_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2015 Intézményi jelentés Összefoglalás
Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola 9200 Mosonmagyaróvár, Régi Vámház tér 6. OM azonosító: 030734
_______________________________________________________________________________________
Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépisko... OM azonosító: 030734 Intézményi jelentés ________________________________________________________________
Összefoglalás Összefoglalás
Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam
Képzési forma Összesen
A jelentésben szereplők
Általános iskola
76
70
8.
Általános iskola
50
46
10.
Szakközépiskola
50
46
6.
Átlageredmények Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Mérési terület
Évfolyam Az intézményben
Matematika
Szövegértés
Országosan
6.
1532 (1492;1575)
1497 (1496;1498)
8.
1656 (1611;1709)
1618 (1617;1619)
10.
1679 (1642;1719)
1645 (1644;1646)
6.
1516 (1468;1558)
1488 (1487;1489)
8.
1655 (1608;1708)
1567 (1565;1568)
10.
1608 (1570;1647)
1601 (1601;1602)
Az intézmény eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték Az intézmény eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől Az intézmény eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépisko... OM azonosító: 030734 Intézményi jelentés ________________________________________________________________
030734 - 001 - Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola
Összefoglalás
9200 Mosonmagyaróvár, Régi Vámház tér 6. A telephely létszámadatai Tanulók száma Évfolyam
Képzési forma
Összesen
A jelentésben szereplők
CSH-indexszel rendelkezők
A 2013-as eredménnyel is rendelkezők
6.
Általános iskola
76
70
64
-
8.
Általános iskola
50
46
38
41
10.
Szakközépiskola
50
46
39
44
Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-indexe vagy a 2013-as eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan.
Átlageredmények Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Mérési terület
Évfolyam
Képzési forma
A telephelyen
Országos
Az első viszonyítási csoport Neve
Matematika
Szövegértés
Eredménye
A második viszonyítási csoport Neve
Eredménye
6.
ált. isk.
1532 (1492;1575)
1497 Városi ált. (1496;1498) isk
1480 (1479;1481)
Nagy városok ált. isk.
1490 (1486;1493)
8.
ált. isk.
1656 (1611;1709)
1618 Városi ált. (1617;1619) isk
1593 (1591;1595)
Nagy városok ált. isk.
1617 (1613;1622)
10.
szakköz.
1679 (1642;1719)
1645 Szakköz. (1644;1646)
1633 Közepes (1631;1634) szakköz.
1600 (1596;1604)
6.
ált. isk.
1516 (1468;1558)
1488 Városi ált. (1487;1489) isk
1471 (1469;1473)
Nagy városok ált. isk.
1490 (1486;1495)
8.
ált. isk.
1655 (1608;1708)
1567 Városi ált. (1565;1568) isk
1542 (1540;1544)
Nagy városok ált. isk.
1569 (1563;1573)
10.
szakköz.
1608 (1570;1647)
1601 Szakköz. (1601;1602)
1585 Közepes (1584;1587) szakköz.
1558 (1555;1561)
A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépisko... OM azonosító: 030734 Intézményi jelentés ________________________________________________________________ A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében A tényleges eredmény a várhatóhoz képest
Matematika
Szövegértés
Évfolyam
Képzési forma
6.
ált. isk.
8.
ált. isk.
10.
szakköz.
6.
ált. isk.
8.
ált. isk.
10.
szakköz.
Országos regresszió alapján
A megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján
Összefoglalás
Mérési terület
A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál
A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Mérési terület
Matematika
Szövegértés
Évfolyam
Képzési forma
Országos regresszió alapján
A megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján
6.
ált. isk.
-
-
8.
ált. isk.
10.
szakköz.
6.
ált. isk.
-
-
8.
ált. isk.
10.
szakköz.
A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépisko... OM azonosító: 030734 Intézményi jelentés ________________________________________________________________ A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben*
Matematika
Szövegértés
Képzési forma
Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) 2015
2014 1529 (1483;1569)
2013
2012
2011
6.
ált. isk.
1532 (1492;1575)
8.
ált. isk.
1656 (1611;1709)
1652 (1606;1701)
1617 (1555;1686)
1566 (1517;1619)
1615 (1551;1662)
10.
szakköz.
1679 (1642;1719)
1684 (1656;1714)
1674 (1639;1711)
1626 (1589;1664)
1679 (1651;1718)
6.
ált. isk.
1516 (1468;1558)
1508 (1466;1542)
8.
ált. isk.
1655 (1608;1708)
1597 (1558;1640)
1592 (1536;1647)
1548 (1499;1598)
1646 (1610;1683)
10.
szakköz.
1608 (1570;1647)
1656 (1632;1681)
1673 (1630;1700)
1615 (1569;1656)
1670 (1647;1699)
Összefoglalás
Mérési terület Évf.
A 2015. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb A telephely 2015. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől A 2015. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb * A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
Az alapszintet el nem érő tanulók aránya Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület
Évfolyam
6. Matematika
Szövegértés
Képzési forma
A telephelyen
Országosan
A megfelelő képzési típusban/településtípusban
Alapszint
ált. isk.
3. képességszint
25,8
36,8
40,3
8.
ált. isk.
4. képességszint
41,3
40,4
45,5
10.
szakköz.
4. képességszint
28,3
35,2
35,4
6.
ált. isk.
3. képességszint
15,7
25,9
28,2
8.
ált. isk.
4. képességszint
19,5
34,7
39,1
10.
szakköz.
4. képességszint
19,5
28,9
26,7
A minimum szintet el nem érő tanulók aránya* A minimum szint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület
Matematika
Szövegértés
Évfolyam
Képzési forma
A telephelyen
Országosan
A megfelelő képzési típusban/településtípusban
Minimum szint
6.
ált. isk.
2. képességszint
11,3
14,9
16,6
8.
ált. isk.
3. képességszint
13,1
18,0
20,8
10.
szakköz.
3. képességszint
2,0
16,7
12,5
6.
ált. isk.
2. képességszint
7,1
9,5
10,3
8.
ált. isk.
3. képességszint
4,4
14,6
16,6
10.
szakköz.
3. képességszint
6,4
12,4
7,0
* Ez az arányszám a jelentésre jogosult és nem a jelentésben szereplő tanulók létszámaira vonatkozik.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
