNÍ AKADEMIE- Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola a.s. Výnosy Dotace Školné Školné - poplatky Ostatní výnosy Kurzy externí Konference Smlouva o outsourcingu Projekty VŠFS Smlouva o spolupráci Kurzy vnitřní - studenti Kurzy vnitřní - zaměstnanci Výnosy celkem
7 798 000,00 6 307 430,00 32 700,00 919 564,08 1 362 953,90 630 000,00 320 000,00 3 041 994,00 3 539 944,00 1 249 195,00 1 573 200,90 26 774 981,88
Náklady Mzdy Odměny členům stat.org. zák.pojištění reklama a inzerce majetek do 40tis. Knihy do knihovny Nájemné Spotřeba energií Úklid Opravy a údržba Provozní náklady Ostatní služby Outsourcing Odpisy
11 622 549,00 413 000,00 3 793 931,00 556 455,97 88 712,31 81 800,60 2 445 614,42 878 839,01 359 387,51 317 708,67 283 872,48 2 481 394,61 735 840,00 233 230,00
Náklady celkem
24 292 335,58
Zisk
2 482 646,30
Pozn.: účetní období účetní jednotky je školní rok, tj. období od 1. 9. 2012 do 31. 8. 2013
21
VIII. Další informace BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola je součástí Společenství škol, které zahrnuje výchovu a vzdělávání od předškolního až po vysokoškolské. Na ně pak navazuje program celoživotního vzdělávání. Škola realizuje dálkové vzdělávání v oboru Gymnázium – všeobecné, délka studia 4 roky. V tomto studiu nabízíme individuální konzultace, takže tato forma je vhodná i pro sportovce, časově vytížené či zdravotně znevýhodněné studenty.
Příloha: učební plány oborů vzdělání
V Praze dne 30. 9. 2013
PaedDr. Jana Bílková ředitelka BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy, a.s.
22
