HUBUNGAN ANTARA RASA BERSALAH DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UIN SUSKA RIAU
SKRIPSI
OLEH: ACMAD CAHYO 10961007092
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2015
HUBUNGAN ANTARARASA BERSALAHDENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UIN SUSKA RIAU
SKRIPSI Disusun guna memenuhi sebagai persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana psikologi
OLEH : ACMAD CAHYO 10961007092
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2015
xv
HUBUNGAN ANTARA RASA BERSALAH DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UIN SUSKA RIAU
Oleh Acmad Cahyo Fakultas Psikologi Uin Suska Riau
ABSTRAK Rasa bersalah adalah penerimaan diri yang tidak dikehendaki atau tidak diinginkan. Rasa bersalah juga merupakan emosi instropektif hasil dari pencerminan hubungan antara diri dan peristiwa negatif. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada hubungan antara rasa bersalah dengan perilaku menyontek pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Uin Suska Riau. Jumlah subjek penelitian ini sebanyak 251 orang. Subjek penelitian ini diambil secara cluster random sampling dimana subjek diambil secara acak berdasarkan semester dan lokal. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala rasa bersalah yang di adopsi dari Guilt And Shame Prononess (GASP) scale dan skala perilaku menyontek. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan product moment dengan bantuan spss 16,0 for windows sebesar -.283 dengan taraf signifikansi 0.000 menunjukkan bahwa ada hubungan negatif rasa bersalah dengan perilaku menyontek pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Uin Suska Riau. Artinya rasa bersalahnya yang tinggi maka perilaku menyontek akan rendah dan juga sebaliknya jika rasa bersalahnya rendah maka perilaku menyonteknya akan tinggi.
Kata Kunci : Rasa Bersalah, Perilaku Menyontek.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan rahmat, karunia, dan hidayah-Nya kepada kita semua. Tak lupa Shalawat dan Salam senantiasa tercurah kepada suri teladan umat manusia Nabi Muhammad SAW. Puji syukur Alhamdulillah atas segala kebesaran Allah SWT sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Rasa Bersalah Dengan Perilaku Menyontek Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Ilmu Sosial Uin Suska Riau” ini dengan baik. Penulis menyadari bahwa terselesainya penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, petunjuk dan saran dari semua pihak. Untuk itu, penulis dengan segala kerendahan hati ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini khususnya kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H.Munzir Hitami, MA, selaku rektor UIN Suska Riau. 2. Bapak Dr. H. Zuriatul Khairi, M.Ag, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN Suska Riau. 3. Ibu Prof. Raihani, M.Ed, P.hd selaku Wakil Dekan I 4. Bapak Dr. H. Helmi Basri Lc, MA selaku Wakil Dekan II
viii
5. Bapak Dr. Nurfaizal, M.Ag selaku Wakil Dekan III 6. Ibu Vivik Shofiah, S.Psi, M.Si selaku pembimbing skripsi yang telah sudi meluangkan waktu, menyumbang ide pikiran dan memberikan semangat kepada penulis dalam proses penyelesaian skripsi. 7. Ibu Sri Wahyuni, S.Psi, MA, M.Psi selaku Penguji I yang telah memberikan waktu, ilmu, bimbingan dan masukan dalam pembuatan skripsi ini untuk menjadi lebih baik. 8. Dr. Khairil Anwar selaku Penguji II yang telah memberikan waktu, ilmu, bimbingan dan masukan dalam pembuatan skripsi ini untuk menjadi lebih baik. 9. Ibu Lisya Chaerani, S.Psi, M.Si, Psikolog selaku penasehat akademik. 10. Seluruh dosen pengajar Fakultas Psikologi Uin Suska atas segala ilmu dan bantuannya selama masa perkuliahan dan seluruh staf pegawai Fakultas Psikologi yang telah membantu baik selama masa perkuliahan maupun dalam penyelesaian skripsi. 11. Kedua orangtua, Ibuku Yuliantini dan Ayahku Jamin yang telah melahirkan, mendidik dan membesarkanku penuh kasih sayang dan selalu mendoa’akan ananda agar ananda mendapat sesuatu yang terbaik dan selalu bisa bersabar dalam menghadapi segala hal. Terima kasih atas semua yang telah Ibunda dan Ayahanda berikan, tapi inilah hasil perjuangan kecil ananda semoga membuat Ibunda dan Ayahanda tersenyum manis bahagia.
ix
12. Kepada Adekku Muhammad Nur rohqim yang selalu memberikan dukungan dan kasih sayang kepada penulis.Terkhusus buat pujaan hati Dwi Indra Lestari S.Psi yang selalu memberikan motivasi dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini. 13. Kepada Dr. Mahendra romus selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Uin Suska Riau yang telah memberikan izin untuk penelitian. 14. Untuk teman seperjuanganku yang telah banyak membantu penulis menghilangkan rasa malas dan jenuh mengerjakan skripsi yaitu Khairul, Atrof dan Rozi, terimakasih atas motivasinya. 15. Sahabat-sahabatku Prikitiew kelas C angkatan 2009, Dhan, Ari, Bayu, Afdhal, Roni, Adrian, M. Aldrian, Al-Hafiz, Hafid, Maya, Yuti, Risqa, Ayu Citra, Rindra Ayu, Nila, Silvia, Wulan, Nurul, Anis, Liza, Fio, Iza, Jazzy, Putri, Meme, Ani, Syandika Ulfa, terimaksih atas pengalaman yang pernah kita ukir diselembaran waktu kehidupan ini semoga kebersamaan selama ini menjadi cerita indah yang tidak terlupakan. 16. Sahabat-sahabatku, Naning, Dewi, Afra, Nurul, Anggi, Niki, yang telah banyak membantu diskusi penulis menyelesaikan skripsi ini. 17. Buat adek-adek Ku Ica, Ayu, Reni, Siska, Putri, Sila, Azim, Hasbi terimakasih buat diskusinya selama ini.
x
18. Terimakasih Bg Ardi, Bg Rio, Bg Takin, Bg Marzet, Bg Suparman, Bg Dino dan Bg Dasuki yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk belajar berorganisasi. 19. Buat keluarga besar BEM UIN 2011-2012 kabinet aspiratif dan keluarga besar BEM UIN 2012-2013 kabinet bersahabat terimakasih atas kebersamaan selamai ini canda, tawa, sedih, senang, bahagia mejadikan kenagan yang tak terlupakan. Penulis menyadari ada banyak nama yang tidak tersebut. Untuk itu penulis mohon maaf, semoga Allah SWT membalas segala amalan, bantuan dan pengorbanan semua pihak dengan balasan yang lebih baik. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Pekanbaru, 13 Oktober 2015 Penulis
Acmad Cahyo
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. MOTTO ............................................................................................................... HALAMAN PERSEMBAHAN . ....................................................................... KATA PENGANTAR ........................................................................................ DAFTAR ISI ....................................................................................................... DAFTAR TABEL . ............................................................................................. DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... ABSTRAK . .........................................................................................................
iv v vi vii xi xiii xiv xv
BAB I: PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ........................................................................... B. Rumusan Masalah . ................................................................................... C. Tujuan . ..................................................................................................... D. Keaslian Penelitian ................................................................................... E. Manfaat Penelitian . ..................................................................................
1 8 8 8 9
BAB II: TINJAUAN PUSTAKA A. Rasa Bersalah ........................................................................................... 1. Pengertian Rasa Bersalah ................................................................... 2. Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Rasa Bersalah ................... 3. Macam-macam Rasa Bersalah. ........................................................... 4. Sumber Rasa Bersalah . ...................................................................... 5. Perbedaan Kategori Dalam Rasa Bersalah ......................................... 6. Karakteristik Rasa Bersalah . .............................................................. B. Perilaku Menyontek . ................................................................................ 1. Defenisi Perilaku Menyontek ............................................................ 2. Karakteristik Perilaku Menyontek . .................................................... 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek ................... C. Kerangka Berpikir .................................................................................... D. Asumsi . .................................................................................................... E. Hipotesis . .................................................................................................
11 11 12 14 14 16 19 20 20 22 23 24 27 28
BAB III: METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian . ....................................................................................
29
xii
B. Variabel Penelitian ................................................................................... C. Definisi Oprasional . ................................................................................. D. Populasi dan Sampel Penelitian . .............................................................. 1. Populasi Penelitian ............................................................................. 2. Sampel Penelitian ............................................................................... 3. Tehnik Pengambilan Sampel . ............................................................ E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................... 1. Alat ukur . ........................................................................................... 2. Uji Coba Alat Ukur . ........................................................................... 3. Validitas . ............................................................................................ 4. Indeks Daya Beda . ............................................................................. 5. Reliabilitas . ........................................................................................ G. Teknik Analisis Data ................................................................................ H. Lokasi dan Jadwal Penelitian ...................................................................
29 29 31 31 31 32 34 34 36 37 38 41 42 43
BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................. B. Hasil Uji Asumsi ...................................................................................... 1. Uji Normalitas .................................................................................... 2. Uji Linearitas . .................................................................................... C. Hasil Uji Hipotesis. ................................................................................... D. Deskripsi Kategorisasi Data...................................................................... E. Pembahasan...............................................................................................
44 44 44 45 46 47 60
BAB V: PENUTUPAN A. Kesimpulan . ............................................................................................. B. Saran . ....................................................................................................... DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP
66 66 69
