Európai önéletrajz. Szaktanácsadás

Európai önéletrajz EURÓPAI ÖNÉLETRAJZI

FORMA NYOMTATVÁNY

SZEMÉLYES ADATOK Név

E-mail

BALOGH TERÉZIA 26.MÁTYÁS KIRÁLY, 6600, Magyarország, Szentes 36 / 30 / 513-3737 06/63/921-940 [email protected]

Állampolgárság

magyar

Születési idő

17. 10. 1955.

Cím Telefon Fax

Szaktanácsadás

ELŐZŐ MUNKAHELYEK • Időtartam (-tól –ig) • Munkáltató neve és címe • Tevékenység típusa, ágazat • Foglalkozás, beosztás • Főbb tevékenységek és feladatkörök

1981. 08. 16Koszta József Általános Iskola, 6600 Szentes, Köztársaság út 6. közoktatás Tanár, munkaközösség-vezető, közoktatási főtanácsos, közoktatási szakértő Matematika, kémia szaktanár, osztályfőnök, minőségbiztosítási vezető, közalkalmazotti tanács tagja, közoktatási szakértő (matematika, kémia, pedagógiai értékelés, integrált nevelés, tankönyv taneszköz, tanterv-szakértő), osztályfőnök, munkaközösség-vezető vagyok. Iskolánkban koordinálom a fölső tagozatos természettudományi munkaközösség tevékenységét. Több területi, megyei és regionális tanulmányi verseny helyszíni koordinálója vagyok: Curie Környezetvédelmi verseny, Zrínyi Ilona Matematikaverseny, Bolyai Matematika Csapatverseny, Hevesy György Kémiaverseny, Teleki Pál Földrajz-földtan Verseny, Kalmár László Matematikaverseny. 1981-től területi kémia szakfelügyelőként kezdtem tevékenykedni Szentes és Csongrád városokban, ill. vonzáskörzeteiben. A felügyeleti rendszer változása után területi, majd megyei szaktanácsadóként folytattam a munkát. Az elmúlt időszakban Csongrád megyei szaktanácsadói listában, ill. az országos közoktatási szakértői névjegyzékben jelen vagyok.. Kiemelt célom, hogy minél több rendezvényt hozzunk az érintettek szűk térségébe. Idő és költség takarékos kivitelezésnek vallom. Napi tanítási gyakorlatomban a felzárkóztatás, a tehetséggondozás, a pályaorientáció, a kompetenciafejlesztés, a kompetenciamérésekre, felvételikre és szaktárgyi versenyekre való felkészítés fontos területek. NTP-MTI-13-0132. „Ifjú Természettudósok KLUB-ja a Szentesi Koszta József Általános Iskolában” című tehetséggondozó pályázatban való részvétel, a Nemzeti Tehetségprogram

keretében . PRIMAS: A kutatásalapú tanulás előmozdítása a matematikai és természettudományi nevelés területén c. projekt keretében tréneri tevékenységet láttam el (2012-2013), „23 fő részére ingyenes, akkreditált tanfolyami képzést nyertem el Gyermek-LAND Szentesen TÁMOP-3.2.13-12/1 pályázat keretében szakkörvezetőként vettem részt (2012-13). Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP 3.1.1. projekt keretében „Az oktatási intézmények tantervi adaptációs és implementációs gyakorlatának vizsgálata” című projekt keretében szakértőként vettem részt. TÁMOP 3.1. (2009-2010.) projekt keretében mentori tevékenységet láttam el matematikából, 58. évfolyamon. TÁMOP 3.4.3-08/2 projekt: Szentesi iskolák a tehetséggondozás megújulásáért: szakkörvezető (2008-2010.) „Diagnosztikus mérések fejlesztése”: TÁMOP 3.1.9-08... projekt keretében feladatíróként , lektorként vettem részt az SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoportja programjában. (2009-2010.) KÉ-/175/2009 pályázat: Kúltúra-élmény: 6 tanulócsoport múzeumpedagógia pályázatát nyertem meg. (2009-2010). Reneszánsz túrák Magyarországon : sikeres pályázat (2008). SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport Longitudinális mérések c. programjában iskolai koordinátorként veszek részt.. Sulinova-kompetencia alapú képességfejlesztési kísérleti oktatás .matematika 5-6. évfolyam „ A típusú” program kipróbálásában vettem részt a 2005/2007-os tanévben egy gyenge képességű tanulócsoporttal. 2006- tól mentor: kompetenciafejlesztés matematika 5-8. évfolyam (HEFOP programok). Ezt követő években e program adaptációjában mentorként tevékenykedtem TIOK, később TÁMOP pályázatok keretében. • Időtartam (-tól –ig) • Munkáltató neve és címe • Tevékenység típusa, ágazat • Foglalkozás, beosztás • Főbb tevékenységek feladatkörök

és

1975. 08.18- 1981. 08. 15. Általános Iskola, 6622 Nagymágocs, Rákóczi Ferenc u. 27. közoktatás Tanár, igazgatóhelyettes Matematika, kémia szaktanár, osztályfőnök, fölső tagozatot koordináló igazgatóhelyettes.

OKTATÁS ÉS KÉPZÉS a) diplomát adó képés • Időtartam (-tól –ig) • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek • Elnyert képesítés megnevezése • Országos besorolás szerinti szint (értelemszerűen)

2000- 2002. SZTE BTK Pedagógiai Tanszék, Szeged Pedagógia szak-szakvizsgás képzés Értékelési szakértő Pedagógiai értékelési szakértő-szakvizsga főiskola

• Időtartam (-tól –ig). • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek

1994-1996 JGYTF, Pedagógia Tanszék, Szeged

• Elnyert képesítés megnevezése

Iskolai menedzser és tantervfejlesztő szakos tanár

• Országos besorolás szerinti szint (értelemszerűen)

főiskola

• Időtartam (-tól –ig) • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek • Elnyert képesítés megnevezése • Országos besorolás szerinti szint (értelemszerűen)

1974-1978 GYTF Matematika-kémia Tanszék

JGYTF, Pedagógia Tanszék, Szeged

matematika-kémia szak Matematika-kémia szakos általános iskolai tanár Főiskola

b) Tanfolyami képzések időtartam • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek Elnyert képesítés megnevezése (értelemszerűen)

2014. 60 óra Oktatási Hivatal Szakértők felkészítése pedagógus minősítésre Mester pedagógus fokozat

Időtartam • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek

2014. 60 óra Oktatási Hivatal Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógia ellenőrzésre Mester pedagógus fokozat

Elnyert képesítés megnevezése (értelemszerűen) időtartam • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek Elnyert képesítés megnevezése (értelemszerűen) Időtartam • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek Elnyert képesítés megnevezése (értelemszerűen)

2013. (30 óra) SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport, Szeged „Papíralapú és on-line tesztfeladatok írása” tanúsítvány

időtartam • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek Elnyert képesítés megnevezése (értelemszerűen)

2011. (30 óra) Magyar Tehetséggondozó Szervezetek Szövetsége Tehetséggondozás a kémiatanítás során tanúsítvány


2009. (40 óra) FŐNIX-FÜRED Tanácsadó és Szolg. BT. Interaktív tábla használata tanúsítvány


2008. (120 óra) FŐNIX-FÜRED Tanácsadó és Szolg. BT. Nem szakrendszerű oktatásra felkészítő képzés tanúsítvány


2007. (30 óra) Csongrád Megyei TIT Kihívások XXI. sz. iskolájában tanúsítvány


2006. (30 óra) SuliNova Mentor felkészítés kompetenciaalapú oktatás tanúsítvány

időtartam • Oktatást/képzést nyújtó szervezet neve és típusa • Érintett főbb tárgyak/készségek

2006. (30 óra) Magyar Kémikusok Egyesülete Kémiatanárok Nyári továbbképzése

30 óra Magyar Kémikusok Egyesülete tanúsítvány

Elnyert képesítés megnevezése (értelemszerűen)

tanúsítvány


2005. (60 óra) SuliNova Hátrányos helyzetű gyerekek integrált oktatása tanúsítvány

EGYÉNI KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK Magánélete, ill. munkahelyi pályafutása során megszerzett, de hivatalos oklevéllel vagy diplomával nem feltétlenül igazolt készségek és képességek.

EGYÉB NYELVISMERET • Olvasási készség • Íráskészség • Beszédkészség

-

SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK

Kapcsolatteremtő, kommunikációs képesség, tolerancia, csapatmunkában együttműködési készség: gyermekekkel, szülőkkel, intézményekkel; multikulturális környezetben is. Tanúsítvány, Kocsh Sándor Csongrád Megyei Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Szeged, 2005 Kapcsolatteremtő, kommunikációs képesség, tolerancia, csapatmunkában együttműködési készség: gyermekekkel, szülőkkel, intézményekkel; multikulturális környezetben is. Menedzser, tantervfejlesztő szakos főiskolai diploma, Szeged, 1996. Szakértői szakvizsga, Környezet és Területfejlesztési Minisztérium, Bp., 1995. Iskolai, megyei tehetséggondozó táborok szervezésekor, vezetésekor; kulturális programok, (előadások, koncertek) szervezésekor művészekkel; együttműködési készség tantestületekkel, intézményvezetőkkel, önkormányzatokkal.

ÉS KÉPESSÉGEK Másokkal való együttélés és közös munka multikulturális környezetben, kommunikációt igénylő beosztásban, csapatmunkát feltételező helyzetekben (például a kultúra és a sport területén), stb.

SZERVEZÉSI KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK Személyek, projektek és költségtervek koordinálása és adminisztrálása; munkahelyen, önkéntes munkában (például a kultúra és a sport területén) vagy otthon, stb.

Személyek, projektek és költségtervek koordinálása és adminisztrálása; munkahelyen, tiszteletdíjas munkában, megbízással - Koch Sándor Csongrád Megyei TIT - Szentesi Szervezeténél programszervező, menedzseri feladatok rendszeres ellátása - megyei szintű tanulmányi versenyek szervezése (kémia, matematika, biológia, földrajz) Kihelyezett helyszínű tanfolyam szervezés SZTE BTK Pedagógia Tanszéke Hátrányos helyzetű tanulók nevelése-oktatása témában projekt módszer szerinti tanítás kísérleti fejlesztője Kémia 7. évfolyamon 2002A 2005/2006. tanévben 13 tanulócsoportban folyt e kísérlet. A program szakmai irányítója Dr. Csapó Benő professzor - Előadói készség: az elmúlt évekbe gyakran tartottam pedagógus továbbképzések keretében

előadást Mozaik Kiadó: Kooperatív tanítási technikák, projekt módser, kompetenciaalapú természettudományos és matematika szaktárgyak tanítása Kémiatanári konferencia: Proijekt- módszer (2006.) Tehetségnevelés a kémiatanításban (2008.)

TECHNIKAI KÉSZSÉGEK

SZÖVEGSZERKESZTÉS, TÁBLÁZAT KEZELÉS, STATISZTIKAI ADATOK FELDOLGOZÁSA (SPSS),

PREZENTÁCIÓ KÉSZÍTÉS, TANANYAG SZERKESZTÉS, FELADATÍRÁS, EGYSZERŰBB E-TANANYAGOK

ÉS KÉPESSÉGEK Számítógép, gépek, stb.

speciális

berendezések,

MŰVÉSZI KÉSZSÉGEK

-

ÉS KÉPESSÉGEK Zene, írás, képzőművészet, stb.

EGYÉB KÉSZSÉGEK

-

ÉS KÉPESSÉGEKET A fentiekben nem említett képességek.

VEZETŐI ENGEDÉLY(EK) GÉPJÁRMŰVEZETŐI ENGEDÉLY, B KATEGÓRIA , 1979. PUBLIKÁCIÓK SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLATA WORD, EXCELL, SPSS PROGRAMOK KÉSZSÉGSZINT ALKALMAZÁSA INTERAKTÍV TÁBLA HASZNÁLAT, PREZENTÁCIÓ KÉSZÍTÉS É HASZNÁLAT INTERAKTÍV TÁBLA HASZNÁLAT SZÁMÍTÁSTECHNIKAI TANFOLYAM, RENDEZVÉNYHÁZ KHT. 1998. SZTE PEDAGÓGIA SZAK VÉGZÉSE SORÁN TANTÁRGYI KERETBEN ISMERETSZERZÉS IINTERAKTÍV TÁBLA HASZNÁLAT (40 ÓRÁS TANF.) - MS-2608 KÉMIA 7. tankönyv MOZAIK KIADÓ • címe Gondolatok a projektmódszer alkalmazásáról a kémiatanításban - A tóparton búvárkodunk Bepillantó (Nemzeti értékeink Ópusztaszeren)

- megyei és városi napilapokban gyakran: téma: tehetséggondozás, tudományos ismeretterjesztés • megjelenés helye

• megjelenés ideje

• publikáció nyelve

1. Módszertani Közlemények 2. Módszertani Közlemények 3. Szeri tanok. 4. sz. 4. Délvilág, Szentesi Élet - 2004/1. - 2003/ 4. - 1999. - Általában évente néhány alkalommal

magyar

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK

Hobbyjaim némelyike munkámhoz kapcsolódik: pl. a tehetséggondozás, tehetségnevelés, továbbképzéseken való részvétel, programok szervezése. Tanítványaim évről évre (gyakran több kategóriában szerepelnek az ország első tíz legjobb helyezettjei között, több alkalommal álltak a dobogó legfelső fokán is. Lektori tevékenység esetenként: versenyfeladatok, tankönyvek bírálata. 1996- Közoktatási szakértő tevékenység Szakterületeim:

Kitüntetések, elismerések:

 o  

pedagógiai értékelés szakrendszerű oktatás alapfokú nevelés-oktatás szakasza: tantárgy megjelölésével kémia

 o  

pedagógiai értékelés szakrendszerű oktatás alapfokú nevelés-oktatás szakasza: tantárgy megjelölésével matematika

 o 

akkreditáció tantervi szakértői tevékenység: tantárgy megjelölésével kémia

 o 

akkreditáció tantervi szakértői tevékenység: tantárgy megjelölésével matematika

 o 

akkreditáció tankönyv, taneszköz szakértői tevékenység: tantárgy megjelölésével kémia

 o 

akkreditáció tankönyv, taneszköz szakértői tevékenység: tantárgy megjelölésével matematika

 o

esélyegyenlőség hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók integrált oktatása, együtt nevelése szakirány

1987. Közoktatási főtanácsosi cím ( Szentes város) 2000. Tudományos Ismeretterjesztésért -ezüst fokozat2000. Hevesy György Emlékplakett a kémiatanításért 2001. Richter Gedeon díj a kémiatanításért 2005. Szentes Városért Emlékplakett 2010. Tehetséggondozásért díj (Szentes város alapította 2010.) 2013. Bonis Bona díj a Nemzet Tehetségeiért 2014. Németh László Díj A tanulók személyiségének harmonikus fejlesztéséért

Referencia: Koszta József Általános Iskola igazgatósága, Szentes Szemerédi András (63/321-940) KLIK Szentes SZTE BTK Pedagógia Tanszék: Dr. Korom Erzsébet

Szentes, 2015-09-28. Balogh Terézia

Európai önéletrajz. Szaktanácsadás

Recommend Documents