Gevers-Deutz Terweeschool

Gevers-Deutz Terweeschool

2


INFORMATIE SCHOOLJAAR 2015 / 2016

OPENBARE BASISSCHOOL GEVERS-DEUTZ TERWEE TERWEEWEG 106 2341 CV OEGSTGEEST Tel.: 071 – 565 24 32 e-mail : [email protected] www.gdterwee.nl I.J.L. van Loenhoud (Directeur) [email protected]

De gegevens in dit informatieboekje zijn die zoals bekend op 21 augustus 2015

3


Bestuur Openbaar Primair Onderwijs Oegstgeest (OPOO) Leendert-Jan Veldhuyzen, voorzitter René Flippo, secretaris Jaap Meelker, penningmeester Cynthia Bockstart, algemeen bestuurslid, HRM Nicky van Roy, algemeen bestuurslid, facilitaire zaken Marc Schijff, algemeen bestuurslid, ICT Algemene directie OPOO: Gert-Jan den Adel, algemeen directeur Bernadette Boersen, management assistente Postadres Bestuur: OPOO Postbus 1194 2340 BD Oegstgeest 071-5150823 [email protected] www.opoo.nl

4


Inhoudsopgave

Bestuur Openbaar Primair Onderwijs Oegstgeest (OPOO) ................. 4 Inhoudsopgave ................................................................................... 5 Vooraf ................................................................................................. 7 Schooltijden ........................................................................................ 8 IN- en UITGAAN van de school ............................................................ 8 Extra verlof buiten schoolvakanties .................................................... 9 Onderwijstijd .................................................................................... 10 Vakantierooster schooljaar 2015/2016 ............................................. 10 Groepsindeling schooljaar 2015/2016 .............................................. 10 Indeling leerkrachten 2015/2016 ...................................................... 11 Gymnastiek ....................................................................................... 12 Muziek .............................................................................................. 13 De zorg voor de leerlingen ................................................................ 13 Klachtenregeling op school ............................................................... 14 Spreekuur ......................................................................................... 15 Ontruimingsplan ............................................................................... 15 Parkeren ........................................................................................... 15 Godsdienstonderwijs ........................................................................ 15 Schoolbibliotheek ............................................................................. 16 Contact met de ouders / Rapportage................................................ 16 Aanname en Plaatsingsbeleid nieuwe leerlingen .............................. 17 Opvang nieuwe leerlingen ................................................................ 19 Overgang naar groep 3 ..................................................................... 19 Kanjertraining ................................................................................... 20 Huiswerk op de Gevers-Deutz Terwee .............................................. 21 CITO – (ENTREE)Toets ....................................................................... 21 Schoolkeuze Voortgezet Onderwijs .................................................. 21 CITO Eindtoets Schoolrapport zonder correctie ................................ 22 CITO Eindtoets Gecorrigeerde Scores ............................................... 22 Uitstroomgegevens; Advies voor het voortgezet onderwijs ............. 22 De GGD, CJG en de GDT werken samen ............................................ 23 Schoolbegeleiding; Onderwijs Advies ............................................... 24 Logopedie ......................................................................................... 24 Excursies en Schoolreis ..................................................................... 25 5


Schoolkamp groep 8 ......................................................................... 25 Ochtendpauze ................................................................................... 25 Schoolmelk........................................................................................ 25 Sponsoring ........................................................................................ 26 Schoolregels ...................................................................................... 26 Gedragscode ..................................................................................... 27 Medezeggenschapsraad ................................................................... 28 Vereniging van ouders (VvO) ............................................................ 29 Ouderraad / Activiteitencommissie .................................................. 30 Samenstelling Ouderraad 2015/2016 ............................................... 31 Schoolverzekering ............................................................................. 32 Buitenschoolse Opvang..................................................................... 33 SKO; Stichting Kinderopvang Oegstgeest .......................................... 33 PIKO; Buitenschoolse Opvang ........................................................... 35 Pimmetje; Naschoolse Opvang ......................................................... 36 CompaNanny; Buitenschoolse Opvang en Kinderopvang ................. 37 Tussenschoolse Opvang / Overblijven .............................................. 38 Mededelingen van Algemene Aard ................................................... 38 Hoofdluis ........................................................................................... 40 Protocol Hoofdluis ............................................................................ 43 Samenstelling Groepen 2015/2016..................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.

6


Vooraf Geachte Ouders/Verzorgers, Voor u ligt het Informatieboekje voor het schooljaar 2015/2016. Het verschijnt naast de algemene Schoolgids. In de Schoolgids vindt u informatie over de organisatie binnen de school, de specifieke vakken en de manier van werken. Het Informatieboekje is bedoeld als bijlage bij de Schoolgids en wordt jaarlijks ge-update en aan alle ouders uitgedeeld. U treft hierin aan de gebruikelijke gegevens die voor u van belang zijn om de gang van zaken op de Gevers-Deutz Terweeschool te volgen. Achter in het boekje vindt u een overzicht van de samenstelling van de verschillende groepen. Aan elk gezin wordt in principe één informatieboekje uitgereikt. Bewaart u het daarom goed. Het aantal leerlingen op school is gestabiliseerd, mede door het toelatingsbeleid t.a.v. de instroom van leerlingen. In het komende schooljaar worden er niet meer dan 45 leerlingen toegelaten tot de nieuwe jaargroep 1. In het schooljaar 2015/2016 zijn er dertien groepen: Groep 1/2 A Groep 1/2 B Groep 1/2 C Groep 1/2 D

Groep 3 Groep 3 / 4 Groep 4



De kleutergroepen hebben aan het begin van het schooljaar ongeveer 17 leerlingen en groeien in de loop van het jaar uit tot ongeveer 30 leerlingen per groep. Voor de wegens ziekte afwezige teamleden is vervanging gevonden. De directeur Ivo van Loenhoud zal het komende schooljaar vervangen worden door een Interim Directeur; Ronald Verhoef. Hij zal gemiddeld drie dagen per week aanwezig zijn. Leerkracht Dick Does van groep 5 zal vervangen worden door Yesim Yarim (wo/do/vrij). De speerpunten en verbeterpunten van het schooljaar 2015/2016 zijn: 1. De Zorg structureren 2. Zelfstandig werken in de groep 3. Verrijking en verbreding in de groep Over de activiteiten op school wordt u steeds ingelicht via de e-mail of het Oudernieuws. Dit verschijnt tweewekelijks op de website van de school (www.gdterwee.nl) en er zal een link per email verstuurd worden aan alle ouders. 7


De bestuurlijke taken van de openbare scholen worden vervuld door openbare rechtspersoon Openbaar Primair Onderwijs Oegstgeest (OPOO). De Medezeggenschapsraad (MR) fungeert als vertegenwoordiger van ouders en teamleden bij de advisering en besluitvorming in de school. De ouderactiviteiten worden georganiseerd door de Ouderraad (OR) en deze is onderdeel van de Vereniging van Ouders (VvO). Daarnaast zijn er de Papa’s voor Pannenkoeken die ieder jaar het eindfeest organiseren. De overblijf wordt georganiseerd door de organisatie Boter, Kaas en Overblijf. Op de website www.boterkaasenoverblijf.nl vindt u meer informatie en kunt u zich aanmelden. We wensen iedereen een goed en prettig schooljaar toe. Namens het team van de Gevers-Deutz Terweeschool

Schooltijden

Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

Onderbouw groepen 1 t/m 4 Ochtend Middag 8.45-12.15 13.15-15.15 8.45-12.15 13.15-15.15 8.45-12.30 8.45-12.15 13.15-15.15 8.45-12.15

Bovenbouw groepen 5 t/m 8 Ochtend Middag 8.45-12.15 13.15-15.15 8.45-12.15 13.15-15.15 8.45-12.30 8.45-12.15 13.15-15.15 8.45-12.15 13.15-15.15

IN- en UITGAAN van de school De groepen 1/2A, 1/2B, 1/2C en 1/2D hebben de ingang aan de achterzijde in de Juffermansstraat. Bij afhalen wachten de kinderen van de groepen 1/2 in het lokaal op de ouders/verzorgers. De groepen 1/2D, 3/4 en 3 gaan aan de achterzijde naar binnen bij de rode vleugel. Voor de groepen 4, 5 en 5/6 is de ingang aan de achterzijde bij de blauwe vleugel. De groepen 6, 7, 7/8 en 8 gaan aan de voorzijde door de hoofdingang. De kinderen van de groepen 4 t/m 8 wachten bij de eerste bel buiten op de groepsleerkracht, zodat zij per groep naar binnen gaan. Indien men te laat is, kan men eveneens gebruik maken van de hoofdingang aan de Terweeweg.

8


Extra verlof buiten schoolvakanties Als gevolg van de aanscherping van de regelgeving omtrent schoolverzuim wordt het steeds moeilijker om noodzakelijk verlof ook daadwerkelijk toe te staan. Neemt u daarom bij verzoeken de regels hiervoor goed in acht. Extra verlof mag door de directie “bij gewichtige omstandigheden” worden toegekend. Onder “gewichtige omstandigheden” waarvoor per schooljaar tien schooldagen of minder verlof mag worden verleend, wordt verstaan:  het voldoen aan een wettelijke verplichting, voor zover dit niet buiten de lesuren kan geschieden;  verhuizing (ten hoogste één dag);  familieomstandigheden, zoals huwelijk van bloed- of aanverwanten t/m de derde graad, 25-, 40-, en 50-jarig jubileum en 12½, 25-, 40-, 50- en 60-jarig huwelijk van (groot)ouders en bij ernstige ziekte of overlijden van familieleden. Een verzoek om extra verlof wegens gewichtige omstandigheden voor meer dan tien schooldagen per schooljaar moet minimaal twee maanden van tevoren worden aangevraagd bij de directeur van de school en bij de leerplichtambtenaar van de woongemeente. “Vakantieverlof” wordt alleen dan als gewichtige omstandigheid aangemerkt, wanneer één van de ouders door zijn of haar beroep onmogelijk tijdens één van de schoolvakanties op vakantie kan. Er dient dan een officiële werkgeversverklaring te worden overlegd. Dit verlof wordt hooguit 1 maal per schooljaar voor ten hoogste 10 dagen verleend en mag niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van het schooljaar. Aanvragen voor deze vorm van extra verlof dient tenminste twee maanden tevoren bij de directie te worden ingediend. Een aanvraag voor extra verlof kan alleen middels het formulier “Aanvraag extra vakantie en verlof”. Deze is op school te verkrijgen of is van de website te downloaden. Tevens vindt u op de website de folder “verlof” van het Regionaal Bureau Leerplicht. Hierin staan nog eens alle feiten op een rijtje. Zo leest u dat “een eerder vertrek of latere terugkeer in verband met verkeersdrukte” en “verlof omdat andere kinderen uit het gezin al of nog vrij zijn” geen redenen zijn voor een verlofaanvraag. Deze zullen dan ook niet gehonoreerd worden. Ook mag er geen enkel verlof verleend worden in de eerste twee weken van een schooljaar. Ongeoorloofde afwezigheid wordt gemeld bij de “Ambtenaar Leerplichtzaken” in de gemeente waar men woont.

9


Onderwijstijd Leerlingen dienen deel te nemen aan alle voor hen bestemde onderwijs activiteiten. Dientengevolge kunnen kinderen in principe geen extra hulp krijgen van derden buiten de school of zwemles (privé) tijdens de schooluren. Bijles moet buiten de schooltijden om geregeld worden. Externe Remedial Teaching onder schooltijd wordt niet toegestaan.

Vakantierooster schooljaar 2015/2016 Het vakantierooster is als volgt vastgesteld door het Bestuur Openbaar Primair Onderwijs Oegstgeest: Studiedag Herfstvakantie Studiedag Kerstvakantie Studiedag Voorjaarsvakantie Paasweekend Meivakantie / Hemelvaart Pinksterweekend Studiedag Zomervakantie

16 september 2015 19-10-2015 t/m 23-10-2015 16 november 2015 21-12-2015 t/m 01-01-2016 5 februari 2016 22-02-2016 t/m 26-02-2016 25-03-2016 t/m 28-03-2016 25-04-2016 t/m 6-05-2016 16-05-2016 15 juni 2016 11-07-2016 t/m 21-08-2016

Op woensdag 16 september, maandag 16 november, vrijdag 5 februari en woensdag 15 juni zijn alle kinderen vrij vanwege een studiedag van de leerkrachten. De hele vrijdag voor de kerstvakantie en de vrijdagmiddag voor de zomervakantie zijn voor de gehele school vrij. Op de vrijdagen voor de herfstvakantie, voorjaarsvakantie en de meivakantie zal er voor de bovenbouw een continurooster zijn waarbij de kinderen van de groepen 5 t/m 8 om 14.15 uur uit zijn. De kinderen van de onderbouw hebben op vrijdag al de middag vrij.

Groepsindeling schooljaar 2015/2016 In het schooljaar 2015/2016 hebben we dertien groepen; vier groepen 4/6jarigen (1/2A, 1/2B, 1/2C en 1/2D), een groep 3, een combinatiegroep 3/4, en een groep 4, een groep 5, een combinatiegroep 5/6, een groep 6, een groep 7, een combinatiegroep 7/8 en een groep 8. In elke kleutergroep zijn jongste, middelste en oudste kleuters geplaatst, conform de opzet en werkwijze zoals wij die voorstaan in de onderbouw. De groepsgrootte van de kleuterklassen is daarbij in september ongeveer 17 10


leerlingen; de groepen groeien in de loop van het schooljaar tot ongeveer 30 leerlingen. Op de jaarlijkse info-avond, die gehouden wordt in de eerste weken van het nieuwe schooljaar, wordt de dagelijkse gang van zaken in de groep besproken.

Indeling leerkrachten 2015/2016 Groep 1/2a: Groep 1/2b: Groep 1/2c: Groep 1/2d: Groep 3: Groep 3/4: Groep 4: Groep 5: Groep 5/6: Groep 6: Groep 7: Groep 7/8: Groep 8:

Lara Oltmans (ma/di/wo) / Dirksje Dubbelaar (do/vrij) Marie-José van Beukering (ma/di) / José Paiman (wo/do/vrij) Yvette Wetsteijn (ma/di/wo/do/vrij) Jeannette Akkerman (ma/di) / Jeanet van Ledden (wo/do/vrij) Denise Heemskerk (ma/di) / Marielle Bresser (wo/do/vrij) Monica Robers (ma/di/do/vrij) / Nati Hinrichs (wo/do) Sjaan Kuipers (ma/di/25wo) / Mop Neuteboom (15wo/do/vrij) Elcke Pool (ma/di) / Dick Does (wo/do/vrij) / Yesim Yarim Maartje van Elsen (ma/di/wo) / Deborah de Ridder (do/vrij) Jeanet van Ledden (ma/di) / Henny van Bochove (wo/do/vrij) Öznur Yarim (ma/di/wo/do/vrij) Djamila Kreeft (ma/di/wo) / Karin van Schoonhoven (do/vrij) Karin van Schoonhoven (ma/di) Gerty Nouwen (wo/do/vrij)

ICT: ZORG: IB/RT bovenbouw: IB/RT Onderbouw: LGF: Ondersteuning: Ondersteuning:

Dick Does

Conciërge: Administratie: Gymnastiek: Muziek: Godsdienst Bovenbouw: Godsdienst Middenbouw:

Marjolein van den Berg (Ma/Di/Wo/Do/Vrij) Emma Scheeren (Ma/Wo/Do) Erik van Kordelaar (Di-mid./Wo-ocht.) Sylvia Costa (Vrij-ocht.) Pieternel Kamphuis (Di-mid.) Yvonne Schoone (Ma-ocht./Ma-mid.)

Henriette Walhain Trudy Vermeulen-Smit Nati Hinrichs

OB (groepen 1 en 2) coördinator: Yvette Wetsteijn MB (groepen 3 t/m 5) coördinator: Monica Robers BB (groepen 6 t/m 8) coördinator: Öznur Yarim Interim Directeur: Directeur:

Ronald Verhoef Ivo van Loenhoud

11


Gymnastiek Gymnastiek is er als bewegingsactiviteit voor de groepen 1/2 in het speellokaal van de GDT. De kinderen van de groepen 1/2 hebben hiervoor gymschoentjes (liefst zonder veters) nodig. De gymschoentjes voorzien van naam, blijven op school in een krat in de klas. Gymkleding is voor de kleuters niet verplicht. Voor de groepen 3 t/m 8 is er gymnastiek als vak, gegeven door de vakleerkracht Erik van Kordelaar. Het vindt plaats in de gymnastiekzaal “De Cuyl”. Voor alle groepen geldt, dat zij heen- en teruggaan onder begeleiding van een groepsleerkracht met een collega of met een ouder. Het meelooprooster voor ouders zal aan het begin van het schooljaar worden uitgedeeld aan de betreffende groepen. In principe komt iedere ouder maar één keer per jaar aan de beurt om mee te lopen met de gymnastiekrij. Als een bepaalde datum niet uitkomt, dan verzoeken wij de ouders om onderling te ruilen, of een van de reserve ouders te bellen. Op dinsdagmiddag hebben de leerlingen van de groepen 3 tussen 13.15 en 14.00 uur gymnastiek. Zij zijn de enige groep die direct na de middagpauze een gym uur heeft. Voor de leerlingen die tijdens de middagpauze naar huis gaan geldt dat de school om 13.15 uur weer begint in de gymnastiekzaal “De Cuyl”. De ouders van de betreffende leerlingen brengen hun kind dan ook naar de gymzaal en dragen het daar over aan de groepsleerkracht. De leerlingen die gebruik maken van de tussenschoolse opvang gaan onder begeleiding van een groepsleerkracht met een ouder naar de gymnastiekzaal, zodat alle leerlingen van groep 3 samen om 13.15 uur kunnen beginnen met de gymles. Op deze wijze houdt de leerkracht het overzicht en hoeven de leerlingen die tijdens de middagpauze naar huis gaan geen dubbele afstanden af te leggen. Samenvattend: 1. De leerling blijft over en gaat onder begeleiding van de groepsleerkracht naar de gymnastiekzaal 2. De leerling die tijdens de pauze naar huis gaat wordt door de ouder of oppas rechtstreeks naar de gymnastiekzaal gebracht Advies gymkleding: sportkleding, T-shirt en sportbroekje, of gympakje. Het lopen op blote voeten in de gymzaal is beslist af te raden. Wilt U bij de aanschaf van de sportschoenen letten op profielzolen? Balletschoentjes hebben dit vaak niet en zijn voor schoolgym ondeugdelijk. Ook een hielversteviging in de schoen is zeer belangrijk. Horloges en andere sieraden doen we tijdens de gymuren af. Om problemen te voorkomen: het is beter dat men ze thuis laat! Het kan in de gymzaal echter wel door de leerkracht bewaard worden, op eigen risico. Voor gevonden voorwerpen kunt u terecht bij de beheerder van het sportcomplex De Cuyl. 12


Het gymrooster ziet er als volgt uit: Dag

Door Wie

Groep

Tijd

Zaal

Hoe

Di-middag:

Erik van Kordelaar

Groepen 3

13.30-14.15

1+2

Lopend

Groepen 4

14.15-15.00

1+2

Lopend

Groepen 6

09.00-09.50

1+2

Lopend

Groepen 5

09.50-10.40

1+2

Lopend

Groepen 7

10.40-11.30

1+2

Lopend

Groepen 8

11.30-12.20

1+2

Fiets

Wo-ochtend:

Erik van Kordelaar

Muziek De vakleerkracht muziek is Sylvia Costa. Zij geeft les aan de groepen 3 t/m 8 op vrijdagmorgen aan de hand van een muziekmethode. Bij festiviteiten zingen de groepen samen. Bij de voorbereiding van activiteiten voor de Sint- en Kersttijd en de afscheidsavond van groep 8 wordt het muziekrooster als dat nodig is, enigszins aangepast. Wanneer leerlingen instrumenten van huis meenemen voor gebruik tijdens de lessen, kunnen zij die bij de muziekleraar in bewaring geven.

De zorg voor de leerlingen In het kader van de zorgbreedte worden diverse activiteiten ondernomen. Op onze school wordt de zorg gecoördineerd door een onderbouw- en bovenbouwIB-er. Tevens is er in diverse groepen een leerkracht ingeroosterd voor de ondersteuning. Ook is overleg mogelijk met de OnderwijsAdvies of een andere hulpverleningsinstantie. Indien een groepsleerkracht constateert dat zich problemen voordoen m.b.t. de vorderingen van individuele leerlingen, volgt daarover overleg met U als betrokken ouder. Wanneer een leerling voor de leerlingbespreking wordt aangemeld, zal de leerkracht altijd eerst in overleg met de ouders treden. Ook voor de leerlingen met een “rugzakje” zijn extra leerkrachten in dienst voor het aantal uren dat noodzakelijk is.

13


Klachtenregeling op school Overal waar mensen samenwerken, kan iets fout lopen. Ook op een school. Scholen zijn verplicht een klachtenregeling te hebben. Als school voelen wij ons verantwoordelijk voor het realiseren van een veilige school met een prettig pedagogisch klimaat. Mochten er ondanks onze inspanningen toch zaken anders gaan dan u verwacht had, dan kunt u ons hierop aanspreken. In de klachtenregeling wordt onderscheid gemaakt tussen klachten over machtsmisbruik en overige klachten. Onder machtsmisbruik verstaan wij seksuele intimidatie, discriminatie, agressie, geweld en pesten. De overige klachten kunnen bijvoorbeeld gaan over begeleiding van leerlingen, toepassing van strafmaatregelen, beoordeling van leerlingen, de schoolorganisatie. Mocht er sprake zijn van ernstige klachten over een vorm van machtsmisbruik ten opzichte van een leerling, dan kunt u een beroep doen op de (interne) contactpersoon, de externe vertrouwenspersoon of een officiële klacht indienen bij de klachtencommissie. Op onze school is een contactpersoon benoemd. De naam van de contactpersoon van onze school is Sjaan Kuipers. Bij haar kunt u altijd terecht om, vertrouwelijk, een geval van (vermeend) machtsmisbruik te bespreken. Zij zal naar uw verhaal luisteren en bespreken welke stappen ondernomen zouden kunnen worden. De contactpersoon kan u doorverwijzen naar de externe vertrouwenspersoon van de school, aangesteld door ons schoolbestuur en werkzaam voor alle basisscholen die onder ons bestuur OPOO vallen. De externe vertrouwenspersoon is er om met u verder over de klacht te praten en u te ondersteunen bij eventuele verdere stappen. De externe vertrouwenspersoon is onafhankelijk. Ook de gesprekken met deze persoon zijn strikt vertrouwelijk. Als het nodig mocht zijn, wordt de klacht officieel ingediend bij de klachtencommissie. De klachtencommissie onderzoekt dan de klacht en adviseert het bestuur van de school over de te nemen maatregelen. Het bevoegd gezag beslist wat ze met het advies doet en laat dat alle partijen weten. We gaan er vanuit dat u met overige klachten in eerste instantie naar de betrokkene gaat, bijvoorbeeld de leerkracht. Komt u er samen niet uit, dan kunt u bij de directie van de school terecht. Bent u daarna nog niet tevreden dan kunt u het schoolbestuur inlichten dat samen met u naar een oplossing zal zoeken. Als dat niet voldoende is, dan kunt u een externe klachtencommissie benaderen. De klachtencommissie bezit een website: http://www.onderwijsgeschillen.nl/klachten/landelijke-klachtencommissieonderwijs-po-vo-bve-en-hbo/

14


De externe vertrouwenspersoon voor onze school is te bereiken via de GGD Hollands Midden: Secretariaat PZJ, telefoon 088 308 3342, e-mail: [email protected].

Spreekuur Heeft U vragen of opmerkingen over uw kind, dan vragen wij U contact op te nemen met de groepsleerkracht. U kunt daarvoor de leerkracht na schooltijd aanspreken en een eventuele afspraak maken. In gevallen van bijzondere aard, kunt u een afspraak maken met de directeur.

Ontruimingsplan Voor de school is een Ontruimingsplan opgesteld vanwege de Bouw- en Brandbeveiligingsverordening om in geval van brand of een andere calamiteit het gebouw zo snel mogelijk te ontruimen. In elke groep en elke ruimte is het Ontruimingsplan aanwezig. Enkele keren per jaar wordt het plan met de gehele school geoefend. Hiervoor wordt regelmatig de Noodlijst van elke groep geactualiseerd. Wij verzoeken de ouders om wijziging van voornamelijk telefoonnummers waarop ouders overdag bereikbaar zijn, aan school door te geven.

Parkeren Naast het veilig oversteken vragen wij uw medewerking bij het parkeren aan de voor- en achterzijde van de school. Parkeert u zodanig, dat bij de ingang van de school geen onveilige situatie ontstaat en het verkeer niet gehinderd wordt. Met name aan de achterzijde van de school op de kruising van de Juffermansstraat en de Boonstraat is het belangrijk dat u niet op de kruising parkeert en ook niet op het trottoir rondom de kruising. Ook verzoeken wij ouders, de kinderen zoveel als mogelijk te voet of met de fiets naar school te brengen of van school te halen.

Godsdienstonderwijs De organisatie C.G.O.B. (Commissie Godsdienstonderwijs Openbare Basisscholen) verzorgt al jaren godsdienstlessen op onze school. Veel ouders maken een bewuste keuze voor het openbaar onderwijs en vinden het tegelijkertijd van belang dat de kinderen over de verschillende godsdiensten en stromingen geïnformeerd worden. Dit om de algemene ontwikkeling en onderling begrip en respect voor elkaar te bevorderen. Wij leven immers in Nederland enerzijds in een westers land met een christelijke traditie. Anderzijds dringen uit andere godsdiensten ook begrippen door in onze multiculturele samenleving. 15


Op onze school bieden we de lessen over de wereldgodsdiensten en levensbeschouwing in het schooljaar 2014/2015 aan in de groepen 5, 5/6, 6, 7 en 7 van 7/8. In deze lessen worden de kinderen vertrouwd gemaakt met verhalen en gebruiken van het Jodendom, het christendom, de islam, het hindoeïsme en het boeddhisme. Naast de verschillen worden juist ook de overeenkomsten aangestipt. Bovendien wordt er met elkaar van gedachten gewisseld en gefilosofeerd over levensvragen. Gediplomeerde vakleerkrachten, Pieternel Kamphuis en Yvonne Schoone verzorgen de lessen die bedoeld zijn als cultuuroverdracht. Ze doen niets af aan het openbare karakter van de school. Om bovengenoemde inhoudelijke en om organisatorische redenen vindt het schoolteam het belangrijk deze lessen aan te bieden aan álle kinderen van groep 5, 5/6, 6, 7 en 7 van 7/8. De Rijksoverheid bekostigt deze lessen volledig en er wordt hiervoor dan ook geen bijdrage van de ouders gevraagd.

Schoolbibliotheek De schoolbibliotheek bevindt zich naast de aula in het tussenlokaaltje. Hier kunnen de kinderen terecht voor leesboeken en informatiemateriaal voor werkstukken en spreekbeurten. De bibliotheek is volledig geautomatiseerd en zoeken op titel, schrijver, onderwerp en AVI-niveau is eenvoudig en snel te realiseren. Ieder jaar wordt het boekenbestand uitgebreid en verouderd materiaal verwijderd. De bibliotheek wordt bemand door ouders en grootouders. Heeft u interesse om eens in de zoveel tijd de bibliotheek te bemannen, dan kunt u contact opnemen met Christine Seckel ([email protected]) of Marieke van der Woude ([email protected]) In elk klaslokaal zijn drie “biebkaarten” aanwezig, zodat per klas niet meer dan drie kinderen tegelijk, na toestemming van de leerkracht, naar de bibliotheek kunnen. Dit voorkomt grote drukte en biedt de bibliotheekouder de gelegenheid te helpen bij het kiezen van een boek. De schoolbibliotheek is vier keer per week geopend. De tijden worden aan het begin van het schooljaar in de groepen bekend gemaakt.

Contact met de ouders / Rapportage Op verschillende manieren kunt u kennis nemen van het gebeuren op school en van de vorderingen van uw kind(eren). De informatieavonden, waarop een indruk gegeven wordt van de te behandelen leerstof en het werken in de groep vinden plaats in september. In het eerste oudernieuws en in de jaarkalender treft u een schema aan van de verschillende avonden. De vorderingen van de individuele leerlingen komen op de zogenaamde 10-minuten-avonden aan de orde. Deze worden gehouden in de week van 9 november 2015 en in de week van 7 maart 2016. Dan is er 16


gelegenheid om met de groepsleerkracht over uw kind te spreken. Het 10minutengesprek in november zal gaan over de algemene ontwikkeling van het kind en zijn/haar plaats in de klas. Maar ook cognitieve aspecten komen aan bod. Na het eerste rapport van eind februari worden bij de 10-minuten gesprekken in maart ook de CITO-LOVS uitslagen besproken. Vanaf groep 3 krijgen de kinderen per jaar twee rapporten. Het eerste rapport zal in februari worden uitgedeeld en het laatste rapport gaat mee in de laatste schoolweek. Naar aanleiding van dit laatste rapport zijn er geen 10-minuten gesprekken meer. Als er bijzonderheden zijn met betrekking tot dit laatste rapport, dan heeft de leerkracht al ruim van tevoren contact met u opgenomen. De Groep 2 kinderen krijgen ook de laatste woensdag van het schooljaar hun eerste rapport mee naar huis. De CITO-LOVS uitslagen van uw kind worden bij het rapport gevoegd. Daarnaast kunt u altijd voor of na schooltijd contact opnemen met de groepsleerkracht en een afspraak maken voor een gesprek.

Aanname en Plaatsingsbeleid nieuwe leerlingen In het bestuur is met instemming van de Medezeggenschapsraad een besluit vastgesteld m.b.t. het plaatsingsbeleid en de te volgen procedure, met betrekking tot de toelating van het aantal leerlingen in groep 1 en de hogere groepen. Er wordt uitgegaan van een instroom van 45 kinderen per jaargroep (kinderen geboren tussen 1 oktober van enig jaar en 1 oktober van het volgende jaar). Dit biedt ruimte voor het vormen van niet al te grote groepen, wat zal resulteren in groepen van gemiddeld 30 leerlingen in een horizontale groep, naast een eventuele combinatiegroep. Na overleg in de Medezeggenschapsraad met betrekking tot het bepalen van een grens aan het aantal toe te laten leerlingen, ook al betreft het leerlingen in categorie 2 (het directe voedingsgebied van de school), is samen met het bestuur de formulering voor het aanname- en toelatingsbeleid als volgt bepaald: Aanname- en toelatingsbeleid Het Bevoegd Gezag stelt de volgende regels op om de aanmelding te reguleren: 1. Per jaargroep wordt in principe een aantal kinderen van 45 toegelaten. De periode waarover een jaargroep wordt gerekend loopt van 1 okt. van enig jaar tot 1 okt. van het jaar daaropvolgend. Voor het schooljaar 2016/2017 betekent dit dat het kinderen betreft geboren tussen 1 oktober 2012 en 1 oktober 2013. Ook de kinderen die na het schooljaar 2016/2017 in de zomer van 2017 vier jaar worden, vallen onder deze groep. Deze laatstgenoemde kinderen komen het schooljaar 2017/2018 pas op school. 2. Voor de aanmelding geldt, dat na een informatieperiode een sluitingsdatum wordt gehanteerd. Voor de jaargroep van 1-10-2012 t/m 1-10-2013 is de sluitingsdatum van inschrijving op vrijdag 1 april 2016. 17


3. Indien voor de jaargroep meer dan 45 leerlingen zijn aangemeld, treedt een plaatsingsbeleid in werking. 4. De directie is te allen tijde verantwoordelijk voor het plaatsen van kinderen in de diverse groepen. Als de zorgcapaciteit van een groep bereikt is, of juist nog niet, kan de directie bij uitzondering besluiten tot een aangepast leerlingaantal. 5. Voor kinderen die niet op de o.b.s. Gevers-Deutz Terwee geplaatst kunnen worden, is er de garantie dat zij in ieder geval geplaatst kunnen worden op een andere openbare school in de Gemeente Oegstgeest. Plaatsingsbeleid. Met plaatsingsbeleid wordt bedoeld een beleid om het aantal leerlingen op de o.b.s. Gevers-Deutz Terwee per jaargroep aan een aantal te binden, zoals hiervoor genoemd. Ten aanzien van dit beleid gelden de volgende criteria: 1. In een jaargroep worden in ieder geval geplaatst de kinderen die al een ouder broertje of zusje op school hebben. Dit geldt niet automatisch voor gezinnen die zij-instromen met kinderen boven de 4 jaar. 2. Daarnaast worden geplaatst de kinderen die woonachtig zijn binnen het voedingsgebied van de school, Oegstgeest-Zuid tot aan de A44 inclusief de wijk Buitenlust, dus kinderen woonachtig ten zuiden van de lijn De Voscuijl, Hofdijck en van Alkemadelaan. 3. Vervolgens worden geplaatst kinderen die woonachtig zijn in Oegstgeest in gebieden grenzend aan het voedingsgebied, dus het gebied ten zuiden van het Oegstgeester Kanaal inclusief de wijken Poelmeer en Poelgeest. 4. Plaatsing van kinderen uit overige gebieden in Oegstgeest. 5. Plaatsing van kinderen woonachtig in Leiden-Noord ten noorden van de lijn Wassenaarseweg en Kagerstraat omvattende de Vogelwijk en de Leidse Houtwijk. 6. Plaatsing van kinderen uit de overige gebieden buiten Oegstgeest. 7. Indien het aantal van 45 kinderen nog niet is overschreden, wordt geloot onder de kinderen in een volgend criterium, tot genoemd aantal is bereikt. Indien al in categorie 2 het aantal van 45 wordt overschreden, dan zullen 45 leerlingen worden toegelaten; zo nodig vindt er loting plaats in deze categorie. Loting wordt voltrokken door een notaris. Tussentijdse aanmelding (zij-instroom). Voor de groepen 2 en hoger geldt in principe het maximum aantal van 45 leerlingen, met dien verstande dat om onderwijskundige redenen (bijv. omdat de zorgcapaciteit in de groep bereikt is) door de directie tot een lager aantal besloten kan worden. Wanneer kinderen van een andere school instromen, is het belangrijk om het niveau te bepalen zodat ze bij ons ook in de juiste groep geplaatst worden. De Intern Begeleider neemt een toets af en de uitslag van deze toets samen met de gegevens van de vorige school bepalen in welke groep de leerling geplaatst kan worden. 18


Opvang nieuwe leerlingen De aankomende 4-jarigen mogen 5 ochtenden in de groep komen kennismaken vanaf het moment dat zij 3 jaar en 10 maanden oud zijn. Hierover kunt u contact opnemen met de groepsleerkracht(en) waarbij uw kind geplaatst is. U kunt dan tevens een afspraak maken voor een eerste intakegsprek met de leerkracht. Kinderen die tijdens de zomervakantie van 2016, 4 jaar worden, kunnen voor de zomervakantie een ochtend komen wennen na afspraak met de betreffende leerkracht. Voor de indeling van de groepen verwijzen we u naar de leerlingenlijst achterin deze Informatiegids. In deze lijst zijn bij de groepen 1/2 ook de leerlingen opgenomen, die in de loop van dit schooljaar instromen.

Overgang naar groep 3 Voor de ontwikkeling van de kleuters maakt de school gebruik van een observatielijst groep 1/2. Deze is onderdeel van het leerlingvolgsysteem dat de school voor elke leerling hanteert. Naast observatie door de groepsleerkracht(en) vindt er tevens voor onderdelen van de ontwikkelingsgebieden observatie van de oudste kleuters plaats door de Interne Begeleider. De resultaten hiervan worden besproken tijdens de 10-minuten-gesprekken in november en maart. Indien op grond van de observaties twijfel bestaat over de ontwikkeling van een kind of over het doorgaan naar groep 3 kan er extra toetsing plaatsvinden. Hierover wordt uiteraard overleg met de ouders gevoerd. In januari wordt bij de oudste kleuters tevens de CITO-Rekenen peuters/kleuters toets afgenomen. Mocht op grond van voornoemde gegevens twijfel bestaan of het kind het onderwijs in groep 3 op het vereiste niveau kan volgen, dan volgt hierover bindend advies aan de ouders. De individuele ontwikkelingslijn is bepalend bij de overgang van de onderbouw naar de middenbouw. De cognitieve ontwikkeling, de ontwikkeling van de werkhouding, concentratie en de sociaal-emotionele ontwikkeling zijn hierbij leidraad. Eén en ander wordt schriftelijk vastgelegd in het leerlingvolgsysteem (LVS) op basis van toetsen en observaties van de leerkracht en de intern begeleider. De uiteindelijke beslissing of een kind geplaatst wordt in groep 3 wordt door de directeur genomen. Aan het einde van het schooljaar gaan de kinderen uit groep 2 een ochtend “kennismaken” met de juf(fen) van groep 3. Deze wenochtend zal gehouden worden op dinsdag 28 juni 2016. Zij worden dan al enigszins vertrouwd gemaakt met de werkwijze in die groep. De overgang krijgt een “officieel” tintje als de kinderen de laatste vrijdag vóór de zomervakantie “door het poortje gaan”.

19


Kanjertraining Het is belangrijk dat de school en ouders samenwerken om het kind zo goed mogelijk te begeleiden in de ontwikkeling. De ouders hebben die verantwoordelijkheid vanuit de opvoeding, de school vanuit het leerinstituut. De school wil daarom graag omgaan met elkaar vanuit het volgende model: Het model van het Wederzijds Respect: 1. Gelijke behandeling en respect hebben voor elkaar. 2. Wat goed is voor de één is ook goed voor de ander. 3. Ook al kun je niet zo goed met elkaar overweg, behandel elkaar met respect. 4. Belangrijke elementen: veiligheid, vertrouwen, positief denken (het komt wel goed), oplossingsgericht en uitgaan van mogelijkheden. 5. Dit tegenover het model van de straatcultuur: wat goed is voor mij is belangrijk. De ander doet er niet toe. 6. Ongewenste elementen: onveilig, macht, kijken naar wat niet mogelijk is, wijzen naar de ander en het komt niet goed. Op de GDT school werken we met de Kanjertraining. Deze training is bedoeld om leerlingen vaardigheden aan te leren om een positieve sfeer in de groep te krijgen en te behouden. U als ouder speelt ook een grote rol om positief denken en handelen bij uw kind te benadrukken. Het kan voorkomen dat uw kind thuis komt met: het was niet leuk op school, hij heeft weer de sfeer verpest, ik heb geen zin meer om naar school te gaan. In plaats van meegaan in deze negatieve houding kunt u ook het volgende doen: U kunt het aanhoren en vragen wat er wel goed ging en waar het wel goed is verlopen. Zo benadrukt u de positieve kant en zal daar de aandacht naar uitgaan. Zo kunnen we een positieve ommekeer creëren. Als er ernstige zaken aan de orde zijn in de groep, dan wordt daar direct actie op ondernomen door de ouders en de leerkrachten. Er wordt dan een gesprek geregeld met ouders, leerkrachten en de directie om samen met wederzijds respect een oplossing te vinden die goed is voor alle partijen. De school wil de positieve sfeer benadrukken door: 1. Beheers als ouder uw emoties. 2. U grijpt andermans kind niet in de kraag op het schoolplein om “even recht te zetten wat er bij voetbal gebeurde”. 3. Roddel niet 4. Spreek met respect over andere kinderen en over de opvoeding van de ander. Kunt u dat niet, dan houdt u uw mond. 5. Heeft uw kind sociale en/of emotionele problemen dan overlegt u met de leerkracht. In dit overleg zoekt u naar respectvolle oplossingen. 6. U stapt nooit naar school toe met het idee het recht te hebben iemand uit te mogen schelden; zoals de directie, een leerkracht, een andere ouder of een leerling. 20


Huiswerk op de Gevers-Deutz Terwee Vanaf groep 6 wordt gestart met huiswerk; dat wil zeggen huiswerk voor de hele groep. De kinderen krijgen in deze groep opdrachten over de kennisgebieden die ze thuis moeten leren of soms maken. In groep 7 en 8 wordt dit uitgebreid met reken en/of taalopdrachten. Incidenteel kan ook in de groepen 4 en 5 werk meegegeven worden. Dan gaat het om extra oefenen van bijvoorbeeld woordpakketten. Dit gebeurt in overleg met de ouders. De leerkrachten streven ernaar om de leerlingen minimaal een week de tijd te gunnen om een toets te leren. Er zal geen huiswerk worden opgegeven voor de dag na een vakantie. Groep 5 gemiddeld 1 x per week Groep 6 gemiddeld 2 x per week Groep 7 gemiddeld 3 x per week Groep 8 gemiddeld 4 x per week

CITO – (ENTREE)Toets De leerlingen van groep 7 nemen deel aan de CITO-Entreetoets. Deze begeleidingstoets vindt plaats in mei 2016. Het doel van deze toets is een inzicht te krijgen in hoeverre de leerstof op gebied van rekenen, taal, informatieverwerking en wereldoriëntatie door de leerlingen beheerst wordt. Vanaf groep 3 wordt i.v.m. het leerlingvolgsysteem twee maal per jaar een toets afgenomen voor lezen, spelling en rekenen. Op deze wijze wordt extra informatie verkregen over de ontwikkeling van de leerlingen naast de gegevens uit de methode gebonden toetsen en het gedrag in de groep.

Schoolkeuze Voortgezet Onderwijs Na Kerstmis, worden de ouders van de leerlingen van groep 8 uitgenodigd voor een gesprek, waarin het advies van de basisschool over de schoolkeuze met betrekking tot het Voortgezet Onderwijs aan de orde komt. Daarnaast nemen de leerlingen deel aan de CITO-Eindtoets, die plaatsvindt op di t/m do; 19, 20 en 21 april 2016. Zowel het advies als de uitslag van de CITO-toets zijn van invloed op de uiteindelijke toelating tot de school voor het Voortgezet Onderwijs. In januari / februari zijn er op de scholen voor voortgezet onderwijs informatiedagen voor ouders en kinderen. De aanmelding bij de school voor Voortgezet Onderwijs dient door de ouders / verzorgers zelf voor eind maart 2016 te geschieden. Inschrijfformulieren zijn eventueel ook bij de school verkrijgbaar.

21


CITO Eindtoets Schoolrapport zonder correctie In het Schoolrapport zonder correctie worden de gemiddelden van de GDT vergeleken met de gemiddelden van alle deelnemende scholen in Nederland. Hierbij wordt geen rekening gehouden met de kenmerken van de school en de leerlingen. GDT Schooljaar 2010 – 2011 2011 – 2012 2012 – 2013 2013 - 2014 2014 - 2015

Aantal lln. Groep 8 41 45 46 46 40

Ruwe CITOscore 543,9 542,4 543,4 540,8 543,7

Resultaat Voldoende Voldoende Voldoende Voldoende Voldoende

CITO Eindtoets Gecorrigeerde Scores In het gecorrigeerde (leerling-gewicht) Schoolrapport wordt een schatting gegeven van de gemiddelden wanneer alle deelnemende scholen hetzelfde percentage gewichtenleerlingen zouden hebben. Het percentage gewichtenleerlingen op een school wordt gebruikt als correctiefactor voor de sociaal-culturele achtergrond van de leerlingen. GDT Schooljaar 2010 – 2011 2011 – 2012 2012 – 2013 2013 - 2014 2014 - 2015

Ondergrens 538,6 537,5 537,8 535,8 538,1

Gecorrigeerd CITO-score 540,6 539,4 539,9 537,9 540,3

Bovengrens

Resultaat

542,6 541,3 541,9 540,0 542,6

Voldoende Voldoende Voldoende Voldoende Voldoende

Uitstroomgegevens; Advies voor het voortgezet onderwijs VWO/Gymnasium HAVO/VWO HAVO VMBO/TL/HAVO VWBO/TL VMBO/TL+LWOO VMBO/GL VMBO/BL+LWOO

22

14-15 75 % 0% 13 % 0% 10 % 0% 0% 2%

13-14 52 % 22 % 9% 2% 11 % 0% 2% 2%

12-13 53 % 17 % 22 % 4% 2% 0% 0% 2%

11-12 71 % 6% 11 % 2% 6% 4% 0% 0%

10-11 70 % 17 % 7% 4% 2% 0% 0% 0%


Aan het eind van schooljaar 2014/2015 gingen de 40 leerlingen van groep 8 naar de volgende scholen voor voortgezet onderwijs: 5 1 10 1 20 2 1

leerlingen naar het Bonaventura College, Marienpoelstraat Leiden leerling naar het Da Vinci College in Leiden leerlingen naar het Rijnlands Lyceum in Oegstgeest leerling naar het Rijnlands Lyceum in Sassenheim leerlingen naar het Stedelijk Gymnasium in Leiden leerlingen naar het Teylingen College in Oegstgeest leerling naar Winford Vrijbergen in Leiden

De GGD, CJG en de GDT werken samen De school van uw kind en het CJG (Centrum voor Jeugd en Gezin) werken nauw samen. Binnen het CJG zijn onder andere jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen, doktersassistenten en logopedisten werkzaam. Deze medewerkers van de Jeugdgezondheidzorg vormen een vaste schakel tussen het CJG en de basisschool en nemen onder andere deel aan de ondersteuningsteams en IB overleggen van uw school. Aan de ouders wordt daarvoor toestemming gevraagd. De Jeugdgezondheidszorg (JGZ) wordt u aangeboden door de GGD H-Midden. Wat doet JGZ op de basisschool? Wat kunt u van ons verwachten?  Op vaste momenten volgen wij de groei en ontwikkeling van alle kinderen. Tijdens de basisschoolperiode nodigen wij alle kinderen uit als ze in groep 2 en 7 zitten.  Natuurlijk kunt u naast de vaste momenten altijd contact met ons opnemen als u vragen of zorgen heeft over de gezondheid, ontwikkeling of opvoeding van uw kind.  Zijn er zorgen over uw kind dan besteden wij daar extra aandacht aan. Samen met u, de ouders/verzorgers en de school bespreken we wat nodig is om de zorgen aan te pakken. Zo nodig overlegt de jeugdarts en/of jeugdverpleegkundige in overleg met u met de huisarts, specialist en/of andere instanties.  Een gezond schoolleven is belangrijk. Daarom geven wij adviezen over veiligheid, hygiëne, infectieziekten, omgaan met elkaar, pesten, voeding en beweging en dergelijke. Wij steunen de school bij het uitvoeren van gezondheidsprojecten. Hoe bereikt u het CJG? Wilt u iets vragen of in gesprek met een medewerker van de Jeugdgezondheidzorg van het CJG dan vindt u informatie over de openingstijden op de website van het CJG: www.cjgzuidhollandnoord.nl Klik op uw woonplaats. 23


Alle CJG’s zijn telefonisch te bereiken via 088 – 254 23 84. Een (anonieme) vraag stellen via de website is ook mogelijk. De leerkracht/interne begeleider kan u ook informeren over de bereikbaarheid van de JGZ/ CJG medewerkers die aan de school van uw kind verbonden zijn.

Schoolbegeleiding; Onderwijs Advies De school onderhoudt contact met de Schoolbegeleidings Dienst OnderwijsAdvies. Dit geldt voor algemene onderwijskundige aangelegenheden en voor ondersteuning bij hulp aan individuele leerlingen. De schoolbegeleider is mevrouw Babette de Wolf en u kunt via de Intern begeleidster een afspraak met haar maken. De hulpverlening gaat volgens een vastgestelde procedure. Deze ligt op school ter inzage.

Logopedie De logopedie op onze school wordt verzorgd door een logopedist van Onderwijs-Advies. Zij werkt nauw samen met de schoolbegeleiders van Onderwijs-Advies en de jeugdartsen van de GGD. Het doel van de logopedie op school is het optimaliseren van de mondelinge communicatie van leerlingen. De logopedist is er voor leerlingen die problemen hebben op het gebied van spraak, stem, taal en gehoor. Daarnaast geeft zij voorlichting aan leerkrachten en ouders. Nadat de ouders schriftelijk toestemming gegeven hebben, worden alle leerlingen rond hun 5e verjaardag individueel gescreend. Bij gesignaleerde logopedische problemen wordt contact opgenomen met de ouders of verzorgers van het kind. Als er geen bijzonderheden zijn, worden de ouders hiervan schriftelijk op de hoogte gesteld. Leerlingen uit de andere groepen kunnen eveneens door ouders, leerkrachten en jeugdarts aangemeld worden voor logopedisch onderzoek. Als blijkt dat logopedische begeleiding nodig is, bespreekt de logopedist dit met de ouders en leerkracht. Het is niet altijd noodzakelijk het kind te behandelen. Soms zijn mondelinge en/of schriftelijke adviezen voldoende om het kind te helpen. Indien er aanleiding toe is, wordt het kind op een later tijdstip nogmaals door de logopedist gecontroleerd. Indien logopedische behandeling noodzakelijk is, wordt het kind in de meeste gevallen via de huisarts doorverwezen naar een vrijgevestigde logopedist buiten de school. De logopedische hulpverlening op school brengt voor de ouders geen kosten met zich mee, aangezien de gemeente hiervoor subsidie verstrekt. Voor de scholen bestaat er de mogelijkheid om aanvullende schoollogopedieafspraken te maken met OnderwijsAdvies. Indien u meer wilt weten over het werk van de logopedisten bij OnderwijsAdvies, kunt u contact opnemen met de logopedist van uw school of met het hoofd van de afdeling logopedie. Telefoon: 071 – 516 47 00

24


Excursies en Schoolreis In de verschillende groepen worden in de loop van het jaar zo mogelijk excursies ondernomen, o.m. naar musea in Leiden. Bericht hierover wordt opgenomen in het oudernieuws en de jaarkalender. Van tevoren wordt dit besproken met de ouderraad, of de contactouder. Voor begeleiding wordt indien nodig een beroep op de ouders gedaan. Bij de informatieavonden aan het begin van het schooljaar kunt u al intekenen voor de diverse activiteiten. De leerlingen van de groepen 1 t/m 8 gaan ieder jaar op schoolreis en de ouders worden via het oudernieuws en de website hierover geïnformeerd.

Schoolkamp groep 8 In mei/juni 2016 is er voor de kinderen van groep 8 een schoolkamp. Het is noodzakelijk dat iedere deelnemer tijdens het kamp de beschikking heeft over een deugdelijke en veilige fiets. Prijsindicatie: de kampkosten bedroegen in 2015 voor een overeenkomstig programma € 100,-. Nadere berichtgeving volgt na de Kerstvakantie. Het kamp van groep 8 staat voorlopig gepland voor eind mei/begin juni 2016.

Ochtendpauze Voor ieder bestaat de mogelijkheid om op school iets te drinken tijdens de pauze. De kinderen kunnen zelf iets mee nemen om te drinken, en eventueel om te eten. Er wordt geadviseerd een verstandige en gezonde keuze te maken in hetgeen de kinderen meekrijgen; snoep en andere zoetigheid gaarne vermijden. De kinderen kunnen ook deelnemen aan de schoolmelkvoorziening, waarover hieronder meer.

Schoolmelk De schoolmelk wordt geleverd door Campina. Om deel te nemen aan de schoolmelkverstrekking kunt u uw kind online aanmelden via www.campinaopschool.nl De betaling dient u zelf te regelen en voor vragen en/of klachten m.b.t. de betaling dient u zich rechtstreeks tot het landelijk administratiekantoor (tel. 0348-429880) te wenden. U kunt op elk gewenst moment met schoolmelk beginnen en “het abonnement” loopt door tot wederopzegging. Het duurt ongeveer twee weken voordat uw aanmelding administratief verwerkt is. Van de groepsleerkracht hoort uw kind vanaf welk moment hij of zij melk kan drinken. U kunt uw abonnement alleen opzeggen m.i.v. een nieuwe drinkperiode. Er zijn 3 perioden, te weten begin schooljaar-november, november-maart en maart-einde schooljaar. Er worden alleen pakjes halfvolle melk geleverd en deze worden op school 25


bewaard in de daarvoor bestemde koelkast. Ook voor tijdens de overblijf kan er halfvolle melk worden besteld. Indien u iets wilt wijzigen dan kan dat met een aan u toegezonden wijzigingsformulier. Eventueel is zo’n formulier ook op school aanwezig. Voor vragen kunt u terecht bij de contactpersoon op de GDT; de conciërge Marjolein. Na de zomervakantie start de verstrekking van schoolmelk in de eerste schoolweek pas op vrijdag.

Sponsoring De scholen binnen OPOO voeren het sponsorbeleid van het Ministerie van OCW. Het beleid is beschreven in een convenant, dat op de website van MOCW is terug te vinden en het convenant ligt ter inzage bij de directie van de school. Enkele hoofdpunten uit het convenant worden hieronder genoemd. 1. Sponsoring dient verenigbaar te zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. 2. De objectiviteit en onafhankelijkheid van het onderwijs dient gegarandeerd te zijn. 3. Sponsoring mag niet de onderwijsinhoud beïnvloeden. 4. Eventuele reclame mag niet stimuleren tot ongezonde en/of gevaarlijke activiteiten. 5. Sponsormiddelen zijn niet bedoeld voor reguliere bekostiging. 6. Het uitvoeren van de aan de school wettelijk opgedragen kernactiviteiten mag niet afhankelijk worden van sponsormiddelen.

Schoolregels Op school zijn we met velen. Om alles voor iedereen zo goed mogelijk te laten verlopen, zijn er een aantal regels nodig waaraan iedereen zich dient te houden. Wij hanteren 9 algemene schoolregels. Elke week staat er 1 regel centraal. Elke regel komt dus 4 keer per schooljaar aan bod. 1. Rennen doe je op het schoolplein, binnen moet je rustig zijn. 2. Alle dingen hebben een doel, kapot maken is niet cool. 3. Als de ander praat ben je stil, dan hoor je wat hij zeggen wil. 4. Slaan of schoppen, daar moet je snel mee stoppen. 5. Ik, jij, of zij, iedereen hoort erbij. 6. Pesten is nooit goed dus zorg dat je aardig doet. 7. Hoe leuk het buiten ook was, kom rustig in de klas. 8. Wil je van de computer gebruik maken, houd je dan wel aan de afspraken. 9. Met lachen is niets mis, zolang het maar niet om de ander is.

26


Gedragscode Veiligheidsbeleid draagt positief bij aan de sfeer op school, binnen een veilig klimaat is het plezierig leren en werken. De scholen van het Openbaar Primair Onderwijs Oegstgeest willen binnen hun mogelijkheden de sociale veiligheid voor leerlingen, personeel en ouders waarborgen. Veiligheidsbeleid dient zich niet alleen te richten op fysieke aspecten (brandveiligheid en letselveiligheid), maar zeer zeker ook op de mentale aspecten. Via wetgeving probeert de overheid een veilig schoolklimaat te bevorderen. Om voldoende aandacht te besteden aan die mentale veiligheidsaspecten adviseert de minister van onderwijs de scholen een zogenaamde gedragscode op te stellen. De scholen van het OPOO vinden veiligheid belangrijk en het getuigt naar hun idee van een professionele instelling om belangrijke afspraken niet alleen intern voor zowel leerlingen als leerkrachten en (hulp)ouders vast te leggen maar ook voor de ‘buitenwereld’. Door het vastleggen van afspraken in een gedragscode ontstaat duidelijkheid en hebben alle partijen houvast. De scholen willen zich met deze gedragscode duidelijk profileren op het gebied van normen en waarden. Wanneer in dit document wordt gesproken over de school, worden alle scholen van OPOO bedoeld. Bij aanname en plaatsing van een leerling op een school van OPOO worden leerling en ouders geacht deze gedragscode te onderschrijven. Ouders die hun kind willen aanmelden, weten dus waarvoor ze kiezen. Voor dit document over de gedragscode is informatie gebruikt van VOS/ABB en het SKOEM. De volledige inhoud van dit document is terug te vinden op de website van de Gevers-Deutz Terweeschool (www.gdterwee.nl) en op de website van het bestuur OPOO (www.OPOO.nl).

27


Medezeggenschapsraad De Medezeggenschapsraad (MR) is binnen de GDT het formele gespreksorgaan voor de directie en het bestuur. De directie en het bestuur kunnen in wettelijk voorgeschreven gevallen geen besluit nemen zonder voorafgaand advies of instemming van de MR. Personeelsformatie, begroting, toelatingsbeleid en transparante communicatie zijn onderwerpen waarmee de Medezeggenschapsraad zich bezig houdt. Ook heeft de MR aandacht voor de structurele en goede organisatie van werkzaamheden op bestuurlijk en directieniveau. De MR bestaat op dit moment uit: Voor het personeel Mariëlle Bresser Öznur Yarim Maartje van Elsen Vacature

Voor de ouders Saskia de Ridder Eric van der Schans Renée Koëter Eline Meinen

Onderwerpen die alle openbare scholen van Oegstgeest aangaan, komen in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Via de GMR wordt de MR geïnformeerd over bestuur brede ontwikkelingen en wat die voor de GDT betekenen. In het schooljaar 2015/2016 blijft de MR toezien op een planmatige beleidsvoorbereiding en blijft zij de ontwikkeling van de speerpunten van de GDT stimuleren. Deze speerpunten zijn: zorg, veiligheid en differentiatie. De MR wil ouders en personeel betrekken bij haar advisering. Mocht u meer willen weten over de MR, op de website van de GDT staat het jaarvergaderschema, de agenda en de notulen. U weet dan wat er speelt. Graag horen wij wat u belangrijk vindt. Wellicht dat de MR uw ideeën kan aankaarten, zodat wij samen de GDT school optimaal kunnen laten functioneren. Voor vragen of opmerkingen kunt u zich rechtstreeks richten tot de voorzitter, Saskia de Ridder via [email protected] U bent bovendien altijd van harte welkom bij de openbare MR-vergaderingen.

28


Vereniging van ouders (VvO) Het bestuur van de VvO bestaat dit jaar uit de volgende leden: Nino Schulpen (kind in 6 en 5) Silvia EbbuttZonneveld (kind in 7/8 en 6) Jan Willem Kakebeeke (kind in 7/8, 5 en 1/2c Taco Ulrich (kind in 7 en 6)

Voorzitter

5145232

[email protected]

Secretaris

5176167

[email protected]

Penningmeester 5127047 [email protected] Lid

5150610

[email protected]

29


De VvO behartigt de belangen namens de ouders/verzorgers van alle kinderen op de GDT school. De vereniging is opgericht door de ouders en staat los van de Medezeggenschapsraad. Het hoofddoel van de VvO is het bevorderen van het welzijn van de kinderen op school. De GDT is een openbare school die afhankelijk is van o.a. overheidsbudgetten. Deze zijn echter niet altijd toereikend. Door als ouders gezamenlijk iets extra’s bij te dragen kunnen wij de omstandigheden en dus het welzijn van onze kinderen op school aanzienlijk verbeteren. De vereniging wordt gefinancierd uit vrijwillige bijdragen van de leden. De bijdrage bedraagt in het schooljaar 2015/2016 € 70, - per kind en kan worden overgemaakt naar rekening nummer IBAN: NL67ABNA 053.66.11.696 t.n.v. VvO GDT te Oegstgeest. De vereniging realiseert haar doel door projecten te sponsoren, waar de school de middelen niet voor heeft. Suggesties voor mogelijke projecten kunnen worden gedaan door zowel ouders als leerkrachten. Via de website en op school zijn aanvraagformulieren hiertoe beschikbaar. U kunt natuurlijk ook te allen tijde een van de bestuursleden aanspreken. Wij nodigen u van harte uit mee te denken over goede bestedingen. Voor vragen en suggesties zijn wij ook bereikbaar op: [email protected]

Ouderraad / Activiteitencommissie Veel van de activiteiten op school kunnen alleen plaatsvinden met de hulp van een groot aantal ouders. Alle klassen op school hebben 2 of 3 klassenouders. Deze ouders zorgen in overleg met de leerkracht voor de coördinatie van o.a. vervoer en begeleiding bij uitstapjes en ondersteuning bij (creatieve) activiteiten in de klas. Daarnaast organiseren zij in afstemming met de leerkrachten activiteiten voor de hele school zoals de Avondvierdaagse, 3 oktober, Sinterklaas, Kerstmis, Pasen, de Sprookjestocht en het eindfeest. De ouderraad (OR) omvat alle klassenouders en een tweetal leerkrachten. De OR komt zes tot acht keer per jaar bijeen en overlegt over haar bijdrage aan de lopende activiteiten en een optimale samenwerking. Alle ouders worden aan het begin van het schooljaar uitgenodigd om kennis te maken met de leerkracht, de klassenouders en de andere ouders van de kinderen uit de groep van uw kind. Op deze informatieavond worden de activiteiten voor het komend jaar aangekondigd en is er al de mogelijkheid om u op te geven voor hulp bij deze activiteiten. Wilt u in de toekomst ook klassenouder zijn of op een andere manier helpen bij activiteiten, neem dan contact op met Christine Seckel, alle hulp is welkom!

30


Samenstelling Ouderraad 2015/2016 Teamleden: Mop Neuteboom en Marie-José van Beukering Schooljaar 2015/2016

Kind

Telefoon

Email adres

Bestuur

Voorzitter: Christine Seckel

Julian & Derek Seckel

06-86095181

[email protected]

Secretaris: Lin Janssen

Mick Goedvolk

06-31000153

[email protected]

Bregje ten Broek

Tobi ten Broek

Merel Mattousch

Wies Mattousch

Merel Visser

Hein Lugtmeijer

Juliette Lintjer

Amelie Breen

06-42305841 06-30902339 06-46054596 06-28787673

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Wiarda Geelhoed

Livia Otterbeek

06-46376104

[email protected]

Sandra Jungschlager

Lynn Korsman

Femke Witsenburg

Aimee Witsenburg

06-45858092 06-15071510

[email protected] [email protected]

Eefje Rabelink

Ben van Hemert

Jedidja Waarsenburg

Ties van Bree

06-42299197 06-22833429


Rinke Bos

Olivier van nieuwenhuizen

Eveline Deiters

Thomas Strous

06-52718554 06-42486848


Melanie van Mierlo

Anne Melief van Mierlo

06-20312120

[email protected]

Ellis Martin

Simon Martin

Danielle Ladan

Frederique Vat

Jennie Prins

Julius IJzer

Katrina Stronkhost

Rohan Stronkhost

Natasha Kokalj

Zoja Jug

Annemarie Ritchie

Emilie Ritchie

Janneke Marbus

Casper Bemer

Maggiorine de Muralt

Colette de Muralt

Corine Duchenne

Mila Duchenne

Mireille Loth

Isabella Bos

Cathelijn Derks

Sophie Scheenstra

Nienke Biermasz

Karel Stakenburg

Yvonne Dieleman

Nico dieleman

Chantal Emmen-Bout

Sophie Emmen

Petra den Boer

Jap van der Schans

06-15013561 06-17358256 06-14777375 06-41491773 06-37732557 06-14981185 06-18804495 06-14323550 06-53545094 06-55714292 06-22588500 06-44228655 06-50400745 06-38094565 06-12508557

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Wendy Beekman

Tom Beekman

06-26148868

[email protected]

Albertine Bontje

Joy Bontje

06-53444940

[email protected]

Danielle Schuur

Perrine de Mönnink

0612873188

[email protected]

Esther Westerterp

Jop Westerterp

0646111505

[email protected]

Annelie Visscher

Bob van Gaalen

Ariane Tjeerk

Jeroen de bie Leuveling Tjeerk

Sharda Bogtstra

Stefan Bogtstra

Debby Korenhoff

Dorah Kipping

Felicitas Rijks

Lukas stigter

Eline Ouwerkerk

Elise Ouwerkerk

06-18609642 06-13363440 06-55304060 06-54215615 06-20484182 06-52027722

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

1/2A

1/2B 1/2C

1/2D

3

3/4

4

5

5/6

6

7 7/8

8

31


Schoolverzekering De school heeft een verzekeringspakket afgesloten, bestaande uit een ongevallen-verzekering, een aansprakelijkheidsverzekering en een rechtsbijstandverzekering. Ongevallenverzekering: Op grond van de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen bij schoolactiviteiten (leerlingen, personeel, vrijwilligers) verzekerd. De verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering als een ongeval tot blijvende invaliditeit of overlijden leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten gedeeltelijk meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering van betrokkene geen dekking biedt. Materiële schade (kapotte bril, fiets etc.) valt niet onder de dekking. Aansprakelijkheidsverzekering: De aansprakelijkheidsverzekering biedt zowel de school zelf als zij die voor de school actief zijn (bestuursleden personeel; vrijwilligers) dekking tegen schadeclaims ten gevolge van onrechtmatig handelen. Wij attenderen u in dat verband op twee aspecten, die vaak aanleiding zijn tot misverstanden. Ten eerste is de school c.q. het schoolbestuur niet (zonder meer) aansprakelijk voor alles wat tijdens de schooluren en buitenschoolse activiteiten plaatsvindt. Wanneer dit wel het geval zou zijn, zou alle schade die in schoolverband ontstaat door de school moeten worden vergoed. Deze opvatting leeft bij veel mensen, maar is gebaseerd op een misverstand. Het schoolbestuur is alleen aansprakelijk wanneer er sprake is van een onrechtmatige daad die kan worden toegerekend aan de school. De school (of zij die voor de school optreden) moeten dus te kort zijn geschoten in hun rechtsplicht. Het is mogelijk dat er schade wordt geleden, zonder dat er sprake is van enige onrechtmatigheid. Een voorbeeld hiervan is wanneer tijdens de gymnastiekles een bal tegen een bril aankomt: die schade valt niet onder de aansprakelijkheidsverzekering, en wordt (dan ook) niet door de school vergoed. Ten tweede is de school niet aansprakelijk voor (schade door) onrechtmatig gedrag van leerlingen. Leerlingen (of, als zij jonger zijn dan 14 jaar, hun ouders) zijn primair zelf verantwoordelijk voor hun doen en laten. Een leerling die tijdens de schooluren of tijdens andere door de school georganiseerde activiteiten door onrechtmatig handelen schade veroorzaakt, is daar dus in de eerste plaats zelf (of de ouders) verantwoordelijk voor. Het is dus van belang dat ouders/verzorgers zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering afsluiten. Verder wil de school c.q. het schoolbestuur de ouders en de leerlingen hier nadrukkelijk wijzen op het feit dat de school zelf niet aansprakelijk kan worden gesteld voor diefstal uit garderobe, fietsenstalling, locker etc.

32


Rechtsbijstandverzekering: Deze verzekering biedt dekking voor verhaals- en strafbijstand voor de leerlingen. Deze dekking geldt gedurende de schooltijd. En daarnaast gedurende de periode dat men naar school gaat of van school afkomstig is. Polisvoorwaarden: De polisvoorwaarden van alle verzekeringen zijn ter inzage beschikbaar op de schooladministratie. Als ouders/verzorgers de dekking van deze verzekeringen onvoldoende vinden, dient de ouder/verzorger op eigen initiatief voor bijverzekering zorg te dragen. Voor andere of hogere vergoedingen kan de school c.q. het schoolbestuur niet aansprakelijk gesteld worden.

Buitenschoolse Opvang Sinds 1 januari 2007 zijn scholen wettelijk verplicht om kinderen op doordeweekse dagen voor- en naschoolse opvang aan te bieden tussen 7:30 uur en 18:30 uur. Ook dienen zij zorg te dragen voor het aanbieden van opvang op vrije dagen en in vakanties. Aangezien het gebouw waarin de GDT is gehuisvest niet geschikt is voor het aanbieden van deze faciliteiten, maakt de GDT hiervoor en hierover afspraken met kinderopvangorganisaties in de buurt van de school. Op dit moment zijn dat de volgende organisaties: SKO PIKO PIMMETJE COMPANANNY

www.sko-oegstgeest.nl www.kinderopvangpiko.nl www.pimmetje.nl www.compananny.nl

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

De kosten voor het gebruik maken van de diverse vormen van opvang zijn uiteraard voor uw eigen rekening. Wilt u meer weten over de mogelijkheden, neem dan contact op met een van de genoemde organisaties, die ook op www.gdterwee.nl staan vermeld.

SKO; Stichting Kinderopvang Oegstgeest Wij verzorgen al bijna 25 jaar kinderopvang in Oegstgeest. In negen kindercentra bieden wij kinderopvang zoals dagopvang, buitenschoolse opvang en peuterspeelzaal. Ons kindercentrum Vuur&Vlam aan de Apollolaan 234 biedt opvang aan kinderen van de Gevers Deutz Terweeschool en jenaplanschool de Kring, locatie Willibrord. Op het schoolplein van basisschool de Kring hebben wij in de zomer van 2013 een prachtige uitbreiding van onze BSO geopend.

33


Uitstekende kinderopvang Wij leveren kinderopvang van uitstekende kwaliteit, waar u als ouder graag voor kiest. Dat betekent dat we:  professioneel en vraaggericht werken;  inspelen op ontwikkelingen in ons vakgebied;  veel zorg en aandacht besteden aan de kwaliteit van onze dagelijkse kinderopvang. Ontspanning en inspiratie Op onze buitenschoolse opvang zorgen we voor een huiselijke, niet prestatiegerichte sfeer. Na een intensieve schooldag is het belangrijk dat uw kind zich kan uitleven, of juist kan uitrusten. Deze tijd is vrije tijd. Uw kind krijgt de ruimte voor ontspanning en inspiratie. Wij bieden uw kind de mogelijkheden om interesses te ontdekken, hobby’s te ontwikkelen, vrienden te maken en nog veel meer. Wij vangen uw kind op in een vaste groep: de huiskamer, met een vast team van pedagogisch medewerkers onder leiding van locatiemanager Helene van der Greft. Vervoer naar sport- en hobbyclubs Gaat uw kind op een bso-dag naar een sporttraining of een cursus? Dan verzorgen wij het vervoer. U hoeft uw kind dus niet te halen of te brengen. Ook opvang in de vakantie Tijdens de schoolvakanties hebben we de hele dag de tijd om erop uit te gaan. Naar een museum of een zwembad bijvoorbeeld. En: in de zomer maken we gebruik van de blokhut op het recreatie-eiland Koudenhoorn. Van daaruit gaan we varen of zwemmen en doen we speurtochten. Gaat uw kind niet naar de BSO, maar heeft u af en toe wel behoefte aan opvang in de vakantie? Ook dat is mogelijk. Voorschoolse opvang (vso) Wilt u uw kind voor schooltijd bij ons brengen, dan kan dat! Onze voorschoolse opvang begint al om 7.30 uur. Tijdens de voorschoolse opvang zorgen we voor een rustig en gezellig begin van de schooldag. Daarna brengen wij uw kind naar zijn of haar eigen klas. Met een strippenkaart kunt u ook af en toe gebruik maken van onze voorschoolse opvang. Voor oudere kinderen: tieneropvang bij Toptieners Voor de oudste kinderen hebben wij een Toptienergroep. Veel tieners vinden deze groep een leuke opvolging van de ‘gewone’ bso. Ouders zien de tienergroep als een goede vervolgstap voor het voortgezet onderwijs. En een prima voorbereiding om straks zelfstandig thuis te kunnen zijn. Onze openingstijden Op schooldagen: meteen na schooltijd tot 18.30 uur, vanaf 8.30 uur op studiedagen van school. In de schoolvakanties: van 7.30 tot 18.30 uur.

34


Heeft u nog vragen of wilt u uw kind aanmelden? Alle informatie vindt u op www.sko-oegstgeest.nl maar u kunt ook contact opnemen met ons Centraal Bureau (071-5159800) of met de locatiemanager Helene van der Greft (071-301 42 44). U bent van harte welkom om bij ons te komen kijken! Wij geven u graag een rondleiding bij Vuur&Vlam!

PIKO; Buitenschoolse Opvang Kinderopvang PIKO staat voor Professioneel In Kinder Opvang. Wij zijn gevestigd in Oegstgeest, en hebben 2 locaties met buitenschoolse opvang en kinderdagverblijf en 1 locatie met alleen kinderdagverblijf. Kijk hier voor de adressen: http://www.kinderopvangpiko.nl/vestigingen.php Kwaliteit Wij streven er naar om op alle vlakken kwaliteit te leveren. Al onze medewerkers zijn goed opgeleid en zijn in staat om op een leuke, gezellige en professionele wijze de kinderen te begeleiden in hun ontwikkeling en er voor te zorgen dat de kinderen een hele leuke tijd bij ons hebben en graag naar ons toe gaan. Er worden dan ook vele activiteiten met de kinderen ondernomen (zonder extra kosten). De locaties zijn goed verzorgd en modern ingericht en voldoen aan alle moderne (veiligheids)eisen. We willen vooral een huiselijke sfeer creëren zodat iedereen zich heerlijk thuis voelt bij PIKO. Tariefvoordelen Wij bieden de ouders opvang op maat. Wij hebben standaard opvangcontracten tegen een lage prijs. Als de opvangbehoefte goed aansluit op onze standaard opvangblokken dan hanteren wij een vaste lage prijs. Als de tijden niet goed aansluiten omdat de kinderen niet regelmatig opvang nodig hebben of als er incidentele opvang nodig is, dan bieden wij de voordelige opvangbundel aan. Dat kan al vanaf 15 uur per maand. U betaalt dan alleen de afgenomen uren bundel. Kijk op de volgende website voor onze contractvormen: http://www.kinderopvangpiko.nl/tarieven.php Pedagogische doelstelling De doelstelling van kinderopvang PIKO is het bevorderen en stimuleren van de ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 0 t/m 13 jaar door ze op een creatieve en pedagogisch verantwoorde wijze te laten spelen. Wij gebruiken hiervoor de Gordon-methode waarbij communicatie met wederzijds respect de leidraad is. We werken vanuit een basis van vertrouwen en veiligheid. En kijken naar het individuele kind met zijn eigen ontwikkelingsniveau en mogelijkheden. We gebruiken hiervoor o.a. een professioneel volgsysteem waarbij we de 35


ontwikkeling van het kind goed monitoren. Hiermee kunnen we tevens een goede vergelijking maken met de gemiddelde ontwikkeling op basis van hun leeftijd. Wij bieden de kinderen een zinvolle (vrije)tijdsbesteding aan en bevorderen het inzicht; hoe deze tijd het beste te kunnen indelen. Op deze wijze worden de kinderen begeleid naar zelfstandigheid. Website Voor meer informatie kunt u naar www.kinderopvangpiko.nl of neemt contact op met onze locaties. Met vriendelijke groet, Patrick Noort, [email protected] Locatiemanager Kinderopvang PIKO, Locatie Kids World

Pimmetje; Naschoolse Opvang Kinderdagverblijf Pimmetje biedt naschoolse opvang aan kinderen van onder andere de Terweeschool. Sinds 1 april 2011 zitten alle kinderen van de Naschoolse Opvang in ons vernieuwde pand aan de Rijnsburgerweg 21. De 4-6 jarigen worden opgevangen bij de Bengels en Binkies, en hebben ook toegang tot ons prachtige knutselatelier en een gymzaal. De kinderen van 6 en 7 jaar vermaken zich bij de Kanjers op de eerste etage waar ze als themakamers de meiden- en jongenskamer onveilig maken. Daarnaast kunnen ze zich lekker terugtrekken in de bibliotheek. Voor de oudste kinderen (8 t/m 12 jaar) hebben we de bovenste etage ingericht met een huiswerkkamer, een muziekkamer en een toffe game-room. Alle kinderen kunnen buiten spelen in onze tuin met voetbalkooi en waterpomp. Daarnaast hebben we losse speelelementen zoals de tafeltennistafel en een basket. De opvang is tijdens schoolweken geopend vanaf einde schooltijd tot 18.30 uur. Daarnaast zijn we ook tijdens studiedagen van de school geopend vanaf 8.30 uur. Tijdens de vakanties is Pimmetje geopend van 8.00-18.00 uur en organiseren we dagelijks leuke activiteiten en uitjes. Tevens biedt Pimmetje een brengen haalservice naar sport, muziek of andere naschoolse activiteiten. Wanneer kinderen op een NSO-dag naar de voetbaltraining, balletles, pianorepetitie etc. moeten, brengen wij ze dan ook graag. Daarnaast bieden we ook regelmatig diverse workshops aan. Bij Pimmetje vinden we het belangrijk om een goede kwaliteit van zorg te bieden. Sinds februari 2006 zijn wij dan ook gecertificeerd volgens de ISO 9001 HKZ. Kwaliteit uit zich in belangrijke mate in de sfeer en in de houding van de pedagogisch medewerkers. 36


We willen een plek zijn waar de kinderen zich prettig voelen en waar ze graag komen en een plek die door ouders gewaardeerd wordt vanwege onze betrokkenheid bij de kinderen en de sfeer waarin we de kinderen opvangen. Voor meer informatie over onze organisatie verwijzen wij u graag naar onze website of maak een afspraak voor een rondleiding. Natuurlijk kunt u ook altijd bellen op maandag t/m vrijdag van 10.00-18.00 uur via onderstaand telefoonnummer. Rijnsburgerweg 21, 2334 BC Leiden, Tel: 071-515.23.68 www.pimmetje.nl, [email protected]

CompaNanny; Buitenschoolse Opvang en Kinderopvang CompaNanny buitenschoolse opvang (4-12 jr) Wij bieden een optimale omgeving om na schooltijd te ontspannen en tevens verschillende activiteiten te ondernemen zoals naar hartenlust buitenspelen, huiswerk maken, een kopje thee drinken en spelen in diverse leeftijdgerelateerde speelhoeken. Het belangrijkste doel is kinderen de tijd, rust en ruimte te bieden om ervaringen van de dag te verwerken. Wekelijks wordt er sport en spel georganiseerd door gekwalificeerde begeleiders. Verder is er een actief kunst en cultuurbeleid, maar ook ravotten in ons eigen speelbos. Tijdens de schoolvakanties worden er extra activiteiten georganiseerd zodat de vakantie ook echt vakantie is. CompaNanny biedt kwalitatieve opvang volgens een zorgvuldig pedagogisch beleid. Wij streven naar vlotte communicatie met ouders en het leveren van doelgerichte service voor u en uw gezin. CompaNanny kinderopvang (0 – 4 jr) CompaNanny wil een tweede huis zijn voor uw kind. Een huis met verschillende ruime kamers, een keuken, een bibliotheek, een zitkamer, een groot speelpaviljoen met faciliteiten voor alle leeftijden en naast de buitentuin een eigen speelbos. Onze medewerkers zijn zorgvuldig geselecteerd, opgeleid en getraind om liefdevol en professioneel met uw kind om te gaan. Zij zijn klantvriendelijk en flexibel en willen graag met u over de ontwikkelingen van uw kind praten. CompaNanny is continue bezig om niet alleen de beste te zijn, maar dat ook te blijven. Bij CompaNanny wordt gedacht vanuit het kind en de ouder. Wij bieden met onze verlengde openingstijden een goede aansluiting op de werktijden van ouders. De deuren van CompaNanny zijn in ieder geval geopend van 07.30 uur tot 20.00 uur. Deze service kunt u structureel of incidenteel afnemen. Tijdens de lunch bieden wij een warme maaltijd zodat uw kind ‘s avonds een boterham kan eten. Dit zorgt voor meer rust tijdens de drukke avondspits thuis. CompaNanny is de partner in de opvoeding en steun in de combinatie werk en gezin. Meer informatie kijkt u op www.compananny.nl of belt u 020-417 0117.

37


Tussenschoolse Opvang / Overblijven Vier dagen per week is er op school een mogelijkheid om over te blijven tussen de middag: op maandag, dinsdag, donderdag en voor de groepen 5 t/m 8 ook op vrijdag. Dit kan zowel regelmatig op vaste dagen per week, incidenteel, of af en toe een extra dag. Het Overblijven vindt plaats onder toezicht van overblijfkrachten. Voor verdere informatie verwijzen wij u naar de website http://www.boterkaasenoverblijf.nl/ waar u ook een aanmeldformulier vindt. U kiest daarop voor de locatie Gevers-Deutz Terwee en voor de optie Tussenschoolse opvang.

Mededelingen van Algemene Aard 









38

Op school gelden schoolregels en deze regels worden in de groep doorgesproken. De afspraken zijn vastgelegd in het omgangsprotocol. In het informatieboekje is een overzicht van de schoolregels opgenomen. Als ze eventueel niet worden nageleefd kunnen er gepaste maatregelen genomen worden. Bij herhaaldelijke overtreding wordt contact met de ouders opgenomen. We verzoeken U dringend de kinderen op tijd naar school te brengen, of te laten gaan. Voor de kleutergroepen gaat de deur een kwartier voor aanvangstijd open. De hogere groepen wachten op het schoolplein tot de eerste bel gaat. Voor schooltijd wordt op het voorplein gesurveilleerd. Vanaf groep 3 geldt; Om 8.40 uur en 13.10 uur gaat de eerste bel en gaan de kinderen in een nette rij staan op de afgesproken plek en wachten ze tot de leerkracht ze komt halen. Om 8.45 en 13.15 gaat de tweede bel en vangen de lessen aan. Om 8.45 uur bij de tweede bel gaan de deuren dicht. Alleen via de hoofdingang kunt u dan nog naar binnen en meldt u zich bij de concierge. Ouders die vaak te laat komen, krijgen een uitnodiging van de leerplichtambtenaar. De kinderen van groep 3 t/m 8 spelen voor schooltijd en tijdens de pauze op het plein aan de Terweeweg. De ochtendpauze voor de groepen 3 t/m 5 is van 10.15 – 10.30 uur en voor de groepen 6 t/m 8 van 10.30 – 10.45 uur. Het plein aan de zijde van de Juffermansstraat is speelplein voor de groepen 1/2. Het plein achter de school wordt tijdens de ochtendpauze als voetbalveld gebruikt en afwisselend komen alle groepen aan de beurt. Fietsen: kinderen die veraf wonen, kunnen de fiets in de fietsenstalling op het achterplein zetten. Dit gebeurt geheel voor EIGEN risico. Om te voorkomen dat er op het schoolplein ongelukjes voorvallen, is het NIET toegestaan om er te fietsen; dit geldt ook bij het verlaten van het schoolplein. Gevonden voorwerpen worden bewaard bij de hoofdingang, in de witte kast naast de trap. Op gezette tijden worden de gevonden voorwerpen uitgestald in de aula. Hierover volgt bericht in het Oudernieuws.

Gevers-Deutz Terweeschool 











 







Ziektegevallen graag online via de website www.gdterwee.nl met inloggegevens of telefonisch melden, vóór 8.45 uur respectievelijk 13.15 uur via Tel. 565 24 32. Wilt u, als u een leerkracht telefonisch wilt spreken, dit doen vóór of na schooltijd. E-mailen naar [email protected] kan ook. Uw mail wordt dan zo spoedig mogelijk aan de betreffende leerkracht doorgestuurd. Snoepen: Op school wordt niet gesnoept en dit geldt ook voor de overblijfperiode. Traktaties op verjaardagen zijn uiteraard uitzonderingen, wij verzoeken echter te zorgen voor een gezonde traktatie. Bijkomen op school: Het lijkt er op dat de kinderen het zo druk hebben in het weekend, dat de maandag een bijkom dag is en dat daardoor de concentratie van de kinderen ver beneden peil is. De lesmethodes die wij gebruiken, hebben les-gebonden toetsen ingepland op maandag. De reden hiervan is, dat de makers ervan en ook wij er vanuit gaan dat je na het weekend uitgerust en goed geconcentreerd bent. Helaas blijkt dat niet zo te werken. Wij willen u vragen om de kinderen in het weekend zo veel mogelijk de kans te geven goed uit te rusten zodat zij op maandagochtend fris en monter aan de slag kunnen. Verjaardagsuitnodigingen: Wij willen u er op attent maken dat het uitdelen van uitnodigingen voor partijtjes in de groep niet leuk is voor de kinderen die niet mogen komen. Daarom willen wij u vragen om de uitnodigingen na schooltijd aan de desbetreffende kinderen te geven, dit om teleurstelling bij anderen te voorkomen. Speelgoed: bij de groepen 1 en 2 is het niet toegestaan om met name pistolen en zwaarden e.d. mee te geven naar school. Dit om agressief gedrag dat met deze voorwerpen bevorderd wordt, zoveel mogelijk te voorkomen. Er wordt in de groepen 1/2 een afspraak gemaakt op welke dag er speelgoed mee naar school mag worden genomen. Dit geldt niet voor de groepen 3 t/m 8. Hoofddeksels: In school dragen we geen hoofddeksels zoals bijvoorbeeld hoeden, petten, mutsen, capuchons etc. De school spaart voor met name handvaardigheidsaktiviteiten o.m. kleine doosjes, knopen, kleine lapjes, kurken, restjes wol, melkdoppen etc. We houden ons aanbevolen! Gaarne inleveren bij de conciërge, Marjolein van den Berg. Sport: de school neemt met verschillende teams aan schoolsportwedstrijden deel. Dit geldt voor groep 5 t/m 8. Het programma zal later in het jaar bekend worden gemaakt via het oudernieuws. Om de week verschijnt het oudernieuws waarin U op de hoogte wordt gehouden van de lopende zaken op school. U kunt het oudernieuws per email ontvangen of op de website bekijken. (www.gdterwee.nl). Bij aanmelding gaan wij ervan uit dat u geen bezwaar heeft tegen het ontvangen van het oudernieuws per email. Het email adres zal alleen gebruikt worden voor informatie van en over de school aan ouders. Ouderhulp. Het is voor de groepsleerkrachten en voor de kinderen fijn als een ouder af en toe wil meehelpen bij bepaalde activiteiten in de groep, of bij 39












bijv. handvaardigheid, bibliotheek of activiteiten naar buiten, bijv. excursies. De momenten waarop hulp nodig is, worden zoveel mogelijk vooruit gepland. Er worden ook lijsten opgehangen, waarop voor hulp ingetekend kan worden, of er volgt een oproep in het oudernieuws. Indien er wijzigingen zijn in de persoonlijke gegevens van de kinderen, wilt u deze dan zo spoedig mogelijk schriftelijk doorgeven aan de administratie via [email protected] De interne vertrouwenspersoon voor het schooljaar 2015/2016 is Sjaan Kuipers, de leerkracht van groep 4. Zij is te bereiken via het telefoonnummer van de school 071-565 24 32. Kinderen die tijdelijk in het buitenland op school zitten en voor de zomervakantie in Nederland terugkomen, mogen een afspraak met de betreffende leerkracht maken om voor één dagdeel nog eens terug in de “oude klas” te kunnen meedraaien. Het ING nummer van de school: NL21INGB0006318222. Dit nummer kunt u gebruiken om het schoolreisje €20,- per kind en het kamp van groep 8 €100,- te betalen. Het rekening nummer van de VvO voor de ouderebijdrage van €70,- per kind is NL67ABNA 053.66.11.696 t.n.v. VvO GDT te Oegstgeest.

Hoofdluis Op school hebben wij regelmatig te maken met het verschijnen van hoofdluis. Over de bestrijding van hoofdluis volgt hieronder een toelichting en het luizenprotocol. Tevens is hierbij aangegeven welke (hulp)middelen bij de bestrijding kunnen worden toegepast. Op scholen is hoofdluis een veel voorkomende plaag. Iedereen kan er mee besmet raken: het krijgen van hoofdluis heeft niets met een slechte hygiene te maken. Sterker nog: er zijn aanwijzingen dat hoofdluizen het liefst een schoon hoofd op zoeken. Het krijgen van hoofdluis is dus niet verwijtbaar; er niets aan doen wel. Wij verzoeken u dan ook zodra u hoofdluis heeft geconstateerd bij uw kind(eren), dit zo spoedig mogelijk aan de leerkracht door te geven zodat er direct actie kan worden ondernomen om verdere besmetting te voorkomen! Luizen zijn kleine grauwe beestjes. Een volwassen luis is bijna zo groot als de kop van een lucifer. Luizen zijn overlopers: ze lopen van de een naar de ander. Je merkt er niets van in het begin. Maar later wordt het anders. Dan krijg je jeuk. Er komen steeds meer luizen bij omdat luizen eitjes leggen, deze eitjes heten neten. Neten hebben een witgele kleur en lijken op roos. Neten zitten vastgekleefd aan de haren. De verse neten zitten het dichtst bij de hoofdhuid. Ze zijn moeilijk los te krijgen. Na zeven tot negen dagen komen de neten uit die na een tot twee weken volwassen zijn en op hun beurt beginnen met eitjes leggen. Zo kan in korte tijd het aantal hoofdluizen sterk toenemen.

40


Om verspreiding te voorkomen is het belangrijk dat u de hoofdluis bestrijdt. Zo voorkomt u verspreiding van hoofdluis bij uzelf, uw huisgenoten en andere kinderen op school. Wij raden u aan om uw kind goed te behandelen met een bestrijdingsmiddel en door twee weken dagelijks de haren van uw kind te kammen met een Nisskakam (te koop bij de drogist of apotheek voor ongeveer €15,-). Kammen die bij de shampoo geleverd worden, zijn niet geschikt. U gaat als volgt te werk: 1. Er is een aantal bestrijdingsmiddelen te koop bij drogist of apotheek waarmee hoofdluis te bestrijden is: Loxazol lotion, Crinopex-shampoo, Prioderm hoofdlotion en Prioderm shampoo. Over het algemeen zijn de lotions effectiever dan shampoos. Loxazol is het gebruiksvriendelijkst, vandaar dat wij dit adviseren te gebruiken. 2. Was de haren eerst met gewone shampoo, spoel uit en droog de haren. 3. Breng de lotion op de haren aan en wrijf daarmee de huid in. Zorg ervoor dat de hele hoofdhuid en al de haren worden behandeld. Bescherm wel de ogen van het kind met een washandje. Laat het middel inwerken en was daarna de haren weer goed uit. Raadpleeg de gebruiksaanwijzing voor de hoeveelheid lotion en de tijd die het in moet werken. 4. Nabehandelen: de bestrijdingsmiddelen doden in elk geval de hoofdluizen, maar de overlevingskans van neten is wegens resistentie niet uit te sluiten. Daarom moet er ook altijd worden gekamd: Eventueel de hoofdhuid en haren goed nat maken met een oplossing warm water en azijn (verhouding 1:1). Door de azijn laten de hoofdluizen en neten makkelijker los. Om het haar goed kambaar te maken is het verstandig een conditioner te bruiken. Leg een witte doek om de schouders van uw kind of kam uw kind in de badkuip of douchebak. Houdt een doek bij de hand om de luizen en neten af te vegen en laat die doek niet slingeren, was hem na gebruik op 60 graden. Van een enkele zoekgeraakte luis hoeft u niet in paniek te raken. De kans is erg klein dat hij vanaf de vloerbedekking weer een behaard hoofd bereikt en als dat wel zo is heeft u hem er een dag later weer zo uitgekamd. Bij een “stekelkoppie” kunt u gewoon systematisch gaan kammen, maar bij lang haar moet u het haar verdelen in minstens zes delen en de delen met bijvoorbeeld een elastiekje of haarklemmetjes bij elkaar houden. Verdeel het haar eerst met een gewone kam met een duidelijke lijn in een bovenste en onderste deel en daarna die delen weer in drieën. Als u geen duidelijke lijnen trekt met de gewone kam zult u makkelijk wat haartjes uit een ander deel meekammen bij het echte netenkammen en dat is erg pijnlijk. Houd de netenkam schuin tegen de hoofdhuid aan. Als u hem er loodrecht op zet kunnen neten en zelfs jonge luizen makkelijk ontsnappen doordat de tanden van de kam bij het uiteinde smaller worden en de openingen tussen de tanden dus groter. Beweeg de kam langs de hoofdhuid naar beneden tot onderaan de haarpluk. Werk systematisch een kant op en zorg dat u geen plukje overslaat. Vooral de lokken bij de oren dienen goed te worden gekamd.

41


Ten slotte de haren wassen met gewone shampoo en maak de kam na het kammen schoon. Het is belangrijk om de haren gedurende twee weken dagelijks te kammen. Wat gebeurt er in die twee weken dat u moet kammen? Bij de eerste keer kammen heeft u de meeste volwassen luizen eruit gekamd. Helemaal zal dat nooit lukken, maar het ergste is dan wel weg. Dat betekent dat er (bijna) geen neten meer gelegd worden. De rest van de volwassen luizen heeft u vrijwel zeker de volgende dag weg, vooral omdat u er dan wat meer handigheid in gekregen hebt. Als u een middel heeft gebruikt om neten los te maken zullen er ook in de eerste dagen al niet veel jonge luizen meer uitkomen, maar reken er niet op dat het u lukt alle neten weg te kammen. Na een paar dagen vindt u dus alleen jonge luizen. Als u een grote luis vindt, betekent dat dat u niet goed kamt of dat er weer een luis is overgelopen van een ander kind. Na tien dagen kammen vindt u als het goed is nauwelijks luizen meer. Alleen neten die gelegd zijn nadat u begonnen bent met kammen kunnen dan nog uitkomen. Het kan wel zo zijn dat u nog neten in het haar ziet, maar dat zijn vrijwel zeker neten die al uitgekomen zijn. Ze zitten dan al wat verder van de hoofdhuid. 5. Kleding en beddengoed dat uw kind tot 48 uur voorafgaand aan de behandeling gedragen of gebruikt heeft, moet op minimaal 60 graden (liever 90 graden) Celsius worden gewassen of gestoomd om herbesmetting te voorkomen. Stop niet wasbare voorwerpen gedurende tien dagen in afgesloten plastic zakken. De hoofdluizen zijn dan dood. Het is ook belangrijk om stoffen bankjes, vloerbedekking, autostoelen etc. goed te stofzuigen. 6. Daarnaast wordt dringend aanbevolen om alle gezinsleden te controleren op hoofdluis en de directe omgeving te waarschuwen (bijv. ouders van vriendjes en vriendinnetjes) zodat ook zij actie kunnen ondernemen. Indien bij uw huisgenoten geen hoofdluis wordt gevonden, raadt de GGD af om een bestrijdingsmiddel te gebruiken omdat het geen preventieve werking heeft en resistentie bevordert. 7. Controleer uw zoon/dochter na de behandeling met steeds grotere tussenposen, zodat u een nieuwe plaag de kop kunt indrukken. De eerste 2 weken om de twee à drie dagen, daarna een maand lang wekelijks. 8. Voor vragen over hoofdluis kunt u contact opnemen met de ouderwerkgroep hoofdluiscontrole; Voor de onderbouw: Sandra Jungschlager; [email protected] en voor de bovenbouw: Maggiorine de Muralt; [email protected]

42


Protocol Hoofdluis Op school hebben we regelmatig te maken met het verschijnen van hoofdluis. Het beleid dat de GDT voert t.a.v. hoofdluisbestrijding is in overeenstemming met het beleid van de GGD. De school hanteert onderstaand protocol: Protocol Ter voorkoming en bestrijding van hoofdluis vindt er regelmatig luizencontrole plaats. De luizencontrole wordt uitgevoerd door ouders, die hiervoor een gerichte instructie hebben gekregen. De coördinatie van de luizencontrole berust bij 1 ouder en deze geeft instructie aan luizenouders (indien nodig) en onderhoudt contact met de directie van de school. Elke groep is verantwoordelijk voor de eigen luizencontrole. De regeling van luizenouders geschiedt als volgt: via klassenouders wordt in begin schooljaar luizenouders voor de groep gevraagd. Luizencontrole: In de 1e week na elke vakantie van een week of langer wordt er gecontroleerd. Indien positief, worden ouders nog diezelfde dag persoonlijk op de hoogte gebracht (telefonisch of in gesprek). Daarbij wordt instructie over de behandeling gegeven. Bij het aantreffen van levende luizen wordt ouders gevraagd om het kind zo spoedig mogelijk mee naar huis te nemen voor behandeling, en na grondige behandeling het kind pas terug te brengen naar school. Als een kind hoofdluis heeft, wordt altijd een brief met informatie meegegeven. Als er in een groep meerdere gevallen zijn, wordt de gehele groep nog eens geïnformeerd en komt er een bericht bij het lokaal van de groep te hangen. Binnen 10 dagen worden de positieve gevallen nog eens gecontroleerd, met een steekproef van andere kinderen in de groep. Na deze controle wordt zo nodig opnieuw contact opgenomen met betreffende ouders. Bij herhaalde vaststelling van hoofdluis (hardnekkige gevallen): 1. De coördinatoren nemen contact op met betreffende ouders om nogmaals te informeren en aan te sporen tot betere behandeling. 2. Bij blijvend probleem wordt de directie op de hoogte gesteld; de directie neemt per direct telefonisch contact op met de betreffende ouder(s). In een brief wordt de aanwijzing schriftelijk bevestigd. 3. De school brengt de GGD op de hoogte van het blijvende probleem en verzoekt om contact op te nemen met de ouders. Dit protocol is vastgesteld in samenwerking met de directie van de GDT en de coördinatoren van de luizenouders Voor de onderbouw: Sandra Jungschlager; [email protected] en voor de bovenbouw: Maggiorine de Muralt; [email protected]

43


44

Gevers-Deutz Terweeschool

Recommend Documents