JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS SAINS &TEKNOLOGI
UNI\TERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALAi\G Gajayana No. 50 Malang 65144 Telepon (0341) 551354, Faksimite (0341) 572533
Jl.
PROSEDUR MUTU
PENINJAUAN, REVISI, DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM No Dokumen Revisi Tanggal
UIN-QA/PM/09/05 02 2 Januari 2014
Diaiukan oleh
,zffi1,RUSAN f'a: a-C ilt$#';$ J:l
ffiffiu,
Disetujuioleh DEKAN
:
Saviti, MP
NIP. 19741018:2003122002
:
ffi tr'ffi \*lj
W-#
W,Allr,,"n,*o*ah.MSi t91L&Ifr2oooo2ool
uNrvERsrTAs tstAM NEGERT (UrN)
j,N. ar^r rr Alrl
..tlw:.:€ DTYT,{LTL,trrr{
W
l"-d< 3'{4/t
lrAr ru rDDAurl, Ar rYrAHr rvr,tlrr\ rErrunrrYr rrAr
,FAKULTAS sAINs DAN TEKNoLOGI
STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP)
ll.Gajayano No so Molang 0s744
Dok : : No. Revisi :
O1
Hal
712
Tgl. Terbil
UIN-QA/PM/09/05
2 Januari2OT4
PENINJAUAN, REVISI DAN PENGEMBANGAN KURIKUTUM 1. TUJUAN
Prcsedur ini dibuat sebagai pedoman pelaksanaan untuk melakukan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum diJurusan Biologi Fakultas Sains &Teknologi 2. RUANG LINGKUP
Prosedur ini berlaku dari perencanaan tentang pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisidan pengembangan kurikulum oleh Dekan, para Wakil Dekan, Ketua Jurusan dan Kepala Laboratorium sampaidengan disahkan berlakunya kurikulum hasil peninjauan, revisidan pengembangan kurikulum oleh Dekan 3. REFERENSI
a. Pedoman b. Pedoman
c d. e.
f.
Mutu
Akademik Buku Pedoman Akademik Universitas Tahun 201412015 Buku Pedoman Akademik Fakultas Tahun 2CI'1412015 Buku Standart Mutu UIN Maulana Malik lbrahim Malang KalenderAkademik
4.ISTILAH DAN DEFINISI Dekan: Dekan Fakultas Sains dan TeknologiUlN Malang WD I : Pembantu Dekan Bidang Akademik
l(ajur:
Ketua Jurusan Sekretaris Jurusan Kalab : Kepala Laboratorium DPM: Dosen Pembina Mata Kuliah KTU : Kepala Tata Usaha SBA : Sub Bagian Akademik SK : Surat Keputusan
Sekjur
:
5. PENANGGTTNG
JAWAB
5.1. Dekan bertanggungjawab untuk mengesahkan berlakunya kurikulum hasilpeninjauan, revisidan pengembangan kurikulum 5.2.WD I bertanggungjawab untuk menjamin kelancaran pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisidan pengembangan kurikulum 5.3. Ketua Jurusan dan Kepala Laboratorium betanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum, dan menyusun hasilkurikulum yang sudah ditinjau, revisidan dikembangkan dan melaporkan hasil kepada Wakil Dekan I 5.4. DPM bertanggungjawab untuk menyiapkan draf SAP dan Silabi serta perangkat kurikulum yang lain yang akan
dikembangkan serta menyusun SAP dan Silabiserta per€lngkat kurikulum yang lain sesuai hasil keputusan pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisidan pengembangan kurikulum 5.5. KTU bertanggungjawab mengawasi dan mengevaluasi kinerja SBA dalam pelayanan adiministrasi pada proses pelaksanaan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum 5.6. SBA bertanggungjawab memberikan pelayanan administrasiyang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan peninjauar revisi dan pengembangan kurikulum
6 KETENTUAN UMUM 6.1. Pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisidan pengembangan kurikulum harus selalu dilaksanakan untuk memenuhi tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologidan kebutuhan masyarakat pengguna 6.2. Pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum diselenggarakan berdasarkan rencana kerja fakultas di bidang kurikulum 6.3. Pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum harus melibatkan pihak ekstemal, seperti ahli
uan peflgembangan kurikulum, stakeholder dan alumni
//
,flAIAN PROSEDUR 7.1. Dekan, para Wakil Dekan dan Ketua Jurusan dan Kepala Laboratorium membuat rancangan tentang pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum 7.2. Perencanaan proses perancangan dan pengembangan silabi dan SAP 7 .2.1. WD I menugaskan KTU untuk mengurus segala keperluan administrasi yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum 7.2.2. KfU mendelegasikan tugas kepada SBA untuk menyiapkan segala keperluan administrasi yang berkaitan dengal pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum yang diawali dengan menerbitkan SK Dekan
tentang Panitia Kegiatan Peninjauan, Revisi, dan Pengembangan Kurikulum 7.2.3. SBA mengirimkan surat pemberitahuan tentang pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum yang disertaiSK Dekan tentang Panitian Kegiatan Peninjauan, Revisi, dan Pengembangan Kurikulum pada masing-masing DPM 7.2.4.WD I membuat surat permintaan kepada DPM untuk mengumpulkan SAP dan silabi dari mata kuliah yang diampr masing-masing dan meminta bantuan KTU dan SBA untuk mengedarkannya kepada setiap DPM 7.2.5. DPM menyerahkan SAP dan silabimasing-masing kepada SBA 7.2.6. SBA menggandakan SAP dan silabisesuaidengan kebutuhan dalam peserta kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum 7.2.7 . WD I mengkoordinir pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum dilakukan sesuai dengan agenda acara yang telah disusun oleh panitia 7.2.8. Ketua Jurusan dan para DPM meninjau, merevisi, dan mengembangkan kurikulum yang sudah ada setelah mendapatkan materi dan masukan dari berbagai pihak yang terlibat dalam meninjau, merevisi, dan mengembang 7.3. Masukan untuk proses perancangan dan pengembangan silabidan SAP 7.3.1. Masukan yang berkaitan dengan kurikulum berasal dari para ahli kurikulum, userVsfa keholders , DPM, dan alumr agar terbentuk kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pasar 7.4.Tinipuan (review) ranmngan Silabidan SAP 7.4.1. WD I meninjau rancangan silabidan SAP untuk memastikan bahwa: 7.4.1.1. Rancangan silabi dan SAP mengikuti langkah-langkah pengembangan yang direncanakan 7.4.1.2. Mengidentifikasi masalah/potensial permasalahan sebelum silabi dan SAP disampaikan, Ialu menetapkar tindakan yang diperlukan 7.4.2. Tiryauan rancangan silabi dan SAP dilakukan dalam bentuk rapat para DPM dan pimpinan fakultas 7.4.3. Hasiltinjauan ranmngan silabidan SAP adalah dalam bentuk notulen 7.4.4.WD I menyimpan bukti tinjauan rancangan silabi dan SAP 7.5. Verifikasi rancangan silabi dan SAP 7.5.1. WD I memverifikasi rancangan kurikulum untuk memastikan bahwa: 7 .5.1.1. Rancangan silabi dan SAP sesuai dengan masukan 7.5.1.2. Mengidentifikasi masalah/potensial permasalahan sebelum silabi dan SAP disampaikan, lalu menetapkar tindakan yang dipedukan 7.5.2. Verifikasi dilaksanakan terhadap silabi dan SAP melalui proses: 7.5.2.1. WD I membuat surat pemberitahuan melalui KTU kepada masing-masing DPM tentang pengumpulan Sl dan silabi serta perangkat kurikulum yang lain yang telah direvisi dan dikembangkan sesuai dengan hasil keputusan kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum 7.5.2.2. Para DPM mengumpulkan SAP dan silabiyang telah direvisi dan dikembangkan ke SBA 7.5.2.3. WD I dan Ketua Jurusan menyusun dan membukukan SAP dan silabi serta perangkat kurikulum lain dari DPM untuk dibuatkan SK Dekan tentang kurikulum 7.5.2.4. WD I dan Ketua Jurusan menyusun model kurikulum baru dan sebaran mata kuliah (PM-FS-KUR-06) sesuaidengan hasilpeninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum yang dilengkapidengan silabidan S 7.5.2.5. KTU menyusun SK Dekan tentang kurikulum (PM-FS-KUR-07) sesuai dengan hasil keputusan kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum 7.5.2.6. Dekan mengesahkan berlakunya kurikulum baru yang akan berlaku sampai dengan peninjauan, revisi, di pengembangan berikutnya 7.6. Output rancangan silabidan SAP 7.6.1. Output rancangan adalah berupa silabidan SAP yang sudah disahkan oleh Dekan 7.7. Validasi silabi dan SAP 7 .7 .1. Yalidasi dilakukan saat dosen menyampaikan silabi dan SAP pada semester berjalan 7.7.2. Bila dirasakan bahwa silabi dan SAP yang disampaikan tidak mampu memenuhi kebutuhan pasar, maka dosen melakukan pengajuan perubahan silabidan SAP sebelum disampaikan ke semester berikutnya 7.8. Pengendalian perubahan silabidan SAP 7.8.1. lnput untuk proses perubahan silabi dan SAP adalah: 7.8.1.1. Hasil validasi 7.8.1.2. Hasil evaluasi para DPM dan pimpinan fakultas 7.8.2. KTU menyusun SK Dekan tentang kurikulum sesuaidengan hasil keputusan kegiatan revisi kurikulum 7.8.3. Dekan mengesahkan berlakunya kurikulum yang sudah direvisi 7.8.4, Perubahan atas silabi dan SAP tidak merubah jadwal mengajar yang ditetapkan 7.8.5. Perubahan dilakukan secara terkendali, yaitu WD I senantiasa mencatat dengan form Riwayat Perubahan Silabi c
SAP .8.6. WD I bertanggung jawab menyimpan dan memelihara silabidan SAP mulai proses awal hingga akhir (termasuk perubahannya) DOKUMEN/ARSIP TERKATT a. Flowchart Prosedur Peninjauan, Revisi Dan Pengembangan Kurikulum b. SK Dekan tentang Panitia Kegiatan Peninjauan, Revisi, Dan Pengembangan Kurikulum (PM-FS-KUR-01). c. Surat pemberitahuan tentang pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan kurikulum (PM-FS-KUR-02) d. Surat permintaan kepada DPM untuk mengumpulkan SAP dan Silabi(PM-FS-KUR -03 e. Format SAP (PM-FS-KUR-04) f. Format Silabus (PM-FS-KUR-05) 9. SK Dekan tentang Kurikulum Baru (PM-FS-KUR-07)
7
uNrvERsrTAs rsrAM NEGERT (UrN)
MAUIANA MALIK IBRAHIM MAIANG
STANDAR OPERASIONAL
FAKUTTAS SAINS DAN TEKNOTOGI
Dok :
U1N-QA/P1VO9/05
:
2)anuari2074
gl.Terbit
PROSEDUR {SOP)
Jl.Gajayana No 50 Malong 65744
PENINJAUAN, REVISI DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
Dekan+WD+Kaiur+Kalab Rancangan pelaksanaan kegiatan peninjauan, revisi dan pengembangan kurikulum
SK Dekan tentang panitia peniniauan, rcvbi, dan pengembarqan
1 Sesuai dengan linearitas
korn@nsidosen
kurikulum
WDI+KTU+SBA+DPM Ferencanaan proses perancangan dan pengembangan silabi dan SAP
Surat pemberitahuan tentang pelaksanaan Kegiatan peninjauan, revisi, dan pengembangan
2 Dcen mengajar, dmen
harus
menefi ma penetapan jadwal
yarg ditentukan
3 Masukan dari alumnidan userc/stakeholder Sunat perminhan kepada
Masukan untuk proses perancangan dan pengembangan silabi dan SAP
unfuk SAP dan silabi
WDI+DPM+
4 Feninjauan rancangan silabi dan SAP sesuai kurilqllum yang berlaku dengan melibatkan dosen
Meninjau rancangan silabidan SAP
5 Verifika$ rancangan silabi dan SAP sesuai dengan
mas[lhn tidak sesuai
SAP dan silabi
silabi dan SAP yang sudah disahkan Dekan
6 Pengesahan rancangan SK Dekan tentang Kurikulum Baru
Perubahan Silabi
dan SAP
silabi
