FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU TANTRUM PADA REMAJA AUTIS
SKRIPSI
IGNASIA SILVY MERKUSIANI 11.40.0127
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016
i
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU TANTRUM PADA REMAJA AUTIS
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajad Sarjana Psikologi
IGNASIA SILVY MERKUSIANI 11.40.0127
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016
ii
iii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan kepada Tuhan Yesus, Kedua orangtuaku, adikku, dan seluruh anggota keluarga khususnya yang memiliki anak autis
iv
HALAMAN MOTTO
When you judge someone based on a diagnosis You miss out on their abilities, beauty and uniqueness. (Sevenly)
Our prime purpose in this life is to help others. And if you can’t help them, at least don’t hurt them. (Dalai Lama)
v
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur kepada Tuhan atas berkat dan tuntunanNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Faktor-faktor yang Menyebabkan Perilaku Tantrum pada Remaja Autis” ini. Penulis menyadari bahwa dukungan, bantuan, dan perhatian dari semua pihak yang telah membantu kelancaran penyusunan skripsi ini. Untuk itu penulis menyampaikan terimakasih kepada : 1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. 2. Dra. M. Yang Roswita, M.Si, selaku dosen pembimbing yang telah sabar membimbing penulis dan memberikan saran selama penulisan skripsi ini. 3. Dr. A. Rachmad Djati Winarno, MS, selaku dosen penguji Ujian Proposal Skripsi yang telah memberikan saran dan membimbing dalam penulisan skripsi ini. 4. Drs. D.P. Budi Susetyo, M.Si, selaku dosen penguji Sidang Skripsi yang telah memberikan saran dan membimbing dalam penulisan skripsi. 5. Drs. Y. Sudiantara, M.S, selaku dosen penguji Sidang Skripsi yang telah memberikan saran dan membimbing dalam penulisan skripsi. 6. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata yang telah berjasa memberikan ilmu serta membantu selama penulis menempuh pendidikan di fakultas psikologi tercinta ini. 7. Papa, Mama, Reno, dan teman-teman Hucle Consulting terimakasih untuk semangatnya yang tidak pernah lelah mengingatkan penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 8. Pihak Sekolah Luar Biasa Negeri Semarang yang telah memberikan pembelajaran, pengalaman, dan membantu penulis dalam skripsi ini. 9. Ibu F, C, dan S serta ibu-ibu hebat yang telah menginspirasi penulis untuk tetap optimis, peduli dan semangat dalam menjalani hidup. vi
10. Kak Vivi, Bundy, Kak Nadia, Ci Fofok terimakasih untuk saran serta waktunya dalam membimbing penulis mengerjakan skripsi. 11. Keti, Prana, Ell, Anggun, Ayuk yang selalu memberikan suntikan semangat dengan semua kecerian dan kegilaan yang kita bagi bersama. Serta semua pihak yang tidak dapat disebut satu-persatu yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, pikiran untuk membantu terselesaikannya skripsi yang berjudul “Faktor-faktor yang Menyebabkan Perilaku Tantrum Pada Anak Autis” ini. Penulis juga menyadari masih banyak kekurangan pada skripsi ini, maka dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun untuk menambah pengetahuan dan bekal penulis dikemudian hari demi terwujudnya laporan yang baik.
Semarang, Juli 2016 Penulis
vii
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU TANTRUM PADA REMAJA AUTIS
Ignasia Silvy Merkusiani 11.40.0127 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan perilaku tantrum pada remaja autis. Subjek penelitian merupakan tiga remaja autis yang bersekolah di SLB Negeri Semarang, serta orang tua sebagai subjek partisipan. Proses pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan observasi. Melalui proses pengumpulan data tersebut didapatkan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa faktor-faktor yang dapat menyebabkan perilaku tantrum ialah adanya perubahan rutinitas,terhalangnya keinginan, tidak terpenuhinya kebutuhan anak, sikap orang tua dalam mengambil keputusan, faktor makanan yang tidak boleh dikonsumsi oleh anak autis. Perilaku tantrum yang muncul seperti menangis, mencubit, memegang dengan erat, berteriak, menghentakan kaki, menggebrak meja, rewel. Kata Kunci: remaja autis, faktor penyebab perilaku tantrum, perilaku tantrum
viii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL………………………………………………………...........i HALAMAN PERSYARATAN MEMPEROLEH GELAR SARJANA…….......ii HALAMAN PENGESAHAN……………………………………………….......iii HALAMAN PERSEMBAHAN…………………………………………............iv HALAMAN MOTTO…………………………………………………................v UCAPAN TERIMAKASIH ……………………………………….....................vi ABSTRAK ……………………………………………………………….........viii DAFTAR ISI …………………............……………………………………........ix DAFTAR TABEL .........................………………………………………..........xii DAFTAR BAGAN ……………........................…………………………........xiii DAFTAR LAMPIRAN ……………........................…………………………..xiv BAB I
PENDAHULUAN………………………………………….................1 A. Latar Belakang Masalah………………………………..................1 B. Tujuan Penelitian……………………………………….. ..... ........8 C. Manfaat Penelitian……………………………………...................8
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA……………………………………................9 A. Faktor-faktor Penyebab Perilaku Tantrum
ix
pada Anak Autisme.........................................................................9 1. Pengertian Perilaku Tantrum………...…...................................9 2. Faktor Penyebab PerilakuTantrum...........................................12 B. Remaja Autisme……………..…………………………...............13 1. Pengertian Remaja………………………..………..................13 2. Pengertian Autisme……………………….………….............16 3. Ciri-ciri Anak Autis………………………………….............19 4. Kriteria Diagnostik Autisme Berdasarkan ICD dan DSM ............29 5. Faktor Penyebab Autisme……………………………...........33 C. Dinamika Perilaku Tantrum pada Anak Autisme.……...............35 D. Bagan Perilaku Tantrum pada Anak Autisme …………..............40 BAB III METODE PENELITIAN………………………………….................41 A. Metode Penelitian Kualitatif…….……………………….............41 B. Subjek Penelitian….……………………………………..............43 C. Metode Penyusunan Data….....…………………….....................44 1. Observasi…………………………………………...................45 2. Wawancara………………….………………….......................47 D. Uji Keabsahan Data……………………………….......................50 1. Ketekunan Pengamat…………………………....…................50 2. Triangulasi ………………………...........................................50 3. Pemeriksaan Sejawat Melalui Diskusi .....................................51 E. Metode Analisis Data……………………………........................51
x
BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN…...................54 A. Persiapan Pengumpulan Data………………………….................54 1. Survey ......................................................................................54 2. Perijinan Penelitian ..................................................................56 3. Pemilihan Subjek .....................................................................57 4. Menyusun Pedoman Wawancara & Observasi .......................57 5. Persiapan Alat Penelitian ........................................................57 B. Pelaksanaan Penelitian………………………………...................58 C. Hasil Pengumpulan Data………………........................................60 1. Subjek 1 ................... ………………………………...............60 2. Subjek 2 ...................................................................................75 3. Subjek 3 .........................……………………………..............91 BAB V
PEMBAHASAN………….......................…………………........... 105
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN…………………………….............114 A. Kesimpulan……………………………………………..............114 B. Saran…………………………………………………….............115 DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………................117 LAMPIRAN ………………………................……………………….............119
xi
DAFTAR TABEL Tabel 1: Jadwal Pelaksanaan Wawancara & Observasi Subjek Penelitian ……………………………………………….....59 Tabel 2 : Matriks Hubungan Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Tantrum Subjek F………………………………………...69 Tabel 3 :Matriks Hubungan Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Tantrum Subjek C.…………………………….........…….85 Tabel 4 : Matrik Hubungan Faktor-faktor Penyebab Perilaku Tantrum Subjek S………………………………………...101 Tabel 5 : Matriks Antar Tema (Bab V) ……………………….........112
xii
DAFTAR BAGAN Bagan 2.1
: Dinamika Perilaku Tantrum pada Remaja Autis ………….....40
Bagan 4.1
: Dinamika Perilaku Tantrum pada Subjek F …………….........74
Bagan 4.2
: Dinamika Perilaku Tantrum pada Subjek C…………. ..........90
Bagan 4.3
: Dinamika Perilaku Tantrum pada Subjek S…………...........104
Bagan 5.1
: Bagan Ketiga Subjek (Bab V) ………………………...........113
xiii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A : Pedoman Koding Utama .................................................120 Lampiran B : Verbatim Hasil Wawancara Orangtua/ Wali Subjek......122 Verbatim Partisipan Subjek F............................................................122 Verbatim Partisipan Subjek C...........................................................128 Verbatim Ppartisipan Subjek S..........................................................140 Lampiran C : Verbatim Hasil Triangulasi .............................................147 Verbatim Hasil Triangulasi Guru Subjek F...............................148 Verbatim Hasil Triangulasi Guru Subjek C................................151 Verbatim Hasil Triangulasi Guru Subjek S................................152 Lampiran D : Surat Keterangan Subjek Partisipan ...............................154 Lampiran E : Surat Keterangan Rekan Sejawat.................................... 156
xiv
