56/2010.(II. 12.) csornai kt.h. 2. számú melléklete
Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium Alapító okirata (a módosításokkal egységes szerkezetben) Csorna Város Önkormányzatának Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról szól 1990. évi LXV. Törvény 10.§ (1) bekezdésének g) pontja és a költségvetési szervek jogállásáról szóló 2008. évi CV. Törvény 1.§-a alapján a Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium alapító okiratát egységes szerkezetbe foglalva az alábbiak szerint adja ki: 1. A költségvetési szerv neve, székhelye: Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium 9300 Csorna, Soproni út 97. 2. Költségvetési szerv OM azonosítója: 200952 3. Intézményegységeinek neve, címe: Hunyadi János Gimnázium és Szakközépiskola 9300 Csorna, Soproni út 97. Szilágyi Erzsébet Középiskolai Kollégium 9300 Csorna, Szent István tér 11. 4. Telephelye(i)nek címe: Szilágyi Erzsébet Középiskolai Kollégium 9300 Csorna, Szent István tér 11. Móra Ferenc Általános és Művészeti Iskola 9653 Répcelak, József Attila u. 82. 5. Létrehozásáról rendelkező határozat: 122/2007. (VI. 25.) csornai kt. h. 6. Közvetlen jogelődjének megnevezése, székhelye: Csornai Középiskola, Kollégium, Alapfokú Művészetoktatási- és Általános Iskola, Óvoda 9300 Csorna, Soproni út 97. 7. Alapítói jogokkal felruházott irányító szerv neve, székhelye: Csorna Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 9300 Csorna, Szent István tér 22. 8. Alapító neve, címe: Csorna Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 9300 Csorna, Szent István tér 22. 9. Fenntartó neve, címe: Csorna Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 9300 Csorna, Szent István tér 22.
2 10. Jogszabályban meghatározott közfeladata: Középiskolai oktatás, kollégiumi ellátás, felnőttoktatás. 11. A költségvetési szerv tevékenysége: 11.1. A költségvetési szerv szakágazati besorolása: 853100 általános középfokú oktatás 11.2. A költségvetési szerv alaptevékenysége 2009. december 31-ig. 802144 Nappali rendszerű gimnáziumi nevelés, oktatás 802155 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű gimnáziumi nevelése, oktatása A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 802166 Gimnáziumi felnőttoktatás 924036 Diáksport 802241 Nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkésztő iskolai oktatás 802252 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 552334 Kollégiumi intézményi közétkeztetés 751922 Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai 551315 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 551326 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók számára A középfokú nevelési-oktatási intézmény kollégiuma a szakértői és rehabilitációs bizottsága szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált kollégiumi nevelést:
3 a) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd b) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b, pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. § (7) bekezdése alapján ellátja különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 751952 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő, kisegítő tevékenységek (kollégium szünidei hasznosítása, tanszerbolt üzemeltetése)
11.3. A költségvetési szerv tevékenysége 2010. január 1-től az államháztartási szakfeladatok rendje szerint: 11.3.1. Alaptevékenység 841907 Önkormányzatok elszámolásai a költségvetési szerveikkel 853111 Nappali rendszerű gimnáziumi oktatás (9-12/13. évfolyam) 853112 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű gimnáziumi oktatása (9-12/13. évfolyam) A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 853114 Gimnáziumi felnőttoktatás (9-12/13. évfolyam) 853121 Nappali rendszerű szakközépiskolai oktatás (9-12/13. évfolyam) 853122 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakközépiskolai oktatása (9-12/13. évfolyam) A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd.
4 c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 853124 Szakközépiskolai felnőttoktatás (9-12/13. évfolyam) 853211 Szakképzés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai elméleti oktatás a szakképzési évfolyamokon. 853212 Sajátos nevelési igényű tanulók szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai elméleti oktatása a szakképzési évfolyamokon oktatása A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 853214 Szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai elméleti felnőttoktatás 853221 Szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai gyakorlati oktatás a szakképzési évfolyamokon 853222 Sajátos nevelési igényű tanulók szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai gyakorlati oktatása a szakképzési évfolyamokon A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 853224 Szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai gyakorlati felnőttoktatás 853231 Emelt szintű nappali rendszerű szakközépiskolai szakmai oktatás a szakképzés évfolyamokon 853232 Sajátos nevelési igényű tanulók emelt szintű nappali rendszerű szakközépiskolai szakmai oktatása a szakképzési évfolyamokon A középiskola a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált nevelést, oktatást: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók
5 vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b., pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. §(7) bekezdése alapján ellátja a különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 853234 Emelt szintű szakközépiskolai felnőtt szakképzés 855921 Nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók kollégiumi, externátusi nevelése 855922 Nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő sajátos nevelési igényű tanulók kollégiumi, externátusi nevelése A középfokú nevelési-oktatási intézmény kollégiuma a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált kollégiumi nevelést: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b, pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. § (7) bekezdése alapján ellátja különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 855931 Iskolarendszeren kívüli nem szakmai oktatás 855932 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás 855935 Szakmai továbbképzések 855937 M.n.s. egyéb felnőttoktatás 559011 Kollégiumi szálláshelynyújtás közoktatásban tanulók számára A középfokú nevelési-oktatási intézmény kollégiuma a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján az alábbi sajátos nevelési igényű tanulók részére biztosítja a többi tanulóval együtt az integrált kollégiumi nevelést: a.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.a., pontja alapján testi érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. b.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § 29.b, pontja alapján: a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzd. c.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 30. § (7) bekezdése alapján ellátja különleges gondozásra szoruló beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulókat. 562913 Iskolai intézményi étkeztetés 562914 Tanulók kollégiumi étkeztetése 931204 Iskolai, diáksport-tevékenység és támogatás 855100 Sport, szabadidős képzés 856000 Oktatást kiegészítő tevékenységek komplex támogatása 856099 Egyéb oktatást kiegészítő tevékenység (tanszerbolt)
6 854238 Tankönyv és jegyzettámogatás
11.3.2. Kiegészítő tevékenység: 855100 Sport, szabadidős képzés 856000 Oktatást kiegészítő tevékenységek komplex támogatása 856099 Egyéb oktatást kiegészítő tevékenység (tanszerbolt) 854238 Tankönyv és jegyzettámogatás 11.3.3. Kisegítő tevékenység: 559099 Egyéb m.n.s. szálláshely-szolgáltatás 552001 Üdülői szálláshely-szolgáltatás 682001 Lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése 682002 Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése A kisegítő tevékenység arányának felső határa a szerv kiadásaiban 30 %. A kisegítő tevékenység az alapfeladatok ellátását nem veszélyeztetheti. 11.3.4. Vállalkozási tevékenysége: 731200 Médiareklám Vállalkozási tevékenysége arányának felső határa a szerv kiadásaiban 10 %. A vállalkozási tevékenység az alapfeladatok ellátását nem veszélyeztetheti. 12. A költségvetési szerv működési köre: Győr-Moson-Sopron Megye, Vas Megye, Veszprém Megye, Komárom-Esztergom Megye 13. A költségvetési szerv típusa: Az 1993. évi LXXIX. törvény 33. § (1) bek. a) pontja szerint többcélú közoktatási intézmény, ezen belül gimnázium, szakközépiskola, és kollégium (1993. évi LXXIX. törvény 20. § (1) bek. b) c), és g) pontja). 14. Típus szerinti besorolása: a) A tevékenységek jellege alapján: közszolgáltató közintézmény. b) Feladatellátáshoz kapcsolódó funkciója alapján: önállóan működő költségvetési szerv. A költségvetési szerv gazdálkodási feladatait a Csornai Általános és Művészeti Iskola, Óvoda látja el. 15. Iskolai évfolyamok száma: 4-6 évfolyam képzési irányonként
7 15.1. Engedélyezett képzési irányok (évfolyamok számának meghatározásával) nappali tagozaton. Nyelvi előkészítő évfolyam (5 évfolyamos képzés) Négyosztályos gimnázium (4 évfolyamos képzés) Négyosztályos gimnáziumi osztály, a rendőri pályára előkészítő rendvédelmi szakmai képzéssel (4 évfolyamos képzés) Pedagógiai szakközépiskola (4 évfolyamos képzés) Közgazdasági szakközépiskola (4 évfolyamos képzés) A Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium esetében az érettségire és nem érettségire épülő szakképzések a következők: Ügyintéző titkár
(2 évfolyamos képzés OKJ 54 346 01 0010 54 03)
Kereskedelmi ügyintéző
(1 évfolyamos képzés OKJ 52 341 04 1000 00 00)
Pénzügyi - számviteli ügyintéző
(2 évfolyamos képzés OKJ 52 344 01 0000 00 00)
Szociális, gyermek- és ifjúsági ügyintéző (2 évfolyamos képzés OKJ 54 762 01 0010 54 03) Gyógypedagógiai asszisztens (2 évfolyamos képzés OKJ 54 140 01 0000 00 00) 15.2. Felnőttoktatás esti tagozaton.
(3 évfolyamos képzés)
16. Az intézménybe felvehető maximális létszám: - gimnáziumban és szakközépiskolában nappali tagozaton összesen 525 fő, esti tagozaton 120 - kollégiumi férőhelyek száma: 94 fő, externátusi férőhelyek száma: 10 fő 17. Vezetőjének kinevezési, megbízási rendje: A képviselő-testület – pályázat alapján – a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény és a közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról a közoktatási intézményekben című 138/1992. (X.8.) Korm. rendeletben meghatározottak alapján a jogszabályban megállapított képesítési követelményeknek megfelelő személyt bíz meg az intézmény vezetésével, a megbízás 5 év határozott időre szól. 18. Foglalkoztatottjaira vonatkozó foglalkoztatási jogviszony(ok) megjelölése: Foglalkoztatottjainak jogviszonya alapesetben közalkalmazotti jogviszony, melyekre a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény az irányadó. Egyéb foglalkoztatásra irányuló jogviszonyra a Polgári Törvénykönyvről szóló 1959. évi. IV. törvény (pl. megbízási jogviszony) az irányadó. 19. Feladatellátást szolgáló vagyon: A feladatellátást szolgálja az alábbi ingatlanvagyon: Hunyadi János Gimnázium és Szakközépiskola 9300 Csorna, Soproni út 97. Szilágyi Erzsébet Középiskolai Kollégium 9300 Csorna, Szent István tér 11.
226. hrsz. 695. hrsz.
A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az intézményben leltár szerint nyilvántartott eszközök.
8
20. Vagyon feletti rendelkezési jog: A 19. pontban felsorolt, valamint a keletkező vagyontárgyak feletti rendelkezési jog elsősorban az alapítót illeti meg. Az intézmény a rendelkezésre álló ingatlanok helyiségeit jogosult bérbe adni. Egyebekben a vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlására az önkormányzat vagyonrendeletében foglaltakat kell alkalmazni. Jelen alapító okirat egységes szerkezetben 2010. március 1-jétől érvényes. Kelt: Csorna, 2010. február 12. Dr. Turi György polgármester Záradék: Az alapító okiratot egységes szerkezetben Csorna Város Önkormányzatának Képviselőtestülete 56/2010. (II. 12.) csornai kt. h. számú határozatával fogadta el. C s o r n a , 2010. február 17. Dr. Döbrössy Adrienn jegyző
