Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
Helyzetelemzés A HTKT Klauzál Gábor Általános Iskola tanulói létszáma: 561 fő. Beiskolázási körzetünkre jellemző a szociokulturális háttér elmaradottsága. Ehhez igazodva integráltan oktatunk 92 halmozottan hátrányos helyzetű és 71 SNI tanulót. Az iskolánk egészségnevelő programja a települési Egészséges Vásárhely Programhoz kapcsolódik. Különös figyelmet fordítunk az egészséges táplálkozási szokások kialakítására, valamint a drogprevencióra. Részletesen kidolgozott akciótervvel segítjük a környezetvédő attitűd elmélyítését, melynek eredménye, hogy intézményünk elnyerte az ÖKOISKOLA címet. A program tervezett megvalósításának ideje A tervezett erdei iskola program bármely alföldi helyszínen megvalósítható, lehetőség szerint tavasszal. A program időtartama 5 nap ( 4 éjszaka). A program jellegénél fogva kiemelt figyelmet fordít az Alföld élővilágára – természetes növényzet, őshonos állatok. A túrák során az Öko-batyu munkafüzet segítségével hívja fel azokra az alföldi természeti értékekre a figyelmet, amellyel a padban ülve csak képeken találkozhatnak a gyermekek. A tervezéskor ügyeltünk arra is, hogy a gyermekek szociális kompetenciáit (együttműködés, tolerancia), szövegértés-szövegalkotás kompetenciáit, valamint IKT-s kompetenciáit is fejlesszük. A beépített kézműves foglalkozással a finommotorikus képességeik fejlesztését tűztük ki célul. Az irányított szabadidős tevékenységek is fontos információkhoz juttathatják a gyerekeket (pl.: gyógyfürdőbe, vadasparkba, bábszínházba látogatás). A programba beemelt korosztály Szorgalmi időben, tavasszal vagy ősszel a tanulókat meghatározott terv szerint kivisszük az iskola zárt világából úgy, hogy egy teljes pedagógiai folyamatot (5 tanítási napot) természeti környezetbe helyezzünk át. A program a mindenkori 3-4. évfolyamra kidolgozott, az életkori sajátosságok figyelembe vételével készült. Nemcsak a népi kultúra értékeivel ismerteti meg a gyerekeket, hanem kapcsolatteremtő készségüket, empátiájukat is fejleszti. Javítja a gyűjtő, rendszerező jártasságot, ügyesít, és még nemesen szórakoztat is. Az erdei iskola napjai számos beszélgetésre adnak lehetőséget. Az érzéseket és élményeket éppúgy igyekszünk megosztani egymással, mint a megszerzett tudásunkat. TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
Az erdei iskola program céljai Erdei iskolai programunk jellegénél fogva integrált, természetes módon nevel a környezet értékeinek védelmére. A természetben foglal helyet, így az ott részt vevő tanulókat a természet részeseivé teszi. Vidám együttlétet biztosít, valamint lehetőséget a barangolásra, felfedezésekre, vizsgálódásokra. Kiváló közösségformáló ereje van. Úgy gondoljuk, hogy azoknak a gyerekeknek, akik az erdei iskolában részt vesznek, nemcsak természetről alkotott képük gyarapszik, de új közösségi élménnyel gazdagodva térhetnek haza. A program megalkotásánál alapvető feltétel volt, hogy a természetnek, mint létező értéknek tisztelete és megőrzése, beleértve az összes élettelen és élő létezőt, így az embert is annak környezetével, kultúrájával együtt, valósuljon meg. Az egyik legfőbb célunk a Föld egészséges folyamatainak visszaállítására nevelés, valamint harmóniára törekvés az embert körülvevő környezettel. Legfőbb célunk, hogy a környezethez fűződő pozitív viszonyt a megtapasztalással alakítsuk ki. Amikor ez megtörtént, már a környezet védelmére is fel tudjuk hívni a gyermekek figyelmét. Az erdei iskolában előnyt élvez a játékos természetkutatás, a vizsgálódás, a felfedezés örömének átélése, melyek kialakíthatják a személyes felelősségvállalást a környezet iránt. Fontos megtanítani a növények és állatok megfigyelésére a táborozó gyermekeket, mindezt úgy, hogy ne avatkozzanak bele közvetlenül a biológiai ritmusukba. A hulladék és szemétkezelés kérdése sem elhanyagolható, hiszen ha kisiskolás korban elsajátítják a szelektív hulladékgyűjtést, akkor ez felnőtt korukra tudatossá válik. A különböző etnikai és szociális hátérrel rendelkező gyermekek a program során megtanulnak együttműködni. Az együtt töltött napok folyamán kialakulhat egy mélyebb kötődés egymás iránt. Ezáltal szociális kompetenciájuk is fejlődik. Lényeges, hogy a gyermekek egészséges önbizalma, az öntudatos és környezetért is felelős magatartása, a demokrácia tisztelete, a toleranciája és őszinte kommunikációja is fejlődjön a tábor ideje alatt. A helyszínváltozás, a környezeti feltételekhez való igazodást kívánja, tanulási forrásként a természetes környezet a maga komplexitásában jelenik meg. Az új körülmények megkövetelik a szakirányú tanulói aktivitást, a felfedező tanulást, az önállóságot. A legfőbb tanulási célunk az adott természeti, az ember alkotta tárgyi és kulturális környezet komplex felfedezése és megismerése. TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
Az erdei iskola program feladatai
A környezeti nevelés napjaink egyik legfontosabb feladata mindannyiunk számára. A pályázat segítségével a gyermekek szervezett foglalkozások keretén belül megismerkednek a természet- és környezetvédelem alapvető szabályaival, és az ehhez szervesen kapcsolódó egészséges életmóddal. Az egészséges életmód fontos pontja a tisztálkodás és a személyi higiénia kialakítása, amelyre a táborozás folyamán nagy hangsúlyt fektetünk. A gyerekek a program során kötött napirend szerint élik mindennapjaikat, ezáltal megtanulják a pontosság jelentőségét, valamint az egymáshoz alkalmazkodást. Az állandóság érzelmi biztonságot is nyújt számukra. A sok kötetlen beszélgetés alkalmat teremt arra, hogy egymást jobban és más oldalról is megismerjék, ezért az ilyen táborozásoknak a közösségformáló hatása is jelentős. Környezeti nevelési feladataink a tábor során, hogy a gyermekek az egészség és a környezet összefüggését felismerjék. Feladatunk a jövő nemzetékeivel megláttatni a természeti környezetünk szépségeit, fontosságát és az adódó problémákat. Ezáltal olyan felnőttekké válhatnak, akik becsülik, óvják is a természeti környezetüket.
Módszerek - drámajáték - kooperatív technikák - vita - játék - rajzolás - kézműves technikák alkalmazása.
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
A produktum
- fotók - élményrajzok - mese - terepasztal - szalonnasütés - drámajáték bemutatása - kiállítás - Öko-batyu munkafüzet
A program részletes bemutatása A gyerekek napirendje: 7. 00 – 8. 00 8. 00 – 9. 00 9. 30 – 10. 30 10. 30 – 12. 00 12. 00 – 13. 00 13. 00 – 14. 00 14. 00 – 16. 00 16. 00 – 18. 00 18. 00 – 19. 00 19. 00 – 20. 30 20. 30 – 21. 30
Ébresztő, tisztálkodás, a szoba rendberakása Reggeli Foglalkozás Túra Ebéd Csendes pihenő (beszélgetés, olvasgatás) Irányított szabadtéri tevékenység Irányított benti tevékenység Vacsora Mesélés, beszélgetés, a napi események értékelése Tisztálkodás, készülődés lefekvéshez
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
22.00
Takarodó
1. nap: Az ismerkedés napja Időbeosztás 10. 30
Program Megérkezés
10. 30 – 12. 00
Erdei iskola tábor A szobák elfoglalása, házirend megismerése, elrendezkedés. A természetjárás szabályainak megismerése: az élőhelyhez tartozó alapfogalmak tisztázása (mező, rét, legelő). Kerékpáros kirándulás a Madármegfigyelő helyre Madármegfigyelő helyre Játék: Füleljünk! Hallgassunk!
14. 00 – 16. 00
16. 00 – 18. 00
A szelektív hulladékgyűjtés megismerése. Öko-batyu munkafüzet megnyitása. Játék: Ki vagyok én?
Helyszín Erdei iskola tábor
Erdei iskola tábor, konferenciaterem
Eszköz
Megvalósító Kísérő pedagógusok, diákok Kísérő pedagógusok, diákok
Megfelelő cipő, hátizsák, fényképezőgép.
Kísérő pedagógusok, diákok
Öko-batyu mf.
Kísérő pedagógusok
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
2. nap: A mező napja Időbeosztás 9. 30 – 10. 30
Program Helyszín Játékos vetélkedő: erdei Erdei iskola tábor, sorverseny. focipálya
10. 30 – 12. 00
Mezei gyalogtúra. Megfigyelik a jellegzetes növényeket, gyógynövényeket. Eközben a mező állatvilágának hangjait is meghallgatják. Képregény készítése. Lovaskocsikázás Kézműves foglalkozás: nemez tarisznya készítése. Az elkészült művekből rögtönzött kiállítás szervezése.
14. 00 – 16. 00 16. 00 – 18. 00
Mezők, rétek élővilága
Eszköz Újságpapír, kendő, labda, fatuskó, bója, ugráló kötél. Megfelelő cipő, hátizsák, innivaló, növényhatározó, Ökobatyu mf., fényképezőgép.
Erdei iskola környéke Erdei iskola tábor, kézműves ház
Lovaskocsi Gyapjú, szappan, víz.
Helyszín Erdei iskola tábor, konferenciaterem.
Eszköz Íróeszköz, Öko-batyu mf.
Megvalósító Pedagógusok, diákok.
Pedagógusok, diákok.
3. nap: A fürdőzés napja Időbeosztás 9. 30 – 10. 30
Program Meseírás megadott szavak
Megvalósító
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
10. 30 – 12. 00
14. 00 – 18. 00
felhasználásával. Népmese feldolgozása csoportmunkában, melynek során előtérbe kerül a természet. Látogatás egy Gyógyfürdőben.
Erdei iskola tábor, filagora.
Öko-batyu mf., mesék.
Gyógyfürdő.
Fürdőruha, törölköző, strandpapucs, úszósapka.
Helyszín Erdei iskola tábor, konferenciaterem.
Eszköz Interaktív tábla, internet, laptopok, indián térkép feladatlapja, Öko-batyu mf, .
Erdei iskola tábor és közvetlen környéke. Homokhátság.
Térkép, csapatok által készített menetlevél. Víz, homok, lapát.
4. nap: A térképészet napja Időbeosztás 9. 30 – 10. 30
10. 30 – 12. 00 14. 00 – 16. 00 16. 00 – 18. 00
Program A környék domborzati térképének tanulmányozása, térképjelek, turistajelek megismerése. Játék: indiántérkép Játék: kincsvadászat térképolvasással. A Homokhátságon terepasztal készítése. Szalonnasütés A tűzgyújtás ősi módszereinek
Megvalósító
Tűzifa, szalonna
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
megismerése, kipróbálása.
5. nap: A búcsú napja Időbeosztás 9. 00 – 10. 00
Program A tábor folyamán készítette fotók megtekintése, a közös élmények felelevenítése. Csomagolás, szobaszemle, „a legrendesebb szoba” verseny eredményhirdetése.
Helyszín Erdei iskola tábor, konferenciaterem. Erdei iskola tábor, aula.
Eszköz Interaktív tábla, projektor, fényképezőgép, laptop. Pontozólap, jutalmak.
10. 00 – 13. 00
Látogatás egy Vadasparkba vagy Múzeumba Báb vagy film vagy színházi előadásának megtekintése Indulás haza.
Vadaspark, vagy Múzeumba
busz
14. 00 – 16. 00
16. 00
Megvalósító
Bábszínház vagy Mozi
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás 6800 Hódmezővásárhely, Kossuth Tér 1. – Postafiók: 23. Telefon: (62) 530-100/252 – Fax: (62) 530-185
Az erdei iskola program zárása Az erdei iskolából hazatérve a gyerekekkel közösen megtekintjük a program során készült fotókat. A képek segítségével felelevenítjük a legérdekesebb eseményeket. A tanórákon beszélgető körök alkalmával elmesélhetik osztálytársaiknak az erdei iskolában elsajátítottakat. A szülők és a részt vevő gyerekek körében elégedettség mérést végzünk, melynek eredményét, a szerzett tapasztalatokat beépítjük a következő tanév munkafolyamatába. A gyerekekkel közösen fényképes tablót készítünk, melyet kiállítunk az iskola aulájában, valamint az iskola honlapján is megjelenítjük a gyerekek élménybeszámolóját képekkel illusztrálva, melyeket a szülők is megtekinthetnek. A végső zárásképpen kérdőívet töltenek ki mind a szülők, mind a gyerekek a táborral kapcsolatosan, amelyben kiderül az elégedettségük mértéke.
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0010 azonosító számú „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási intézményeiben” című pályázat
