Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
SZIE Felnőttképzési Központ
Alapító NYILATKOZATA Felnőttképzési tevékenység megvalósításához szükséges személyi-tárgyi feltételekről
2103 Gödöllő, Páter K. u. 1. Tel/fax. 28/ 522-019, www.felnottkepzes.szie.hu E-mai:
[email protected] Int. nyilvántartási szám: 13-0335-04 FAT akkreditációs lajstromszám: AL-0712
Az űrlap letölthető a honlapról. * Kitöltési útmutató lásd..a bejelentett tanfolyamok listája!
I. Általános adatok 1. Képzés/Program megnevezése: Örökségvédelem a gyakorlatban Szakterületi besorolása 00580020 Szakmai azonosító száma: .............................................. (Lásd.: 5/2004.FMM rend. 1.sz. mell. )
2. A szakmai képzést alapító/fejlesztő Szervezeti egység: SZIE-YMÉK …………………………………………………………………………………………………... 3. Programgazda /alapító adatai: Név: Dr. Déry Attila Beosztása: Ybl-díjas építészmérnök Elérhetősége: 2092 Budakeszi Rákóczi u. 26. Tel: +36 30 4800589, +36 23 451291.e-mail:
[email protected] 4. A képzési program rövid tartalma, célja: (5 soros) A képzés alapja a magyar építészetben ismeretes és a 20. század közepe előtt használatos anyagok, eljárások, szerkezetek ismertetése. Célja, hogy az épületeket helyreállítók 1./ felismerjék és értékeljék a régi építészeti megoldásokat, és 2./ a helyreállítások, kiegészítések, stb. során a megfelelő megoldásokat válasszák. A képzés tárgya nem egyszerűen a műemlékvédelem gyakorlata, hanem súlypontjában az a nagyvárosi épületállomány áll. 5. A képzés célcsoportja: Az épített örökséggel foglalkozó beruházók tervezők és kivitelezők. 6. Képzéshez szükséges előképzettség:* egyetem, főiskola Az előképzettséggel kapcsolatos megjegyzés:* ................................................................. 7. A képzési időtartama: két félév, félévenként 13x2 óra előadással 8. Tervezett képzési kapacitás: – a csoport létszám 15 fő, a kurzusszám…………..nap/hét/hónap 9. Képzési forma: előadások Képzési formával kapcsolatos megjegyzés:* 10. Tervezett részvételi díj: 50 000,- ft Részvételi díjjal kapcsolatos megjegyzés:* ( pl regisztrációs díj+ tanf megvalósítási díj,
részletfizetési
kedvezmény van, stb.
11. Képzéshez kapcsolódó szolgáltatás: *................................................................................. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 12. Végzettség igazolás módja: tanúsítvány 1
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
2. sz. melléklet
II. A szakmai képzés személyi feltételei (elméleti és gyakorlati tárgyak esetében is) A tantárgyat oktató
Ssz.
Modul/témakör címe
1.
Örökségvédelem a gyakorlatban
Kontakt Óraszám E/GY
Neve/beosztása
Munkahelye (kar, tanszék, elérhetősége)
Dr. Déry Attila
PMMIK Plinthosz Bt. 2092 Budakeszi Rákóczi u. 26.
+36 30 4800589
[email protected] 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
2
Végzettség Egyetemi Főiskolai/ Pedagógus
Szakirányú szakmai gyakorlata
dipl. építészm. Vezető tervezői gyakorlat, műm. tud. kand. emlékes munkák, Oktatói gyakorlat: BME, SZIEdr. habil Ybl, PMMIK, Kolozsvár Publikációk: 21 szakkönyv, stb.
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
III. A szakmai képzés tárgyi feltételei a) Az elméleti oktatás tárgyi-technikai igénye: Előadótere, projektor, vetítővászon
IV. A szakmai képzés tematikája Örökségvédelem a gyakorlatban tanterv Készítette: Déry Attila Az alábbi tanterv 2 félévre szól. Az első fele általános építéskivitelezési ismereteket tartalmaz, a második fele szűkebben az épített örökség védelméről szól. A tanítás súlypontjában általában a meglévő épületállomány áll. I. év. Örökségvédelem a gyakorlatban 1. félév. Anyagok 1. Általános ismeretek, fogalmak, szempontok, hozzáállás. A szakirodalom. 2. Habarcsok és vakolatok. Mész alapú régi anyagok, eljárások és adalékok; korjellemző anyagok, megoldások, összetételek. Felismerésük, javításuk, toldásuk, pótlásuk. 3. Cementek és betonok. Hidraulikus pótlékok, korai cementek; jellemzők, hibák, zsákutcák, tanulságos megoldások. Cementek fajtái, tulajdonságai, hibái, pótolhatóságuk. Különleges betonok és problémáik. 4. Szigetelés és falvédelem. Fal és tetőszigetelések régi megoldásai; anyagok és módszerek. Ami menthető és javítható… Régi épületek korszerű szigetelései. 5. Festések 1. A festések régi anyagai és az építés régi vegyi anyagai. 6. Festések 2. Különféle eljárások és technikák, freskó, secco, stukkó-lusztró, viaszos, plasztikus, kazeines, fésűs, stb. Új festékanyagok. Korjellemző megoldások; felismerésük, datálásuk, javításuk. 7. Burkolatok. Régi padlóburkolatok – terrazzo, mozaik... –, korjellemző megoldások. A két világháború közötti építészet „modern” anyagai. Fa burkolatok és felületkezelésük. A sgrafittó és módszerei. 8. Üveg az építészetben. Különféle üvegszerkezetek. 9. Fa anyagok a favédelem régi, újabb és korszerű módszerei; korjellemzők felismerése, régi megoldások kezelése és követése. 10. Kövek és védelmük története. A kővédelem régi, újabb és korszerű anyagai és eljárásai. 11. Műkövek, műkő-szerű anyagok. Használatuk, okai, felismerésük, pótlásuk. Gipsz-alapú anyagok; stukkó, stukkó-lusztró…
3
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
12. Régi gépészet. Víz és csatorna. Hagyományos fűtés. A központi fűtés megoldásai. Régi komplex rendszerek. Gázvilágítás. Ívfény és villanyvilágítás. Szellőzés. Lift. 13. Meghívott előadók: 1. stukkók készítése és óvása, 2. kővédelem
4
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
2. félév. Szerkezetek 1. Alapozások. Történet, megoldások, datálás, problémák. 2. Falak anyagai, megoldásai; felismerés és datálás. A merevítés kérdései. Különféle korok jellegzetes hibaforrásai. 3. Lépcsőszerkezetek. Elvek, problémák, megoldások. 4. Boltozatok 1. Dongás szerkezetek. Keresztboltozatok és belőlük levezetett boltozatok. Gömbhéjból származtatott szerkezetek, cseh- és csehsüvegboltozat. Kupolaboltozatok. Korjellemző boltozati megoldások. 5. Boltozatok 2. Összetett szerkezetek; kolostor-, teknő- és szabálytalan boltozatok. Szerkesztési elvek és építési módok. Méretezés, teherbírás. Hibák forrásai, javítások lehetőségei, megerősítések, átépítési lehetőségek. 6. Fa szerkezetek 1. Födémek. Födémek fajtái; rendszerük, beépítésük, méretezésük. Tipikus hibaforrások, javítási lehetőségek. 7. Fa szerkezetek 2. Tetőszerkezetek. Tetőszerkezetek középkori megoldásai. Barokk tetőszerkezetek. A mai szelemenes és állószékes rendszerek kialakulása. Függesztett szerkezetek. Különleges egyedi szerkezetek és megoldások. Típusok, korjellemzők, adatok, hibaforrások. A javítás, a megtartás és a módosítás lehetőségei. Fa falszerkezetek. Előfordulási helyük, fajták, megoldások, hibaforrások. Favédelem története és módszerei. 8. Fa szerkezetek 3. Favázas épületek, mérnöki művek, egyebek. 9. Vasbeton szerkezetek 1. Korai szerkezetek, méretezések és építési elvek, építésük módja, szerkezeti részleteik és adataik; Monier, Koenen, Wünsch, Mátrai, stb. A korai szerkezetek felismerése és tipikus hibái. 10. Vasbeton szerkezetek 2. Két világháború közötti vasbeton szerkezetek. A 20. század első felének lakóházi szerkezetei; gerendás-béléstestes és egyéb előregyártott szerkezetek. Felismerésük, tipikus hibaforrások, javítási lehetőségek. 11. Vasszerkezetek. Gerendás vasszerkezetek, csomópontok, méretezés. 12. Az ipari építészet. Épülettípusok. Az értékelés szempontjai; épület és technológia. Óvás, helyreállítás, revitalizáció. 13. A második világháború utáni építészet gyakorlata. A világháború utáni helyreállítás szükségmegoldásai. Az ötvenes és a hatvanas évek járatos szerkezetei. Ipari építészet.
5
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
II. év. Műemlékvédelem 3. félév. Az elmélet: szervezet, történet, elvek… – A művészettörténet kezdete. Személyek, fogalmak, irányzatok. A stílusfogalmak és -kategóriák kialakulása és szerepe az európai kultúrában. Az építészettörténet kialakulása és sajátosságai. Az általánosan elfogadott korszakbeosztás. Az építészet történetének saját fogalmai. Az építészettörténet eltérése a művészettörténet korszakbeosztásától. – A műemlék-fogalom kialakulása és a műemlékvédelem kezdete. A történeti folyamatosság és befejezettség eltérő felfogásai. A hitelesség kérdése. A romantikus műemlék-védelem kialakulása és gyakorlata. Viollet-le-Duc. – A műemlékvédelem 19. századi európai művelői, elveik és alkotásaik: Hase, Boito, de Fabris, Partini, Heideloff, Mothes, Essenwein, Herholdt, P. J. H. Cuypers, Beyaert és Hankar, Fr. Schmidt… Példák. – A hazai műemlékvédelem kezdete. A MOB. Hazai emlékeink kezelése; Schulek, Steindl, Divald, Miskovszky… A Stornók. Példák. – A magyar műemlékvédelem a 20. század elején és az első világháború után. A múlt értékelésének változása. Elveszett és elpusztult emlékek. Az Athéni charta. A modern régészeti és konzerválási gyakorlati kialakulása. A két világháború közötti műemlékvédelem építészeti gyakorlata. – A magyar műemlékvédelem 1945 után. Az új felfogás. A múlt értékelésének változása. A Velencei charta. A charta magyar és nemzetközi értelmezése. A műemlékvédelem és a modern építészet kapcsolata. A budai vár sorsa. – Az 1956 után kialakuló „nagy” műemlékes korszak. Gerő, Dercsényi, Horler… A helyreállítás tudományos elvei és gyakorlata. Eredmények, balsikerek, hibák, gondok. Az építészet és a védelem konfliktusa. A társadalom és műemlékvédelem eltérő felfogása és elvárásai. – A műemlékvédelem korunkbeli gyakorlata. Ez engedélyezés folyamata, zsűrik, elvárások, tervezési elvek, problémák. Példák. – A magyar műemlékvédelem jogi háttere. Szervezet, kategóriák, támogatás. Ö – A műemlékvédelem szervezeti felépítése, a közelmúltban és korunkban. Ö – A műemlékké nyilvánítás elvei, állományi adatok, nyilvántartás, nagy- és kistopográfia Ö – A civil szféra szerepe és helyzete. „Városvédők” Az amatőr kutatás és védelem. Helyzet, kiadványok… Ö
6
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
4. félév. Műemlékvédelem a gyakorlatban – Épületkutatás és felmérés elvben és gyakorlatban. Mindennapi épületvizsgálat. Manuálé készítése. – Egyházi épületek. Templomok helyreállításának elvi és gyakorlati problémái. A liturgikus tér fejlődése és kezelése. A tipikus szerkezeti problémák. – Világi középületek. Régi tervezési elvek. Középületek 19. századi rendszerei. Az új funkciók követelményeinek gyakorlati problémái. A módosítások lehetséges útjai. Példák. – Városi szövetbe beépült régi lakóépületek kezelése 1. A barokk és a klasszicizmus épületei. – Városi szövetbe beépült régi lakóépületek kezelése 2. A 19. század közepe után épült bérházak tipikus problémái. A használat változó szociális háttere. A jogi háttér problémái a rekonstrukciós folyamatban. – Szabadonálló régi reprezentatív lakóépületek kezelése. A változtatások eredeti építési kortól függő megoldásai. Kastélyok, kúriák tipikus építési problémái; szigetelés, boltozatok… – Az 1945 utáni épületállomány vizsgálata és gondjai. A megtartás és védelem szempontjai. Az 1950-es évek építési gyakorlata. – Ipari épületek. A hiányzó ipari örökségvédelem. Ipari épületek kategóriái, jellegzetes szerkezetei és értékelésük. A második világháború utáni ipari építészeti örökség. A revitalizáció fogalma és gyakorlata. Ö – Kő burkolatú homlokzatok, kő szobrok és elemek kezelése, helyreállítása és utánzása. – Tetőszerkezetek helyreállítása, módosítása, beépítése: a tervezés elvi és gyakorlati megoldásai. – Vas és vasbeton szerkezetek vizsgálata. Mikor, mi várható… Amit a régi statikáról tudni kell; grafostatika, terhelések, táblázatok, szabályzatok. Források és értelmezésük; hol nézhetünk utána? – A régi gépészet vizsgálata. Víz, csatorna, világítás, szellőzés, konyha, liftek… A történeti érték felismerése. Mit és hogyan tartsunk meg?
Ajánlott és kötelező szakirodalom: 1. Déry Attila: Öt könyv a régi építészetről (Bp. 2011.)
7
Felnőttképzési útmutató
2.sz. melléklet
Nyilatkozat 1. Hozzájárul-e, hogy a szakmai képzés az egyetem más szervezeti egysége által is indítható legyen?
igen
X nem
(Hozzájárulás esetén az indítás feltételeit a nyilatkozó/programgazda és az indító közötti külön szerződés szabályozza.) 2. A program megvalósítás módja:
X saját szervezésben,
a felnőttképzési központ segítségével
3. Vállalom, hogy igény esetén - legkésőbb 3 hónapon belül - a képzés indítható lesz és az oktatás személyi háttéréről gondoskodom. Kelt: Budapest, 2012 január 24.
Dr. Déry Attila Programgazda/programalapító
………………………………………… Szervezeti egység vezetője
Megjegyzés: A kitöltött űrlapot eredetei, az illetékesekkel aláíratva is kérjük megküldeni!
8
